FEDERAIA SINDICATELOR

LIBERE DIN NVMNT

ROMNIA
VINO N ECHIPA NOASTR!
GHIDUL DEBUTANTULUI
Departamentul pentru Tineret FSLI - 2011
www.fsli.roFEDERAIA SINDICATELOR
LIBERE DIN NVMNT
ROMNIA
VINO N ECHIPA NOASTR!
GHIDUL DEBUTANTULUI
Departamentul pentru Tineret FSLI - 2011
www.fsli.ro

FEDERAIA SINDICATELOR LIBERE

DIN NVMNT - ROMNIA

SEMESTRUL I

SEMESTRUL II

2011

2012

LEGEND:
30
Vacan. .colar
12 Activit.i extracuriculare
Zile libere, srbtori legale, vacan. clasele I - IV
24

GHIDUL DEBUTANTULUI
Cuprins:
I. Despre noi ..................................................................
........ pag. 7
II. Angajarea n sistemul de nvmnt ................................. pag. 10
III. Activitatea desfurat de personalul din nvmnt ....... pag. 11
IV. Perfecionarea didactic .................................................. pag.
12
V. Drepturi/obligaii prevzute de lege .................................. pag. 16
VI. Rspunderea disciplinar ................................................. pag.
18
VII. Salarizare ................................................................
........ pag. 19
Departamentul pentru Tineret FSLI - 2011

GHIDUL DEBUTANTULUI
GHIDUL DEBUTANTULUI
CAPITOLUL I
DESPRE NOI
Vino n echipa noastr!
FEDERAIA SINDICATELOR LIBERE DIN NVMNT
CINE SUNTEM?
Cea mai mare federaie din Romnia, cu aproximativ 200.000 de membri. Colegii notri s
unt n

4.400 de uniti de nvmnt i sunt cadre didactice, precum i personal didactic auxiliar
nedidactic.
Avem 20 de ani de experien sindical i avnt pentru ali 20. Misiunea noastr este s lucr
n sprijinul angajailor din nvmnt, ns strategia noastr se axeaz i pe interesele el
prinilor, partenerii notri n acest sistem mare, numit EDUCAIE.
Fiecare membru de sindicat este important pentru noi i, tocmai de aceea, vrem s ine
m pasul cu
schimbarea i s rspundem n orice moment nevoilor sale. Credem c doar MPREUN putem
realiza ceea ce ne propunem.
Ne respectm munca i vrem s facem totul prin filtrul numit CALITATE, lucru de care a
re nevoie
ntreg sistemul de nvmnt.
Obiectivele noastre:
aprarea intereselor profesionale ale membrilor;
respectarea drepturilor legitime ale angajailor din nvmnt;
protejarea locurilor de munc i asigurarea condiiilor optime pentru desfurarea
activitii;
promovarea unui statut social pe msura importanei muncii noastre;
atragerea de fonduri pentru dezvoltare instituional;
crearea de programe sociale pentru membrii de sindicat;
o bun reprezentare n relaia cu autoritile;
www.fsli.ro
7

GHIDUL DEBUTANTULUI
consiliere juridic;
promovarea egalitii de anse.
F.S.L.I. asigur surse de informare i consiliere pentru:
cursuri de conversie profesional n cadrul sistemului de nvmnt;
burse de studii n strintate;
nscrierea la gradele didactice .i perfecionri periodice;
prezentarea n instane, n consiliul de administraie, comisii paritare, comisia de dia
log
social la nivel local, judeean, naional, comisia de mobilitate etc.;
ntocmirea dosarelor personale necesare n diferite etape ale carierei didactice;
n probleme legate de domeniul salarizrii;
cursuri de formare profesional/sindical, n parteneriat cu CCD-uri / alte instituii, n
cadrul
crora sindicatul asigur grupul int, cursurile fiind gratuite sau cu contribuie par.ia
l din
partea membrilor;
discount-uri la cumprturi prin legitimaie de membru FSLI.
Drepturile i obligaiile membrilor de sindicat

A. Drepturi:
a) s-i organizeze i s-i desfoare activitatea pe baza statutului organizaiei din care
parte;
b) s participe la luarea hotrrilor din cadrul organizaiei sindicale conform preveder
ilor statutare;
c) s nainteze conducerii organizaiei propuneri de acte normative i amendamente, msuri
sau
recomandri, s-i susin i s-i argumenteze opiniile;
d) s solicite i s primeasc sprijinul organizaiei sindicale n realizarea scopurilor i o
iectivelor
profesionale;
e) s beneficieze, n mod egal, de facilitile obinute de F.S.L.I. .i de organiza.ia sin
dical din care
fac parte;
h) s fie informai operativ i obiectiv asupra tuturor aciunilor i activitilor organiza
din care
fac parte sau ale federaiei;
i) alte drepturi prevzute de statutul organizaiei din care fac parte.

B. Obligaii:
a) s cunoasc i s respecte Statutul organizaiei din care fac parte;
b) s achite lunar cotizaia stabilit, conform statutului organiza.iei din care fac p
arte;
c) s participe i s susin activ sindicatul, n toate demersurile, pentru aprarea dreptur
lor i
libertilor membrilor de sindicat;
d) s nu ntreprind aciuni de natur a aduce prejudicii organiza.iei sindicale din care

fac parte sau

8
FSLI;
e) alte obligaii prevzute de statutul organizaiei din care fac parte.
www.revistacatedra.ro

GHIDUL DEBUTANTULUI
CUM TE INFORMEZI
A. Legislaie util:
Legea educaiei naionale nr. 1/2011(LEN)
Metodologiile de aplicare a LEN
Legea Dialogului Social nr. 62/2003
Codul Muncii - Legea 53/2003, republicat
Legea nr. 284/2010 privind salarizarea unitar a personalului pltit din fonduri pub
lice
Legea nr. 63/2011 privind ncadrarea i salarizarea n anul 2011 a personalului didact
ic i
didactic auxiliar din nvmnt
B. Publicaii online:
www.revistacatedra.ro
C. Alte surse:
www.edu.ro
www.guv.ro
www.mmssf.ro
www.didactic.ro
www.aracip.ro
www.snes.fr.
www.aft.org
www.anpcdefp.ro
www.coe.int
www.cedu.ro
www.salvaticopiii.ro
www.unicef.ro
UNDE NE GSETI?

Avem 59 de organizaii sindicale judeene n ntreaga ar. Datele de contact ale sindicatul
ui
din judeul tu le gseti pe: www.fsli.ro, la sectiunea Sindicate afiliate.
FSLI i st la dispoziie n unitatea colar, prin intermediul liderului de sindicat, cu in
ormaii,
sugestii i suport privind activitatea ta profesional i sindical.
Contact FSLI:
B-dul Regina Elisabeta, nr.32, Sector 5, Bucureti, Romnia
Tel: 021/315 16 95; 021/315 78 70; Fax: 021/312 58 37
E-mail: fsli@fsli.ro
Web: www.fsli.ro
www.fsli.ro
9

GHIDUL DEBUTANTULUI
CAPITOLUL II
ANGAJAREA N SISTEMUL DE NVMNT
Acest capitol se adreseaz celor care sunt interesa.i de ncheierea unui contract de
munc pe
perioad nedeterminat.
A. CONDIIILE DE ANGAJARE (pentru anul colar 2012-2013)
a) Cadre didactice
Func.iile didactice sunt:
a) n educaia anteprecolar: educator-puericultor - se normeaz cte un post pentru fiecar
e
grup de copii; n instituiile cu program prelungit sau sptmnal, personalul didactic se
normeaz
pe ture;

b) n nvmntul precolar: profesor pentru nvmnt precolar - se normeaz cte un post

pentru fiecare grup de copii; n instituiile cu program prelungit sau sptmnal, personal
ul
didactic se normeaz pe ture;
c) n nvmntul primar: profesor pentru nvmnt primar - se normeaz cte un post
pentru fiecare clas de elevi;
d) n nvmntul gimnazial i liceal: profesor;
e) n nvmntul precolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grup sau clas se
normeaz cadre didactice conform specificului fiecrei alternative educaionale;

f) n nvmntul special i n comisiile de expertiz complex: profesor itinerant i de sp

profesor-psihopedagog, profesor-psiholog colar, profesor-logoped, psiholog, psiho
pedagog,
logoped, profesor de psihodiagnoz i kinetoterapeut - se normeaz cte un post la fieca
re
grup/clas; profesor, profesor de educaie special;
g) n centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic: profesor-psihopedagog, profesor
psiholog, profesor-sociolog, profesor-logoped, consilier colar;
h) n centrele logopedice intercolare i n cabinetele colare: profesor-logoped, cu cali
ficarea
n psihopedagogie special, psihologie sau pedagogie;
i) n casele corpului didactic: profesor-metodist, profesor-asociat, formator, men
tor de
dezvoltare profesional;
j) n cluburile sportive colare: profesor, antrenor, profesor-antrenor;
k) pentru realizarea de activiti extracolare: profesor;

l) n unitile de nvmnt, pentru asigurarea formrii iniiale i a inseriei profesional

cadrelor didactice: profesor mentor;

m) n centrele de documentare i informare: profesor documentarist;
Conform Legii educa.iei na.ionale nr. 1/2011, pentru ocuparea acestor func.ii es
te nevoie de:
absolvirea cu diplom a studiilor universitare de licen n profilul postului;
www.revistacatedra.ro
10

GHIDUL DEBUTANTULUI
absolvirea masterului didactic cu durata de 2 ani;
efectuarea unui stagiu practic cu durata de un an colar, realizat ntr-o unitate de

nvmnt, n funcia didactic corespunztoare studiilor, sub ndrumarea unui profesor ment
urmat de absolvirea examenului de definitivat n nv.mnt, pentru cei care doresc s nche
un
contract de munc pe perioad nedeterminat;
promovarea concursului organizat la nivelul unitii de nvmnt (art. 254, alin. 8 din
Legea 1/2011).
Concursul de ocupare a unui post didactic const n:
1) prob practic sau inspecie special la clas;
2) prob scris din didactica specialitii.
b) Personalul didactic auxiliar.
Func.iile didactice auxiliare sunt bibliotecar, documentarist, redactor; informa
tician; laborant;
tehnician; pedagog colar; instructor de educaie extracolar; asistent social; corepet
itor;
mediator colar; secretar; administrator financiar (contabil); instructor-animator
; administrator de
patrimoniu (art. 249 din Legea 1/2011).
Conform Legii educaiei naionale nr. 1/2011 pentru ocuparea acestor func.ii este ne
voie de:
actele de studii prevzute de art. 250 din Legea 1/2011, pentru fiecare funcie n par
te;
promovarea concursului/examenului organizat la nivelul unitii de nvmnt.
c) Personal administrativ sau nedidactic
Conform legisla.iei n vigoare pentru personalul finan.at din fonduri publice:
acte de studii prevzute de legislaie, pentru fiecare funcie n parte;
promovarea concursului/examenului organizat la nivelul unitii de nvmnt.
B. ALTE DETALII PRIVIND ANGAJAREA:
a) Cadre didactice:

angajatorul este unitatea de nvmnt (art.93 din Legea 1/2011);

hotrrile privind angajarea se iau la nivelul unitii de nvmnt de ctre consiliul de
administraie, cu votul a 2/3 din totalul membrilor. Directorul emite deciziile, c
onform hotrrilor
consiliului de administraie (art. 93 din Legea 1/2011);
ncadrarea i meninerea ntr-o funcie didactic este condiionat de prezentarea unui
certificat medical, eliberat pe un formular special, elaborat de M.E.C.T.S mpreun
cu Ministerul
www.fsli.ro
11

GHIDUL DEBUTANTULUI
Sntii. (art.234, alin.1 din Legea 1/2011)
reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative particip cu statut de observat
or la
toate etapele de organizare i desfurare a concursurilor organizate la nivelul unitii
sau al
consoriilor colare. (art. 254, alin. 18 din Legea 1/2011).
b) Personal didactic auxiliar i nedidactic

angajatorul este unitatea de nvmnt;

hotrrile privind angajarea se iau la nivelul unitii de nvmnt de ctre consiliul de
administraie. Directorul emite deciziile conform hotrrilor consilului de administrai
e;
prin ncheierea contractului individual de munc de ctre directorul unitii, cu aprobare
a
consiliului de administraie;
ncadrarea i meninerea ntr-o funcie didactic auxiliar i nedidactic este condiionat
de prezentarea unui certificat medical;
reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative particip cu statut de observat
or la
toate etapele de organizare i desfurare a concursurilor organizate la nivelul unitii
sau al
consoriilor colare.
CAPITOLUL III
ACTIVITATEA DESFURAT DE
PERSONALUL DIN NVMNT
A. CADRU DIDACTIC
Activitatea cadrelor didactice se realizeaz zilnic, timp de 8 ore, respectiv 40 d
e ore pe
sptmn i cuprinde:

a) activiti didactice de predare-nvare-evaluare .i de instruire practic i examene de f

nal
de ciclu de studii;
b) activiti de pregtire metodico-tiinific;
c) activiti de educaie, complementare procesului de nvmnt: mentorat, coal dup
coal, nvare pe tot parcursul vieii.

Norma didactic de predare-nvare-evaluare i de instruire practic i de evaluare curent

precolarilor i a elevilor n clas reprezint numrul de ore corespunztor activitilor pr
la
alin. (1) lit. a) i se stabilete dup cum urmeaz:
a) un post de profesor pentru nvmntul precolar pentru fiecare grup cu program
normal, constituit n educaia timpurie;
b) un post de profesor pentru nvmntul primar pentru fiecare clas din nvmntul
www.revistacatedra.ro
12

GHIDUL DEBUTANTULUI
primar sau pentru clase simultane din cadrul acestuia, unde nu se pot constitui
clase separate;

c) 18 ore pe sptmn pentru profesorii din nvmntul secundar i teriar non-universitar

pentru profesorii din unitile i clasele cu program integrat i suplimentar de art i spo
rtiv,
precum i din unitile cu activiti extracolare i din centrele sau cabinetele de asisten
psihopedagogic;
d) 24 de ore pe sptmn pentru profesorii de instruire practic;
e) pentru
profesori
practic
20 de ore

personalul didactic din nvmntul special, norma didactic se stabilete astfel:

la predare - 16 ore pe sptmn; profesor-educator i profesor pentru instruire
pe sptmn;

f) un post pentru personalul didactic din nvmntul special integrat, pentru cel din ce
ntrele
logopedice intercolare, pentru personalul didactic itinerant, pentru profesori ca
re efectueaz
terapiile specifice, profesori pentru cultura fizic medical, kinetoterapie, educaia
psihomotric i
altele;
g) un post de profesor documentarist n centrele de documentare i informare.
B. PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR I NEDIDACTIC
Activitatea personalului auxiliar se realizeaz zilnic, timp de 8 ore, respectiv 4
0 de ore pe
sptmn, conform prevederilor Codului Muncii.
CAPITOLUL IV
PERFECIONARE DIDACTIC*
A. EVOLU.IA PROFESIONAL
Examen naional de definitivare -Titlu de profesor cu drept de practic n sistemul de
nv.mnt preuniversitar.
Este organizat de M.E.C.T.S. conform unei metodologii (Art. 241 din Legea 1/2011
);
Cuprinde:
etapa I (eliminatorie) realizat de ctre inspectoratele colare n perioada stagiului p
ractic.
Const n evaluarea activitii profesionale la nivelul colii, evaluarea portofoliului pr
ofesional,
precum i n susinerea a cel puin dou inspecii la clas;
etapa a II-a realizat la finalizarea stagiului practic. Const ntr-o examinare scris,
pe baza
unei tematici i a unei bibliografii aprobate de M.E.C.T.S., pentru fiecare specia
litate n parte.
*Vezi metodologia privind formarea continu a personalului didactic.
www.fsli.ro

13

GHIDUL DEBUTANTULUI
n cazul n care nu a fost promovat, examenul de definitivare poate fi reluat, n cel
mult alte
dou sesiuni .i doar dup parcurgerea unui nou stagiu de practic, avnd durata de un an
.
Reluarea examenului se poate produce ntr-un interval de timp limitat, care s nu de
peasc 5 ani
de la nceperea primului stagiu de practic. (art. 241, alin. 5 din Legea 1/2011);
Persoanele care nu promoveaz examenul de definitivare pot fi angajate n sistemul d
e
nvmnt, pe perioad determinat, cu statut de profesor debutant.
Gradul didactic II se poate ob.ine dup cel puin 4 ani de la obinerea definitivrii, p
rin
promovarea unor probe specifice (art. 242 alin. 4 din Legea 1/2011).
Gradul didactic I se poate ob.ine dup cel puin 4 ani de la obinerea gradului II, pr
in
promovarea unor probe specifice (art. 242 alin. 5 din Legea 1/2011).

n caz de nepromovare, examenele pentru obinerea gradelor didactice II, respectiv I

, pot fi
repetate la un interval de cel puin 2 ani colar.
Personalului didactic ncadrat n nvmntul preuniversitar, care a obinut titlul tiinif
octor,
i se acord gradul didactic I.

Personalul didactic care a obinut definitivarea n nvmnt sau gradul didactic II cu medi
10
se poate prezenta, dup caz, la examenele pentru gradul II, respectiv gradul I, cu
un an mai
devreme fa de perioada prevzut de prezenta lege.
Titlul de profesor-emerit se acord cadrelor didactice care au obinut gradul didact
ic I .i
performane deosebite n activitatea didactic i managerial.
B. CURSURI DE PERFECIONARE PRIN Casa Corpului Didactic
(consult oferta din fiecare jude)
C. STAGII N STRINTATE
OPORTUNITI DE DEZVOLTARE INSTITUIONAL I PERSONAL PRIN PROGRAMUL DE
NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

Programul de nvare pe tot parcursul vieii este un program de aciune comunitar n

domeniul nvrii pe tot parcursul vieii menit s contribuie la dezvoltarea Uniunii Europe
ne ca o
economie avansat bazat pe cunoatere, cu o cretere economic durabil, locuri de munc mai
multe i mai bune i o coeziune social sporit, cu asigurarea proteciei mediului nconjurt
r
pentru generaiile viitoare. n special, acesta are ca obiectiv stimularea schimburi
lor, cooperrii i
mobilitii ntre sistemele educaionale i de formare din cadrul comunitii, astfel nct a
s
devin un reper mondial de referin n ceea ce privete calitatea. (Decizia Nr.1720/2006/
EC a
Parlamentului European i a Consiliului)

