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CIENCIA ECONMICA
1.1.-Definiciones de Economa.La Economa Poltica es la ciencia que estudia todas las actividades econmicas que el hombre realiza con el
fin de satisfacer sus necesidades utilizando recursos escasos. He aqu la ms importantes definicin que
han dado los grandes maestros y tratadistas de nuestra ciencia.
"La economa es la ciencia de la escasez"
Donde la idea es optimizar los recursos escasos para satisfacer las necesidades alternativas.
Y en ese sentido y para ese objetivo tiene que resolverse las siguientes interrogantes:
Que bienes producir?
Se plantea la necesidad de decidir, en funcin al modelo econmico vigente, los bienes y servicios que la
sociedad organizada deber ofertar. Este tema tiene mucha relacin con la presencia de factores
productivos y las necesidades ms urgentes del pas.
Cunto producir?
La idea es qu cantidad. El mercado es fundamental en esta decisin ya que muchas veces la oferta
supera la demanda y empiezan los desequilibrios.
Cmo producir
La tcnica, o la combinacin de los factores es imprescindible puesto que define precisamente la tcnica
que permite la produccin de bienes y servicios de alta productividad.
Para quin producir?
Cules son los segmentos de la poblacin a servir. Muchas veces se dice que tambin es la distribucin de
la riqueza nacional, la misma que depende de la propiedad de los factores de produccin.
Juan Bautista Say deca que la Economa Poltica "es la ciencia que ensea como se forman, se distribuyen
y se consumen las riquezas".
Adam Smith sostuvo que la Economa Poltica, se propone dos objetos distintos: Poner al pueblo en
condiciones de procurarse, por s mismo, un rdito o una subsistencia abundante, y proveer al Estado o a la
comunidad de un rdito suficiente para el servicio pblico. Es decir, para Smith, la Economa Poltica debe
enriquecer a la vez al pueblo y al soberano.
Paul Lero-Beaulleu "La Economa Poltica es la ciencia que comprueba las leyes generales que
determinan la efectividad y la eficacia de los esfuerzos humanos para la produccin y el goce de los
diferentes bienes que la naturaleza no acuerda gratuita y espontneamente al hombre".
Federico Engels, "Es la ciencia de las leyes que origina la produccin y el intercambio de los medios de
vida en la sociedad humana".
Adolfo Weber opina "que la Economa es el medio y el fin de una ponderada actividad, para producir
cuidadosamente los escasos medios hbiles, o satisfacer las necesidades".
Charles Gide, dice que la Economa Poltica es la ciencia que "tiene por objeto, entre las relaciones de los
hombres que viven en sociedad, solo aquellas que tienden a la satisfaccin de sus necesidades materiales,
todo en fin lo que concierne a su bienestar".
Kleinwachter, "Economa es la actividad racional del hombre encaminada a satisfacer sus necesidades de
bienes".
1.3.- La economa como ciencia social.El hombre es un ser social por excelencia pues no puede vivir solo, aislado de sus semejantes, pues necesita
de ellos para subsistir, en la misma medida que los dems necesitan de l. Son muchas las ciencias que
estudian el mundo, unas se ocupan de la naturaleza y otras de la sociedad. A las que estudian la
naturaleza se les asign el nombre de ciencias naturales. Por ejemplo. La Biologa estudia a los seres vivos,
en cambio las ciencias sociales estudian aspectos que tienen que ver con el desarrollo de la sociedad
como la Economa, Demografa, Sociologa, Geografa, Historia, etc.
La Economa ocupa un lugar importante porque trata de la base de la vida de la sociedad humana.
