Sunteți pe pagina 1din 64

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 2: DOCTRINA Y MISTICA DEL BOMBERO


1. Describir brevemente los conceptos de Doctrina y Mstica.DOCTRINA: son enseanzas y principios que orientan y conducen las
actitudes y conductas personales de grupo, sociedad, de un pas, para bien
o para mal; es base de la cultura de los pueblos dndoles a cada uno una
identidad que les corresponde de tal manera que puedan vivir en armona o
llegar incluso a la guerra.
MSTICA: es una parte de la Teologa que trata del espritu del hombre y el
conocimiento de Dios.
2. Nombrar 3 valores personales del bombero. Valeroso, honesto, sincero, amigo fraterno, solidario, leal, responsable,
honrado.
3. Definir el significado de cada parte de nuestro lema bomberil.DIOS: cualquiera que sea el concepto de Dios, el bombero debe ser
creyente en un ser superior capaz de haber creado todo lo que nuestros
sentidos conocen; y este debe ser la expresin sublime del amor que
nuestros bomberos del pasado supieron interpretar para la creacin de
nuestro lema, como la verdadera motivacin que induce a los bomberos a
servir al prjimo hasta exponer o entregar su propia vida. Son muchos los
bomberos en el Per y el mundo que ofrendaron su vida si se diera la
oportunidad. Los actos heroicos son actos no calculados.
PATRIA: es la tierra que nos vio nacer, la tierra que amamos y por la cual
muchos dieron la vida y otros la daran sin dudar.
HUMANIDAD: toda la formacin del bombero a travs de su vida
institucional tiene un solo objetivo, brindar el mejor servicio a la comunidad y
esto puede ser posible si su calidad de persona responde de acuerdo a los
valores que todo ser humano debe tener para asistir a su prjimo en
enfermedad, en un accidente, en incendio, en un desastre natural como si
fuera su propia familia.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 3: HISTORIA DEL CGBVP


1. Escribir la fecha de fundacin del CGBVP
3 de diciembre de1953.
2. cul fue la primera compaa del Per.- 5 de diciembre de 1860;
CHALACA N1.
3. Nombrar las siguientes 3 compaas fundadas y sus respectivos
nombres.a. Roma N 1.
b. France N 2.
c. Lima N 4.
4. Mencionar al Primer Hroe del Cuerpo de Bomberos.Antonio Alarco Espinoza que falleci en la torre de la merced durante el
combate de 2 de mayo.
5. Listar a los hroes de Plumereros, ha que compaas pertenecan y en
qu fecha se les recuerda.a. Julio Ochoa Torres
B 3 France
b. Pedro Torres Malarin B 10 Salvadora Lima
c. Juan Roberto Acebedo
B 11 Cosmopolita
d. Eleazar Blanco AvilesB 11 Cosmopolita
e. Carlos Vidal Bergot
B 11 Cosmopolita
FECHA: 14 de Febrero de 1931
6. Listar los 13 Garibaldinos y porque se les llama as, mencionar en qu
fecha se les recuerda.
a. Bergina Felipe
B 6 Garibaldi
b. Chiape Luca
B 6 Garibaldi
c. Cipilini Angel
B 6 Garibaldi
d. Descalzi Angel
B 6 Garibaldi
e. Leonardi juan Bautista B 6 Garibaldi
f. Marzano Pablo
B 6 Garibaldi
g. Nerini Enriquo
B 6 Garibaldi
h. Ognio Juan
B 6 Garibaldi
i. Orengo Jose
B 6 Garibaldi
j. Pauli Juan
B 6 Garibaldi
k. Risso Pablo
B 6 Garibaldi
l. Strana Lorenzo
B 6 Garibaldi
m. Valentin Egidio
B 6 Garibaldi
FECHA: 13 de Enero de 1881.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 4: ORGANIZACIN NORMAS Y REGLAMENTO DEL CUERPO


GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PER
1) Describir la misin del Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del
Per.
Formular, coordinar, aprobar, ejecutar y supervisar planes y normas tcnicas
relacionadas con la prevencin y combate de incendios. Combatir incendios,
atender emergencias ocasionadas por incendios o accidentes, prestando
socorro y ayudas debidas. Dirigir y controlar a nivel nacional las actividades
de las organizaciones que desarrollen acciones contra incendios y rescate
en caso de siniestros, a excepcin de las correspondientes a las Fuerzas
Armadas y Polica Nacional del Per. Brindar el apoyo requerido por las
autoridades respectivas para la mitigacin de desastres naturales o
inducidos, conforme a las directivas del Sistema Nacional de Defensa Civil.
2) Enumerar los grados que componen la jerarqua del Cuerpo General de
Bomberos Voluntarios del Per.
a) Oficiales Generales
i) Brigadier general
ii) Brigadier mayor
b) Oficiales Superiores
i) Brigadier
ii) Teniente brigadier
c) Oficiales
i) Capitn CBP
ii) Teniente CBP
iii) Sub Teniente CBP
d)
Plana Menor
i) Seccionario
ii) Alumno Bombero
3) Escribir y explicar cuatro (4) faltas disciplinarias tipificadas en el
Reglamento del Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Per.
a) Amonestacin Verbal
b) Amonestacin Escrita
c) Suspensin hasta por 15 das
d) Suspensin no menor de 16 das, ni mayor de 2 aos
e) Suspensin no menor de 02 aos, ni mayor de 03 aos con degradacin
f) Expulsin

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

4) Completar los espacios en blanco del organigrama del CGBVP


ESTRUCTURA ORGANICA FUNCIONAL
CGBVP
COMANDO
NACIONAL
Comandancia Gral.
Vice Comandancia
Gral.

CONSEJO
DE
OFICIALES
GENERALE
S
CONSEJO
NACIONAL
DE
DISCIPLINA

COMANDANCIAS
DEPARTAMENTALES
Comandancia Departamental
Vice Comandancia Departamental
Brigadas

COMPAA
DE
BOMBEROS
Primer Jefe
Segundo Jefe

COMPAA
DE
BOMBEROS
Primer Jefe
Segundo Jefe

COMPAA
DE
BOMBEROS
Primer Jefe
Segundo Jefe

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 5: COMUNICACIONES
1. Escribir los nmeros de telfonos de la Central de emergencias del
CGBVP.
116 (En la ciudad del Cusco)
IX CDBC: 240313
B 39: 227211
B 116: 271452
2. Describir el proceso de comunicacin y cules son sus elementos.Comunicacin es transferir, informar, entregar datos donde existe un emisor
un mensaje y un receptor.
Elementos: EMISOR - MENSAJE RECEPTOR.
3. Enumerar al menos cinco de las recomendaciones para el uso de las
comunicaciones radiales.

Transmitir si es necesario.
Brevedad.
Precisin.
No interferir otras transmisiones.
Prioridad en la transmisin.
Ritmo de conversacin.
Uso de lenguaje y cdigos correctos.

4. Enumerar los pasos a seguir para confirmar una llamada de


emergencia.
AVISO PERSONAL
Solicitar la direccin del incidente
Identificar a la persona que da el aviso
Recabar informacin del tipo de incidente (que es lo que sucede)
Victimas (cantidad condicin)
Avisar a la central la salida de la unidad solicitando apoyo respectivo si
corresponde
TELEFONICAMENTE
Nombre del informante
Direccin del incidente
Solicitar el nmero de telfono de origen de la llamada
Recabar informacin sobre el tipo de incidente (que es lo que sucede)
Victimas (cantidad y condicin)
Acciones emprendidas e indicar que las unidades estn en camino
Confirmar la llamada
Avisar a la central la salida de la unidad solicitando apoyo respectivo si
corresponde

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

AVISO POR RADIO COMUNICACIONES (ENTIDADES CONOCIDAS)


Solicitar la direccin del incidente
Recabar informacin sobre Tipo de incidente (Que es lo que sucede)
Victimas (Cantidad y condicin)
Acciones emprendidas indicar que estn en camino.
5. Reportar va radio a la Central de emergencias, e informar la salida de
la unidad dicha emergencia, utilizando las claves de comunicacin
usados por el CGBVP
Solicitar comunicacin con la Central: B-21, 10.10, central
Esperar respuesta: 10.01, B-21
Indicar que maquina est saliendo a la emergencia: Maquina 21 1,
10.07 al 10.25.
Indicar quien est al mando: 10.11, 3.07 Antonio Navarrete
Nmero de efectivos: 10.15 04
Chofer de la unidad: 10.48 o 10.49 Sr. Inga Segura

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 6: TRABAJO EN EQUIPO


1. Definir Equipo de Trabajo.- Sistema humano participativo, en el que cada
uno de los miembros que lo componen, tienen funciones especificas,
interdependencias y convergentes con las de los dems, orientadas hacia el
cumplimiento de actividades de inters comn.
2. Sealar en un listado cinco caractersticas bsicas de un equipo de
trabajo.
PARTICIPACION: Las premisas fundamentales que deben cumplir todos los
integrantes del equipo para una participacin efectiva, son: Saber escuchar.
Expresar con claridad y franqueza las ideas y propuestas. Diferir las
posiciones propias hasta considerarse atentamente las escuchadas
COMUNICACIN: La interdependencia es uno de los elementos claves del
trabajo en equipo, de all la importancia de que cada miembro comunique a
los otros la informacin que l posee
COMPRENSION: Actitud comprensiva y tolerante.
PERTENENCIA: Reconocer el conjunto de cualidades que integra una idea
APRENDIZAJE EN EQUIPO: Un aporte fundamental del equipo es la
capacitacin y el entrenamiento conjunto en forma permanente.
3. Nombrar las siete cualidades personales que debemos desarrollar para
integrar un equipo de Trabajo.
Autoestima: La autoestima supone primero, ser consciente de nuestros
actos. En si la autoestima implica conocerse a s mismo estimarse y
valorarse como persona
Visin Personal: Si tener autoestima significa que s dnde estoy, que me
conozco, ahora estoy listo para trazar la visin hacia donde quiero llegar.
Trabajar con desapego, controlando nuestro ego, sirviendo a un propsito
ms grande que nosotros mismos
Creatividad: se requiere tener la capacidad de ser flexibles y romper
esquemas, hbitos y costumbres, estar abiertos a nuevas posibilidades que
nos permitan alcanzar nuestra visin.
Equilibrio Emocional: entender y aceptar nuestras emociones, y las de los
dems. El equilibrio nos ensea a escuchar y aceptar las ideas, aptitudes y
actitudes de los dems

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Competitividad: Si aprendemos algo y no lo ponemos en prctica o


aplicamos rpidamente, es probable que cuando lo queramos usar ya sea
obsoleto, o simplemente no recordemos cmo hacerlo. Debemos orientar la
educacin hacia la formacin de habilidades que nunca venzan, que sean
independientes del tiempo
Comunicacin Asertiva: la comunicacin puede ser muy til cuando es
bien utilizada ayuda a generar un clima de confianza y unin en el equipo,
cuando es mal usada genera un clima destructivo en la organizacin
Desapego al Poder: Cuando entregamos poder a los miembros del equipo
para la toma de decisiones, logramos una respuesta ms rpida, siendo esto
saludable para la organizacin.
4. Listar los cinco factores en que se basa el trabajo en equipo.
Identificar y definir el problema.
Producir opciones de solucin.
Seleccionar las opciones adecuadas y factibles.
Elaborar un plan para aplicarlas.
Implementar, evaluar todo y retroalimentar el plan.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 7: COMPORTAMIENTO DEL FUEGO


1) Explicar el concepto del tringulo y del tetraedro de fuego:
TRIANGULO DEL FUEGO: Por muchos aos, una figura de 3 lados,
conocida como Tringulo del Fuego ha sido muy adecuado para explicar, la
teora que seala que el oxgeno, calor y combustible en adecuadas
proporciones producen fuego, el cual no puede existir si es que falta algunos
de los elementos.

TETRAEDRO DEL FUEGO: Teora desarrollada por el Sr. W. M. Hassler que


se ha estado usando para explicar en una forma ms completa la
combustin y su extincin; dado que algunos combustibles arden en
atmsferas carentes de oxgeno. Por ejemplo: Calcio, aluminio y nitrgeno.
Donde se reconoci el carcter procesal de la combustin al descubrirse la
existencia de una reaccin en cadena.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

2) Enumerar las 4 fuentes de energa calrica.a) Qumica.


b) Elctrica.
c) Mecnica.
d) Nuclear.

3) Nombrar los cuatro productos de la combustin:


GASES DE COMBUSTIN: Gases que permanecen en el aire al enfriarse
los productos de la combustin hasta sus temperaturas normales, adems
de su toxicidad, en condiciones de incendio se encuentras sumamente
calientes y combinados con gases combustibles, de los que no alcanza la
combustin completa, Cianuro de hidrgeno, monxido y dixido de
carbono, amoniaco, dixido de azufre, etc.
FLAMAS O LLAMAS: La flama es el cuerpo visible y luminoso de un gas
quemndose, volvindose ms caliente y menos luminosa cuando est
mezclada con ms cantidades de Oxgeno.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

CALOR: Es el producto de la combustin, que desempea el papel ms


importante en la propagacin del fuego; representando peligro a travs de la
exposicin a los gases calientes y a la radiacin.
HUMO: El humo es el producto visible de una combustin incompleta, que
se compone de partculas de material residual y aerosoles (lquidos y
partculas de carbn) en suspensin, que arrastran consigo aire y gases de
combustin.

4) Explicar las tres formas de transferencia de calor:


CONDUCCIN: Transferencia de calor por contacto directo entre 2 cuerpos
o por medio de un conductor de calor. La cantidad de calor que ser
transferido y su proporcin de velocidad de transferencia por este medio
depende de la conductividad del material a travs del cual el calor est
pasando.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

CONVECCION: Transmisin de calor por medio de un fluido, sea gas o


lquido o cuando los lquidos o los gases, si son calentados se expendern,
hacindose ms livianos y movindose hacia arriba.

RADIACIN: Energa que se desplaza a travs del espacio por medio de


ondas electromagnticas, la que al tropezar con un cuerpo es absorbido,
reflejado o transmitido. Atraviesa cuerpos traslucidos. El calor radiado es una
de las principales fuentes de la propagacin de fuego, y su importancia
demanda un ataque defensivo en las partes donde la exposicin a la
radiacin es significante.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

5) Explicar los cuatro mtodos para la extincin de incendios:


ENFRIAMIENTO: Uno de los mtodos ms comunes de extincin es el
enfriamiento mediante agua, este proceso depende de la reduccin de la
temperatura en un Combustible hasta un punto en el que no produzca
suficiente vapor para arder. Para extinguir un incendio mediante la reduccin
de temperatura, se debe aplicar suficiente agua al combustible que arde
para absorber el calor generado por la combustin.
SEPARACION: La fuente de combustible puede suprimirse deteniendo el
flujo del combustible Lquido o gaseoso, o suprimiendo el combustible slido
en el camino del Incendio.
SOFOCACION: Es disminuir el % del O2 en el ambiente, esto se puede
lograr diluyendo, reduciendo o desplazando el O2 del amiente.
INHIBICIN: Como consecuencia de la separacin de vapores de la fuente
combustible, estos se descomponen en la zona de interface de llama
produciendo radicales libres, algunas de las cuales arden, mientras que
otros se recombinan y descomponen sucesivamente, en este momento los
agentes extintores producen la inhibicin y/o rupturas de las reacciones en
cadena impidiendo su propagacin.
6) Enumerar las clases de fuegos:
CLASE A: Es el producido por la combustin de sustancias slidas, como la
madera, la ropa, el papel Gran nmero de plsticos, forman fuegos
incandescentes y dejan brasas como Residuo, pudiendo volver a
encenderse nuevamente, en su mayora (excepto Algunos materiales como
el plstico) emiten humo blanco (combustin completa).

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

CLASE B: Implican lquidos y gases inflamables y combustibles como la


gasolina, el aceite La laca, la pintura, los alcoholes, producen altas
temperaturas y humo color Negro intenso, por ser una combustin
incompleta, no dejan residuo.
CLASE C: Involucra a todo fuego que compromete equipos energizados con
corriente elctrica viva y para los cuales el elemento extintor no debe ser
conductor de la corriente, una vez desconectada la energa, el fuego, segn
el tipo de combustible comprometido, se transforma en fuego de clase A, B,
D K.
CLASE D: Es la combustin que incluye a los metales combustibles, tales
como el magnesio, potasio, Titanio, zirconio, etc. los que al arder alcanzan
temperaturas muy elevadas Entre 2,700 a 3,300 C, requirindose para su
extincin agentes que mantengan sus cualidades frente a dichas
temperaturas.
CLASE K: Son aquellos fuegos que se producen en las grasas producidas
en las cocinas, son fuegos profundamente asentados que necesitan
elementos de extincin especiales tales como el acetato de potasio.
7) Enumerar las tres fases del incendio:
Etapa incipiente o inicial: En esta primera etapa el oxigeno en la
habitacin se mantiene inalterable no ha sido reducido en consecuencia el
fuego produce vapor de agua, bixido de carbono, monxido de carbono,
pequeas cantidades de dixido de azufre y otros gases; se comienza a
generar calor que ir en aumento; en esta etapa el calor de la llama puede
alcanzar los 530 C, pero la temperatura en el medio ambiente de la
habitacin se est iniciando y aumentando muy poco.
Etapa de combustin libre: Ya en esta etapa donde el aire rico en oxigeno
es absorbido hacia las llamas que en forma ascendente los gases calientes
llevan el calor a las partes altas del recinto confinndolos. Los gases
calientes se acumulan horizontalmente de arriba hacia abajo empujando al
aire fresco a las zonas bajas y generando emisin de gases de combustin
en los materiales combustibles ms cercanos, esta zona se la considera de
presin positiva, la zona del aire fresco en las partes bajas se denomina
presin negativa o depresin, entre ambas se forma una zona neutra
denominada plano neutral; en este momento el rea incendiada se la puede
calificar como fuego de libre desarrollo ya que est completamente
involucrada. En situaciones de esta tipo los bomberos deben estar
entrenados para trabajar lo ms bajo que sea posible ya que podemos
encontrar temperaturas que superen los 700 C. En esta etapa es cuando se
pueden producir los distintos tipos de flashover y sus descargas disruptivas.
Etapa de arder sin llama: En esta ltima etapa, las llamas dejan de existir
dependiendo del confinamiento del fuego y la hermeticidad del recinto, el
fuego se reduce a brasas incandescentes el cuarto se llena completamente

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

de humo denso y gases producto de la combustin incompleta que fue


consumiendo el oxigeno paulatinamente. Todo el ambiente tiene la suficiente
presin como para dejarla escapar por las pequeas aberturas que queden;
el fuego seguir reduciendo en este estado latente aumentando la
temperatura por arriba del punto de ignicin de los gases de combustin a
mas de 600 C. En esta etapa es donde se pueden llegar a producir los
fenmenos de explosiones de humo o backdraft.

8) Listar los fenmenos que se presentan en incendios en interiores:


a) Rollover.- previo al flashover, situacin en la que las llamas se mueven a
travs o a lo largo de gases no quemados, durante la progresin del
incendio en etapa inicial.
b) Flashover.- combustin sbita de los materiales combustibles, se da en la
transicion de etapas de crecimiento y la del incendio totalmente
desarrollado, en el recinto producto de la intensa carga calorfica, la cual
provoca un desprendimiento sbito de vapores combustibles, seguido
porlas llamas extendindose en el recinto.
c) Flameover.- fenmeno que solo implica a los gases del fuego y no a las
superficies de los paquetes de combustible del compartimiento.
d) Backdraft.- o explosin de humo, es una explosin de violencia variable
causada por la entrada repentina en un compartimiento que contiene o ha
contenido fuego, y donde se ha producido la suficiente cantidad de humo
(gases sper calentados de combustin), a consecuencia de la
combustin incompleta del incendio en su etapa de arder sin llamas por
deficiencia de oxigeno.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 8: SEGURIDAD
1. Enumerar por lo menos 5 riesgos a los que estn expuestos los
bomberos en un incidente.
Accidentes, lesiones, muerte, quemaduras, contaminaciones, enfermedades,
etc.
2. Definir amenaza, vulnerabilidad y Riesgo
Amenaza: Factor externo de riesgo, respecto al sujeto o sistema expuesto,
representado por la potencial ocurrencia de un suceso natural o generado
por la actividad humana, que puede manifestarse en un lugar especfico, con
una intensidad y duracin determinadas.
Vulnerabilidad: Factor interno de riesgo, de un sujeto o sistema expuesto a
una amenaza, que corresponde a su disposicin intrnseca a ser daado.
Riesgo: Probabilidad de ocurrencia de un incidente que pueda causar
daos, prdidas, que est en funcin a la vulnerabilidad y la amenaza.
3. Sealar las diferencia entre Riesgo y Peligro.
Riesgo = Vulnerabilidad Nula X Amenaza controlada.
Peligro = Vulnerabilidad total X Amenaza fuera de control
4. Definir Seguridad y Accidente
Seguridad: actividad - CORRECTA- para lograr un ambiente libre de riesgos
no controlados, es decir, SEGURIDAD es hacer las cosas bien. Las
actividades para el control de emergencias estn determinadas por
procedimientos operativos normalizados PON, es peligro.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Accidente: es un evento no deseado, sbito, que provoca daos y es


derivado de:
a) Acciones Inseguras: denominadas actualmente como acciones sub
estndar.
b) Condiciones Inseguras: denominadas actualmente como condiciones
sub estndar.
5. Listar por lo menos cuatro condiciones de riesgo que pueden
presentarse en incendios estructurales.
Colapso inminente de la edificacin
Fuego detrs, abajo y arriba del grupo de ataque
Estrangulamiento u obstrucciones de la manguera
Huecos o peligros de cadas
Cargas suspendidas o soportes debilitados por el fuego
Mercanca peligrosa o altamente inflamable que pueda derramarse
Posibilidad de explosin con corrientes invertidas o inflamacin sbita
generalizada
Riesgo de descarga elctrica
Extralimitacin, confusin o pnico de los miembros del grupo
6. Enumerar 5 previsiones de seguridad ante presencia de electricidad en
un incidente.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

Avisar a la compaa de electricidad local


El sistema elctrico lo opera nicamente personal calificado
No usar chorros de agua slidos
No colocar escaleras cerca de los cables elctricos
No estacionar vehculos sobre cables tirados sobre la pista
No cortar cables sin la supervisin de personal con experiencia y E
Todo cable se debe manejar como energizados
Establecer el permetro de seguridad y restringir el acceso
Uso obligatorio del Equipo de Proteccin Personal (EPP) PARA
ELECTRICIDAD

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCIN 9: EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL


1. Definir equipo de proteccin personal.- Conjunto de elementos utilizados
por personal capacitado y/o entrenado en los trabajos de control y extincin
de incendios, as como en algunas tcnicas de rescate, que les permite
desarrollar sus funciones con comodidad brindndole proteccin adecuada
para evitar algn dao o lesin.
2. Nombrar los componentes del equipo de proteccin personal.- casco,
capucha capote, pantaln, guantes, botas, equipo de proteccin respiratorio
autnomo, proteccin para ojos. NFPA 1974(1500).
3. Describir las partes del casco, capote, pantaln, botas, guantes,
capucha.CASCO: forro exterior, protector de nomex, viscera de policarbonato,
carrillera de nomex, cintas reflexivas, borde del casco.
CAPUCHA: confeccionada de nomex, kevlar o pbi
CAPOTE Y PANTALON: Barrera o forro exterior, barrera impermeable o
forro central, barrera trmica o forro grueso interior, y (ganchos cierre
pegapega sistema de drenaje).
GUANTES: capa externa, capa intermedia impermeable, capa interna de
lana.
BOTAS: sujetador, caa y caucho, planta antideslizante y con banda de
acero, puntera de acero.
4. Enumerar las pautas para el mejor mantenimiento del equipo de
proteccin personal.-

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

CASCO: quitar la mugre, quitar productos qumicos, reparar o sustituir,


desechar.
CAPUCHA: lavar con detergente suave, agua tibia, retirar restos qumicos,
petrleo etc, si hay una zona chamuscada, cambiar la capucha y lo mismo si
hay roturas.
CAPOTE Y PANTALON: lavar peridicamente y retirar restos de cauchos,
plsticos fundidos y cualquier derivado de hidrocarburos, no utilizar
detergentes, solo jabn, no adherir accesorios no diseados por el fabricante
que no cumplan con los requerimientos de proteccin.
GUANTES: lavar profusamente con agua jabonosa y enjuagarlos con agua
limpia, despus de cada uso; inspeccionar detalladamente cortadas,
laceraciones, perforaciones, que puede aminorar su proteccin.
BOTAS: botas daadas o cortadas que no pueden ser reparadas, deben ser
reemplazadas; lavar con agua fresca despus de cada uso y de ser
necesario con detergentes no abrasivos; mantener en un lugar fresco y
seco; inspeccionar constantemente rupturas; limpiar aceites o grasas, las
botas deben permanecer mas tiempo acostadas.
LECCION 10: EQUIPO DE PROTECCION RESPIRATORIA AUTONOMA
(EPRA)
1. Definir atmosfera peligrosa.- es toda atmosfera que presente deficiencias
relacionadas al porcentaje de oxigeno, contenga txicos o contaminantes
que produzcan enfermedades.
2. Enumerar por lo menos 4 requisitos para usar el EPRA.a.
b.
c.
d.
e.

Buena condicin de salud y estado fsico.


No tener sndromes claustrofbicos.
Entrenamiento intenso.
Buen control emocional.
Aplicar adecuado patrn respiratorio.

3. Enumerar las 4 partes del EPRA.a. Cilindro de suministro de aire.


b. Unidad reguladora.
c. Mascara con vlvula de respiracin.
d. Arns de transporte o ensamblaje de carga para la espalda.

4. Describir 4 ventajas y 4 desventajas sobre el uso del EPRA.a. VENTAJAS:

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

i.
ii.
iii.
iv.
v.

Proporciona proteccin respiratoria ante atmosferas peligrosas.


Actualmente equipos ligeros.
Proteccin frente al aire caliente de un incendio.
Se usa a libre demanda y tiene presin positiva.
Facilita labores de bsqueda y rescate.

b. DESVENTAJAS:
i. Movimiento limitado por el equipo.
ii. Visin delimitada por el tamao del visor.
iii. Tiempo depende de la condicin fsica y entrenamiento de usuario.
iv. Peso y volumen depende de la marca y modelo, mnimo 8 kg.
v. Comunicacin dificultosa por el uso de la mascara.

LECCION 11: CUERDAS, NUDOS Y AMARRES


1. Enumerar los tipos de cuerdas.
Cuerda de Rescate: Es aquella cuerda cuya nica funcin es la de sujetar a
personas durante el rescate, la lucha contraincendios u otras actuaciones de
emergencia; o durante los entrenamientos.
Cuerda Utilitaria: Es aquella cuerda que se utiliza para cualquier situacin
que requiera el uso de una cuerda excepto en las situaciones de salvamento
(ej.: izar herramientas y equipos)
2. Listar los tipos de cuerdas de rescate
Cuerda Natural o sinttica torcida: Se construyen con hilos trenzados que
forman una espiral, por regla general se entrelazan tres hebras juntas para
formar la cuerda final.
Cuerda Trenzada: Se construye entrelazando de manera uniforme las
hebras de la cuerda (parecido a hacer una trenza en el pelo).
Cuerda de Trenzado doble: Consiste en un ncleo trenzado y un
revestimiento tambin trenzado, es muy fuerte.
Cuerda Forrada: Se compone de una cubierta trenzada o revestimiento
(forro) sobre los filamentos de carga principales (ncleo)
3. Describir brevemente las caractersticas de las cuerdas dinmicas y
estticas

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Cuerda Dinmica: Se utiliza cuando existe la posibilidad de una cada


importante (ejemplo en alpinismo), est diseada para tener una gran
elasticidad sin romperse y poder reducir el choque de impacto en cadas. Sin
embargo esta elasticidad es inconveniente cuando se suben cargas
pesadas.
Cuerda Esttica: Es la que se escoge en la mayora de incidentes de
rescate, est diseada para tener una elasticidad baja sin romperse, lo cual
la hace ms adecuada para bajar y subir cargas pesadas. La cuerda esttica
se utiliza para alzamientos, rescates, bajar a rappel y en situaciones en
donde no es probable que se produzca una cada o esta es de una baja
altura.
4. Indicar dos caractersticas de la inspeccin de cada tipo de cuerda de
rescate
INSPECCION DE LAS CUERDAS
Inspeccione todos los tipos de cuerda despus de cada uso
Inspeccione la cuerda visualmente y con el tacto
Debe buscar si tienen fragmentos de cristal, trozos de metal, astillas de
madera.
Si se encuentra alguno de estos elementos la cuerda debe salir fuera de
servicio
INSPECCION DE LA CUERDA TORCIDA
Ver si tienen partes blandas, rgidas, frgiles o costrosas
Ver reas demasiado elsticas, cortes, incisiones, abrasiones, daos
qumicos.
La cuerda torcida debe desenlazarse para revisar desperfectos internos
La presencia de moho no indica necesariamente un problema sin
embrago se debe limpiar y volver a inspeccionar.
El mal olor puede indicar que una cuerda de manila se est pudriendo o
tiene moho.
INSPECCION DE CUERDA TRENZADA
Inspeccione visualmente la cuerda trenzada por si tiene daos externos
como quemaduras causadas por el calor.
Inspeccione tambin visualmente si hay un exceso de pelusa o esta es
inusual.
Busque con el tacto la presencia de bolas u otras deformidades
permanentes.
CUERDA DE TRENZADO DOBLE
Inspeccione si se ha deslizado el revestimiento del ncleo
Si se ha producido un deslizamiento, corte la punta de la cuerda y retire
el exceso de material, despus queme la punta.
Inspeccione si existen bultos que indiquen un dao del ncleo

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Una reduccin del dimetro de la cuerda puede indicar que el ncleo se


ha roto.
Examine detenidamente cualquier tipo de dao o desgaste del
revestimiento.
CUERDA FORRADA
Es difcil, ya que puede ser que el dao no sea obvio.
La inspeccin puede realizarse aplicando una ligera tensin a la cuerda
mientras se busca bultos, depresiones o partes blandas.
Puede notar una parte blanda temporal como consecuencia de nudos
fuertes o dobleces agudos en la cuerda

5. Listar las partes de la cuerda y los elementos de un nudo


PARTES DE UNA CUERDA
Cabo Muerto : Es la parte que se utiliza para izar, tirar o amarrar
Cabo Corredizo: Es la parte que se utiliza para formar nudos (llamado
tambin extremo flojo)

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Parte Fija: es la parte entre el cabo muerto y el nudo corredizo

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

ELEMENTOS DE UN NUDO
VUELTA: Se forma doblando sencillamente la cuerda mientras los

lados siguen paralelos


GAZA: Se forma cuando se cruza un lado de una vuelta sobre la parte

fija
VUELTA COMPLETA: Consiste en doblar ms de uno de los lados de
una gaza

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 12: EXTINTORES CONTRA INCENDIO


1. Definir que es un extintor porttil. Es todo aparato destinado a apagar un
fuego en la fase inicial o incipiente de este, por medio de un agente extintor
contenido en el mismo, expulsado bajo presin.
2. Clasificar los extintores segn su tipo y diseo e identificar las partes
internas y externas, el agente extintor que contiene, su clasificacin
para ciertas clases de fuego y rangos segn sus capacidades relativas
de extincin.
A. POR LA FORMA DE DESPLAZARLOS
PORTATILES.
SOBRE RUEDAS.
B. POR SU TIPO Y DISEO
Extintores de presin incorporada o permanentemente presurizados.
Extintores Operados con Botella o Cartucho Impulsor.
C. POR EL AGENTE EXTINTOR QUE CONTIENE:
1. Extintores a Base de Agua
2. Extintores de Anhdrido Carbnico
3. Extintores con Agentes Halogenados
3.1.1.
HALOCARBONOS
3.1.2.
HALONES
4. Extintores de Polvo Qumico Seco
5. Extintores de Polvo Seco
6. Extintores de Espuma
7. Extintores de Qumico Hmedo
D. POR SU CLASIFICACIN, RANGO Y DESEMPEO
La clasificacin y rango del extintor se encuentra sobre la etiqueta la
cual esta fija al extintor. Se aplica suponiendo el uso que le dara un
operador novato o uno que carece de capacitacin. Determinada en el
40% del rea del fuego que un operador experto pudo extinguir
satisfactoriamente en modelo de incendios producido bajo condiciones
controladas y reproducibles. POR EJEMPLO: Un extintor que est
clasificado como 60B puede extinguir un incendio de lquido inflamable
en un tanque de 150 pies cuadrados (14m2) cuando es utilizado por un
operador experto. Se espera que un operador novato pueda extinguir el
40% de los 150 pies cuadrados (14m2), o sea los 60 pies cuadrados
(5.6m2) de fuego. Por consiguiente, la clasificacin de 60B se aplica al
extintor

3. Describir los puntos importantes para la inspeccin y verificacin de


los extintores porttiles.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Ubicacin
Acceso y visibilidad
Se deber corregir inmediatamente en el lugar
(Derivacin a
mantenimiento)
Instrucciones de operacin, deben ser visibles y legibles redactados en
castellano
Que los sellos, seguros e indicadores de operacin no estn rotos ni
falten
Verificar el peso bruto del extintor , de acuerdo a especificaciones del
fabricante
Daos fsicos al extintor
En los extintores presurizados verificar los manmetros que se encuentren
en su rango de operacin
Para los extintores sobre ruedas verificar las condiciones de las ruedas, y
armazn
Que el extintor cuente con capacidad de extincin (Rating) aprobado, las
tarjetas y etiquetas de mantenimiento, recarga, Inspeccin, collar de
verificacin de servicio, de pruebas hidrosttica e inspecciones sean
provistas nicamente por empresas autorizadas de mantenimiento y
recarga y se encuentren con fechas actualizadas

4. Enumerar y describir los 4 pasos principales a seguir para el uso


correcto de un extintor
1. Descolgar el extintor asindolo por la manija de acarreo o asa fija y dejarlo
sobre el suelo en posicin vertical.

2. Sacar el pasador de seguridad tirando de su anillo y coger la boquilla de la


manguera del extintor y colquese a pocos metros del fuego en posicin
sin riesgo para el operador

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

3. Presionar la palanca de accionamiento del cabezal del extintor


realizando una pequea descarga de comprobacin, para la evitar
riesgos
al
momento
de
enfrentar
al
fuego

4. Dirigir el chorro a la base de las llamas con movimiento de barrido.


En caso de incendio de lquidos proyectar superficialmente el agente
extintor efectuando un barrido evitando que la propia presin de impulsin
provoque derrame del lquido incendiado, aproximarse lentamente al
fuego hasta un mximo aproximado de un metro

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCIN 13: MANGUERAS, PITONES Y ACCESORIOS


Describir tres mangueras de incendios indicando
nombres,
otros nombres, dimetros, descripcin y usos
Manguera de Alta Presin (Devanadera, manguera de carrete):
Manguera reforzada, para alta presin, confeccionada en caucho sinttico,
con doble refuerzo textil de fibra de polister y recubrimiento exterior de
caucho-nitrilo. Presin de Trabajo 350 psi, presin de prueba 600 psi,
presin de rotura 900 psi.
Dimetros: 3/4 (19 mm) y 1 (25 mm).
Largo: 30 m (100 pies).
Embones: Bronce forjado 1
Usos: Sistemas de alta presin, Gabinetes con Carretes (domstico e
industrial),
Servicio
de
Incendios
(Montado
en
Vehculos)

Manguera tejida de fibra de polister de chaqueta simple (Manguera


de gabinete, manguera de lona): Manguera confeccionada en caucho
sinttico (interior) y refuerzo textil de fibra de polister (cubierta
exterior).Presin de Trabajo 150 psi, presin de prueba 300 psi, presin de
rotura 500 psi. Poca resistencia al contacto con hidrocarburos, solventes y
cidos.
Dimetros: 1 1/2 (38 mm), y 2 1/2 (64 mm).
Largo: 30 m (100pies).
Embones: Bronce fundido 1 1/2 y 2 1/2.
Usos: Gabinetes de Mangueras Contra Incendios (domstico y

comerciales)

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Manguera sinttica de caucho-nitrilo (Manguera de nitrilo, manguera


sinttica): Manguera confeccionada en caucho sinttico (interior) con
refuerzo de textil de polister (central) y cubierta de caucho-nitrilo
(exterior). Presin de Trabajo 250 psi, presin de prueba 500 psi, presin
de rotura 750psi. Buena resistencia al contacto con hidrocarburos,
solventes y cidos suaves.
Dimetros: 1 1/2(38 mm) y 2 1/2 (64 mm)
Largo: 30 m (100 pies).
Embones: Bronce forjado 1 1/2 y 2 1/2.
Usos: Servicio de incendios (bomberos), Gabinetes de Mangueras Contra

Incendios (industrial)
Manguera tejida de fibra de polister de doble chaqueta (Manguera
de doble chaqueta): Manguera confeccionada en caucho sinttico
(interior) y doble refuerzo textil de fibra de polister (cubierta intermedia y
exterior). Presin de Trabajo aproximada 300 psi, presin de prueba 600
psi, presin de rotura 850 psi. Mediana resistencia al contacto con
hidrocarburos, solventes, poca resistencia a los cidos.
Dimetros: 1 3/4 (44 mm) y 3 (75 mm).
Largo: 20 m (75 pies)
Embones: Aluminio forjado 1 1/2 y 2 1/2.
Usos: Servicio de incendios 1 3/4 (para ataque interior de fuegos de gran
intensidad), 3 para abastecimiento (poca prdida de presin y gran
volumen de descarga).

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Manguera para succin (Absorbente): Manguera semi-rgida


confeccionada en caucho sinttico (interior) refuerzo textil de fibra de
polister (cubierta interna), refuerzo metlico helicoidal con recubrimiento
de neopreno (cubierta exterior). Diseada para trabajos a presin negativa
(succin) de hasta -30 psi.
Dimetros: 2 1/2 (64 mm), 3 (75 mm), y 4 1/2 (113 mm).
Largo: 3 m (10 pies) 2 1/2 y 4 1/2 y 6 m (20 pies) 3.
Embones: Aluminio forjado 2 1/2 y 4 1/2 y Bronce forjado cromado, 3
con acople de 2 1/2.
Uso: Abastecimiento desde hidrantes y otras fuentes de abastecimiento
donde sea necesario succionar.
2. Enumerar tres consecuencias y recomendaciones para prevenir daos
en las mangueras contra incendios.
Debido a que la manguera de incendio es una herramienta para ser usada
en el combate de incendios, resulta natural que se vea sujeta a todo tipo
de situaciones.
Muy poco se puede hacer durante incendios a fin de protegerla contra
maltratos, probablemente uno de los factores ms importantes en relacin
a la vida til de las mangueras se refiere al cuidado que reciban despus
de los incendios, en los depsitos y los vehculos que la transportan.
a) Evite pasar mangueras sobre terreno rugoso, escombros (vidrios, bordes
de metal, clavos, etc.) y esquinas puntiagudas.
b) Evite que los vehculos pasen encima de las mangueras.
c) Evite el cierre abrupto de los pitones, para prevenir los efectos del Golpe
de Ariete.
d) Cambie la posicin de los dobleces en las mangueras cuando sean
cargadas nuevamente en el vehculo.
e) Evite una excesiva presin desde las bombas hacia las lneas de
manguera.

3. Describir tres tipos de embones usados en mangueras


Evite pasar mangueras sobre terreno rugoso, escombros (vidrios, bordes
de metal, clavos, etc.) y esquinas puntiagudas.
Evite que los vehculos pasen encima de las mangueras.
Evite el cierre abrupto de los pitones, para prevenir los efectos del Golpe
de Ariete.
Cambie la posicin de los dobleces en las mangueras cuando sean
cargadas nuevamente en el vehculo.
Evite una excesiva presin desde las bombas hacia las lneas de
manguera.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Los embones de rosca tipo NST: son los usados por el cuerpo de
bomberos, tienen un acople macho de 7.5 hilos de constitucin y orejas
de sujecin, el embone hembra tiene la empaquetadura y la taza movible,

con dos orejas de ajuste.


El embone de conexin rpida tiene pinzas accionadas por soportes
u orejas sobre un embone hembra que sujetan un anillo filo del
embone macho por encima. Los embones se desconectan al soltar las
pinzas. Un embone de cuarto de vuelta tiene orejas dobles en cada
extremo de la manguera. Se conectan haciendo girar un cuarto de una
vuelta causando que las orejas dobles ensamblen. Ambos tipos de
embones pueden ser conectados y desconectados rpidamente, pero se
puede perder la ventaja de acoplar sus conexiones con las de otro cuerpo

de bomberos

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

El embone de reduccin, de tres y de cinco piezas, es usado para las


mangueras ms grandes de 2 pulgadas y es reducido en el embone
mismo o con accesorios aparte para que se puedan usar las roscas de los
embones normales de 1 pulgadas. Estos embones tienen poco efectos
sobre cualquier incremento de perdida por friccin debido al efecto de
chorro en cada embone. El embone de reduccin se puede usar cuando
se usan mangueras de 3 pulgadas o ms grandes, conjuntas con los
embones normales de 2 .

Las orejas son provistas sobre los embones para poder conectar las
llaves al apretar y aflojar los mismos. La mayora de las mangueras
compradas hoy da vienen equipadas con orejas (en forma de media
luna) que ayudan a los embones a deslizarse por encima de las
obstrucciones cuando se arrastra la manguera sobre el suelo o alrededor
de objetos. Pueden obtenerse embones con 2 3 orejas. El diseo de 2
orejas tienen menos sobresalientes que pueden atorarse sobre objetos,
pero es ms fcil agarrarse al diseo de 3 orejas con una llave para aflojar
los embones.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Los embones de las mangueras de succin son equipados con orejas


extendidas que proveen palancas convenientes para conectar la
manguera de succin a un hidrante o una succin de la bomba. La
construccin general para los embones de tres partes para mangueras
contra incendios tambin se usa para los embones de mangueras de
succin.

