Sunteți pe pagina 1din 27

-

R O M A N I A
MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII
CABINETUL MINISTRULUI
Str. Gen. Berthelot 28-30, Bucuresti 70738, Tel.& Fax: (+40 1) 310 4214

MINISTERUL EDUCATIEI I CERCETRII


ORDIN
Privind Metodologia de micare a personalului didactic din nvmntul preuniversitar
In baza prevederilor art. 9, 127, 128, 141 din Legea nvmntului nr. 84/1995,
republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, i ale art. 7, 9, 10, 13, 14, 16, 43, 44, 45 din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare, n temeiul Hotrrii Guvernului nr. 23/2001 privind organizarea i funcionarea
Ministerul Educaiei i Cercetrii, cu modificrile i completrile ulterioare.
MINISTRUL EDUCAIEI I CERCETRII emite urmtorul ordin:
Art.1. Se aprob Metodologia de micare a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar, cuprins n anexa care face parte integranta din prezentul ordin.
Art.2. Pe data intrrii n vigoare a acestui ordin se abroga orice dispoziie contrar
prezentei metodologii.
Art.3. Direcia general pentru evaluare, prognoze i dezvoltare din Ministerul Educaiei
i Cercetrii i inspectoratele colare vor aduce la ndeplinire prevederile prezentului ordin.
Art.4. Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
MINISTRU EDUCAIEI I CERCETRII,
ECATERINA ANDRONESCU
DIRECTOR GENERAL DGJAC,
VASILICA-CRISTINA ICOCIU
Bucureti
Nr. 4927
Data 14.11.2002

Anex la O.M.E.C. nr. 4927/ 14.11.2002

METODOLOGIE
PRIVIND MICAREA PERSONALULUI DIDACTIC
DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR
SECIUNEA I
CONSTITUIREA, NCADRAREA I VACANTAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DIN
INVMNTUL PREUNIVERSITAR, CA URMARE A APLICRII
PLANULUI-CADRU
Art. 1. (1) Constituirea posturilor/catedrelor din nvmntul preuniversitar se face pe baza
planului cadru de nvmnt, aprobat prin O.M.E.C. nr. 3599/29.04.2002 privind aplicarea
Curriculumului naional n anul colar 2002-2003, O.M.E.C. nr. 4475/16.09.2002 i a planurilor de
colarizare anuale propuse de inspectoratele colare judeene/al Municipiului Bucureti, cu respectarea
prevederilor art. 7 i art. 43-45 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(2) Norma didactic de predare a personalului didactic din unitile de nvmnt cuprinde ore
prevzute n planul de nvmnt la disciplinele corespunztoare specializrii sau specializrilor nscrise
pe diploma de licen, de absolvire sau pe diploma/certificatul de absolvire a unor cursuri postuniversitare
cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei i Cercetrii, n conformitate cu
prevederile art.1 lit. a) din Ordonana Guvernului nr. 103/1998, aprobat i modificat prin Legea
nr.109/1999, ale art. 7 i ale art. 44 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(3) Norma personalului didactic din Cluburile Sportive colare se stabilete n conformitate cu art.
43 lit.e) i 45 alin (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
Norma didactic a profesorului/antrenorului este de 18 ore/sptmn (respectiv 16 ore pentru
profesori cu gradul I i cu o vechime n nvmnt de peste 25 ani). Aceste norm se constituie conform
Regulamentului de organizare i funcionare a cluburilor sportive colare, aprobat prin Ordinul nr.
5035/14.11.2001.
(4) Norma didactic a personalului didactic din centre, cabinete colare i intercolare de asisten
psihopedagogic se stabilete potrivit prevederilor art. 43 lit. e) i art. 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i conform Ordonanei
Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea structurii normei didactice n nvmntul preuniversitar,
aprobat cu modificri prin Legea nr. 109/1999.
Cadrele didactice ncadrate la centre, cabinete colare i intercolare de asisten psihopedagogic
desfoar n coal obligaia de norm n specialitate la catedr, conform prevederilor art. 19 din
Regulamentul privind organizarea i funcionarea Centrului judeean de asisten psihopedagogic i a
cabinetelor intercolare de asisten psihopedagogic aprobat prin O.M.E.N. nr. 4683/28.09.1998.
(5) n nvmntul primar, limbile strine i religia sunt predate de nvtorul clasei conform art.
44 alin. (4) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare, dac face dovada calificrii prin diploma de studii/atestat eliberat de colegiul/liceul pedagogic

pentru limba modern sau, respectiv, avizul cultelor pentru religie, validat de Ministerul Educaiei i
Cercetrii.
(6) n unitatea de nvmnt, n care nu exist personal de specialitate, consiliul de administratie
al colii decide care dintre nvtorii atestai pentru predarea unei limbi strine sau a religiei pot preda i
la alte clase din ciclul primar, dup consultarea efului comisiei metodice/de catedr. Orele suplimentare
se pltesc n sistem de plata cu ora.
(7) Cultura civic intr n norma personalului didactic cu una din specializrile: filozofie-istorie,
filozofie,
istorie,
drept,
pedagogie,
pedagogie/psihologie,
sociologie,
psihosociologie,
psihosociopedagogie, comunicare i relaii publice, tiine politice, administraie public.
(8) Limbile strine, la clasele cu predare intensiv se predau cu clasa ntreag.
(9) Ora din trunchiul comun, de la aria curricular Consiliere i orientare la clasele V-VIII, la
clasele IX-XII, filiera tehnologic i nvmntul profesional, reprezint or de dirigenie, care se nscrie
obligatoriu n schema orar a claselor, dar nu se cuprinde n norma didactic de predare a cadrului
didactic, n conformitate cu art. 45 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic,
cu modificrile i completrile ulterioare.
(10) Dirigenia, la formele de nvmnt seral i fr frecven, nu intr n norma didactic de
predare, n conformitate cu O.M.E.N. nr. 3269/2000. Excepie face dirigenia de la clasele de nvmnt
seral cuprinse n programul A doua ans, aprobate prin O.M.E.C. nr. 4473/21.09.2001 privind
modificarea i completarea O.M.E.N. nr. 4231/1999 i O.M.E.N. nr. 3269/2000.
(11) Personalul didactic de conducere, ndrumare i control, conform O.M.E.N. nr. 4409/1998, nu
poate avea incluse in norma didactic de predare ore de consiliere i orientare i nici ore de dirigenie.
(12) Disciplina " Informatic " intr n norma personalului didactic cu una din specializrile :
informatic, matematic-informatic, automatic i calculatoare, cibernetic, informatic aplicat,
inginerie electric i calculatoare.
Disciplinele: tehnologia informaiei, informatic-tehnologia informaiei, informatic-tehnologii
asistate de calculator, din nvmntul liceal i disciplinele tehnologia prelucrrii informaiei, elemente de
informatic aplicat i informatic aplicat din nvmntul profesional intr n norma personalului
didactic cu una din specializrile: informatic, matematic-informatic, automatic i calculatoare,
cibernetic, tehnologia informaiei, conducere cu calculatorul, informatic economic, automatic i
informatic economic, calculatoare, informatic aplicat, cibernetic i previziune economic,
cibernetic i informatic economic, roboi industriali, mecatronic, inginerie electric i calculatoare,
informatizarea i conducerea proceselor cu calculatorul.
Disciplina " Informatic tehnologii asistate de calculator " din cadrul profilului servicii intr n
norma personalului didactic cu una din specializrile : informatic economic, informatic managerial,
contabilitate i informatic de gestiune, automatic i informatic economic, cibernetic i informatic
economic.
(13) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de cadrele didactice care
ndeplinesc prevederile art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(14) Disciplina "Educaie tehnologic" la clasele V VIII poate fi predat de absolveni ai
nvmntului superior tehnic, silvic, economic, agricol, sau absolveni ai programelor de conversie
universitar sau postuniversitar cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei
i Cercetrii n baza prevederilor art. 161 alin. (2) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(15) a) Disciplinele tehnologice la clasele IX XII/XIII de la filiera teoretic i vocaional pot fi
predate de absolveni ai nvmntului superior tehnic, silvic, economic i agricol.
b) Disciplinele tehnologice de la filiera tehnologic din structura nvmntului liceal pot fi
predate de absolveni ai nvmntului superior tehnic/economic de lung durat, precum i de absolveni
cu studii academice postuniversitare n domeniul tiinelor tehnice, cu diplom de studii aprofundate de
masterat, doctorat sau studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puin un an i jumtate, cu

