LABORATORIO

1.
MEDICION DIRECTA

INSTRUMENTOS

DE

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INFORME+1+INSTRUMENTOS+DE+MEDICION+DIRECTA+10-1.docx

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INFORME #1
INSTRUMENTOS DE MEDICION DIRECTA
GRUPO 6
INTRODUCCION

OBJETIVOS:
Aplicar instrumentos de medicin directa y analizar posibles errores.
Comprender por que da una medida diferente a cada uno de los miembros del grupo cada
vez que se toman medidas.
MARCO TEORICO
Para el desarrollo del laboratorio debemos tener en cuenta ciertos conceptos que nos
facilitaran durante el desarrollo de la prctica.
Medir: Es determinar la dimensin de la magnitud de una variable en relacin con una
unidad de medida preestablecid y convencional. Se conocen algunos sistemas convencionales
para establecer las unidades de medida: El Sistema Internacional y el Sistema Ingls.
Magnitudes: Es un nmero o conjunto de nmeros, resultado de una medicin cuantitativa
que asigna valores numricos a algunas propiedades de un cuerpo o sistema fsico, como la
longitud o el rea. Las magnitudes fsicas pueden cuantificarse por comparacin con un
patrn o con partes de un patrn. Constituyen ejemplos de magnitudes fsicas: la masa, la
longitud, el tiempo, la densidad, la temperatura, la velocidad, la aceleracin, y la energa.
Magnitudes fundamentales: son aquellas magnitudes fsicas que, gracias a su combinacin,
dan origen a las magnitudes derivadas. Tres de las magnitudes fundamentales ms
importantes son la masa, la longitud y el tiempo pero en ocasiones en fsica tambin nos
pone como agregadas a la temperatura, la intensidad luminosa, la cantidad de sustancia y
por ltimo la intensidad de corriente.

Unidades en el SI (Sistema Internacional)

Las unidades usadas en el SI para estas magnitudes fundamentales son las siguientes:
Para la masa se usa el kilogramo (kg)
Para la longitud se usa el metro (m)
Para el tiempo se usa el segundo (s)

Para la
Para la
Para la
Para la

temperatura el Kelvin (K)

Intensidad de corriente elctrica el amperio (A)
cantidad de sustancia el mol (mol)
Intensidad luminosa la candela (cd)

Unidades en el Sistema Cegesimal familiar

Las unidades usadas en el C.G.S para medir estas magnitudes fundamentales son las
siguientes:
Para la masa se usa el gramo (g)
Para la longitud se usa el centmetro (cm)
Para el tiempo el segundo (s)
Para la temperatura se usa el grados celsius (c)

Magnitudes derivadas del SI

Todas las magnitudes fsicas restantes se definen como combinacin de las magnitudes
fsicas definidas como fundamentales. Por ejemplo:
v (velocidad) = m/s
V (Volumen) = m
D (Densidad) = kg/m
A (Aceleracin) = m/s
F (Fuerza) = kg m/s = N
ERROR RELATIVO
Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica
por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto
puede ser positivo o negativo (segn lo sea el error absoluto) porque puede ser por
exceso o por defecto. no tiene unidades.
ERROR ABSOLUTO
Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser
positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la resta
sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.

DESARROLLO EXPERIMENTAL
En las siguientes fotos, se muestran los instrumentos con los que trabajamos:

BALANZA
La balanza es un instrumento bsico en el laboratorio de fisica, es una palanca de primer
gnero de brazos iguales que mediante el establecimiento de una situacin de equilibrio
entre
los
pesos
de
dos
cuerpos
permite
medir
masas.

CALIBRE

El calibre, tambin denominado pie de rey, pie de metro, pie a coliza o Vernier, es un
instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeos, desde
centmetros hasta fracciones de milmetros (1/10 de milmetro, 1/20 de milmetro, 1/50 de
milmetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en
su
nonio,
de
1/128
de
pulgada.

MICRMETRO
El micrmetro es un instrumento de medicin cuyo funcionamiento est basado en el
tornillo micromtrico que sirve para medir las dimensiones de un objeto con alta precisin,
del orden de centsimas de milmetros (0,01 mm) y de milsimas de milmetros (0,001 mm)
(micra).

CRONMETRO
El cronmetro es un reloj o una funcin de reloj utilizada para medir fracciones
temporales,
normalmente
breves
y
precisas.

PNDULO
El Pndulo es un sistema fsico que puede oscilar bajo la accin gravitatoria u otra
caracterstica fsica (elasticidad, por ejemplo) y que est configurado por una masa

suspendida de un punto o de un eje horizontal fijos mediante un hilo, una varilla, u otro
dispositivo.

ESCUADRA

RESULTADO
A continuacin se mostraran las tablas de medidas realizadas por cada
integrante
del
grupo:
MEDIDAS DE ALEXANDER HERNANDEZ A.
MED.