4. Listar las diferencias entre los pitones no profesionales y los pitones


profesionales usados por el CGBVP
a) Pitones No Profesionales:
Son aquello utilizado para la proteccin contra incendios en sistemas
de tomas fijas y gabinetes en instalaciones domsticas, comerciales
e industriales. Se caracterizan por su bajo flujo de descarga y por no
contar con vlvula de cierre.
Encontramos dos tipos de pitones No Profesionales:
Pitones de Chorro Slido: Utilizados en lneas de manguera
(manuales) de 1 1/2 con boquilla fija de 1/4
utilizados a una
presin de trabajo de 50 psi.
Pitones de Combinacin: Utilizados en lneas de manguera de 1, 1
1/2 y 2 1/2 con patrn de descarga variable que va desde un chorro
directo hasta un cono abierto de 120 (chorro directo-lluvia-neblina),
con flujo de descarga constante de 16 gpm en 1, 60 gpm en 1 1/2 y
170 gpm en 2 1/2, utilizados a una presin de trabajo de 100 psi.

b) Pitones Profesionales:

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Utilizados por los cuerpos de bomberos y en los sistemas de


proteccin contra incendios en instalaciones industriales de alto
riesgo. Se caracterizan por su alto flujo de descarga, contar con
vlvula de cierre y estar diseados para trabajo pesado.
Encontramos tres tipos de Pitones Profesionales:
Pitones de Chorro Slido: Utilizados en lneas de manguera
(manuales) y en chorros maestros (monitores), poseen
generalmente boquillas intercambiables con dimetros de 1/2 15/16, 1/2 - 1 1/8, y 7/8 - 1 - 1 1/8 en lneas manuales de 2 1/2,
y de 1 1/4 1 1/2 1 3/4 en chorros maestros. Operan a
presiones de trabajo de 50 psi en lneas manuales.
Pitones de Combinacin: Utilizados en lneas de manguera de 1, 1
1/2, 1 3/4 y 2 1/2 y en chorros maestros tanto porttiles como fijos
(montados en vehculos), con patrn de descarga variable que va
desde un chorro directo hasta un cono abierto de 120 (chorro
directo-lluvia-neblina). Operan a una presin de trabajo de 100 psi.
Los pitones profesionales de combinacin se sub-dividen en:
Pitones de Flujo Constante: Descargando flujos de 23 gpm en
lneas de 1; 95 gpm en lneas de 1 1/2 y 1 3/4; 180 250 gpm en
lneas de 2 1/2; 500 gpm en chorros maestros porttiles; y 1000
gpm en Chorros maestros fijos (escala telescpica).
Pitones de Flujo Regulable: Descargan flujos variables que pueden
ser seleccionados entre los 40 60 95 125 gpm en lneas de 1
1/2 y 1 3/4; 125 175 - 250 gpm en lneas de 2 1/2.
Pitones Automticos: Utilizan un sistema resorte pivotante que
permite regular y mantener el flujo de descarga automticamente
an cuando la presin de trabajo vare entre 75 y 100 psi, evitando la
deformacin del patrn de descarga y la eficacia del chorro de
extincin. Pueden ser utilizados para la aplicacin de agentes
espumgenos (espuma no aireada). Los flujos de descarga fluctan
entre: 10 75 gpm en lneas de 1, 60 125 gpm en 1 1/2 1 3/4,
de 75 325 gpm en 2 1/2, y 300 1250 gpm en chorros maestros.

5. Identificar 10 tipos de herramientas entre mangueras, pitones y


accesorios enseadas en el curso indicando nombre (s), dimetros,
descripcin y uso.
Bifurcador (i griega, divisor de lneas)
Acoples:
01 Ingreso hembra 2 , 02 Salidas macho 1
01 Ingreso hembra 2 , 02 salidas macho de 2
Caractersticas: Algunas cuentan con llaves de compuerta
Uso: Dividir mangueras de un dimetro mayor a un dimetro menor
Siamesa (I griega invertida, integrador de lneas)
Acoples:
02 ingresos hembra 2 01 salida hembra 2
02 ingresos hembra 2 01 salida hembra 4

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Caractersticas: Cuentan con vlvula check en su mayora


Uso: para abastecimiento, para establecer una columna hmeda de agua
en mangueras hacia elevaciones
Doble Macho
Acoples: 1 , 2
Caractersticas: De bronce, dos acoples machos en ambos extremos
Uso: Corregir acoples entre mangueras, transformar un bifurco en
siamesa y viceversa
Doble Hembra (Doble Loca)
Acoples: 1 , 2
Caractersticas: De bronce, dos acoples hembras en ambos extremos
Uso: corregir maniobras, transformar un bifurco en siamesa y viceversa
Reduccin
Acoples: 2 , 1
Caracterstica: Reducir el dimetro de una manguera o salida de descarga
Uso: Convertir un bifurco con salidas de 2 en salidas de 1 ,
transformar las salidas de ataque de 2 en l
Llave de Compuerta
Acoples: 2
Caractersticas: Permite controlar la salida de una lnea, bomba o hidrante
a travs de una manija de cierre
Uso: Abastecimiento
Empaquetaduras
Dimetros: 1, , 1 , 2 , 3, 4, 4
Caractersticas: Son de nitrilo o caucho especial va dentro de la taza del
embone hembra
Uso: hermetizar un accesorio, unin y/o acople
Llave de embone (Huaripana, llave de mangas)
Caractersticas: Puede ser de metal aluminio
Uso: Ajuste de acoples (mangueras, pitones, accesorios, etc.)
Llave de Grifo (Llave de hidrante, llave hexagonal)
Caractersticas: De bronce y mango de fierro
Uso: Aperturar hidrantes areos, ajuste de mangueras

LECCION 14: ABASTECIMIENTO DE AGUA

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

1. Describir los tipos de hidrantes existentes.


a. AEREOS: Son aquellos que se encuentran en la superficie y pueden ser
de dos modelos:
i. HIDRANTE DE CILINDRO SECO: Se usa en reas donde la
congelacin es un problema, la vlvula maestra se ubica en la base del
hidrante, controlada por la tuerca del vstago que est en la parte
superior. Hay otra vlvula que drena el agua del cilindro cuando se
cierra el hidrante.

ii. HIDRANTE DE CILINDRO HUMEDO: Se usa frecuentemente donde no


hay riesgo de congelacin. Pueden tener una vlvula en cada salida o
pueden tener una vlvula ubicada en la punta superior que controla el
flujo de agua en todas las salidas.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

b. SUBTERRANEOS: Son aquellos que se encuentran en el subsuelo y


cuentan con una rosca macho de 2 y la tuerca del vstago a un
costado, se les ubica cerca de las esquinas en unas cajas rectangulares
(algunas cuentan con tapas de metal que indican GRIFO), en otros casos
hay que desenterrarlas. Son comunes cerca de mercados y en la zona
antigua de las ciudades.
2. Enumerar los tipos de presin existentes en un sistema de distribucin
de agua contra incendio.
PRESION ESTATICA: La palabra esttica significa sin movimiento si el
agua no se est moviendo la presin ejercida es esttica. Una definicin
hidrulica puede ser: Es la energa potencial que est disponible para
forzar el agua a travs de la tubera, los embone, las mangueras y los
adaptadores.
PRESION NORMAL DE OPERACIN: Es cuando algo de agua esta
fluyendo, es la friccin causada por el agua fluyendo a travs de una
tubera, cuando el agua comienza a fluir a la presin esttica ya no existe.
Una definicin hidrulica puede ser: La presin normal de operacin es
aquella que se encuentra normalmente en una red de distribucin de agua
durante la demanda usual de consumo.
PRESION RESIDUAL: Quiere decir un resto de aquello que se queda, la
presin residual en una red de distribucin de agua cambiar segn la
cantidad de agua que pueda estar fluyendo desde uno o ms hidrantes.
Una definicin hidrulica puede ser: Es aquella parte del total disponible de
presin que no se usa para dominar la friccin o gravedad mientras se
empuja el agua a travs de una tubera, embones, mangueras o accesorios
PRESION DE FLUJO: La velocidad del flujo de agua llegando de una
salida de descarga produce esta fuerza. Una definicin hidrulica puede
ser: Es la velocidad frontal en una salida de descarga indicada por un
instrumento mientras el agua esta fluyendo.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

3. Definir los conceptos de elevacin y altura que influyen en el


aumento y/o cada de la presin del agua en una maniobra.
ELEVACION: Se refiere a la posicin algo arriba o debajo de un nivel
arbitrario o ms usualmente, la lnea central imaginaria de la bomba.
ALTURA: Es la posicin algo arriba o debajo del nivel del mar. Debido a la
gravedad, cuando un pitn est arriba de la bomba hay cada de presin;
cuando el pitn est debajo de la bomba hay aumento de presin.

4. Dada una situacin de maniobra de incendios indicar las prdidas por


friccin que se produzcan.
PERDIDA DE PRESION POR FRICCIN.
El agua fluye a travs de tuberas o tramos de manguera se encuentra con
cierta resistencia que debe vencer con presin. La prdida por friccin en un
tramo de manguera es causada por el movimiento que las molculas de
agua hacen contra ellas mismas, los recubrimientos speros de las
mangueras contra incendios, embones golpeados, cambio en el tamao de
los orificios ocasionados por los adaptadores, tramos de mangueras en zigzag en vez de rectos aumentan las prdidas por friccin.
Desde el punto de vista de contra incendios la prdida por friccin es aquella
parte de la presin total que se usa para vencer la friccin mientras empuja
el agua a travs de mangueras, embones, accesorios y adaptadores. La
diferencia de presin en un tramo de manguera entre el pitn y una bomba
es un buen ejemplo.
En lneas de 1 de 100 pies o 30.5 m. La prdida por friccin es
aproximadamente de 30 psi o 2.1 Kg/cm2.
En lneas de 2 de 100 pies o 30.5 m. La prdida por friccin es
aproximadamente de 3 psi o 0.2 Kg/cm2.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

5. Definir el fenmeno denominado Golpe de Ariete .


Cuando el flujo de agua a travs de la manguera o tuberas se detiene
sbitamente, la oleada de presin resultante se denomina golpe de ariete,
con frecuencia se puede distinguir este como un golpe metlico agudo y
distinto, casi como el sonido que hace un martillo cuando pega un tubo
metlico. Esta parada repentina, resulta de un cambio de la direccin de la
fuerza y, debido al aislamiento, sta se multiplica muchas veces
instantneamente. Estas fuerzas excesivas pueden causar daos
considerables a los tubos alimentadores de hidrantes, tuberas, mangueras,
bombas contra incendio y puede lesionar a los bomberos.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 15: CHORROS DE EXTINCION


1. Enumerar tres propiedades extintoras del agua
1.- ABSORCIN DE CALOR: Es su cualidad principal, esta absorcin se
mide en BTU (British Termal Unit, Unidades Britnicas de Temperatura)
la cual se puede definir como la cantidad de calor requerida para subir la
temperatura de una libra de agua un grado Farenheit. Al nivel del mar el
agua hierve a 100C (212F), en dicho momento comienza a vaporizarse,
esta vaporizacin no ocurre en el momento en que el agua llegue a su
punto de ebullicin, cada libra de agua requiere aproximadamente 970
BTU de calor adicional (244,440 caloras) para convertirlo completamente
en vapor. Esta caracterstica es significativa para el combate de incendios
porque la temperatura del agua no se incrementa ms all de los 100
grados C durante la absorcin de los 970 BTU por libra de agua.
2.- SUPERFICIE EXPUESTA: La velocidad con que el agua absorbe el
calor se incrementa en proporcin a la superficie de agua expuesta al
calor. Por ejemplo, si un cubo de hielo que mide 1cm3 se pone en un vaso
con agua, el cubo de hielo absorber su capacidad de calor relativamente
lenta pues nicamente 6 cm2 del hielo estn expuestos al agua, sin
embargo, si el mismo cubo de hielo de divide en cubitos de 1 mm3 y se
ponen en el agua, 60 cm2 estn expuestos a la misma, esto se aplica al
agua en estado lquido.
3.- EXPANSIN EN VAPOR: La absorcin del calor durante su conversin
en vapor enfra el rea mientras el volumen de vapor empuja hacia fuera
los gases calientes del rea del incendio. La cantidad de expansin vara
con la temperatura del rea involucrada en el incendio. A los 100C
(212F), un m3 de agua se expande aproximadamente 1,700 veces su
volumen. Entre ms temperatura ms expansin.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