Programul de nvare pe tot parcursul vieii este alctuit din patru programe sectoriale,
un
www.revistacatedra.ro
14

GHIDUL DEBUTANTULUI
program transversal i Programul Jean Monnet. Fiecare program sectorial cuprinde ct
e o etap
din nvarea pe tot parcursul vieii.
Programul sectorial Comenius se adreseaz nevoilor de predare-nvare ale tuturor celor

implicai n educaia precolar, pn la nivelul finalizrii ciclului liceal, precum i inst

or i
organizaiilor care ofer sau faciliteaz astfel de forme de educaie i formare. Pot part
icipa la
program toi cei implicai n nvmntul colar, elevi din sistemul de nvmnt preuniver
instituii colare, profesori i alte categorii de personal.
Programul sectorial Comenius finaneaz urmtoarele tipuri de activiti:

Mobiliti individuale de formare continu a personalului din nvmntul preuniversitar aciunea vizeaz mbuntirea calitii educaiei colare prin participarea cadrelor didacti
stagii de formare continu;
Proiecte de parteneriat colar - (parteneriate multilaterale i parteneriate bilater
ale) au ca
scop consolidarea dimensiunii europene n educaie prin promovarea activitilor de coop
erare
ntre coli;
Vizite pregtitoare - aciunea se adreseaz colilor din nvmntul preuniversitar, care
doresc s iniieze Proiecte de parteneriat colar Comenius.
Programul sectorial Leonardo da Vinci finaneaz o mare varietate de proiecte i ofer o

multitudine de oportuniti de formare profesional pentru piaa european a muncii. Proie

ctele
se adreseaz persoanelor care doresc s i perfecioneze competenele i abilitile, s cap
unele noi sau s acumuleze cunotine legate de o anumit meserie sau profesie, prin efe
ctuarea
unui stagiu practic n strintate. De asemenea, programul se adreseaz i persoanelor din
domeniul formrii profesionale interesate de cooperarea la nivel european, cu scop
ul de a spori
atractivitatea, calitatea i performanele sistemelor i practicilor VET, prin schimbu
ri de experien.
Aciunile programului sunt axate pe proiecte de mobilitate, parteneriat, transfer
de inovaie i
vizite pregtitoare.
Proiectele de mobilitate se adreseaz unor grupuri int, cu un specific bine conturat
:
-VETPRO - schimburi de experien sau dezvoltare profesional pentru profesionitii din
educaie i formare;
-IVT i PLM - stagii de formare profesional sau de experien practic ntr-o organizaie
din alt ar, fie pentru elevii din VET, fie pentru persoanele aflate pe piaa muncii,
inclusiv
omeri.
Proiectele de parteneriat sunt o modalitate de a iniia activiti de cooperare, la sc
ar redus,
ntre organizaii active n domeniul educaiei i formrii profesionale, IMM-uri, firme, com
panii,
ONG-uri etc.
Proiectele de transfer de inovaie (TOI) sunt proiecte multilaterale care i propun s

transfere
n alte sisteme de educaie i formare soluii inovative de formare n VET, construite ntro alt ar.
www.fsli.ro
15

GHIDUL DEBUTANTULUI

Vizitele pregtitoare au ca scop punerea bazelor unor noi proiecte de parteneriat

LDV.
Aciunea cheie 1.1. Vizite de studiu se adreseaz factorilor de decizie i specialitilo
r n
educaie i formare profesional i au rolul de a facilita schimbul de experien i nvare
reciproc n domeniul educaiei i formrii profesionale la nivel european. Prin vizitele
de studiu
participanii au posibilitatea s-i mbunteasc cunotinele n domeniul politicilor i a
de interes privind educaia i formarea profesional.
O prezentare complet a Programului de nvare pe tot parcursul vieii este disponibil la
urmtoarele adrese: www.anpcdefp.ro , www.llp-ro.ro
CAPITOLUL V
DREPTURI I OBLIGAII

