Historia de Venezuela 2

Historia de
Venezuela 2
ao
Desde su propio nombre, Conexos -el conjunto

de bienes educativos que hemos elaborado para
afrontar los nuevos retos de la Educacin Media- est
comprometido con un mundo de interrelaciones, en el
que los saberes no son estticos ni estn encerrados
en espacios restringidos, sino que andan en constante
movimiento, dispersos en infinitas redes.
Estos materiales didcticos apuntan a potenciar los
vnculos, activar los contactos, descubrir los enlaces.
El aprendizaje significativo, que cultivamos como
una de las premisas conceptuales de todos nuestros
materiales didcticos, tiene una importancia creciente
en esta serie, pues atiende las necesidades
de estudiantes que ya han avanzado a otra fase
de su educacin formal. La necesidad de que las
competencias adquiridas sean tiles para la vida
es en Conexos una estrategia vital.
Historia de Venezuela 2 ao
7 591524 014657
Historia de
Venezuela 2
ao
El libro Historia de Venezuela de 2 ao de Educacin Media es una obra colectiva

concebida, diseada y elaborada por el Departamento Editorial de Editorial Santillana S.A.,
bajo la direccin pedaggica y editorial del profesor Jos Manuel Rodrguez R.
En la realizacin de esta obra intervino el siguiente equipo de especialistas:
Edicin general adjunta

Ins Silva de Legrburu
Diseo de portada
Mireya Silveira M.
Edicin general
Lisbeth C. Villaparedes de Maza
Ilustracin de la portada
Walther Sorg
Edicin Ejecutiva de rea

Clodovaldo Hernndez
Diseo y diagramacin general

Roberto Nunes
Jos Prez Duin
Textos
Manuel Gaona
Licenciado en Historia
Universidad Central de Venezuela
Clodovaldo Hernndez
Licenciado en Comunicacin Social
Correccin de estilo
Mariv Coello
Lectura especializada
Katty Solrzano
Licenciada en Historia, profesora universitaria
Documentacin grfica
Amayra Veln
Ilustraciones
Hugo Vidal
Evelyn Torres
Fondo Documental Santillana
Infografas
Walther Sorg
Oliver Gonzlez
Roberto Nunes
Diseo de unidad grfica

Mireya Silveira M.
Fotografas
El Universal (FAM): Enio Perdomo, Flix Gerardi, Jorge Santos,
Jos Cohn, Luis Bisbal, Venancio Alczares, Vicente Correale.
Biblioteca Nacional de Venezuela: Juan Martnez Pozueta
Fundacin John Boulton
Tulio Pizano
Fondo Documental Santillana
Coordinacin de unidad grfica

Mara Elena Becerra M.
Retoque y montaje digital

Evelyn Torres
Coordinacin de arte
Mireya Silveira M.
2013 by Editorial Santillana, S.A.
Editado por Editorial Santillana, S.A.
N de ejemplares: 10 775
Reimpresin: 2014
Av. Rmulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1. Sector Montecristo, Boleta. Caracas
(1070), Venezuela.Telfs.: 280 9400 / 280 9454
www.santillana.com.ve
ISBN: 978-980-15-0650-8
Depsito legal: lf63320129003921
Impreso en Ecuador por: Imprenta Mariscal CIA. LTDA
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin previa de los titulares del Copyright,
bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por
cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico,
y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblico.
SOLO PGINAS SELECCIONADAS PARA MUESTRA
Historia de
Venezuela 2
ao
Estructura del libro

Inicio de unidad
Infografa. Recurso grfico que permite
despertar el inters con relacin a los temas
de la unidad. Contiene datos y preguntas
que favorecen la interaccin, participacin
y reflexin para introducir los nuevos contenidos.
Logros esperados. Enunciados
breves que describen los principales
conocimientos, valores, habilidades
y destrezas que se pretende consolidar
con el desarrollo de los contenidos
de la unidad.
Para reflexionar
y debatir. Preguntas
dirigidas a generar
conclusiones a partir del
anlisis de la informacin
y los datos planteados
en la infografa.
Idea para la accin. Resea de la actividad grupal para contribuir

al desarrollo de proyectos, trabajos especiales o lneas de investigacin,
para ser llevada a cabo durante o al final de la unidad.
Desarrollo de los temas

Actividades. Preguntas, ejercicios, casos
y situaciones de anlisis para validar, afianzar
y reforzar los contenidos vistos. Estimulan la
capacidad de razonamiento en el plano individual,
y la interaccin por medio del trabajo en equipo.
Contenido. Los contenidos conceptuales

son presentados mediante textos con
informacin actualizada y revisada, tablas,
grficos, infografas, imgenes y otros
recursos.
Historia local. Actividad orientada a que los

y las estudiantes investiguen, en sus propias
comunidades o en la institucin educativa,
asuntos especficos vinculados al tema tratado.
editorial santillana, s.a.
Actvate. En esta seccin se plantean interrogantes

para propiciar la reflexin y el debate sobre el tema a tratar
y activar conocimientos previos de los y las estudiantes
al respecto.
Informacin complementaria. Datos que enriquecen los

temas, relacionados con diversas reas del conocimiento,
y con aspectos de la vida cotidiana, el trabajo, la tecnologa,
el ambiente y la diversidad cultural del pas.
Infografa. Temas con una propuesta grfica

diferente y novedosa, que presentan la informacin
a travs de imgenes y textos asociados, para
propiciar un aprendizaje dinmico.
Cierre de unidad
Actividades de refuerzo. Ejercicios, preguntas y casos
de anlisis, vinculados con los temas abordados en la
unidad. Persiguen el desarrollo de las distintas habilidades
del pensamiento. Propician el trabajo individual.
Mtodo histrico. Aborda una tcnica o un paso especfico

del mtodo de trabajo de los y las profesionales de la historia
(equivalente al mtodo cientfico propio de otras ramas del
conocimiento) y propone una forma de aplicacin prctica.
Idea para la accin. Desarrollo metodolgico de la

actividad anunciada al inicio de cada unidad, con sugerencias
para su planificacin, puesta en prctica y evaluacin, como
estrategia para la generacin de conocimientos.
Historiadores e historiadoras
de Venezuela. Resea biogrfica de personas que
han tenido influencia en el desarrollo de la historia.
Apunta al reconocimiento de personajes que, en
general, son poco conocidos por la colectividad.
Disciplinas vinculadas
con la historia. Con miras a la exploracin
vocacional de los y las estudiantes, en esta
seccin se presentan disciplinas que trabajan
en conjunto con la historia o son afines a ella.
ndice
U1
Disolucin de la Gran Colombia

y formacin de la Repblica
de Venezuela ............................. 6
U4
Auge y cada
del liberalismo amarillo ............. 70
Tema 1 El tiempo de Guzmn Blanco .................................. 72
Tema 1 La separacin de la Gran Colombia ......................... 8
Tema 2 Los ltimos gobiernos del liberalismo amarillo ..... 78
Tema 2 Formacin del Estado nacional ............................... 14
Tema 3 La Revolucin Legalista ........................................... 82
Tema 3 Contexto econmico y social de 1830

y aos siguientes ................................................... 20
Cierre

Cierre

U2
Actividades de refuerzo ......................................... 26

Historiadores e historiadoras de Venezuela ......... 28
Disciplinas vinculadas con la Historia ...................... 28
Idea para la accin: Anlisis FODA
de la Gran Colombia .............................................. 29

Idea para la accin: Peridico mural sobre decreto
de 1870................................................................... 89
De Pez a Monagas,
la forja del caudillismo ............. 30
Tema 1 El caudillismo ......................................................... 32

Tema 2 El paecismo ............................................................ 36
Tema 3 El monagato .......................................................... 40
U3

Idea para la accin: Comparacin mediante
organizadores grficos ........................................... 47
La guerra Federal ..................... 48
Tema 1 Causas de la guerra Federal .................................. 50

Tema 2 Consecuencias de la guerra Federal ..................... 56
Tema 3 El gobierno de Falcn ............................................ 62
Cierre


Idea para la accin: Un tratado de paz
entre Grises y Marrones ........................................ 69
U5
Venezuela al finalizar
el siglo XIX ............................. 90
Tema 1 Poltica exterior y problemas limtrofes ................ 92

Tema 2 Cultura, arte y educacin del siglo XIX ................. 98
Cierre

Actividades de refuerzo ....................................... 104

Historiadores e historiadoras de Venezuela ....... 106
Disciplinas vinculadas con la Historia .................... 106
Idea para la accin: Panel sobre
temas limtrofes ................................................... 107
editorial santillana, S.A.
Cierre

U6
Tema 1
La Revolucin Liberal Restauradora ..................... 110
Tema 2
Cada del castrismo ............................................. 114
Tema 3
El gomecismo ....................................................... 118
Tema 4
El factor petrleo ................................................. 124
Tema 5
Eleazar Lpez Contreras .......................................130
Tema 6
Isaas Medina Angarita ....................................... 134
Cierre

Idea para la accin: Cancionero popular ............. 141
U7
Revolucin Liberal Restauradora,

castrismo, gomecismo
y postgomecismo ................... 108
La complicada va
hacia la democracia ................. 142
Tema 1
Revolucin de Octubre y el Trienio ...................... 144
Tema 2
Rmulo Gallegos y el golpe militar ..................... 148
Tema 3
La dictadura ......................................................... 152
Tema 4
El 23 de enero y la Junta de Gobierno ................ 158
Cierre

Idea para la accin: Video sobre
el 23 de enero de 1958 ....................................... 165
U8
Gobiernos democrticos .......... 166
Tema 1
Ms de medio siglo de presidentes electos ....... 168
Tema 2
El tiempo de Hugo Chvez ................................... 180
Cierre

Idea para la accin: Cine-foro
documental Mayami nuestro ............................... 191
U9
Venezuela bicentenaria ........... 192
Tema 1
Economa y contexto social ................................. 194
Tema 2
Arte, cultura y deportes ....................................... 200
Cierre

Idea para la accin: Base de datos
de instituciones sociales ...................................... 207
Fuentes consultadas ........................................................ 208
A propsito del lenguaje de gnero

Segn la Real Academia de la Lengua Espaola y su correspondiente Academia Venezolana de la Lengua, la doble mencin de
sustantivos en femenino y masculino (por ejemplo: los ciudadanos
y las ciudadanas) es un circunloquio innecesario en aquellos casos
en los que el empleo del gnero no marcado sea suficientemente
explcito para abarcar a los individuos de uno y otro sexo.
Sin embargo, desde hace varios aos, en Editorial Santillana hemos realizado un sostenido esfuerzo para incorporar la perspectiva
de gnero y el lenguaje inclusivo, no sexista en nuestros bienes
educativos, pues valoramos la importancia de este enfoque en la
lucha por la conquista definitiva de la equidad de gnero.
En tal sentido, en nuestros textos procuramos aplicar el lenguaje
de gnero, al tiempo que mantenemos una permanente preocupacin por el buen uso, la precisin y la elegancia del idioma,
fines en los que estamos seguros de coincidir plenamente con las
autoridades acadmicas.
A propsito de las Tecnologas de la

Informacin y la Comunicacin
Editorial Santillana incluye en sus materiales referencias y enlaces
a sitios web con la intencin de propiciar el desarrollo de las competencias digitales de docentes y estudiantes, as como para complementar la experiencia de aprendizaje propuesta. Garantizamos que
el contenido de las fuentes en lnea sugeridas ha sido debidamente
validado durante el proceso de elaboracin de nuestros textos.
Sin embargo, dado el carcter extremadamente fluido, mutable y
dinmico del mbito de la Internet, es posible que despus de la
llegada del material a manos de estudiantes y docentes, ocurran en
esos sitios web cambios como actualizaciones, adiciones, supresiones o incorporacin de publicidad, que alteren el sentido original
de la referencia. Esos cambios son responsabilidad exclusiva de las
instituciones o particulares que tienen a su cargo los referidos sitios,
y quedan completamente fuera del control de la editorial.
Por ello, recomendamos que nuestros libros, guas y Libromedias
sean previa y debidamente revisados por docentes, padres, madres y
representantes, en una labor de acompaamiento en la validacin de
contenidos de calidad y aptos para el nivel de los y las estudiantes.
loGros esperaDos
Determinar la situacin
de Venezuela como nacin
independiente al producirse su separacin
de la Gran Colombia,
en 1830.
El sueo roto del Libertador?

Luego de once aos (de 1819 a 1830) tratando de establecerse
como una confederacin de pases, desapareci la Gran
Colombia, el ms preciado proyecto de Simn Bolvar.
Distinguir las principales

bases polticas y legales
que fundamentan la creacin de Venezuela como
nacin independiente.
MAR CARIBE
Santa Marta C
CARTAGENA
Enfocar los problemas

existentes en el pas
al iniciarse la vida
republicana.
MARACAIBO
PANAM
Caracas
Valencia
B
1
Ccuta A
BARINAS
Ro
Ori
no
c
U1
disolucin de la gran colombia

Y formacin de la rePblica
de Venezuela
TUNJA
7
OCANO PACFICO
BOGOT
8
POPAYN
iDea para la accin

Anlisis FODA
de la Gran Colombia
Disolucin De la Gran colombia y formacin

De la repblica De Venezuela
QUITO
10
11
GUAYAQUIL
LOJA
12
Ro
zo
ma
na
Al finalizar esta unidad

harn un anlisis de las
fortalezas y oportunidades
que tuvo la Gran Colombia,
las cuales le permitieron
funcionar durante once
aos. Tambin estudiarn
las debilidades y amenazas,
que terminaron causando
su ruptura.
Para reflexionar y debatir

De haber perdurado tal como era en 1830, la Gran Colombia sera hoy
un pas con gran extensin territorial, que tendra costas en el mar Caribe
y en los ocanos Atlntico y Pacfico y dominio sobre el canal de Panam.
Por eso, algunas personas creen que habra sido una potencia
en el continente americano. T qu opinas?
1821. Congreso de Ccuta.

Representantes de Nueva Granada
(hoy Colombia), Quito (hoy Ecuador) y
Venezuela aprobaron la Constitucin que
le daba piso firme al sueo
de Simn Bolvar: conformar un solo pas
llamado Colombia. En el leo del pintor
colombiano Ricardo Acevedo Bernal
se observa en primer plano al Libertador
y a Francisco de Paula Santander.
ZONA AMPLIADA
CUMAN
1830. Congreso Constituyente

de Valencia. Luego de varios aos
de luchar por la separacin
de Colombia, Jos Antonio Pez fue
juramentado como Presidente
de Venezuela.
DEPARTAMENTOS
1 Del Itsmo
2 Del Magdalena
3 Del Zulia
4 De Venezuela
5 De Apure
6 Del Orinoco
7 De Boyac
1830. Santa Marta. En la quinta San Pedro Alejandrino, decepcionado

y triste, poco antes de fallecer, Bolvar hace un ltimo llamado a la unidad
grancolombiana: Si mi muerte contribuye a que cesen los partidos
y se consolide la unin, yo bajar tranquilo al sepulcro.
8 De Cundinamarca
9 Del Cauca
10 Del Ecuador
11 De Guayaquil
12 Del Asuay
Disolucin De la Gran colombia y formacin

De la repblica De Venezuela
Tema 1
La separacin de la Gran Colombia

Actvate
Venezuela, Colombia y Ecuador conformaron un solo pas entre 1819 y 1830.
Cules crees que fueron la causas de su separacin?
El fin del sueo de Bolvar
Mapa antiguo de la Gran Colombia
Disolucin de la Gran Colombia y formacin de la Repblica de Venezuela
En 1830 muri el Libertador y tambin su mayor sueo: la unin

en un solo pas de Venezuela, Colombia y Ecuador, tres
de los pueblos liberados por su talento poltico y militar.
Ese Estado fue llamado Colombia, pero para diferenciarlo
de la nacin que comenz a llevar ese nombre despus de1830,
los historiadores optaron por denominar a aquella federacin
"Colombia la Grande" o la Gran Colombia.
El sueo de Bolvar haba comenzado a cumplirse en 1819, cuando
logr reunir en Angostura (actual Ciudad Bolvar) un congreso
que consider y aprob la creacin de la Repblica de Colombia,
uniendo los antiguos territorios de la Capitana General
de Venezuela (hoy Venezuela) y el Virreinato de la Nueva Granada
(actuales Colombia, Ecuador y Panam).
El Libertador pronunci all, el 15 de febrero de 1819, el Discurso
de Angostura, a favor de la creacin del pas confederado.
Este congreso se realiz en plena guerra de Independencia,
cuando todava extensas regiones de Venezuela y prcticamente
toda Nueva Granada seguan en poder de los realistas. Bolvar
logr comprometer con la iniciativa de la unin a los diputados
procedentes de todas las provincias.
El peso del liderazgo de Bolvar
Diversidad cultural
Bolvar se esforz por convencer con argumentos polticos

a los delegados de que era necesaria la unin grancolombiana.
Pero el factor decisivo para lograrlo no fueron esas ideas polticas,
sino el gran xito militar que obtuvo el Libertador ese mismo ao
al llevar a cabo la Campaa del Sur. Las tropas patriotas cruzaron
las regiones ms inhspitas de la cordillera andina para expulsar
a los realistas de la Nueva Granada (actual Colombia).
En agosto de 1819, los diputados aprobaron la Constitucin
de la Gran Colombia. El 17 de diciembre, victorioso, el Libertador
dict la Ley Fundamental del pas confederado.
La voluntad de Bolvar y el impacto originado por sus victorias
militares fueron suficientes para lograr la unin, pero no bastaron
para mantenerla a largo plazo.
Con apenas poco ms de seis aos de unin, en 1826, aparecieron
seales de las confrontaciones internas. Cada sector tena
sus quejas. En el departamento de Venezuela haba molestias
porque el Gobierno central de la Gran Colombia funcionaba
en Bogot y no prestaba suficiente atencin a este lado del pas.
En el departamento de Cundinamarca (Nueva Granada, actual
Colombia), criticaban el excesivo poder militar y econmico
que tenan los oficiales venezolanos que haban protagonizado
la guerra de Independencia.
El Paso de los Andes
La influencia extranjera
La ruptura entre los componentes de la Gran Colombia tambin
fue estimulada desde fuera, por influyentes naciones que vean con
temor el desarrollo que poda alcanzar como potencia regional
y la competencia que supondra para sus productos.
Muy destacada fue, en este sentido, la actuacin del almirante
ingls Charles Elphistone Fleeming, quien se convirti
en un asiduo visitante del general Jos Antonio Pez y le hizo ver
lo conveniente que sera separarse de la Gran Colombia para los
productores venezolanos de bienes como tabaco y cueros.
Para Gran Bretaa, que se perfilaba como el imperio ms
poderoso de la poca y tena importantes posesiones coloniales en
Amrica del Sur y el Caribe, la Gran Colombia era un peligro por
su ubicacin geogrfica, sus recursos naturales y el gran podero
militar que haba demostrado en la lucha por la Independencia
ante Espaa.
Las intrigas britncias contra la unidad de la Gran Colombia
fueron ampliamente documentadas por el historiador Rafael
Mara Baralt.
Parte de la Campaa del

