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La rebelda adolescente
28
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Ningnhombreconocelomaloquees
hastaquenohatratadodeesforzarseporserbueno.
Slopodrsconocerlafuerzadeunviento
tratandodecaminarcontral,
nodejndotellevar.
C.S.Lewis
Unaconversacinsorprendente
28
Unpersonajenorteamericanovisitabaenciertaocasinunaciudadalnortedesupasyle
llamlaatencinunjovenaquienveatodoslosdastumbadoenelcsped.Entablconl
unaconversacinquefuemsomenosas:
Tnoestudias?,notienesocupacin?
Comocul?dijoelchico,entreabriendounojo.
Podrasestudiar.
Paraqu?
Paraingresarmsadelanteenlauniversidad.
Paraqu?
Paraobtenerunttuloypodertrabajar.
Sguenos:
Paraqu?
Parapoderganarmuchodinero.
Paraqu?
Pues...,paraquepuedasadquirirunabuenacasa,ymuchascosasmscontestaquel
hombre,yaunpocoperplejo.
Paraqu?
Paraqueentuvejezdisfrutesdeloquetienesydescanses.
Puesesoesjustoloqueestoyhaciendoahora:descansar.
Alagentejovennoselepuedenhacerplanteamientoscomolosqueestepersonajeofrecaa
aquelchico.Conidealesdeesetipoesdifcildarsentidoalavidadenadie.
Yelcasoesqueaveces,connuestroscortosideales,podemosdarlesbastantemotivopara
pensaras.Yseuneaquelaetapaadolescentefacilitaunciertoairedesmitificador,comode
personaquecreequeyalohavistoyprobadocasitodoycasisiempreconciertadecepcin,
ynoencuentransentidoacasinada.Algoparecidoaloquequedacaricaturizadoenesta
ancdota.
Actividad reciente:
Todos
Puedenpasarporunafaseenlaqueparececomosiparaellosloimportantefueraslolo
inmediato,ynoseatrevenacreerennadams,porquetienenmiedoadecepcionarseluego.
Prefierencreerenpocoyesperarennada,porqueassesientenmsseguros.
Cuandoveamosquelessucedealgodeesto,hayqueprocurardarlesnimosyrespaldarsu
confianzaensmismos.Decirlesqueesmejorsoarunpocoaunqueluegoavecesunose
equivoque.Teneresperanza,aunqueavecesseveadefraudada.
Apostarporalgoenlavida,
sinresignarseaquetodosiga
enlamediocridad.
Amigos
Yo
ActividadrecientedeusuariosenACIPrensa:
IsabelCrdovaCrdenaspublicun
comentario:
PapaFranciscoproponeestas30
preguntasparaunbuenexamende
conci
Hacemenosdeunahora
1byankarosa1Reaccin:De
acuerdo:
Ideologadegnero:Porqulo
legalnosiempreeslegtimo?
Respond
Hacemenosdeunahora
ReconciliadosEnCristoReaccin:
Deacuerdo:
PapaFrancisco:Lavanidadesla
Idealismoyvanidad.LafbuladeNarciso
CuentalaleyendaqueNarcisoerahijodeunroydeunaninfa.Yporlovistoeraunniomuy
guapo.
https://www.aciprensa.com/Familia/rebeldia2.htm
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22/9/2016
Larebeldaadolescente
Narcisofuecreciendo,yprontofueunjovenapuesto.Lomaloesquerechazabaelamorque
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leofrecanypermanecainsensiblealcariodelosdems.Sloestabapendientedes
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mismo.Asfueronpasandolosaoshastaqueundademuchocalor,despusdeuna
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cacera,elmuchachosedetuvoenunafuentepararefrescarse.Alinclinarseparabeber,
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Narcisoviosuimagenreflejadaenlasaguas...,yseenamorperdidamentedesupropia
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figura.
YallsequedNarciso,dasydas,semanasysemanas,indiferenteatodoloquele
rodeaba.Yall,inmvilcomounaestatua,absortoenlacontemplacindesupropiaimagen,
sedejconsumirporelhambreylasoledadhastadesvanecerseycaersinvidasobrela
hierba.Estaviejaleyendahadadoelnombredenarcisismoaesaingenuavanidaddequienes
anteelespejoalimentansincesarlaadmiracinhaciasmismos.
