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MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUCIN EDUCATIVA
DATOS INFORMATIVOS
1.1. DREL
1.2. UGEL
1.3. I.E.
1.4. AREA
1.5. GRADOS
1.6. DOCENTES
1.7.- DIRECTOR
II.
III.
:
:
:
:
:
:
Lima
07 San Borja
N 7076 Brisas de Villa
Formacin Ciudadana y Cvica.
1 A, B, C, D
CASTRO MENDOZA, Iris Jessica
COLLAO ALVA, Percy Antonio
URBANO SANCHEZ, Edgar Antonio
: Miguel ngel Anicama Almeyda
FUNDAMENTACIN
La formacin Ciudadana est relacionada definitivamente con el desarrollo personal y la identidad nacional.
El estudiante debe tomar esta rea, necesariamente, como una praxis. De ninguna manera puede ser entendida
como pura teora.
Aqu se tratarn temas de la realidad local, regional, nacional y del extranjero, de valores, de actualidad,
dialcticamente hablando. Por ese motivo es urgente que el estudiante se involucre en los temas a tratar. As
pues como trataremos aspectos de los derechos, remarcaremos ante que todo el cumplimiento de los deberes.
COMPETENCIAS DEL CICLO
CICLO
ORGANIZADORES
CONSTRUCCIN DE LA
CULTURA CVICA
EJERCICIO CIUDADANO
COMPETENCIA DE GRADO
Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones
de la diversidad cultural.
Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones, as como los grupos
que son los ms afectados para la convivencia democrtica en el Per.
Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia
de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per.
Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago.
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona sobre la
importancia de vivir en un sistema democrtico.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los
Derechos Humanos.
Comprende el funcionamiento y los beneficios de la administracin tributaria.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y
reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.
IV.
VALORES
VALORES
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
Respeto
V.
ACTITUDES
TEMAS TRANSVERSALES
VI.
1 SECUNDARIA.
BIME
STRE
TITULO U. D.
TIPO
U. D.
U. A
CAPACIDADES
Valorando nuestra
cultura
CONOCIMIENTOS ORGANIZADOS
U. A
II
Vivamos en
democracia y
valoremos a
nuestros hroes
U. A
Conozcamos
nuestros
Derechos
III
U. A
IV
persona.
Caractersticas y evolucin de los
Derechos Humanos.
Los derechos implican obligaciones
dentro del aula.
Los
Derechos Humanos en la
legislacin: Declaracin Universal de
los DDHH y Constitucin Poltica del
Per (Derechos fundamentales de la
persona)
Reconoce la importancia de los Nios y adolescentes, sujetos de
derechos. La Convencin de los
Derechos del nio y la
Derechos del Nio y Adolescente.
Convencin de los Derechos del
Nio y Adolescente para la
proteccin de los mismos.
Reflexiona la importancia de Derecho a mi salud corporal.
Hbitos de higiene dentro del aula.
los hbitos de higiene dentro
del saln.
Reconoce la importancia de la Derecho y deber de la paternidad
responsable.
paternidad responsable en su
La familia y la educacin de los
vida familiar.
Valora la el rol educativo de la
hijos
familia dentro de la institucin.
Reconoce la importancia de Tcnicas de estudio.
las tcnicas de estudio en su
aprendizaje.
Mdulo
Construyamos
una
cultura
tributaria
La Administracin Tributaria y el
crculo virtuoso de la tributacin.
Talleres de Proyectos
Participativos
VII.
1 GRADO DE SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO DE LA UNIDAD
Valorando nuestra cultura
U. A
U. A
Vivamos en democracia y valoremos a nuestros
hroes
II
U. A
III
U. A
Construyamos una cultura tributaria
IV
Mdulo
U. A
TOTAL DE HORAS
ARTICULACIN CON
OTRAS REAS
Comunicacin,
PF y RH.
Comunicacin,
PF y RH.
Comunicacin,
PF y RH.
Comunicacin,
PF y RH.
Comunicacin,
PF y RH.
Comunicacin,
PF y RH.
Comunicacin,
PF y RH; CTA.
Comunicacin,
PF y RH.
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
TIEMPO
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
64 horas.
IX.
U. A
U. A
VIII.
TIPO DE
UNIDAD
Organizacin de informacin.
Talleres de expresin oral.
