Disciplina de examen _LIMBA FRANCEZ

Clasa 12Profilul (dup caz)_UMANIST, REAL,

ARTE,SPORT

Instituia

Corectitudinea tiinific i
claritatea formulrii
subiectelor/itemilor din test

Subiectele,itemii testului au
fost corect si clar formulate
tiinific

Corespunderea
subiectelor/itemilor din Gradul de complexitate a
test cu cerinele
subiectelor/itemilor,
programei de examen i gradul de complexitate a
curriculumul la
testului
disciplin

Subiectele/itemii din
test au corespuns cu
cerintele programei
de examen i
curiculumului
la disciplin

LTV.LECSAND
RI

Testul n ntregime
este unul acesibil cu
excepia itemului 3
De scriere a
subiectului de
civilizaie ia dus pe
elevi in eroare si ca
consecinta ei in loc sa
descrie o regiune din
Franta au descris un
ora.

Opinii cu referire la instrumentele de

evaluare existente - programele de examen,
modelul de test, baremul de corectare
(aspecte pozitive, aspecte negative, etc.)
Baremul de
corectare

Baremul
de
corectare
corespund
e itemilor
din test.

Aspecte
pozitive

Modelul de
test este
bine
structurat
i cuprinde
evaluarea
tuturor
competente
lor

Aspecte
negative

Ar trebui de
revazut
itemul 2
Evaluarea
competene
lor
lingvistice

Alte opinii

Socot c ar
fi
binevenit
reviziurea
pregramei
de examen.
E necesar
sa se
concretizez
e
subiectele
de
civilizaie i
de
creativitate