2. Definir tres tipos de chorros de extincin


A).- DE ACUERDO A SU CAUDAL DE DESCARGA
Los chorros se dividen en dos tipos:
Chorros manuales (lneas de manguera), con descargas de 16 GPM a
330 GPM
Chorros maestros (monitores), con caudales de descarga superiores
a los 330 GPM.
B).- CONFORME A LA DISPERSION DEL AGUA
CHORROS SLIDOS
Es un chorro de agua tan compacto como sea posible, con poco roco o
gotas, su habilidad para penetrar fuegos intensos y alcanzar a las reas
que otros chorros no pueden alcanzar
El lmite extremo en que un chorro directo se le clasifique como un buen
chorro no se puede definir exactamente. Obviamente, sin embargo, un
chorro directo ha ido ms all de su rango efectivo cuando empieza a
descomponerse en forma de roco el cual es llevado por el viento y
corrientes de aire.
CHORROS DE NEBLINA
Es un chorro dividido en gotas pequeas, los patrones de un chorro en
neblina son creados por las caractersticas del pitn, el agua es desviada
hasta cierto ngulo mientras pasa por el pitn, en forma de un patrn
angosto o ancho (neblina de ataque, neblina de proteccin). Cuando el
agua tiene una trayectoria de ngulos fuera de la lnea recta de descarga,
la fuerza de reaccin tiende a ser contrabalanceada y as se reduce la
reaccin del pitn
Cuando el agua tiene una trayectoria de ngulos fuera de la lnea recta de
descarga, la fuerza de reaccin tiende a ser balanceada y as se reduce la
reaccin del pitn.
CHORROS DISPERSOS
Un chorro disperso es un chorro slido que ha sido fraccionado en gotas
divididas toscamente, las gotas formadas son ms grandes que las de un
chorro en neblina y tienen gran penetracin. Este tipo de chorro no tiene
un patrn definido de distribucin.
C).- CHORROS NEBULIZADORES DE ACUERDO A SU PATRON DE
DESCARGA
Los chorros nebulizados se subdividen de acuerdo a su patrn de
descarga en:
Chorro Directo
Chorro de Cono Cerrado (lluvia), ngulo entre 15 a 45
Chorro de Cono Amplio (neblina) ngulo entre 45 a 120
3. Identificar tres tipos de pitones de extincin
Chorro solido.
Chorro neblina.
Chorro disperso

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

4. Identificar tres mtodos de ataque de incendios usando chorros de


extincin.
ATAQUE DIRECTO: El uso ms efectivo del agua en fuegos descontrolados
se consigue con este ataque, tomando una posicin cercano con un chorro
slido o neblina de penetracin (30 o menor) en la base de las llamas, en
chorro intermitentes hasta que disminuya la intensidad, los chorros no deben
ser aplicados por mucho tiempo ya que alterara el balance trmico de la
habitacin

ATAQUE INDIRECTO: Este ataque se realiza cuando no es posible ingresar


a una estructura debido a la intensidad, no se recomienda donde aun
pudiera haber vctimas atrapadas o donde la propagacin hacia reas no
comprometidas no puede ser controlada.
El ajuste del pitn oscilara entre 30 o neblina de penetracin hasta 60 y
debe ser dirigido hacia el techo de un lado a otro donde se encuentran los
gases con temperaturas elevadas., el dirigir el chorro a la atmsfera caliente
permitir la produccin de vapor en grandes cantidades, igualmente el
chorro de agua debe cerrarse antes que se perturbe el balance trmico.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

ATAQUE COMBINADO: El mtodo combinado utiliza la tcnica de la


generacin de vapores del ataque indirecto combinado con una extincin de
los materiales en llamas cerca del piso.
El mtodo ms familiar de ataque es el que se usa con el patrn de chorro
directo, el cual debe ser robado en direccin de las manecillas del reloj de tal
manera que alcance todos los lugares de la habitacin en llamas, este
mtodo es llamado Patrn O, tambin pueden usarse patrones T Z
con similares resultados .
Tener en cuenta de no alterar el equilibrio termal.

5. Describir cada posicin de los chorros durante el combate de incendios


CHORROS PARA PROTEGER OBJETOS PROPENSOS A INCENDIARSE:
Los objetos propensos a incendiarse son aquellas cosas en el rea

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

inmediata del incendio que pueden ser consumidas o daados por un


incendio adyacente.
Estos objetos incluyen: las estructuras cercanas, el material combustible,
almacenaje de lquidos o gases inflamables, los vehculos y la vegetacin,
todas las ventanas, puertas y otras aberturas en el lado expuesto del
edificio.
CHORROS EN LAS RUTAS DE PROPAGACION DE INCENDIOS: El
incendio puede extenderse a travs de un edificio ardiendo por cualquiera de
los mtodos de propagacin de fuegos: radiacin, conveccin, conduccin y
contacto directo. El incendio se extiende horizontal y verticalmente por todas
las partes de un edificio, los lugares vulnerables a la extensin de un
incendio son: ticos, desvanes, corredores, aberturas verticales y
horizontales, espacios entre pisos, techos interiores o entre muros. Se
deben considerar seriamente estas reas cuando se seleccione un chorro
contra incendio.
CHORROS EN EL FOCO DEL INCENDIO: A veces es muy fcil ver el foco
del incendio pero otras veces su ubicacin puede estar completamente
escondida y difcil de encontrar. Usualmente el foco del incendio estar
donde la quemazn es ms intensa, a menos que el incendio se haya
extendido hasta los materiales ms altamente inflamables o una explosin
haya causado una acelerada extensin. El valor de encontrar el foco del
incendio es que puede hacerse un ataque concentrado para una rpida
extincin y tener menos daos por el agua. En un foco encerrado a veces se
puede atacar el foco antes de que haya tenido una oportunidad de
extenderse hasta otras reas. Un ataque en las rutas de propagacin de
incendio y a los objetos propensos a incendiarse puede innecesario, aunque
debe haber lneas de mangueras cargadas en esas dos posiciones.

LECCION 16: ESCALERAS DE INCENDIOS


1.
Enumerar las partes de una escalera de incendios

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

a) Angulo de inclinacin
b) Seccin de base
c) Larguero
d) Pernos de Larguero
e) Taln
f) Espolones de Taln
g) Escaleras de extensin
h) Volante
i) Escalera de superficie
j) Guas
k) Driza
l) Trinquetes
m) Polea
n) Rieles
) Peldaos
o) Zapatas de seguridad
p) Espolones
q) Prtigas de apoyo
r) Frenos
2.
Describa al menos cinco tipos de escaleras contra incendio usadas
por el Cuerpo de Bomberos.
Escaleras simples
Escaleras de gancho
Escaleras Plegables
Escalera de extensin
Escaleras de bisagra
Escaleras Pompier
Escaleras areas
3.

Enumere 5 medidas de seguridad en el uso de escaleras contra


incendio para realizar un ascenso seguro:
Angulo, que forme un ngulo adecuado con el apoyo
Sujecin, compruebe que los seguros de sujecin estn colocados sobre
los peldaos
Fijacin, asegrese que la escala est bien fijada tanto arriba como abajo
Trepar, Suba tranquilamente en forma acompasada, sin hacer saltar la
escalera
Trabajos en altura, no sobrecargue con demasiado personal la escalera
Peso, distribuya el peso en las piernas no en los brazos o espalda
Proteccin, Use siempre el equipo de proteccin personal incluido los
guantes
Seleccin, la escalera ms adecuada a la tarea a cumplir
Cantidad, use el nmero adecuado de bomberos para levantar una
escalera
Cuando levante escaleras, asegrese que no haya cables elctricos
Asegrese, sujetndose con la pierna o con un cinturn de seguridad

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Inspeccin, despus de cada uso inspeccione la escalera en busca de


daos o deterioros

LECCION 17: ENTRADA FORZADA

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

1. Definir Entrada Forzada.


Se define as a la accin resultado de la evaluacin del personal de
bomberos que necesitan ingresar a un lugar forzando puertas pared
superando cualquier obstculo utilizando para ello herramientas bsicas o
especializadas para conseguir el dominio de la emergencia.
2. Enumerar 10 tipos de herramientas bsicas y 5 herramientas
especializadas.
A) Herramientas Bsicas
1. Hacha de Bombero
2. Hacha de Leador
3. hacha de palanca
4. Pata de Cabra
5. Cizalla Manual
6. Barretas
7. Hooligan
8. Bichero prtiga
9. Mazo o Comba
10.
Cinceles de punta aguda o chata

B) Herramientas Especializadas
1. Moto Sierra Circular
2. Moto Sierra de Cadena
3. Equipo Holmatro
4. Soplete de corte
5. Cizalla Hidrulica

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

3. Describir dos caractersticas del correcto mantenimiento de las


herramientas, en los aspectos de: mangos de madera, borde de corte,
superficie metlica sin proteccin, equipos de potencia.
Mangos de Madera
Revisar grietas en la madera,
Revisar si la cabeza de esta se encuentra bien ajustada.
Revisar posible astilla miento.
Ljelo y verificar si est quemado.
No lo pinte por completo esto esconder las grietas, se recomienda solo
una pintura de identificacin.
Bordes de Corte
Verifique que est libre de bordes irregulares_.
Reponga el filo para las cizallas.
Dele un borde redondeado en vez de un borde agudo.
Lime los filos a mano, el amolar quita el temple.
Superficie metlica sin proteccin.
Mantngalas libre de oxidacin.
Mantngalas aceitadas cuando no estn en servicio.
No las pinte _por completo_, esto esconde las fisuras.
Debe estar libre de bordes con rebajas o filos agudos, lime estos defectos
cuando se les encuentre.
Equipos de Potencia
Investigue si puede arrancarlo normalmente revise las hojas de
mantenimiento del equipo.
Revise los cables elctricos de la herramienta elctrica.
Revise las hojas de corte de las herramientas elctricas.

Revise niveles de aceite y combustible


4. Enumerar 05 condiciones de seguridad a tener en cuenta en acciones
de Entrada
Siempre pruebe la puerta o ventana antes de hacer palanca, una buena
regla es tratar antes de forzar.
Usar siempre equipo de proteccin personal completo (Casco, Capote,
Pantaln, Guantes, Botas, capucha, EPRA).
Lleve herramientas con seguridad para usted y los dems.
Tenga cuidado con las atmsferas explosivas.
Cuando sea posible fije una puerta o ventana para asegurar su salida en
posicin abierta despus de entrar.
No ponga las herramientas donde puedan crear peligro para Usted y
otros.
Prese a un lado cuando estn rompiendo cristales y quite los fragmentos
filosos.
Asegure todas las puertas levadizas en posicin abierta despus de
entrar.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Asegure una zona de seguridad para evitar a los espectadores cuando


est utilizando herramientas y pueda ocasionar heridas a otros. Slo el
personal que trabaja deber estar en la zona.
Cuando se encuentre abriendo muros y techos tenga cuidado con el
cableado elctrico y tuberas de agua
Una abertura grande normalmente es preferible a una abertura pequea.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 18: BUSQUEDA Y RESCATE


1. Definir Bsqueda y Rescate y describir sus etapas: Dentro de las
prioridades tcticas para el combate de incendio tenemos como primera
prioridad tctica la Bsqueda y Rescate como segunda prioridad el Control
del Fuego y como tercera prioridad la Conservacin de propiedades. Las
prioridades tcticas pueden requerir actividades de soporte como Entrada
forzada y Ventilacin.
ETAPAS DE LA BUSQUEDA Y RESCATE
ETAPA UNO:
PRE-PLANEAMIENTO: Esto se realiza cuando nos estamos dirigiendo a
la emergencia el mismo que se inicia en el instante que se recibe la
alarma, planificando las acciones a desarrollar teniendo de preferencia
varias opciones.
EL RECONOCIMIENTO Y OBSERVACIN: Debemos tener presente el
tipo de estructura, que se quema, la hora y el da del evento a fin de tratar
de determinar la existencia de posibles vctimas. De igual modo debemos
observar por alguna posible indicacin de la ubicacin de stas.
INFORMACION DE ESPECTADORES: Podemos preguntar a los vecinos
si tienen conocimiento de la presencia de ocupantes as como alguna
caracterstica en particular de los mismos.
ETAPA DOS: LA BSQUEDA EN LOS LUGARES CON
PROBABILIDADES DE SUPERVIVENCIA.
La Bsqueda deber efectuarse en forma exhaustiva y completa en todas
las estructuras donde las vctimas podran estar atrapadas especialmente
cuando se ha determinado que algunas personas se encuentran
desaparecidas, ellos podran haber buscado refugiarse en los siguientes
lugares: roperos, armarios, stanos, baos, detrs de gabinetes o
muebles, espacio debajo de las escaleras, debajo de la cama, duchas.
2. Nombrar las tres categoras de vctimas de acuerdo a su ubicacin a
encontrarse en un incendio estructural.
Victimas fuera del incendio.
Victimas tratando de escapar.
Victimas esperando dentro del incendio.
3. Enumerar cuatro caractersticas de la Bsqueda Primaria.
- Accin Inmediata.
- Realizarla gateando de ser posible llevar siempre una herramienta de
apertura (hooligan) de apertura, un hacha de cabeza plana, una radio
porttil y un extintor de agua, as como una radio porttil.
- Buscar en el mismo sentido en cada ambiente y piso por piso.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

- Gatear, tanteando la pared con la misma mano, no cambie el sentido del


tanteo
- Realizarla como mnimo en pareja y con un mximo de cuatro Bomberos
nunca solo
4. Enumerar cinco consideraciones de seguridad al momento de realizar
la Bsqueda Primaria
Equipo de proteccin personal completo.
En caso de fuego acompaar con lneas cargadas.
Proteger las vas de acceso y las vas _de escape_ alternas
No caminar en cuclillas, gatear o arrastrarse para evitar el COLCHON
DE HUMO.
El observar un rollover es motivo para abandonar inmediatamente las
labores de Bsqueda y Rescate
Evite _vagar sin planificacin (es decir sin sentido).
Si se pierde , busque una manguera y orintese por los embones
5.

Enumerar las dos caractersticas de la Bsqueda Secundaria


Se lleva a cabo en todas las habitaciones
Mover todo el mobiliario, buscar debajo de todos los muebles

6.

Listar los cuatro factores crticos en rescate de incendios


Etapa en la que se encuentra el incendio.
Victimas que se encuentran en el incendio (numero, ubicacin, condicin)
Efectos del incendio en las victimas.
Capacidad de las fuerzas del calor del incendio para ingresar al edificio,
remover o proteger victimas y controlar el incendio.

7.

Enumerar la secuencia en rescate en incendios


6.1.-SECUENCIA DEL RESCATE
Los esfuerzos de rescate deben extenderse a las vctimas en la siguiente
secuencia:
El ms severamente amenazado
El nmero ms grande
Los que se mantienen en el rea del incendio
Los ubicados en las reas expuestas
La ubicacin de las mangueras se torna crtica, los equipos de ataque inicial
deben controlar los accesos interiores (escaleras, salones, pasadizos, etc.)
confinando el fuego y protegiendo las vas de escape
Todos en la zona del incendio deben comprender que la operacin est en
MODALIDAD DE RESCATE hasta que se haya completado la BSQUEDA
PRIMARIA.
Puede ser necesario sostener el fuego, quizs destrozar la estructura, con el
fin de ganar tiempo para el RESCATE
6.2.- DECISIONES PARA LA SEGURIDAD DE LAS VICTIMAS
Se debe decir:

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Apartar a las vctimas del incendio


Apartar el incendio de las vctimas
Utilizar una combinacin de las dos anteriores
6.3.- EVACUACIN DE LAS VICTIMAS
1. Es una tarea comn durante la mayora de los incendios
2. Hay ocasiones, especialmente Instalaciones Hospitalarias en las cuales
las victimas estn seguras en su ubicacin actual que ser llevados a
travs de pasadizos llenos de humo, estos movimiento interfieren con
los esfuerzos de combate interior.
3. Un enfoque prctico consiste en mover solo aquellos seriamente
amenazados o afectados y luego iniciar un ataque agresivo del
incendio mientras salen el resto de ocupantes
4. Este ataque debe ser capaz de proteger a aquellos ocupantes en el
lugar hasta que el control del fuego se haya completado.
5. Siempre que sea posible utilice los medios normales de acceso interior
para evacuar a las vctimas. Las escaleras, pasadizos y reas comunes
interiores brindan la salida ms fcil para aquellos situados en el
interior, asimismo se requieren menos bomberos para manejarlos.
6. Los medios secundarios de rescate como plataformas areas,
escaleras de tierra, cuerdas, helicpteros, etc. deben utilizarse
nicamente cuando sea absolutamente necesario (medios de salida
interior obstruidos o comprometidos por el incendio)

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 19: VENTILACION


1. Definir que es Ventilacin: Consiste en la extraccin sistemtica del aire
caliente, el humo y los gases de un estructura y su sustitucin por aire fresco
2. Describir las ventajas de la ventilacin
a) ACTUACIONES DE RESCATE

b) ATAQUE Y EXTINCIN DEL FUEGO

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

c) CONSERVACIN DE BIENES

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

d) CONTROL

DE

LA

PROPAGACIN

DEL

INCENDIO

e) REDUCCIN DE LAS POSIBILIDADES DE EXPLOSION DE HUMO


(BACKDRAFT)

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

3. Enumerar los factores a considerar en la decisin de ventilar


1. PELIGROS PARA LA VIDA
2. CONDICIONES VISIBLES DEL HUMO
3. EL EDIFICIO INVOLUCRADO
4. EDIFICIOS ALTOS
5. UBICACIN Y PROPAGACIN DEL INCENDIO
4. Describir los factores a considerar para decidir el lugar donde ventilar
a) Disponibilidad de aperturas naturales como conductos de ventilacin,
tragaluces, puertas en la azotea.
b) Ubicacin del incendio.
c) Tipo de construccin.
d) Direccin del viento.
e) Alcance de la propagacin de incendio y estado del edificio y de sus
contenidos
f) Indicaciones que la integridad estructural del edificio se ha reducido
g) Efecto que la ventilacin tendr en el edificio
h) Efecto que la ventilacin tendr en los alrededores
i) Estado de preparacin del personal de ataque
j) Capacidad de proteger los exteriores antes de abrir el edificio
(exposiciones)
5. Describir los dos tipos de ventilacin
TIPOS DE VENTILACION
a) VENTILACION NATURAL: Es aquella que se realiza por medio de la
Naturaleza
1. VENTILACION VERTICAL: Consiste en aperturar el techo o las
aperturas ya existentes con el propsito que los gases y el humo
caliente puedan salir a la atmsfera
2. VENTILACION HORIZONTAL: Consiste en ventilar el calor, humo y los
gases a travs de aperturas_ en paredes como puertas y ventanas
b) VENTILACION FORZADA: El principio aplicado es el de desplazar
grandes cantidades de aire y humo en forma mecnica con extractores
de humo y ventiladores, o hidrulica con chorros de agua nebulizada
c) VENTILACIN MECANICA
1. VENTILACIN POR PRESION NEGATIVA: Describe las tcnicas
ms antiguas de la ventilacin forzada mecnica: el uso de los
extractores de humo para desarrollar una circulacin artificial y
extraer el humo de la estructura.
En la ventilacin por presin negativa, el extractor debe colocarse de
forma que extraiga en la misma direccin que sopla el viento natural.
Esto ayudar al proceso de extraccin del humo aportando aire fresco
para reemplazar al que se extrae.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Hacer circular el aire alrededor de los laterales del extractor y hacia


adentro y hacia fuera de los alrededores de las aperturas se provoca
una agitacin que reduce la eficacia.
Para evitar este fenmeno es necesario cubrir la zona alrededor de la
unidad
2. VENTILACIN POR PRESION POSITIVA: Es una tcnica de
ventilacin forzada que utiliza el principio de crear diferencias de
presin.
Al utilizar ventiladores de gran volumen, se crea una presin mayor
en el interior del edificio que la presin que existe en el exterior.
La ubicacin donde se realiza la ventilacin por presin positiva,
normalmente en una entrada exterior se denomina punto de entrada.
El ventilador se sita varios metros del exterior de la puerta de forma
que el cono de aire cubra por completo la apertura de la puerta.
A continuacin se extrae el humo desde una apertura de extraccin
del mismo tamao que la apertura de entrada.
IMPORTANTE: NO ABRIR NINGUNA OTRA APERTURA EXTERIOR
MIENTRAS SE REALIZA LA ACTUACIONDE LA PRESION
POSITIVA
Cuando se utiliza presin positiva para extraer el humo de varias
plantas de un edificio. Suele ser mejor aplicar los ventiladores en la
planta baja
2. VENTILACIN HIDRAULICA: Aprovecha el aire absorbido por el chorro
nebulizado para ayudar a sacar los productos de la combustin de la
estructura

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 20: CONSERVACIN DE LA PROPIEDAD


1. Describir los conceptos de daos primarios y secundarios
LOS DAOS PRIMARIOS: Son causados por los productos bsicos de la
combustin: llama, calor y humo, mientras el fuego est produciendo estos
elementos, sus ocupantes estn siendo afectados y el edificio destruido
LOS DAOS SECUNDARIOS: son ocasionados por las operaciones
ejecutadas para extinguirlo, tales como rescate, apoyo y control del incendio,
la entrada forzada, la ventilacin , revisin de la extensin del incendio y la
aplicacin del agua, estas actividades producen tanto dao como el mismo
fuego. A pesar de todas las precauciones es a veces imposible evitar estos
daos si es necesario.
2. Definir el concepto de Reacondicionamiento
Consiste en la bsqueda y extincin de incendios ocultos o remanentes,
asimismo forma parte de la revisin la proteccin del lugar del incendio
cuando este ya ha sido extinguido y la conservacin de pruebas del origen y
causa del fuego.
3. Enumerar los 04 objetivos de las operaciones de conservacin de
propiedades
Detener prdidas adicionales
Verificar que el incendio est completamente extinguido
Determinar la causa y origen del fuego
Retornar la ocupacin a su uso, cuando sea posible
4. Enumerar cuatro consideraciones a tener en cuenta para detener
perdidas adicionales
VISIONAR LOS DAOS OCASIONADOS POR EL FUEGO
DEBE PENSAR COMO EL AGUA
ACTUE COMO SI USTED VIVIESE AH
SALVE TODO LO QUE PUEDA SER SALVADO

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCIN 21: TCNICAS DE EXTINCION


1. Enumera 04 condiciones potencialmente peligrosas dentro de un
incendio.
Hundimiento inminente del edificio
Fuego por debajo, por detrs o por encima del equipo de ataque
Dobleces u obstrucciones en la lnea de mangueras
Huecos, escaleras debilitadas u otros peligros de cadas
Cargas suspendidas en soportes debilitados por el incendio
Mercancas peligrosas o altamente inflamables con riesgo de derrame
Condiciones para una explosin de humo (backdraft o una explosin tipo
flamazo flashover
Peligros de choque elctrico
Exceso de esfuerzo, confusin o pnico entre los miembros del equipo
2. Definir las prioridades que debe cubrir la primera unidad en llegar a un
incendio.

Asume el mando del incidente y el ataque al fuego

Evala el comportamiento del fuego y las condiciones presentes

El reporte es enviado a la Central de Alarma indicando la


situacin exacta, los alrededores, las condiciones del incidente y si es
necesario recursos adicionales

De acuerdo a esta evaluacin es probable que deba realizar


labores de bsqueda y rescate o proteger los alrededores

Si el humo o fuego son visibles mientras la unidad se acerca al


lugar, la unidad debe detenerse y extender una lnea de abastecimiento.

Trabajar entre los ocupantes atrapados y el fuego o proteger a los


rescatadores

Proteger los principales medios de salida

Proteger las otras habitaciones

Proteger otros edificios

Iniciar la extincin desde el lado sin fuego

Manipular chorros maestros de ser necesarios


3. Enumerar tres consideraciones a seguir durante el combate de
incendios en edificaciones con niveles elevados.
INCENDIOS EN LOS NIVELES SUPERIORES DE
EDIFICACIONES
Los Incendios en los niveles superiores de estructuras como son los edificios
altos, suponen un autentico reto para los bomberos.
Estos incendios suponen una movilizacin de muchas unidades y personal
para trasladar mucho equipo hasta el piso donde se necesita.
El traslado de este equipo hacia el lugar del incendio puede fatigar
enormemente a los bomberos antes que pueda atacar el incendio, pues la
mayora debe trasladarse a pie por las escaleras.
No se deben utilizar los ascensores para trasladar al personal y equipos,
pues los ascensores son sensibles a las temperaturas producidas en el piso
incendiado dirigindose la cabina hacia dichos pisos (ya sea por activacin

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

de los botones trmicamente sensibles y/o por que los botones se quemaron
y activaron la llamada al piso incendiado).
La excepcin en este caso son los ascensores cuenten con mando de
incendio (dispositivo que permite controlar el ascensor con una llave desde
la cabina del ascensor), pero este debe ser probado previamente antes de
autorizar su uso.
El ataque al incendio suele iniciarse desde la planta inmediatamente inferior
al piso incendiado, en algunos casos los bomberos utilizan la distribucin del
piso inferior para hacerse una idea general de la distribucin del piso del
incendio.
Las lneas de mangueras con conexiones para las tuberas montantes deben
conectarse a esas tuberas en el piso inferior al incendiado
Es necesario tender una manguera extra en las escaleras por encima del
piso incendiado, para poder ser utilizada ms fcilmente mientras la lnea
avanza.
Adems de atacar al incendio directamente, los equipos deben inspeccionar
los pisos superiores al incendio para verificar tanto la propagacin como las
posibles vctimas a rescatar.
El equipo y personal de relevo debe colocarse dos pisos abajo del piso
incendiado.
Es necesaria una precaucin extrema alrededor del permetro exterior de un
edificio en llamas, los cristales u otros escombros que caen a la calle desde
los diversos pisos superiores pueden daar seriamente al equipo, cortar
mangueras y herir y/o matar a los bomberos ubicados en los alrededores.
4.- Describir 4 procedimientos para ser utilizados en emergencias
elctricas

Debe considerase un zona de peligro cuando se detecten cables


desprendidos, esta zona debe tener un radio igual a la longitud del cable.

Contar con el equipo de proteccin no solo contra quemaduras o


descargas elctricas sino con equipos contra lesiones en los ojos por los
arcos elctricos

Considerar que todos los cables tienen corriente de bajo voltaje

Los bomberos no deben cortar los cables, se debe esperar al personal


de la empresa de electricidad, solamente en circunstancias extremas debe
exceptuarse esta regla.

Cuando existe peligro elctrico use el equipo de proteccin personal


completa y herramientas aisladas.

Se debe tener especial cuidado el extender escaleras o izar mangueras


o equipos cerca de tendidos areos.

En reas donde hay cables desprendidos proceder con cuidado


observe alguna sensacin en los pies, debido al contenido de carbn en
las botas se puede trasmitir pequeas cargas indicando que hay corriente
en el suelo.

No toque ningn vehculo que este en contacto con cables elctrico, se


puede cerrar el circuito a tierra y producir una descarga

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

Considere igual de peligroso el desprendimiento de uno o ms cables


estn haciendo arco o no.

Cuando hay equipos elctricos energizados es recomendable utilizar


patrn de neblina con una presin no inferior a 100 psi.
LECCION 22: MAT-PEL
1. Definir materiales peligrosos e incidente por materiales peligrosos.
Incidente por materiales peligrosos: evento no deseado que incluye la
liberacin o potencial liberacin de materiales peligrosos en la que personas
expuestas pueden morir, enfermar o adquirir la posibilidad de enfermarse
ms adelante, sean das, meses o aos despus.
2. Enumerar los niveles de capacidad de respuesta para materiales

peligrosos.
1er Nivel Advertencia: Desde una localizacin segura, observa las
seales para reconocer o identificar los Mat-Pel involucrados en el
incidente, usa la Gua de Respuesta y el plan local para adoptar medidas
de proteccin personal y para terceros, vigila y asegura el rea, solicita
asistencia calificada y transfiere el Comando.
2 Nivel Operacional: Evala el incidente por Mat-Pel y estima los
riesgos del producto involucrado y su comportamiento. Prepara la
respuesta inicial determinando la proteccin personal necesaria y los
procedimientos a utilizar. Implementa la respuesta inicial, comienza a
organizar el sistema de manejo de incidente, delimita zonas de
trabajo, inicia las comunicaciones y los procedimientos de
descontaminacin de emergencia.
3er Nivel Tcnico en materiales peligrosos: Responde al incidente con el
fin de controlar la liberacin de la sustancia o producto. Trabaja de manera
ofensiva con la proteccin especfica requerida. Hace mediciones
instrumentales especficas. Establece las zonas de trabajo. Efecta
contencin, cierre de vlvulas, taponamiento.
4 Nivel Comandante de incidentes por materiales peligrosos: Asume la
responsabilidad de conducir a los tcnicos en las operaciones especficas
para controlar el incidente. Estima las consecuencias potenciales del
incidente. Toma la decisin de las acciones a realizar y aprueba la
proteccin a usar. Vela por la seguridad del personal a su cargo y de la
operacin en general. Si est presente o llega a la escena, es quien debe
tomar el mando. Tiene que tener slidos conocimientos del Nivel
Advertencia, del Nivel Operacional y de planificacin, organizacin y
direccin, adems de una amplia experiencia en trabajo de campo.
1.
2. Definir reconocimiento e identificacin de materiales peligrosos.

Reconocimiento: consiste en concluir la posible o segura existencia de un


Mat-Pel por la observacin de elementos presentes en la escena pero sin
poder obtener su nombre.
Identificacin: accin mediante la cual se logra determinar el nombre del
material peligroso.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

4. Listar cuatro posibilidades de reconocer materiales peligrosos.


Naturaleza del lugar del incidente
Aspecto del contenedor
Diamante (NFPA), Placas, etiquetas y marcas corporativas
Caractersticas detectables por los sentidos
5. Describir el significado de los colores y de los nmeros en el diamante
NFPA.
Diamante de la NFPA Norma NFPA 704
Seal desarrollada por la NFPA1. Un cdigo de colores y nmeros advierte
sobre riesgos asociados al material almacenado en contenedores fijos.
Rojo: Inflamabilidad.
Azul: Salud.
Amarillo: Reactividad.
Blanco: Indicaciones especiales.
6. Describir el significado de los colores de fondo de las Placas.
Inflamable
Eliminar fuentes de ignicin
Ej.: solventes,
Rojo
Apartar
de
materiales
pinturas,
oxidantes
nafta
NOTA: Materiales Clase 5.2, si
Oxidantes
tiene ms de un ao de uso o
Perxidos
almacenamiento tratarlo como
Orgnicos
Amaril
explosivo (ver ms adelante
Ej.:5.1 Agua
lo
Eliminar fuentes de ignicin
Oxigenada
5.2 Perxido
Apartar
de
materiales
de Benzoilo
inflamables
Utilizar mximo nivel de
Txico
proteccin personal
Ej. Clase 6
(drmica e inhalatoria)
Plaguicidas
No tocar el material
Blanco
organoclorad
Evitar el ingreso del
os
material a cursos de
Clase 2 Cloro
agua
Explosivo
Eliminar fuentes de ignicin
Ej.: 1.1
Evitar el golpe o friccin
Naranj Trinitrotoluen
a
o (TNT)
Evitar las emisiones de
(menos 30%
onda
agua)
Azul
Slido
Evitar el contacto con el
reactivo con
agua
el agua
Asegurar gran cantidad de
Ej.: Carburo
agua para
1

Nacional Fire Protection Association (Asociacin Nacional de Proteccin contra los Incendios) USA.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

de calcio
Fosfuro de
aluminio

Verde

Gas
comprimido
no inflamable,
no txico
Ej.: Nitrgeno

Blanco
y
Amarill
o

Material
Radioactivo
Ej. Uranio

Rojo y
Blanco

Rojo y
Blanco

Slido
Inflamable
por friccin
Ej.:
1.1
Trinitrotoluen
o (TNT)(ms
30% agua)
Slido
Inflamable al
contacto con
el aire
Ej.:
Fsforo
Blanco

Blanco
Corrosivo
y
Ej.:
Negro Acido Ntrico

descontaminacin de
vctimas
Mantenerse alejado de los
extremos del tanque
En caso de activacin de la
vlvula de escape,
evacuar el rea en
sentido perpendicular.
Mantenerse alejado del
material
Permanecer el menor
tiempo posible en el
lugar
Interponer una barrera de
proteccin (ej. pared)
entre el material y su
cuerpo.

Eliminar fuentes de ignicin


Evitar golpes o friccin

Eliminar fuentes de ignicin


Evitar el golpes o friccin
Evitar el contacto con el
aire
Evitar el contacto con
tejidos vivos y metales
Utilizar equipos de
proteccin personal

a.
Listar cuatro posibilidades de identificar materiales peligrosos.
7. Nmero ONU (Panel de Seguridad)
8. Nombre de la sustancia o producto marcado en el contenedor
9. Documentos de transporte o embarque

Hoja de Seguridad (MSDS)


a.

Describir el Panel de seguridad.

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

S-ar putea să vă placă și