Visitas de campo.
Talleres de creacin literaria.
Investigacin bibliogrfica.
Entrevistas.
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. La evaluacin se realizar en funcin de los siguientes criterios
1.1. Expresin y comprensin oral.
1.2. Comprensin de textos.
1.3. Produccin de textos.
1.4. Actitud ante el rea.
2. La expresin y la comprensin oral se evaluar mediante listas de cotejos y fichas de observacin.
3. La compresin de textos se evaluar mediante pruebas que permitan apreciar la comprensin del estudiante en
sus diferentes niveles.
4. La produccin de textos se evaluar mediante la prctica misma de la redaccin o la elaboracin de textos cono
verbal.
X.
BIBLIOGRAFA
ESTUDIANTE
DOCENTE
correspondiente
Formacin Ciudadana y cvica
Paredes Zegarra. Grado correspondiente
Vctor
SUNAT
MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUCIN EDUCATIVA
ORGANIZADORES
CONSTRUCCIN DE LA
CULTURA CVICA
EJERCICIO CIUDADANO
COMPETENCIA DE GRADO
Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones
de la diversidad cultural.
Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones, as como los grupos
que son los ms afectados para la convivencia democrtica en el Per.
Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia
de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per.
Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago.
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona sobre la
importancia de vivir en un sistema democrtico.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los
Derechos Humanos.
Comprende el funcionamiento y los beneficios de la administracin tributaria.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y
reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.
IV.
VALORES
VALORES
ACTITUDES
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
V.
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para el xito y emprendimiento escolar.
Educacin para la convivencia intercultural, para la paz, democracia y ciudadana.
Educacin en valores y formacin de identidad cultural e institucional.
Educacin ambiental, gestin de riesgo integral.
VI.
2 SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO U. D.
CAPACIDADES
U. A
Reconoce la importancia
del
sentido
de
pertenencia
para
la
afirmacin
de
su
identidad peruana.
Analiza
las
distintas
formas de discriminacin
que se dan en las
familias y en los grupos
de amigos.
Reconoce
el
valor
nutricional
de
la
comida peruana.
Discrimina los elementos
y formas del Estado
peruano.
Analiza la importancia de
la divisin de poderes.
Reconoce el papel del
gobierno
y
sus
componentes.
Reconoce la importancia
de las normas para la
convivencia democrtica
dentro
de
nuestra
institucin.
Las
normas
y
la
convivencia
democrtica Problemas
de convivencia en el
Per: el racismo. La
discriminacin
tnica
dentro de la institucin
educativa.
La discriminacin por
gnero dentro del aula.
Valorando la cultura
de nuestra familia.
II
U. A
Valorando a
nuestros hroes
nacionales
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADOS
TIPO U. D.
Analiza la influencia
de los medios de
comunicacin en la
seguridad ciudadana
de nuestro distrito.
los factores causantes de
accidentes de trnsito.
Diversidad cultural en
la familia y en la
Institucin Educativa.
Aspectos
que
fundamentan
la
peruanidad: El sentido
de pertenencia.
La comida peruana
El Estado. Elementos.
Formas de Estado.
Divisin de poderes.
El gobierno.
Regionales.
Gobiernos
Habilidades
sociales
para resolver conflictos.
Seguridad
ciudadana:
responsabilidad de los
Gobiernos Locales y
Regionales.
Los
medios
de
comunicacin y la
seguridad ciudadana
en nuestro distrito.
Seguridad vial. Factores
causantes
de
accidentes.
Polica
Nacional de Trnsito,
Reglamento Nacional de
Trnsito.
III
IV
Reconociendo
el papel del
gobierno
Los Derechos
Humanos y
la importancia
de cumplir con
el tributo
U. A
U. A
Reconoce las dimensiones
de los derechos humanos.
Analiza la importancia de
los derechos humanos.
Analiza la importancia de
la Constitucin
Analiza la importancia de
las
garantas
constitucionales para la
proteccin de los Derechos
Humanos.
El respeto. La igualdad.
Propiedad:
respeto
bien individual
Propiedad:
respeto
bien comn.
al
al
Derechos
Humanos:
dimensiones.
La necesidad de los
Derechos Humanos. Los
derechos
implican
obligaciones
La Constitucin. La ley.
