Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Aninoasa, Gorj

Numele i prenume profesorului: Cinc Eugenia

Avizat,

Anul colar: 2015- 2016

Director

Disciplina: Limba francez

Prof. Petroi Alexandru

Clasa: a VII-a (L2), 2h/ sptmn

Manual : Limba Franceza, Ed. Cavallioti, Micaela Slavescu, Angela Soare

Avizat,
ef catedr
Prof. Griacu Cornel

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Semestrul I (18 sptmni= 36 ore)
Semestrul al II-lea (18 sptmni= 36 ore, inclusiv sptmna S tii mai multe, s fii mai bun!
Total: 36 sptmni
Semestrul I
Unitatea de

Coninuturi detaliate

Competene specifice vizate

Nr. de

nvar

ore

alocate
4h

Rvision

Tema:

Aprofundarea, fixarea i folosirea corect a

initiale

Vacana prilej de bucurie i odihn

cunotinelor achiziionate anterior (clasele V-

Elemente de construcie a comunicrii:

VI) n contexte de utilizare a limbii

Sptmna

Observaii

IX: 14- 18
21- 25

Substantivul (genul i numrul)

Adjectivul

calificativ,

posesiv

i
1

demonstrativ
Pronumele interogative
Verbul (conjugarea verbelor pronominale
uzuale de grupa I, conjugarea verbelor de gr.
I, II i III, la indicativ prezent, viitorul
apropiat, imperativul, expresii uzuale la
forma negativ i interogativ, expresii
verbale impersonale, nvate n clasele a Va i a VI-a)
Funcii comunicative ale limbii:
A situa n timp, a relata la prezent, viitor
apropiat
A descrie persoane

Unit 0

Tema :

Mes amis

Universul personal: mbrcminte

Claire et

Oameni i locuri : obiective turistice i articulat(e) clar

Nicolas

culturale, diversitatea spaiului francofon

Funcii comunicative ale limbii:

A cere i a da informaii practice (de loc)

Elemente de construcie a comunicrii :

Tipuri de fraze: fraza exclamativ

1.2

Identificarea sensului global al unui

mesaj simplu/ al unei conversaii uzuale,

4h

28 IX- 2X
X: 5-9

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii

de comunicare uzual
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor
necesare rezolvrii unei sarcini de lucru
simple
4.1

Redactarea de texte scurte folosind

relatori simpli
5.1.

Manifestarea

interesului

pentru
2

cunoaterea unor aspecte legate de spaiul

francofon
1.1 Deducerea ordinii evenimentelor dintr-un

Unit 1

Tema :

Qui a peur

des

Funcii comunicative ale limbii:

cureuils ?

A cere i a da indicaii de orientare

oral articulat clar si rar

A situa n timp, a relata activiti (la trecut)

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii

Mediul nconjurtor : plante i animale

Substantivul : construcii cu prepoziia i

mesaj simplu, articulat clar i rar

19-23

1.3 Selectarea informaiilor

26- 30

dintr-un mesaj

XI : 2- 6
9- 13

3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor

necesare rezolvrii unei sarcini de lucru

de

X: 12-16

de comunicare uzual

Elemente de construcie a comunicrii :

10h

simple

Verbul : perfectul compus al verbelor

4.1

conjugate cu avoir i cu tre

Redactarea de texte scurte folosind

relatori simpli
4.2 Redactarea unor enunuri

simple

cu

valoare imperativ pentru situaii uzuale

1.1 Deducerea ordinii evenimentelor dintr-un

Tema :

Une lettre

Mediul nconjurtor : plante i animale

mesaj simplu, articulat clar i rar

de Corse

Oameni i locuri : obiective turistice i

1.4 Executarea de instruciuni rostite clar i

30XI- 4XII

culturale, diversitatea spaiului francofon

rar

XII: 7-11

de comunicare uzual

A cere i a da informaii practice (de timp)

3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor

Elemente de construcie a comunicrii :

Adjectivul numeral cardinal 60-100

Pronumele

interogativ

23- 27

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii

Funcii comunicative ale limbii:

8h

XI: 16- 20

Unit 2

(reluare

necesare rezolvrii unei sarcini de lucru

i

simple
3

consolidare)

4.1

Redactarea de texte scurte folosind

relatori simpli
5.1.

