Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Profilul meu
Denumire organizaţie S.C. XXXXXXX S.R.L.
Adresă poştă electronică claudia.munteanu@yahoo.com
Cod de înregistrare fiscală RO xxxxxxxxxxxx
Număr de înregistrare în registrul
Jxx/xxxx/xx.xx.xxxx
comerţului
Anul înfiinţării 2005
Adresa poştală Str. Rm Valcea
Cod xxxxxxxx
Localitate Bucuresti
Judeţele Bucuresti
Regiune Bucureşti-Ilfov
Nr. de la Registrul Asociaţiilor şi
Fundaţiilor
TIPUL SOLICITANTULUI
Tipul solicitantului Persoane juridice de drept privat
REPREZENTANTUL LEGAL
Prenume şi Nume Claudia Munteanu
Funcţie Director General
Număr de telefon 0723 95 22 47
Adresă poştă electronică claudia.munteanu@yahoo.com
Document de identitate CI seria xx; Numarul: xxxxx
Emis de Bucuresti
La data de xx-xx-xxxx
ALTE INFORMAŢII
Anul 2008
Număr mediu de angajaţi 15
Cifra de afaceri/venituri din
1.313.454 RON
activităţi fără scop patrimonial
Profitul sau pierderea net(ă) a 491.414 RON
exerciţiului financiar / excedent
reportat pe anul următor (conform
bilanţ)
Anul 2009
Număr mediu de angajaţi 28
Cifra de afaceri/venituri din
3.163.090 RON
activităţi fără scop patrimonial
Profitul sau pierderea net(ă) a
exerciţiului financiar / excedent
902.541 RON
reportat pe anul următor (conform
bilanţ)
Partenerii
INFORMAţII PROIECT
Titlul proiectului Intreprinzator Rural European -
Dezvoltarea resurselor umane din zonele
rurale prin formarea competentelor
cheie de antreprenoriat, utilizare TIC si
comunicare in limba engleza
DATELE DE CONTACT ALE PERSOANEI DESEMNATE PENTRU
MANAGEMENTUL PROIECTULUI
Prenume şi Nume Claudia Munteanu
Funcţie Director de Studii
Număr de telefon 0723.95.22.47
Adresă poştă electronică claudia.munteanu@yahoo.com
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE
Domeniul major de intervenţie 5.2
TIPUL PROIECTULUI
Tipul proiectului Multi-regional
CLASIFICAREA DOMENIILOR
Clasificarea domeniilor Rural
LOCAŢIA PROIECTULUI
Ţara
Regiunile Centru Sud-Est Sud-Vest Oltenia Nord-
Est
Judeţele
Altele
OBIECTIVE ORIZONTALE ALE POS DRU
Obiective orizontale ale POS DRU
Egalitate de şanse
Dezvoltare durabilă
Inovaţie şi TIC
Abordare interregională
DURATA PROIECTULUI
Durata 36 (în luni)
Exerienţa relevantă a solicitantului Solicitantul este o companie care ofera
pentru domeniul proiectului cursuri de limbi straine pentru adulti,
utilizand metode moderne, recunoscute
in plan international. Incepand din 2005,
compania a avut peste 5000 de
cursanti, din 100 de companii romanesti
mici, mijlocii si mari. Din 2007, firma si-
a extins activitatea in 50 de localitati din
Romania (30 de judete) iar in 2009 a
deschis un al doilea centru de studiu
permanent la Pitesti. In anul 2008
solicitantul a inceput un parteneriat cu
una dintre cele mai mari scoli de limbi
straine din lume, care are peste 70000
de cursanti anual, in 14 de tari din toata
lumea. In momentul solicitarii finantarii
POS DRU, echipa solicitantului cuprinde
105 formatori specializati in cursuri de
limbi straine, care au certificari
internationale pentru predarea limbii
engleze pentru adulti. Din anul 2007,
solicitantul a realizat cursuri si in mediul
rural, peste 55% dintre cursantii
centrului provenind de la sate.
Actualmente, un numar de 40 de
formatori sunt angajati in predarea de
cursuri de limba engleza de afaceri in
mediul rural. De peste 2 ani, compania a
organizat si programe de formare
intensiva, in care peste 1500 de cursanti
au invatat limba engleza pentru afaceri
in afara localitatii de resedinta. Perioada
petrecuta la aceste cursuri a fost intre 2
si 4 zile consecutive, cursantilor
asigurandu-li-se toata logistica necesara
(transport, cazare, masa), acelasi
sistem urmand a fi utilizat si in actualul
proiect. In acelasi timp, o data cu
intrarea in parteneriatul international
mentionat, solicitantul a derulat
numeroase campanii de informare si
publicitate, utilizand instrumente diverse
– outdoor media, campanii online,
comunicate de presa, difuzare extinsa
de materiale promotionale tiparite
(peste 30000 de unitati intr-o singura
comanda), consolidandu-si expertiza in
domeniul PR. Solicitantul a derulat
numeroase proiecte finantate in sistem
privat, dintre care unul de mare
anvergura, in valoare de doua milioane
de euro, derulat impreuna cu Petrom.
Proiectul a avut o durata de 3 ani, pe
parcursul carora au fost instruiti 4000
de oameni. Dintre participantii la
proiect, 3000 au fost instruiti si in regim
intensiv (3 zile consecutive pe
saptamana a cate 6 ore). Participantii au
reprezentat toate zonele tarii, mai mult
de jumatate dintre ei desfasurandu-si
activitatea in zone rurale, acoperind
toate regiunile de dezvoltare.
PARTENERIATUL ÎN CADRUL PROIECTULUI
Descrieţi parteneriatul pentru Partenerii proiectului sunt furnizori de
proiect formare continua autorizati la nivel
national in sistemul coordonat de
CNFPA, cu specializari diferite.
PARTENERII 1-2 sunt specializati in
programe de formare in domeniul TIC,
partenerul 1 avand si o bogata
experienta in proiectarea, dezvoltarea si
utilizarea platformelor eletronice suport
pentru instruire. Ambii parteneri au o
activitate de formare in TIC de peste 30
ani, cu peste 70000 de cursanti din
1990 pana azi si au o experienta
consistenta in implementarea de
numeroase proiecte cu finantare
nationala (Programul National de
Cercetare INFOSOC) si internationala
(Phare, EuropeAid, fonduri de dezvoltare
gestionate de Comisia Europeana, Banca
Mondiala). PARTENERUL 3 este
specializat in cursuri de antreprenoriat si
de dezvoltare a competentelor cheie,
avand un portofoliu amplu de proiecte
de initiere si dezvoltare de noi afaceri,
cu finantare nationala (Programul
National de Educatie pentru Cetatenie
Democratica, Programul Educatie si
Cercetare pentru Societatea Cunoasterii)
si internationala (fonduri speciale
gestionate de Comisia Europeana –
PHARE-RICOP, British Council, USAID).
Partenerul 3 dispune, in acelasi timp, de
o bogata experienta in organizarea de
activitati de informare in scoli, cel mai
ilustrativ fiind un vast program derulat
in perioada 2002-2008 in 44 de orase,
97 de licee si 13 scoli generale, unde s-
au inregistrat peste 8000 elevi inscrisi in
program. DEZVOLTAREA IDEII DE
PROIECT s-a facut in colaborare, fiecare
partener contribuind cu experienta
specifica - solicitantul pentru viziunea
generala si pentru cursurile de limba
engleza, partenerii 1 si 2 pentru
programele de formare in TIC,
partenerul 3 pentru activitatile de
informare/constientizare si pentru
activitatile de educatie antreprenoriala si
consiliere in initierea si finantarea
afacerilor. IMPLEMENTAREA proiectului
se va desfasura pe aceleasi principii de
colaborare: toti partenerii vor contribui
la activitatile comune, in special la cele
privind informarea si diseminarea,
fiecare urmand sa raspunda de
activitatile pentru care este specializat,
asigurand EXPERTIZA necesara si toate
celelalte conditii pentru atingerea
rezultatelor asteptate. COFINANTAREA
va fi asigurata de toti partenerii,
proportional cu bugetul propriu.
SOLICITANTUL va coordona toate
activitatile, cu sprijinul partenerilor, va
raspunde de monitorizare si evaluare,
de solutionarea problemelor aparute, de
realizarea achizitiilor si de derularea
operatiunilor financiare, precum si de
comunicarea cu AM POS DRU. Va
raspunde, de asemenea, de pregatirea
si implementarea activitatilor de
informare si publicitate privind proiectul,
de realizarea studiilor incluse in proiect
(impreuna cu un subcontractor), de
derularea seminariilor de
informare/constientizare a
oportunitatilor de ocupare si de
dezvoltare profesionala in domenii non-
agricole, de organizarea si derularea
cursurilor de limba engleza, precum si
de infiintarea si sprijinirea Asociatiei
„Intreprinzator Rural European”.
PARTENERUL 1 va raspunde de
dezvoltarea si intretinerea paginii web si
a platformei electronice a proiectului si,
impreuna cu PARTENERUL 2, de
organizarea si derularea cursurilor in
domeniul TIC. PARTENERUL 3 va
raspunde de activitatile de
informare/constientizare derulate in
scolile din mediul rural, de activitatile de
educatie antreprenoriala si consiliere
privind initierea si finantarea afacerilor,
de elaborarea unui newsletter si a unui
ghid de bune practici. Pentru a asigura
controlul activitatilor, fiecare partener
va numi un coordonator tehnic pentru
activitatile de care raspunde si cate un
reprezentant al managementului
superior in comitetul consultativ, care va
analiza semestrial derularea proiectului.
Partenerii, avand o bogata experienta in
proiecte cu finantare europeana, vor
sprijini implementarea generala a
proiectului. Partenerul doi, situat in
Sibiu, va sprijini direct organizarea
activitatilor derulate in Regiunea Centru.
DESCRIERE PROIECT 1
Obiectivul proiectului OBIECTIV GENERAL: imbunatatirea
calitatii resurselor umane din zonele
rurale, in vederea facilitarii accesului la
ocupare in activitati non-agricole si
stimularea initiativei antreprenoriale.
OBIECTIVE SPECIFICE: I. Cresterea
gradului de informare si constientizare
privind situatia ocuparii in mediul rural
prin studii de teren privind evolutia
fortei de munca in zone rurale si
campanii de informare/constientizare
privind oportunitatile de formare
profesionala si ocupare in domenii non-
agricole si de promovare a culturii
antreprenoriale in mediul rural. II.
Furnizarea unor programe integrate de
formare si consiliere destinate
dezvoltarii competentelor generale
(comunicare in limba engleza, utilizare
TIC, antreprenoriat) care sa permita
participantilor din mediul rural sa-si
consolideze pozitia pe piata muncii, sa
valorifice oportunitati de ocupare in plan
local/regional, sa initieze noi afaceri. III.
Crearea unei retele de cooperare pentru
consolidarea afacerilor nou infiintate si a
celor existente. Proiectul propune peste
3300 de participanti in 55 de comunitati
rurale, 11 judete, 4 regiuni, in special
persoane ocupate in agricultura de
subzistenta si persoane in cautarea unui
loc de munca, dar si manageri si
angajati din mediul rural, acordand o
atentie deosebita femeilor si grupurilor
defavorizate. Prin obiectivele sale si prin
reperele cantitative si calitative,
proiectul se subsumeaza obiectivului
general POS DRU: „Dezvoltarea
capitalului uman si cresterea
competitivitatii prin corelarea educatiei
si invatarii pe tot parcursul vietii cu
piata muncii si asigurarea de
oportunitati sporite pentru participarea
viitoare pe o piata a muncii moderna,
flexibila si inclusiva”. Prin amploarea
campaniei de constientizare a
oportunitatilor de ocupare in domenii
non-agricole si efectele activitatilor de
formare si consiliere, cu un accent
important pe diversificarea economiei
rurale prin sprijinirea initierii de noi
afaceri si a dezvoltarii celor existente,
proiectul sprijina atingerea obiectivului
general al Axei prioritare nr. 5:
„Atragerea si mentinerea unui numar
mai mare de persoane pe piata muncii,
inclusiv in zonele rurale si sprijinirea
ocuparii formale” si contribuie specific la
obiectivele DMI 5.2 in apelul nr.83
Mediul rural - oportunitati de ocupare: ·
Imbunatatirea calitatii resurselor umane
in zonele rurale, in vederea facilitarii
accesului la ocupare in activitati non-
agricole · Asigurarea sustenabitatii pe
termen lung in zonele rurale prin
crearea conditiilor pentru dezvoltarea
intreprinderilor profitabile non-agricole.
Accentul pus pe antreprenoriat si pe
sprijinirea initiativei, inclusiv prin
crearea de retele de cooperare, se
integreaza in obiectivul strategic pe
termen lung al Strategiei Nationale
pentru Ocupare 2004-2010:
„promovarea si sustinerea educatiei si
formarii profesionale continue in
obtinerea de competente manageriale si
antreprenoriale care sa faca din
antreprenoriat o optiune de cariera
pentru toti”
Activităţile eligibile ale proiectului Activitatile planificate urmaresc
atingerea obiectivelor si asigura
conditiile pentru impactul pe termen
lung vizat prin obiectivul general al
proiectului: ANUL I. 1. MANAGEMENT:
vor fi asigurate conditiile materiale,
juridice si financiare necesare unei bune
derulari a activitatii, inclusiv achizitii si
audit, coordonarea si controlul
operatiunilor, asigurarea calitatii
rezultatelor, arhivarea corecta a
documentelor, monitorizarea si
evaluarea implementarii. 2. STUDIU
INITIAL PRIVIND OCUPAREA in mediul
rural si tendintele de dezvoltare locala -
subcontractat: are ca obiectiv analiza
situatiei somajulului si a populatiei
ocupate din mediul rural si a
oportunitatilor de ocupare si de
dezvoltare a afacerilor rurale, precum si
perceptia locuitorilor din zona asupra
acestora in cele 4 regiuni. 3.
INFORMARE SI PUBLICITATE - se vor
pregati si difuza produse media privind
obiectivele si activitatile proiectului:
pliante, brosuri, afise, fluturasi, anunturi
in presa, spoturi radio. Va fi initiata o
pagina web a proiectului, actualizata
apoi cu informatii la zi despre proiect,
variante electronice ale documentelor de
diseminare si ale produselor. Vor fi
organizate: o conferinta de lansare cu
120 de persoane, reprezentanti ai
actorilor cheie la nivel national si 3
seminarii in regiunile Centru, Sud-Vest,
Nord-Est, a 40 de persoane,
reprezentanti de nivel regional si
judetean. 4. PROIECTARE, REALIZARE,
UTILIZARE, INTRETINERE,
ACTUALIZARE PLATFORMA
ELECTRONICA: se creeaza infrastructura
informatica suport a proiectului pentru
administrarea informatica a acestuia si a
grupului tinta, cat si pentru activitatile
e-learning. 5. CAMPANIE DE
INFORMARE/CONSTIENTIZARE privind
oportunitatile de ocupare si de
dezvoltare profesionala in domenii non-
agricole, inclusiv prin initiere si
dezvoltare de afaceri - faza pilot: se va
derula in 15 localitati din cele 3 regiuni
(1 judet/regiune) selectate pe baza
rezultatelor primare ale studiului, in serii
de activitati dedicate pe de o parte
adultilor, si pe de alta tinerilor. Vor fi
prezentate oportunitati de dezvoltare a
competentelor asigurate prin proiect si
oportunitati existente in plan judetean si
regional de dezvoltare a carierei si
crestere a mobilitatii ocupationale catre
domenii non-agricole: locuri de munca,
programe de formare, centre de
evaluare a competentelor; o sectiune
speciala va fi dedicata oportunitatilor de
initiere/dezvoltare a afacerilor in
domenii non-agricole: comert,
mestesuguri traditionale, agro-turism si
activitati conexe. 6. PROGRAME DE
FORMARE/DEZVOLTARE A
COMPETENTELOR - faza pilot: Cursurile
de comunicare in limba engleza sunt
structurate pe 3 module de nivel (30 de
ore/modul): dezvoltarea vocabularului
de baza; dezvoltarea vocabularului de
afaceri specific domeniului; dezvoltarea
fluentei in exprimare; consolidarea
deprinderilor de exprimare in scris;
elemente de corespondenta de afaceri;
limbaj comercial - engleza in vanzari si
marketing. Cursurile de dezvoltare a
competentelor de utilizare TIC sunt
structurate in 2 module de 36 de ore in
sistem frontal + 10 ore e-learning:
bazele utilizarii TIC pentru
antreprenoriat si afaceri; tehnici de
dezvoltare pagini web pentru
promovarea afacerilor. Cursurile de
antreprenoriat sunt structurate pe teme:
antreprenorul rural (12 ore); planul de
afaceri (18 ore); marketing si vanzari
(12 ore); finante pentru non-finantisti
(12 ore); leadership/conducerea afacerii
(18 ore); management de proiect (30
ore). 7. CONSILIERE PROFESIONALA SI
ANTREPRENORIALA: completeaza
activitatile 5-6 cu activitati de
consultanta individuala, acordata direct
sau la distanta in sistem de call center
asincron. Se va urmari in special
asistarea celor interesati sa initieze o
afacere, inclusiv in negocierea obtinerii
de microcredite, cu o atentie speciala
acordata femeilor si grupurilor
defavorizate ANUL II. 1. MANAGEMENT:
continua pe aceleasi principii. 2. STUDIU
PRIVIND EFECTE PRODUSE SI
TENDINTE DE DEZVOLTARE RURALA:
are ca scop evidentierea efectelor
produse de proiect si a noii perceptii a
oportunitatilor de dezvoltare a ocuparii.
Prima faza acopera zona activitatilor-
pilot, la un an de la finalizare.