Sur, el Paso de los Andes
fue una de las grandes
hazaas de la guerra de Independencia de Amrica.
Contrario a lo que se cree,
Simn Bolvar y sus tropas
no cruzaron la cordillera
andina en el tramo que
actualmente pertenece
a Venezuela, sino que ascendieron desde los llanos
colombianos de Casanare,
a travs de los pramos
de Pisba, con alturas de
hasta 4 100 msnm.
La campaa comenz en
Mantecal (Apure) y culmin 75 das ms tarde con
la batalla de Boyac, que
liber a la Nueva Granada.
La mayora de los soldados
eran llaneros y orientales
que nunca haban lidiado
con grandes alturas ni con
tan bajas temperaturas.
El pintor Tito Salas recre a hazaa de

las tropas del Libertador al vencer las
alturas andinas. El paso de Los Andes es
el cuadro central de un trptico que est
ubicado en el Capitolio Federal. El lado
izquierdo de dicha obra es El juramento
del Monte Sacro, mientras el lado derecho es La muerte de Bolvar.
Rebelin de Riego
Rafael Riego, general
del ejrcito espaol,
es una figura clave,
aunque poco conocida,
de la Independencia
de Amrica.
En 1820, cuando
deba salir con tropas
hacia Amrica, Riego
se alz contra el rey
Fernando VII e intent
una revuelta que no
prosper en el momento.
Sin embargo,
el movimiento impidi
el envo de refuerzos
espaoles a Amrica
y facilit la victoria
de los ejrcitos
libertadores.
La confrontacin Bolvar-Pez
Uno de los eventos ms dolorosos para Bolvar como defensor
de la idea de la Gran Colombia fue la actitud separatista
del general Jos Antonio Pez, cuya valenta y liderazgo militar
haban sido cruciales para conquistar la Independencia.
En Espaa, el rey Fernando VII haba retomado el poder, luego
de un intento de establecer un gobierno democrtico, llevado
a cabo por sectores liberales opuestos al absolutismo. En 1824
se hablaba de que el monarca intentara reconquistar sus antiguas
posesiones coloniales en Amrica. Tambin pretenda evitar
la derrota final en las regiones del Sur del continente, donde
se segua librando la guera de Independencia. Para lograrlo, estaba
preparando una gigantesca fuerza naval que sera enviada
de un momento a otro.
El Gobierno grancolombiano, encabezado interinamente por
Francisco de Paula Santander (Bolvar segua en campaa militar
en el Sur del continente), orden un alistamiento general
de tropas para estar preparados ante la eventualidad
de una invasin espaola que marcara el recrudecimeinto
de la guerra de Independencia.
Pez, en Caracas, primero retras el cumplimiento de la orden
y, luego, se la tom con demasiado rigor y hizo un reclutamiento
forzoso que provoc protestas. Las quejas llegaron a odos
del Gobierno bogotano. En 1826, Santander suspendi a Pez del
ejercicio de su cargo como jefe del Gobierno del Departamento
de Venezuela y lo llam a Bogot para hacerle rendir cuentas
acerca de su actitud.
En lugar de acudir a la convocatoria, Pez se retir a su casa
de Valencia, ciudad donde se haban producido previamente
movimientos rebeldes contra el Gobierno de Bogot.
Decepcionado, el general entr en contacto con quienes
defendan las ideas separatistas. Estas personas vieron en Pez, por
su gran liderazgo, al personaje ideal para lograr que la propuesta
de disolucin de la Gran Colombia llegara a tener apoyo popular.
Jos Antonio Pez haba sido un hroe y

un gran lder militar durante la Independencia. As lo present Arturo Michelena
en su obra Vuelvan caras. Pero, luego de la
Independencia, en torno a l se reunieron
los descontentos con Bolvar y su proyecto
grancolombiano.
10
Qu pas despus?
La Cosiata
Geohistoria
El movimiento separatista denominado La Cosiata se haba originado

en 1825 en Valencia, pero la conspiracin recorri Venezuela. Su
nombre, aparentemente, fue tomado de una comedia y significaba
cosa embrollada y sin mucha importancia. Tambin se le denomin
popularmente la revolucin de los morrocoyes.
El movimiento toma fuerza con la incorporacin de Pez, en 1826,
luego de haber sido suspendido por Santander. El civil valenciano
Miguel Pea convenci a Pez de rebelarse definitivamente contra
el Gobierno de la Gran Colombia.
El cabildo de Valencia declar a Pez jefe supremo de Venezuela,
lo que significaba una separacin de hecho de la Gran Colombia. El
Libertador, consciente del gran peso del liderazgo de Pez, viaj desde
Lima hasta Puerto Cabello para hablar con l. El 4 de enero de 1827,
los dos grandes hroes de la Independencia se reunieron
en Naguanagua, resolvieron sus problemas y marcharon juntos
a Valencia y Caracas, donde fueron recibidos con mucha emocin.
Bolvar orden la amnista de todas las personas que haban participado
en los movimientos separatistas y ratific a Pez como jefe civil
y militar de Venezuela. As sofoc una rebelin, pero desat otra,
ya que Santander consider que se haba desconocido su autoridad.
Valencia vs Caracas
No es un hecho casual que
la Cosiata haya sido un
movimiento focalizado en
Valencia. Esta ciudad haba
tenido aspiraciones de ser
capital de Venezuela desde
tiempos de la Capitana
General. De hecho,
lo haba sido ya en 1812.
Al crearse la Gran Colombia y trasladarse la capital
a Bogot, la ciudad haba
quedado relegada
a un tercer plano.
Los ltimos intentos

Tras su reencuentro con Pez, Bolvar convoc una Convencin
Nacional para reformar la Constitucin de la Gran Colombia,
en un esfuerzo por tratar de salvar el proyecto de confederacin.
La Convencin se reuni en la ciudad de Ocaa (actual departamento
colombiano de Norte de Santander), el 2 de abril de 1828.
All fue imposible lograr un acuerdo entre los partidarios de Bolvar
y los de Santander. En vista del fracaso de la Convencin de Ocaa,
Bolvar asumi poderes dictatoriales el 24 de junio de 1828. Santander
continu conspirando contra Bolvar y lleg al extremo de organizar
una atentado para asesinarlo, el cual se perpetr, sin xito, el 25
de septiembre de ese ao, en Bogot. Adems de Santander, fueron
inculpados otros importantes lderes, entre ellos el almirante Jos
Prudencio Padilla, hroe de la batalla naval del lago de Maracaibo.
Ambos fueron condenados a muerte, pero el Libertador accedi
a conmutarle la pena por destierro a Santander. Padilla no corri
con la misma suerte y fue fusilado el 2 de octubre de 1828, en la plaza
de la Constitucin de Bogot.
Durante los siguientes meses, Bolvar intent enderezar el rumbo
del proyecto grancolombiano, tomando medidas enrgicas por las que
fue duramente criticado tanto en Venezuela como en Colombia. En
marzo de 1830, ya totalmente decepcionado, Bolvar renunci a sus
funciones dictatoriales.
11
Causas de la separacin de la Gran Colombia

Como todo hecho histrico, la ruptura de la unidad grancolombiana tuvo
mltiples causas. Entre las principales, destacan:
Principales causas de la ruptura de la Gran Colombia
Geogrficas
El extenso territorio de la Gran Colombia y la falta de vas de comunicacin apropiadas

dificultaba la labor del poder central establecido en Bogot. Bolvar lo reconoci
al afirmar: El actual Gobierno de Colombia no es suficiente para ordenar y administrar
sus extensas provincias. El centro se halla muy distante de las extremidades.
En el trnsito se debilita la fuerza y la administracin central carece de medios
proporcionados a la inmensidad de sus atenciones remotas.
Econmicas
El deterioro causado por la guerra en la infraestructura productiva y el endeudamiento

que contrajeron los lderes patriotas para cubrir el esfuerzo blico causaron graves
dificultades econmicas. En 1824 quebr la Casa Goldschmidt, administradora
del principal prstamo pendiente, lo que gener una seria crisis financiera.
Sociales
El descontento cundi entre grandes grupos sociales que haban participado

en la guerra contra Espaa y esperaban algn tipo de retribucin o reconocimiento.
Los lderes separatistas canalizaron ese descontento responsabilizando a la forma
de gobierno centralizada por esas desigualdades.
Polticas
Por ser Bogot el centro del poder poltico de la nacin, exista un predominio
de las figuras neogranadinas en el manejo de los asuntos pblicos. Eso provoc recelos
entre los dirigentes venezolanos y del Departamento de Quito.
Militares
En contrapartida, los neogranadinos se quejaban porque el poder militar haba

quedado muy concentrado en las manos de los oficiales venezolanos, quienes
cometan arbitrariedades en la conformacin de sus tropas y, adicionalmente,
se haban convertido en grandes terratenientes.
Internacionales
Varias potencias de la poca vieron con recelo a la Gran Colombia, por su extensin
geogrfica, riquezas naturales y la combatividad de su ejrcito. Por ello, conspiraron
con sectores internos hasta lograr su disolucin.
Entre los tantos acontecimientos que aceleraron la confrontacin interna

y terminaron causando la disolucin de la Gran Colombia destaca
el efecto que tuvo entre los dirigentes de Venezuela y Nueva Granada
la Constitucin de Bolivia, aprobada en 1826.
Esta Constitucin estableca la figura de la Presidencia vitalicia
y del senado hereditario, aspectos que fueron considerados por los lderes
de las diferentes regiones de la Gran Colombia como la expresin ms
acabada del supuesto propsito de Simn Bolvar de convertirse en una
especie de emperador de todos los pueblos que haba ayudado a liberar.
Bolvar lleg a plantear que la Gran Colombia asumiese una Constitucin
parecida, pero su idea fue rechazada rotundamente.
12
Disolucin De la Gran colombia y formacin De la repblica De Venezuela
El efecto de la Constitucin de Bolivia
Actividades
Para realizar en el cuaderno
Responde cada pregunta acerca del proyecto unificador de Simn Bolvar.

a) Si la nacin formada bajo el liderazgo del Libertador se denomin
originalmente Colombia, por qu los historiadores le asignaron nombres
distintos a dicho Estado?
b) Qu pases actuales formaron parte del proyecto unitario de Simn Bolvar?
c) Con qu nombre se conoce la propuesta poltica que dirigi el Libertador
a los delegados asistentes al congreso en el que se fund el nuevo Estado?
d) Cmo se denomina actualmente la ciudad donde se realiz el congreso
fundacional de la propuesta de confederacin de Bolvar?
e) Con qu nombre se conoce y en qu consisti la campaa militar que
desarroll Simn Bolvar para la liberacin de la Nueva Granada?
f ) Qu influencia tuvo la campaa militar del Libertador en Nueva Granada
en el xito poltico que logr su proposicin de forjar la unin de los pueblos
recin liberados?
Lee el fragmento de la ltima Proclama del Libertador y escribe dos prrafos

acerca de los acontecimientos a los que se referan sus palabras.
..No aspiro a otra gloria que a la consolidacin de Colombia.Todos debis trabajar por
el bien inestimable de la Unin: los pueblos obedeciendo al actual Gobierno para libertarse
de la anarqua; los ministros del santuario dirigiendo sus oraciones al cielo; y los militares
empleando su espada en defender las garantas sociales.
Colombianos! Mis ltimos votos son por la felicidad de la patria. Si mi muerte contribuye
para que cesen los partidos y se consolide la Unin, yo bajar tranquilo al sepulcro.
Expongan, en equipos, las causas de la disolucin de la Gran Colombia (polticas,

econmicas, sociales, militares, internacionales). Para ello distribyanse las causas
y realicen una investigacin destinada a profundizar en aquellas que les haya
correspondido.
Historia local
a) Lanles el siguiente texto a dos de sus familiares o personas de la

comunidad: y luego, hganles las dos preguntas propuestas:
Imagine que usted vive en el ao 1830 y que est en plena discusin el tema de si
Venezuela debe seguir formando parte de la Gran Colombia o separarse de ella y
pasar a ser una repblica aparte. Hay un referendo popular para que sea la mayora
del pueblo la que decida sobre este asunto.
Usted por cul de las opciones votara: seguir unidos o separarse?
Por qu?
b) Renan las respuestas recopiladas por cada estudiante y elaboren un cuadro
con los resultados del referendo imaginario.
c) Debatan acerca de los argumentos de las personas para escoger una
u otra opcin.
13
Tema 2
Formacin del Estado nacional

Actvate
Cuando los pases se dividen, por lo general tienen lugar conflictos y guerras.
Sin embargo, la separacin de la Gran Colombia se llev a cabo en paz.
Por qu crees que ocurri de ese modo?
El Congreso de Valencia
centralismo. Sistema
basado en un gobierno
nacional con amplios
poderes, mientras los
gobiernos regionales
tienen poca autonoma.
federalismo. Sistema
basado en un gobierno nacional limitado al
manejo de asuntos de alcance general, mientras
los gobiernos regionales
estn dotados de gran
autonoma.
MAR CARIBE
VENEZUELA
PANAM
OCANO
PACFICO
COLOMBIA
ECUADOR
Distribucin actual de los territorios que

pertenecieron a la Gran Colombia
14
Territorio
Esequibo
PER
BRASIL
Glosario
La crisis de la Gran Colombia finaliz con su disolucin. En

Venezuela, el 13 de enero de 1830, el general Jos Antonio Pez
convoc a elegir diputados para un congreso constituyente y declar
la autonoma de Venezuela frente al Gobierno de la Gran Colombia,
encabezado por Simn Bolvar.
El Congreso de Valencia se reuni a partir del 6 de mayo, apenas
dos das despus de la renuncia del Libertador a la presidencia
de la Gran Colombia. El Congreso sesion hasta el 14 de octubre,
lapso durante el cual se aprob la nueva Constitucin y fueron
electas las autoridades nacionales. As naci oficialmente la
Repblica de Venezuela como Estado independiente del domino
colonial espaol y separado de la anterior Colombia.
La nueva Constitucin estableci un sistema poltico centro-federal.
Con ello habra un gobierno central fuerte, pero se concedan
algunas atribuciones a las regiones.
Al adoptar este modelo con acento centralista, los diputados
le concedieron en parte la razn a Bolvar, quien haban sealado
que el federalismo haba causado el fracaso de la Gran Colombia.
La Constitucin de Valencia le dio base jurdica a la separacin
de la Gran Colombia y fue el punto de partida para las leyes
y reglamentos de la nacin venezolana actual.
Divisin poltico-territorial
Geohistoria
El pas independiente, surgido de las deliberaciones del Congreso

Constituyente de 1830, qued dividido en 11 provincias, con una
autonoma administrativa equivalente a la de los actuales estados.
Cada provincia estaba dividida en cantones (similares
a los municipios de hoy) y estos, en parroquias.
Las provincias eran: Caracas, Cuman, Barcelona, Margarita,
Carabobo, Maracaibo, Coro, Mrida, Barinas, Apure y Guayana.
Esta divisin poltico-territorial guardaba semejanzas con
la de las provincias de la Capitana General de Venezuela, antes
de la Independencia.
Cada una de estas provincias elega una asamblea o diputacin
provincial, equivalente a los actuales consejos legislativos estadales.
Bajo lo establecido en la Constitucin Nacional, los diputados
regionales que haban resultado electos segn esta divisin
poltico-territorial, podan proponerle al presidente
de la Repblica nombres de sus candidatos a gobernador. Sin
embargo, la decisin final siempre corresponda al jefe
del gobierno central. Es decir, que la autonoma era muy relativa.
La Carta Magna de 1830 tambin le dio un renovado poder
a las autoridades municipales, al establecer que cada cantn tendra
un concejo municipal con facultades administrativas.
El poder municipal era una herencia colonial pues derivaba
de los cabildos que haban tenido gran influencia durante el
perodo de dominacin espaola. Sin embargo, la institucin
municipal tambin estaba relacionada con la tradicin libertadora,
pues fue en el Cabildo de Caracas donde se estableci la primera
autoridad independiente de nuestra historia.
Desequilibrios
regionales
Una de las razones de ser
del sistema de gobierno
centro-federal era
el desequilibrio que ya se
apreciaba en la distribucin
de la poblacin. Las zonas
del norte costero
y las ciudades emplazadas
en las montaas
de los Andes y la Costa
tenan mayor desarrollo
que las regiones de los Llanos y las selvas ubicadas
al sur del Orinoco.
Estos desequilibrios se
generaron por la forma
como ocurri la conquista
del territorio por parte
de Espaa, y tiene causas
an ms remotas en la
manera como los pueblos
indgenas fueron ocupando el territorio durante el
Largo Perodo Originario.
Mapa de la Repblica de Venezuela de 1830, con divisin en 11 provincias

15
Qu pas despus?
El fin de las
restricciones
En Venezuela, los sistemas de votos censitarios
o restringidos se mantuvieron hasta 1947, cuando
se estableci el voto
universal para todas las
personas mayores de
18 aos, incluyendo
a las mujeres y a las
personas analfabetas,
que hasta entonces
continuaban excluidas.
El modelo electoral
La Constitucin estableci el modelo electoral para la Repblica
de Venezuela en el que podan votar las personas que cumplieran
los siguientes requisitos:
Ser venezolano, varn, casado o mayor de 21 aos.
Saber leer y escribir.
Tener ingresos propios en alguna de las siguientes modalidades:
Ser dueo de una propiedad que generara una renta anual
de al menos 50 pesos.
Tener una profesin, oficio o industria til que produjera
al menos 100 pesos anuales.
Tener un sueldo de al menos 150 pesos anuales.
No depender de otra persona en condicin de sirviente
domstico.
Los requisitos aumentaban considerablemente si la persona quera
postularse a cargos de representacin. Las exigencias ms altas eran
para aspirar a ser senador, vicepresidente, presidente
de la Repblica o magistrado de la Corte Suprema de Justicia.
Sistema de voto indirecto
Este sistema electoral que exige algn tipo de renta se conoce

como voto censitario y se inspiraba en la Constitucin francesa
de 1791, que si bien reconoca que la soberana reside
en el pueblo, no otorgaba al sufragio un carcter universal.
El voto censitario era un mecanismo que permita a las clases
sociales privilegiadas, los ms ricos, controlar el poder poltico.
La aplicacin de un sistema de voto que exclua a las personas
sin bienes de fortuna entraba en abierta contradiccin con los
principios de libertad e igualdad que inspiraron a los libertadores
de Amrica y que motivaron a grandes masas de campesinos
y esclavos a sumarse a la lucha por la Independencia.
16
Adems, el sistema electoral era indirecto y por grados.

Los electores autorizados de cada parroquia votaban por su
representante en el colegio electoral del cantn. Los miembros
de este colegio votaban por los diputados provinciales,
los congresistas, el presidente y el vicepresidente de la Repblica.
Para aspirar a ser elegido miembro del colegio electoral, adems
de tener ms de 25 aos de edad, se deba cumplir con uno
de estos requisitos:
Ser dueo de una extensin de tierra que generase ms
de 200 pesos anuales.
Tener una profesin, oficio o industria til que produjera
al menos 300 pesos anuales.
Gozar de un sueldo de al menos 400 pesos anuales.
La divisin de poderes
La Constitucin de 1830 mantuvo la divisin tradicional del Poder
Pblico en tres ramas: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. La estructura
propuesta por Bolvar en Angostura, que inclua el Poder Moral, fue
desestimada.
Divisin de Poderes
Poder
Ejecutivo
Era ejercido por un presidente que duraba cuatro aos en funciones.

El presidente era asistido por el vicepresidente, tambin elegido por voto indirecto.
Igualmente contaba con el apoyo de varios secretarios (equivalentes a los actuales
ministros), designados por el jefe de Estado.
Ni el presidente ni el vicepresidente podan ser electos de nuevo hasta despus
de transcurrir un perodo constitucional.
Poder
Legislativo
Se expresaba en un Congreso que tena dos cmaras: la de Representantes

y el Senado.
Para la Cmara de Representantes se elega un diputado por cada 20 mil habitantes
y dos senadores por cada provincia, independientemente del nmero de habitantes
de cada una.
La Cmara de Representantes tena atribuciones para dictar leyes en materia
econmica, analizar y aprobar o reprobar las memorias y cuentas de los secretarios
(ministros) y atender las acusaciones que pudieran formularse contra el presidente,
el vicepresidente o los secretarios.
Las decisiones de la Cmara de Representantes eran revisadas por el Senado,
cmara que adems autorizaba los ascensos de los militares.
Poder
Judicial
El Poder Judicial era encabezado por la Corte Suprema de Justicia.