Las
Garantas
Constitucionales
y
el
Rgimen de Excepcin.
Reconoce la obligacin y
la importancia de que toda
persona cumpla con el
pago de tributos.
Identifica el rol y funciones
de la SUNAT para lograr
una cultura tributaria en el
pas.
Evala la ejecucin del
proyecto
participativo
sobre un asunto de inters
pblico local y reflexiona
sobre la importancia de
participar
organizadamente.
Proyectos
VII.
2 GRADO DE SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO DE LA UNIDAD
Valorando la cultura de nuestra familia.
TIPO DE
UNIDAD
U. A
U. A
II
U. A
U. A
III
IV
VIII.
IX.
Mdulo
U. A
ARTICULACIN CON
OTRAS REAS
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH; CTA.
Comunicacin,
PF y RH
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
TIEMPO
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
64 horas.
CRITERIOS DE EVALUACIN
X BIBLIOGRAFA
ESTUDIANTE
DOCENTE
correspondiente
Formacin Ciudadana y cvica
Vctor
SUNAT
MINISTERIO DE EDUCACIN
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL N 07
San Borja
INSTITUCIN EDUCATIVA
N 7076 BRISAS DE VILLA
Aqu se tratarn temas de la realidad local, regional, nacional y del extranjero, de valores, de actualidad,
dialcticamente hablando. Por ese motivo es urgente que el estudiante se involucre en los temas a tratar. As
pues como trataremos aspectos de los derechos, remarcaremos ante que todo el cumplimiento de los deberes.
III.
ORGANIZADORES
CONSTRUCCIN DE LA
CULTURA CVICA
EJERCICIO CIUDADANO
IV.
Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones
de la diversidad cultural.
Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones, as como los grupos
que son los ms afectados para la convivencia democrtica en el Per.
Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia
de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per.
Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago.
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona sobre la
importancia de vivir en un sistema democrtico.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los
Derechos Humanos.
Comprende el funcionamiento y los beneficios de la administracin tributaria.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y
reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.
VALORES
VALORES
ACTITUDES
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
V.
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para el xito y emprendimiento escolar.
Educacin para la convivencia intercultural, para la paz, democracia y ciudadana.
Educacin en valores y formacin de identidad cultural e institucional.
Educacin ambiental, gestin de riesgo integral.
VI.
3 SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO
U. D.
TIPO U. D.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADOS
Valorando
nuestro
patrimonio
cultural
U. A
U. A
II
Los derechos
humanos y los
organismos que
la defienden
U. A
Analiza la importancia de
asumir responsabilidades y
defender sus derechos.
Analiza el papel del Estado en la
proteccin de los Derechos
Humanos.
Analiza la importancia de los
organismos de proteccin de los
Derechos Humanos.
Analiza la importancia de los
organismos internacionales en la
proteccin de los derechos
humanos.
Reconoce las funciones de los
organismos
nacionales
e
internacionales con relacin al
derecho
Internacional
Humanitario.
Analiza los valores de honestidad,
justicia,
responsabilidad
y
compromiso social.
Analiza los valores cvicos.
Interpreta el significado de los
smbolos patrios
Interpreta el significado del
escudo nacional
Interpreta el significado de las
acciones de nuestros hroes y
personajes ilustres.
Los
derechos
y
responsabilidades
de
la
persona.
Proteccin de los Derechos
Humanos: derechos y garantas.
Organismos de proteccin y
promocin de los Derechos
Humanos en el Per.
Organismos internacionales de
proteccin de los Derechos
humanos.
Derecho
Humanitario.
La honestidad. La justicia.
Responsabilidad y compromiso
social.
Valores Cvicos
Los smbolos patrios.
El Escudo Nacional. Historia.
Significado
Hroes civiles, hroes militares,
personajes ilustres.
Internacional
III
IV
La democracia
como estilo de
vida
U. A
Explica la importancia de la
seguridad ciudadana dentro su
distrito..
Comprende el concepto de
cultura de la legalidad, su relacin
con el estado de derecho y la
democracia
Analiza informacin relevante
acerca
de
regmenes
democrticos y no democrticos y
argumenta su posicin frente a
ellos.
Regmenes democrticos y no
democrticos.
Construyendo la Paz
Cultura tributaria
VII.