Metodologia va fi similara cu cea a
studiului initial, cu adaptari specifice, in
anul II realizandu-se o prima analiza a
datelor si materiale de diseminare
aferente. 3. INFORMARE SI
PUBLICITATE: continua difuzarile pe
zona de extensie - cate 2 judete din cele
4 regiuni (se adauga Sud-Est) si se vor
organiza 4 seminarii regionale, cu 160
pers. Va fi intretinuta si actualizata
pagina web 4. UTILIZARE,
INTRETINERE, ACTUALIZARE
PLATFORMA ELECTRONICA. 5.
INFORMARE/CONSTIENTIZARE – faza 2,
extensie. Campania se va derula pe
aceleasi principii, in 4 din judetele
selectate (1/regiune), 10
comunitati/judet. 6. PROGRAME DE
FORMARE – faza 2: organizare si
derulare dupa principiile expuse, tot in
cele 4 judete, completandu-se cu
instruire online - 300 persoane la
engleza, 300 persoane la TIC. 7.
CONSILIERE profesionala si
antreprenoriala – faza 2. 8. ELABORARE
GHID DE BUNE PRACTICI
„Intreprinzatorul rural european” si a
unui NEWSLETTER lunar in format
electronic, cu editii tiparite trimestrial,
pentru actualizarea cunostintelor si
informarea cu noutati privind
oportunitati de initiere si dezvoltare a
afacerilor in mediul rural. 9.
INFIINTAREA ASOCIATIEI
„INTREPRINZATORUL RURAL
EUROPEAN”, cu afilierea persoanelor
fizice si juridice care au avut beneficii
directe prin proiect si doresc sa sprijine
in sistem de mentorat alte persoane in
situatii similare. Se va asigura asistenta
necesara operatiilor de pregatire a
infiintarii AARE – identificare sediu,
elaborare statut, depunere acte,
pregatire logistica a sediului social si a
altor 3 centre fara personalitate juridica
in celelalte 3 regiuni. Ulterior se va
acorda sprijin pentru elaborarea unei
strategii de dezvoltare a AARE si a unui
plan de actiune pe termen scurt si
mediu, folosind rezultatele preliminare
ale studiului final si o analiza SWOT
proprie ANUL III. 1. MANAGEMENT:
continua pe aceleasi principii, cu atentie
la finalizarea in bune conditii a
proiectului. 2. STUDIU PRIVIND EFECTE
PRODUSE SI TENDINTE DE
DEZVOLTARE RURALA: continua cu
colectarea datelor pe zona cursurilor din
anul II, analiza si interpretarea finala a
datelor si realizarea raportului si a
materialelor de diseminare. 3.
INFORMARE SI PUBLICITATE: continua
difuzarea de informatii pe canale legate
de faza 2 finala, la care se adauga
pregatirea si difuzarea unor produse de
diseminare a rezultatelor finale obtinute.
Va fi intretinuta si actualizata pagina
web, cu centrarea atentiei pe rezultatele
finale. Se vor organiza 4 seminarii a 40
pers/regiune si o conferinta finala, cu
120 pers. 4. UTILIZARE, INTRETINERE,
ACTUALIZARE PLATFORMA 5.
INFORMARE/CONSTIENTIZARE - faza 2
finala: ultimele 4 judete. 6. PROGRAME
DE FORMARE - faza 2 finala. 7.
CONSILIERE - faza 2 finala. 8.
FINALIZARE/DIFUZARE GHID DE BUNE
PRACTICI; REALIZARE SI DIFUZARE
NEWSLETTER. 9. SPRIJIN pentru
activitatea curenta AARE
Activităţile neeligibile care
contribuie la îndeplinirea Nu e cazul
obiectivului proiectului
Rezultate anticipate Rezultate: Schimbarea imaginii
referitoare la oportunitatile de ocupare
in domenii non-agricole catre o imagine
mai buna pentru cel putin 25% din
respondentii la studiul final. Cresterea
constientizarii oportunitatilor de ocupare
si de dezvoltare a carierei pentru cel
putin 25% din respondentii la studiul
final. Cresterea numarului de utilizatori
TIC in randul adultilor din comunitatile
incluse in proiect cu cel putin 25% fata
de situatia evidentiata prin studiul
initial. Cresterea numarului de utilizatori
de Internet in randul adultilor din
comunitatile incluse in proiect cu cel
putin 35% fata de situatia evidentiata
prin studiul initial. Progresul in
dezvoltarea competentelor a minim 65%
din participantii la programele de
formare frontala prin obtinerea de
certificate cu recunoastere nationala.
Evaluarea satisfacatoare a derularii
operationale si tehnice a cursurilor de
catre 90% din cursanti; Evaluarea
satisfacatoare a derularii operationale si
tehnice a conferintelor si seminariilor de
catre 90% din participanti; Evaluarea
satisfacatoare a derularii operationale si
tehnice a activitatilor de informare si
constientizare din scoli de catre 80% din
participanti. Outputuri pe activitati: 1.
Operatiuni tehnice si financiare realizate
eficient, conform graficului. 2. Un raport
de cercetare privind ocuparea in mediul
rural si tendintele de dezvoltare locala,
inclusiv imaginea populatiei din mediul
rural, multiplicat in 1000 de exemplare.
Un raport de cercetare privind efectele
proiectului la un an de la realizarea
cursurilor si a noii perceptii a tendintelor
si oportunitatilor de dezvoltare a
ocuparii, multiplicat in 1000 de
exemplare. 3. Elaborarea si
distribuirea/difuzarea a 3000 de pliante,
250 afise A1, 500 afise A3, 5000
fluturasi, 150 articole in presa centrala
si locala, 5 spoturi radio, 3 brosuri
informative in cate 250 exemplare. Vor
fi produse 5 bannere, pentru fiecare
partener cate unul si pentru sediul
AARE, 2 roll-up bannere, 2 steaguri
UE/RO, 2000 caiete de curs
personalizate, 3000 calendare
personalizate, 3000 pixuri personalizate,
1 set autocolant pentru autovehiculul
proiectului. Organizarea a 2 conferinte
nationale a cate 120 de participanti, si a
11 seminarii regionale a cate 40 de
participanti. Pregatirea si multiplicarea a
750 de mape de prezentare pentru
participantii la evenimente si pentru
presa. Realizarea unei pagini web a
proiectului cu minim 5000 de vizitatori
in 3 ani. 4. Realizarea unei platforme e-
learning cu 1200 utilizatori, peste 40000
ore de auto-instruire e-learning si peste
20000 de accesari in 3 ani. 5.
Organizarea de 55 de actiuni in 11
judete din 4 regiuni, avand durata
medie de 3 ore pentru 1650 de adulti,
majoritatea ocupati in agricultura, in
scopul constientizarii oportunitatilor de
dezvoltare profesionala si de ocupare in
domenii non-agricole, inclusiv prin
initiere si dezvoltare de afaceri si a 55
de actiuni in scoli din 11 judete, 4
regiuni, avand durata medie de 3 ore
pentru 1650 de elevi si profesori, in
scopul constientizarii oportunitatilor de
dezvoltare profesionala si de initiere de
afaceri in domenii non-agricole. 6.
Organizarea de cursuri de comunicare in
limba engleza, cate 3 module, pentru
550 cursanti in total, 90 ore/cursant,
49500 ore de formare in sistem frontal
in total; pregatirea si multiplicarea a
550 seturi de materiale suport de curs si
de invatare (aprox. 250 pagini + 2 CD-
uri fiecare). Asistarea asigurata pentru
acces la cursuri online de consolidare a
competentelor pentru 300 cursanti, timp
de 6 luni fiecare, minimum 18000 ore in
total. Organizarea de cursuri de utilizare
TIC pentru 860 cursanti, 36 ore/cursant,
30960 ore de formare frontala si 8600
ore e-learning in total. Pregatirea si
multiplicarea a 860 seturi de materiale
suport de curs si de invatare (aprox.
300 pagini/ modulul 1, respectiv 100
pagini/ modulul 2). Asistarea asigurata
pentru acces la cursuri online de
consolidare a competentelor pentru 300
cursanti, aprox. 10 ore fiecare, 3000 ore
in total. Organizarea de cursuri de
antreprenoriat pentru 240 de cursanti,
102 ore/persoana, 24480 ore de
formare in total. Pregatirea si
multiplicarea a 240 seturi de materiale
de invatare, inclusiv suport de curs, 240
exemplare „Be the boss!” distribuite
participantilor. 7. 300 persoane
consiliate privind oportunitatile de
formare si evaluare a compententelor.
120 de persoane consiliate privind
initierea unei afaceri, 60 planuri de
afaceri elaborate, 30 de persoane
consiliate privind negocierea obtinerii de
microcredite. 8. Realizarea unui Ghid al
intreprinzatorului rural european de 200
pagini, in 2000 de exemplare.
Realizarea unui newsletter cu 21 de
editii in format electronic (aparitie
lunara, echival. a 4 pagini) cuprinse in 7
editii tiparite (aparitie trimestriala, 1000
exemplare, 12 pagini, color). 9.
Infiintarea AARE, cu 4 centre regionale
operationale (fara personalitate juridica)
la sfarsitul proiectului
Contextul proiectului Romania, proaspat stat membru al
Uniunii Europene, se confrunta,
actualmente cu nevoia de a-si valorifica
in ritm accelerat intreg potentialul de
dezvoltare, pentru a face fata evolutiilor
economice rapide si abrupte, dar si
pentru a recupera decalajul fata de alte
state UE, in drumul comun catre
indeplinirea obiectivelor strategice de pe
agenda Lisabona revizuita. Dezvoltarea
si utilizarea mai eficienta a capitalului
uman, prioritatea tematica nr. 4 din
Cadrul Strategic National de Referinta
2007-2013, care a stat la baza elaborarii
POS DRU, reprezinta o componenta
esentiala pentru atingerea obiectivului
general UE privind cresterea economica
durabila si locuri de munca mai multe si
mai bune, caruia i se subsumeaza cele 6
obiective coroborate inscrise in PND si
CNSR. Pentru Romania, capitalul uman
din mediul rural este legat in mod
fundamental de sectorul agricol:
“populatia ocupata a Romaniei este in
mare parte legata de agricultura, iar cea
a ruralului este aproape total
dependenta de agricultura” (Diagnoza
spatiului rural). Devine necesara
sprijinirea microintreprinderilor din alte
domenii, care pot avea un impact mult
mai pozitiv la nivelul economiei rurale.
Pentru aceasta, trebuie acoperit deficitul
de competente prin masuri complexe,
care includ, pe langa formare
profesionala specifica si o serie de alte
masuri cum ar fi: sprijin pentru activitati
economice, formarea si indrumarea
intreprinzatorilor, sprijin in intelegerea,
identificarea schemelor de finantare prin
institutii non-bancare. Diverse programe
nationale propun masuri specifice in
acest sens, inscriindu-se, in acelasi
timp, pe linia promovata de cea de-a
treia axa tematica a politicii de
dezvoltare rurala a UE pentru perioada
2007-2013: „ameliorarea calitatii vietii
in zonele rurale si incurajarea
diversificarii economiei rurale”. Astfel, in
Strategia Nationala pentru Ocuparea
Fortei de Munca 2004-2010, se
mentioneaza ca “vor fi promovate:
programe de formare profesionala
continua, noile tehnologii informatice si
de comunicare… programe de consiliere
profesionala pentru dezvoltarea carierei,
activitati de dezvoltare a competentelor
de management si promovarea spiritului
antreprenorial” Proiectul raspunde direct
acestor cerinte, propunand activitati
multiple, integrate, care combina
informarea privind oportunitatile de
dezvoltare profesionala si
antreprenoriala, cu
formarea/dezvoltarea competentelor
cheie de comunicare in limba engleza,
utilizare TIC si antreprenoriat, si cu
consiliere profesionala si antreprenoriala
pentru un grup tinta total de 3300
locuitori din mediul rural (din cele 4
regiuni vizate), majoritatea persoane
ocupate in agricultura de subzistenta,
inactive sau in cautarea unui loc de
munca, dar si angajati si manageri
pentru care oferta va fi adaptata
specific. Se va urmari atragerea unui
numar cat mai mare de locuitori la
activitatile de informare prin distribuirea
de fluturasi, afise, difuzarea unor spoturi
la statiile de radio locale, dar si prin
atragerea sprijinului institutiilor locale
(primarie, scoala, biserica, etc.) si
publicitatea om la om. Aceste activitati
vor asigura si baza de recrutare pentru
participantii la programele de formare si
de consiliere profesionala, o parte fiind
organizate in sistem frontal, altele fiind
oferite online. Pentru a se asigura
mentinerea in activitatile de durata a
celor cu constrangeri financiare, au fost
prevazute subventii, care vor fi acordate
pe baza participarii la curs. 60 dintre
participantii la cursul de antreprenoriat,
selectati pe baza unor criterii combinand
rezultatele bune la curs, disponibilitatea
de participare, motivatia si capacitatea
de a dezvolta in viitor o activitate
independenta, vor fi consiliati in
realizarea unui plan de afacere detaliat,
iar 30 dintre acestia, cei care vor
dezvolta cele mai bune planuri de
afaceri vor fi consiliati in negocierea de
microcredite pe scheme disponibile prin
institutii financiare nebancare. Acest
grup va constitui nucleul unei viitoare
retele de colaborare, menita sa
consolideze capacitatile de dezvoltare
existente, formalizata prin infiintarea
unei asociatii cu centre de lucru in
fiecare regiune inclusa in proiect. Alte
elemente vor intari efectele acestor
activitati: realizarea unui newsletter si a
unui ghid de bune practici care sa
consolideze achizitiile si sa permita
multiplicarea modelului de invatare,
difuzarea unor produse publicitare care
sa asigure climatul favorabil mentinerii
participantilor in activitatile de formare
si consiliere de durata mai lunga,
diseminarea rezultatelor proiectului si a
bunelor practici catre alte entitati
interesate, inclusiv institutii relevante la
nivel national, regional, judetean, care
pot integra concluziile in strategii si
planuri operationale de nivel
corespondent
Justificarea necesităţii Pentru Romania, o problema specifica
implementării proiectului pentru dezvoltarea capitalului uman o
reprezinta gradul ridicat de ocupare in
sectorul agricol, “care reprezinta aprox.
1/3 din ocuparea totala, o mare parte
fiind lucratori pe cont propriu si lucratori
familiali neremunerati” (PNR). Numarul
mare de locuitori ocupati in activitati
agricole, in mare parte nefiscalizate si
cu randament economic scazut, se
asociaza cu niveluri joase de calificare si
cu interese modeste pentru
imbunatatirea competentelor, corelate
cu o rata mica a participarii la programe
de educatie si formare, caracteristici
care nu pot genera schimbarea, mai ales
ca informatia privind oportunitatile
existente patrunde greu in rural, din
cauza mentalitatilor traditionale, a
raspandirii minore a tehnologiilor
moderne de informare si comunicare si
a nivelului scazut al competentelor cheie
de comunicare si dezvoltare personala.
In paralel, dezvoltarea antreprenoriala
este si ea slab reprezentata in zonele
rurale, ca efect al resurselor materiale
limitate, al educatiei deficitare, al
nivelului scazut al utilitatilor precum si
al fenomenului de migratie temporara
masiva spre urban sau peste hotare. In
anul 2005, la nivel national erau in
medie 20,38 IMM/1000 locuitori (cam de
3 ori mai mica decat media UE), in
spatiul rural media fiind de 6,4
IMM/1000 loc, peste 50% din
microintreprinderile rurale activand in
sectorul comertului (Anuar Statistic
2006), orientarea puternica spre comert
explicandu-se prin resursele scazute,
perioada mai scurta de recuperare a
investitiilor, dar si prin lipsa de
capacitati si abilitati ale capitalului uman
(PNDR). Se contureaza astfel un cerc
vicios, reducerea ocuparii in agricultura
de subzistenta si diversificarea
economiei rurale fiind probleme
complexe si intercorelate in mai multe
puncte nodale, necesitand un tip de
interventie integrata, care vizeaza
aspecte diverse. Analiza activitatilor
comerciale, de artizanat si servicii arata
ca, in ciuda asteptarilor, numarul de
locuitori din zona rurala ocupati in acest
tip de activitati e nesemnificativ, dar
venitul care poate fi obtinut din astfel de
surse acopera doar necesarul pentru
subzistenta, “existand nevoia acuta de
dezvoltare a acestor activitati care pot
contribui la dezvoltarea economiei
rurale, in ansamblul ei” (PNDR). In
paralel, lipsa infrastructurii si a
abilitatilor TIC este considerata a fi cea
mai importanta piedica in dezvoltarea
unor instrumente e-business ca
elemente de crestere a potentialului
IMM, mai ales in domenii ca agro-
turism, mestesuguri traditionale,
specifice zonelor rurale si avand un
potential mare de dezvoltare cu
ajutorului marketingului virtual, clientii
internationali prezentand un interes
deosebit in acest plan. Este deci nevoie
de formare in domenii ca tehnologia
informatiei, limbi straine (mai ales limba
engleza, care este cea mai utilizata),
antreprenoriat si pe teme de interes
general, cum ar fi dezvoltarea durabila,
egalitatea de sanse, sanatatea si
securitatea muncii, reglementari legale.