OBJETO Y CANTIDAD A MEDIR

INSTRUMENTO

RESULTADO

CILINDRO
1

MASA

BALANZA

13,7 g

DIAMETRO

CALIBRE

2,8 mm

ALTURA

CALIBRE

5 mm

UNA HOJA
4

ESPESOR

MICROMETRO

0,07 mc

LADO MAYOR

CINTA METR.

20,8 cm

LADO MENOR

CINTA METR.

14,4 cm

30 HOJAS
7

ESPESOR

CALIBRE

1.1 mm

ESPESOR

MICROMETRO

2,36 mc

PENDULO

LONGITUD

CINTA METR

2,4 cm

10

TIEMPO 1

CRONOMETRO

1,17 s

11

TIEMPO 2

CRONOMETRO

13,31 s

12

TIEMPO 3

CRONOMETRO

40,36 s

MEDICIONES DIRECTAS DE NATHALIA TORRES

MEDIDAS DE VANESSA PINZON

MED. OBJETO Y CANTIDAD A MEDIR

INSTRUMENTO

RESULTADO

CILINDRO
1

MASA

BALANZA

13,7g

DIAMETRO

CALIBRE

2,8mm

ALTURA

CALIBRE

5mm

UNA HOJA
4

ESPESOR

MICROMETRO

0,08mc

LADO MAYOR

CINTA METRICA

21,3cm

LADO MENOR

CINTA METRICA

15,2cm

30.HOJAS
7

ESPESOR

CALIBRE

1,1mm

ESPESOR

MICROMETRO

2,36mc

PENDULO
9

LONGITUD

CINTA METRICA

2,5cm

10

TIEMPO (1ose)

CRONOMETRO

1,31s

11

TIEMPO (10ose)

CRONOMETRO

13,51s

12

TIEMPO (30ose)

CRONOMETRO

40,22s

MEDIDAS

DE

SANDY

SANABRIA

MEDIDAS

DE

DEISY

PEREZ

ANALISIS

MED.

OBJETO Y CANTIDAD A MEDIR

INSTRUMENTO

RESULTADO

CILINDRO
1

MASA

BALANZA

10.9 g

DIAMETRO

CALIBRE

2.7 mm

ALTURA

CALIBRE

5.02 mm

MICROMETRO

0.07 um

UNA HOJA
4

ESPESOR

LADO MAYOR

CINTA METRICA

20.7 cm

LADO MENOR

CINTA METRICA

14.6 cm

30.HOJAS
7

ESPESOR

CALIBRE

1.16 mm

ESPESOR

MICROMETRO

2.34 mc

PENDULO
9

LONGITUD

CINTA METRICA

2.5 cm

10

TIEMPO (1ose)

CRONOMETRO

1.28 s

11

TIEMPO (10ose)

CRONOMETRO

13.41 s

12

TIEMPO (30ose)

CRONOMETRO

40.28 s

CONCLUSIONES

Nuestra experiencia en el laboratorio fue excelente, se cumplieron los objetivos

propuestos, gracias a que todos los integrantes del equipo de trabajo participamos con
entusiasmo y con una mentalidad nueva ya que la mayoria de los instrumentos de
medicion que utilizamos fueron nuevos para nosotros, conocimos como es el mecanismo
de los instrumentos de medicion y su funcionamiento para poder tener una medida
exacta, nuestros errores fueron varios todos por el no saber el funcionamiento de los
instrumentos se nos dificulto un poco saber manejarlos pero los solucionamos con
varios intentos de trabajo y con algunas preguntas nuestra instructora de clase. Las
diferentes medidas que tuvo el grupo en las tablas se debe a la capacidad de
manipulamiento y lectura de los instrumentos de medicin ya que hubo una explicacin
en general pero la captacin intelectual de las personas no son las mismas, las medidas
diferentes fue por el grado de concentracin y grado de manipulacin. La experiencia
en el laboratorio de fsica fue exitosa por haberse cumplido los objetivos propuestos.

conocimimos instrumentos los cuales nos permiten medir objetos desde un

tamao muy grande hasta uno muy pequeo.

cada persona tiene distintos reflejos de reaccion por ellos cuando cada uno
media un objeto de los mencionados en el taller nos daba diferentes valores.

REFERENCIAS
[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Magnitud_fundamental
[2] http://es.wikipedia.org/wiki/Magnitud_f%C3%ADsica

[3] http://es.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B3n
[4] http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/balanza/balanza.htm
[6] http://es.wikipedia.org/wiki/Balanza
[7] http://es.wikipedia.org/wiki/Calibre_(instrumento)
[8] http://es.wikipedia.org/wiki/Micr%C3%B3metro_(instrumento)
[9] http://es.wikipedia.org/wiki/Cron%C3%B3metro
[10] http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo