Model de test

clasa a VI-a
Text A
Cnd vine iarna i cnd copacii rmn fr frunze; cnd zpada acoper pmntul i
cnd vntul sufl cu putere, animalele pdurii umbl n cutarea hranei, deseori de negsit.
Dar, de ce aceste animale nu-i fac provizii n timpul verii i al toamnei?
Ei bine unele dintre ele i fac provizii din instinct. Veveriele, toamna, ngrmdesc tot ce pot
n adposturile cele mai tainice i mai felurite. Nenorocirea este c nu au memorie bun.
ndat ce au ascuns o alun ntr-o ascunztoare, uit unde vor trebui s se ntoarc s o caute.
Cerbii sufer mult n timpul iernii. Cum ei sap zpada mereu n aceleai locuri,
formeaz acolo gropi unde se afund pn ce nu mai pot iei din ele. Atunci, dac nu mor
dup o agonie lent, devin inta unor numeroi dumani.
Raele slbatice zgrie inutil gheaa cu picioruele i mor cu miile, neavnd hrana
care a rmas n ap.
Putem fi siguri c vulpea se furieaz iarna dup ginile din curile oamenilor
Zpada nu aduce numai foamete. Ea le expune pe animale la cele mai mari pericole.
Pentru a micora acest pericol, multe specii de nevstuici, de vulpi, de oareci se ascund,
nvemntndu-se n alb.
Peste tot, psrelele flmnde sunt cele mai de plns. n acelai timp, ele sunt cele mai
uor de ajutat. Trebuie s punem, nu conteaz unde, n grdin, n balcoane, cteva grune,
dar, mai ales, alimente precum: grsime, slnin, carne tocat, insecte, viermi, etc. Cu puin
atenie i rbdare, psrile vor deveni curnd prietenele noastre. Ele merit de altfel, pentru c
sunt apropiatele noastre cele mai drglae.
Marcel Sara, adaptare dup ,,Cnd vine iarna
Text B
One fine day in winter, when the snow had forgotten to fall and the wind had fallen
asleep in the bare woods, two little boys and a girl ran along a lane on their way home from
school. Suddenly, they heard a noise. They looked down and saw a small robin in the snow.
,,It looks half frozen and so hungry, said the girl.
,,We can t let it here. We must take it home, replied one of the boy.
,,We can make a cage for this small robin, as a canary cage, and I can keep it in my
room, said the girl.
So, the children took the frozen bird, wrapped it in a scarf and walked towards the girl
s house. Every day the children took turns feeding the bird with crumbs and seeds. Days
passed one by one and the bird became better and better. In spring the robin was totally
recovered. The children let it fly away. But, every morning, the robin was coming to the girl s
window and singing its soft sweet song. It was a nice bird with its black head and pretty red
breast. The bird was happy and the children were very happy, too.
Emma Popescu, 6 grade A Nice Friendship

I.

n tabelul de mai jos, bifeaz csua potrivit pentru a arta crui text i corespunde
fiecare dintre afirmaiile din stnga:
A
B
C
D
Text A
Text B
Ambele texte
Niciun text
Textul este preluat de pe
internet.
Este structurat n mai multe
paragrafe.
n text se remarc un dialog.
n text sunt menionate una
sau mai multe vieuitoare.

II.

Scrie, n coloana din dreapta, cte un enun care s conin informaiile solicitate n
coloana din stnga. Rspunde n limba n care este formulat ntrebarea:

ntrebri
Ce fac veveriele cu proviziile?
Ce vieuitoare putem noi proteja cu uurin n
timpul iernii?
Where did the children fiind the bird?
What was the bird state in that winter?
III. ncercuiete varianta corect de rspuns:
1. n timpul iernii, cerbii se afund n:
a) Pduri dese i ntunecoase;
b) Gropi fcute de ei;
c) Gropi fcute de oameni;
d) Vizuini adnci i de neptruns.
2. Cea mai ,,descurcrea este:
a) Vulpea
b) Nevstuica
c) Raa slbatic
d) Cprioara
3. The children took the bird:
a) To the school
b) To the hospital
c) To the girl s house
d) To the playground.
4. The bird was wrapped by the children in:
a) A blouse
b) A newspaper
c) A scarf
d) A shirt

Rspunsuri / Answers

IV. Completeaz n limba n care este formulat enunul spaiile libere cu informaiile selectate
din textele-suport: Vieuitoarele trebuie ajutate s triasc ndeosebi iarna,
cnd
Psrelele flmnde sunt cel mai uor de ajutat, pentru c.
Every day children gave bird .
In spring, the bird was coming and .
V. Completai tabelul cu sinonime din textele date:
Lent
Inutil
Lane
suddenly
VI. Transcrie cte dou nsuiri care li se potrivesc psrelelor/vieuitoarelor din cele dou
texte:
Psri/Vieuitoare
nsuiri

VII. Care este vieuitoarea pe care tu ai ajutat-o/ai ajuta-o s supravieuiasc iernii?

Motiveaz-i alegerea..
VIII. Prezint o asemnare i o deosebire ntre cele dou
texte..
IX. Vrei s realizezi un chestionar pe care s l aplici colegilor ti, pentru a afla prerile lor
referitoare la modalitile de protejare a vieuitoarelor.
Completeaz chestionarul de mai jos cu ntrebrile potrivite, la care colegii ti trebuie s
rspund:
ntrebare
Da
Nu

X. Bifeaz imaginea potrivit pentru sentimentele pe care i le-au provocat textele citite,
motivnd alegerea fcut:

Motivarea alegerii:
Motivarea alegerii: