UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTN

FACULTAD DE ECOLOGA
E.P. INGENIERA SANITARIA Y AMBIENTAL
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS AMBIENTALES Y SANITARIA

MOYOBAMBA

TRABAJO GRUPAL
Tema:

TCNICA DEL FICHAJE

Asignatura:

Metodologa del Trabajo Universitario

Docente:
M. SC. Roydichan Olano Arvalo

Estudiantes:
BARCO SORIANO Hector Francisco
ESPINAL GOMES Yaseli
PAICO ALARCON Diana Katerine
PINEDO BARDALES Casandra Mya

Ciclo:
I
Moyobamba, setiembre de 2016

INTRODUCCION
El fichaje es la tcnica de investigacin bibliogrfica que nos permite almacenar
informacin relevante en fichas o tarjetas, para luego contrastar la informacin de
diversas fuentes
Es decir, nos permite acopiar la informacin requerida en nuestro proceso de
investigacin de manera clara y sencilla. La tcnica permite tener un orden de los
temas, autores, series o coleccin que deseamos y utilizar en nuestro trabajo de
investigacin como tesinas, monografa, ensayo o artculos cientfico conforme a
los sistemas de registro como son: International Estndar Organization (ISO),
American Psichology Association (APA) Modern Language Association (MLA),
entre otros.
Entre las diversas tcnicas para sistematizar la informacin consideramos a la
tcnica del fichaje esencial como primer contacto entre el ingresante universitario y
el trabajo acadmico de tipo descriptivo. Consideramos, adems, que es una
tcnica bsica para el trabajo intelectual que permite al estudiante generar sus
propias estrategias de manejar su informacin para luego convertirla en
conocimiento personal y profesional. En palabras de BRUNNER: (permite)
desarrollar criterios para los instrumentos de investigacin que puedan ser
utilizados en el futuro por las universidades latinoamericanas.(p. 138). En el
captulo uno expondremos sobre el concepto de la tcnica y su clasificacin por su
uso.

I.

EL FICHAJE

Facilita la sistematizacin bibliogrfica, es un proceso de recopilacin, extraccin

de datos importantes, y ordenacin lgica de las ideas, en el proceso de
aprendizaje, de fuentes bibliogrficas como: libros, revistas, peridicos, internet, y
fuentes no bibliogrficas, que son objeto de estudios.

Las fichas son un instrumento que permite registrar por escrito, tanto los datos de
identificacin, como las ideas y crticas que proporcionan las distintas fuentes de
informacin.
La tcnica del fichaje permite acumular datos, recoger ideas y organizarlas en un
fichero concreto o virtual. Contiene informacin que ms all de su extensin, le
da unidad y valor propio. En otras palabras, es el traslado de datos e informacin
de fuentes escrito o documentos virtuales a unos instrumentos denominados
fichas.
Son tarjetas de cartulina o papel de diferentes tamaos y colores
Sus dimensiones varan:
Pequeo : 15,5 x 7,5 cm
Mediano : 15 x 10 15 x 23 cm
Grande : 20 x 12,5 15 x 23 cm
Las tarjetas ms comunes son de cartulina blanca o rayados, en algunos casos es
de papel bond. Da unidad y valor propio.

II.UTILIDAD DE LAS FICHAS

Permite la sistematizacin bibliogrfica, ordenacin de las ideas y el trabajo

de sntesis.
Permite recoger informacin o dato concreto que se recuerde sin necesidad
de recurrir nuevamente a la fuente de obra.
Permite al investigador avanzar y guardar la informacin.
Permite el ahorro del tiempo y esfuerzo en el trabajo intelectual y facilita el
orden del trabajo de investigacin.

III.RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACION Y USO

usar una sola cara

cada ficha deber constituir de un solo tema
utilizarlo cuando sea necesario
fichar en forma ordenada y sistemtica
clasificar las fichas segn su tamao para guardar en ficheros

I.V PARTE DE UNA FICHA

Un posible esquema para la elaboracin de fichas es el siguiente:

TIPO DE FICHA:
Con una letra mayscula se indica si se trata de una ficha de resumen (R),
de sntesis (S), de cita (C) o personal (P). En las fichas de resumen y de
citas se sobreentiende que el contenido es textual, por lo que no se colocan
las comillas.

TTULO:
Se aconseja darle un nombre a cada ficha que sintetice su contenido y
permita ubicarla con mayor facilidad.

DATOS BIBLIOGRFICOS:
La nica que no los lleva es la personal. All deben constar los datos del
libro que se est citando, resumiendo o sintetizando: apellido del autor;
inicial se su primer nombre seguida de punto; ao de edicin del libro; ttulo
del libro en letra itlica seguido de punto; nombre de la ciudad en la que se
edit seguido de dos puntos y nombre de la editorial. Con estos datos se
puede citar el libro sin necesidad de volver a l.
RELACIN CON OTRAS FICHAS:
Si la ficha en cuestin se relaciona por afinidad u oposicin con el contenido
de otra, esto puede ser indicado para que en un futuro, al reflexionar sobre
cualquiera de ellas no se deje de tener en cuenta a la otra.
NMERO DE PGINA:
Como las citas se realizan indicando el nmero de pgina, adems de los
datos del libro arriba indicados, es importante que quede claro en qu
pgina dice el autor lo que estamos copiando. Para ello se anota el nmero
de pgina en el margen izquierdo y se indica con una doble barra oblicua
(//), en el texto, el cambio de pgina.
CONTENIDO:
Aqu se coloca el resumen, la sntesis, la cita o la idea que se nos ha
ocurrido, segn sea el tipo de ficha del que se trate. Si bien esta es la parte
ms importante de la ficha, pierde casi todo su valor si no se ha completado
la informacin bibliogrfica.

V. CLASES DE FICHAS
A) FICHAS DE LOCALIZACION O DE REGISTRO
Se consideran datos generales de la obra: ttulo, pie de imprenta, etc. Que sirven
para individualizar la fuente. Pueden ser:

a) BIBLIOGRAFICAS: Sirven para anotar o localizar fuentes escritas. En esta ficha

se registran los datos ms importantes:
-Apellido (s) del autor.

Inicial del o los nombre (s) del autor, seguido de un punto.

Si son varios se coloca cols o nombre y apellido del segundo autor.

Ao de publicacin.

Ttulo de la obra, en cursiva, seguido de un punto.

Nmero de edicin si la tiene, seguido de un punto.

Ciudad donde fue editada la obra, seguida de dos puntos.

Nombre de la editorial, seguido de un punto.

b) HEMEROGRAFICAS: Sirven para registrar artculos de un

diario u otra publicacin peridica. Pueden ser:

HEMEROGRAFICA GENERAL: sirve para clasificar una revista o

peridico, en el que se registran:

Nombre(autor)

Titulo

Nombre de la revista

Lugar(edicin)

Volumen

Fecha y pagina

(PERIODICO)
HEMEROGRAFIA ANALITICA: sirve para clasificar y ubicar un artculo
de revista, en el que se registran:

Autor

Nombre(articulo)

Nombre de la revista

Lugar y fecha

Pagina

REVISTA

B) FICHAS DE INVESTIGACION

PERIODICO

Se utilizan para anotar aspectos importantes de la lectura o informacin clave para

nuestra investigacin. Se escriben los conceptos, ideas o prrafos que vayan
surgiendo.
Caractersticas:
- Precisin. Elegir la idea fundamental del texto.
- Coherencia. La idea o fragmento que se elija debe tener sentido, es decir,
expresar una idea con contenido.
- Brevedad. Elegir el concepto o idea que exprese el contenido esencial,
pero con menos lneas de informacin.

a) FICHAS TEXTUALES: sirve para registrar textualmente una informacin y las

partes ms significativas del contenido de una fuente no se le desea cambiar, se
respeta el criterio del autor, en el que se registran:

Tema en mayscula (margen derecho)

Contenido (sin alteraciones)

Apellido y nombre (extremo inferior derecho)

Nombre (obra)

Pagina

b) FICHAS DE RESUMEN: se anotan de forma

sistematizada y con
Tus propias palabras los conceptos ms importantes de una
lectura vertidos por el autor en una o varias pginas. Este
resumen debe ser breve y manifestar en forma concreta y
exacta la idea integra del texto, en el que se registran:

Escribir la palabra RESUMEN en la parte derecha

Tema

resumen

Nombre del autor

Ttulo de la obra

Pagina

RESUMEN
Estado amorfo y estado cristalino de la materia mineral
Este aprendizaje coloca la responsabilidad del aprendizaje en manos de los
estudiantes y estimula el examen de los procesos de razonamiento clnico y de
estudio autodirigido. Las funciones del profesor se modifican, evolucionando de
informador a consultor. Las oportunidades de desarrollo intelectual, que ofrecen al
profesorado y los estudiantes pueden superar las reconocidas dificultades de su
planificacin y puesta en prctica.
Clarke, R. (1990) Aprendizaje basado en resolucin de problemas, pp. 55-62.
En: K. Cox y C. Ewan (eds) La docencia en medicina. Barcelona. Ed. Pamplona.

c) FICHAS DE PARAFRASIS: Se anota una explicacin

propia, utilizando nuestros trminos o ideas para presentar
un material que en la fuente original se expresa de manera
compleja y de difcil comprensin, en el que se registran:

Escribir la palabra PARAFRASIS en la parte derecha

Ttulo de la obra

Explicacin

Autor

Pagina
PARFRASIS
Alometra: Crecimiento
Alvitres, V. (1986) Estudo sobe a biologa e ciclo de vida de
Menticirrhus americanus (Lnnaesu, 1758), Ubatuba 23 30 S
Canania 2505 S, So Paulo-Brasil. Tesis Maestra Univ. Sao
Paulo, Inst. Oceanogrfico, Brasil, pp26.

d) FICHAS DE COMENTARIOS: Se anotan en ella nuestras

observaciones o ideas respecto a algn concepto vertido
por el autor del texto, sealando nuestra conformidad o
discrepancia. Tambin indicamos alguna incoherencia o
contradiccin, en el que se registran:

Corchete en la parte superior derecha

Tema

Autor

Obra

Comentario

[ ]
Deshumanizacin
Los jvenes de hoy viven en una sociedad hedonista y materialista, en la que el
fin supremo de La vida es el placer del cuerpo y consumir cosas, que lo aparta
de toda prctica de valores, de darle un sentido a la vida y donde casi todo est
permitido porque todo es bueno. Esta cultura es trasmitida a los [ jvenes
]
principalmente por los medios de comunicacin y es causa de conflictos
sociales principalmente familiares.
Castillo,
(1994).
rebelda
de estudiar. sirve
Una para
propuesta
e) G.
FICHAS
DELaIDEAS
PRINCIPALES:
anotar inteligente.
ideas
Navarra, Espaa: EUNSA. Pp. 150 153.
personales, dudas, criticas, comentarios, etc. Debe ser
elaborado en el momento preciso que surge la idea, en el
que se registran:
Titulo
Llaves al lado derecho
Idea principal
Iniciales de la persona que anota

f) FICHA MIXTA: Son combinaciones de extractos textuales y

de resumen, que tienen una relacin lgica y coherente
entre s, donde la parte textual se entrecomilla y la de
resumen no. En este tipo de fichas tambin se ubica el
nmero de pgina de donde se obtuvo la informacin, en
el que se registran:

Tema

Entre comillas lo textual

Entre corchetes el comentario

Autor

Pagina

BIBLIOGRAFIA:

TENORIO BAHENA, JORGE, Tcnicas de investigacin documental, 3ra.

Edicin, Mxico, Ed.Mc. Graw Hill, 1998 PICK, Susan (et. al.), Cmo investigar en
ciencias sociales, 3ra edicin, Mxico, Editorial Trillas, 1998.
-HERNANDEZ, Roberto; FERNANDEZ, Carlos; BAPTISTA, Pilar.METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION. Edit. Mc. Graw-Hill. 4ta. Edic. Mexico. DF. 2005.
-Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psycological Association. (2.
Ed.). (2002). Mxico: El Manual Moderno.
-Badal, M. (2006) Elaboracin de referencias y citas segn las normas de la
American Pysichological Association (APA), (5 ed.). Recuperado el 25 de Mayo de
2003, de www.geocities.com/psicoresumenes.