3 GRADO DE SECUNDARIA.
BIMESTRE
II
III
IV
TITULO DE LA UNIDAD
Valorando nuestro patrimonio cultural
TIPO DE
UNIDAD
U. A
U. A
U. A
U. A
Mdulo
Cultura tributaria
U. A
TOTAL DE HORAS
ARTICULACIN CON
OTRAS REAS
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
TIEMPO
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
64 horas.
VIII.
IX.
CRITERIOS DE EVALUACIN
X.
BIBLIOGRAFA
ESTUDIANTE
DOCENTE
correspondiente
Formacin Ciudadana y cvica
Vctor
SUNAT
MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUCIN EDUCATIVA
ORGANIZADORES
CONSTRUCCIN DE LA
CULTURA CVICA
EJERCICIO CIUDADANO
COMPETENCIA DE GRADO
Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones
de la diversidad cultural.
Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones, as como los grupos
que son los ms afectados para la convivencia democrtica en el Per.
Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia
de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per.
Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago.
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona sobre la
importancia de vivir en un sistema democrtico.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los
Derechos Humanos.
Comprende el funcionamiento y los beneficios de la administracin tributaria.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y
reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.
IV.
VALORES
VALORES
ACTITUDES
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
V.
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para el xito y emprendimiento escolar.
Educacin para la convivencia intercultural, para la paz, democracia y ciudadana.
Educacin en valores y formacin de identidad cultural e institucional.
Educacin ambiental, gestin de riesgo integral.
VI.
4 SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO U. D.
Fortalezcamos
nuestra
identidad como
peruanos
TIPO U. D.
U. A
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADOS
CAPACIDADES
Problemas de Convivencia en el
Per. La violencia juvenil en su
distrito y localidad. Causas y tipos.
Analiza la importancia de la
seguridad ciudadana como
responsabilidad del Estado.
Reconoce en la conciliacin
extrajudicial un mecanismo til
para la resolucin de conflictos y
explica su procedimiento.
Identifica los dispositivos de
control de trnsito.
Explica el origen del estado
peruano.
Reconoce las caractersticas del
Estado Peruano.
Explica la relacin entre la
democracia y el respeto a las
normas.
Analiza informacin relevante
sobre las constituciones peruanas
y el papel de la Constitucin en la
organizacin del Estado..
Explica
el
funcionamiento,
organizacin y atribuciones de los
poderes del Estado.
Seguridad ciudadana:
responsabilidad del Estado.
Explica el funcionamiento,
organizacin y atribuciones de los
organismos de administracin de
justicia.
Analiza el valor de la solidaridad
social y reconoce su importancia
para la cohesin social
Interpreta el significado de los
smbolos patrios.
Interpreta el significado de la
escarapela
Interpreta el significado de las
acciones de nuestros hroes y
personajes ilustres.
Enjuicia el papel de la tica en
su vida personal.
Enjuicia sobre el papel de la tica
en la vida moral, social y la
igualdad.
Analiza y reflexiona sobre el papel
de los partidos polticos para la
vida democrtica.
Enjuicia la importancia del
sistema electoral.
Enjuicia la importancia de la tica
en la sociedad civil para el pas.
U. A
II
El Estado
peruano y la
democracia
U. A
U. A
III
Reconozcamos
las acciones de
nuestros hroes y
personajes
ilustres
U. A
La Constituciones peruanas. La
Constitucin Poltica y la
estructura del Estado.
Organismos de administracin de
justicia. Funciones.
La solidaridad social.
La escarapela. Historia.
Significado.
Hroes civiles, hroes militares,
personajes ilustres.
Sistema electoral.
Funcionamiento, organizacin y
atribuciones.
Sociedad civil, instituciones y
funciones.
La tica en
nuestras vidas y
cultura tributaria
IV
VII.
4 GRADO DE SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO DE LA UNIDAD
Fortalezcamos nuestra identidad como peruanos
TIPO DE
UNIDAD
U. A
U. A
II
U. A
U. A
III
IV
Mdulo
U. A
TOTAL DE HORAS
VIII.
IX.
CRITERIOS DE EVALUACIN
ARTICULACIN CON
OTRAS REAS
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
Comunicacin,
PF y RH
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
GE. FC y C; y
TIEMPO
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
64 horas.
