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052

CAMPAMENTO III
Elaborado por:
Fecha de conclusin:

1. Tener como mnimo doce aos.

Fecha de cumpleaos: _____ /_____ /___________
2. Trabajar por lo menos tres horas en un proyecto de arreglo de la naturaleza, como
hacer o despejar un camino.
a) Resumen de la actividad:
b) ________________________________________________________________________
__
c) ________________________________________________________________________
__
d) ________________________________________________________________________
__
e) ________________________________________________________________________
__
f) ________________________________________________________________________
__
g) ________________________________________________________________________
__
h) ________________________________________________________________________
__
i) ________________________________________________________________________
__
j) ________________________________________________________________________
__
k) ________________________________________________________________________
__
l) ________________________________________________________________________
__
m)________________________________________________________________________
__
1

n) ________________________________________________________________________
__
o) ________________________________________________________________________
__
p) ________________________________________________________________________
__
q) ________________________________________________________________________
__
r) ________________________________________________________________________
__
s) ________________________________________________________________________
__

z)

t)
u)
v)
w)
x)
y)
Pega la foto de la actividad
aa)
ab)
ac)
ad)
ae)
af)
ag)

ah)
3. Revisar los seis puntos importantes en la seleccin de un buen lugar de campamento.
Revisar las reglas de seguridad para hacer una fogata.
ai)Un buen campamento:
aj)________________________________________________________________________
__
ak)

__________________________________________________________________

________
2

al)________________________________________________________________________
__
am)

__________________________________________________________________

________
an)
__________________________________________________________________
________
ao)
__________________________________________________________________
________
ap)
__________________________________________________________________
________
aq)
__________________________________________________________________
________
ar)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________
as)
__________________________________________________________________
________
at)________________________________________________________________________
__
au)

__________________________________________________________________

________
av)

Reglas

de

seguridad para fogata:

aw)
__________________________________________________________________
________
ax)
__________________________________________________________________
________
ay)
__________________________________________________________________
________
az)
__________________________________________________________________
________
ba)
__________________________________________________________________
________
bb)
__________________________________________________________________
________
bc)
__________________________________________________________________
________
3

bd)

__________________________________________________________________

________
be)
__________________________________________________________________
________
bf)
__________________________________________________________________
________
bg)
__________________________________________________________________
________
bh)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________
bi)
4. Participar de un campamento de fin de semana, con un mnimo de dos pernoctes.
bj)
bk)
Fecha de campamento: _____ /_____ /___________
Lugar:
_________________________
bl)
bm)
Resumen del campamento:
bn)
__________________________________________________________________
________
bo)
__________________________________________________________________
________
bp)
__________________________________________________________________
________
bq)
__________________________________________________________________
________
br)
__________________________________________________________________
________
bs)
__________________________________________________________________
________
bt)
__________________________________________________________________
________
bu)
__________________________________________________________________
________
bv)
__________________________________________________________________
________
bw)
__________________________________________________________________
________
4

bx)

__________________________________________________________________

________
by)
__________________________________________________________________
________
bz)
__________________________________________________________________
________
ca)
__________________________________________________________________
________
cb)
__________________________________________________________________
________
cc)
__________________________________________________________________
________
cd)
__________________________________________________________________
________
ce)
__________________________________________________________________
________
cf)________________________________________________________________________
__
cg)

__________________________________________________________________

________
ch)
__________________________________________________________________
________
ci) ________________________________________________________________________
__
cj)________________________________________________________________________
__
ck)

__________________________________________________________________

________
cl)
5. Construir las siguientes fogatas y explicar su uso:
a) Estrella
b) Cazador
c) Reflector
cm)
Fogata estrella:
cn)
co)
cp)
cq)
5

cr)
cs)
ct)
cu)
cv)
cw)

Uso:
__________________________________________________________________

________
cx)
__________________________________________________________________
________
cy)
cz)
Fogata cazador:
da)
db)
dc)
dd)
de)
df)
dg)
dh)
di)Uso:
dj)

__________________________________________________________________

________
dk)
__________________________________________________________________
________
dl)Fogata reflector:
dm)
dn)
do)
dp)
dq)
dr)
ds)
dt)
du)
dv)

Uso:
__________________________________________________________________

________
dw)
__________________________________________________________________
________
dx)

6. Conocer seis maneras de encender una fogata sin usar fsforos. Construir una fogata
usando uno de los siguientes mtodos:
a) Pedernal/Piedra de fuego
b) Friccin
c) Chispa

d) Lente de cristal
e) Fsforo de metal
f) Aire comprimido

g)
h) Fogata sin usar fsforos:
i) Aprobado por: _____________________________ Firma: ____________________
j) Mtodo usado:
k) ________________________________________________________________________
__
l) ________________________________________________________________________
__
m)________________________________________________________________________
__
n) ________________________________________________________________________
__
o) ________________________________________________________________________
__
p) ________________________________________________________________________
__
q) ________________________________________________________________________
__
r)
7. Saber afilar un cuchillo y un hacha.
s) Afilado del cuchillo:
t) ________________________________________________________________________
__
u) ________________________________________________________________________
__
v) ________________________________________________________________________
__
w) ________________________________________________________________________
__
7

x) ________________________________________________________________________
__
y) ________________________________________________________________________
__
z) ________________________________________________________________________
__
aa)
ab)

Afilado del hacha:

__________________________________________________________________

________
ac)
__________________________________________________________________
________
ad)
__________________________________________________________________
________
ae)
__________________________________________________________________
________
af)________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__
ag)

__________________________________________________________________

________
ah)
__________________________________________________________________
________
ai) ________________________________________________________________________
__
8. Cocinar una comida utilizando alimentos frescos o secos durante el campamento.
aj)Comida cocinada:
ak)

Aprobado

por:

_____________________________

Firma:

____________________
al)Ingredientes y preparacin:
am)
__________________________________________________________________
________
an)
__________________________________________________________________
________
ao)
__________________________________________________________________
________
8

ap)

__________________________________________________________________

________
aq)
__________________________________________________________________
________
ar)________________________________________________________________________
__
as)________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__
at) ________________________________________________________________________
__
au)

__________________________________________________________________

________
av)
__________________________________________________________________
________
aw)
__________________________________________________________________
________
ax)
__________________________________________________________________
________
ay)
__________________________________________________________________
________
az)
__________________________________________________________________
________
ba)
__________________________________________________________________
________
bb)
__________________________________________________________________
________

bc)

__________________________________________________________________

________
bd)
__________________________________________________________________
________
9. Describir los diferentes tipos de carpas y sus utilidades.
be)
__________________________________________________________________
________
bf)________________________________________________________________________
__
bg)

__________________________________________________________________

________
bh)
__________________________________________________________________
________
bi)________________________________________________________________________
__
bj)________________________________________________________________________
__
bk)

__________________________________________________________________

________
bl)________________________________________________________________________
__
bm)

__________________________________________________________________

________
bn)
__________________________________________________________________
________
bo)
__________________________________________________________________
________
bp)
__________________________________________________________________
________
bq)
__________________________________________________________________
________
br)________________________________________________________________________
__
bs)

__________________________________________________________________

________
bt)________________________________________________________________________
__
10

bu)

__________________________________________________________________

________
bv)
__________________________________________________________________
________
bw)
__________________________________________________________________
________
bx)
__________________________________________________________________
________
by)
__________________________________________________________________
________
bz)
__________________________________________________________________
________
ca)
__________________________________________________________________
________
cb)
__________________________________________________________________
________
cc)
__________________________________________________________________
________
cd)
__________________________________________________________________
________
ce)
__________________________________________________________________
________
cf)________________________________________________________________________
__
cg)

__________________________________________________________________

________
ch)
__________________________________________________________________
________
ci) Pega fotos o imgenes de los tipos de carpas:
cj)
ck)
cl)
cm)
cn)
co)
cp)
cq)
cr)
cs)
11

ct)
cu)
cv)
cw)
cx)
cy)
cz)
da)
db)
dc)
dd)
de)
df)
dg)
dh)
di)
dj)
dk)
dl)
dm)
10. Cmo ocurre la condensacin en una carpa y cmo se la puede prevenir?
dn)
Cmo ocurre?
do)
__________________________________________________________________
________
dp)
__________________________________________________________________
________
dq)
__________________________________________________________________
________
dr)________________________________________________________________________
__
ds)

