ENSEANZA

El trmino ensear es un verbo que hace referencia a uno de los actos ms

importantes que puede realizar el ser humano. Ensear es aquello que permite
mostrar a otra persona algo. En sentido estricto de la accin, se ensea algo
cuando se lo muestra, por ejemplo, si decimos "le ense el camino". Pero en
sentido ms abstracto y metafrico, el acto de ensear es aquel en el cual una
persona transmite un conocimiento, un valor, una actitud a otra.
En la actualidad, el trmino ensear se encuentra muy ligado al acto educativo
que se lleva a cabo en la escuela, entre docentes y alumnos. Este acto de
enseanza se limita en la mayora de los casos a la simple transmisin de
conocimientos ya que parte de la idea de que hay alguien superior (el docente)
en la relacin y alguien inferior (el alumno) que debe ser educado, enseado y
moldeado. Esta relacin desigual es tambin jerarquizada porque supone que
slo el adulto docente puede transmitir conocimiento, ensear. Adems, el acto
de ensear no se basa en la transmisin de valores o enseanzas ms
profundas sino simplemente bloques de conocimiento.
Fuera de este mbito, la educacin informal tambin supone actos de
enseanza, que pueden ser en este caso multidireccionales y no unilaterales.
Esto quiere decir que, en una relacin de amistad, todos los que forman parte
de la misma pueden ensear valores, comportamientos y actitudes al resto. Al
mismo tiempo, la educacin informal no se limita a los conocimientos si no que
se basa en la enseanza desde un punto de vista ms espiritual, social y moral.
... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/general/ensenar.php

La enseanza es la accin y efecto de ensear (instruir, adoctrinar y amaestrar

con reglas o preceptos). Se trata del sistema y mtodo de dar instruccin,
formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se ensean a
alguien.

La enseanza implica la interaccin de tres elementos:

el profesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y el objeto de
conocimiento. La tradicin enciclopedista supone que el profesor es la fuente
del conocimiento y el alumno, un simple receptor ilimitado del mismo. Bajo esta
concepcin, el proceso de enseanza es la transmisin de conocimientos del
docente hacia el estudiante, a travs de diversos medios y tcnicas.

Sin embargo, para las corrientes actuales como la cognitiva, el docente es un

facilitador del conocimiento, acta como nexo entre ste y el estudiante por
medio de un proceso de interaccin. Por lo tanto, el alumno se compromete
con su aprendizaje y toma la iniciativa en la bsqueda del saber.
La enseanza como transmisin de conocimientos se basa en la percepcin,
principalmente a travs de la oratoria y la escritura. La exposicin del docente,
el apoyo en textos y las tcnicas de participacin y debate entre los estudiantes
son algunas de las formas en que se concreta el proceso de enseanza.