Aceste nevoi, accentuate de informarea
deficitara, cauzata de interesul redus
pentru aceste tematici al operatorilor
generali media, afecteaza toata
populatia din mediul rural dar
impieteaza cu deosebire asupra
consolidarii si dezvoltarii afacerilor
existente, angajatii si managerii din
rural beneficiind sporadic de programe
de dezvoltare a competentelor. Nevoile
evidentiate nu sunt abordate
corespunzator in activitatile existente,
oferta de formare profesionala continua
fiind redusa in mediul rural - peste 95%
din furnizorii de formare profesionala
continua autorizati sunt din mediul
urban (date CNFPA), iar posibilitatile
locuitorilor din mediul rural de a accede
la oferta acestora sunt reduse -
structura de transport neadecvata,
costuri mari la cazare, posibilitate
redusa de a suplini responsabilitatile
persoanei in gospodarie, costuri ridicate
ale serviciilor de formare pentru
veniturile mici ale populatiei rurale,
accesul scazut la Internet, cauzat de
nivelul scazut de utilizare TIC in mediul
rural. VALOARE ADAUGATA: Proiectul
raspunde unor nevoi care nu sunt
abordate corespunzator in prezent,
propunand metode inovatoare, in special
prin utilizarea TIC, si determinand
cresterea cu 3300 a persoanelor
informate asupra oportunitatilor privind
dezvoltarea ocuparii, prin formare
profesionala, evaluare a competentelor,
sau initierea unei noi afaceri, precum si
derularea a 104940 ore de formare in
sistem clasic frontal si a 29600 ore de
formare la distanta si in sistem blended
learning pentru 2250 de persoane. Prin
infiintarea Asociatiei Intreprinzator Rural
European, proiectul creeaza o structura
de sprijin pentru dezvoltarea afacerilor,
care sa preia know how-ul si produsele
proiectului si sa poata continua
activitatile intr-un regim de costuri
minime.
Resursele alocate pentru Pentru realizarea cu succes a
implementarea proiectului proiectului, s-a planificat alocarea
resurselor necesare unei bune
implementari, atat prin utilizarea
resurselor existente ale partenerilor cat
si prin achizitii realizate prin proiect.
Astfel, resursele umane existente ale
parteneriatului asigura necesarul de
implementare pentru marea majoritate
a activitatilor, posedand nivelul de
expertiza si experienta manageriala si
profesionala cerut, dovedit in activitatea
de zi cu zi derulata pe o piata
concurentiala deosebit de exigenta si in
implementarea a numeroase proiecte
semnificative, de natura diversa. Acolo
unde nu exista experienta necesara
(consiliere juridica, audit) se vor incheia
forme contractuale cu experti care sa
corespunda sarcinilor alocate in proiect.
Pentru resursele materiale, se vor aloca
spatiile necesare derularii activitatilor
adminsitrative si operationale la sediul
fiecarui partener: cel putin un birou de
aprox. 36 m2, dotat si echipat pentru
derularea activitatilor: cate o statie de
lucru pentru fiecare expert pe termen
lung, imprimanta, copiator, fax, retea
telefonica, bransare la Internet.
Partenerul principal va aloca un spatiu
mai mare, cu dotarile si echipamentele
aferente unei bune derulari a activitatii:
o sala de 40 m2 pentru echipa de
management si expertii pe termen lung,
3 posturi de lucru in echipa
administrativ/financiara, o sala de 32
m2 dedicata intalnirilor si sedintelor
echipei de implementare, spatii pentru
arhivare. Avand in vedere necesitatile
deosebite legate de aspectele TIC ale
activitatilor proiectului, echipamentele
existente vor fi suplimentate cu: 2
servere de mare capacitate, doua statii
de lucru desk top, 2 imprimante laser de
retea, 15 laptop pentru o clasa mobila
TIC. Intrucat proiectul implica
organizarea si derularea a multor
activitati informative si formative, de
multe ori desfasurate in paralel, in spatii
echipate precar dar necesitand un
numar mare de documente multiplicate,
se prevede, pe langa echipamentele
puse la dispozitie de parteneri,
achizitionarea prin proiect a: 2
multifunctionale laser color de mare
capacitate; 1 desktop; 6 laptop pentru
expertii proiectului; 1 imprimanta
portabila; un videoproiector; 1 ecran
proiectie; 2 seturi cuprinzand: lap top +
flip chart + echipament proiectie + tabla
interactiva. La acestea se adauga un
echipament performant de captura
video, pentru a asigura materiale
documentare autentice pentru
prezentari si pentru diseminarea
rezultatelor. Avand in vedere
numeroasele deplasari necesare uneori
pentru echipe paralele, pe langa
mijloacele de comunicare si transport
ale partenerilor, se prevede
achizitionarea a 5 echipamente de
comunicatie destinate responsabililor de
activitati, precum si 1 automobil cu
spatii mari de depozitare/microbuz (in
leasing). Pentru numeroasele actiuni de
informare prevazute vor fi inchiriate
spatiile necesare, dar se va avea in
vedere si cointeresarea factorilor locali
pentru sprijinirea a multora dintre
informari cu asigurarea unor spatii,
mijloace de comunicare, alte
instrumente necesare. O data cu
infiintarea AARE, echipamentele
achizitionate si autovehiculul vor fi
transferate progresiv acesteia, pentru
dotarea sediului social si a celor 3 centre
regionale si preluarea administrarii
platformei electronice a proiectului, la
care se vor adauga materiale de
informare si diseminare realizate in
proiect, bibliografie de specialitate.
Managementul proiectului Din echipa de management fac parte:
managerul, asistentul managerului,
expertul cu studii juridice si
responsabilul financiar. Managerul
asigura alocarea resurselor,
monitorizarea progresului, controlul
derularii actiunilor, respectarea
procedurilor de asigurare a calitatii,
remedierea problemelor intervenite,
evaluarea activitatilor, raportarea
periodica si finala, comunicarea cu
AM/OI. Managerul este absolvent de
studii superioare, are o experienta de
peste 11 ani in managementul general a
două companii private, specializate in
programe de dezvoltare a competentelor
de comunicare in limbi straine. Are
experienta solida in derulare de proiecte
cu finantare privata (cel mai mare
avand o durata de 3 ani si un buget de 2
milioane de euro). Asistentul
managerului asigura comunicarea cu
echipa de implementare, sprijina
derularea procedurilor de asigurare a
calitatii, coordoneaza organizarea
logisticii evenimentelor, realizarea si
multiplicarea documentelor. Este
absolvent de studii superioare, are
experienta de peste 3 ani in pregatirea
si implementarea proiectelor companiei,
in coordonarea campaniilor de
publicitate, este o persoana flexibila, cu
bune capacitati de organizare si
comunicare. Expertul cu studii juridice
va asigura legalitatea operatiunilor
administrative, va verifica prevederile
diferitelor contracte necesare
implementarii, va coordona procesul
derularii achizitiilor, va asigura asistenta
juridica in caz de litigii, va raspunde de
comunicarea pe aspecte juridice cu
expertii corespondenti AM/OI. Este
absolvent de drept, cu experienta de
consiliere juridica relevanta de peste 3
ani, membru al unei asociatii
profesionale recomandate de AM POS
DRU. Responsabilul financiar asigura
derularea operatiunilor financiare
necesare, controlul inregistrarilor
contabile, elaborarea rapoartelor
financiare periodice, alcatuirea
documentatiei suport pentru cererile de
prefinantare si de rambursare,
comunicarea cu expertii financiari
AM/OI. Este absolvent de studii
superioare de specialitate, are
experienta de 5 ani in coordonare de
operatiuni financiare, inclusiv proiecte
de mare anvergura. El va colabora
direct cu cate un contabil de la fiecare
partener, care vor asigura inregistrarile
contabile curente, controlul
documentelor, relatiile cu banca si cu
furnizorii. In stransa colaborare cu
echipa de management, vor lucra, pe
perioade definite de necesitatile de
implementare, si alti specialisti care vor
contribui la buna gestiune a proiectului:
1 responsabil de resurse umane, 1
specialist in achizitii, 1 arhivar, alt
personal administrativ. Pentru a asigura
un nivel tehnic ridicat al implementarii,
fiecare partener va numi un coordonator
tehnic pentru activitatile de care este
responsabil, absolvent de studii
superioare, cu vechime relevantă de cel
putin 5 ani pentru activitatile pe care le
coordoneaza si cu experienta in
implementarea proiectelor de mare
anvergura. Acestia vor coordona direct
activitatile, vor realiza alocarea
sarcinilor pe expertii in implementare,
vor raspunde de indeplinirea
procedurilor de asigurare a calitatii pe
componente, vor contribui direct la
realizarea produselor proiectului, vor
asigura colectarea informatiilor pentru
monitorizarea progresului si evaluarea
rezultatelor, vor solutiona problemele
aparute pe teren, vor raporta periodic
despre progresul activitatilor de care
raspund, vor furniza documentele
necesare pentru fundamentarea
rapoartelor de etapa si a celor
financiare. La nivelul solicitantului
coordonatorul tehnic va raspunde si de
strategia de publicitate si diseminare a
proiectului. Activitatea echipei de
management si a coordonatorilor va fi
analizata semestrial de comitetul
consultativ, alcatuit din cate un
reprezentant al managementului
superior al fiecarui partener, emitand
recomandari privind validarea
rezultatelor si propunerea de remediere
a eventualelor nonconformitati. Pentru
monitorizarea implementarii se va
organiza o intalnire lunara a comitetului
de coordonare, alcatuit din coordonatorii
tehnici ai celor 4 parteneri, managerul,
asistentul managerului, responsabilul
financiar. Partenerii vor asigura si alti
experti pe termen lung si pe termen
scurt, care vor asigura realizarea
tehnica a activitatilor proiectului: experti
in dezvoltare, design si editare materiale
de informare/diseminare si de invatare
sau actualizare a cunostintelor, experti
in design si editare software pentru
dezvoltare/intretinere/actualizare
platforma electronica; formatori,
evaluatori de competente
profesionale/formare profesionala,
mentori pentru invatare la distanta si
consiliere in sistem de call center
asincron – in total peste 100 de experti
cu studii de specialitate si minimum 3
ani experienta relevanta pentru
activitatea in care sunt angrenati
Metodologia de implementare Metodologia implementarii va urmari
obtinerea beneficiilor scontate in cele
mai bune conditii • MANAGEMENTUL va
fi de tip participativ, coordonatorii
raportand progresul activitatilor in
sedinta de monitorizare lunara,
managerul asigurand rezolvarea
problemelor aparute si evaluarea
etapelor, pe baza planului detaliat si a
graficului de aplicare. Se vor elabora si
aplica proceduri de asigurare a calitatii,
de monitorizare si evaluare a
activitatilor. Se vor realiza achizitiile,
auditul si se vor lua masuri pentru
arhivarea corecta a documentelor.