Concluimos que la economa es una ciencia social. Es una ciencia porque sigue un mtodo cientfico para
alcanzar sus objetivos; es social porque est relacionada con los Individuos que componen una
sociedad. En otros trminos, la economa como ciencia estudia la forma en que una determinada sociedad
resuelve sus problemas econmicos como por ejemplo, la asignacin de los recursos, la inflacin,
desempleo, crecimiento econmico, desarrollo econmico, etc. Estos problemas econmicos surgen
fundamentalmente porque existen recursos o medios escasos para la satisfaccin de necesidades
ilimitadas y cada vez, ms crecientes. Estos problemas econmicos se presentan desde un punto de vista
individual y colectivo o nacional. As, por ejemplo, cuando un individuo, por efectos de la recesin
econmica, es despedido, constituye un problema econmico individual, no tendr dinero para adquirir
bienes y/o servicios para satisfacer sus necesidades, pero se hablamos de miles de despedidos, entonces
ser considerado como un problema econmico nacional, dado que traer consecuencias sobre la
produccin o PBI, estabilidad social, etc. Algo similar ocurre cuando repentinamente sube el precio de un
bien, por ejemplo, los limones, es un problema slo de un producto, por cuestiones cclicas, pero si
subieran los precios de todos los productos que constituyen la canasta bsica familiar, entonces ya es un
problema nacional conocido como inflacin, que repercute sobre el costo de vida, PBI, sector externo y
por cierto afecta la estabilidad social y poltica.
1.4.- Divisiones de la Economa-La misma tiene dos ramas; ellas son la Economa positiva y la
Economa normativa propiamente dicha. La Economa positiva es tambin la teora econmica y es esta la
que se divide en:
1.4.1.1.- La Microeconoma.Estudia las unidades empresariales individuales de la economa de un pas, el comportamiento del
consumidor, del productor, el rol del Estado, la Asignacin de recursos, la determinacin del precio de los
bienes y/o servicios, etc. Para ello la Ciencia Econmica, utiliza Modelos Econmicos, que son
abstracciones de una realidad, las mismas que permiten formular teoras como la del consumidor, del
productor, etc.
1.4.1.2.- La Macroeconoma.
Estudia la economa de un pas a partir del comportamiento de un conjunto de unidades econmicas, como
un todo, como por ejemplo, el consumo nacional, el PBI o PNB, la Inflacin, el desempleo, etc.
1.4.2.1 Economa normativa.
Es conocida como la Poltica Econmica, que es la utilizacin de los conocimientos de la teora econmica
para disear un conjunto de medidas o normas para modificar la realidad, a travs del uso de instrumentos
de poltica. El objetivo es cambiar la realidad econmica. Buscando fundamentalmente el crecimiento
econmico, va la eficiencia, estabilidad econmica y equilibrio en precios,
1.5.- Metodologa de su Estudio.
Existen dos mtodos que utiliza la ciencia econmica para analizar los problemas econmicos:
1.5.1.-Mtodo Inductivo.
Tambin denominado mtodo analtico, parte de la observacin de ciertos hechos particulares para llegar a
proposiciones generales. Por ejemplo, partiendo de la observacin del comportamiento de un consumidor
frente a un bien, podemos deducir el comportamiento de un conjunto de consumidores frente al mismo bien.
1.5.2.- Mtodo deductivo.
Tambin denominado mtodo sinttico, va de lo general a lo particular. Parte de determinados hechos o
datos generales, para deducir de ellos, por medio del razonamiento lgico, una serie de proposiciones.
Por ejemplo, en materia de comercio exterior, conociendo que un tipo de cambio bajo alentar las
importaciones y desalentar las exportaciones en detrimento de la Balanza Comercial, motivar a que las
autoridades econmicas del pas, dicten medidas econmicas que busquen aumentar el tipo de cambio para
desalentar las importaciones y favorecer a los exportadores.
1.6.- Agentes econmicos
Todo sistema econmico comprende cuatro componentes: las familias, las empresas, el gobierno y el sector
externo.
1.- Las familias, las constituyen todas aquellas personas que venden factores de produccin, y que
reciben a cambio ingresos como: sueldos y salarios, rentas, utilidades, etc. pero que no constituyen
sociedades comerciales, participan en la actividad econmica como compradores de bienes y servicios y
vendedores de factores productivos.
2.- Las Empresas, son todas las unidades productoras de bienes y servicios, constituidas legalmente y
que participan por lo tanto en la formacin del PBI. Se relacionan con las otras unidades econmicas, por
ejemplo, con el Estado, adquiriendo bienes y servicios que produce, como energa, carreteras, educacin,
impuestos, etc. Con el Sector externo, al comprar (importaciones) o vender (exportaciones) bienes y
servicios a cambio de divisas, con otras empresas de diferentes sectores productivos. En este circuito
econmico se producen flujos de bienes, servicios y dinero.
3.- El Gobierno, es una unidad econmica muy importante en la economa, la constituyen todas las
personas e instituciones que pertenecen al estado, participa como comprador y vendedor de bienes y
servicios, su participacin en el desarrollo y crecimiento econmico es vital, a travs de los Planes de
Desarrollo, asimismo el estado norma, fiscaliza, promueve, administra, dicta leyes para promover el
desarrollo econmico y lograr el anhelado bienestar.
4.- El sector externo, est constituido por todas aquellas economas con las cuales el pas se relaciona
a travs del comercio internacional, es decir, mediante el intercambio comercial entre el Per y el resto del
mundo. Este sector es muy importante, porque le permite al pas adquirir (importaciones) bienes y servicios
que no puede producir, y vender bienes y servicios que ellos demandan (exportaciones), a cambio de divisas,
que son importantes para lograr mejores reservas internacionales.
1.7.- Economa Poltica y Poltica Econmica.La economa poltica es una ciencia que estudia la manera como una organizacin social (sistema
econmico) administra sus recursos escasos a fines mltiples y alternativos, buscando lograr el bienestar de
toda la sociedad .En cambio, la poltica econmica es la aplicacin de la ciencia econmica para solucionar
un problema econmico especfico.
Ejemplos:
Cuando el Gobierno , a travs del Banco Central de Reserva sale al mercado a vender dlares, lo hace con
la finalidad de evitar que el precio del dlar o tipo de cambio suba, est utilizando la ciencia econmica
para forzar a que algo no suceda, obviamente , en una situacin como la descrita, los ms afectados son
las familias, porque al subir el precio del dlar, los insumos y productos importados subirn de precio,
afectando el costo de vida, situacin que al gobierno no le conviene. Como vemos, en la prctica, la poltica
econmica se aprecia a travs de las medidas que adoptan las autoridades del gobierno para corregir los
desequilibrios econmicos, lograr determinadas metas, cumplir con metas planteadas por el FMI, etc. Por ello
la teora econmica y la poltica econmica son dos partes separadas sino por el contrario son una
unidad, es as que con el desarrollo de la ciencia econmica o teora econmica, se pueden formular las
polticas econmicas.
CAPITULO II
ECONOMA EN EL CONTEXTO CIENTFICO Y LA RELACIN DE LA ECONOMA CON OTRAS
CIENCIAS SOCIALES Y CUNTICAS
-10-
10
Turgot (1727-1781), el Ministro de Hacienda de Luis XVI, fue uno de los ms brillantes representantes de las ideas
fisiocrticas. Los discpulos de Quesnay, hombres eminentes, se dieron as mismo el nombre de economistas, y
ms tarde fueron llamados fisicratas. Con el advenimiento de estas nuevas deas, realmente comenz a
conformarse la Economa Poltica como verdadera ciencia, y an ms con el invalorable aporte de Adam
Smith.
3.3 La Escuela Clsica.Los errores de los mercantilistas y de los fisicratas fueron rebatidos por el genial economista Adam Smith
(1723-1790) en su clebre libro Investigacin sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las Naciones en
el que manifiesta que la verdadera razn de la riqueza no est en el comercio, ni en la acumulacin de metales
preciosos, como crean los mercantilistas, ni en la fuerza productiva de la tierra, como sostuvieron los fisicratas,
sino en el trabajo humano, para los clsicos, la nica manera de aumentar la riqueza de un pas es elevando la
productividad del factor trabajo, otorgndole igual importancia a la agricultura y la industria. Los Clsicos o
tambin llamados los liberales, de all la aparicin del liberalismo, basan el desarrollo econmico, en la mayor
productividad del trabajo humano. Sin embargo, Smith, coincide con los fisicratas en la creencia en leyes
econmicas naturales y en la libertad de accin. Otro de los notables representantes de la Escuela Clsica,
Liberal o Manchesterlana, como tambin se le llama, fue Roberto Malthus (1766-1834), creador de la teora
sobre el crecimiento demogrfico. Sobresali tambin David Ricardo (1772-1823), clebre por su teora de la
renta de la tierra, y para quien la Economa no es ms que el resultado de un proceso mecnico. El francs Juan
Bautista Say (1767-1832), partidario de las ideas de A. Smith, tuvo muy claras deas sobre el lmite entre la
Economa y la Poltica prctica de su tiempo, e hizo hincapi en los problemas tpicos de cada sociedad
previniendo sobre los peligros de las generalizaciones.
a) Edad Contempornea.Al ingresar la humanidad a esta nueva era, la Economa Poltica puede considerarse como
definitivamente constituida en ciencia aunque todava bajo su forma clsica. En los aos que siguieron, hasta el
presente, espritus esclarecidos, infatigables investigadores, muchos de ellos verdaderamente geniales,
contribuyendo en modo muy apreclable con sus ideas y sistemas, el incesante progreso de la Ciencia
Econmica, hasta colocarla en el alto sitial que hoy ocupa en el concierto del saber universal. La Edad
Contempornea, en lo que a la Economa atae, bien puede ser considerada como la poca de las Escuelas
Econmicas, qu researemos muy brevemente. En efecto, aparecen en Europa las siguientes:
a) Escuela Socialista.- Aunque sus orgenes se remontan a la Antigedad clsica, y aparecieron socialistas en
muchos pases europeos a partir del siglo VI, solamente en el XIX nace sta con caracteres verdaderamente
cientficos, tanto que sus representantes ms caracterizados la denominaron socialismo cientfico. Carlos Marx
(1818-1883) y Federico Engels (1820-1895) fueron sus fundadores, aunque puede considerarse tambin como
pertenecientes a ella, en cierta manera, a Fernando Lassalle (1825-1864) y Carlos Rodbertus (1805-1875). Sus
principales postulados son: la lucha de clases, la revolucin proletaria, la supresin de la propiedad privada, la
abolicin de las diferencias de clases, la explicacin dialctica de los procesos sociales, y la interpretacin
econmica de la historia (preponderancia del factor econmico en todo hecho humano).
b) Escuela Histrica.- Cuyos ms eminentes exponentes fueron Gustavo Schmoller (1838-1917), List (17891846), Roscher (1817-1894), Hildebrand, Bretano, Knies (1821-1898), Kauts, Wagner, Lavelaye, parte de la
idea que no es suficiente estudiar las relaciones econmicas actuales, sino que es necesario investigar las
del pasado, pues nicamente es posible comprender el presente despus de haber estudiado su respectivo
proceso histrico. Realizaron importantes trabajos de historia econmica, y demostraron, en forma irrefutable,
que se fracasara inevitablemente si la Economa Poltica, en su aplicacin prctica, no se basa en el
carcter del pueblo en sus costumbres e ideales de la poca, clase social, localidad, profesin, etc..
Lavelaye escribe, al respecto: La Economa Poltica no puede demostrar nada sin el concurso de la
Estadstica y de la Historia; porque slo consultando a estas ciencias es como puede hallar lo que busca,
c)
d) Escuela Matemtica.- O de Lausana, representada por Len Walras (1814-1914), Wilfredo Pareto
(1848-1923), Pantaleoni, Stanley Jevons, Marshall, Irving Fisher, Eldgeworth y otros, considera las
relaciones humanas como relaciones de equilibrio, iguales a las que estudia la mecnica
matemtica, suceptibes de ser reducidas a ecuaciones algebraicas. En la actualidad ha vuelto
a tener auge con motivo de la estructuracin de la nueva ciencia derivada de la Economa
Poltica, y que ha sido denominada Econometra, cuya mxima aspiracin es expresar las
leyes y principios econmicos en frmulas matemticas, con el ideal sorprendente aspiracin
suprema, de predecir los acontecimientos econmicos.
3.4 EL NEOLIBERALISMO
ANTECEDENTES.Las polticas NEOLIBERALES, son expresiones de un tipo de capitalismo que es altamente
dinmico y crecientemente vulnerable.
CONSECUENCIAS.El Neoliberalismo fundado por Frederick Von Hayek. NEOTRABAJISMO, surgido del neoliberalismo
econmico es una propuesta aplicada a la legislacin laboral, consistente en:
Derogar toda la legislacin laboral, o disminuir su intensidad, tratando de que las relaciones capital/trabajo
debe estar regida por el Cdigo Civil, como cualquier otra relacin privada llamndolo como
individualizacin de las relaciones de trabajo, sin que intervenga ni el Estado, ni el Sindicato.
Exige la intervencin del estado en materia de derechos colectivos como Derecho de Huelga Negociacin
Colectiva, Sindicacin.
El proceso de globalzacin en gran medida fuera del control de las autoridades polticas y financieras.
Ya no bastan soluciones nacionales; es necesaria la actuacin mundial.
LA DEMOCRACIA EST EN PELIGRO, la ascendencia de la ideologa de mercado es una amenaza
para la propia democracia, es evidente que las decisiones del mercado representan el poder del dinero y no
la voz de los ciudadanos. Quienes intervienen en el mercado no han recibido ningn mandato democrtico
para recompensar o penalizar gobiernos soberanos, ni para anular polticas gubernamentales cuando se
consideran desfavorables para el capital financiero.
Las realidades nacionales estn cada vez ms influidas por factores externos y que estos estn sumidos
en la inestabilidad y en la incertidumbre.
Las estructuras econmicas y sociales internas de las naciones no pueden aislarse de los efectos de la
desregulacin externa de las relaciones econmicas.
El crecimiento econmico mundial se ha vuelto ms lento y la desregulacin se ha acelerado.
La globalizacin ha puesto claramente de manifiesto la importancia de la armona en los asuntos
econmicos; la desgracia de un pas o regin se convierte rpidamente en el problema de otros.
IMPACTO SOBRE EL TRABAJO: El capital es crecientemente libre para buscar las condiciones ms
lucrativas posibles como:
*
*
*
*
Nombres y
Apellidos
Prueba
de
Entrada
1 .-Cul es el objeto o
campo de estudio de la
ciencia Econmica:
a- La satisfaccin de
las necesidades
b- El desarrollo
econmico
c- El trabajo del hombre
d- La vida econmica del
hombre
e- EI crecimiento
econmico
mxima rentabilidad
e - T. A.
2.- El problema
econmico es
consecuencia de que:
a - Los bienes son
escasos
b- Existen medios
escasos frente a
necesidades
ilimitadas
c- Los ingresos son
insuficientes
d - Las necesidades son
crecientes e ilimitadas
e- N. A.
7.-Para estudiar el
comportamiento del
consumidor, la
economa se
relaciona con la:
a - Sociologa
b - Historia
c - Geografa
d - Psicologa
e - Estadstica
3.- La economa se
divide en:
a - Positiva y normativa
b - Nacional a
internacional
c - Capitalista y socialista
d.- Microeconoma y
macroeconoma
e - T. A.
4.- elegir entre varias
alternativas implica
considerar:
a - Un costo de
oportunidad
b - Obtener diversos
beneficios
c- Establecer costos
analticos
d- d- Escoger entre
diferentes
rentabilidades
e- e-N.A.
5.-EI principio de
racionalidad
econmica implica:
a- Saber elegir entre
varias opciones
b- Maximizar y
minimizar en todo
hecho o decisin
econmica
c- Evtar el desperdicio y
prdidas
d- Tratr de obtener la
6.- La conquista de
Amrica se realiz
cuando predominaba
la teora:
a - Monetarista
b Clsica
c - Mrcantilista
d - Keynesiana
e - Fisiocrtica
d - Carlos Marx
e - Robert Malthus
11,- los bienes que se
transforman en otros
bienes se llaman:
a- Finales
b - Intermedios
c - Fungibles
d - De capital
e- N.A.
