proceduri diagnostice
interventii preventive sau curative (tratamente medicamentoase
sau chirurgicale, tehnici de reeducare sau tehnici de ingriji re sau
interventii de tip education al schimbare a comportamentului si a
modului de viata) Au ca scop evaluare a efectelor sau
consecintelor unei interventii.
Randomizarea:
-Reprezinta repartitia subiectilor sau grupurilor de persoane in 2 sau
mai multe grupe comparabile cu ajutorul unei metode bazate pe
intamplare sau aleatorii care vor primii sau nu vor primii medicamente
ce rcetat sau un produs placebo.
Etape de studiu:
-Formularea ipotezei :
-Metoda de selectie:
Criterii de includere:
Criterii individuale:
varsta;
sex;
rasa, etc.
Criterii de excludere:
patologie asociata;
contraindicatii pt tratament;
forme atipice ale bolii;
posibilitati reduse de supravietui re pana la sfr studiului sau
imposibilitatea evaluarii prin prognostic rezervat intr-un interval
scurt de timp (factor de gravitate);
stabilirea esantionului se face fi e probabilistic prin tragere la
sorti fi e nonprob abilistic (includere consecutiva sau voluntara).
Administrarea tratamentului:
-Administrarea randomizata se poate face :
complianta la tratament;
cointerventia altor factori;
pierdere a din observatie;
schimbarea criteriilor de diagnostic;
retragere a pacientului din studiu;
pacientul se schimba in alt grup de studiu;
Analiza rezultatelor:
-Se face estimare a rezultatelor inregistrate ca o consecinta a
randomizarii.
-Aprecierea erorilor produse in urma schimbarilor de pe parcursul
studiului.
Protocolul studiilor clinice:
-Etape de studiu :
1.Formularea ipotezei.
2.Alege rea subiectilor:
marimea esantionului;
metoda de selectie;
stabilirea esantionului.