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Colegio Pierre Faure

Unidad 6
Punta Arenas
Lenguaje y Comunicacin
3 Bsico
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Gua complementaria
Nombre:______________________________________Curso:_________
Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
La perrita Lul
Annimo
Unidad 1
Martina era nica hija, nica sobrina y nica nieta.
Aunque no le faltaban amigos, se senta un
poquito sola, por eso insista:
Quiero una mascota. Un gato, un perro, un
sapo, no importa cul sea el animal.
La mam se negaba con excusas, como que la
casa es chica, que los bichos ensucian, que no
hay plata para alimentos...
Un da, viniendo de la escuela, escuch
unos pasitos que la seguan. Era una perrita,
peludita, con una mancha negra en el
ojo derecho.
Unos metros antes de llegar, se desat una tremenda tormenta. Martina
entr a su casa, pero la perra qued en la puerta. Para entonces ya estaba
empapada, por lo que la mam de Martina sinti lstima.
Est bien, que se quede. Pero solo por hoy dijo.
Los das pasaron y la perra permaneca calentita al lado del calefactor. La
llamaron Lul. Cuatro semanas despus, el padre lleg del trabajo con una mala
noticia:

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Lenguaje y Comunicacin
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-Haba visto en un poste la fotografa de Lul, pidiendo que quien la encontrara,


la devolviera a su duea. La duea era doa Matilde, la vecina de la otra cuadra,
que estaba enferma y triste porque su perrita y nica

compaa, haba

desaparecido.
Martina no lo dud. Tom a Lul entre sus brazos, la acarici ms que nunca y
se dirigi, junto con sus padres, a la casa de doa Matilde.
Despus de dejarla se sinti apenada, pero con la tranquilidad de saber que
alguien estaba un poquito menos triste.
Un da, mientras miraba la nica fotografa que tena de la perra, escuch el
telfono. Era doa Matilde pidindole que fuera a su casa, que la estaba
esperando.
Un regalito pens. Tal vez una torta. Sin embargo,
enorme fue la sorpresa. Sobre la mesa haba
una canasta cubierta con una manta. La
levant temerosa y asom la carita de un
cachorrito blanco y peludito. Pareca
guiarle un ojo. l tambin tena una
mancha, igualita a la de su madre.

1. Enumera las oraciones siguiendo el orden en que se desarrolla el


texto.
.Cuatro semanas despus, el pap lleg con una mala noticia.
.Martina se senta un poquito sola y quera una mascota, no importaba cul
fuese el animal.
.En una canasta asom la carita un cachorrito blanco y peludo con una
mancha en el ojo derecho.
.Martina escuch unos pasitos que la seguan. Era una perrita marrn.
.Martina, apenada, devolvi la perrita a su duea.

2. Entre estas cinco oraciones hay dos que no corresponden al texto.


Lee y mrcalas con una .

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.La perrita permaneci en el umbral de la puerta y se empap con la lluvia.


.Un da, mientras miraba la fotografa de la perrita, escuch el telfono.
.La perrita Lul estuvo solamente un da en la casa de Martina.
.Martina era nica hija, nica nieta y nica sobrina.
.Doa Matilde, amiga de la mam, encontr muy bonita a Lul.

3. A quin corresponde? Une la oracin con el personaje mediante una


lnea.
3
a. l dijo que haba visto la fotografa de Lul
en un poste.
b. Le pidi que fuera a su casa, que la estaba
esperando.
c. Quiero una mascota: un gato, un perro, un
sapo, no importa cul sea el animal.
4. Reflexiona sobre estas preguntas.
a. Los animales sienten tristeza?
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b. Has escuchado o visto algn animal con pena? Cmo la manifiestan?
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c. Por qu la seora Matilde le dio un perrito de regalo?

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d. Consideras que era necesario tener una mascota para no sentirse


sola/o? Por qu?
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e. Cmo consideras que actu Martina al devolver a Lul? Por qu?
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