LatragediadeNarcisotieneotrasformasmuchomscorrientes,msaniveldecalle.
Aparececomounidealismo,ingenuoyperezosoalavez,queinundalosafanesdemuchas
chicasychicosjvenes.Estnllenosdeproyectos:vanasergrandesgenios,egregios
artistas,creadoresincomparables...yacontinuacinreconocenquevanmalensusestudios,
quejamsleenunlibro,quenosabenloqueesmadrugar.
Piensanqueestnllamadosaocuparpuestospreeminentes,queestndestinadosaser
comoaquelgranempresarioquesehizoasmismoenunospocosaosyahoraes
inmensamenterico.Imaginanquetriunfarenlavidaesuncaminosencillo,desueoazul,
glorioso,placenteroygratificante.
Vanporlacalleimaginandolasmiradasdeadmiracin,lasmiradasdeenvidia,quesindudale
dirigenlosconductores,lospeatones,todos.
Yundarecibenunhalago(quizdecumplido)poralgoquehanhecho,yyasevencomoun
nuevoMozartounnuevoGoya.Yenseguidacreenserungeniomundial,unsuperhombre.Y
secomportancomopiensanquecorrespondeaalguienas,deformaanrquicaydistinta,
Tendencias:
comounhombrealquepocoquedaqueaprender,yquevivirconslosacarunpocode
partidoasuinmensotalento.
Perolavidanosueleseras.Porquelarealidadesterca.
Yparahacercualquiercosaseriaenlavida,
haymuchoquetrabajar,
muchoqueaprender,
muchoquetachar.
Handecomprenderquenuncapodrncrearsianteponenhoysussueosalarealidad.Quiz
convengarecordarlesaquellodeThomasEdissondequeelgeniosecomponedeununopor
cientodeinspiracinyunnoventaynueveporcientodetranspiracin,desudor,detrabajo.
Perodecasantesqueerabuenoquefueranpersonasconidealesaltos...
S,perotanimportantecomotenergrandesproyectoseidealesesaprenderatraducirlosen
unaluchaordinariadeladurarealidaddecadajornada,porquehaydemasiadoidealistaquese
hadejadoganarterrenoporloshalagosdelavanidadolasimpleza.
Lavanidadllevaacreersealgodistintoaloqueunorealmentees.Elvanidosopiensaque
hacemaravillasysesienteheridosilosdemsnolovaloran.Elhechizodelavanidadlos
problematizaysufrentremendamente.
Yquremediospropones?
Elmejorremedioesunpocoderealismo:
paraunos,sercomprenderquelosgeniossuelenserinteligenciastrabajadasporunestudio
profundo
paraotros,abrirunpocolosojosydescubrirlascualidadesdelosdems,queesuna
excelenteformadeaprender
paralosquepasanhorasanteelespejoyanasnoestnsegurosdequelesgusteloque
reflejan,sermenospuntillososencuantoasuaspectofsico
paratodos,rechazarelengaosohalagodelaadulacin(propiaoajena),ycomprenderqueel
objetivodelavidanopuedeseralgotanpasajerocomolaopininajenaoelbrillodelos
aplausos.
Lospersonajesfamosos,esosquesaboreanlasmielesdelagloria,cuandosonunpoco
sensatosysincerosreconocenquesloconesassatisfaccionesnosepuedellenaruna
vida.Quevalemsunpocodecarioquetodoslosaplausosdelmundo.Que,aveces,han
https://www.aciprensa.com/Familia/rebeldia2.htm
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22/9/2016
Larebeldaadolescente
logradotodosesosaplausospero,enesalucha,hanperdidoelcariodelossuyos,yestn
tristes.
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Hayqueaspiraraserbuenapersonayasercoherenteconunomismo.Tambinsepuede
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desearquelosdemslocreanas,ylovaloren.Peroestoltimoyaesmsdifcily,sobre
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todo,menosimportante.Muchasveceshayquecontentarseynoespoco,esloprincipal
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conestarsatisfechoconunomismo.Elaplausoqueimportayquedeverdadsatisfaceesel
queprovienedenuestrointerior,delaconcienciadelaobrabienhecha.
Lafiebredel"noesesto"
Cuentalatradicinque,enciertaocasin,unbandidollamadoAngulimalfueamataraBuda.
YBudaledijo:"Antesdematarme,aydameacumplirunltimodeseo:corta,porfavor,una
ramadeeserbol."