ndeplinirea condiiilor prevzute de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare.
c) Disciplinele tehnologice din nvmntul profesional pot fi predate de absolvenii
nvmntului superior prevzui la alin. 15 litera (a) i (b) din prezenta metodologie precum i de
absolveni ai nvmntului superior tehnic de scurt durat.
d) Disciplina "Educaie tehnologic" la clasele V VIII se va preda cu clasa ntreag.
e) Cadrele didactice titularizate pn la data de 1 septembrie 2000 pe o catedr de "Educaie
tehnologic", care nu ndeplinesc condiiile prevzute la alin. 14 sunt obligate ca n termen de 2 ani
ncepnd cu 1 septembrie 2002 s urmeze cursuri de abilitare curricular pentru " Educaie tehnologic ",
avizate de Ministerul Educaiei i Cercetrii i organizate de universiti sau de Casa Corpului Didactic,
conform prevederilor Legii nr. 128/1997 art. 33 alin. (2) privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
n toat aceast perioad aceste cadre didactice sunt considerate cadre didactice calificate.
f) ncepnd cu anul colar 2003-2004 cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedr de
Educaie tehnologic sau "Pregtire practic" sunt obligate s i completeze studiile ntr-o form de
pregtire universitar.
n perioada completrii studiilor cadrele didactice menionate mai sus care se afl ntr-o form de
pregtire universitar sunt considerate calificate.
ncepnd cu anul colar 2003-2004 cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedr de
Educaie tehnologic sau "Pregtire practic" care nu se afl ntr-o form de pregtire universitar sunt
considerate necalificate i retribuite corespunztor.
(16) n nvmntul postliceal, ncadrarea pe discipline/module se face n conformitate dispoziiile
art. 7 alin. (1) lit. (e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(17) Pregtirea practic poate fi predat de:
a) Cadre didactice care ndeplinesc condiia prevzut la art. 7 alin. (1) lit. (f) din Legea
nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare;
b) Cadre didactice care ndeplinesc condiia prevzut la art. 7 alin. (1) lit. (d) i e) din Legea
nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n condiiile
efecturii unui stagiu de cel puin 3 ani n domeniu (producie, nvmnt). Cadrele didactice care se
ncadreaz n aceast categorie sunt considerate personal didactic calificat, dac profilul i specialitatea la
care sunt ncadrai cu ore de pregtire practic coincide cu specializarea/specializrile de pe diploma de
studii.
c) Categoriile de cadre didactice prevzute la lit. (a) i (b) trebuie s ndeplineasc condiia
prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr.84/1995, republicat, cu modificrile i completrile
ulterioare.
(18) a) La disciplina Pregtire practic, ncadrarea cadrelor didactice se face n funcie de modul de
organizare a acestei activiti pe niveluri de nvmnt. n nvmntul liceal - filiera tehnologic,
nvmntul profesional coal profesional i de ucenici, pregtirea practic organizat n sptmni
comasate i pregtirea practic desfurat n laboratorul tehnologic, se efectueaz cu clasa ntreag, cu
asigurarea unui loc de munc echipat corespunztor pentru fiecare elev cu respectarea prevederilor
O.M.E.C. nr. 3599/29.04.2002. Pregtirea practic curent poate fi organizat n formula comasat, cu
clasa ntreag, n funcie de condiiile specifice fiecrei uniti colare.
b) Pregtirea practic organizat n sptmni comasate se efectueaz la ageni economici sau
atelierele proprii dac acestea sunt dotate corespunztor.
c) Fac excepie de la prevederile lit. (a) i (b) cele 75 de uniti colare cuprinse n programul
Phare VET RO 9405 care organizeaz nvmnt profesional n cadrul cruia pregtirea practic se
organizeaz pe grupe i se desfoar n aceeai unitate.
Art. 2. Nu se constituie norme didactice vacante din ore opionale n vederea ocuprii prin
concursul naional unic de titularizare.

Art. 3. Proiectul de ncadrare se avizeaz de ctre Consiliul de administraie al unitii de


nvmnt respective i se nainteaz spre verificare i validare comisiei de mobilitate de la
I.S.J./I.S.M.B.
Art. 4. Constituirea posturilor/catedrelor, inclusiv plata cu ora i cumul pentru titulari, se
realizeaz avndu-se n vedere asigurarea, cu prioritate, a continuitii activitii didactice de predare la
aceleai grupe sau clase de elevi.
Art. 5. n nvmntul gimnazial din mediul rural, norma didactic de predare a personalului
didactic titular se poate constitui, n mod excepional i din ore din planul de nvmnt, cu meninerea
drepturilor salariale i cu acordul cadrului didactic.
Art. 6. Directorul unitii de nvmnt poate propune pentru personalul didactic titular la
unitatea respectiv, ntregirea catedrei/postului constituite/constituit la alt/alte uniti de nvmnt, cu
acordul cadrului didactic.
Art. 7. n cazul n care n unitatea de nvmnt exist cadre didactice titulare pentru care nu se
pot constitui catedre potrivit art. 1, completarea normei didactice de predare se face prin decizia
inspectorului colar general pe un an colar, cu acordul cadrului didactic, dup cum urmeaz:
(1) Cu ore la specializarea/specializrile pe care cadrele didactice au dreptul s le predea, potrivit
art. 44 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare, conform metodologiei privind ncadrarea personalului didactic din nvmntul
preuniversitar, ca urmare a aplicrii planului-cadru de nvmnt ;
(2) Cu ore de la alte discipline din aria curricular/discipline consemnate n foaia matricol cu
not, disponibile la nivelul unitii de nvmnt, n cazul n care exist o jumtate de norm n
specialitate;
(3) Prin realizarea de catedre combinate la liceu i gimnaziu, din ore la specializarea principal din
diploma de studii, la liceu, i din ore la specializarea principal sau secundar, la gimnaziu i coala
profesional sau de ucenici, n limitele aceluiai regim de mediu, n uniti de nvmnt echivalente sau
ntr-o treapt inferioar de nvmnt;
(4) Din ore de specialitate de la dou sau trei uniti de nvmnt de acelai nivel apropiate din
aceeai localitate (sector, Municipiul Bucureti) ;
Art. 8. n cazul existenei a dou sau mai multe cadre didactice titulare la aceeai specialitate
pentru stabilirea personalului didactic cruia i se completeaz norma didactic conform prevederilor art. 7
se aplic criteriile de punctaj de la restrngerile de activitate. Fac excepie cadrele didactice care se
ncadreaz n prevederile art. 13 alin. (4) lit.c) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului
didactic,cu modificrile i completrile ulterioare.
Art. 9. (1) Dup ncadrarea titularilor din fiecare unitate de nvmnt, inspectorul cu evidena i
promovarea personalului didactic propune completarea normei didactice pentru titularii crora nu li s-a
putut realiza norma didactic n unitatea de nvmnt n care funcioneaz, potrivit prevederilor art. 7
alin. (1), (2), (3) i (4) din prezenta metodologie.
(2) Completarea de norm se aprob de comisia de mobilitate a inspectoratului colar.
(3) Completarea normei didactice se face cu acordul cadrului didactic, pe durata unui an colar, la
uniti de nvmnt din acelai nivel i din aceeai localitate/sector/sau localiti apropiate, prin decizia
inspectorului colar general.
Art. 10. Declararea posturilor vacante se face dup ncadrarea titularilor pe posturile/catedrele de
baz, soluionarea restrngerilor de activitate i ncadrarea titularilor pe posturi/catedre n cumul sau plat
cu ora.
Titularii care n momentul constituirii posturilor/catedrelor au solicitat ore n plat cu ora sau
cumul nu pot renuna la acestea dect n mod justificat prin acte doveditoare. Posturile/catedrele/orele care
s-au eliberat n urma situaiei de mai sus vor fi comunicate I.S.J./I.S.M.B.
Posturile/catedrele vacante disponibile sunt scoase la concurs pentru titularizare sau suplinire.
Art. 11. (1) Listele cuprinznd posturile/catedrele declarate vacante se afieaz la inspectoratele
colare cu cel puin 30 de zile naintea declanrii aciunilor prevzute la art. 10 alin. (1) din Legea nr.
128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.

(2) Directorul fiecarei uniti colare poart ntreaga responsabilitate pentru vacantarea posturilor
proprii i are obligaia de a afia toate posturile/catedrele vacante, dup aprobarea de ctre consiliul de
administraie al I.S.J./I.S.M.B.
n cazul n care se vor constata nereguli n legtur cu vacantarea posturilor/catedrelor, persoanele
vinovate vor rspunde administrativ-disciplinar, civil sau penal, dup caz.

SECIUNEA II
ORGANIZAREA SI DESFURAREA PRETRANSFERRII I TRANSFERARII
PERSONALULUI DIDACTIC TITULAR DISPONIBILIZAT PRIN RESTRNGERE DE
ACTIVITATE SAU PRIN RESTRUCTURAREA REELEI COLARE
Capitolul I
Dispoziii Generale
Art. 12. Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a personalului didactic
titular se organizeaz n baza prevederilor art.9, ale art.10 alin. (1) lit.a) i b), ale art.13 i ale art. 18 din
Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, cu
respectarea prevederilor art.15 din Legea nvmntului nr.84/1995, republicat cu modificrile i
completrile ulterioare.
Art. 13. (1) La sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare i transferare pentru
restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare particip numai cadrele didactice titulare,
din unitile de nvmnt de stat.
(2) Cadrele didactice titulare care se ncadreaz n prevederile art.101 i art.106 din Legea
nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare nu intr n
restrngere de activitate.
Art. 14. Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei
colare se realizeaz n baza prevederilor art. 7 i ale art. 44 din Legea nr.128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
Capitolul II
Condiii de realizare a pretransferrii i transferrii personalului didactic din nvmntul
preuniversitar disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare
Condiii generale
Art. 15. (1) Personalul didactic titular n uniti de nvmnt din mediul rural, poate participa la
sesiunea de pretransferare, la cerere sau pentru apropiere de domiciliu n aceeai localitate sau n
localitatea de domiciliu. Personalul didactic titular n uniti de nvmnt din mediul urban poate
participa la sesiunea de pretransferare, la cerere sau pentru apropiere de domiciliu n cadrul aceleiai
localiti sau n mediul rural.
(2) Pretransferarea personalului didactic se poate realiza i prin schimb de posturi, pe baza
consimmntului scris al solicitanilor, care au domiciliul stabil n localitatea din mediul rural unde se
transfer sau in aceeasi localitate.
Art. 16. n cazul restrngerii activitii unei uniti de nvmnt se respect prevederile art. 13
alin. 4) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare.
n cazul restrngerii activitii unei uniti de nvmnt se renun, n ordine, la:
Activitatea prestat prin cumul, prin plata cu ora sau prin suplinire;
Activitatea prestat de personalul didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare;
Activitatea prestat de personalul didactic care solicit plecarea din unitate pe motivul
restrngerii postului n specialitate.
Art. 17. (1) Pretransferarea i transferarea personalului didactic pentru restrngere de activitate sau
prin restructurarea reelei colare se realizeaz n limitele aceluiai regim de mediu (respectiv n aceeai
localitate urban, sau rural rural, ori din mediul urban n mediul rural), n uniti de nvmnt
echivalente sau ntr-o treapt inferioar de nvmnt.

(2) Prin uniti de nvmnt echivalente, n sensul prezentei metodologii, se nelege:


a) nvmnt precolar: grdinie i gradinite speciale;
b) nvmnt primar: clasele I-IV, nvmnt special;
c) nvmnt gimnazial: clasele V-VIII, nvmnt special, coli speciale, Palatul Naional al
Copiilor, palate i cluburi ale copiilor i elevilor;
d) nvmnt profesional/ucenici i profesional special;
e) nvmnt liceal: clasele IX-XII/XIII, cluburi sportive colare.
Condiii specifice
Art. 18. (1) Cadrele didactice din unitile de nvmnt gimnazial sau profesional/ucenici care
intr n restrngere de activitate n sesiunea de transfer prin restrngere de activitate se pot transfera la o
unitate de nvmnt liceal, inclusiv grup colar, unitate de nvmnt cu clasele I-XII/XIII sau VXII/XIII, dac exist o catedr vacant publicat, numai pe o catedr din nvmntul gimnazial-clasele
V-VIII sau numai pe o catedr din nvmntul profesional/ucenici.
(2) n situaia prevzut la alin. (1), decizia de transfer cuprinde n mod obligatoriu n scris,
meniunea nivelului de nvmnt pentru care s-a fcut transferul. Dac pentru catedr opteaz un cadru
didactic dintr-o unitate de nvmnt liceal, nu se menioneaz n decizia de transfer nivelul de
nvmnt.
(3) Maitrii instructori titulari n nvmntul gimnazial pe catedr de educaie tehnologic care
intr n restrngere de activitate, se pot transfera pe o catedr de pregtire practic n nvmntul
profesional (coal profesional i coal de ucenici).
Capitolul III
Organizarea i desfurarea aciunii de pretransferare i transferare
pentru restrngere de activitate
Art. 19. (1) Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a personalului didactic
din nvmntul preuniversitar de stat se organizeaz la nivelul inspectoratelor colare judeene/al
Municipiului Bucureti de comisia de mobilitate a personalului didactic, numit prin decizia inspectorului
colar general. Comisia de mobilitate are urmtoarea componen:
a) preedinte - inspector colar general adjunct;
b) vicepreedinte - inspector cu selecia, evidena i promovarea personalului didactic sau director al
unui liceu;
c) secretar - inspector cu atribuii referitoare la selecia, evidena i promovarea personalului
didactic/inspector colar de specialitate.
d) membri - inspectori colari de specialitate/inspectori colari, profesori metoditi, cte unul pentru
fiecare specialitate.
e) un reprezentant al Ministerului Educaiei i Cercetrii - cu statut de observator.
(2) Reprezentanii sindicatelor judeene/ale sectoarelor Municipiului Bucureti, desemnai de
Federaiile sindicale din nvmnt, semnatare ale Contractului colectiv de munc unic la nivel de
ramura nvmnt, particip ca observatori la lucrrile comisiei. n aceasta calitate au acces la
documentele comisiei, au dreptul de a semnala preedintelui comisiei eventualele nerespectri ale
prevederilor legale i semneaz mpreun cu membrii comisiei documentele finale.
Art. 20. Listele, cuprinznd posturile didactice, vacante pentru etapa de pretransferare i
transferare prin restrngere de activitate se realizeaz de ctre comisia de mobilitate a personalului
didactic, se valideaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar judeean/al Municipiului
Bucureti; listele se aduc la cunotin persoanelor interesate, cu 30 de zile naintea declanrii
procedurilor de transferare, prin afiarea la inspectoratele colare i la unitile de nvmnt respective,
precum i pe INTERNET conform prevederilor art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare; listele cuprind meniunile din anexa nr. 1,

care face parte integrant din prezenta metodologie; n presa central i local se va publica numrul total
de posturi i locul de afiare al listei. Concomitent cu listele coninnd posturile/catedrele care intr n
restrngere de activitate se afieaz i listele cuprinznd cadrele didactice care se transfer prin restrngere
de activitate.
Art. 21. Posturile devenite vacante n timpul sesiunii de pretransferare se includ n lista posturilor
vacante i se pot ocupa de personalul participant la aceasta sesiune, cu excepia posturilor de la unitile de
nvmnt n care exist restrngeri de activitate la specialitatea respectiv, dovedite prin adrese emise de
conducerea unitii de nvmnt.
Art. 22. Pentru posturile/catedrele didactice din nvmntul alternativ, cadrele didactice care
particip la sesiunea de pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau prin
restructurarea reelei colare vor anexa la cererea de nscriere documentul, care atest parcurgerea
modulului de pedagogie specific, elibarat de federaiilor, asociaiilor, centrelor care organizeaz
alternative educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, PlanulJena etc.).
Art. 23. Pentru pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau prin
restructurarea reelei colare, personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar depune la
inspectoratul scolar judeean/al Municipiului Bucureti o cerere tip, elaborat de Ministerul Educaiei i
Cercetrii, anex la prezenta metodologie, nsotit de documentele menionate n aceasta i o adeverin
eliberat de conducerea unitii de nvmnt unde este titular, n care s se menioneze cauzele pentru
care postul/catedra a ajuns n aceast situaie.
Art. 24. Persoanele cu studii superioare care s-au titularizat n nvmnt pe posturi de
educatori/nvtori conform Legii nr. 6/1969 privind Statutul personalului didactic i nu sunt absolvente
de liceu pedagogic, pot participa la sesiunea de transferri pentru restrngere de activitate pentru ocuparea
unui post/catedr corespunztoare specializrii dobndite prin studii numai n nvmntul gimnazial,
profesional i de ucenici.
Art. 25. Soluionarea cererilor de transferare pentru restrngere de activitate se face n urmtoarea
ordine:
a) restrngere de activitate n cadrul unitii de nvmnt;
b) restrngere de activitate la nivelul aceleiai localiti;
c) restrngere de activitate la nivelul aceluiai jude/Municipiul Bucureti;
d) restrngere de activitate la uniti de nvmnt din alte judee.
Art. 26. (1) Restrngerea de activitate n cadrul unitii de nvmnt se soluioneaz prin
transferarea cadrelor didactice titulare pe o alt catedr n aceeai unitate de nvmnt, conform
specializrilor obinute prin studii.
(2) n situaia, n care restrngerea de activitate nu poate fi soluionat n cadrul unitii de
nvmnt, fiind vizate dou sau mai multe cadre didactice de aceeai specialitate, se vor aplica
prevederile art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile
i completrile ulterioare.
Art. 27. (1) Ierarhizarea cadrelor didactice, care particip la sesiunile de pretransferare i
transferare prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare, se face pe baza punctajului
rezultat din evaluarea activitii conform art.13 alin.(5) din Legea nr.128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pe baza criteriilor menionate n anexa nr.
2, care face parte integrant din prezenta metodologie.
(2) Pentru soluionare, comisia de mobilitate a personalului didactic analizeaz cererile de
pretransferare i transferare ale solicitanilor i hotrte modalitatea de soluionare, n prezena acestora,
n edina public organizat la data prevzut n calendarul micrii personalului didactic.
(3) Repartizarea pe posturi didactice se face n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin
evaluarea activitii. Opiunea se exprim n scris conform cererii tip i se consemneaz n procesul verbal
al comisiei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd
procura notarial.

(4) n cazul n care sunt dou sau mai multe cadre didactice care particip la sesiunea de
pretransferare i opteaz pentru acelai post/catedr, postul/catedra va fi ocupat/ n urma participrii
solicitanilor la concursul naional unic.
(5) Cadrul didactic, care nu particip la edina public de soluionare a pretransferrilor i
transferrilor prin restrngere de activitate, are dreptul s desemneze, prin procur special, un
mputernicit care s i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau
printr-un mputernicit la edina public de soluionare a pretransferrilor, cererea acestuia nu va fi
soluionat. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina
public de transferare prin restrngere de activitate, comisia i atribuie din oficiu un post/catedr din
lista afiat. n cazul n care cadrul didactic refuz s opteze pentru un post/catedr din lista
publicat, acesta i va pierde statul de titular conform art. 130 alin. (1) lit. a) din Codul Muncii.
Art. 28. Contestaiile se depun la inspectoratul colar n termen de 2 zile lucrtoare de la
comunicarea hotrrii comisiei pentru mobilitatea personalului didactic i se soluioneaz de ctre
consiliul de administratie al inspectoratului colar, n termen de 5 zile de la nregistrarea acesteia, cu
respectarea prevederilor art. 11 alin. (6) i art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrea comisiei de contestaii rmne
definitiv.
Art. 29. Dup soluionarea contestaiilor, inspectorul colar general emite decizia de pretransfera
sau transferare prin restrngere de activitate, cu precizarea postului/catedrei didactice i a nivelului de
nvmnt, cu excepiile prevzute de prezenta metodologie.
Art. 30. Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate a cadrelor didactice care
solicit post n palatele i cluburile copiilor se organizeaz i se desfoar conform prezentei metodologii
i cu susinerea unei probe practice/orale eliminatorie, n profilul postului didactic (conform art. 20 din
Regulamentul de organizare i funcionare a Palatelor i Cluburilor copiilor aprobat prin O.M.E.N. nr.
3425/16.03.1998); proba se sustine n aceleai condiii ca la ocuparea posturilor/catedrelor vacante prin
concursul naional unic. Constituirea posturilor trebuie s se fac innd cont de solicitrile elevilor i pe
ct posibil, profilul acestora s permit ocuparea lor cu profesori calificai. Schimbarea profilului unui
astfel de post se poate face numai cu acordul conducerii inspectoratului colar judeean/al Municipiului
Bucureti.
Art. 31. Nerespectarea prevederilor din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare, din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, i din prezenta metodologie atrage dup sine
sancionarea administrativ disciplinar, civil sau penal dup gravitatea faptei.

Anexa nr. 1
Lista care se afieaz va conine urmtoarele informaii :
Specialitatea ______(Nr posturi/catedre n/pentru restrngere/pretrasferare la nivelul judeului _____ )
Nr.
Crt

Unitatea
colar

Tipul de curriculum

Trunchi
comun

C.D.S.
(Opionale)

Aria
Evaluarea
curricular viabilitii
postului
(n ani
colari)

Nivelul de
nvmnt
-precolar
-primar
-gimnazial
-profesional
-liceal

Localitatea

Mediul
(urban,
rural)

Obs.

Anexa nr. 2
CRITERII I PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA
PERSONALULUI DIDACTIC
1. Inspecia colar la clas
Pentru restrngere de activitate inspecia colar se face n caz de egalitate ca urmare a comparrii
punctajului obinut prin aplicarea criteriilor prevzute la punctele 2-6, pentru departajare la nivelul unitii
de nvmnt.
Inspecia colar la clas este realizat de inspectorii colari de specialitate.
Aprecierea inspeciei colare se exprima prin note de la 10 la 1.
Se ia in considerare ultima inspecie efectuat n ultimii 4 ani, indiferent de numrul de ore asistate
la clas, finalizat prin not sau calificativ.
Punctajul acordat prin cuantificarea notei acordate la inspecia colar se include in punctajul pe
baza cruia se ierarhizeaz cadrele didactice la nivelul unitii de nvmnt, dar nu se va include n
punctajul pe baza cruia se ierarhizeaz cadrele didactice de ctre comisia judeean pentru soluionarea
cererilor de restrngere de activitate.
2. Nivelul studiilor
A. Absolveni ai colii normale/liceu pedagogic sau ai
diplom/certificat de absolvire

colii postliceale pedagogice cu


5p

B. * Absolveni ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplom de absolvire


8p
C. Maitri-instructori, absolveni de:
1. coala postliceal cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene
profesionale
5p
2. liceu + coala de maistri cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene
profesionale
5p
3. liceu industrial cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale
3p
4. liceu teoretic i coala profesional
cu diplom/certificat de absolvire/certificat de
competene profesionale
3p
5. coal profesional i coala de maitri cu diplom/certificat de absolvire/certificat de
competene profesionale
2p
D. Absolveni n specialitate ai nvmntului postliceal, respectiv coala postliceal sau coala
de maitri, cu a doua specializare.
6p
E. Absolveni n specialitate, ai nvmntului superior de scurt durat sau ai institutului
pedagogic cu diplom de absolvire
8p

F. Absolveni n specialitate, ai nvmntului superior de lung durat, cu diplom de licen


10 p
G. Absolveni n specialitate ai nvmntului superior de lung durat cu diplom de licen i
cu:
- studii postuniversitare de specializare
11 p
- studii aprofundate de specialitate
11 p
- cursuri de perfecionare postuniversitar
10,5 p
grad didactic I obinut pe baz de examene i doctorat obinut n domeniul
specializrii/specializrilor nscrise pe diploma de licen
12 p
* Not: Educatoarele i nvtoarele care au dobndit funcia de institutor prin absolvirea
nvmntului superior de scurt/lung durat.
3. (1) Gradul didactic
a) Definitivat b) Gradul didactic II c) Gradul didactic I d) Doctorat -

6p;
10 p ;
12 p;
20p .

(2) Media de absolvire pentru stagiari (0 2 ani) conform art. 13 alin. (5) din Legea nr.128/97
privind Statutul personalului didactic,cu modificrile i completrile ulterioare.
Media 10 5 p;
Media 9 - 9,99 - 4 p;
Media 8 - 8,99 - 3 p;
Media 7 - 7,99 - 2 p.
Media 6 6,99 - 1 p.
NOTA
1. Se puncteaz ultimul grad didactic dobndit.
2. La punctajul corespunzator gradului didactic mai sus menionat se adaug cte 2 puncte
pentru definitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I, dac au fost acordate cu media 10.
3. Personalul didactic cruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza calificativului admis I
se echivaleaz acest calificativ cu nota 10.
4. Rezultatele obinute n activitatea didactic
Calificativele obinute n anul colar 2001/2002 i 2002/2003 (parial)
- Foarte bine
- Bine
- Satisfctor
- Nesatisfctor

10 p
7p
2p
0p

NOTA
a) n cazul ntreruperii activitii la catedra n perioada ultimilor 2 ani se iau n considerare
calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea;

b) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative.
5. Activitatea metodic i tiinific dovedit prin documente justificative
a) Se punctez activitatea din ultimii 2 ani la nivelul:
- colii (de exemplu: activitate n comisia metodic, responsabil cu activitatea de
perfecionare, altele)
max. 4 p
-

judeului/Municipiului Bucureti (de exemplu : metodist al Inspectoratului colar


judeean/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti/Casei corpului didactic,
formator local, membru al comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului
consultativ, altele)
max. 4 p
- naional (de exemplu: formator naional, membru al comisiei naionale de specialitate sau
al altor consilii/comisii naionale menionate n Legea nvmntului nr. 84/1995,
republicat)
max. 6 p
b) participare n colective de elaborare:
-

programelor colare, aprobate de Ministerul Educaiei i Cercetrii (participarea n


colective de elaborare)
max. 4 p. pentru toate programele

- manuale colare i lucrri tiinifice, aprobate de Ministerul Educaiei i Cercetrii


7 p/[(manual/lucrare)]
- ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare/de sprijin
max. 2 p. pentru toate ghidurile
- articole de specialitate i studii de specialitate publicate n reviste de specialitate, la nivel
judeean sau naional
nregistrate cu ISBN.
1p/ articol/studiu
max.
5p
pentru
toate
articolele/studiile
- cri n domeniul educaional, publicate
max. 5 p/(carte publicat
- mijloace de nvmnt omologate de catre Ministerul Educaiei i Cercetrii
max. 5 p
-

cabinete i laboratoare amenajate prin eforturi proprii


max. 5 p.
c) activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul
Educaiei i Cercetrii (Phare-VET, Phare, Banca Mondial), altele dect cele punctate
anterior
max. 3 p

Detalierea punctajelor prevzute la punctul 5 din prezenta Metodologie se va face n


edina Consiliului de administraie al ISJ/ISMB i se afieaz odat cu afiarea listei posturilor vacante
pentru etapa de pretransferare i pentru soluionarea restrngerilor de activitate.

6. Criterii de vechime:
vechime recunoscut n nvmnt, inclusiv perioada rezervrii catedrei
0,1 p/pt. fiecare an de nv.
NOT
Se recunoate vechimea n nvmnt pentru perioada activitii desfurate ca personal didactic
calificat.
Dupa totalizarea punctajului, n caz de egalitate se vor lua n considerare, pentru departajare,
criterii social-umanitare, n urmtoarea ordine:
a) so (soie) cu domiciliul n localitate;
b) prini cu domiciliul n localitate;
c) starea de sntate care nu permite prsirea localitii (certificat medical de la comisia de
expertiz a capacitii de munc);
d) so (soie) cu activitatea n nvmnt;
e) alte cauze obiective dovedite cu acte (de exemplu : unic ntreintor de familie i cu
domiciliul n localitatea respectiv).

SECIUNEA III
ORGANIZAREA I DESFURAREA CONCURSULUI NAIONAL UNIC PENTRU
OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE/REZERVATE N
NVMNTUL PREUNIVERSITAR
Capitolul I
DISPOZIII GENERALE
Art. 32. Prezenta seciune cuprinde norme de organizare a concursului naional unic pentru
ocuparea posturilor didactice declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat, n
conformitate cu dispoziiile art. 154 alin. (1), (2), (3) si (5) din Legea nvmntului nr.84/1995,
republicat, cu modificrile i completrile ulterioare i ale art. 42 si 45 din Legea nr.128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
Art. 33. (1) Concursul naional unic pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice declarate
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat const n probe scrise tip gril, potrivit
prevederilor art. 9 alin (2), (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare, elaborate de Ministerul Educaiei i Cercetrii, n conformitate cu
programa pentru examenul de definitivare n nvmant, n specialitatea postului didactic respectiv. Proba
scris cuprinde ponderea de 2/3 subiecte din specialitate i 1/3 subiecte din metodica predrii specialitii
respective.
(2) Pentru proba scris se stabilesc de ctre M.E.C. variante de subiecte din care se aleg prin
tragere la sori numrul subiectului probei scrise i al subiectelor de rezerv.
Art. 34. (1) La concursul naional unic pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice declarate
vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat au dreptul s participe persoanele care ndeplinesc
condiiile de studii prevzute de art. 7 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(2) Ocuparea posturilor/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar se face numai
prin concurs naional unic cu probe scrise.
(3) Repartizarea candidailor care au obinut minimum media 5 (cinci) la concursul naional unic
de ocupare a posturilor/catedrelor, se face computerizat, n ordinea descresctoare a mediilor
corespunztor opiunilor candidailor.
(4) Candidaii care au obinut la concursul unic minimum media 7 (apte), se pot titulariza pe
posturi/catedre vacante n limita numrului de posturi/catedre din lista afiat pentru concurs.
(5) Candidaii care au obinut minimum media 5 (cinci) la concursul naional unic pot opta pentru
ncadrarea prin suplinire pe un post/catedr vacant/rezervat publicat n lista posturilor, ncheind contract
pe perioad determinat corespunztor perioadei de viabilitate a postului, respectiv pn la revenirea
titularului, cu emiterea deciziei anual.
(6) Candidaii care au obinut note sub 5 (cinci) nu vor fi repartizai n nvmntul preuniversitar
pe posturi/catedre vacante/rezervate. n cazul n care sunt cadre didactice titulare aflate n situaia de mai
sus, inspectoratul colar va efectua evaluarea acestora.
(7) n nvmantul gimnazial se pot constitui catedre compuse din ore n dou sau mai multe
uniti de nvmnt cu un singur rnd de clase, sau din mediul rural, cu respectarea prevederilor art. 44
alin. (1) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare.
(8) Cadrul didactic titular prezentat la concursul naional unic care nu ocup post/catedr sau
ocup prin detaare post/catedr i pstreaz calitatea de titular n unitatea de nvmnt din care
provine, cu excepia cadrelor didactice prevzute la art. 27 alin.(5) din prezenta metodoligie.
Art. 35. n cazul mediilor egale obinute la concursul naional unic departajarea candidailor,
absolveni cu studii superioare, se face pe baza mediei dintre media anilor de studii i media examenului
de licen/examenului de stat. Pentru absolvenii liceelor pedagogice/colilor echivalente i ai colilor

postliceale, departajarea se face pe baza mediei anilor de studii i a mediei examenului de bacalaureat.
Dac egalitatea se menine, are prioritate candidatul cu domiciliul stabil n localitatea unde se afl postul
vacant/rezervat.
Capitolul II
NSCRIEREA CANDIDAILOR I
DISCIPLINELE DE CONCURS
Art. 36. Cererea de nscriere la concursul naional unic, nsoit de copii de pe documentele
solicitate, se nregistreaz la comisiile judeene de concurs din cadrul inspectoratelor colare pe raza
crora se afl posturile didactice vacante/rezervate, conform graficului prevzut la anexa nr. 6. Actele de
studii se depun n copie legalizat, iar celelalte documente sunt certificate, pentru conformitate cu
originalul, de ctre un membru al comisiei judeene de concurs. La cererea de nscriere, candidaii titulari
anexeaz o adeverin care justific viabilitatea postului propriu.
Art. 37. Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate din nvmntul
alternativ candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs avizul privind parcurgerea modulului de
pedagogie specific eliberat de ctre federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative
educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena etc).
Art. 38. Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate la disciplina religie,
disciplinele teologice, precum i pentru posturile didactice de la seminariile/liceele teologice, candidaii
anexeaz la cererea de nscriere la concurs, avizul cultului respectiv, care a semnat Protocolul cu
Ministerul Educaiei i Cercetrii.
Art. 39. (1) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate constituite din
activiti specifice cercurilor n domeniul tehnico-tiinific i cultural artistic din palatele i cluburile
copiilor, se pot nscrie la concurs persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la art. 7 alin.
(3) i la art. 44 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(2) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate din palatele i cluburile
copiilor, se pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat i
nvtori/institutori, avnd specializarea n profilul posturilor/catedrelor constituite din cercuri n
domeniul tehnico-tiinific. Proba scris se susine din programa de definitivat pentru
specializarea/specializrile nscrise pe diploma de studii. Candidaii care opteaz pentru un post de la
palatele i cluburile copiilor vor susine n prealabil o prob de aptitudini eliminatorie specific profilului
de activitate ce urmeaz s o realizeze n cercurile din palatele i cluburile copiilor (conform art. 20 din
Regulamentul de organizare i funcionare a palatelor i cluburilor copiilor aprobat prin O.M.E.N. nr.
3425/16.03.1998).
Art. 40. Pentru ocuparea posturilor de profesori consilieri de la Centrul Judeean de Asisten
Psihopedagogic sau de la cabinetele intercolare se pot nscrie la concurs absolveni ai facultilor de
psihologie, sociologie, pedagogie, precum i absolveni ai facultilor de filozofie-istorie, promoiile 19781989, care fac dovada c au fost n grupele pentru psihologie, pedagogie, sociologie. Proba scris se
susine din programa de definitivat pentru specializarea/specializrile nscrise pe diploma de studii.
Art. 41. (1) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor vacante/rezervate se pot nscrie la concurs
absolveni de nvmnt superior de lung/scurt durat care au nscrise pe diplom specializrile
corespunztoare posturilor/catedrelor respective. Pentru aceste posturi/catedre, proba se susine n
specialitatea postului/catedrei, dup programa pentru examenul de definitivare n nvmnt.
(2) Pentru posturile didactice de educator/educatoare, proba scris se susine la limba i literatura
romn i la metodica activitii instructiv-educative din nvmntul precolar, dup programa pentru
examenul de definitivare n nvmnt.
(3) Pentru posturile didactice de nvtor/institutor, proba scris se susine la limba i literatura
romn i la metodica predrii acesteia, dup programa pentru examenul de definitivare n nvmnt.

Art. 42. Pentru disciplinele socio-umane, deoarece nu se pot constitui catedre dintr-o singur
disciplin, profilul acesteia se stabilete n funcie de numrul dominant de ore.
Proba scris cuprinde subiecte din programa de definitivat la specializarea nscris pe diploma de
licen/absolvire a nvmntului superior a candidatului.
Art. 43. Pentru catedrele de cultur civic proba scrisa se susine din programa de definitivat la
una din specializarile filozofie, filozofie istorie, istorie, drept, sociologie, tiine politice i
administrative, psihosociologie, pedagogie/psihologie, pedagogie, psihosociopedagogie i metodica
predrii acestora, n funcie de specializarea nscris pe diploma de licenta/absolvire a nvmntului
superior a candidatului.
Art. 44. Pentru ocuparea catedrelor, cu excepia catedrelor de limb i literatur romn, din
uniti de nvmnt i clase cu predare n limba minoritilor naionale, concursul se poate susine n
limba matern. Ministerul Educaiei i Cercetrii va asigura traducerea subiectelor n limba minoritilor
naionale.
Capitolul III
COMISIILE DE CONCURS
Art. 45. (1) Coordonarea metodologic a concursului conform prevederilor art.9 alin.(3) din Legea
128/97 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare este asigurat de
Ministerul Educaiei i Cercetrii prin Comisia Naional de Concurs, numit prin ordin al ministrului
educaiei i cercetrii. Comisia Naional de Concurs are n subordine subcomisii, cte una pentru fiecare
disciplin la care se organizeaz concurs.
(2) Comisia Naional de Concurs, are urmtoarele atribuii:
a) elaboreaz subiectele i baremele de evaluare pentru disciplinele de concurs;
b) instruiete preedinii comisiilor judeene de concurs;
c) decide, n cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerv;
d) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene de concurs;
e) analizeaz desfurarea i rezultatele concursului naional unic pe baza rapoartelor elaborate de
comisiile judeene (a Municipiului Bucureti) i prezint concluziile conducerii Ministerului Educaiei
i Cercetrii;
f) n vederea aplicrii prevederilor prezentei metodologii se emit recomandri sau dispoziii, din proprie
iniiativ sau la solicitarea preedinilor comisiilor judeene de concurs.
Art. 46. (1) Organizarea i desfurarea concursului se asigur de ctre inspectoratele colare.
(2) La nivelul inspectoratelor colare judeene/al Municipiului Bucureti se constituie comisii
judeene de organizare si desfasurare a concursului, ai cror membri sunt numii prin decizie a
inspectorului colar general.
Art. 47. (1) Comisiile judeene (a Municipiului Bucureti) de concurs au urmtoarele atribuii:
a) afieaz lista posturilor didactice vacante/rezervate stabilit de comisia de mobilitate i
aprobat n consiliul de administraie al inspectoratului colar cu cel puin 30 de zile naintea
concursului, conform art. 10 alin. (2) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare;
b) nregistreaz i verific dosarele candidailor, cuprinznd cererile de nscriere la concurs i
documentele anexate, necesare nscrierii. Dosarele sunt avizate de consilierul juridic al
inspectoratului colar;
c) stabilesc unitatea/unitile de nvmnt la care se desfoar concursul;
d) repartizeaz candidaii n slile de concurs n ordine alfabetic;
e) afieaz pe ua fiecrei sli tabelele nominale cu candidaii repartizai n sal i disciplina la
care susin concursul.
f) aprob lista cu supraveghetorii care vor participa la organizarea concursului naional unic
avnd n vedere conduita moral i pregtirea profesional a acestora. Vor fi acceptate ca
supraveghetori numai cadrele didactice titulare care au minimum gradul didactic II.

g) stabilesc, dintre supraveghetori, responsabilii de sli care primesc sub semntur, de la


secretarul comisiei, tabelul nominal cu candidaii repartizai n sala respectiv, precum i colile
tip de examen/gril i ciornele necesare, n funcie de numrul concurenilor, pe care le predau
supraveghetorilor prin proces verbal tip.
h) ntocmesc listele cu personalul didactic ce va asigura supravegherea candidailor, verificarea
identitii acestora;
i) numesc, prin tragere la sori, pentru fiecare sal, 2-3 supraveghetori, care au alt specialitate
dect candidaii din sala de concurs i care nu au so/soie sau rude, pn la gradul IV inclusiv,
printre candidai. n acest sens supraveghetorii depun o declaraie scris;
j) asigur instruirea supraveghetorilor privind desfurarea concursului naional unic.
k) asigur multiplicarea subiectelor pentru toate slile de concurs;
l) distribuie la slile de concurs plicurile cu subiectele tip gril astfel nct, la ora de ncepere a
concursului, acestea s poat fi desigilate n prezena candidailor;
m) verific prin intermediul unui membru al comisiei de concurs, dac subiectele corespund
disciplinei la care susin concurs candidaii din sala respectiv;
n) preiau de la responsabilii de sal lucrrile i borderourile de notare pe baz de proces verbal tip;
o) ntocmesc i afiseaz, pe specialitti, tabelul nominal cu rezultatele concursului, n ordinea
descresctoare a notelor;
p) rspund din punct de vedere organizatoric, material i financiar de organizarea i desfurarea
concursului;
(2) La lucrrile comisiilor prevzute la alin. (1) particip, cu statut de observatori, reprezentanii
sindicatelor recunoscute la nivel naional, care au drept de acces la documentele comisiilor i care pot
solicita consemnarea n procesul-verbal a propriilor observaii.
Capitolul IV
DESFURAREA CONCURSULUI
Art. 48. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitile de nvmnt cu clase
speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv i din unitile de nvmnt cu profil de
informatic, muzic, arte plastice, coregrafie, sport, catedrele din palatele i cluburile copiilor, candidaii
susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic.
(2) Comisia de concurs stabilete i afieaz graficul desfurrii probei practice.
(3) Proba practic/oral se susine n faa unei comisii alctuite din:
a) preedinte inspectorul colar de specialitate;
b) directorul unitii de nvmnt/institutiei la care se desfoar proba practic;
c) doi profesori de specialitate, de preferin metoditi ai inspectoratului colar.
(4) Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitile cu profil muzic, coregrafie i
teatru, proba practic se desfoar conform anexei nr. 3.
(5) Pentru ocuparea posturilor didactice din unitile cu clase speciale de limbi strine cu program
intensiv si bilingv, proba practic se desfoar conform anexei nr. 4.
(6) Rezultatul probei practice/orale se consemneaz prin ,,admis sau ,,respins. Evaluarea
candidatului se face numai de ctre cei 2 profesori de specialitate din comisie, hotrrea lundu-se prin
consens.
Art. 49. Pentru ocuparea posturilor/catedrelor cu predare n alt limb dect aceea n care
candidaii i-au fcut studiile sau dect limba lor matern, acetia susin un test eliminatoriu la limba
strin n care urmeaz s fac predarea, n faa unei comisii alctuite din inspectorul colar de
specialitate, n calitate de preedinte i doi profesori de specialitate cu gradul didactic I. Rezultatul
testului se consemneaz prin admis sau respins.
Art. 50. Contestaii la proba practic/oral nu se admit, hotrrea comisiei de concurs rmne
definitiv.

Art. 51. Candidaii care solicit o catedr format din cel puin dou specializri susin proba
scris la specializarea care are ponderea cea mai mare de ore n catedr.
Art. 52. (1) Lucrarea scris se desfoar, conform graficului desfurrii concursului, ncepnd cu
orele 9,00.
(2) Accesul candidailor n sala de concurs se face ncepnd cu orele 7,30, cel mai trziu pn la
orele 8,30.
(3) Pentru ocuparea posturilor de educatori/nvtori/institutori din unitile de nvmnt, clase
sau grupe cu predare n limba minoritilor naionale, concursul const n susinerea urmtoarelor probe:
limba i literatura romn 16 iulie, orele 9,00, limba i literatura matern 17 iulie, orele 9,00. Nota
pentru promovarea fiecrei probe trebuie s fie minimum 5,00.
(4) Dup primirea subiectelor de concurs, de ctre candidai, durata de redactare a lucrrilor este
de 3 ore, timp ce nu poate fi depit.
Art. 53. (1) Supraveghetorii de sal verific identitatea candidailor.
(2) Supraveghetorii vor instrui candidaii privind modul n care trebuie s se desfoare examenul.
(3) n momentul n care ultimul candidat a predat lucrarea, toi candidaii sunt invitai n sala de
examen, iar evaluarea lucrrilor se face imediat n prezena candidailor.
(4) Ultimii cinci candidai rmn n sal pn la predarea, respectiv la evaluarea ultimei lucrri.
(5) Evaluarea i notarea lucrrii scrise se face de ctre cadrele didactice supraveghetoare, prin
aplicarea grilei peste foaia cu rspunsuri, conform instruciunilor transmise de comisia
naional. Evaluarea se face n prezena candidatului i a doi martori alei succesiv.
(6) Punctajul obinut pe baza evalurii i nota corespunztoare acestui punctaj se nregistreaz pe
foaia de examen, n rubrica prevzut n acest scop i va fi semnat de fiecare evaluator, de
candidat i de doi martori alei succesiv dintre ceilali candidai
(7) Acest punctaj va fi consemnat ntr-un borderou de notare, semnat de profesorii care au evaluat
(8) Borderoul face parte din documetele de examen i se arhiveaz cu acestea
(9) Preedintele i membrii comisiei de examen asist prin sondaj la evaluarea subiectelor de tip
gril i verific prin sondaj corectitudinea evaluarii
(10) Responsabilii de sal predau comisiei judeene lucrrile i ciornele candidailor,
borderourile de notare, procesele verbale tip i situaia prezenei candidailor
Art. 54. (1) Candidaii, care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte, pierd
dreptul de a mai susine proba respectiv fiind considerai neprezentai.
(2) Candidaii nu pot avea asupra lor n sala de concurs cri, caiete, telefoane mobile sau alte
mijloace de comunicare la distan. Candidaii pot avea dicionare pentru specializarea latin-greac i
planurile de conturi pentru specializarea contabilitate.
(3) Candidaii se aeaz cte unul n banc conform listelor afite
(4) Pentru ciorne candidaii vor primi coli obinuite de hrtie marcate cu tamplila Concurs 2003.
(5) Candidaii, care n timpul desfurrii probelor de concurs sunt surprini copiind sau
transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din concurs, ncheindu-se un proces-verbal n
acest sens de ctre supraveghetorii slii.
Art. 55. (1) n timpul desfurrii probei, responsabilul de sal i ceilali supraveghetori nu au
dreptul s rezolve subiectele, s dea indicaii candidailor sau s vorbeasc ntre ei.
(2) Cadrele didactice supraveghetoare, care furnizeaz soluii ale subiectelor de concurs, falsific
lucrri sau au manifestri de neglijen n ndeplinirea atribuiilor de supraveghetor, sunt sancionate
penal, civil, administrativ-disciplinar, dup caz.
Art. 56. Rezultatele concursului se afieaz la sediul unitii/instituiei de nvmnt unde s-a
desfurat concursul, precum i la inspectoratele colare judeene/al Municipiului Bucureti cel mai trziu
a doua zi de la susinerea acestuia.
Art. 57. a) Contestaiile se depun n termen de cel mult 48 de ore de la afiarea rezultatelor la
secretarul comisiei de concurs.
b) Reevaluarea lucrrilor se face n termen de cel mult 24 de ore de la expirarea termenului limit
de nregistrare a contestaiei.

c) Hotrrile comisiei de contestaii sunt definitive.


Art. 58. Rezultatele concursului n urma soluionrii contestaiilor se afieaz la sediul
unitii/instituiei de nvmnt unde s-a desfurat concursul, precum i la inspectoratele colare
judeene/al Municipiului Bucureti, cel mai trziu a doua zi de la soluionarea contestaiilor.
Capitolul V
REPARTIZAREA CANDIDAILOR PE POSTURI
Art. 59. Comisia de concurs afieaz listele finale n ordinea descresctoare a mediilor, n funcie
de postul didactic solicitat, dar nu mai trziu de 22 iulie 2003, orele 12,00.
Art. 60. Repartizarea computerizat a candidailor pe post/catedr ca titular/suplinitor se face n
ordinea descresctoare a mediilor obinute n concurs in conformitate cu prevederile art. 34 alin. (3).
Art. 61. Validarea concursurilor pentru ocuparea posturilor didactice din nvmntul
preuniversitar de stat i numirea/transferul pe post/catedr a candidailor admii se fac prin decizia
inspectorului colar general.
Capitolul VI
DISPOZIII FINALE
Art. 62. (1) Participarea, pentru prima dat, la concursul unic de ocupare a posturilor/catedrelor
didactice vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat este fr tax; plata cadrelor didactice
care particip la organizarea i desfurarea concursului se face de ctre Ministerul Educaiei i Cercetrii,
prin inspectoratele colare.
(2) Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se face n conformitate cu
precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei i cercetrii.
Art. 63. La organizarea i desfurarea concursului nu pot participa persoanele care concureaz
sau care au n rndul candidatilor so/soie sau rude pn la gradul al IV-lea, inclusiv.
Art. 64. Lucrrile de concurs, borderourile de notare, precum i ciornele se pstreaz n arhiva
inspectoratelor colare judetene, timp de un an, iar celelalte documente, conform dispoziiilor legale n
vigoare.
Art. 65. Nerespectarea prevederilor legale de ctre persoanele implicate n organizarea i
desfurarea pretransferrii i a transferrii pentru restrgere de activitate sau concurs atrage dup sine
rspunderea, administrativ disciplinar, civil sau penal, dup caz.
Art. 66. n cazul neocuprii tuturor posturilor cu personal didactic calificat, inspectoratele colare
vor organiza concurs pentru ocuparea posturilor, n conformitate cu prevederile acestei metodologii.
Art. 67. Graficul desfurrii concursului este prevzut n anexa nr.6.
Art. 68. Anexele nr. 1 6 fac parte integrant din prezenta metodologie.
Art. 69. Pe data intrrii n vigoare a prezentei Metodologii, se abrog O.M.E.C. nr.
3342/11.03.2002 i O.M.E.C. nr. 3469/08.04.2002 privind ncadrarea personalului didactic din
nvmntul preuniversitar n anul colar 2001-2002, ca urmare a aplicrii Planului cadru de nvmnt,
O.M.E.C. nr. 5058/16-11-2001 privind constituirea i vacantarea posturilor/catedrelor din nvmntului
preuniversitar, O.M.E.C. nr. 3325/08.03.2002 i O.M.E.C. nr. 3472/08.04.2002 privind organizarea i
desfurarea pretransferarea personalului didactic titular i a transferrii personalului didactic titular
disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin desfiinarea unor uniti colare, O.M.E.C. nr.
5026/13.11.2001 i O.M.E.C. nr. 3470/.08.04.2002 privind organizarea i desfurarea concursului
naional pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante n nvmntul preuniversitar, O.M.E.C.
nr. 3215/22.02.2002 i O.M.E.C. nr. 3471/08.04.2002 privind ocuparea posturilor/catedrelor din
nvmntul preuniversitar de stat prin detaare n interesul mvmntului sau la cerere a personalului
didactic titular, precum i prin suplinire cu personal didactic calificat sau necalificat.