Semestrial, rapoartele de evaluare si
propunerile de ajustare a planului vor fi
validate de comitetul consultativ • CELE
DOUA STUDII vor fi subcontractate,
solicitantul monitorizand etapele de
realizare; la stabilirea metodologiei si
instrumentelor de lucru si la realizarea
materialelor de diseminare vor colabora
toti partenerii • ACTIUNILE DE
INFORMARE SI PUBLICITATE au trei
paliere: a. national, urmarind captarea
atentiei factorilor nationali, diseminarea
ulterioara a rezultatelor si asigurarea
conditiilor pentru integrarea lor in
strategiile nationale si planurile de
actiune relevante, mai ales avand in
vedere studiile realizate; b. regional si
judetean, cu obiective similare la nivel
teritorial, vizand si sprijin pentru
afacerile initiate in proiect si asociatia
infiintata; c. local, cu obiective similare
la nivel local, vizand si atragerea
autoritatilor in sprijinul direct al
proiectului si in difuzarea informatiilor
despre acesta, pentru recrutarea
participantilor si crearea unui climat
favorabil mentinerii lor in activitati. Vor
fi prezentate mecanisme si servicii de
sprijin in identificarea si valorificarea
diverselor oportunitati, vor fi incluse
dezbateri pe teme orizontale: egalitate
de sanse, dezvoltare durabila •
PLATFORMA ELECTRONICA va fi un
instrument complex, cu utilizari
multiple, continand: componenta de
administrare informatizata a proiectului;
componenta e-learning cu documente si
materiale de instruire digitizate,
instrumente de lucru online si de
asistare a utilizatorilor prin tehnici de
«call center» asincron, instrumente de
formare pentru utilizatorii platformei;
baze de date: formatori, grup tinta,
comunitati incluse in proiect, afaceri
initiate. Prin instrumentele sale
specifice, va permite autoinstruire
online, cu testare si evaluare automata
pentru 200 de persoane pe modulul 1
TIC si 100 persoane pe modulul 2 TIC.
Pentru limba engleza, se va asigura
monitorizarea a 300 de persoane care
vor avea acces timp de 6 luni la
utilizarea unor mijloace e-learning
complexe ale unui sistem international
de formare a competentelor de
comunicare in limba engleza recunoscut
in 14 tari la nivel mondial. Platforma va
fi transferata in final catre AARE si va fi
intretinuta un an de zile pe fondurile
proprii ale parteneriatului, asigurandu-
se actualizarea paginii web, consultanta
online pentru utilizatori si asistarea
noilor administratori • CAMPANIA DE
INFORMARE/CONSTIENTIZARE privind
oportunitati de ocupare si dezvoltare a
afacerilor in domenii nonagricole: pentru
organizare vor fi contactate autoritati si
organisme interesate in plan
local/judetean care sa sprijine actiunile,
asa incat informatia oferita sa fie cat
mai completa, logistica accesibila si
participarea cat mai larga. Actiunile vor
fi duble in fiecare localitate: una
dedicata adultilor, si o a doua organizata
in scoli, asigurand constientizarea
temelor de antreprenoriat de la varste
foarte tinere. Sunt prevazute doua
etape de derulare: etapa pilot, in 15
localitati din trei judete din regiunile
Centru, Sud-Vest si Nord-Est (1
judet/regiune), apoi etapa de extensie,
in 40 de localitati din 8 judete (cate
2/regiune – se adauga Sud-Est).
Activitatile vor fi realizate in sistem
interactiv, conceptia fiind actualizata in
urma fazei pilot, materialele fiind
permanent adaptate pe baza
informatiilor de interes local, ele avand
si o varianta electronica pe website •
CURSURILE vor fi organizate in mod
profesional, partenerii fiind autorizati
CNFPA. Se vor forma grupele de studiu:
la engleza - maximum 12 pers/grupa, la
celelalte cate 20 pers/grupa cu care
lucreaza 2 formatori simultan, o
persoana putand opta pentru unul sau
mai multe module pe unul sau mai
multe domenii. Programul este prevazut
in pachete saptamanale de cate 30 de
ore la limba engleza si antreprenoriat si
de cate 36 de ore la TIC. Se va asigura
logistica: identificare/inchiriere spatii,
asigurare dotari/consumabile,
multiplicare materiale de invatare.
Cursurile vor fi organizate tot pe doua
etape – faza pilot si faza de extensie.
Ele vor contine: adaptare module pe
baza de chestionare completate de
participanti inainte de curs; elaborare
slide-uri si continut test de lucrari;
predarea propriu-zisa; corectarea
testelor; evaluarea participantilor de
comisia mixta CNFPA(2 persoane) si
trainer. Continuturile si materialele de
invatare vor fi adaptate nevoilor de
formare identificate pe baza rezultatelor
studiului si a informatiilor colectate la
inscrierea la curs, in faza de extensie
folosindu-se si experienta din faza-pilot.
Cursurile se vor derula cu formatori
experimentati, utilizand o gama larga de
materiale clasice si electronice,
putandu-se adapta la nevoi diverse si
utilizand metode interactiv-aplicative,
intr-un model centrat pe cel ce invata.
Formarea clasica frontala va fi
completata cu activitati de tip blended
learning, auto-instruire, formare la
distanta si mentorat, cu ajutorul
platformei electronice. Examenele finale
vor respecta prevederile legale pentru
eliberarea de certificate recunoscute
national. Cursantii vor avea acces si la
certificare de nivel international, toti
partenerii proiectului fiind inclusi in
sisteme cu larga recunoastere
internationala • GHIDUL DE BUNE
PRACTICI „Intreprinzator rural
european” va avea la baza experienta
realizata si va fi editat in 2000 de
exemplare, fiind difuzat in toate scolile
si primariile din localitatile incluse in
proiect, precum si organizatiilor
judetene, regionale si nationale care isi
vor manifesta interesul. NEWSLETTERUL
se va realiza din anul II, cu 21 de editii
lunare in format electronic, cu difuzare
prin e-mail, pe baza de abonament
deschis utilizatorilor platformei, si cu 7
editii tiparite, trimestriale, in 500 de ex,
difuzate cursantilor de antreprenoriat,
scolilor incluse in proiect si managerilor
locali care isi vor exprima interesul.
Publicatia va avea si varianta electronica
pe website. • 9. INFIINTAREA
ASOCIATIEI „INTREPRINZATORUL
RURAL EUROPEAN”, care va deveni
propietara a instrumentelor dezvoltate
in proiect (platforma electronica,
materiale de invatare, studii de caz) si a
echipamentelor achizitionate. Ea va
reuni beneficiari ai proiectului, persoane
fizice si juridice care doresc sa sprijine
in sistem de mentorat alte persoane,
constituind retele locale printre
beneficiarii proiectului, atragand
participantii de succes ca membri, si
difuzand informatii pe canale informale
si formale catre alti locuitori din
comunitatile rurale. Se va asigura
asistenta necesara operatiilor de
pregatire a infiintarii AARE–identificare
sediu, elaborare statut, depunere acte,
pregatire logistica. Pe langa sediul
social, AARE va avea si 3 centre fara
personalitate juridica in celalte 3
regiuni, in comunitati in care vor fi mai
multi participanti interesati de asociatie
si/sau autoritati/institutii locale dispuse
sa sprijine activitatea acesteia, prin
logistica, informatii, expertiza. Asistenta
acordata AARE dupa infiintare va
asigura intarirea capacitatii sale
strategice si operationale, prin
elaborarea unei strategii de dezvoltare si
a unui plan operational pe termen scurt
si mediu, folosind rezultatele preliminare
ale studiului final si o analiza SWOT
proprie. Va fi vizata consolidarea
capacitatii de identificare si accesare a
surselor de finantare disponibile –
microcredite, finantari pentru ONGuri
si/sau dezvoltare rurala, fonduri private,
alte scheme de finantare nationale si
internationale
Proiect generator de venit NU
DESCRIERE PROIECT 2
Sustenabilitatea proiectului Abordarea asigura beneficii durabile,
care duc la replicabilitate. Astfel,
beneficiarii directi ai activitatilor de
informare, formare si consiliere, vor
deveni surse de informare pentru alti
membri ai comunitatii, in rural retelele
informale fiind mult mai eficace decat
canalele publice. Informatiile privind
oportunitatile de crestere a
ocupabilitatii, cu largirea accesului la
informare si la serviciile de sprijin
pentru identificarea unui loc de munca,
a ofertelor adecvate de formare sau
certificare a competentelor nonformale,
cat si prin initierea si dezvoltarea unor
noi afaceri (inclusiv identificarea de
surse de finantare) vor fi raspandite in
comunitate si vor constitui modele de
bune practici pentru cvasi-totalitatea
locuitorilor. In activitatile de
informare/constientizare vor fi implicati
moderatori locali, reprezentanti ai
institutiilor publice sau
profesionisti/intreprinzatori de succes,
care devin persoane resursa active si
dupa incheierea proiectului. Dupa faza
pilot, in toate activitatile de informare
vor fi inclusi beneficiari ai etapelor
anterioare care vor relata experiente
proprii de succes. Newsletterul va
asigura informarea si a altor locuitori din
zonele rurale cu informatie corecta si
credibila, varianta tiparita fiind difuzata
participantilor dar si institutiilor locale.