X BIBLIOGRAFA
ESTUDIANTE
DOCENTE
correspondiente
Formacin Ciudadana y cvica
Paredes Zegarra. Grado correspondiente
Vctor
SUNAT
MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUCIN EDUCATIVA
ORGANIZADORES
CONSTRUCCIN DE LA
CULTURA CVICA
EJERCICIO CIUDADANO
COMPETENCIA DE GRADO
Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones
de la diversidad cultural.
Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones, as como los grupos
que son los ms afectados para la convivencia democrtica en el Per.
Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia
de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per.
Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago.
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona sobre la
importancia de vivir en un sistema democrtico.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los
Derechos Humanos.
Comprende el funcionamiento y los beneficios de la administracin tributaria.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y
reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.
IV.
VALORES
VALORES
ACTITUDES
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
V.
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para el xito y emprendimiento escolar.
Educacin para la convivencia intercultural, para la paz, democracia y ciudadana.
Educacin en valores y formacin de identidad cultural e institucional.
Educacin ambiental, gestin de riesgo integral.
VI.
5 SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO U. D.
TIPO U. D.
La Diversidad
Cultural en el
Per y el Mundo
U. A
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADOS
CAPACIDADES
Comprende las ventajas y riesgos
de la globalizacin de la
comunicacin para la afirmacin
de su identidad como peruano.
Comprende la importancia de la
identidad y la globalizacin.
Reflexiona la importancia de la
comida peruana como
patrimonio nacional.
Argumenta sobre la importancia
de ser partcipe de un mismo
proceso histrico para el
fortalecimiento de su identidad
como peruano.
Argumenta sobre la importancia
de valorar y conservar nuestro
Valoracin, conservacin y
defensa del patrimonio histrico.
U. A
II
El Estado de
derecho
U. A
III
Valorando las
acciones de
nuestros hroes
nacionales
U. A
patrimonio histrico.
Explica la importancia de practicar
una vida democrtica.
Analiza una cultura de paz y de
respeto al estado de derecho.
Enjuicia la participacin ciudadana
en el logro del bien comn.
Explica la importancia del Estado
de Derecho y la necesidad de
respetarlo y defenderla.
Explica la importancia del Estado
de Derecho y la necesidad de
respetarlo y defenderla.
Analiza alternativas de solucin
positivas frente a la violencia
poltica desde una perspectiva de
una cultura de paz y de respeto al
estado de derecho.
Explica la importancia del acuerdo
nacional
Explica la importancia de
estrategias y mecanismos para el
logro de la reconciliacin nacional.
Enjuicia el proceso de violencia
sus consecuencias para el pas,
as como la importancia de la
reconciliacin nacional.
Analiza la concepcin de paz y los
factores que intervienen en ella.
Analiza y reconoce la importancia
del papel de la Fuerzas Armadas y
policiales en la seguridad nacional
y ciudadana.
Reflexiona sobre la importancia de
los derechos de los peatones.
El Estado de Derecho.
Mecanismos democrticos de
resolucin de conflictos:
negociacin, conciliacin y
mediacin.
El Acuerdo Nacional.
Compromisos.
Organizaciones Internacionales y
democracia: Corte de la Haya y
Pacto de San Jos.
democrtica
La tica en
nuestro pas
IV
VII.
democrtica
El sistema tributario en la
democracia
Proyectos participativo
5 GRADO DE SECUNDARIA.
BIMESTRE
TITULO DE LA UNIDAD
II
El Estado de derecho
III
IV
TIPO DE
UNIDAD
ARTICULACIN CON
OTRAS REAS
U. A
U. A
U. A
U. A
Comunicacin, GE. FC y C; y PF y RH
Comunicacin, GE. FC y C; y PF y RH
Comunicacin, GE. FC y C; y PF y RH
Comunicacin, GE. FC y C; y PF y RH
Comunicacin, GE. FC y C; y PF y RH
Mdulo
IX.
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
Comunicacin, GE. FC y C; y PF y RH
La tica en nuestro pas
U. A
TOTAL DE HORAS
VIII.
TIEMPO
CRITERIOS DE EVALUACIN
8 horas
64 horas.
X.
BIBLIOGRAFA
ESTUDIANTE
DOCENTE
correspondiente
Formacin Ciudadana y cvica
Vctor
SUNAT