ANEXA 3
NVMNTUL ARTISTIC
LICEE DE ART SPECIALIZRILE MUZIC,
COREGRAFIE I TEATRU
PROBA PRACTIC
din cadrul concursului pentru ocuparea posturilor vacante
din nvmntul artistic
A. Instrumente, canto, coregrafie:
a) Elaborarea unui proiect didactic: comisia va face public, cu 48 de ore nainte,
repertoriul elevului i nivelul de studiu pe baza cruia candidatul va concepe proiectul
didactic, acesta va fi prezentat comisiei nainte de nceperea probei.
b) Susinerea practic a proiectului didactic (lecia de instrument/coregrafie/canto): pe
baza proiectului didactic prezentat, candidaii vor susine ora de
instrument/coregrafie/canto cu elevul/elevii nominalizai de comisie; asigurarea
prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt; proba nu va depi
30 50 minute pentru muzic i 1 or pentru coregrafie.
c) Prob de recital ce va conine 2 lucrri la alegere diferite ca stil, caracter, form.
Pentru coregrafie:
Repertoriul candidailor va cuprinde 5 variaii clasice din care comisia va indica
prezentarea a 2 dintre ele.
Proba de recital nu va depi 15-20 de minute.
* Pentru dans contemporan/modern candidatul va prezenta o coregrafie la alegere din 5
coregrafii consacrate pregtite.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a), b) i c) se va face pe baza
calificativului Admis - Respins.
B. Discipline teoretice:
1. Specialitatea Teoria muzicii solfegiu dictat:
a) Solfegiu la prima vedere; proba va consta din 16 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8,
12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa.
b) Citire la prima vedere la pian a cte unui dictat la 1, 2 i 4 voci.
2. Specialitatea Armonie:
a) Armonie; armonizarea unei teme de 16 msuri (8 msuri sopran i 8 msuri bas dat,
necifrate).
b) Citire la prima vedere la pian, cu analiz armonic (3 Corale de Bach, prin tragere
la sori).
3. Specialitatea Istoria Muzicii:
a) Elaborarea unui proiect didactic; subiectul va fi stabilit de ctre comisie i
comunicat candidailor cu 48 de ore nainte de susinerea probei.
b) Prob de recunoatere i comentare a unor lucrri din creaia universal i
romneasc; pe baza audiiei, candidailor li se cere recunoaterea i comentarea a 4
lucrri din epoci stilistice diferite (cel puin una va fi din creaia romneasc) alese
de comisie dintr-o list de 30 40 de lucrri pus la dispoziia candidailor de ctre
direciunea unitii de nvmnt cu cel puin 2 sptmni nainte de susinerea
probei; comentariul va cuprinde elemente legate de epoc, stil, compozitor, gen,
form, interpretare etc., precum i aspecte interdisciplinare.

Evaluarea probelor prevzute la punctele 1, 2 i 3 cu subpunctele respective, se va face


pe baza calificativului Admis - Respins.
C. Corepetiie coregrafie
Susinerea probei practice de specialitate
Pentru susinerea acesteia, candidaii vor pregti un program de recital alctut din:
a) o lucrare reprezentativ a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt, Brahms, Ceaikovski
etc.)
b) o lucrare (pas de deux sau variaie) din repertoriul romantic de balet **.
c) improvizaia liber a unui fragment de 8 sau 16 msuri simple sau compuse omogen, n stil clasicromantic (tonal), n tempo-uri diferite (Adagio, Andantino, Allegro).
Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa.
*

** Repertoriul obligatoriu:
Giselle (A. Adam) variaia biatului i a fetei din actul I.
Copplia (L. Delibes) mazurka i p.d.d.
Don Quijote (Minkus) p.d.d. din actul III.
Corsarul (Drigo) p.d.d. din actul III.
Lacul lebedelor (Ceaikovski) variaia Lebedei negre i dans spaniol.
Frumoasa din pdurea adormit (Ceaikovski) variaia Znei liliacului.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a), b) i c) se va face pe baza calificativului Admis - Respins.
Corepetiie muzic
a) Pentru susinerea acestei probe, candidaii vor pregti un program de recital alctuit din:
o lucrare din repertoriu baroc
o lucrare clasic (sonat p I)
lucrare romantic
lucrare modern sau romneasc
b) citirea la prima vedere a trei texte muzicale n stil clasic, romantic i romn de dificultate medie.
Texte muzicale vor fi puse la dispoziie de ctre comisie.
Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a) i b) se va face pe baza calificativului Admis Respins.
D. Arta actorului
Proba practic
a)
Candidatul va elabora un set de exerciii de iniiere n cadrul unei lecii cu 3 5 elevi.
b) Lucru pe text. Textul va fi la alegerea candidatului din literatura (proz/poezie) universal sau
romneasc. Asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt;.
Proba nu va depi 30 de minute.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a) i b) se va face pe baza calificativului Admis
Respins.

E. Arta actorului mnuitor de ppui


Proba practic
Candidaii vor prezenta un microrecital (15 20 minute) cuprinznd o secven scenic
ppuereasc pe un scenariu alctuit de ei, cu o trimitere sigur la o categorie de public cu o vrst
bine defintit. Modalitile de expresie scenic pot fi diverse i rmn la alegerea candidailor.
Evaluarea probei prevzute la punctul E) se va face pe baza calificativului Admis Respins.
NOT: 1) Unitile de nvmnt unde candidaii vor susine proba practic, vor fi stabilite de
inspectoratele colare judeene/municipiul Bucureti.
2) Prevederile prezentei anexe, parte integrant din metodologia de concurs, sunt valabile i pentru
candidaii care vor opta pentru un post/catedr vacant/ din Palate i Cluburi ale Elevilor, cu
excepia punctului B. Discipline teoretice.

ANEXA 4

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI


PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
DIN LICEELE CU CLASELE SPECIALE LIMBI STRINE
CU PROGRAM INTENSIV I BILINGV

Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:


1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba strin respectiv;
2. Capacitatea de a stabili obiective i coninuturi pentru un curriculum (program) special pentru clasele
cu program intensiv i/sau bilingv.
Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis-Respins.

Anexa nr. 5
Lista care se afieaz va conine urmtoarele informaii :
Specialitatea ______(Nr posturi/catedre pentru concurs la nivelul judeului _____ )
Nr.
Crt

Unitatea
colar

Tipul de curriculum

Trunchi
comun

C.D.S.
(Opionale)

Aria
Evaluarea
curricular viabilitii
postului*
(n ani
colari)

Nivelul de
nvmnt
-precolar
-primar
-gimnazial
-profesional
-liceal

Localitatea

Mediul
(urban,
rural)

Obs.

ANEXA NR. 6
Graficul desfurrii concursului pentru sesiunea 2003
15 iunie 2003 - afiarea posturilor/catedrelor vacante/rezervate
- ntocmirea necesarului de subiecte i transmiterea la M.E.C.
19 iunie - 3 iulie 2003 - nregistarea cererilor candidailor inclusiv a absolvenilor 2003.
10 iulie 2003 - completarea dosarelor candidailor absolveni ai promoiei 2003.
4 10 iulie 2003 - verificarea dosarelor i validarea nscrierilor la concurs
10 iulie 2003 - afiarea tabelelor nominale a candidailor nscrii la concurs
- transmiterea la Ministerul Educaiei i Cercetrii a situaiei preliminare cu
numrul total de posturi vacante pe specialiti i numrul total al candidailor
nscrii pe discipline
11 iulie 2003 - desfurarea probelor practice i a testelor de limba romn/strin, conform
graficului elaborat de inspectorat
12 iulie 2003 - afiarea tabelelor nominale a candidailor care au susinut proba practic
14 iulie 2003 - afiarea listelor pe specialiti cu candidaii admii pentru participare la concurs
15 iulie 2003 - afiarea listelor cu repartizarea pe sli a candidailor, la unitatea/unitile unde se
susine concursul; la inspectoratul colar se va afia un centralizator cu locurile de desfurare a
concursului pe discipline
16 - 17 iulie 2003 - desfurarea concursului
- transmiterea la Ministerul Educaiei i Cercetrii a situaiei preliminare cu
numrul total al candidailor care au participat la concurs i au absentat, pe
discipline
17 - 18 iulie 2003 - afiarea rezultatelor
19 - 20 iulie 2003
- nregistrarea contesaiilor (n cel mult 48 de ore de la afiarea rezultatelor).
21 iulie 2003 - rezolvarea contestaiilor i afiarea rezultatelor acestora.
21 - 22 iulie 2003
- afiarea rezultatelor definitive.
25 iulie 2003 - transmiterea la Ministerul Educaiei i Cercetrii a machetelor cu situaia statistic a
concursului conform standardelor transmise.
03 - 10 septembrie 2003 - repartizarea computerizat pe posturi/catedre n ordinea descresctoare a
notelor obinute la concurs.
15 - 17 septembrie 2003- transmiterea la Ministerul Educaiei i Cercetrii a machetelor cu
situaia statistic a concursului dup repartizarea pe posturi/catedre.