__________________________________________________________________

________
dt)________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__
du)
dv)

Cmo prevenir?
__________________________________________________________________

________
dw)
__________________________________________________________________
________

12

dx)

__________________________________________________________________

________
dy)
__________________________________________________________________
________
dz)
__________________________________________________________________
________
ea)
__________________________________________________________________
________
eb)
11. Demostrar la capacidad de mantener segura y firme una tienda de campaa o carpa.
ec)
__________________________________________________________________
________
ed)
__________________________________________________________________
________
ee)
__________________________________________________________________
________
ef)________________________________________________________________________
__
eg)

__________________________________________________________________

________
eh)
__________________________________________________________________
________
ei) ________________________________________________________________________
__
ej) ________________________________________________________________________
__
ek)

__________________________________________________________________

________
el) ________________________________________________________________________
__
em)

__________________________________________________________________

________
en)
__________________________________________________________________
________
eo)
__________________________________________________________________
________

13

12. Durante un campamento, planificar y presentar un devocional de diez minutos u

organizar y dirigir un juego sobre la Biblia en la naturaleza, o liderar una Escuela
Sabtica o el culto de despedida del sbado.
ep)
Resumen de la actividad:
eq)
__________________________________________________________________
________
er)________________________________________________________________________
__
es)________________________________________________________________________
__
et) ________________________________________________________________________
__
eu)

__________________________________________________________________

________
ev)
__________________________________________________________________
________
ew)
__________________________________________________________________
________
ex)
__________________________________________________________________
________
ey)
__________________________________________________________________
________
ez)
__________________________________________________________________
________
fa)________________________________________________________________________
__
fb)________________________________________________________________________
__
fc)________________________________________________________________________
__
fd)________________________________________________________________________
__
fe)________________________________________________________________________
__
ff) ________________________________________________________________________
__
14

fg)________________________________________________________________________
__
fh)________________________________________________________________________
__
fi) ________________________________________________________________________
__
fj) ________________________________________________________________________
__
fk)________________________________________________________________________
__
fl) ________________________________________________________________________
__
fm)
13. Construir una de las siguientes opciones y describir su importancia para el individuo y
el medio ambiente:
a) Letrina
b) Ducha

15

c) La construccin realizada fue: ________________________________

d) Aprobado por: _____________________________ Firma: ____________________
e) Importancia:
f) ________________________________________________________________________
__
g) ________________________________________________________________________
__
h) ________________________________________________________________________
__
i) ________________________________________________________________________
__
j) ________________________________________________________________________
__
k) ________________________________________________________________________
__
l) ________________________________________________________________________
__
m)
14. Conocer las cuatro amarras bsicas y construir un objeto simple.
n) Amarra cuadrada
o) Aprobado por: _____________________________ Firma: ____________________
p) Amarra diagonal
q) Aprobado por: _____________________________ Firma: ____________________
r) Amarra redonda
s) Aprobado por: _____________________________ Firma: ____________________
t) Amarra contina
u) Aprobado por: _____________________________ Firma: ____________________
v) Amarra de trpode
w)
do por: _____________________________ Firma: ____________________

Aproba

x)
y) Mueble construido: ____________________________________
z) Aprobado por: _____________________________ Firma: ____________________
15. Saber cmo cambiar las camisetas o repuesto de las lmparas de gas. Demostrar cmo
colocar el combustible en las lmparas de kerosene y cocinas de campamento. Saber
mantener en buen funcionamiento los quemadores de estufa.
aa)
__________________________________________________________________
________
ab)
__________________________________________________________________
________
ac)
__________________________________________________________________
________
ad)
__________________________________________________________________
________
ae)
__________________________________________________________________
________
af)________________________________________________________________________
__
ag)

__________________________________________________________________

________
ah)
__________________________________________________________________
________
ai)________________________________________________________________________
__
aj)________________________________________________________________________
__
ak)

__________________________________________________________________

________
al)________________________________________________________________________
__
am)

__________________________________________________________________

________
an)
__________________________________________________________________
________

ao)

__________________________________________________________________

________
ap)
__________________________________________________________________
________
aq)
__________________________________________________________________
________
ar)
__________________________________________________________________
________
as)
at)
au)