Efecte similare va produce ghidul de
bune practici, cu o difuzare si mai larga.
Variantele electronice ale acestor
produse, si toate resursele digitale
realizate in proiect, disponibile pe
platforma electronica, vor completa
efectele, accesul la acestea fiind largit in
urma dezvoltarii capacitatii de utilizare
TIC prin activitatile proiectului.
Platforma electronica va asigura efecte
de multiplicare prin link-urile la site-uri
si documente utile (institutii si structuri
relevante: AJOFM, GAL-uri, oferte de
formare si de evaluare a competentelor,
site-uri de informare privind mecanisme
de finantare disponibile, ONGuri zonale
de interes), prin documentele digitizate
continute, inclusiv materiale de
autoinstruire, prin bazele de date, prin
conexiunile create intre participanti.
Infiintarea AARE va amplifica aceste
procese, prin trasferul de know how
catre beneficiari locali ai proiectului, pe
masura ce capacitatea asociatiei creste
aceasta putand prelua intretinerea
platformei electronice si extinderea
modalitatilor sale de utilizare. Platforma
va fi intretinuta un an de zile pe
fondurile proprii ale parteneriatului,
asigurandu-se actualizarea paginii web
si consultanta on-line pentru utilizatori
si asistarea noilor administratori, pana
la transferul final catre AARE. Transferul
de know how va viza si consolidarea
capacitatii de accesare a surselor de
finanare disponibile: microcredite,
finantari pentru ONGuri si/sau
dezvoltare rurala, programe nationale
(programe de investitii, planuri pentru
ocupare, fonduri pentru cultura,
programul pentru turism etc.),
programe operationale bazate pe
fonduri europene de coeziune, fonduri
private, alte scheme de finantare
nationale si internationale. AARE va
beneficia astfel de legaturile cu
parteneriatul proiectului, care va
functiona si ulterior, putand asista, cu
costuri reduse, pe bazele asigurate prin
implementare, transferul la nivelul
celorlalte judete din cele 4 regiuni si al
celorlalte 4 regiuni. Acest proces va fi
facilitat/consolidat prin sprijinul
autoritatilor incluse in activitatile de
informare si publicitate - conferinte si
seminarii organizate pe parcurs,
transmiterea newsletterului, a ghidului
de bune practici. Acestea vor putea
sprijini AARE, vor putea raspandi
informatia la alti actori interesati de
procese de transfer, facilitate de
functionarea platformei electronice si de
existenta documentelor tiparite si
digitizate. Colaborarea cu factorii de
nivel national are in vedere si actiuni
care privesc integrarea rezultatelor
proiectului in strategiile nationale si
planurile de actiuni pe domenii relevante
pentru tematica abordata prin proiect,
mai ales avand in vedere studiile
realizate.
Egalitate de şanse Proiectul urmareste promovarea
principiilor egalitatii de sanse in multiple
planuri: 1. Prin obiectivele sale si prin
activitatile realizate, proiectul contribuie
direct la imbunatatirea accesului
persoanelor la informatiile privind
oportunitatile de imbunatatire a
ocupabilitatii si cresterii flexibilitatii
ocupationale a populatiei din mediul
rural, precum si a capacitatii de
valorificare a acestor oportunitati,
inclusiv prin initierea de noi afaceri si
dezvoltarea celor existente. Efectele
asteptate privesc, in fapt, cresterea
sanselor de ocupare si de mentinere a
unui loc de munca pentru persoanele
participante la proiect, ceea ce
corespunde obiectivului principal al
temei orizontale a egalitatii de sanse in
POS DRU. 2. Principiile egalitatii de
sanse si de gen, ale nediscriminarii si
respectarii diversitatii vor constitui
elemente tematice constante in cadrul
campaniilor de informare/constientizare
privind oportunitatile de ocupare si in
activitatile de formare si consiliere
antreprenoriala, in vederea combaterii
discriminarii la locul de munca si
asigurarii accesului egal la ocupare,
indiferent de varsta, gen, rasa, etnie,
categorie sociala, convingeri, orientare
sexuala, handicap, boala cronica
necontagioasa, infectare HIV,
apartenenta la o categorie defavorizata,
precum si orice alt criteriu care are ca
scop sau efect restrangerea, inlaturarea
recunoasterii, folosintei sau exercitarii,
in conditii de egalitate, a drepturilor
omului si a libertatilor fundamentale sau
a drepturilor recunoscute de lege, in
domeniul politic, economic, social si
cultural sau in orice alte domenii ale
vietii publice. Toate documentele
utilizate in cadrul proiectului vor include
o formula sintentica de promovare a
acestor principii. 3. Proiectul va aplica
permanent o politica solid fundamentata
privind asigurarea participarii la
activitati a tuturor persoanelor,
tratamentul egal si non-discriminatoriu
asigurat participantilor pe parcursul
implementarii fiind dublat de o atentie
speciala acordata femeilor si grupurilor
defavorizate, pentru asigurarea
conditiilor necesare accesului acestora la
activitatile proiectului - se preconizeaza
ca cel putin 50% din participanti sa fie
femei, ceea ce corespunde tintei POS
DRU pentru anul 2013. Aceste principii
vor fi urmarite consecvent in politica de
recrutare si dezvoltare a resurselor
umane ale proiectului, asigurandu-se
cooptarea si promovarea egala in
implementare a barbatilor si femeilor si
tratamentul non-discriminatoriu,
conform declaratiei privind respectarea
principiului egalitatii de sanse.
Alte obiective orizontale DEZVOLTARE DURABILA: Proiectul
urmareste promovarea dezvoltarii
durabile in sensul sau larg, de calitate
mai buna a vietii pentru toata lumea,
atat pentru prezent cat si pentru
generatiile viitoare, prin dezvoltare
economica echilibrata si echitabila,
niveluri inalte de ocupare, coeziune
sociala si incluziune, un inalt nivel de
protectie a mediului si o utilizare
responsabila a resurselor naturale.
Specific, proiectul va contribui la
indeplinirea obiectivului general definit
de Strategia Gothenburg, 2001, de a
avea si in mediul rural oameni pregatiti
pentru a face fata mai bine provocarilor
prezente si viitoare si pentru a actiona
cu responsabilitate fata de generatiile
viitoare. Prin continuturile si
metodologia utilizata in cadrul
activitatilor de informare, formare si
consiliere, vor fi promovate explicit
diferitele aspecte ale dezvoltarii
durabile, si vor fi urmarite toate
domeniile fundamentale ale invatarii din
perspectiva dezvoltarii durabile,
respectiv a invata pentru a cunoaste,
pentru a actiona, pentru a convietui si a
se innoi atat pe sine cat si societatea. In
implementare, metodologia utilizata va
urmari sa asigure protectia mediului, a
resurselor si a bio-diversitatii, prin
utilizarea materialelor biodegradabile si
evitarea risipei resurselor
neregenerabile. In acest scop,
promovarea dezvoltarii durabile va fi
urmarita permanent prin indicatori
definiti pentru monitorizarea si
evaluarea implementarii. INOVARE SI
TIC: Proiectul promoveaza complex
inovarea si creativitatea in cadrul
activitatilor realizate, abordarea
personalizata si stimularea initiativei
fiind obiective operationale de baza ale
acitivitatilor de formare si consiliere
planificate. Provocarea avansurilor
tehnologice rapide este abordata specific
atat din perspectiva dezvoltarilor
antreprenoriale cat si a necesitatii
imbunatatirii competentelor
profesionale, atat in privinta
compentetelor tehnice specifice, cat si a
celor generale, mai ales la cele care
asigura accesul la societatea
informationala. Aceste competente sunt
dezvoltate si exersate continuu pe
parcursul proiectului, atat prin cursurile
de utilizare TIC cat si prin activitatile de
formare si consiliere la distanta si in
sistem blended learning, cu ajutorul
platformei electronice de e-learning,
care ocupa un loc important in economia
proiectului. In paralel, in cadrul
activitatilor de formare si consiliere
antreprenoriala, se va sublinia
importanta acestui factor pentru
imbunatatirea competitivitatii si a
capacitatii de dezvoltare a afacerii, fiind
prevazute teme specifice de tele-
marketing, gestiune asistata TIC, in
paralel, in cadrul cursurilor TIC fiind
oferit un modul specific de dezvoltare de
pagini web adaptate la necesitatile
antreprenoriale din mediul rural.