Angulimallemirconasombro,peroresolviconcederleaquelextraoltimodeseo,ydeun
tajohizoloqueBudalehabapedido.
PeroluegoBudaaadi:"Ahora,porfavor,vuelveapegarlaramaalrbol,paraquesiga
floreciendo."
"DebesestarlococontestAngulimalsipiensasqueesoesposible."
"AlcontrariorepusoBuda,ellocoerest,quepiensasqueerespoderosoporquepuedes
herir,matarydestruir.Esoescosafcil,denios.Elverdaderamentepoderosoeselque
sabecrearycurar."
Paradestruir,paraarrasar,paragritardeformaestril,paraestardiciendosiemprequetodo
estamal,quenoesesto...paratodoesonohacefaltaarte,niciencia,niesfuerzo,ni
cualidades.
Detodasformas,siemprehepreferidolarebeldaalconformismoburgus,porque
piensoquenoestarsatisfechodelmundoenelqueseviveyquerercambiarloesalgo
dignodealabanza.
Yotambin,perolarebelda,queesnecesaria,debereunirciertascondiciones,yquizla
primeraseasabercontraqunosrebelamos.
Contraelmal,contralainjusticia,contralamediocridad...
Bien.Peroempezandoporelmal,lainjusticiaylamediocridadquehayaenunomismo.No
podemossercomoesosrebeldesdepacotillaqueniestudian,nidannigolpe,nipueden
ponerseanadiecomoejemplodenada.Losuyomsquerebeldasonganasdeincordiar.
Lahistoriaestllenadeejemplosderebeldesquecuandollegaronalpodersevolvieron
burgueses.Yderebeldesque,alfracasar,seconvirtieronenresentidosqueslosabanhacer
crticadestructiva.
Esmuyfcildecirquealgoestmal
yquehayquecambiarlo.
Lodifcilyloquehacefalta
esaportarideaspositivas
yconseguircambiarlorealmente.
Anteeldolor,lahumillacinoladesgracia
Laadversidadyeldolorsepresentanenlavidadetodos.Esunarealidadsencillaypatente
antelaquecabenreaccionesmuydiversas.
Unossecrispan,maldicenypatalean.Otrosserefugianenlamelancola,perolamelancola
escomounamanoengaosaquesetiendehacianosotrosyquenuncalogramosalcanzar:es
pasajera,voltil,fugitiva.
Laadversidadyeldolornodebenversecomocosastanterribles.Lamayoradelos
pensadoresquehanafrontadoseriamenteelproblemadicenqueconellosvieneuna
enseanzasiempretilparanuestravidaquecuandosesabenrecibirpuedentransformarse
enalgopositivo.
Losgolpesdelaadversidad
sonamargos,
peronuncaestriles.
Lospadresdebendarejemplodeserenidadfrentealosrevesesdelavida,demantenerla
alegra,deesosvaloresquesemanifiestancuando,frenteaungolpededestino,losabemos
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22/9/2016
Larebeldaadolescente
aceptar.Enlaadversidadsueledescubrirsealgenio,enlaprosperidadseoculta,afirmaba
Horacio.
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Laalegraesunamuestradequevabientodoelentramadodevirtudesdeunapersona.Es
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comounsntomaclarodequeunavidaestbienconstruida,queposeeresortescomodeca
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Cervantesparaecharlaspenasfueradelalmayserfeliz.
Eldolorylaadversidadconstituyentodounespectrodecontrastesenlaspersonas.Unos,
conmuypoco,sedesesperan.Otros,conmuchoms,secrecen.Elproblemanoestenque
esasadversidadesoesosdoloresseanmuchosopocos,sinoenlariquezaespiritualdelas
personasquelossufren,ensucategorapersonalyenelmodoenquelosasumen.Poreso
hallegadoadecirsequelavaladelaspersonassueleirenfuncininversaalasfacilidades
quehantenidoensusvidas.
Autosuficienciayconsejo
Cuentanqueenunpuenteestrecho,deaquellostpicosqueseencontrabanhaceunossiglos
comocolgadosentrelasdosorillasdeuntorrente,separenciertaocasinunmulo,
afirmndoseconterquedadenelsitio.