Formaban parte tambin de este poder las cortes superiores, los juzgados de primera
instancia y otros tribunales.
Los magistrados y jueces duraban cuatro aos en funciones y podan ser reelegidos.
El camino de Colombia y Ecuador

Mientras Venezuela puso en vigencia la Constitucin de Valencia
de 1830, la actual Colombia sigui un proceso constituyente un poco
ms lento, que finaliz en 1832, con la restitucin del nombre
de Nueva Granada, que haba tenido como virreinato.
La Convencin Constituyente adopt una Carta Magna bastante
parecida a la de la Gran Colombia en la que (igual que en Venezuela)
se estableci un sistema electoral restringido a una minora
que poda cumplir los requisitos econmicos impuestos.
En cambio, el proceso constituyente en Ecuador fue sumamente rpido.
Un Congreso reunido en Riobamba acord los trminos de la que
sera la primera Ley Fundamental de Ecuador, en diciembre de 1830,
luego de sesionar apenas mes y medio. La convocatoria al proceso
constituyente ecuatoriano la hizo el entonces presidente provisional,
el general venezolano Juan Jos Flores.
formacin Del estaDo nacional
17
Intentos de
reconstitucin
Durante el resto del siglo
XIX, dos notables figuras
polticas de Venezuela
plantearon la reconstitucin de la unin grancolombiana: Jos Tadeo
Monagas y Antonio Leocadio Guzmn. Pero ninguno de los dos encontr
apoyo para su propuesta.
General Jos Antonio Pez,

primer presidente de Venezuela.
General Francisco de Paula Santander, primer
presidente de Nueva Granada (Colombia).
General Juan Jos Flores (venezolano),
primer presidente de Ecuador.
Jos Antonio Pez
18
Rumbos diferentes de tres hermanas

Tras la aprobacin de la nueva Constitucin en octubre de 1830
en Valencia,Venezuela comenz formalmente su ruta como
nacin.
Previamente, en mayo de ese mismo ao, ya el departamento de
Quito haba formalizado su salida de la unin colombiana,
al declararse como una nacin independiente llamada Ecuador.
La ruptura entre los tres integrantes de la alianza se concret
finalmente en septiembre de 1831. Fue un proceso pacfico
en el cual Ecuador qued conformado con los departamentos
del sur de la Gran Colombia (Ecuador, Azuay y Guayas); Nueva
Granada por los del centro (Cundinamarca, Cauca, Boyac,
Magdalena y Panam); y Venezuela con los del este (Zulia, Caracas,
Orinoco y Apure). Las tres nuevas naciones juraron respetarse
mutuamente y comenzaron a negociar un reparto de la deuda
adquirida por la Gran Colombia. En 1838, finalmente, se acord
que Nueva Granada (Colombia) cargara con 50% de la deuda,
Venezuela con 28,5% y Ecuador con 21,5%.
La divisin en tres pases independientes dio lugar a una serie
de controversias acerca de la delimitacin de sus territorios.
Estas discrepancias han trascendido varias etapas de la historia
republicana y an hoy quedan algunas por resolverse.
Para fijar los lmites de las nuevas naciones, se apel al principio
legal del uti possidetis juris, mediante el cual cada Estado asumira
los territorios que posean las colonias que las precedieron, es
decir, el virreinato de Nueva Granada, la Capitana General
de Venezuela y la Provincia de Quito, respectivamente. (Los
problemas limtrofes de Venezuela con Colombia y otras naciones
son tratados en la Unidad 5).
Francisco de Paula Santander
Juan Jos Flores
Qu pas despus?
Actividades
Responde:
a) Qu papel desempe en el proceso de Independencia de Venezuela el Congreso
de Valencia convocado por Jos Antonio Pez?
b) Qu tipo de gobierno estableci la Constitucin de 1830?
c) Cules eran las provincias en las que qued dividida Venezuela al separarse
de la Gran Colombia?
d) Qu requisitos estableca la Constitucin para votar en las elecciones?
e) Cmo se dividi el Poder Pblico en Venezuela a partir de 1830?
Escribe dos prrafos acerca de la importancia que tuvo el Congreso de Valencia para
el surgimiento de Venezuela como repblica independiente de Espaa y separada
de la Gran Colombia.
En equipos de tres estudiantes, debatan acerca de los beneficios que ofreca

la Constitucin de 1830 a las provincias y por qu se afirma que otorg importancia
a los concejos municipales.
Investiguen sobre las razones por las cuales los constituyentes de 1830 no abolieron
la esclavitud y establecieron un sistema electoral que solo permita la participacin
de personas con bienes o rentas. Organicen un conversatorio al respecto.
Historia local
El nombre de Pez
Pese a haber sido hroe de la Independencia y caudillo fundamental del siglo XIX,
ningn estado de Venezuela ha llevado del nombre de Jos Antonio Pez. En eso
fue superado por Simn Bolvar, Francisco de Miranda, Antonio Jos de Sucre,
Jos Antonio Anzotegui, Juan Crisstomo Falcn, Jacinto Lara y por su gran rival
poltico, Jos Tadeo Monagas. En tiempos pasados, existieron estados con los nombres
de Jos Francisco Bermdez y Antonio Guzmn Blanco.
Sin embargo, abundan otro tipo de jurisdicciones y lugares que han adoptado el
nombre del general Pez. Hay municipios, parroquias, urbanizaciones, barrios, calles,
avenidas, centros educativos, plazas, teatros y unidades militares denominadas Pez.
a) En equipos, investiguen:
Qu lugares con el nombre de Pez forman parte de la comunidad
a la que pertenece tu instituto educativo?
Hay en esos lugares algn tipo de monumento o placa conmemorativa?
b) Indaguen con familiares y otras personas de la comunidad donde cada uno
reside qu otras referencias tienen acerca de lugares que llevan el nombre de Pez.
c) Hagan una tabla en la que aparezcan tales nombres, el tipo de lugar que
identifican y su ubicacin en el pas.
d) Debatan en torno al hecho de que ninguno de los estados venezolanos ha tenido
el nombre de Pez, mientras hay varios prceres que si son epnimos de alguna
entidad federal?
19
Tema 3
Contexto econmico y social

de 1830 y los aos siguientes
Actvate
Venezuela estaba parcialmente en ruinas y con muchos problemas econmicos
luego de separarse de la Gran Colombia. Te imaginas cul era la causa
principal de esa situacin?
En su obra El arado, Arturo Michelena

plasm una escena de la Venezuela agropecuaria del siglo XIX y principios del XX.
20
La guerra de Independencia liber a Venezuela de su condicin

de colonia espaola, pero tambin signific una considerable
reduccin de la poblacin nacional, una drstica disminucin
de los rebaos y la destruccin de cultivos y hatos ganaderos.
Para 1830, cuando el pas se separ de la Gran Colombia, tena
una extensin territorial de aproximadamente 1 000 000 km2,
y la poblacin se estimaba en 800 000 habitantes, unos 100 000
menos que en 1810 antes de comenzar las hostilidades. En otras
palabras, en esas dos dcadas, en lugar de crecer, la poblacin
decreci a causa de los estragos de la guerra.
Adems, la poblacin estaba dispersa en pequeos poblados
y en los campos, y al servicio de terratenientes.
La independencia no implic un cambio en el modo
de produccin econmica, que sigui siendo en parte esclavista
y en parte de servidumbre, pues los trabajadores, o bien estaban
sometidos a la condicin de esclavitud o, a pesar de ser peones,
artesanos y campesinos aparentemente libres, dependan
de los comerciantes y terratenientes, incluso en aspectos bsicos
como la vivienda y la adquisicin de alimentos.
En un pas cuya nica fuente de ingresos era la actividad
agropecuaria, en una poca en la que apenas se iniciaba
la mecanizacin de algunos cultivos, tal falta de mano de obra
constitua un grave problema. Sin suficientes peones era imposible
aumentar la produccin del campo.
La guerra haba devastado muchas plantaciones de cacao, caf
y ail, los tres principales productos de exportacin de Venezuela
en esos tiempos. Sufri especialmente la produccin de cacao,
pues los cultivos se hallaban en la regin norte-costera, donde
los combates fueron particularmente violentos y prolongados.
Tambin haban disminuido los rebaos de ganado vacuno,
caballar, mular y asnal, por haber sido alimento y medios
de transporte de las tropas patriotas y realistas. En ese tiempo
histrico, sin bueyes, mulas, asnos o caballos, era imposible hacer
producir la tierra ms all de los niveles de cultivo de subsistencia.
Las secuelas de la guerra
Del cacao al caf
Glosario
Al terminar la guerra, en tiempos de la Gran Colombia, el caf haba

comenzado a ganar terreno frente al cacao como principal producto
de exportacin. Esa tendencia continu y se acentu despus
de 1830. Esto se debi a los siguientes factores:
Las principales zonas cacaoteras haban sido los escenarios
de los combates ms rudos de la guerra, por lo que muchas de ellas
quedaron prcticamente destruidas.
Los peones especializados en el cuidado de los cacaotales se haban
convertido en soldados de uno u otro bando. Muchos fallecieron
en el campo de batalla, otros abandonaron sus labores agrcolas.
Cosechar cacao resultaba ms costoso por el tiempo que tardaban
los rboles en producir el fruto, que adems era muy susceptible
a enfermedades e insectos.
El mercado internacional del caf estaba en etapa de expansin.
Las metrpolis europeas introdujeron el cultivo del cacao en sus
posesiones africanas, creando como competencia un grano inferior
al venezolano, pero ms abundante y econmico.
usura. Delito o falta

moral que comete
quien presta dinero
a inters excesivo
y bajo condiciones
totalmente favorables
al prestamista y desfavorables al deudor.
Falta de capital
Al iniciarse la etapa independiente de Venezuela, el pas no contaba
con dinero para financiar las actividades agropecuarias. En la etapa
colonial, la Iglesia, que formaba parte de la estructura el poder
colonial, haba sido un factor fundamental para la produccin
agrcola, pues posea gran cantidad de tierras y reciba dinero a travs
de contribuciones que deban pagar los particulares. Al derrumbarse
esa estructura, la Iglesia perdi en parte esa capacidad econmica.
Durante la colonia, parte del capital era aportado tambin por
particulares: espaoles o criollos con bienes de fortuna que
financiaban sus propias siembras o las de terceros. Pero la guerra
haba arruinado tambin a muchos de ellos.
Luego de la ruptura con Espaa, las operaciones de comercio
exterior (exportaciones e importaciones) comenzaron a ser
controladas por las casas de comercio, empresas privadas que adems
de comprarles las cosechas a los productores para exportarlas, se
aprovecharon de la situacin crtica de los agricultores
y les ofrecieron prstamos en condiciones sumamente exigentes.
Pez intent resolver el problema de la falta de capital con la
aprobacin de la Ley de Libertad de Contratos, que permita a los
particulares pactar entre ellos la tasa de inters para los prstamos, sin
interferencias de las autoridades. La ley tambin autorizaba a rematar
los bienes embargados a los deudores, sin ninguna restriccin
por parte del gobierno. Este panorama propici que quienes
tenan dinero, hicieran de la usura su modus vivendi y que muchos
productores, imposibilitados de pagar, quedaran en la ruina.
Contexto econmico y social de 1830 y los aos siguientes
21
Las casas comerciales

extranjeras se instalaron
en las ciudades portuarias y ejercieron control
sobre importaciones,
exportaciones
y financiamiento
de cosechas. Varias de
ellas tenan su sede en
la calle Comercio de
Maracaibo .
Conexos con...
Matemtica
El diezmo
El diezmo es un impuesto de 10% de lo producido. El productor o
comerciante deba pagar
a la Iglesia la dcima
parte del valor
de su mercanca
o entregarle tal cantidad
del producto. Se cobraba durante la Colonia y
tambin en los aos de
la Gran Colombia. Pez
lo suprimi para estimular la produccin agropecuaria. El diezmo es
un antecesor de tributos
modernos como
el Impuesto sobre
la Renta y el Impuesto
al Valor Agregado.
22
El grave cuadro econmico se reflej en una fuerte cada

de las exportaciones. En 1830 eran menores que en 1800. Esto
significaba una notable disminucin de los ingresos fiscales, una
situacin extremadamente grave porque la guerra tambin haba
dejado la pesada carga de la deuda externa.
Pez tom otras medidas destinadas a reactivar la actividad
agropecuaria, tales como la eliminacin de los impuestos por
alcabala, diezmo y estanco del tabaco, que deban pagar quienes
producan, transportaban o comerciaban productos agrcolas.
Tambin se elimin o redujo el monto de impuestos
a la exportacin de caf, cacao y ail.
Estas medidas estimulaban el trabajo de los agricultores,
pero a la vez disminuan an ms los ingresos fiscales del Estado,
ya afectados por la cada de las exportaciones. Al no disponer
de recursos, muchas veces fue necesario pagar a los empleados
pblicos con vales o cupones.
A partir de 1831, Pez intent tambin mejorar la situacin
del crdito externo, por medio de pagos importantes, que exigan
grandes sacrificios para la poblacin. De esta manera pudo
solicitar prstamos adicionales a la banca extranjera,
lo que comprometi an ms la soberana econmica nacional,
pues ya existan compromisos estimados en 37 millones de pesos.
Todas estas polticas dieron como resultado cierta recuperacin
econmica hacia finales de la dcada de 1830. La bonanza fue
notable, especialmente para los productores cafetaleros, pero solo
se sostuvo mientras los precios de ese producto se mantuvieron
estables en los mercados externos, aproximadamente hasta 1840.
Medidas para enfrentar la crisis
La propiedad de la tierra
Durante todo el perodo colonial, la propiedad de la tierra haba
surgido de la conquista de los territorios de los pueblos ancestrales
y su asignacin a espaoles mediante las figuras de la reparticin
y la encomienda.
Los descendientes de los conquistadores heredaron esas tierras
a lo largo de poco ms de 300 aos. La desigualdad en la posesin
de las tierras fue una de las causas iniciales de los movimientos
emancipadores, en especial de los encabezados por negros como
Andresote y Jos Leonardo Chirino.
Desde los inicios de la guerra de Independencia, republicanos
y realistas desarrollaron una estrategia de secuestro y confiscacin
de tierras y otros bienes de las localidades que iban tomando bajo
su control. De esta forma, muchas tierras cambiaron de manos
abruptamente.
En 1817, el Libertador Simn Bolvar emiti el Decreto de Haberes
Militares, en el que orden asignar a los oficiales y soldados patriotas
todos los bienes races e inmuebles secuestrados y confiscados
a realistas. El decreto pretenda recompensar los servicios
de los virtuosos defensores de la Repblica. El Congreso de la
Gran Colombia, en 1821, le dio rango de ley aeste decreto.
Sin embargo, fue difcil aplicar la normativa porque muchos de

los antiguos poseedores de las tierras reclamaron su propiedad
al finalizar la guerra. Asimismo, grandes jefes militares de la
Independencia y algunos especuladores civiles comenzaron a
comprarles los documentos de propiedad a los antiguos soldados
y oficiales de bajo rango, para acumular as grandes extensiones
de terreno. Estas personas preferan vender las tierras que haban
recibido porque estaban desesperadas, sin dinero ni conocimientos
para sacarle provecho a sus propiedades.
De esta manera, la Independencia no solucion el problema
de la concentracin de mucha
tierra en pocas manos.
Si antes de la guerra esas tierras
eran posedas por los blancos
peninsulares o criollos, despus
de la ruptura del lazo colonial
volvieron a las mismas manos,
o pasaron a ser propiedad de una
nueva clase social dominante: los
lderes militares triunfadores.
El resto de la poblacin
qued al margen. Los esclavos
permanecieron como tales
y los dems trabajadores, casi
todos pardos, debieron someterse
a un rgimen de servidumbre.
A partir de la Independencia, muchas haciendas coloniales pasaron a ser propiedad

individual de lderes patriotas. As pas
con la casona La Trinidad, en Maracay,
que perteneci a la hacienda Tapatapa
y luego lleg a manos de Pez.
23
Geohistoria
La crisis econmica de 1840
El latifundismo
Hacia 1840, la recuperacin econmica que haba experimentado

Venezuela se detuvo y el pas entr nuevamente en una etapa
de crisis. La principal causa de este fenmeno fue una cada
mundial en los precios del caf, convertido para entonces
en el principal rubro de exportacin.
Adicionalmente, otro producto exportado en grandes cantidades
por Venezuela, el ail, dej de ser utilizado masivamente como
colorante por la industria textil, pues se descubri un material
ms rentable, el prusiato de hierro, que cumpla la misma funcin
y era ms barato.
Muchos de los productores de estos rubros, que se haban
endeudado en la dcada anterior, aprovechando la estabilidad
de los precios, cayeron directamente en bancarrota. El descontento
creado por esta crisis econmica se considera como el punto
de origen del Partido Liberal, que le disput el poder a la llamada
oligarqua conservadora. El enfrentamiento entre estos dos grupos
polticos gener el conflicto conocido como la guerra Federal, en
los aos 50 del siglo XIX.
En el siglo XIX, el latifundismo se afianz como el

sistema econmico
y social caracterstico
de la Venezuela independiente. En lo econmico,
fue un rgimen que dejaba
ociosa la mayor parte
de las tierras. En lo social,
se basaba en la explotacin de los campesinos,
quienes permanecan
de por vida al servicio
de los hacendados.
El latifundismo se ha mantenido hasta la actualidad,
con algunas variantes, por
ello siguen realizndose
esfuerzos para combatirlo.
En su Paisaje de San Bernardino, Arturo