A. DREPTURI
rezervarea postului la ntreruperea activitii didactice, pentru creterea i ngrijirea c
pilului
n vrst de pn la 2 ani (art. 255 alin. 6 Legea 1/2011);
concediu fr plat pe timp de un an colar, o dat la 10 ani, pentru personalul didactic
titular cu contract pe perioad nedeterminat (art. 255, alin. 8 din Legea 1/2011);
concediu anual cu plat, n perioada vacanelor colare, cu durat de 62 zile lucrtoare. (
rt.
267, alin. 1 din Legea 1/2011);
concediu pltit de 6 luni, o singur dat, pentru cadrele didactice care redacteaz teza
de
doctorat sau lucrri n interesul nvmntului (art. 268, alin. 1 din Legea 1/2011);
salarii compensatorii pentru salariaii disponibilizai, n situaia desfiinrii unei unit
e
nvmnt (art. 268, alin. 3 din Legea nr. 1/2011);
distincii (ordine, medalii, distincia Gheorghe Lazr ) (art. 264 din Legea nr. 1/2011);

personalul didactic din nvmntul preuniversitar beneficiaz de gradaie de merit,

acordat prin concurs. Aceast gradaie reprezint 25% din salariul de baz. Gradaia de mer
it se
atribuie pe o perioad de 5 ani (art. 264, alin. 1 din Legea nr. 1/2011);
spor de noapte - 25% din salariul de baz (art. 17 din Legea nr. 284/2010);
munca suplimentar, n 2011, se compenseaz cu zile libere (art. 9, alin. 1 din Legea
nr.
285/2010);
sporul de rural -pn la 20% (art. 7 din anexa nr. 5 a Legii nr. 63/2011 privind ncad
rarea i
salarizarea n anul 2011 a personalului didactic i didactic auxiliar din nvmnt);
sporul pentru nvmntul special - 15% din salariul de ncadrare (Art. 3, lit. C din anex
nr. 5
a Legii nr. 63/2011 privind ncadrarea i salarizarea n anul 2011 a personalului dida
ctic i didactic
auxiliar din nvmnt);
sporul de practic pedaggic - 10-25% din salariul de ncadrare (art. 5 din anexa nr.
5 a Legii
www.revistacatedra.ro
16

GHIDUL DEBUTANTULUI
nr. 63/2011 privind ncadrarea i salarizarea n anul 2011 a personalului didactic i di
dactic auxiliar
din nvmnt);

sporul pentru predare simultan -(art. 6 din anexa nr. 5 a Legii nr. 63/2011 privi
nd
ncadrarea i salarizarea n anul 2011 a personalului didactic i didactic auxiliar din n
vmnt);
sporul de dirigenie
10% din salariul de baz (art. 3, lit. E din anexa nr. 5 a Legi
i nr. 63/2011
privind ncadrarea i salarizarea n anul 2011 a personalului didactic i didactic auxil
iar din
nvmnt);
ajutorul de deces
5 salarii ale cadrului didactic decedat (anexa II Legea nr. 28
4/2010);
sporul pentru condiii periculoase sau vtmtoare - pn la 15% din salariul de baz (Art.
din anexa nr. 5 a Legii nr. 63/2011 privind ncadrarea i salarizarea n anul 2011 a p
ersonalului
didactic i didactic auxiliar din nvmnt);
salariul profesorilor din nvmntul precolar i primar se face la nivelul profesorilor
studii superioare (anexa II Legea nr. 284/2010);
salarizarea absolvenilor ciclului I i/sau II Bologna se face la nivelul absolvenilo
r cu studii
superioare de lung durat (art. 36 din Legea nr. 284/2010);
decontare cheltuielilor de naveta (Instruciunea M.E.C.T.S. nr. 2/2011);
salariatele nsrcinate beneficiaz de urmtoarele drepturi:
-concedierea salariailor nu poate fi dispus pe durata n care femeia salariat este
gravid, n msura n care angajatorul a luat cunotin de acest fapt anterior emiterii
deciziei de concediere (art. 30, alin. 1, lit. c din Codul Muncii);
-femeile gravide, luzele i cele care alpteaz nu pot fi obligate s presteze munc de
noapte (art. 128, alin. 2 din Codul Muncii);
-concediu de maternitate de 126 zile calendaristice (pentru care se primete
indemnizaie de maternitate), care se mpart n concediu de sarcin (nainte de natere)
i concediu de luzie (dup natere), care nu poate fi mai mic de 42 de zile
(OUG nr. 158/2005);
-n baza recomandrii medicului de familie, salariata gravid care nu poate ndeplini
durata normal de munc din motive de sntate, a sa sau a ftului su, are dreptul la
reducerea cu o ptrime a duratei normale de munc, cu meninerea veniturilor
salariale, suportate integral din fondul de salarii al angajatorului
(art. 13 din OUG nr. 96/2003);
-concediu pentru creterea copilului n vrst de pn la 2 ani sau, n cazul copilului cu
handicap, de pn la 3 ani, ct i de o indemnizaie lunar n cuantum de 600 lei sau,
opional, n cuantum de 85% din media veniturilor realizate pe ultimele 12 luni, dar
nu
mai mult de 4.000 lei (art. 1 alin. 1 din OUG nr. 148/2005);
-salariaii au dreptul la grev pentru aprarea intereselor profesionale, economice i
sociale (art. 43 din Constituia Romniei i Legea dialogului social nr. 62/2011):
Not:

Prin grev se nelege orice form de ncetare colectiv i voluntar a lucrului ntr-o unita
Grevele pot fi de avertisment, de solidaritate i propriu-zise.

Greva de avertisment nu poate avea o durat mai mare de dou ore, dac se face cu
ncetarea lucrului, i trebuie, n toate cazurile, s precead cu cel puin dou zile lucrto
greva
propriu-zis.
www.fsli.ro
17

GHIDUL DEBUTANTULUI
Greva de solidaritate poate fi declarat n vederea susinerii revendicrilor formulate
de
angajaii din alte uniti aparinnd aceluiai grup de uniti sau sector de activitate.
Greva de solidaritate nu poate avea o durat mai mare de o zi lucrtoare i trebuie an
unat n

scris conducerii unitii cu cel puin dou zile lucrtoare nainte de data ncetrii lucrulu
Grevele sunt organizate de sindicatul reprezentativ sau, dup caz, de reprezentanii
angajailor.
Participarea la grev este liber. Nimeni nu poate fi constrns s participe la grev sau
s
refuze s participe. Angajaii care nu particip la grev i vor continua activitatea;
Participarea la grev sau organizarea acesteia, cu respectarea dispoziiilor prezent
ei legi, nu
reprezint o nclcare a obligaiilor de serviciu ale angajailor i nu atrage posibilitatea
sancionrii
n niciun fel a acestora.
B. OBLIGAII
respectarea prevederilor din contractul individual de munc, fia postului, legislaia
n vigoare.
CAPITOLUL VI
RSPUNDEREA DISCIPLINAR
A. SANCIUNILE DISCIPLINARE CARE SE POT APLICA CADRELOR
DIDACTICE I PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR, n raport cu gravitatea
abaterilor, sunt:
a) observaie scris;
b) avertisment;
c) diminuarea salariului de baz, cumulat, cnd este cazul, cu indemnizaia de conduce
re, de
ndrumare i de control, cu pn la 15%, pe o perioad de 1- 6 luni;
d) suspendarea, pe o perioad de pn la 3 ani, a dreptului de nscriere la un concurs p
entru
ocuparea unei funcii didactice superioare sau pentru obinerea gradelor didactice o
ri a unei funcii
de conducere, de ndrumare i de control;
e) destituirea din funcia de conducere, de ndrumare i de control din nvmnt;
f) desfacerea disciplinar a contractului individual de munc (art. 280 alin.2 din L
egea Educaiei
Naionale nr. 1/2011).
B. SANCIUNILE DISCIPLINARE CARE SE POT APLICA
PERSONALULUI ADMINISTRATIV SAU NEDIDACTIC sunt:
18
a) avertismentul scris;
www.revistacatedra.ro

GHIDUL DEBUTANTULUI
b) retrogradarea din funcie, cu acordarea salariului corespunztor funciei n care s-a
dispus
retrogradarea, pentru o durat ce nu poate depi 60 de zile;
c) reducerea salariului de baz pe o durat de 1-3 luni cu 5-10%;
d) reducerea salariului de baz i/sau, dup caz, i a indemnizaiei de conducere pe o per
ioad de
1-3 luni cu 5-10%;
e) desfacerea disciplinar a contractului individual de munc.
Sanciunea disciplinar se radiaz de drept, n termen de 12 luni de la aplicare, dac
salariatului nu i se aplic o nou sanciune disciplinar n acest termen. Radierea sanciun
ilor
disciplinare se constat prin deciziea angajatorului emis n form scris. (art. 248 din
Codul
Muncii).
CAPITOLUL VII
SALARIZARE
A. CADRU DIDACTIC
A.
Salariul de ncadrare al funciei didactice
B.
Indemnizaie de conducere B = procentul aferent din anexa nr. 4 x A (pentru
nvmnt preuniversitar) sau procentul aferent
x nivelul minim al salariului de ncadrare profesor
universitar tran peste 40 de ani (pentru
nvmnt universitar)
C. Indemnizaie pentru nvmnt special
C = 15% x A
D. Gradaie de merit
D = 25% x A
E.
Indemnizaie dirigenie, nvtori, E = 10% x (A + B + C + D)
educatoare, institutori, profesor pentru
nvmntul precolar i primar
Spor de vechime n munc
E = 5
25% x (A + B + C + D + E)
Spor practic pedagogic
E = 10 - 25% x A (proporional cu nr. de
elevi/studeni i cu numrul orelor
efectiv lucrate)
www.fsli.ro
19