ABORDAREA INTERREGIONALA este
asigurata in proiect la mai multe
niveluri, prin: · aspectele comparative
interregionale incluse in studiile realizate
in proiect · modelul unitar de interventie
in cele 4 regiuni, bazat pe diagnoza
multiregionala a problematicii ocuparii in
mediul rural si a dezvoltarii
afacerilor/diversificarii economiei rurale;
· schimbul multiregional de informatii si
de experienta asigurat prin utilizarea
platformei electronice, accesata de
participanti din toate regiunile incluse in
proiect; · invitarea la seminariile de
diseminare a unor participanti care sa-si
impartaseasca experienta pentru colegi
din alte regiuni, generand contacte care
sa fie valorificate in cadrul AARE; ·
newsletterul lunar care va difuza la nivel
interregional informatii privind
oportunitatile de ocupare si dezvoltare
antreprenoriala si exemple de bune
practici; · Ghidul Intreprinzatorului Rural
va fi elaborat pe baze multiregionale,
cuprinzand studii de caz si exemple de
bune practici privind crearea si
consolidarea afacerilor rurale · AARE va
avea o baza multiregionala si va
promova abordarea complementara si
coeziva, cu vocatie de dezvoltare a
retelei la nivel national si european
Complementaritatea cu alte Proiectul se inscrie in axele generale de
strategii/programe/proiecte complementaritate ale DMI 3.2 cu
diferitele programe nationale legate de
dezvoltarea rurala, subsumate Strategiei
Nationale de Dezvoltare Durabile si
Politicii de Dezvoltare Rurala 2007-
2013, materializate in Programul
National de Dezvoltare Rurala (PNDR) –
Programul Leader, Infiintarea si
sprijinirea Retelei Nationale de
Dezvoltare Rurala. Un set special de
masuri vizeaza crearea de locuri de
munca in mediul rural prin diversificarea
activitatilor agricole, promovarea
antreprenoriatului, crearea de servicii
pentru populatia rurala, incurajarea
activitatilor agro-turistice, precum si a
celor mestesugaresti cu finantare din
Fondul European pentru Agricultura si
Dezvoltare Rurala. In vederea absorbtiei
tinerilor someri ocupati in agricultura de
subzistenta, Guvernul sprijina
constituirea de microintreprinderi care
vor fi incurajate sa demareze activitati
economice in zonele rurale si sa
diversifice modelul traditional al
majoritatii ofertelor orientate spre
servicii din localitatile rurale. In acelasi
timp, proiectul sprijina direct obiectivele
Planului National de Reforme (PNR)
2007-2010: · Promovarea
sustenabilitatii pe termen lung a zonelor
rurale in ceea ce priveste dezvoltarea
resurselor umane si ocuparea ·
Cresterea accesului si participarii la
formarea profesionala continua ·
Furnizarea de sprijin financiar pentru
programe de formare profesionala
continua si cresterea sanselor de
scolarizare a adultilor din mediul rural.
In PNR se evidentiaza necesitatea
dezvoltarii culturii antreprenoriale: Un
element cheie al dezvoltarii bazei
antreprenoriale il reprezinta serviciile
suport in domeniul larg al consultantei si
pregatirii antreprenoriale. In absenta
unei culturi reale a afacerilor, a
serviciilor de calitate, precum si datorita
dezvoltarii insuficiente a retelelor de
diseminare a informatiilor pentru IMM,
consolidarea antreprenoriatului in
Romania ramane inca un deziderat.
Studiile efectuate indica un grad scazut
de participare la cursuri destinate
managerilor sau angajatilor. De aceea
este necesara promovarea modulelor de
pregatire si a cursurilor adecvate
necesitatilor IMM in vederea adoptarii
unor sisteme moderne de imbunatatire
a managementului, productivitatii,
flexibilitatii si competitivitatii. Partenerii
proiectului au o bogata experienta in
implementarea proiectelor de tip Phare
DRU, la care actualul proiect aduce
elemente complementare si ofera o arie
de aplicare a lectiilor invatate din
implementarea acestora: · Phare DRU
2000/RO-0007.02.01 (46.000 Euro),
care a primit calificativul de “Proiect de
succes” din partea ADR Centru,
specificandu-se faptul ca aceasta
initiativa locala a reusit sa raspunda atat
cerintelor beneficiarilor romani cat si
dezideratelor europene privind
reducerea disparitatilor sociale si
dezvoltarea societatii informationale. ·
Phare DRU/2003/005-551.05.03.02
(145780 lei) · PHARE/2004/016-
772.04.02 (215710,00 lei)
Phare/2005/017-553.04.02 (183150 lei)
· Phare DRU 2005/017-553.04.02
(45.700 Euro) Pe aceeasi linie de
complementarite putem nota si
participarea la alte tipuri de programe,
cu proiecte de natura complementara
actualului proiect: Partenerul 1, in 2006-
2008: · implementarea fazei pilot a
sectiunii de formare din proiectul
Economia Bazata pe Cunoastere finantat
de Banca Mondiala · membru in
consortiul de management al
Programului National de cercetare
INFOSOC · managementul si
implementarea proiectului “TrainIT”,
finantat de Comisia Europeana cu
parteneri din Grecia, Bulgaria, Spania,
Germania, Romania, Turcia (48.000
Euro buget pe Romania); Partenerul 3,
in mai 2009, a organizat evenimentul
INTREPRINZATOR DE SUCCES = TANAR
INOVATIV + LEADER CREATIV in cadrul
Saptamanii Europene a IMM-urilor, sub
coordonarea Comisiei Europene (). Pe
langa aceste proiecte finalizate,
partenerii au calitate de solicitant in alte
proiecte tip Phare DRU dar si POS DRU
FSE, care vor permite extinderea
experientei si a lectiilor invatate catre
acest proiect, asigurand conditiile pentru
o buna implementare operationala si
financiara: · Phare DRU 2006/018-
147.04.02 (55.000 Euro); ·
POSDRU/39/3.2 (116.000 Euro)
POSDRU/21/1.1 Studiu pilot de cultura
organizationala si impact de leadership
(459.000 lei)
Alte informaţii relevante -
46 5. Solicitantului ...
Organizarea ...
47 5.1 Solicitantului ...
Selectarea ...
48 5.2 Solicitantului ...
Organizarea...
49 5.3 Derularea Solicitantului ...
a...
50 5.4 Derularea Solicitantului ...
a...
51 6. Solicitantului ...
Organizarea ...
52 6.1 Solicitantului ...
Recrutarea ...
53 6.2 Solicitantului ...
Realizarea ...
54 6.3 Solicitantului ...
Pregătirea...
55 6.4 Formare Solicitantului ...
gru...
56 6.5 Derularea Solicitantului ...
p...
57 6.6. Solicitantului ...
Activită�...
58 6.9 Evaluare Solicitantului ...
fi...
59 7. Activităţi... Solicitantului ...
Anul - 2
9 1. Management Solicitantului ...
g...
10 1.1. Rapoarte Solicitantului ...
t...
11 1.1. Rapoarte Solicitantului ...
t...
12 1.1. Rapoarte Solicitantului ...
t...
14 1.1. Rapoarte... Solicitantului ...
29 6. Solicitantului ...
Organizarea ...
30 7. Activităţi... Solicitantului ...
Anul - 3
1 1. Management Solicitantului ...
g...
2 1.1. Rapoarte Solicitantului ...
t...
3 1.1. Rapoarte Solicitantului ...
t...
4 1.1. Rapoarte Solicitantului ...
t...
5 1.1. Rapoarte Solicitantului ...
t...
6 1.2. Rapoarte Solicitantului ...
d...
7 1.2. Rapoarte Solicitantului ...
d...
8 1.2. Rapoarte Solicitantului ...
d...
9 1.2. Rapoarte Solicitantului ...
d...
10 1.3. Intalniri ... Solicitantului ...
25 8. Solicitantului ...
Elaborarea, ...
26 9. Sprijin Solicitantului ...
pent...
Date Financiare
PACHETUL DE FINANŢARE A PROIECTULUI
Indicatori
Indicatori
Grup ţintă
GRUP ŢINTĂ
Finantare anterioara
ASISTENŢĂ FINANCIARĂ NERAMBURSABILĂ PRIMITĂ ÎN PREZENT
SAU ANTERIOR DIN FONDURI PUBLICE
Aţi beneficiat de asistenţă nerambursabilă din fonduri publice sau de
împrumut din partea Institutelor Financiare Internaţionale în ultimii 3 NU
ani, relevantă pentru domeniul proiectului?