Michelena recre la vida cotidiana
de la Venezuela agropecuaria.
24
La realidad de los primeros aos de Independencia se caracteriz

por problemas econmicos e inestabilidad poltica. La misma
situacin se extendera, con altos y bajos, durante el resto
del siglo XIX y los primeros aos del siglo XX. A este perodo
de la historia nacional se le conoce como la Venezuela
agropecuaria. La Venezuela agropecuaria estuvo indisolublemente
ligada al fenmeno poltico y militar del caudillismo.
El predominio de las actividades agropecuarias y
la concentracin de la tierra en pocos propietarios,
gener la existencia de miles de peones dependientes
de los dueos de las haciendas. Esto hizo posible que
los jefes locales, los caudillos, encontraran fcilmente
su base de reclutamiento y apoyo para iniciar
movimientos polticos que de inmediato se proponan
conquistar el poder poltico nacional. Como muchos
de estos nuevos latifundistas venan de ser oficiales de
la guerra de Independencia, tenan la formacin militar
necesaria para emprender estas aventuras armadas.
El caudillismo para poder existir requiere
de una sociedad poco desarrollada, campesina
y sin un poder central fuerte. Tales fueron las
caractersticas de Venezuela durante este perodo
de aproximadamente un siglo.
Esta fase finaliza con la explotacin intensiva
de la gran riqueza petrolera nacional, a partir
de la dcada de 1920.
Los altos y bajos de la Venezuela agropecuaria
Actividades
Responde:
a) Cules fueron las principales consecuencias negativas de la guerra por medio de la cual
Venezuela se independiz de Espaa?
b) Cuntos habitantes tena Venezuela, cuando se separ de la Gran Colombia?
c) Por qu el caf desplaz al cacao como principal producto de exportacin?
d) Qu empresas controlaron las operaciones de comercio exterior luego de la ruptura
con Espaa?
e) Qu impuestos elimin o redujo el Gobierno de Jos Antonio Pez para estimular
a los productores agropecuarios?
Escribe un breve ensayo para explicar por qu, a tu juicio, la falta de mano
de obra y la disminucin de los rebaos de ganado fueron causas del estancamiento
de la produccin agropecuaria en 1830 y los aos sucesivos.
Explica con tus propias palabras por qu la Independencia no implic un cambio

en el modelo econmico y social de Venezuela.
Elabora un mapa mental en el que expliques cules fueron las causas y las consecuencias
de la crisis econmica de 1840.
En equipos, deliberen acerca de por qu el Decreto de Haberes Militares de 1817,

emitido por el Libertador Simn Bolvar, no logr cumplir su objetivo de convertir
a los oficiales y soldados patriotas en pequeos propietarios de tierras. Elaboren
conclusiones y con ellas realicen un debate con toda la clase.
En equipos, investiguen sobre cules fueron las zonas ms caractersticas de los cultivos
de cacao y de caf en la Venezuela de 1830 y los aos siguientes. Representen los datos
obtenidos en un mapa.
Historia local
Tradicin agropecuaria
Si viven en una zona urbana, renanse en equipos para recopilar testimonios
orales de adultos y adultas mayores de la comunidad acerca del tipo de productos
que se cultivaba en la parroquia o municipio donde habitan, en tiempos pasados,
cuando an haba zonas destinadas a la produccin vegetal. Para ello, elaboren
un cuestionario de dos o tres preguntas.
Si viven en una zona rural, investiguen sobre qu cambios ha habido en el tipo
de cultivos a lo largo de los aos.
a) Consulten, en material bibliogrfico, si la regin en la que habitan fue,
en la poca colonial o durante la economa agropecuaria, una zona de
produccin de cacao, caf, ail, tabaco o ganado.
b) E
laboren un informe sobre el resultado de sus investigaciones para debatirlo
con los otros equipos.
25
Actividades de refuerzo
Responde:
a) Cules fueron las causas geogrficas de la separacin de la Gran Colombia?
b) Cules fueron las principales caractersticas de la Constitucin de 1830?
c) Por qu al perodo iniciado por Pez en 1830 se le conoci como la hegemona
de la oligarqua conservadora?
d) Cmo qued organizado el Estado venezolano al erigirse la nacin independiente?
e) Cmo funcionaba el sistema electoral establecido en 1830 para elegir al Presidente
de la Repblica, al vicepresidente y a los diputados?
f ) Cul era la situacin econmica de la Repblica de Venezuela tras su separacin
de la Gran Colombia?
Investiga los aspectos que consideres necesarios y completa el cuadro con informacin
acerca de las causas de la disolucin de la Gran Colombia.
Sector afectado
Razn de su descontento
Dirigencia venezolana
Dirigencia neogranadina
Ex combatientes de la Independencia
Elaboren presentaciones de cada uno de los aspectos enumerados ms abajo acerca

de la situacin del pas luego de la separacin de la Gran Colombia. Para ello, formen
varios equipos, de manera que cada uno se ocupe de uno de los aspectos. Recopilen
informacin y hagan las presentaciones en cartulina o en pliegos de papel, utilizando
recursos grficos como ilustraciones hechas por miembros del equipo o recortadas
de peridicos o revistas. Los aspectos son:
a) Estado del fisco nacional
b) Situacin de la deuda pblica externa
c) Situacin de la mano de obra
Redacten un breve informe acerca de la Ley de Libertad de Contratos, aprobada

luego de la separacin de Venezuela de la Gran Colombia. Para ello, formen parejas
o equipos e investiguen en fuentes bibliogrficas o digitales acerca de esta ley. En su
informe incluyan los siguentes aspectos:
a) Qu motiv su aprobacin?
b) Por qu se dice que propici el delito de usura?
26
Esclavos
Debatan en torno a las caractersticas personales de Jos Antonio Pez que le

permitieron ser el primer caudillo de la Venezuela independiente.
Elaboren una cartelera, de manera colectiva, para mostrar los lugares especficos
donde ocurrieron episodios histricos relacionados con la creacin, desarrollo, crisis
y disolucin de la Gran Colombia. Busquen imgenes de esos lugares, as como
datos de su ubicacin y qu se necesita para visitarlos. Entre ellos, se puede incluir:
L
a casa del Congreso de Angostura, en Ciudad Bolvar
L
a iglesia de la Villa del Rosario de Ccuta
L
a iglesia de San Francisco de Ocaa
a Casa de la Estrella de Valencia
L
Mtodo histrico
Crtica de fuentes: la datacin
En la investigacin histrica no basta conseguir los documentos que prueben un
determinado acontecimiento. Es necesario someter tales documentos a diversas
formas de verificacin, para cerciorarse de que son autnticos. Una de esas
verificaciones se denomina datacin y se refiere a las fechas.
El historiador o la historiadora debe comprobar que el da, mes y ao escritos
en el documento correspondan al tiempo en que vivi una persona o se desarroll
una situacin histrica.
Por ejemplo, si alguien muestra un documento y dice que es el original del Discurso
de Angostura, un primer acto de verificacin sera comprobar si est fechado
en febrero de 1819. Si estuviera fechado, por ejemplo, en 1815 o en 1828, se sabra
que no es un documento autntico.
Anlisis de caso
Imagina que eres parte de un grupo de crtica de fuentes y son los encargados
de verificar la autenticidad por datacin de estos documentos:
Una carta enviada por el general Antonio Jos de Sucre al Libertador Simn
Bolvar, fechada en Cuman, el 8 de noviembre de 1830.
L
a ltima Proclama del Libertador, fechada en Santa Marta, el 10 de diciembre
de 1830.
U
n decreto del presidente de la Repblica de Venezuela, general Jos Antonio Pez,
emitido el 15 de mayo de 1731.
U
na reforma a la Constitucin de la Gran Colombia, aprobada el 2 de abril
de 1834.
En equipos, analicen cules de estos documentos podran ser autnticos, segn
las fechas. Tomen en cuenta las fechas de nacimiento y muerte de las personas
a las que se atribuyen los documentos y la existencia o no en la poca indicada
de los pases mencionados.
27
Historiadores e historiadoras de Venezuela

ngel Francisco Brice
Naci en Maracaibo, estado Zulia, el 3 de octubre de 1894
y se especializ en Derecho, Ciencias Polticas e Historia. En esta
ltima disciplina desarroll una destacada obra, que lo llev a ser
presidente de la Academia Nacional de la Historia y miembro
de la Sociedad Bolivariana de Venezuela. Entre sus obras se cuentan
dos directamente relacionadas con la Gran Colombia: Santander
sentenciado por Urdaneta y Urdaneta, presidente de la Gran Colombia. Uno
de sus libros ms conocidos es Bolvar visto por Marx, en el que refuta
lo que escribi el filsofo alemn Carlos Marx acerca del Libertador.
ngel Francisco Brice
Disciplinas vinculadas con la historia
Primer sello de la
Repblica de Colombia
(Gran Colombia)
La diplomtica
La diplomtica es la ciencia que estudia
la tradicin, la forma y la elaboracin
de documentos con valor histrico o legal.
Segundo sello
de la Repblica
La diplomtica busca determinar el origen

de los documentos, su estructura y la forma
como han sido difundidos o archivados.
Para ello, se analizan aspectos como la data o
fecha, los sellos (en caso de que los tenga),
el idioma y el estilo de caligrafa o tipografa.
Estos estudios sirven para comprobar si
el documento corresponde a la poca,
los procesos histricos y los personajes
a los que se atribuye.
Firma del Libertador Simn Bolvar
Firmas de notarios y otros funcionarios,
que validan el documento
28
Documento mediante el cual

Simn Bolvar nombra a un
ciudadano como escribano en
el cantn de Caracas.
El trmino tiende a generar

Encabezado
confusin porque cuando
se habla de diplomacia, se
Cuerpo del documento
hace referencia a las relaciones
internacionales. En cambio, los especialistas
en diplomtica se encargan de hacer crtica
de los documentos recabados durante una
investigacin, valorar su autenticidad y
encontrar en ellos elementos que sirvan para
confirmar hechos.
Idea para la accin
Anlisis FODA de la Gran Colombia
Propsito: analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas

que se le presentaban a la Gran Colombia en 1825, mediante
la metodologa de estudio FODA.
1
Documentacin
Investiguen en qu consiste la metodologa
MAR CARIBE
de anlisis FODA.
Recopilen datos sobre la Gran Colombia que puedan
N
Gran Colombia
OCANO
clasificarse como sus:
PACFICO
Fortalezas. Caractersticas favorables ya existentes,
que la hacan fuerte (por ejemplo, el liderazgo
de
Simn Bolvar).
Debilidades. Caractersticas negativas ya existentes, que
la hacan dbil (ejemplo: las rivalidades internas de otros
personajes histricos, como Jos Antonio Pez
y Francisco de Paula Santander).
Oportunidades. Factores positivos, todava no bien
desarrollados, que podran ayudar a hacerla ms fuerte
(ejemplo: era un pas con costas en los ocanos Pacfico
y Atlntico y el mar Caribe).
Amenzas. Factores adversos todava no bien desarrollados, que podran debilitarla
(ejemplo: planes de Espaa de reconquistar los territorios liberados).
Planificacin
Formen cuatro equipos y asignen a cada uno un aspecto del mtodo FODA.
Diseen una forma en que crean posible presentar la investigacin. Para ello,
formlense preguntas como: qu soporte o plataforma utilizaremos para hacer
la presentacin? Usaremos dibujos, textos, presentaciones digitales interactivas,
mapas, maquetas o algn otro?
Elaboren un boceto de la presentacin. As como un guin que la acompae.
Preparacin de materiales
Hagan una lista de los materiales que necesitarn para la presentacin, segn
el boceto elaborado. Denle preferencia a materiales reutilizados.
Puesta en accin
Elaboren el anlisis FODA y la presentacin tomando en cuenta la planificacin
hecha y la investigacin realizada por cada integrante del equipo.
Evaluacin
Para analizar la utilidad del trabajo realizado, soliciten la opinin de las personas
que participen en la presentacin, mediante una encuesta.
29
U6
loGros esperaDos
Explicar las caractersticas,
la poltica exterior,
la poltica econmica
y las obras de los gobiernos de Cipriano Castro,
Juan Vicente Gmez,
Eleazar Lpez Contreras
e Isaas Medina Angarita,
as como las acciones
de la oposicin durante
sus perodos.
reVolucin liberal restauradora,

castrismo, gomecismo
Y Postgomecismo
Cmo comenz la hegemona
andina?
En 1899, Cipriano Castro y Juan Vicente Gmez, junto con otros
58 hombres, partieron desde los Andes y, unos meses despus,
tomaron Caracas. A partir de ese momento, nuestro pas fue
gobernado por militares andinos hasta 1945.
Comprender el impacto
del auge de la actividad
petrolera en nuestro pas
desde las primeras dcadas del siglo XX y los cambios sociales, polticos,
econmicos y culturales
que supuso.
iDea para la accin

Cancionero popular
Al finalizar esta unidad
elaborarn un cancionero
relacionado con el acontecer durante la dictadura
de Juan Vicente Gmez,
para estudiar las creencias
y la percepcin de las personas que vivieron durante
esa poca de la historia
nacional.
108
Cipriano Castro
1899
1899. Comenz la Revolucin Liberal
Restauradora de la mano de 60 hombres
que partieron desde los Andes y tomaron
el poder en Caracas, unos meses
despus. Tras derrocar al Gobierno de
Ignacio Andrade, Cipriano Castro ocup
la Presidencia.
reVolucin liberal restauraDora, castrismo, Gomecismo y postGomecismo
Juan Vicente Gmez
1908
1908. Aquejado de una grave
enfermedad, Cipriano Castro parti
hacia Alemania para ser operado.
Das ms tarde, su compadre, Juan
Vicente Gmez, le propin un golpe
de Estado y le prohibi regresar
al pas. Comenz as el gomecismo.
Analizar el contexto
de sucesos y procesos
como la Revolucin Liberal Restauradora,
la Revolucin Libertadora,
el bloqueo a las costas venezolanas, la Aclamacin,
la Generacin del 28 y la
huelga petrolera de 1936.
Para reflexionar y debatir

Ante el bloqueo de las costas venezolanas por potencias extranjeras entre
1902 y 1903, Cipriano Castro emiti una proclama que comenzaba con la
clebre frase La planta insolente del extranjero ha profanado el sagrado
suelo de la Patria!, mediante la cual rechazaba tajantemente la invasin
fornea y llamaba a la unidad nacional para hacer frente a esa agresin.
Castro sola ser visto histricamente como un tirano iletrado, pero
recientemente se le ha presentado como un nacionalista representante
del pensamiento antiimperialista. Qu opinas acerca del rol de Castro
en la historia venezolana?
1908-1935 Juan
Vicente Gmez
falleci tras haber
ejercido del poder
durante 27 aos.
1935
1941
1941. El Congreso design como
presidente a Isaas Medina Angarita,
tambin allegado a Gmez y ministro
durante la gestin de Lpez Contreras.
Ambos dieron pasos para la transicin
a la democracia, pero no con la rapidez
que esperaban ciertos sectores polticos.
1935. Culmin el Gobierno de Gmez,

pero los gomecistas siguieron al mando.
Eleazar Lpez Contreras, quien particip
en la Revolucin Liberal Restauradora
y fue ministro durante la dictadura, fue
encargado de la presidencia hasta 1936
y presidente constitucional hasta 1941.
Isaas Medina Angarita
109
Tema 1
La Revolucin Liberal Restauradora

Actvate
Algunos lderes polticos nacionales han sido conocidos tanto por sus nombres
como por sus apodos. Has odo hablar de el Cabito?
Los orgenes del castrismo

Los andinos entraron en la escena poltica nacional en mayo
de 1899, cuando un grupo de 60 hombres, comandado por
el general Cipriano Castro, ingres por Ccuta con la bandera
de la Revolucin Liberal Restauradora o la revolucin de los 60.
A medida que avanz hacia Caracas, el grupo fue aumentando, hasta
llegar a 1 500 hombres. Cuando lleg a la capital, asumi el poder
casi sin resistencia del presidente Ignacio Andrade.
Caractersticas del castrismo

El Gobierno de Cirpiano Castro tuvo las siguientes caractersticas:
Cipriano Castro
Castro organiz su propio partido, denominado Liberal

Restaurador. Lentamente fue aniquilando la oposicin interna,
pues la mayora de los caudillos fueron expulsados o encarcelados
y sus bienes confiscados.
En pocos aos, Castro, su lugarteniente, Juan Vicente Gmez
y otros jefes restauradores concentraron tantas propiedades que
su fortuna se igual con la de los grandes propietarios del pas.
Castro se enfrent con los banqueros y con las empresas
monopolistas extranjeras. Esta actitud lo ayud a incrementar
su prestigio personal y el espritu nacionalista de la poblacin.
Defensa. El Gobierno de Castro cre la Academia militar
el 4 de julio de 1903, adquiri equipos, armamentos modernos
y construy edificaciones militares.
Economa. A partir de 1904, la situacin econmica comenz
a mejorar gracias al alza de los precios internacionales de los rubros
agropecuarios, en especial el caf. El aumento de las exportaciones
produjo un mayor ingreso al fisco por los impuestos de aduana.
Leyes. En 1904 se promulgaron la Ley de Divorcio Civil, que
enfrentaba al clero; y el Cdigo de Minas, que estableci mayores
impuestos a la explotacin de asfalto y someti todos los juicios
sobre inversiones extranjeras a la jurisdiccin exclusiva
de los tribunales venezolanos. Adems, se sancion la Constitucin
federal de 1904, que redujo el nmero de estados a 13 y aument
del perodo presidencial a seis aos.
110
Revolucin Liberal Restauradora, castrismo, gomecismo y postgomecismo
Obras del castrismo
La oposicin al castrismo
Desde sus inicios, el castrismo tuvo que enfrentar una decena
de movimientos armados que fueron dominados gracias
a la superioridad del ejrcito liberal restaurador.
El primer movimiento que enfrent Castro fue el de Jos Manuel
El Mocho Hernndez, quien renunci a su cargo de ministro
de Fomento en octubre de 1899 para hacerle la guerra al Gobierno,
argumentando que el nuevo gabinete haba traicionado a la
revolucin. Le siguieron los movimientos armados de Nicols
Rolando, en Guayana, y de Celestino Peraza, en los Llanos.
En 1901, se levantaron en armas Pedro Julin Acosta, en Oriente;
Juan Pietri en Carabobo; Carlos Rangel Garbiras, quien invadi por
la frontera del Tchira; y Luciano Mendoza, presidente del estado
Aragua, en La Villa, cerca de La Victoria.
Estos movimientos tambin fracasaron por la supremaca militar
del Gobierno, que comenzaba ya a disponer de algo parecido a una
fuerza armada nacional, pues posea un arsenal moderno y practicaba
estrategias militares ms eficaces que las tradicionales montoneras.
Institutos privados como el Banco

de Venezuela haban logrado gran
prosperidad, pero cuando sus dueos
se negaron a prestarle dinero a la nacin, Castro los persigui y encarcel.
Revolucin Libertadora
El Gobierno, necesitado de recursos para enfrentar la difcil situacin

financiera del Estado, solicit un crdito a la banca nacional. Ante
la respuesta negativa, Castro envi a la crcel a los principales
banqueros de Caracas y otras ciudades, hasta que obtuvo el prstamo.
Los banqueros, humillados, se convirtieron en frreos enemigos
de Castro. Al mismo tiempo, las empresas extranjeras que operaban
en Venezuela hacan continuas reclamaciones al Gobierno y vieron
la oportunidad de utilizar a la oposicin para derrocarlo.
La empresa estadounidense New York and Bermdez Company, que
explotaba el asfalto en Guanoco, dio 100 mil dlares al banquero
y general Manuel Antonio Matos para financiar una insurreccin.
La empresa El Cable Francs y la compaa alemana Gran
Ferrocarril de Venezuela tambin hicieron aportes. Matos compr
en Londres armas, municiones y el buque Ban Right, que rebautiz
con el nombre de Libertador.
En enero de 1902, Matos desembarc cerca de Coro
y el movimiento se fue extendiendo por el pas. En Occidente
y en el Centro actuaban los caudillos mochistas, mientras que en
Oriente lo hacan los tradicionales del liberalismo amarillo
y en Guayana se levant en armas la guarnicin de Ciudad Bolvar.
En mayo, Matos avanz desde Giria sobre Barcelona y, en agosto,
al frente del ejrcito de Oriente, estableci su cuartel en Altagracia
de Orituco, en espera de la llegada de las fuerzas de Occidente
y del Centro para avanzar sobre Caracas. Entre el 12 de octubre
y el 2 de noviembre de 1902 chocaron en La Victoria los 14 mil
hombres alzados con las tropas del Gobierno comandadas por
el propio Castro. La Revolucin Libertadora fue derrotada.
Los jefes de la Revolucin Libertadora: de pie Manuel Matos, hijo y Csar

Vicentini. Sentados: Lino Duarte Coll,
Manuel Antonio Matos y Santos
Dominici.
111
Conflicto con Colombia
Tranva de Caracas a finales del siglo XIX.

