Numele si prenumele________________________

Data ______________________

PROB DE EVALUARE
Unitatea de nvare COALA

Partea I
Citete cu atenie textul de mai jos pentru a raspunde cerintelor:
Strinii se apropie.
- Bun ziua!
- Mulumim dumneavoastr!
Domnu Trandafir se uit la strini; strinii se uit la domnu Trandafir.
- M rog, ce dorii dumneavoastr?
- Apoi, uite ce e ... dac eti bun ... Am vrea s vedem coala ...
- Cum nu, numai s isprvesc cu fnul ista. Marie! Ia vezi de ceva rcoreal,
dulcei, cafea! Ia edei, v rog, colea la umbr, n cerdac...
- Nu, c suntem grbii...
- Uite, ndat, ct ai bate-n palme...
( M. Sadoveanu Domnu Trandafir)
1.
a. Scriei titlul i autorul textului : ..............................................................................
_____________________________________________________________________________________________________________________

b. Subliniaza in al II-lea alineat: - cu rosu cuvintele vorbitorului ;

- cu albastru cuvintele asculttorului;
c. Subliniai cu creionul formula de salut.
2. Transcrie din text enunurile care evideniaz ospitalitatea invtorului :

3.Gsii cuvinte cu neles asemntor:

au trudit = ...

ncpere =

a rosti =

sfios =..

domol =

cerdac=

4. Gsii cuvinte cu inteles opus:

umbra-..

strini-..

grbii-..

edei -..

isprvit -.

rcoreal,.

5.Alctuiete un enun in care s folosesti expresia ,, ct ai bate-n palme

_________________________________________________________________________
_________________________
_________________________________________________________________________
_____________________
6.Scriei cte trei nsuiri pentru fiecare cuvnt:

carte

nvto
r

coal

7. Ajuta-i si pe elevii Domnului Trandafir s descopere tipul de comunicare prezentat n

situaiile urmtoare:

8. Pune n ordine cuvintele i descoper proverbul : nelepciune , este , o comoar , de ,

cartea;

_________________________________________________________
Partea a -II-a

9. Imagineaza-ti un dialog cu invtorul tu. Folosete formule de prezentare, de

solicitare , de permisiune , de salut .
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Disciplina Limba si literatura romn

Clasa a III-a
BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

DESCRIPTORI DE PERFORMAN
Ite
m

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Calificative
Foarte bine

Bine

Suficient

Insuficient

Rspuns corect i
complet: rspunde
corect la toate cele
trei sarcini.
Rspuns corect i
complet: identifica
enunturile si transcrie
corect,fara greseli
ortografie sau
punctuatie.
Rspuns corect i
complet: scrie 6
cuvinte cu neles
asemanator ;

Rspuns parial
corect:
rspunde corect la
dou sarcini.
Rspuns parial
corect:
Identifica
enunturile si
transcrie cu 1-2
greseli de scriere
Rspuns partial
corect : scrie 4-5
cuvinte cu neles
asemntor ;

Rspuns parial
corect:
rspunde corect la
o singura sarcina.
Rspuns parial
corect:
Identifica
enunturile si
transcrie cu 3-4
greseli de scriere
Rspuns partial:
scrie 1-4 cuvinte
cu neles
asemntor ;

Rspuns incorect:
Nu rezolva nicio
sarcina

Rspuns corect i
complet: scrie 6
cuvinte cu sens opus
ca neles
pentru cele date ;
Rspuns corect
icomplet Alctuiete
o propoziie
corect,utiliznd
expresia dat, fr
alte greeli de
ortografie sau de
punctuatie;
Rspuns corect
icomplet scrie
corect 9 insusiri ale
cuvintelor date
Rspuns corect i
complet: scrie corect
tipurile de
comunicare din cele 4
situaii

Rspuns partial
corect scrie 4-5
cuvinte cu sens
opus ca neles
pentru cele date;
Rspuns parial
corect Alctuiete
o propoziie
corect, utiliznd
expresia data
dat, cu 1-2
greeli de
ortografie
Rspuns parial
corect scrie 6-8
insusiri ale
cuvintelor date.
Rspuns parial
corect scrie corect
tipurile de comunicare in 3 din cele 4
situaii

Rspuns partial:
scrie 1-4 cuvinte
cu sens opus ca
neles
pentru cele date ;
Rspuns parial
corect: alctuiete
o propoziie
corect, fr a
utiliza expresia
dat.
Rspuns parial
corect scrie 3-5
insusiri ale
cuvintelor date
Rspuns parial
corect scrie corect
tipurile de comunicare in 2 din cele 4
situaii

Rspuns incorect:
nu identifica
enunturile.

Rspuns incorect:
nu scrie niciun
cuvnt asemnt.
ca neles pentru
cele date ;
Rspuns
incorect nu scrie
niciun cuvnt cu
sens opus ca neles
pentru cele date ;
Rspuns incorect:
nu alctuiete o
propoziie.

Rspuns incorect:
nu scrie nicio
insusire a
cuvintelor date
Rspuns incorect:
greete tipurile de
comunicare i scrie
incorect

8.

Rspuns corect i
complet: ordoneaza
corect cuvintele in
propozitie si
ortografiaza corect.

Rspuns parial
corect: ordoneaza
corect cuvintele in
propozitie si are o
greseala.

Rspuns parial
corect: ordoneaza
corect cuvintele in
propozitie si are 2
greseli de scriere.

Rspuns incorect:
nu alctuiete o
propoziie.

Rspuns corect i
complet: alctuiete
textul, folosind trei
dintre formulele
enumerate
corect i fr greeli
de ortografie sau de
punctuaie.
Rspuns

Rspuns parial
corect:
alctuiete textul,
folosind trei dintre
formulele
enumerate, cu 1-2
greeli
de ortografie sau
de punctuatie

Rspuns parial
corect:
alctuiete textul,
folosind doua
dintre formulele
enumerate, cu 3-4
greeli
de ortografie sau
de punctuatie.

Rspuns incorect:
alctuiete
textul,fr
formulele specifice
dialogului, cu
greseli de
ortografie sau de
punctuaie/ nu
alctuiete nicio
propoziie.