Intentaronarrastrarloporlacabeza,empujarle,einclusomolerleapaloslascostillas,perono
habamododehacerleavanzar.Aunoyotroextremodelpuentelagenteesperabacon
impaciencia.
Hastaquellegunoqueparecaentenderdemulos,seacerc,agarralmuloporelraboy
tirdelhaciaatrs.Alsentirquelequeranhacerretroceder,elanimalsalicomounaflecha
haciaadelante,dejandoelpasolibre.
Haypersonasquesoncomoaquelmulo:elmismoespritudecontradiccin.Parecequeestn
esperandoasaberdequsehablaparadecirqueellospiensanlocontrario.Sunorma
principalesdeciryhacerloopuestoaloquesedigaosehaga.
Paraeducaraesaspersonas,quizlomejorseracontratarlosserviciosdeunexpertoen
testarudos,comosedelaancdota,paraquelesdigaencadamomentolocontrariodelo
quedeellossequieraconseguir.
Estristesertercoscomoaquelmulo,otanautosuficientesquenuncasepamosaceptarun
consejo.Todosnecesitamosdealguienquenosayudeynoscomprendadealguien,al
menos,conquienpoderdesahogarnosalgunavez.
Desahogarseunpoco
ypedirayuda
aquiennoslapuedeprestar
esyaunpasoimportante.
Primero,porquesignificaqueyanoshemosdadocuentadequenecesitamosesaayuda.
Despus,porquealexplicarlascosasaotrapersona,suelenadquirirmsobjetividady
entoncesyalascomprendemosmejor.Adems,elmerohechodecontarloproduceyaungran
desahogo.
Yporltimo,porqueseguroquenospuedenayudarmuchoconalgnbuenconsejo.
Algunosdicenquequienespidenconsejoparatodovancomoaremolquedelos
dems,quesongentedepocapersonalidad.
Pedirconsejonoimplicaseguirlosiempre,nidescargarenquiennosaconsejala
responsabilidaddeladecisin.Noquitaquesigamossiendolosautoresysupremos
responsablesdenuestrasvidas.Elconsejohayquetomarlodequiennosmerezcaconfianza,
yluegodecidirpornuestracuenta.
Comoelnioqueaprendeanadaroamontarenbicicleta,pocoapocodebeirsoltndosede
quienleensea,parapoderaprender.Luego,sinqueleestnsujetando,seguirrecibiendo
consejosparamejorarsuestilo.Perotanequivocadoserasostenerleindefinidamentecomo
dejarlecaermilvecesmientrasnolograaprenderlatcnicadelequilibrio.
Esmuyduroparacualquieranoteneranadiequelesepadarunconsejooportunoenlos
momentosdedificultad.Lessucedeavecesalaspersonasmayores,ysucedeconms
frecuenciaalosnios.Muchosnotienenningnamigodesuedadniningnadultoaquien
abrirsucorazn,nadieenquienconfiar.
Peromsansufrenaquellosquestienenenquienconfiar,peronoquierenhacerloporque
sondemasiadoorgullososyseempeanenrumiarpesadamenteensoledadloque
seguramentesearreglaraconfacilidadenunasencillaconversacindepadreahijo,ode
hermanos,odeamigos.
Siemprecontribuirengranmedidaalapazylaalegraenlafamiliaquetodossepreocupen
porayudar.
https://www.aciprensa.com/Familia/rebeldia2.htm
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22/9/2016
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queaprendamosadejarnosayudar,
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aescucharesavozamiga
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quetienelalealtaddedarnosunbuenconsejo.
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Sonmuchoslosquerecuerdanconemocinunodeesosencuentrosprovidencialesconun
consejoquedeterminelcambioderumbodeunavida.
Corregirenlafamilia.Lascuatroreglas
Eladolescentetiendepornaturalezaaenjuiciarlotodo,tieneunaconsiderablevisincrticade
loquelerodea.
Esonotieneporqusermalo.Puedesermuypositivo.
Porsupuesto.Peroparaquelosearealmente,paraqueesacrticaseapositiva,habraque
establecerunaespeciedereglasdeljuego.Podramosintentarresumirlasencuatro:
Primera.Paraquealguientengaderechoacorregir,tieneprimeroqueserpersonaqueest
capacitadaparareconocerlobuenodelosdems,yqueseacapaztambindedecirlo:queno
corrijaquiennosepaelogiardevezencuando.
Porquesiunapersonanoreconocenuncaloquesuhijoosumujerosumaridohacenbieny
seguroqueharncosasbien,probablementemsquelasquehacenmal,conquderecho
podrluegocorregirlescuandofallen?Elquenadapositivoencuentraenlosdems,tieneque
replantearsuvidadesdeloscimientos:algoenlnovabien,tieneunacegueraquele
inhabilitaparacorregir.
Segunda.Hadecorregirseporcario.Tienequeserlacrticadelamigo,noladelenemigo.Y
paraeso,tienequeserserenayponderada,sinprecipitacionesysinapasionamiento.Tiene
quesercuidadosa,conelmismoprimorconquesecuraunaherida,sinironasnisarcasmos,
conesperanzadeverdaderamejora.
Tercera.Tampocodebedarselacorreccinsinanteshacerexamensobrelapropia
culpabilidadenloquesevaacorregir.Cuandoalgomarchamalenlafamilia,casinunca
nadiepuededecirqueestlibredeculpa.
Adems,cuandounosesientecorresponsabledeunerror,corrigedeformadistinta.Porque
corrigedesdedentro,comenzandoporelreconocimientodelapropiaculpa.Yelcorregidolo
entendermuchomejor,porqueempezamosporcompartirsuerrorconelnuestro,ynolover
comounaagresindesdefuerasinocomounaayudadesdedentro.
Bueno,estsponindolodifcil...
Esquelacrticadestructivaestanfcilcomodifcileslaconstructiva.
Resultamuyeficazqueenlafamiliahayafluidezenlacorreccin,quesepuedandecirunosa
otroslascosasconnormalidad.Quelosagraviosolosenfadosnosequedendentrodelos
corazones,porqueahsepudren.
Tefaltalacuartaregla.
Cuarta.Esunareglamltiple,inspiradaenlasquesealaLpezCaballero.Serefiereala
formadellevaracabolacorreccin:
hadesercaraacara,puesnohaynadamssucioquelamurmuracinoladenunciaannima
delquetiralapiedrayescondelamano
alapersonainteresadayenprivadosino,suelesercontraproducente
sincompararconotraspersonas:nadade"aprendedetuprimo,quesacatanbuenasnotas",
o"delvecinodearribaqueestaneducado..."
conmuchaprudenciaantesdejuzgarlasintenciones:hayquepresuponerbuenavoluntad
nohablardeloquenosehacomprobadobien,puesdelocontrario,juzgamosconuna
frivolidadqueespantacorregirsobrerumores,suposicionesosospechas,suponehacer
mritosparaserinjusto:recuerdaaquellodequeelbiendebesersupuesto,elmaldebeser
probado,yesootrodeorlaotracampana,ysaberquineselcampanero...
especficayconcreta,nogeneralizadorasabiendocentrarseeneltema,sinexageraciones,
sinsuperlativos,sinabusardepalabrascomosiempre,nunca...
hayquehablardeunaodoscosascadavez,porquesiacumulamosunalargalista,parecer
unaenmiendaalatotalidadmsqueundeseodeayudar
sinreiterarlasdemasiado:hayquedartiempoparamejorar...,yadems,laexcesiva
machaconerasevuelvetambincontraproducente
hayquesaberelegirelmomentoparacorregiroaconsejar,quehadesercuantoantes,pero
esperandoaestarlosdostranquilosparahablarytranquilosparaescuchar:siunoestan
nerviosooafectadoporunenfado,quizseamejoresperarunpocoms,porquedelo
contrarioprobablementeseestropeenmslascosasenvezdearreglarse
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22/9/2016
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yponindoseantesensulugar,hacindosecargodesuscircunstancias,procurandocomo
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diceelrefrncalzarunmessuszapatosantesdejuzgar.
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Actuandoas,secorrigedemododistinto.Inclusoveremosquemuchasvecesesmejor
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callarnos:hayquiendijoquesipudiramosleerlahistoriasecretadenuestrosenemigos,
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hallaramosensusvidaspenasysufrimientossuficientescomoparadesarmartodanuestra
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hostilidad.
Aprenderaequivocarse.Elperfeccionismo
Todoshemosconocidochicosychicaspequeosqueacabansiendopersonasrarasporculpa
deunaespeciedeterrorahacerlomal.
Esechico,oesachica,alomejornoquierejugaralftboloalbaloncestoenelcolegio,
porquediceynoesparatantoquenojuegabien.Ojamssalevoluntariamentealapizarra,
porqueleaterralaposibilidaddenosabercontestarperfectamente.Onoquiereparticiparde
unjuegoquenoconoce,porquenoquierearriesgarseaserelperdedorhastaquehaya
conseguidodominarbientodassusreglas.
Losperfeccionistassonpersonasquetienencosasmuypositivas:creeneneltrabajobien
hecho,procuranterminarbienlascosas,ponenilusinencuidarlosdetalles.
Perotienentambinbastantesnegativas:viventensos,sufrenmuchocuandovenqueno
siemprepuedenllegaralasumaperfeccinquetantoanhelan,suminuciosidadleshaceser
lentos,yconfrecuenciasondemasiadoexigentesconquienesnosontanperfeccionistas
comoellos.
Unadelascosasmsdifcilesdeaprenderesaequivocarse.Nomerefieroalhechoensde
fallar,decometerunerror,queesoesmuyfcil.Hablodeequivocarseynovenirseabajo,de
saberreconocerunerrorsinsentirseterriblementehumillado.Quenonossucedacomoa
Guille,elhermanitodeMafalda,aquellavezquesuhermanaloencontrllorando
desconsoladamente:
Qutepasa,Guille?
Meduelenlospiesrespondeentrepucheros.
Mafaldasefijaenlospiesdelcroyleexplica:
Claro,Guille,tehaspuestoloszapatoscambiadosdepie,alrevs.
Guille,trasuninstanteparacomprobarelhechoindiscutible,comienzaaberrearmsfuerte.
Mafaldaleinterrumpe:
Yahora?
Ahorameduelemiodgullo!
Losfracasossonalgoconnaturalalhombre,lesiguencomolasombraalcuerpo.Todosnos
equivocamos,ynormalmentemsdeloquecreemos.Poreso,cuandolosperfeccionistasse
derrumbanalcomprobarquenosonperfectos,demuestranconelloserpersonasquecuentan
pococonlarealidad.
Debemosaprenderadarnoscuentadequenoesunatragediaequivocarse,puestoquela
calidadhumananoestennofallar,sinoensaberreponersedeesoserrores.
Ynocreesquetenemosalgodeculpaaveceslospadres?
Seequivocanlospadresquecranasushijosconestilosperfeccionistas.Quizeducanasu
hijoparaquejamssuspendaojamsrompaunplato,cuandomsbiendeberaneducarle
paraqueseesmereenserunbuenestudianteyprocurequenoselecaigaelplato,ysobre
todoparaquesepasacarfuerzadecadaerroryseacapazdevolveraestudiarconilusino
derecogerlospedazosdelplatoroto.
Porqueerroresloscometemostodos.Ladiferenciaesqueunossacandeellosenseanza
paraelfuturoyhumildad,mientrasqueotrossloobtienenamarguraypesimismo.Conviene
educaraloschicosdemodoquetengancapacidaddesuperarlostropiezoscondeportividad.
Dapenaverapersonasinteligentesvenirseabajoyabandonarunacarreraounaoposicinal
primersuspensoachicosochicasjvenesquefracasanensuprimernoviazgoymaldicen
contratodalahumanidadaotrosquenopuedensoportarunpequeobatacazoensubrillante
carreratriunfadoraenlaamistad,oenloafectivo,oenloprofesional,ysehunden
miserablemente.Elmayordelosfracasossueleserdejardehacerlascosaspormiedoa
fracasar.
Unaaclaracinsobrelahumildad
SonmuchaslaspersonasexplicabacongraciaC.S.Lewisquepiensanquehumildad
equivaleamujeresbonitastratandodecreerquesonfeas,opersonasinteligentestratandode
creerquesontontas.
https://www.aciprensa.com/Familia/rebeldia2.htm
6/8
22/9/2016
Larebeldaadolescente
Ycomoconsecuenciadeestemalentendidosepasanlavidaintentandocreersealgo
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manifiestamenteabsurdoy,graciasaeso,jamslogranganarenhumildad.
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Nodebeconfundirselahumildad
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acercadelospropiostalentos.
Lahumildadnadatienequeverconunaabsurdasimulacindefaltadecualidades.
Puesesunerrorbastanteextendido.