Al igual que otras empresas novedosas
en el pas, era financiado, explotado
y manejado por capital extranjero.
En 1901, Colombia proporcion tropas y municiones al general

tachirense Carlos Rangel Garbiras, quien invadi Venezuela con la
aspiracin de separar la regin de los Andes venezolanos
y constituir un gobierno propio. Las tropas de Rangel Garbiras
llegaron a San Cristbal, donde saquearon e incendiaron gran
parte de la ciudad.
Por otro lado, el general colombiano Rafael Uribe Uribe
combati con su ejrcito a las tropas de Rangel Garbiras en
suelo venezolano. Uribe adversaba al Gobierno conservador
colombiano y era amigo de Cipriano Castro, quien haba apoyado
a los liberales colombianos desde 1899.
En medio de este enfrentamiento armado entre liberales
y conservadores de ambos pases,Venezuela y Colombia
rompieron relaciones diplomticas y estuvieron a punto de llegar
a una guerra. Finalmente, la situacin se normaliz cuando una
conferencia de naciones americanas celebrada en Mxico pidi
a las partes buscar un acuerdo que evitara la confrontacin.
Glosario
arsenal. Depsito de armas, municiones y otros
materiales de guerra.
montonera. Tropas irregulares que seguan las
rdenes de un caudillo.
112
Mientras continuaba la persecucin de los caudillos dispersos

de la Revolucin Libertadora, Inglaterra, Alemania y otras
potencias extranjeras exigieron que el Gobierno venezolano,
pagara los daos sufridos por ciudadanos y empresas de esos pases
en Venezuela durante los ltimos aos, debido a las guerras,
y que cancelara las deudas contradas por ellos.
Ante la negativa de Castro, las armadas de Alemania e Inglaterra
bloquearon los principales puertos venezolanos el 9 de diciembre
de 1902. A los pocos das, Italia, Francia, Holanda, Blgica, Espaa
y Mxico se unieron al bloqueo. Los invasores capturaron
los buques de guerra venezolanos que haban entrado al puerto
de La Guaira, bombardearon Puerto Cabello e intentaron penetrar
al territorio por el lago de Maracaibo.
Ante esta situacin, Castro orden la preparacin del Ejrcito
para responder a la agresin, hizo un llamado de unin a todos
los venezolanos, liber a todos los presos polticos y detuvo
a ciudadanos originarios de las naciones invasoras.
La mayora de los pases latinoamericanos apoyaron a Venezuela,
especialmente Argentina, cuyo canciller, Luis Mara Drago,
se opuso al uso de la fuerza por parte de las potencias para
el cobro de las deudas contradas por los pases dbiles. El 13
de febrero de 1903 finaliz el bloqueo con la firma
de los protocolos de Washington entre Herbert Bowen, ministro
estadounidense en Caracas, en representacin de Venezuela,
y los representantes de Alemania, Inglaterra e Italia. En este
acuerdo Venezuela se comprometi a pagar la totalidad
de las deudas adquiridas.
El bloqueo de las costas venezolanas
Actividades
Responde:
a) Con cul otro nombre fue conocida la Revolucin Liberal Restauradora?
b) Cules pases se sumaron al bloqueo a las costas venezolanas durante el castrismo?
c) Qu papel desempearon los banqueros caraqueos en la Revolucin Libertadora?
d) A qu se comprometi el gobierno venezolano tras culminar el bloqueo a nuestras
costas?
Seala y explica las principales caractersticas del castrismo.
Describe cmo se desarroll el conflicto con Colombia durante los primeros

aos del castrismo.
Investiga acerca de la Revolucin Liberal Restauradora y ubica en un mapa
la ruta que siguieron los insurgentes.
4
5
Resume en una tabla como la propuesta las principales labores del castrismo
en cuanto a defensa, economa y leyes.
Obras del castrismo
Defensa
Economa
Leyes
Investiga acerca de la participacin de Estados Unidos en el bloqueo a las costas

venezolanas entre 1902 y 1903. Escribe un texto y comprtelo con tus compaeros
y compaeras.
De manera colectiva, elaboren una cartelera con las biografas de los siguientes personajes:
a) Cipriano Castro
b) Manuel Antonio Pulido
c) Jos Manuel El Mocho Hernndez
d) Carlos Rangel Garbiras
e) Manuel Antonio Matos
f) Rafael Uribe Uribe
Historia local
El bloqueo en tu regin
a) O
bserva en un mapa de Venezuela y determina cul de los puertos bloqueados
a finales de 1902 y comienzos de 1903 se encuentra ms cerca de la regin
donde vives.
b) I nvestiga en la biblioteca y en fuentes digitales cmo se desarrollo el bloqueo
naval en ese puerto especficamente.
c) Escribe una reflexin sobre las repercusiones que tuvo ese hecho.
113
Tema 2
Cada del castrismo

Actvate
Gmez aprovech la enfermedad de Castro para arrebatarle el poder.
Te parece que se debe desconfiar de las amistades o se trata de casos aislados?
La enfermedad de Castro
y su ruptura con Gmez
Conexos con...
Medicina
Enfermedad
delicada
Cipriano Castro sufri
a partir de 1907 una
infeccin del tracto urinario. Cuando se intent
una primera operacin,
en Venezuela, sufri una
complicacin cardiorrespiratoria y la intervencin se interrumpi.
El cirujano que practic
esta intervencin quirrgica fue el venezolano
Pablo Acosta Ortiz.
No hay absoluta certeza,
pero se cree que
Acosta Ortiz planeaba
una nefrectoma simple,
es decir, extraer uno
de los riones.
114
La Aclamacin
La estrategia funcion porque se produjeron centenares de acuerdos,
proclamas y manifestaciones de apoyo en los que se peda que Castro
continuara en la Presidencia, as como mensajes de lealtad y respaldo
de jefes militares de todo el territorio que reforzaron la estabilidad
del rgimen.
Este movimiento, conocido como la Aclamacin, hizo que Gmez
aplazara sus planes de asumir el control para un momento ms
favorable y se trasladara a La Victoria para pedirle a Castro
que continuara en el poder.
Sin embargo, el delicado estado de salud de Castro lo oblig
a retirarse a la poblacin litoralense de Macuto para recibir
tratamiento mdico. Entre los ms allegados a Castro y a Gmez
aumentaron las intrigas en cuanto a quin ocupara la presidencia.
Ante la posibilidad de la muerte del presidente, un grupo
de castristas se moviliz para evitar que Gmez sustituyera a Castro.
Gmez, mientras tanto, evit intervenir en las intrigas.
Castro y Gmez, durante su etapa

de concordia
Despus de vencer a los caudillos histricos y de reformar

la Constitucin por segunda vez, Castro realiz giras por todo
el pas en las que hubo un claro reconocimiento de su autoridad.
En 1906 era un lder poltico indiscutible, pero sus enemigos
polticos no abandonaron sus planes de derrocarlo y para
ello se acercaron al vicepresidente, Juan Vicente Gmez. Buscaban
convencerlo de que la afeccin renal severa que sufra
su compadre lo inhabilitaba para ejercer la Presidencia, por
lo que le recomendaban que asumiera el poder. Los grupos ms
activos en esta conspiracin contaban con el apoyo de empresas
extranjeras que se consideraban perjudicadas por la poltica
nacionalista de Castro.
Consciente de las maniobras, Castro present su renuncia
a la Presidencia, aparentemente con el propsito de calibrar
su popularidad y someter a prueba la lealtad de Gmez. En abril
de 1906, el presidente se retir a una residencia de reposo
en La Victoria y desde all lanz un manifiesto llamado Ofrenda
a la Patria, en el que explic las razones de su renuncia temporal.
Conflictos internacionales
La crisis poltica que el gobierno de Castro viva debido
a su enfermedad y a las conspiraciones en desarrollo, se agrav
por los conflictos internacionales que concluyeron con la ruptura
de relaciones diplomticas con Holanda, Francia y Estados Unidos.
Holanda. Entre los Pases Bajos y Venezuela exista una vieja
disputa por un impuesto que gravaba las mercancas que ingresaban
al pas provenientes de las Antillas. En 1907,Venezuela embarg unos
buques holandeses y el conflicto supuso la expulsin
de Venezuela de un representante diplomtico de Holanda. Luego
de infructuosas negociaciones, los dos pases rompieron relaciones
diplomticas.
Francia. El gobierno de Castro haba tomado rigurosas medidas
contra la Compaa del Cable Francs y empresas de ferrocarriles.
En 1905 expuls del pas al director de la primera. Hubo protestas
por parte de Francia y el 12 de enero de 1906 el conflicto lleg
a la ruptura de las relaciones entre ambos pases.
Estados Unidos. Un perodo de relativa estabilidad en las relaciones
entre los gobiernos de Venezuela y Estados Unidos fue interrumpido
como consecuencia de los juicios que se le seguan a la New York
and Bermdez Company y a otras empresas norteamericanas. Estas
tensiones derivaron en la ruptura entre los dos pases por iniciativa
de los Estados Unidos, el 24 de junio de 1908.
William F. Buchanan (EEUU) y Francisco

Gonzlez Guinn (Venezuela) suscribieron
en 1909 los protocolos para dejar sin
efecto las medidas tomadas por Castro
en contra de las empresas estadounidenses en 1902.
El fin del castrismo

Despus de la Aclamacin, Castro regres al poder fortalecido
en lo poltico, pero debilitado fsicamente por la enfermedad.
A partir de 1907, su dolencia se agrav y los mdicos
le recomendaron que viajara a Europa para ser operado.
Despus de muchas consideraciones, el presidente resolvi
ir a Alemania para ser operado. En noviembre de 1908 sali
de Venezuela y dej encargado de la presidencia a Juan Vicente
Gmez, su compadre. La partida de Castro reactiv la conspiracin,
tanto nacional como internacional.
En diciembre, Juan Vicente Gmez anunci que Cipriano Castro
organizaba desde Alemania una conspiracin contra l y orden
apresar a los principales castristas. De inmediato obtuvo
el reconocimiento del Congreso y de la mayora de los presidentes
de los estados. El mismo Gmez calific el movimiento como
una evolucin dentro de la misma causa.
El secretario de Estado de Estados Unidos, Philander Knox,
y varias potencias extranjeras, brindaron su apoyo al golpe de Estado
que se concret el 19 de diciembre de 1908. Ese da llegaron
a La Guaira los acorazados estadounidenses Maine, Des Moines
y North Carolina. Un alto funcionario de la Casa Blanca, William
Buchanan, desembarc con el objeto de brindarle respaldo absoluto
al nuevo presidente de Venezuela, el general Juan Vicente Gmez.
Castro a su llegada a Pars, para someterse a uno de sus tratamientos mdicos.

Este viaje fue aprovechado por sus
detractores, quienes le propusieron
a Gmez que ocupara la presidencia.
Cada del castrismo
115
La llegada de Gmez al poder
Grupo Alborada
La culminacin del rgimen de Cipriano Castro
hizo pensar a algunos
intelectuales que haba
finalizado un perodo
de oscurantismo y que
se iniciara uno de mayor
libertad artstica. Tal fue
el caso de los integrantes del grupo Alborada,
del que formaron parte
Rmulo Gallegos,
Julio Planchart y Julio
Rosales. A los pocos
meses se dieron cuenta
de que era una vana
ilusin, pues Gmez
desarroll un gobierno
an ms represivo que
el de Castro.
116
Viejos enemigos, nuevos aliados

El nuevo mandatario decret una amnista general. Regresaron
muchos caudillos derrotados por Castro y por el propio Gmez.
Fueron puestos en libertad los opositores a la Restauracin
Nacional. Manuel Antonio Matos, el jefe de la Revolucin
Libertadora, fue nombrado canciller de la Repblica y bajo
su conduccin de la poltica exterior se restablecieron
las relaciones con Estados Unidos, Francia y Holanda.
La Rehabilitacin Nacional
Con la salida de Castro y la toma del poder por Gmez se inici
el rgimen que fue denominado de la Rehabilitacin Nacional.
Debido a la actitud conciliadora que mostr inicialmente Gmez,
este perodo comienza con un ambiente de aparente concordia
y optimismo. Sin embargo, el nuevo presidente gobern Venezuela
durante 27 aos en forma dictatorial.
Durante este extenso perodo qued definitivamente liquidada
la Venezuela agropecuaria, como consecuencia de la consolidacin
del pas como un importante productor de petrleo a escala
internacional. Con ella tambin fue erradicada la disgregacin
nacional que haca posible el surgimiento de los liderazgos
caudillistas regionales.
Conexos con...
Castellano
y Literatura
Gmez se comprometi con Estados Unidos a cambiar la poltica

internacional y a normalizar el trato con los inversionistas
extranjeros. Castro, cuya salud se restableci luego de la operacin,
qued aislado internacionalmente. Las potencias le cobraron caro
sus actitudes en el ejercicio del gobierno. Se le prohibi la entrada
a Francia y cuando intent pasar una temporada
en Estados Unidos, fue detenido por las autoridades
de inmigracin en Nueva York y obligado a marcharse
del pas. Finalmente se radic en Puerto Rico, donde muri
el 5 de diciembre de 1924. En la isla caribea estuvo sometido
a vigilancia por parte de espas contratados por Gmez, quien
siempre se cuid de un posible regreso de su otrora jefe poltico
y militar.
Juan Vicente Gmez, tras asumir la presidencia de la Repblica,
expuls de la administracin pblica a los viejos castristas que
pudieran significar una amenaza. Adems, la Alta Corte Federal
inici un juicio poltico contra Cipriano Castro por un supuesto
intento de asesinato contra Gmez cuando este estaba encargado
de la presidencia.
La prueba de este presunto intento de asesinato fue una nota
que Castro habra enviado desde Pars al gobernador de Caracas,
indicndole que actuara contra Gmez. El mensaje, enviado por
el sistema de cable, deca: La culebra se mata por la cabeza.
Actividades
Responde:
a) Cundo lanz Castro su manifiesto conocido como Ofrenda a la Patria?
b) Qu tipo de afeccin sufri Cipriano Castro en los ltimos aos de su mandato?
c) Hacia dnde viaj Castro en 1908 para ser operado?
d) Cul fue la actitud de las autoridades estadounidenses con respecto al golpe
de Estado que le dio Gmez a Castro en diciembre de 1908?
e) Qu ocurri con la salud de Castro tras haber sido derrocado?
Define con tus propias palabras el movimiento conocido como la Aclamacin

en los ltimos aos de gobierno de Cipriano Castro.
Investiga quines formaron parte del llamado Crculo Valenciano, que pretenda
derrocar a Cipriano Castro. Elabora una ficha al respecto.
Resume en una tabla como la propuesta la causa de los conflictos del gobierno de Castro
con Holanda, Francia y Estados Unidos entre 1905 y 1908.
Pases en conflicto con Venezuela entre 1905 y 1908
Holanda
Francia
Estados Unidos
De manera colectiva, elaboren una lnea de tiempo en la cartelera sobre los

acontecimientos ms importantes durante los ltimos aos del castrismo, a partir de abril
de 1906.
En equipos investiguen qu otros intelectuales formaron parte del grupo Alborada

y qu tipo de publicaciones produjeron durante el tiempo en que estuvo activo. Indaguen
qu obras public Rmulo Gallegos durante la poca de Alborada.
En equipos consulten fuentes bibliogrficas y digitales y hagan una comparacin

entre los momentos llamados la Aclamacin de los gobernantes Antonio Guzmn Blanco
y Cipriano Castro. Establezcan las semejanzas y las diferencias entre ambas situaciones
polticas y los resultados que produjo cada una.
Historia local
Reaccin ante la cada del castrismo

a) I nvestiga en la biblioteca y en fuentes digitales cules fueron las reacciones
de los gobernantes y los habitantes de tu regin ante la cada del castrismo
y el ascenso al poder de Juan Vicente Gmez.
b) E
scribe una reflexin acerca del apoyo y la popularidad de Cipriano Castro
en tu regin a lo largo de la historia.
Cada del castrismo
117
Tema 3
El gomecismo
Actvate
Has odo decir cuntos aos permaneci Juan Vicente Gmez en el poder?
Qu conoces de su gestin?
Gmez y su prolongado gobierno
Juan Vicente Gmez

Juan Vicente Gmez ejerci el poder
durante casi tres dcadas.
Juan Vicente Gmez gobern directa o indirectamente durante

27 aos. En ese perodo, manej al pas de acuerdo con
sus intereses personales e implant una dictadura que reprimi
todo tipo de oposicin.
La carrera poltica de Gmez comenz con su participacin, entre
1886 y 1892, en luchas caudillistas, en las que obtuvo el grado
de coronel. Tras el triunfo de la Revolucin Legalista en 1892, debi
exiliarse en Colombia, pero en 1899 acompa a Cipriano Castro
en la Revolucin Restauradora, como general y segundo jefe
de ese movimiento que logr tomar el poder.
Fue vicepresidente durante el gobierno de Castro, de quien, adems,
era compadre. El 9 de diciembre de 1908, con el apoyo de sectores
venezolanos y estadounidenses opositores a Castro, ejecut un golpe
de Estado fro (sin violencia armada ni manifestaciones populares),
aprovechando la ausencia del presidente por enfermedad. Desde
entonces se mantuvo en el gobierno hasta que muri en Maracay
el 17 de diciembre de 1935.
Durante el gomecismo se consolid el Estado nacional unificado
que antes haban tratado de establecer, sin lograrlo, influyentes
lderes como Jos Antonio Pez, Jos Tadeo Monagas y Antonio
Guzmn Blanco.
Su llegada al poder signific el inicio de grandes inversiones
de capital extranjero en Venezuela, especialmente en la industria
petrolera, que se desarroll notablemente en este lapso. Para ello,
Gmez garantiz siempre los intereses econmicos extranjeros
y logr suficiente estabilidad poltica interna para que los negocios
funcionaran sin sobresaltos.
El gobierno de Gmez logr integrar territorialmente al pas
mediante la aplicacin de un plan nacional de carreteras.
As enfrent el aislamiento en que se encontraba la mayora
de las regiones respecto de la capital.
Entre las carreteras construidas estuvieron la Trasandina Caracas-San
Antonio del Tchira; la Caracas-Soledad (desde la capital hasta
las orillas del ro Orinoco al sur de Anzotegui); la Caracas-Maracay;
la Caracas-La Guaira; la Maracay-Ocumare de la Costa y la ValenciaVilla de Cura.
118
Integracin territorial
Administracin organizada
y centralizada del Estado
Gmez logr modernizar la recaudacin de la renta interna
al concentrar en el gobierno nacional el manejo de los recursos
que anteriormente estaban en manos de las entidades federales.
Gracias a esas polticas, una mayor disciplina en el gasto
del Gobierno (que pas a ser responsabilidad del Ministerio
de Hacienda) y los nuevos ingresos provenientes del petrleo,
Gmez logr cancelar la totalidad de la deuda interna y externa
del pas y disponer de recursos para las obras pblicas.
Organizacin del ejrcito nacional
Gmez avanz en una labor que se haba iniciado durante la gestin

de Cipriano Castro: dotar al pas de un ejrcito nacional, que acabara
con la anarqua de las tropas de los caudillos.
Con ese propsito se cre la Academia Militar de Caracas,
en 1910, y la Escuela de Aviacin Militar, en 1920. Asimismo,
para la formacin de oficiales de carrera, se construyeron cuarteles
e instalaciones militares y se adquirieron armamentos modernos.
As se logr estructurar un aparato militar que estuvo al servicio
de Gmez como organismo represor y controlador. Este ejrcito
tuvo una marcada influencia de la escuela militar prusiana (alemana).
La instruccin de los cadetes era frrea, y para asegurar la formacin
de estos profesionales de la guerra se contrat al general chileno
Samuel McGill, quien recibi el asesoramiento de oficiales alemanes.
A los gobiernos estadales y municipales solo se les permiti
mantener policas. Gmez coloc en los altos mandos del Ejrcito
a hombres de su entera confianza, en su mayora familiares
o tachirenses allegados. Estas acciones permitieron la neutralizacin
de los caudillos regionales y el fortalecimiento del poder central.
Cuando la Academia Militar entr

en funcionamiento incorpor a cadetes
provenientes de todo el pas.
Unin, paz y trabajo
Diversidad cultural
Los lderes polticos, estudiantiles y sindicales que hicieron oposicin

al gobierno de Gmez fueron perseguidos y encarcelados en lugares
como el castillo de San Carlos, en el lago de Maracaibo;
el castillo Libertador, de Puerto Cabello; y la crcel de La Rotunda,
en Caracas. Algunos fueron desterrados o huyeron del pas
y lucharon contra la dictadura desde el exilio.
Los presos eran encadenados con grillos de ms de 30 kilos
y sentenciados a trabajos forzados como la construccin de
carreteras. Muchos de ellos fallecieron debido a las enfermedades
y el inhumano rgimen de trabajo.
Por esta razn, los opositores comentaban que el lema del gobierno
Unin, paz y trabajo significaba, en realidad, unin en las crceles,
paz en los cementerios y trabajo en las carreteras.
Modelo prusiano
Desde el siglo XVIII,
Prusia se convirti en una
referencia en materia de
formacin militar. El ejrcito de este pas (que luego
sera Alemania) se basaba
en una frrea disciplina,
obediencia absoluta y condiciones fsicas al tope.
Los soldados as formados
eran prcticamente mquinas humanas diseadas
para la guerra.
El Gomecismo
119
Las reformas constitucionales

Durante el gomecismo se reform la Constitucin en siete
oportunidades. De esta forma se garantiz la permanencia
de Gmez en el poder.
Constituciones cortadas a la medida
1909
Se redujo el perodo presidencial a 4 aos.

