UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES

PROFESOR:
Ral Hernndez Mariscal.

ESTUDIANTE:
Miriam Betzabe Elizarraras Avila.

CARRERA:
Curso Propedutico.

SEDE:
GEN2016B_IMECE

Gestin y Manejo de la

1.-Segn Moreno (1996:6) A qu se le conoce cmo aprendizaje autogestivo?

Explcalo con tus propias palabras y exprsalo en tu documento de Word
El aprendizaje autogestivo es la disposicin y el actuar individuales y
grupalmente que se realizan con el propsito de aprender, que va unido al
rescate de la independencia, necesidades, objetivos y forma de vida y de
aprender de cada individuo, con su manera de descubrir el mundo y por lo
tanto su manera de aprender.
2.-Segn Alatorre (2000:16) A qu se le conoce cmo autogestin?
Otro trmino que se ocupa como sinnimo de autogestin es el de
autoaprendizaje, y Alatorre lo define comola capacidad tcnica y crtica para el
aprendizaje autogestivo basada en la disposicin para el manejo de recursos
por parte del estudiante, el cual asume el compromiso de su aprendizaje.
3.-Cul es la relacin o semejanza que manejan estos dos trminos de
aprendizaje autogestivo y autogestin de los dos autores antes mencionados?
La relacin que yo encuentro en ambos es ese nfasis en el aspecto de que el
estudiante es el responsable total de su aprendizaje,y que se requiere de los
recursos internos y externos de cada estudiante para el logro de su objetivo.
4.-A lo largo de la lectura se mencionan varias caractersticas y factores que
propician el aprendizaje autogestivo, menciona por lo menos 5 de ellos:
1.-El estudiante debe ser capaz de elegir y alcanzar sus metas educativas con
apoyo parcial.
2.-Debe estar psicolgicamente
responsabilidad del proceso.

preparado

para

asumir

la

libertad

3.-La motivacin tambin es un factor que propicia el autoaprendizaje.

4.-El ser humano tiende hacia la independencia y responsabilidad personal, al
autogobierno y autonoma, y por el contrario, evita ser controlado por fuerzas
ajenas a l esto coincide con el principio de autoaprendizaje.
5.- El estudiante adulto experimenta un manejo y una particular percepcin del
tiempo.
5.-De acuerdo a la lectura, la persona adulta tiende a ser un estudiante
autogestivo pero para ello debe de evitar o enfrentar algunas dificultades,
enumralas:
1.- La falta de confianza en s mismos y en el curso.
2.-Las limitaciones de tiempo.
3.-Obstculos situacionales.

Gestin y Manejo de la

4.-Cuestiones de su vida personal.

5.- Obstculos institucionales relacionados con prcticas y procedimientos que
excluyen la participacin del alumno.
6.-Obstculos de disposicin (actitudes y autopercepciones)
7.- Una preparacin inadecuada para la autodireccin.

6.-Segn Knowles, el aprendizaje autogestivo genera en los estudiantes varias

habilidades de estudio y aprendizaje Cules son? Enumralas:
1.-Aprender por uno mismo.
2.-Asumir la responsabilidad e iniciativa en el aprendizaje, con o sin ayuda de
otras personas.
3.-Diagnosticar sus propias necesidades de aprendizaje.
4.- El establecimiento de metas de aprendizaje.
5.-La identificacin de recursos, eleccin de estrategias y evaluacin de
resultados.
Conclusin:
La conclusin de esta lectura me hace reflexionar sobre las actitudes y
aptitudes que se deben tener para ser un estudiante autogestivo, y recalaca la
importancia sobre una cualidad que a mi parecer es tambin un valor muy
importante la responsabilidad y esto determina que laautogestion implica un
grado alto de responsabilidad, compromiso y disciplina, tres factores decisivos
e importantes para lograr una meta.
Bibliografa:
(Lectura 3. La autogestin y las caractersticas del estudiante autogestivo)