Yalocreo,ydurantesiglossehanalzandocontralmuchasvocessensatasquevenana
recordarcmolahumildadnopuedeviolentarlaverdad,yquelasinceridadylahumildadson
dosformasdedesignarunarealidadnica.Lahumildadnoestenexaltarsenien
infravalorarse,sinoquevaunidaalaverdadyalanaturalidad.
Quiz,paraaclararconceptos,podemosdejarclaroprimeroloquenoeshumildad:
Noselogralahumildadenlafamiliahumillandoalosdems(as,sueleconseguirse
habitualmentelocontrario).
Niregateandoloslegtimosyprudenteselogiosalasbuenasaccionesdeloshijosodel
cnyuge,conlaexcusadeevitarqueseenvanezcan.
Tampococonvienealahumildadlacontinuacomparacinconotraspersonas,puestoquea
unapersonanolevienelajustamedidaporsurelacinconotras,sino,antetodo,porloque
denaturaldebieraser.
Niconsistetampocoenecharseencimatoneladasdebasura.Porque,adems,esaspersonas
autoculpistasnosuelencreerseloquedicen.Sepasanlavidadiciendoquetienenmuymala
memoria,quesonundesastre,quenodanunaaderechas...perosuelendecirlodemodo
genrico,ynolesgustaqueseaotroquienlodaentender,ymenossisedesciendealo
concreto:cuandovanconduciendo,porejemplo,laculpasersiempredeotroconductor,del
coche,odelacarretera,odequelehandistradoyeneldeporte,resultarquelehandado
malelbaln,oqueelterrenonoestabanbienetc.
Tampocoeshumildadesatristeyvictimistaactituddequiendice"esquesoyas"yse
abandonaasuspropiosdefectossinmolestarseenlucharpormejorar.Esopuedeser
comodoneraoinconstancia,peronuncahumildad.
Soportarlotodo?Errordeunamadre
Esunacosaquehaidoempeorandoencasadedaendadesdehaceyatiempose
lamentabaconamarguraunachicadediecisieteaos.
Antes,mimadretenamsautoridad,peroahoraestcomoarrinconadayapenasle
obedecenadieennadadeloquedice.
Lacasasehaconvertidoenunaespeciedepensindondelagentesloaparecepara
comer,dormirypedirdinero.Cadaunoviveasuaire,esfrecuentequelleguemostardea
casasinavisar,yesraroeldaquenodiscutimos.
Misdoshermanospequeoshanperdidoelrespetoamimadre.Lellevansiemprela
contraria,yalgunavez,enmediodeesosenfados,hanllegadoainsultarla.Meduelever
cmolatratan,peronomeatrevoadecirlesnada,porquelaverdadesquetengoque
reconocerqueyoavecestambinheactuadobastantemalynoestoyencondicionesde
echarlesencaranada.
Mipadreestsiemprefuera,desdequecambidetrabajo,ycuandollegaacasanoest
paranada.Adems,comotieneungeniofatal,mimadreprefierenodecirlenadadelos
disgustosqueledamos,yhacebien,porquecreoqueseracasipeor.
Ellasufremuchoysoportatodoconunapacienciayunahumildadadmirables.
Puescreoqueesunerrorconsentiresasactitudesaloshijos.
Porsupuesto,peroestandoyaconsolidadas,noesnadafcilreconducirlas.Tendraque
serviresteejemplocomoexperienciaparaplantearbienlascosasdesdeelprincipio,porquela
actituddeesamadreniespaciencianieshumildad,comopensabasuhija.Nopuedeser
virtuddejarseavasallardeesamanera.Enlafamilia,comoentodossitios,hayqueempezar
porexigirqueaunoletratenconrespeto,yesonoesorgullonivanidad.
Hayvecesenqueaunapersonaletocasufrirundramafamiliarmuydoloroso,yalomejor
casilonicoquepuedehaceressoportarlotodopacientemente.Perolonormalesquetodos
tengamosquedejarlascosasclarastodaslasvecesquehagafaltahastaconseguirquese
nosrespete.
Quieninsulta,sobretodosiesconfrecuencia,sedescalificaasmismo.Yquienlosoporta
habitualmentecongestodevctimapuedeseradmirableoheroico,peroavecesresultaque
es,msbien,simplementeunpocotontoounpocotonta.
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22/9/2016
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