Se cre un Consejo de Gobierno.
Se restablecieron los 20 estados que firmaron el Pacto Federal de 1864,
luego de la guerra Federal.
Se consagr a Caracas como sede de los poderes nacionales.
Consecuencia: en trminos polticos, legitim a Juan Vicente Gmez en el poder.
1914
Se extendi el perodo presidencial a 7 aos.

Se elimin la segunda vicepresidencia de la Repblica.
Se estableci una norma que permiti compartir el Poder Ejecutivo entre el comandante
en jefe del Ejrcito y el presidente provisional.
Consecuencia: Gmez, que desempeaba el primer cargo, poda ejercer el poder poltico
aunque no fuese formalmente el Presidente.
1921
Se retorn al modelo de dos cargos de vicepresidente de la Repblica.

Se volvi a atribuir el comando del Ejrcito al presidente de la Repblica.
Consecuencia: se permiti la reeleccin de Gmez para el perodo 1922-1929,
la de su hermano Juan Crisstomo, alias Juancho, como vicepresidente; y la de su hijo,
el general Jos Vicente Gmez como segundo vicepresidente.
1925
Se elimin la prohibicin al presidente de la Repblica de permanecer fuera del Distrito

Federal ms de 25 das.
Se otorg la facultad al presidente de la Repblica de designar a los presidentes de estado.
Consecuencia: Gmez pudo gobernar desde su lugar preferido, Maracay.
1928
1929
1931
120
Aspectos fundamentales modificados y sus consecuencias
Se estableci que el asiento del Poder Ejecutivo sera el lugar en donde se hallase
el primer mandatario nacional.
Se incluy un inciso que prohiba las actividades comunistas y anarquistas.
Consecuencia: se persigui a militantes de izquierda y otros lderes.
Se retom el texto de 1914, que estableca que el presidente se compartiese el Poder

Ejecutivo con el comandante en jefe del Ejrcito.
Consecuencia: Gmez poda ejercer el poder desde la Presidencia o desde
la comandancia, segn donde estuviese en cada etapa.
Se fundi en uno solo los cargos de presidente de la Repblica y de comandante

en jefe del Ejrcito.
Consecuencia: Gmez concentr el poder civil y militar. Esta frmula se ha mantenido
en posteriores constituciones, incluyendo las del perodo democrtico (1961 y 1999)
Ao de la reforma
Gmez y la Iglesia
Gmez sostuvo buenas relaciones con la Iglesia catlica,
la cual lleg a convertirse en uno de los soportes del rgimen.
Varias congregaciones religiosas regresaron al pas, especialmente
interesadas en la fundacin de colegios y en la reapertura
de los seminarios.
Aun as, algunos sacerdotes opuestos al Gobierno fueron apresados,
y el obispo de Valencia, monseor Salvador Montes de Oca,
fue expulsado del pas, aunque Gmez suspendi la medida
de expulsin en 1931.
Durante el gomecismo se acentu la presencia en el pas
las congregaciones protestantes, debido a la influencia que adquiri
la cultura estadounidense en el pas, por va de la industria petrolera.
Algunos de estos grupos hicieron pblicos sus enfrentamientos
doctrinales con los catlicos.
Conexos con...
Ciencias Naturales
Avances mdicos
Las investigaciones mdicas experimentaron un
florecimiento durante el
gobierno gomecista.
Resaltaron los estudios
pioneros de algunos especialistas venezolanos,
como Enrique Tejera,
quien descubri en 1919
la enfermedad de Chagas y su agente causante: el Tripanosoma.
Poltica exterior
La poltica exterior del gomecismo procur mantener relaciones
diplomticas con casi todos los pases europeos y americanos.
Durante la Primera Guerra Mundial (1914-1919),Venezuela
mantuvo una postura de neutralidad, a pesar de las presiones
del Departamento de Estado estadounidense, que solicitaba una
declaracin de beligerancia al lado de los aliados. Finalizada
la guerra,Venezuela se incorpor a la Liga de las Naciones en 1920.
ww editorial santillana, S.A.
Poltica econmica
Como medida ante la crisis financiera
y comercial del mundo capitalista durante
la Primera Guerra Mundial y del colapso
de la bolsa de Nueva York en 1929, el gobierno
gomecista redujo en 25% los gastos del Estado
y en 50% los sueldos de los empleados pblicos.
Para compensar la cada de ingresos,
el gobierno entreg concesiones a empresas
estadounidenses, holandesas e inglesas para
la explotacin del petrleo por lapsos de 40
y 50 aos. Tambin entreg cientos de miles
de hectreas de territorios ricos en yacimientos
a sus amigos, allegados y familiares.
Los cuantiosos beneficios recibidos
por el Estado gracias al negocio petrolero
permitieron a Gmez emprender
la consolidacin del Estado nacional.
Estos ingresos superaron las exportaciones
de los tradicionales rubros agrcolas a partir
de 1926.
En agosto de 1914, Gmez dio a conocer ante la opinin

internacional que Venezuela mantendra una posicin
neutral ante el conflicto blico mundial.
El Gomecismo
121
Trabajo
La oposicin a Gmez
Regulacin laboral
La oposicin a la dictadura de Gmez tuvo numerosas expresiones

a lo largo de todo su perodo. Por un lado estaban
los liberales amarillos, viejos caudillos del siglo XIX que
se alzaron, conspiraron e, incluso, algunos que estaban en el exilio,
trataron de invadir el territorio para derrocar al dictador.
Al mismo tiempo surgi un nuevo tipo de oposicin liderada
por jvenes polticos.
La Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) aprob

en 1930 el Convenio 29,
que prohbe el trabajo
forzoso. Venezuela fue uno
de los primeros pases en
sumarse a dicho convenio,
pues lo ratific en 1944.
Este convenio solo permite que a los presos se les
someta a trabajos forzosos
cuando han sido condenados con sentencia firme
por un tribunal penal.
En la actualidad, el trabajo
forzoso sigue siendo un
grave problema en muchos pases, hasta el punto
que la OIT estima que
12 millones de personas
estn sometidas a esta
forma de esclavitud en el
mundo de hoy.
Oposicin armada
Los principales movimientos armados antigomecistas fueron:
El levantamiento de Horacio Ducharne y ngel Lanza,
en Oriente, 1913
El alzamiento del general Jos Rafael Jabaln
en Portuguesa, 1914
Las siete invasiones del general Arvalo Cedeo,
desde Colombia, entre 1914 y 1931
La invasin del general Juan Pablo Pealoza, tambin
desde Colombia, 1918
Los alzamientos de cuarteles en Caracas, en 1919 y 1922
El plan de golpe de Estado dirigido por jvenes oficiales
del Ejrcito y estudiantes universitarios, 1928
La invasin de Romn Delgado Chalbaud a bordo
del barco Falke, 1929
El smbolo distintivo de los representantes

de la Generacin del 28 fue una boina azul.
122
Se conoce como Generacin del 28 al grupo de intelectuales

y estudiantes universitarios que durante el Carnaval de aquel ao
protestaron contra el gobierno de Gmez. La Federacin
de Estudiantes de Venezuela, que se haba reorganizado a partir
de la reapertura de la Universidad Central de Venezuela, en 1922,
prepar una serie de actos para la Semana del Estudiante.
Destacaron en estas actividades de protesta el escritor Pio
Tamayo, y los estudiantes Rmulo Betancourt, Jvito Villalba,
Joaqun Gabaldn Mrquez y Guillermo Prince Lara, quienes de
inmediato fueron encarcelados en La Rotunda. El resto de los
estudiantes que espontneamente se entregaron a la polica fueron
enviados al castillo de Puerto Cabello.
Una ola de protestas en Mrida y otras ciudades del pas logr
la libertad de los estudiantes, quienes fueron vitoreados
por el pueblo en el trayecto a Caracas. Los estudiantes
de la Generacin del 28, que estuvieron en el exilio cerca de ocho
aos, se formaron en poltica, recibieron una notable influencia
del pensamiento marxista-leninista y se convirtieron en fuertes
activistas contra el rgimen dictatorial.
La Generacin de 1928
Actividades
Responde:
a) Cmo fueron las relaciones de Gmez con la Iglesia catlica?
b) Cul medida tom el gobierno gomecista ante el colapso de la bolsa de 1929?
c) Quin lider la expedicin del Falke?
Resume en una tabla como la siguiente las reformas constitucionales impulsadas

durante la gestin de Juan Vicente Gmez.
Ao
Cambios / Implicaciones
1909
1914
1921
1925
1928
1929
1931
3
Numera y explica brevemente las principales medidas del gobierno gomecista con miras
a mantener la estabilidad poltica interna.
Investiga acerca del lema Unin, paz y trabajo del gobierno de Gmez y responde:
a) A qu se refera el gobierno con ese lema?
b) De qu forma lo interpretaban los opositores?
c) Crees que este lema se cumpli durante la gestin gomecista? Por qu?
Elabora una biografa de cada uno de estos personajes poniendo nfasis

en su participacin en la poltica gomecista:
a) Gumersindo Torres
c) Laureano Vallenilla Lanz
b) Arvalo Cedeo
d) Jos Gil Fortoul
Investiga acerca de los principales levantamientos armados contra el gomecismo. Escribe

un texto de uno de estos movimientos y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
Historia local
Eso es de cuando Gmez!

En muchos lugares siguen existiendo obras construidas por el Gobierno de Juan Vicente
Gmez. La gente suele referirse a su antigedad diciendo: eso es de cuando Gmez!.
a) Investiga en tu ciudad o pueblo si existe ese tipo de obras.
b) Elabora una ficha tcnica de la obra, resaltando la poca en la que fue construida,
su utilidad y si sigue funcionando.
El Gomecismo
123
Tema 4
El factor petrleo
Actvate
Cmo cambi la economa venezolana con la aparicin del petrleo?
Cul era la principal actividad econmica de Venezuela antes
del establecimiento de la industria petrolera?
Inicios de la explotacin petrolera

Desde 1878 hasta 1975, cuando la industria petrolera fue
nacionalizada, la explotacin del petrleo en Venezuela se bas en
el otorgamiento de concesiones a empresas, principalmente forneas.
A finales del siglo XIX, el venezolano Manuel Antonio Pulido
constituy la empresa Petrolia del Tchira y recibi del Estado
los derechos exclusivos para explotar 100 hectreas ubicadas
en los alrededores de San Cristbal. Petrolia produjo y vendi
kerosene en la regin andina hasta 1934.
Tambin recibieron concesiones para la extraccin de asfalto
la compaa inglesa Val de Travers, en Delta Amacuro, y New York
and Bermdez Company, en el lago de Guanoco, estado Sucre.
Puerto de Maracaibo en 1917. Desde

este puerto se hizo la primera exportacin de crudo venezolano.
124
En las primeras dcadas del siglo XX, mientras se evaluaba

el potencial de crudos en el subsuelo venezolano, empresas petroleras
estadounidenses, inglesas y holandesas hicieron grandes inversiones
en infraestructura.
El petrleo comenzaba a desplazar al carbn como principal recurso
energtico y se converta en una fuente fundamental en los planes
de expansin y desarrollo industrial de las potencias mundiales.
En este contexto,Venezuela, que haba sido un modesto exportador
agrcola, se reinsert en el mercado capitalista mundial como
proveedor de petrleo de Inglaterra y Estados Unidos.
Durante el gomecismo tuvo lugar un fenmeno que se ha llamado
la danza de las concesiones, el cual result en 1921 en ms
de mil nuevos contratos de explotacin petrolera que cubran
una extensin de cuatro millones de hectreas.
Las concesionarias, por su parte, libraron una ardua lucha por
el control de las mejores reas petrolferas del pas. Las empresas
estadounidenses sacaron en pocos aos la mejor parte
y se convirtieron en las mayores inversoras.
En 1917 se extrajeron 10 mil toneladas de petrleo del pozo
La Rosa, en Cabimas, que se convirti en la primera explotacin
de importancia con fines comerciales, a cargo de la firma Venezuelan
Oil Concessions, fundada por el venezolano Antonio Aranguren.
La explotacin comercial
Petrleo y sociedad
Geohistoria
A partir de 1926 la explotacin petrolera comenz a constituir

el rengln ms importante de la economa venezolana. El petrleo
pas a ocupar el primer lugar entre los productos exportados.
Los beneficios que obtenan las empresas petroleras eran tan
extraordinarios que el valor de sus acciones aument en 600%
entre 1924 y 1925.
El petrleo caus grandes transformaciones en todos los aspectos
de la sociedad venezolana. Surgieron nuevas clases sociales, como
la obrera y la empresarial, y se consolid la clase media.
Adems, las ciudades cambiaron su apariencia: se construyeron vas
de comunicacin y edificios modernos, y tambin se ejecutaron
planes educativos y se otorgaron subsidios a sectores industriales.
No obstante, la actividad petrolera tambin supuso consecuencias
desfavorables, como el surgimiento de una notoria dependencia
econmica ante las principales potencias capitalistas extranjeras,
la sobrepoblacin en las grandes y las nuevas ciudades y el abandono
de las actividades en el campo.
Lago de asfalto
El de Guanoco es el mayor
lago de asfalto natural
del planeta. Durante
las primeras dcadas
del siglo XX se le explot
intensivamente y con su
producto se pavimentaron
muchas calles de varias
grandes ciudades de Estados Unidos.
El lago est ubicado al sur
del estado Sucre, cerca
de su lmite con Monagas.
Como el asfalto artificial
es ms barato, hace aos
se abandon la produccin
en el lago.
Cambios econmicos
Los principales cambios econmicos propiciados por la explotacin
petrolera fueron:
La economa agropecuaria, heredada de los tiempos de la Colonia,
se transform en minero-exportadora, monoproductora
y monoexportadora, y se concentr exclusivamente en el petrleo.
Las exportaciones petroleras superaron a las de rubros tradicionales
como el caf y el cacao.
El pas, que antes dependa de los compradores de productos
agrcolas en el mercado internacional, estableci nuevos lazos
de dependencia econmica con el capital extranjero, proveniente
de empresas petroleras estadounidenses, inglesas y holandesas.
El Estado comenz a depender casi exclusivamente de la renta
de las riquezas del subsuelo y, en lo sucesivo, la economa del pas
gir en torno a dicha renta.
El sector comercial acentu su actividad importadora, estimulada
por la demanda interna de manufacturas extranjeras. Con ello
se deslig del sector agrcola, cuyas exportaciones haban cado
drsticamente.
Los latifundistas se beneficiaron con la renta de sus tierras al recibir
de las empresas petroleras el pago de 0,75 bolvares anuales por
hectrea. Tambin sacaron provecho con la venta de las tierras
urbanas a precios especulativos en asociacin con funcionarios
del Gobierno y de la banca comercial.
Buena parte de los ingresos petroleros se transfirieron a los sectores
vinculados con la construccin, el transporte y los servicios.
Muchos campesinos abandonaron

sus labores en el campo para obtener
un puesto de trabajo en los nuevos
poblados petroleros.
El factor petrleo
125
Diversidad cultural
Cambios polticos
El deporte ms popular
Venezuela afront grandes cambios polticos como consecuencia

de la explotacin petrolera. Entre ellos destacan:
Dos fuerzas polticas se enfrentaron en la etapa de transicin
hacia la Venezuela petrolera. Por un lado, la fuerza de la tradicin
y la forma autocrtica de gobernar, representada por
el gomecismo y, por la otra, la fuerza del cambio y la aspiracin
de vivir en democracia.
El pas se unific territorialmente y se centraliz el poder
del Estado, al romperse el aislamiento en que se encontraban
las diferentes regiones. Esto signific el final del modelo
poltico caudillista que imper durante la etapa de la Venzuela
agropecuaria.
En el campo internacional,Venezuela gan importancia como
rea de influencia geopoltica de Estados Unidos, dado
su enorme potencial energtico.
El bisbol, una disciplina

deportiva que se transform en una de las pasiones
nacionales, fue introducido
en el pas por un grupo
de venezolanos que estudiaron en Estados Unidos
a finales del siglo XIX. Este
deporte se hizo popular,
adems, porque lo practicaron algunos de los estadounidenses que llegaron
al pas para trabajar
en la industria petrolera.
Equipo de beisbol venezolano de principios

del siglo XX.
126
Dadas las ventajas econmicas que el petrleo les ofreca, muchos

terratenientes y comerciantes importadores y exportadores
abandonaron la produccin agropecuaria y dejaron de dar
asistencia crediticia a los pequeos productores, como haba sido
tradicional en la Venezuela agropecuaria.
Esto coloc en situacin de penuria e incertidumbre a los sectores
campesinos y provoc una oleada migratoria de la poblacin rural
a las ciudades del centro-norte del pas y a las nuevas
que crecieron alrededor de los campos petroleros.
La clase obrera venezolana, que surgi de la actividad petrolera,
aument con la aparicin de la industria, la construccin,
el comercio y el transporte.
En los campos petroleros surgieron tambin las primeras formas
de organizacin sindical, como respuesta a las poco dignas
condiciones de vida y trabajo a las que se somet a los obreros
que laboraban en los yacimientos.
Simultneamente con la clase obrera surgieron
las primeras expresiones de la burguesa industrial
o empresarial, proveniente del comercio
y de las actividades del agro o de los nuevos
grupos econmicos favorecidos por la renta
petrolera, generalmente asociados con el capital
extranjero.
Con el auge de las ciudades creci tambin
la clase media, formada por tcnicos, profesionales
universitarios, pequeos comerciantes,
transportistas y empleados, que prestaban sus
servicios en instituciones pblicas o privadas.
Cambios sociales
Cambios culturales
Con la llegada de nuevas tecnologas extranjeras a Venezuela
y la vinculacin con empresas, gerentes, profesionales
y trabajadores procedentes, principalmente, de Estados Unidos,
se inici un proceso de penetracin y apertura a costumbres
y valores forneos.
Este proceso se expres en una creciente preferencia por
las manifestaciones musicales, deportes y modas provenientes
de los Estados Unidos y Europa. Adems de la convivencia
cotidiana, esta penetracin se acentu gracias la aparicin
y masificacin de los medios de comunicacin como la radio,
el cine y la televisin.
No obstante, las manifestaciones culturales autctonas tambin
se difundieron mejor, pues estos medios permitieron
la transmisin de algunos de los valores distintivos de nuestra
nacionalidad e idiosincrasia.
Conexos con...
Literatura
Oficina N 1
La historia de las transformaciones, a veces caticas,
que gener la aparicin del
petrleo en zonas rurales
del pas, puede encontrarse
en una novela del escritor
Miguel Otero Silva. Se trata
de Oficina n 1, que cuenta
los cambios ocurridos
en el sur de Anzotegui,
concretamente en la poblacin de El Tigre.
Los primeros pueblos petroleros 1937-1939

