UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FILIAL ICA
FACULTAD DE DERECHO
ESCUELA DE DERECHO

PROYECTO DE INVESTIGACION

LA VIOLENCIA FAMILIAR EN EL AMBITO SOCIAL JUVENIL Y MALTRATOS

EN LA PROVINCIA DE ICA

PRESENTADO POR

ESLAVA CASTRO, ELSA DEL CARMEN

ICA PERU
2016

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FILIAL

ICA
OFICINA DE GRADOS Y TITULOS
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS
TITULO:

RESPONSABLE: ESLAVA CASTRO, ELSA DEL CARMEN

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Formulacin del problema
1.2 Objetivos
1.3 Justificacin del problema
1.4 Delimitacin del rea de estudio
1.5 Limitaciones de la investigacin
CAPITULO II: MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes del estudio
2.2 Bases tericas
2.3 Definicin de conceptos operacionales
CAPITULO III: HIPOTESIS Y VARIABLES
3.1 Hiptesis global
3.2 Hiptesis derivados
3.3 Variables
CAPITULO IV: METODOLOGIA
4.1 Tipos de investigacin
4.2 Mtodos de investigacin
4.3 Poblacin y muestra
4.4 Tcnicas de recoleccin de datos
4.5 Tcnicas de procesamientos de datos.
4.6 Anlisis de resultados
CAPITULO V: ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACION
5.1 Recursos humanos
5.2 Recursos materiales
5.3 Presupuestos
5.4 Cronograma de Actividades
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La combinacin de los trminos "violencia" y "juventud" nos produce una

sensacin relativamente incmoda. Pensamos, casi automticamente, en que
los jvenes son ms violentos cada da, que lo son ms que los adultos debido
a su inmadurez, su estilo de vida, su inconformismo, etc.. Estos pensamientos
por s solos nos intranquilizan pero an ms si consideramos que los jvenes
de hoy sern los adultos del maana. Violencia y juventud son trminos
frecuentemente asociados en muchos contextos: poltica, educacin, Esta
asociacin la justificamos por lo que "vemos" diariamente en los medios de
comunicacin y tambin "creemos" ver en nuestro entorno inmediato. La
violencia se encuentra en casi todos los mbitos de la vida de los jvenes: la
escuela, el ocio, la familia, el trabajo y tambin en las relaciones
interpersonales, en la vida comunitaria y en la salud. La violencia juvenil
aparece en las mltiples rias que se producen en las zonas de ocio, en las
conductas agresivas que acompaan al trfico y consumo de drogas, en el
fenmeno de la violencia escolar, en los actos vandlicos de los fines de
semana, en las peleas entre bandas juveniles, en los acosos sexuales entre
jvenes y hasta en los, escasos pero graves, asesinatos (muchos de ellos
brutales) de los que son autores chicos menores de 18 o, a veces de 16 aos.
El problema de la violencia juvenil ha sido abordado, sistemticamente por la
sociologa, la criminologa, la psicologa y otras disciplinas jurdicas, ya que
siempre ha llamado la atencin de los estudiosos e interesados por los
problemas sociales. Pero cada tradicin utiliza una nomenclatura o
terminologa propia al referirse a la violencia juvenil y, al combinar sus
aportaciones, surgen muchas dudas y confusiones que conviene aclarar para
entenderla mejor. Los chinos dicen que para empezar a comprender bien las
cosas conviene darles nombres correctos. Vamos a intentarlo con el binomio
"violencia" y "juventud"

1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA

Cmo debe existir una solucin a la violencia familiar en el mbito social
juvenil y maltratos en la provincia de Ica?
1.2 OBJETIVOS:
1.2.1 OBJETIVO GENERAL:
Analizar cmo erradicar la violencia familiar en el mbito social juvenil y
maltratos en la provincia de Ica?
1.2.2 OBJETIVO ESPECIFICO:

1.3 JUSTIFICACIN:

Podemos concebir a la violencia como una forma naturalizada de

relacionamiento social, donde, las formas de cristalizacin se configuran en
relacin a las producciones subjetivas propias del social-histrico donde se
realice el recorte de anlisis.
La violencia en s misma, se sostiene en el inter - juego de fuerzas propio
de cualquier tipo de vnculo. Las redes de poder se entretejen conformando
una trama compleja y dinmica produciendo, en el cuerpo, las marcas del
sometimiento.
Otro sentido que abre el concepto de violencia nos remite a un registro de
valoracin negativa, es el que alude al acto de intromisin, acto de violacin
de los lmites que del otro. As planteado resulta fcil asociar que la
dimensin valorativa de la violencia como tal se relaciona con la propiedad
y los bienes.
Elementos que tambin se encuentran asociados a la formacin de la
familia como organizacin social especfica. Entendemos la violencia, o
mejor dicho, el acto violento, como el acto que se desarrolla basado en el
abuso del desequilibrio de poder y que se juega en el cuerpo del otro
produciendo algn tipo de "dao.
1.4 DELIMITACION DEL AREA DE ESTUDIO