GHIDUL DEBUTANTULUI
Spor predare simultan
E = 7, 10, 15% x (A + B + C + D + E)
Indemnizaie zone izolate
E = 3 - 20% x A - diferena, dup caz, n
compensaii tranzitorii
Spor titlu tiinific de care a beneficiat
E = 15% x (A + B + C + D + E) - inclus n
compensaii tranzitorii pn la data de
31 decembrie 2009
Spor condiii de munc
E = % x (A + B + C + D + E) (proporional cu timpul
efectiv lucrat)
B. PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR
A.
Salariul de ncadrare al funciei didactice auxiliare
B.
Indemnizaie de conducere B = procentul aferent din anexa nr. 4 x A
C.
Indemnizaie pentru nvmnt special C = 15% x A
D.
Gradaie de merit D = 25% x A
E.
Sporul de stabilitate E= 15% x (A + B + C + D)
Spor de vechime n munc E = 5
25% x (A + B + C + D + E)
Spor titlu tiinific acordat pn la E = 15% x (A + B + C + D + E) (sum inclus n
data de 31 decembrie 2009 compensaii tranzitorii).
Spor condiii de munc E = % x (A + B + C + D + E) (proporional cu timpul
efectiv lucrat)
C. PERSONAL ADMINISTRATIV SAU NEDIDACTIC
n anul 2011, salariile de baz nu vor fi determinate pe baza valorii de referin i a
coeficienilor de ierarhizare prevzui de Legea-cadru nr. 284/2010.

n aplicarea art. 1 din Legea nr. 285/2010, la data rencadrrii personalului, cuantum
ul brut al
salariilor de baz/soldelor funciei de baz/salariilor funciei de baz/indemnizaiilor de
cadrare
va fi determinat prin majorarea cuantumului avut n luna octombrie 2010 cu 15%, du
p cum
urmeaz:
S = salariul de baz brut corespunztor funciei din luna iunie 2010;
20

GHIDUL DEBUTANTULUI
S1 = salariul de baz brut corespunztor funciei n perioada iulie-decembrie 2010; va f
i stabilit
prin nmulirea salariului de baz brut din luna iunie 2010 cu 75% [S1 = S * (1 - 25%)
];
S2 = salariul de baz brut corespunztor funciei n perioada ianuarie-decembrie 2011 (s
alariul
de baz la rencadrare conform Legii ); va fi stabilit prin nmulirea salariului de baz
brut din
perioada iulie-decembrie 2010 cu 115% [S2 = S1 * (1 + 15%)].
Rezultatul obinut n urma calculelor se va rotunji din leu n leu n favoarea salariatu
lui,
conform art. 10 alin. (1) din Legea-cadru nr. 284/2010.

La stabilirea drepturilor salariale pentru personalul pltit din fonduri publice, n

cepnd cu 1
ianuarie 2011, se va ine seama de gradul sau treapta profesional, vechimea n munc, v
echimea
n funcie sau, dup caz, n specialitate, dobndite n condiiile legii pn la 31 decembrie
, ca
urmare a angajrii, avansrii sau promovrii n perioada octombrie-decembrie 2010. (Ordi
nul
MECTS nr. 77/2011 i Normele metodologice pentru aplicarea prevederilor Legii nr.
285/2010
privind salarizarea n anul 2011 a personalului pltit din fonduri publice).
Material realizat de Departamentul pentru Tineret al FSLI
21

GHIDUL DEBUTANTULUI
"Pstreaz-i visele vii.
nelege c pentru a realiza ceva trebuie s ai credin
i ncredere n tine, viziune, munc, determinare i druire.
Amintete-i c toate lucrurile sunt posibile
pentru cei care cred."
Gail Devers
FEDERAIA SINDICATELOR LIBERE DIN NVMNT
22

Primul pas n nvmnt nu-l faci singur!

FSLI este alturi de tine!
B-dul Regina Elisabeta, nr. 32, Sector 5, Bucureti
Tel.: 021 315 16 95; 021 315 78 70
Fax: 021 312 58 37
E-mail: comunicarefsli@yahoo.com www.fsli.ro
Primul pas n nvmnt nu-l faci singur!
FSLI este alturi de tine!
B-dul Regina Elisabeta, nr. 32, Sector 5, Bucureti
Tel.: 021 315 16 95; 021 315 78 70
Fax: 021 312 58 37
E-mail: comunicarefsli@yahoo.com www.fsli.ro