Con el inicio de la actividad petrolera en Venezuela se fundaron
nuevos poblados y ciudades. El primero fue La Alquitrana,
establecido en el estado Tchira, cerca de Rubio, por la empresa
venezolana La Petrolia, en 1882. Este poblado fue abandonado
en 1934 por la falta de produccin del campo petrolero.
Las empresas Caribbean y Shell fundaron Mene Grande en Zulia,
en 1916, mientras que la Creole fund Judibana en la pennsula
de Paraguan, estado Falcn, en 1922.
Luego la Venezuelan Oil Concessions estableci un campamento
en Cabimas. El reventn del pozo Los Barrosos 2, en 1922, hizo
que este poblado de la costa oriental del lago de Maracaibo
se extendiera como un centro suburbano.
La actividad petrolera influy en la fundacin de El Tigre, estado
Anzotegui, en 1932, cuando la Gulf Oil Company cre
el campamento Oficina N 1, cuya poblacin creci hasta llegar
a constituirla en la segunda ciudad ms importante de la regin
en los aos cincuenta.
En 1937 se decret la fundacin de Ciudad Ojeda, en el Zulia,
construida conjuntamente con las compaas petroleras
de la regin en sustitucin del ncleo urbano de la antigua
Lagunillas de Agua, que fue destruido por un incendio.
En 1939, Creole fund en Monagas la poblacin de Jusepn,
mientras el poblado Punta de Mata, en esa misma entidad federal,
se estableci como campamento petrolero para operaciones de
las empresas Consolidada, Sinclair, Mito Juan y Vistaven.
En Gurico, la poblacin de El Sombrero, establecida en 1725,
fue prcticamente refundada en 1943, al iniciarse la explotacin
del Campo Las Mercedes por las empresas Las Mercedes y Texaco.
El Zumaque I fue el primer pozo

petrolero establecido en Venezuela.
Ubicado en el campo Mene Grande, fue
explotado por primera vez en 1914.
El factor petrleo
127
Actividades
Responde:
a) Quin estableci la compaa Petrolia del Tchira?
b) Cules rubros tradicionales fueron desplazados por la explotacin del petrleo?
c) Cules fueron algunas de las consecuencias desfavorables de la explotacin
petrolera en Venezuela?
d) Cules clases sociales surgieron con el inicio de la actividad petrolera?
Menciona los principales cambios polticos derivados de la explotacin petrolera.
Escribe un breve ensayo sobre cmo se produjo la penetracin en Venezuela

de los gustos, valores y modas de los pases con los que se estrecharon relaciones
gracias a la explotacin petrolera. Resalta la influencia que han tenido los grandes
medios de comunicacin social en ese proceso.
Completa la tabla siguiente con informacin sobre los estados y las compaas
que establecieron los primeros pueblos petroleros:
Poblacin
Estado
Compaa que la fund o desarroll
La Alquitrana
Judibana
El Tigre
Jusepn
Investiga y reflexiona acerca del proceso de migracin del campo a la ciudad

durante el auge de la explotacin petrolera. Escribe un texto sobre las ventajas
y desventajas de este proceso y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
Ubica en un mapa de Venezuela los siguientes lugares de la historia petrolera

de Venezuela:
Pozos explotados por La Petrolia del Tchira
Lago de Guanoco
Pozo Zumaque 1
Pozo Los Barrosos
128
Punta de Mata
Entre todos y todas, elaboren y distribuyan a lo largo del saln una galera
de imgenes que reflejen los cambios sociales y culturales que supuso
la actividad petrolera.
Investiguen acerca de los intelectuales Alberto Adriani y Arturo Uslar Pietri

y debatan en torno a los siguientes puntos:
a) Qu aportes hicieron Adriani y Uslar Pietri al debate sobre el destino
que deban tener las riquezas provenientes de la explotacin petrolera?
b) Cul fue el sentido que le dieron ellos a la famosa frase es necesario
sembrar el petrleo?
c) Cmo se aplic ese principio a lo largo del siglo XX?
d) Cmo se emplean actualmente los recursos provenientes del petrleo?
Analicen en equipos el texto propuesto. Escriban un resumen y expresen

su opinin con respecto a lo que se plantea en l. Debatan las conclusiones
con el resto de los equipos.
Con la explotacin del petrleo, el pas entr en un proceso de modernizacin sin
precedentes, a tal punto que hay quienes opinan que ha habido dos Venezuelas: una
antes y otra despus de la actividad petrolera. El petrleo caus gran impacto: se pas
de una economa agroexportadora a una ms rentable en los mercados internacionales.
En lo social, la masa campesina se dirigi a los poblados donde se desarrollaba
la actividad petrolera, que ofreca mejores beneficios que el campo.
Historia local
El petrleo est cerca
Prcticamente todas las ciudades y los pueblos de Venezuela experimentaron
algn tipo de cambio a raz del paso de la Venezuela agropecuaria a la petrolera,
durante la primera mitad del siglo XX.
Algunos centros poblados fueron fundados en esos aos, mientras otros

recibieron un nuevo impulso. Ciudades cercanas a la actividad petrolera
recibieron grandes cantidades de inmigrantes y extensas zonas rurales fueron
abandonadas por sus habitantes.
a) I nvestiga sobre cmo recibi tu ciudad o pueblo el impacto
de la explotacin petrolera.
b) Determina si hubo un cambio en la actividad productiva ms importante
de la regin, una vez que Venezuela pas a ser un pas petrolero. Escribe
unos prrafos con tu opinin acerca de si ese cambio fue favorable o
desfavorable.
c) Identifica la instalacin de la industria petrolera ms cercana a tu comunidad
(pozo, refinera, puerto, centro de almacenamiento o sede administrativa).
d) E
stablece la importancia que tiene la actividad de esa instalacin en la vida
cotidiana de tu comunidad.
El factor petrleo
129
Tema 5

Actvate
Eleazar Lpez Contreras fue el tercero de cuatro presidentes nacidos en un
mismo estado que gobernaron consecutivamente. Sabes cul fue el cuarto?
Geohistoria
Los andinos al poder
Las cuatro principales
figuras presidenciales
venezolanas de los primeros 45 aos del siglo XX
fueron hombres nacidos
en diferentes localidades
del estado Tchira. Es por
eso que este perodo
se conoce como
el de los andinos al poder.
Cipriano Castro naci en
Capacho Viejo; Juan Vicente Gmez, en La Mulera;
Eleazar Lpez Contreras,
en Queniquea; e Isaas
Medina Angarita, en San
Cristbal.
Luego, en el resto del siglo
XX, otros tres tachirenses
gobernaron Venezuela:
Marcos Prez Jimnez
(Michelena); Carlos Andrs
Prez (Rubio) y Ramn J.
Velsquez (San Juan
de Coln).
130
Eleazar Lpez Contreras arrib a la Presidencia de un modo

muy particular: la Constitucin estableca que en caso de ausencia
del Presidente, su puesto lo ocupara un ministro elegido
por los miembros del gabinete. Fue as como un da despus
del fallecimiento de Gmez, ocurrido el 17 de diciembre
de 1935, el Consejo de Ministros eligi a Lpez Contreras
presidente provisional hasta la finalizacin del mandato,
el 19 de abril de 1936.
Lpez Contreras asumi la presidencia en un difcil contexto.
Por una parte, se vio en la necesidad de aplacar las ambiciones
de poder de algunos miembros de la familia Gmez, en especial
las de Eustoquio Gmez, primo del dictador fallecido. Al mismo
tiempo tuvo que enfrentar las revueltas que se suscitaron tras
la muerte de Gmez. El pueblo sali a la calle a manifestarse
en contra de la dictadura y exigir democracia y justicia. Tambin
le exiga a Lpez Contreras desligarse por completo del viejo
rgimen. Con esa presin sobre sus hombros, Lpez Contreras
orden la liberacin de los presos polticos y de los sometidos a
trabajos forzados en las carreteras e hizo un llamado a los exiliados
para que regresaran al pas.
Separarse de la imagen de Gmez no fue fcil para Lpez Contreras,
quien haba comenzado su carrera militar conformando las tropas de
la Revolucin Liberal Restauradora de Cipriano Castro.
Nacido en 1883, Lpez Contreras
obtuvo el grado de bachiller en
Filosofa, en La Grita. A lo largo
del prolongado perodo
del gomecismo, fue una
de las figuras fundamentales, hasta
el punto de haber desempeado
el cargo de ministro de Guerra
y Marina, uno de los ms
importantes del gabinete.
Lpez Contreras fue figura central del gobierno de

Gmez, pero sus primeras acciones como Presidente se dirigieron a marcar distancia de su antecesor.
La llegada de Lpez Contreras

a la Presidencia
La manifestacin del 14 de febrero

El 14 de febrero de 1936, una gigantesca manifestacin recorri
las calles de Caracas pidiendo la destitucin del gobernador
del Distrito Federal, Flix Galavs, y de los ministros gomecistas.
Varias personas murieron y otras resultaron heridas cuando
la multitud congregada en la plaza Bolvar fue ametrallada por
agentes policiales. En la tarde, una manifestacin ms nutrida
se dirigi hacia Miraflores, donde se hicieron llegar al presidente
las siguientes peticiones:
Restitucin de las garantas constitucionales suspendidas.
Enjuiciamiento a los culpables de la masacre de la plaza Bolvar.
Liberacin de los presos polticos y plena libertad de prensa.
Destitucin de los funcionarios gomecistas.
En respuesta, el Gobierno restituy las garantas, destituy
al gobernador del Distrito Federal y a algunos ministros.
Salud y ambiente
Polticas en sanidad
e higiene
Durante la gestin
de Lpez Contreras hubo
avances en el rea
de la salud pblica y seguridad social. En 1936,
se cre el Ministerio
de Sanidad y Asistencia
Social y, en 1937, el Instituto Nacional de Higiene,
que coordin la lucha contra la malaria, la tuberculosis y las enfermedades
de transmisin sexual.
El Programa de Febrero
El Gobierno de Lpez Contreras, necesitado de un
plan poltico-administrativo que lo distanciara del
gomecismo y que desarticulara la oposicin izquierdista,
puso en marcha el Programa de Febrero, el cual
representaba un esfuerzo por enrumbar el pas hacia un
Estado moderno. El Programa contemplaba, en general:
La aprobacin de una nueva Constitucin que redujo
el perodo presidencial de 7 a 5 aos, prohibi
la reeleccin presidencial para el siguiente perodo
y mantuvo el inciso 6 del artculo 32 de
la Constitucin gomecista, que prohiba la propaganda
y las organizaciones comunistas y anarquistas.
La ejecucin de un plan educativo, de higiene y salud pblica.
En 1936 fue creado el Instituto Pedaggico para la preparacin
el profesorado, y se incorpor una misin de profesores
chilenos. Se crearon nuevas facultades en las universidades
y se enviaron becarios al extranjero para la formacin docente
en las reas de Agronoma,Veterinaria y Geologa.
La suspensin de garantas constitucionales y la censura a la prensa provocaron

las revueltas del 14 de febrero de 1936.
Tras los acontecimientos, Lpez Contreras restituy los derechos suspendidos.
La reorganizacin del sistema bancario y el apoyo crediticio

al empresariado a travs de la creacin del Banco Industrial
de Venezuela, en 1937, y del Banco Central de Venezuela,
en 1940.
El reconocimiento de derechos sociales y laborales
de los trabajadores con la promulgacin de la Ley del Seguro
Social Obligatorio, en 1940, la reforma de la Ley del Trabajo
y la creacin de la Oficina Nacional del Trabajo.
La mejora del Ejrcito y la fundacin de la Guardia Nacional.
131
Zoom
La Ley Lara
A pesar de los cambios
con respecto a la dictadura
gomecista, el gobierno
de Lpez Contreras dist
de ser totalmente abierto
en materia poltica.
En particular se ilegalizaron
y persiguieron el comunismo y el anarquismo
y se rechazaba toda accin
y grupo sospechosos
de simpatizar con estas
ideas. Esto se formaliz
con lo establecido
en el inciso 6 del artculo
32 de la Constitucin Nacional y en la Ley de Orden
Pblico, tambin conocida
como Ley Lara ya que
fue elaborada por el ministro de Relaciones Interiores Alejandro Lara.
El Gobierno de Lpez Contreras
El 25 de abril de 1936 el Congreso eligi a Eleazar Lpez

Contreras como presidente. En un esfuerzo por atender
las demandas polticas de la sociedad, Lpez Contreras excluy
de su Gabinete de Gobierno a personas vinculadas
con el gomecismo.
En 1938 present el Plan Trienal, una planificacin desarrollada
a partir del Programa de Febrero, basada en la premisa de educar,
sanear y poblar. Respecto a la educacin, el plan exaltaba
la figura e ideas de Simn Bolvar. Tambin se fomentaba una
inmigracin selectiva que ayudase a recuperar el agro y a poblar
los territorios no urbanos, preferiblemente de inmigrantes
europeos, especialmente los provenientes de las islas Canarias.
Surgimiento de los partidos polticos modernos

A raz de la muerte del general Juan Vicente Gmez, las nuevas
corrientes polticas socialdemcratas y marxistas del mundo
occidental, que desde haca varias dcadas haban tenido
seguidores en Venezuela, encontraron su cauce en la formacin
de partidos polticos modernos y sindicatos.
Los primeros partidos constituidos fueron la Organizacin
Venezolana (ORVE), el Partido Republicano Progresista (PRP),
la Federacin de Estudiantes de Venezuela-Organizacin Poltica
(FEV-OP) y el Partido Democrtico Nacional (PDN). Estas
organizaciones realizaron realizaron actividades polticas
y sindicales hasta que, en 1937, sus principales dirigentes fueron
expulsados del pas.
Los sectores que conservaban las viejas ideas polticas y apoyaban
al gobierno de Lpez Contreras se organizaron tambin alrededor
de organizaciones polticas, como el Bloque Venezolano
y el Partido Liberal del Tchira.
Adems, los partidarios de la doctrina social de la Iglesia crearon
la Unin Nacional Estudiantil (UNE), al separarse de la FEV-OP.
En diciembre de 1936 estall la primera huelga petrolera
del pas debido a que las empresas extranjeras se negaban
a reconocer los sindicatos obreros, aumentar los salarios, rebajar
la jornada laboral a ocho horas diarias, suministrar agua potable,
viviendas higinicas y servicios mdicos. El 22 de enero de 1937,
el Gobierno decret la reanudacin del trabajo. En el mismo
decreto reconoci un aumento de un bolvar diario. El resto
de las exigencias fueron desestimadas.
El ejercicio del derecho a huelga fue una de las primeras
aplicaciones prcticas de la Ley del Trabajo que haba sido
aprobada previamente, en 1936, y que constituy un avance
crucial en las luchas populares de la nueva clase obrera venezolana.
132
La huelga petrolera y Ley del Trabajo
Actividades
Responde:
a) Qu estableca la reforma constitucional de 1931 en cuanto a la sucesin presidencial?
b) Qu intenciones tena la familia de Gmez en relacin con la presidencia una vez
que este falleci?
c) Por qu el gobierno de Lpez Contreras present el Programa de Febrero?
d) En qu condiciones se dio la eleccin de Lpez Contreras como presidente
para el periodo 1936-1941?
e) Qu motiv la huelga petrolera de 1936?
Numera las principales exigencias de los manifestantes del 14 de febrero de 1936.
Resume los contenidos del Programa de Febrero en una tabla como la siguiente:
Programa de Febrero
Materias
Medidas
Gobernabilidad
Educacin y sanidad
Derechos sociales
Sistema bancario
4
Describe en qu consisti el Programa Trienal de Lpez Contreras.
Investiga sobre el proceso de formacin de los primeros partidos polticos modernos.

Escribe un resumen y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
Elabora una biografa de Arnoldo Gabaldn y exponla ante tus compaeros

y compaeras.
Lean detenidamente el inciso 6 del artculo 32 de la Constitucin de 1936:

Se considerarn contrarias a la independencia, a la forma poltica y a la paz social de la Nacin,
las doctrinas comunista y anarquista, y los que las proclamen, propaguen o practiquen sern
considerados como traidores a la Patria y castigados conforme a las leyes. Podr en todo tiempo
el Ejecutivo Federal, hllense o no suspendidas las garantas constitucionales, impedir la entrada
al territorio de la Repblica o expulsarlos de l () a los individuos aliados a cualquiera
de las doctrinas antedichas, cuando considerare que su entrada al territorio de la Repblica o su
permanencia en l pueda ser peligrosa o perjudicial para el orden pblico o la tranquilidad social.
Debatan sobre el contenido. Pueden guiarse por los siguientes planteamientos:
a) En qu se sustentaba la exclusin especfica de las doctrinas anarquista y comunista?
b) Qu importancia tenan estas ideologas en el contexto geopoltico mundial? Cul era
la principal nacin comunistas del planeta?
c) Tras salir de una dictadura de 27 aos, era importante garantizar las libertades polticas?
Por qu?
133
Tema 6

Actvate
Los nmeros de cdula de las personas de tu edad tienen ocho dgitos.
Al principio cuesta un poco memorizarlo. Isaas Medina Angarita no tuvo
ese problema sabes por qu?
La llegada de Medina Angarita al poder
Qu pas despus?
Apoyo a los Aliados
Adversarios de Isaas Medina Angarita aseguraban
que el mandatario tena
simpatas por las potencias
del Eje, especficamente
por la Italia de Mussolini.
Sin embargo, apenas dos
das despus del ataque
de Japn a Pearl Harbor,
en 1941, el gobierno
medinista se solidariz con
Estados Unidos y luego
solicit proteccin de este
pas para prevenir ataques
de submarinos alemanes
contra tanqueros petroleros venezolanos que
cruzaban el Caribe.
134
Poltica exterior
Isaas Medina Angarita fue el primer presidente venezolano
en viajar al exterior en misiones oficiales. Realiz una gira
por los pases bolivarianos en 1943 y un ao despus se entrevist
con Franklin Roosevelt, presidente de Estados Unidos. Tambin
asisti a diversos foros internacionales como la conferencia
fundacional de la Organizacin de las Naciones Unidas, que tuvo
lugar en San Francisco, en 1945.
Pese a las ideas que se le atribuan, correspondi a Medina Angarita
liderar la posicin que asumi el pas en la Segunda Guerra
Mundial. La actitud de Venezuela fue de vital importancia para
los Aliados, pues 70% del combustible utilizado por ellos
era producido por Venezuela y refinado en Aruba y Curazao.
En el contexto de la guerra, Medina estableci relaciones
diplomticas con la Unin Sovitica y rompi con Alemania, Italia
y Japn. En lo interno, elimin las trabas legales que impedan
la actuacin de los partidos polticos de izquierda, debido a que
en el escenario internacional de la poca los enemigos principales
ya no era el comunismo, sino el nazismo y el fascismo.
El presidente Medina Angarita con