12.- El autor de "La
Riqueza de las
Naciones" es:
a - David Ricardo
b - Federico Engels
c - Antonio Montrechtien
d - Adam Smith
e - Coln Clark
13.- Que teora plantea
que la riqueza proviene
de la actividad
agropecuaria naturaleza:
a. Los clsicos
b - Los monetarios
c - Los fisicratas
d- Las marxistas
f- N.A.
permiten producir
otros bienes se llaman
a - Productivos
b - Materiales
c - Fungibles
d - Jurdicos
e - De capital
18.- las necesidades se
presentan al mismo
tiempo, lo que significa
que son:
a - Limitadas en su
capacidad
b - Sustituibles
c - Complementarias
d - Ilimitadas en nmero
e - Concurrentes
19.- La caracterstica
esencial de los
bienes econmicos es
que sean:
a - tiles y escasos
b - Abundantes y libres
c - Bonitos y raros
d - tiles y libres
e- N.A.
20.- La canasta familiar
V
^
Prctica Nro 02
1. Los trminos oikos nomos significan:
a. Gobierno de la ciudad
b. Administracin del hogar
c. Administracin de recursos pblicos
d. Gobierno del hogar
e. Ninguna de las anteriores
2. La economa es una ciencia social que estudia:
a) El comportamiento de los individuos
b) Los acontecimientos sociales
c) Los acontecimientos polticos
d)Las actividades econmicas que el hombre realiza
para satisfacer sus necesidades. e)T.A
3. La economa es considerada como una ciencia
de:
a) La abundancia
b) La escasez
c)Las ganancias
d) Los costos
e) N.A.
4. la ciencia econmica se preocupa
principalmente de cmo
a. Hacer dinero
b. Gastar los recursos pblicos y privados
c. Utilizar racionalmente los recursos escasos de
la sociedad
d. Valorar las polticas del gobierno
e. Tener xito en los negocios
5. La economa trata principalmente de
a. La direccin y administracin de las empresas
b. La administracin de los recursos de la
sociedad
c. Los presupuestos. Del gobierno
d. Los impuestos
e. Los problemas de los consumidores
6. El objeto de la economa es
a. El hombre
b. La sociedad
c. Las empresas
d. El estado
e. La vida econmica
7. Una caracterstica general de la economa
(comn tambin a otras ciencias sociales) es que
a) No tiene leyes o principios como las
matemticas o la fsica
b) No es cientfica
a)
b)
c)
d)
e)
f)
a)
b)
c)
d)
a) NA
14. Al elegirse pierde un:
a) Beneficio
b) Costo de oportunidad
c) Beneficio marginal
d) Costo marginal
e)N.a
15. La curva de posibilidades de produccin nos
muestra:
19
19
e)N.a
22. La microeconoma trata principalmente:
a. El comportamiento de las empresas y las
industrias en el mercado
b. El nivel de los impuestos
c. El nivel general de empleo
d. La inflacin
e.TA
..;'
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
a)
__
2Q
e)
c) Poltica econmica
d) Economa descriptiva
c) NA
eminentemente
a) Positiva
b) Normativa
c) Educativa
d) Pra
ctic
a
e)T.
A.
25.- cul de las siguientes
afirmaciones constituye el mejor ejemplo de una
proposicin de economa positiva y no
normativa? a) La SPCC debera contratar
profesionales de la UPM para hacerlos mas
competitivos b)EI gobierno debera proporcionar
mas presupuesto a la educacin para mejorar la
productividad del capital humano
h)
i)
base
a observaciones generales para luego deducir un
comportamiento individual est usando el
mtodo:
a)
Dialctico
b)Metafsco
c) Deductivo
d) Inductivo
e) NA
k)
consideraban
como el principal recurso productivo a
m)
a.
Los minerales
n) b.
La tierra
o) c.
Los recursos humanos
p) d.
El capital
q) e.
La tecnologa
r)
s)
t)