Eleanor Roosevelt, primera dama
de Estados Unidos, durante su visita
a Venezuela en 1943.
En 1941, tras culminar su mandato de Eleazar Lpez Contreras,

el Congreso, ampliamente dominado por el sector gubernamental,
elegi como su sucesor al general Isaas Medina Angarita, quien
vena de ser ministro de Guerra y Marina.
La oposicin propuso como candidato a Rmulo Gallegos,
de manera simblica, porque no tena la menor oportunidad
de ganar. El Congreso eligi a Medina Angarita con 120 votos
contra 13 de Gallegos.
Medina Angarita representaba la continuidad del gomecismo,
pero sutilmente, efectu cambios importantes hacia la consolidacin
de un sistema de gobierno democrtico. Tambin logr superar
la fama que tena de ser simpatizante del fascismo, en momentos
en que se desarrollaba la Segunda Guerra Mundial.
Nacido en San Cristbal en 1897, egres de la Academia Militar
y fue ascendiendo hasta alcanzar el grado de general de divisin
en 1943. En eso se diferenciaba notablemente de sus antecesores,
quienes se haban formado como militares en las luchas caudillistas.
Labor gubernamental
Durante el medinismo hubo eficiencia administrativa, se disfrut

de las libertades pblicas y de pensamiento y se permiti el ejercicio
pleno de las garantas constitucionales.
Entre las medidas ms destacadas del Gobierno de Medina
se cuentan:
Liber a los presos polticos y permiti el regreso de los exiliados.
Legaliz en 1941 el partido Accin Democrtica (AD)
y en 1945 al Partido Comunista de Venezuela (PCV), y elimin
la prohibicin de la propaganda comunista.
Concedi el voto a la mujer en las elecciones de concejales
y estableci el voto directo en las de diputados.
Puso en vigor la primera Ley de Reforma Agraria.
Cre el Instituto Nacional de Obras Sanitarias (INOS)
y el Instituto Autnomo de la Ciudad Universitaria, que tuvo
a su cargo la construccin de la nueva sede de la Universidad
Central de Venezuela.
Inici los servicios del Instituto Venezolano de los Seguros
Sociales (IVSS).
En 1941 inici el proceso de cedulacin al crear el Servicio de
Identificacin Nacional. Medina tuvo la cdula nmero 1.
Reurbaniz El Silencio, a partir de 1942. Las casas de la zona
fueron demolidas y en su lugar se construy una moderna
urbanizacin de siete bloques ideada por el arquitecto Carlos
Ral Villanueva.
Cre, en 1944, la Junta de Fomento de la Produccin Nacional,
cuyo objetivo era otorgar prstamos para impulsar la agricultura
y la industria, y enfrentar los problemas de escasez que provocaba
la Segunda Guerra Mundial.
Fund numerosos liceos y escuelas, entre los cuales destacan
la Escuela Normal de Maestros y el Instituto Politcnico
de Agricultura.
Durante la presidencia de Medina se fund Fedecmaras, que lleg
a convertirse en la organizacin empresarial ms importante del pas.
Salud integral
Introduccin del DDT
En 1945 se introdujo en
Venezuela el insecticida
DDT (siglas del diclorodifenil-tricloroetano),
sustancia que al rociarse
en las paredes de las
viviendas exterminaba
los mosquitos portadores
de la malaria. As se logr
erradicar este problema
de salud pblica y la tasa
de mortalidad del pas
se redujo en 15%.
La urbanizacin El Silencio, en Caracas, fue

recientemente restaurada para devolverle
el esplendor que tuvo cuando fue edificada,
en la dcada de los aos 40 del siglo XX.
135
Salud y ambiente
El mal de Escalante
Los mdicos que atendieron al candidato presidencial Digenes Escalante
dictaminaron que sufra
una forma de esquizofrenia probablemente acentuada por el estrs que
estaba sufriendo desde
que le propusieron asumir
la presidencia de la Repblica. La esquizofrenia
es un trastorno mental
caracterizado por alteraciones en la forma como
se percibe la realidad.
Poltica petrolera
El gobierno medinista revis la legislacin relacionada con
el petrleo con los propsitos de aumentar los ingresos fiscales,
lograr mayor participacin del Estado en los beneficios de la riqueza
extrada del subsuelo y fomentar la refinacin de crudo en el pas.
El 13 de marzo de 1943, el Congreso sancion una nueva Ley
de Hidrocarburos, cuyos contenidos contemplaban:
La obligacin de las empresas de refinar parte de su produccin
en Venezuela.
La unificacin del rgimen de concesiones a una duracin
de 40 aos. De acuerdo con esta ley, en 1983 el Estado venezolano
controlara la industria petrolera nacional.
La unificacin, para todos los concesionarios, del impuesto
de explotacin o royalty en 16,66% del petrleo crudo extrado.
Las empresas concesionarias deban pagar tambin el tributo
contemplado en la Ley de Impuesto sobre la Renta, promulgada
en 1943. Con esas nuevas reglas, en 1944 se otorgaron nuevas
concesiones y se prorrogaron las vigentes.
Escalante haba logrado reunir el apoyo

de Medina, el alto mando militar
y los principales partidos opositores.
Digenes Escalante
136
La oposicin a Medina Angarita fue encabezada por Accin

Democrtica, que reclamaba una reforma constitucional para
permitir la eleccin directa, universal y secreta del presidente
de la Repblica.
Medina Angarita no crea que el escenario poltico fuese el ideal
para dar este paso, sobre todo porque los viejos oficiales gomecistas
an controlaban los mandos del Ejrcito. Pero s planteaba elegir
un gobernante civil, que luego pudiera encaminar la transicin
a las elecciones universales y directas en el prximo perodo.
Inicialmente, el Gobierno y la oposicin llegaron a un acuerdo
para designar a un candidato nico para suceder a Medina
en las elecciones de 1946. Se trataba de Digenes Escalante,
un prestigioso diplomtico, que lleg a ser postulado formalmente
pero una inesperada enfermedad mental le impidi concretar
su llegada a la Presidencia. El acuerdo poltico se rompi.
El gubernamental Partido Democrtico Venezolano (PDV) lanz
la candidatura de ngel Biaggini, ministro de Agricultura
en el gabinete de Medina, pero no contaba con el apoyo
de los partidos polticos. Mientras tanto, Lpez Contreras fue
postulado por sus partidarios y los dirigentes de AD comenzaron
a conspirar.
El 18 de octubre de 1945, un grupo de oficiales, encabezados por los
generales Carlos Delgado Chalbaud y Marcos Prez Jimnez
y el capitn Mario Vargas, dieron un golpe de Estado con el apoyo
de los dirigentes de AD. A este episodio se le conoce con el nombre
de Revolucin de Octubre.
La oposicin poltica
Actividades
Responde:
a) Cul candidato a la presidencia fue presentado simblicamente por la oposicin
venezolana en 1941?
b) En qu se diferenciaba Medina Angarita de otros militares que ejercieron el poder poltico?
c) Cundo fue sancionada la nueva Ley de Hidrocarburos?
d) Cul partido poltico lider la oposicin al gobierno de Medina Angarita?
Escribe un resumen sobre la poltica exterior del gobierno de Isaas Medina Angarita
y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
Investiga sobre las medidas polticas tomadas por Medina Angarita y compralas
con las de Lpez Contreras. Luego responde:
a) Realmente hubo un avance hacia la consolidacin de la democracia durante
esos dos perodos de gobierno? Por qu?
b) Cul de ellos dos ofreci ms garantas?
c) Cmo reaccionaron el pueblo y la dirigencia opositora ante la gestin de Medina Angarita?
Profundiza en los contenidos de la Ley de Hidrocarburos y seala sus propsitos

en una tabla como la siguiente:
Contenidos
Obligacin de refinar una parte
del crudo en Venezuela
Propsito
Lograr que las empresas invirtieran en la construccin de refineras
y as aumentar el valor agregado nacional y proporcionar ms empleo
Entre todos y todas, elaboren una cartelera dedicada mostrar las principales obras
del gobierno de Isaas Medina Angarita.
Historia local
La obra de Medina
a) I nvestiga en la biblioteca o en fuentes digitales si en la regin donde resides existen
edificaciones u otras obras construidas durante la gestin de Isaas Medina Angarita.
En caso de no ser as, selecciona una de sus obras ms notables, de cualquier parte
del pas, para tu investigacin.
b) De ser posible, toma fotografas de esas obras. De lo contrario, puedes investigar
y seleccionar imgenes para mostrarlas ante tus compaeros y compaeras
en una exposicin.
c) Escribe una reflexin acerca de las caractersticas de esas obras y cmo
se han mantenido a lo largo de los aos.
137
Actividades de refuerzo
1
Investiga acerca de la rivalidad poltica que surgi entre Cipriano Castro

y Juan Vicente Gmez, luego de haber sido compaeros en la Revolucin Liberal
Restauradora y en el gobierno iniciado en 1899. Escribe un texto al respecto.
Relee detenidamente los contenidos de las pginas 114 a 116, dedicados a la cada
del rgimen de Cipriano Castro. Investiga y responde:
a) Qu sectores de la sociedad venezolana conspiraron contra Castro y por qu
lo hicieron?
b) Qu pases y grupos de poder internacional se sumaron a esa conspiracin
y qu motivos tuvieron para hacerlo?
Escribe un breve relato de la derrota de la Revolucin Libertadora, como si se

tratara de una noticia que acaba de ocurrir.
Disea un mapa conceptual acerca de los cambios que gener la explotacin

del petrleo en la economa nacional.
Enumera y describe brevemente los principales movimientos armados contra

la dictadura gomecista.
Escribe un resumen sobre los principales cambios culturales que supuso

la explotacin petrolera en Venezuela.
Determina a qu intelectuales venezolanos se les atribuye la autora de la frase

es necesario sembrar el petrleo. Opina en una discusin en clase acerca
de si el planteamiento de estos escritores fue tomado en cuenta o no por
los gobernantes de Venezuela durante el siglo XX.
En equipos, hagan un balance sobre cmo se desarroll la huelga petrolera

de 1936, si alcanz las metas que se haban propuesto sus dirigentes y cules fueron
sus consecuencias en la gestin de Eleazar Lpez Contreras. Escriban un informe
con sus conclusiones.
Investiguen, en equipos, acerca de la Federacin de Estudiantes de VenezuelaOrganizacin Poltica (FEV-OP) y respondan en un ensayo:
a) Cundo surgi esta organizacin y cul fue su orientacin poltica?
b) Quines la integraron?
c) Cul papel desempe durante el gomecismo y la posterior etapa de transicin
a la democracia?
10 Debatan
entre todos y todas sobre los aspectos resaltantes de la poltica petrolera

del gobierno de Isaas Medina Angarita.
algunas de las figuras ms destacadas de la oposicin poltica a Medina
Angarita e investiguen cul fue la participacin de esas personas en los gobiernos
posteriores. Elaboren una ficha sobre cada personaje.
12 De
manera colectiva, investiguen y elaboren una cartelera en la que ubiquen

en un mapa de Venezuela las principales prisiones en las que fueron encarcelados
los adversarios polticos de Gmez. Incluyan reseas sobre cada uno de esos lugares.
138
11 Seleccionen
Mtodo histrico
Lectura efectiva
Leer a una velocidad adecuada es una habilidad clave para quienes se dedican
al estudio de la historia. Cuando el lector se dispone a leer sobre alguna curiosidad
o realizar una investigacin, es posible que deba leer grandes cantidades
de documentos. En cualquier caso, lo importante es comprender el texto, es decir
que la lectura no tarde demasiado tiempo pero que sea efectiva.
Para hacer una lectura efectiva es necesario:
1. Determinar qu se pretende con la lectura: informarse, memorizar, analizar
o entretenerse
2. Buscar un ambiente adecuado y disponer de un tiempo de dedicacin exclusivo
para la lectura
3. Leer estructuras completas. Es importante cerciorarse de comprender frases
o prrafos, incluso captulos, no solo palabra por palabra
4. Descifrar por contexto el significado de las palabras desconocidas
5. Evitar interrupciones hasta haber terminado una idea o un tema completo
6. Evaluar los conocimientos adquiridos. Para ello conviene redactar un resumen,
elaborar un mapa conceptual, un esquema, un mapa mental o una lista de
preguntas clave
Haz tu lectura efectiva

1. Lee el texto sobre la urbanizacin El Paraso siguiendo los pasos anteriores.
2. Anota el tiempo que dedicaste a la lectura.
3. Elabora un resumen del texto y lelo nuevamente.
Residencia de Pedro Miguel
4. Toma nota del tiempo. Evala los nuevos conocimientos.
Arcaya, en El Paraso
La urbanizacin El Paraso es una de las primeras con las que cuenta
Caracas. Comienza a desarrollarse a principio del siglo. Sus promotores
trazan avenidas y edifican chalets como los que existen en las afueras
de Pars.Todava no ha desaparecido del todo la influencia afrancesada
guzmancista () Algunas de las familias pudientes que vivan en
Altagracia optaron por mudarse al Paraso.Ya exista en sus predios
el Hipdromo y una gallera mandada a construir por Gmez, as como
un campo atltico propiedad de la colonia alemana y un primitivo estadio
de bisbol. En la ciudad de aquel tiempo se convirti en uno de los ms
celebrados motivos de atraccin. Miles de postales tomadas desde diversos
ngulos fueron distribuidas a los turistas teniendo por figura central la
esbelta humanidad de la India. Pronto los caraqueos hicieron de la
naciente urbanizacin uno de sus paseos predilectos () Desaparecieron
las haciendas y antiguos trapiches, y la tierra fue rpidamente parcelada.
En poco tiempo El Paraso cambi de fisonoma y se integr a Caracas.
139
Historiadores e historiadoras de Venezuela

Manuel Caballero
Manuel Caballero fue un historiador, periodista y docente nacido
en Barquisimeto en 1931. Estudi Historia en la Universidad
Central de Venezuela y luego complet el doctorado
en la Universidad de Londres. Muri en 2010.
Manuel Caballero
En sus primeros aos como escritor y pensador simpatiz con

agrupaciones polticas de izquierda. Dedic gran parte de sus estudios
a la historia contempornea de Venezuela. Entre sus obras ms
importantes se encuentran Gmez, el tirano liberal: vida y muerte del
siglo XIX, Las crisis de la Venezuela contempornea 1903-1992, Rmulo
Betancourt, poltico de nacin, Historia de los venezolanos en el siglo XX,
La gestacin de Hugo Chvez: 40 aos de luces y sombras en la democracia
venezolana y Por qu no soy bolivariano? Una reflexin antipatritica.
Los artculos de Caballero tuvieron constante presencia en peridicos
venezolanos como El Universal, El Diario de Caracas y El Nacional.
Disciplinas vinculadas con la historia

La sociologa
La sociologa es una ciencia social que estudia la estructura
y el funcionamiento de las sociedades humanas, as como
los fenmenos colectivos derivados de la actividad social
de las personas, dependiendo del contexto histricocultural en el cual se desarrollan.
Etimolgicamente, la palabra sociologa viene del latn
socialis, que significa sociedad o grupo y del griego
logos, que significa razonamiento. Este trmino fue
acuado por Auguste Comte en la tercera dcada del
siglo XIX. Adems de Comte, otros intelectuales
como mile Durkheim, Max Weber y Karl
Marx fueron moldeando los principios y los
mtodos cientficos de esta disciplina que, a
pesar de ser relativamente nueva, tal como
la conocemos hoy, tiene sus orgenes en la
antigedad.
140
Auguste Comte
Los historiadores y las historiadoras pueden

usar los preceptos de la sociologa para estudiar
la dinmica social de los pueblos del pasado.
Auguste Comte (1798-1857)

no solo es considerado el
creador de la sociologa como
disciplina, sino tambin
de la corriente filosfica
conocida como positivismo.
Idea para la accin
Cancionero popular
Propsito: estudiar las canciones populares para entender las creencias

y los pensamientos de las personas sobre Juan Vicente
Gmez y su poca.
1
Documentacin
Investiguen en diversas fuentes, como
libros, cancioneros o discos, las letras
de algunas canciones populares que
reflejen contenido social o poltico sobre
la poca del gomecismo.
Consulten con padres, madres, personas
mayores de su familia y de la comunidad,
docentes, cronistas e historiadores acerca
de su conocimiento sobre este tipo
de manifestaciones culturales.
Planificacin
Formen equipos y discutan sobre la mejor forma de obtener la informacin
requerida y de cmo decidir qu canciones utilizar.
Acuerden un cronograma de trabajo.
Preparacin de materiales
De acuerdo con la informacin que hayan podido recopilar, decidan en qu tipo
de materiales puede hacerse la presentacin final del trabajo.
Una vez que hayan tomado esta decisin, busquen y acondicionen los materiales
que emplearn.
Puesta en accin
Transcriban e ilustren los temas para elaborar el cancionero segn lo planificado.
Comenten el contenido de dichos temas con los y las integrantes de su grupo.
Evaluacin
Compartan el cancionero con los dems grupos.
Debatan acerca del contexto histrico en que fueron escritas las piezas musicales.
Comenten de qu manera los temas musicales transmiten informacin acerca de
cul era la mentalidad de las personas de una poca determinada de la historia.
Evalen, como grupo, los cancioneros presentados por los dems equipos, tomando
en cuenta la originalidad de los materiales utilizados y las ilustraciones
de las canciones.
Hagan sugerencias para mejorar el trabajo de sus compaeros y compaeras.
141
Historia de
Venezuela 2
ao
Desde su propio nombre, Conexos -el conjunto

de bienes educativos que hemos elaborado para
afrontar los nuevos retos de la Educacin Media- est
comprometido con un mundo de interrelaciones, en el
que los saberes no son estticos ni estn encerrados
en espacios restringidos, sino que andan en constante
movimiento, dispersos en infinitas redes.
Estos materiales didcticos apuntan a potenciar los
vnculos, activar los contactos, descubrir los enlaces.
El aprendizaje significativo, que cultivamos como
una de las premisas conceptuales de todos nuestros
materiales didcticos, tiene una importancia creciente
en esta serie, pues atiende las necesidades
de estudiantes que ya han avanzado a otra fase
de su educacin formal. La necesidad de que las
competencias adquiridas sean tiles para la vida
es en Conexos una estrategia vital.
7 591524 014657
Historia de
Venezuela 2
ao

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Desde su propio nombre, Conexos -el conjunto

El libro Historia de Venezuela de 2 ao de Educacin Media es una obra colectiva

Edicin general adjunta

Edicin Ejecutiva de rea

Diseo y diagramacin general

Diseo de unidad grfica

Coordinacin de unidad grfica

Retoque y montaje digital

SOLO PGINAS SELECCIONADAS PARA MUESTRA

Estructura del libro

Idea para la accin. Resea de la actividad grupal para contribuir

Desarrollo de los temas

Contenido. Los contenidos conceptuales

Historia local. Actividad orientada a que los

editorial santillana, s.a.

Actvate. En esta seccin se plantean interrogantes

Informacin complementaria. Datos que enriquecen los

Infografa. Temas con una propuesta grfica

Mtodo histrico. Aborda una tcnica o un paso especfico

Idea para la accin. Desarrollo metodolgico de la

editorial santillana, s.a.

Disolucin de la Gran Colombia

Tema 1 El tiempo de Guzmn Blanco .................................. 72

Tema 1 La separacin de la Gran Colombia ......................... 8

Tema 2 Los ltimos gobiernos del liberalismo amarillo ..... 78

Tema 2 Formacin del Estado nacional ............................... 14

Tema 3 La Revolucin Legalista ........................................... 82

Tema 3 Contexto econmico y social de 1830

Actividades de refuerzo ......................................... 26

Actividades de refuerzo ......................................... 86

Tema 1 El caudillismo ......................................................... 32

Actividades de refuerzo ......................................... 44

La guerra Federal ..................... 48

Tema 1 Causas de la guerra Federal .................................. 50

Actividades de refuerzo ......................................... 66

Tema 1 Poltica exterior y problemas limtrofes ................ 92

Actividades de refuerzo ....................................... 104

editorial santillana, S.A.

La Revolucin Liberal Restauradora ..................... 110

Cada del castrismo ............................................. 114

El gomecismo ....................................................... 118

El factor petrleo ................................................. 124

Eleazar Lpez Contreras .......................................130

Isaas Medina Angarita ....................................... 134

Actividades de refuerzo ....................................... 138

editorial santillana, s.a.

Revolucin Liberal Restauradora,

Revolucin de Octubre y el Trienio ...................... 144

Rmulo Gallegos y el golpe militar ..................... 148

La dictadura ......................................................... 152

El 23 de enero y la Junta de Gobierno ................ 158

Actividades de refuerzo ....................................... 162

Gobiernos democrticos .......... 166

Ms de medio siglo de presidentes electos ....... 168

El tiempo de Hugo Chvez ................................... 180

Actividades de refuerzo ....................................... 188

Venezuela bicentenaria ........... 192

Economa y contexto social ................................. 194

Arte, cultura y deportes ....................................... 200

Actividades de refuerzo ....................................... 204

A propsito del lenguaje de gnero

A propsito de las Tecnologas de la

El sueo roto del Libertador?

Tema 3 La Revolucin Legalista ........................................... 82

Tema 1 El caudillismo ......................................................... 32

Tema 1 Poltica exterior y problemas limtrofes ................ 92

a) Lanles el siguiente texto a dos de sus familiares o personas de la