Manifestarea

interesului

pentru

cunoaterea unor aspecte legate de spaiul

francofon
Tema :

Un Nol pas

Universul personal: cumprturi

oral articulat clar i rar

comme les

Obiceiuri si tradiii : srbtorile tradiionale

2.3 Prezentarea n propoziii simple de

18- 22

i de familie

oameni, locuri, activiti

25- 29

autres

Funcii comunicative ale limbii:

A exprima cantitatea

Elemente de construcie a comunicrii :

1.3 Selectarea informaiilor dintr-un mesaj

8h

XII: 14- 18

Unit 3

I:11- 15

3.1 Recunoaterea temei unui text pe baz de

titlu i/sau imagini nsoitoare
3.2 Identificarea sensului global al unui text

Articolul partitiv- nlocuirea cu prepoziia

scurt

de

5.1

Adverbe de cantitate

cunoaterea unor aspecte legate de srbtori

Manifestarea

interesului

pentru

n spaiul francofon
Rvision

Tema :

Mediul nconjurtor : plante i animale

Funcii comunicative ale limbii:

Aprofundarea

folosirea

corecta

2h

II: 1-5

cunotinelor achiziionate n contexte/situaii

de utilizare a limbii

a situa n timp, a relata la prezent i

perfectul compus
a exprima cantitatea
4

Elemente de construcie a comunicrii:

Verbul : perfectul compus

Articolul partitiv- nlocuirea cu prepoziia

de

Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Aninoasa, Gorj

Numele i prenume profesorului: Cinc Eugenia

Avizat,

Anul colar: 2015- 2016

Director

Disciplina: Limba francez

Prof. Petroi Alexandru

5

Clasa: a VII-a (L2), 2h/ sptmn

Manual : Limba Franceza, Ed. Cavallioti, Micaela Slavescu, Angela Soare

Avizat,
ef catedr
Prof. Griacu Cornel

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Semestrul I (18 sptmni= 36 ore)
Semestrul al II-lea (18 sptmni= 36 ore, inclusiv sptmna S tii mai multe, s fii mai bun!
Total: 36 sptmni
Semestrul al II-lea
Unitatea de

Coninuturi detaliate

Competene specifice vizate

nvare

Nr. de

Sptmna

Observaii

ore

Unit 4

Tema :

Un muse

de lavenir

1.3 Selectarea informaiilor dintr-un mesaj

II :15- 19
22- 26

Oameni i locuri : obiective turistice i

oral articulat clar i rar

culturale

2.1 Utilizarea corect a intonaiei n enunuri

29 II- 4 III

afirmative,

III: 7- 11

Funcii comunicative ale limbii:

negative,

interogative,

A compara caliti

exclamative

A situa n timp, a relata activiti la viitor

3.2 Identificarea sensului global al unui text

Elemente de construcie a comunicrii :

alocate
8h

Verbul : viitorul simplu gr. I, gr. a II-a,

scurt
4.1

Redactarea de texte scurte folosind

relatori simpli
6

verbe auxiliare

5.1

Adjectivul calificativ grade de comparaie

cunoaterea unor aspecte legate de srbtori

Unit 5

regulate
Tema :

Chic ! On ne

fait plus la

Funcii comunicative ale limbii:

vaisselle !

Universul personal : gusturi i preferine

A exprima preferine

interesului

pentru

n spaiul francofon
1.1 Deducerea ordinii evenimentelor dintr-un
2.3 Prezentarea n propoziii simple de

28 III- 1 IV

oameni, locuri, activiti

IV: 4- 8

Pronumele personal cu funcie de

necesare rezolvrii unei sarcini de lucru

complement direct

simple
4.1

Tema :

Ce sont les

comdiens, ce

magiciens !

relatori simpli
1.2 Identificarea sensului global al unui

8h

IV: 11-15
V : 4- 6

mesaj simplu/ al unei conversaii uzuale,

ndrgite din B.D., literatura pentru copii

articulat (e) clar

9- 13

Oameni i locuri : diversitatea spaiului

1.4 Executarea de instruciuni rostite clar i

16- 20

francofon

rar

A exprima sentimente (satisfacie, bucurie)

Elemente de construcie a comunicrii :

Redactarea de texte scurte folosind

Incursiuni n lumea artei: personaje

Funcii comunicative ale limbii:

III:14- 18
21- 25

3.3 Selectarea dintr-un text a informaiile

Unit 6

8h

mesaj simplu, articulat clar i rar

Elemente de construcie a comunicrii :

sont les

Manifestarea

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii

de comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de

Pronumele personal cu funcie de

oameni, locuri, activiti

complement indirect

3.1 Recunoaterea temei unui text pe baz de

Adverbele de mod (reluare i diversificare)

titlu i/sau imagini nsoitoare

4.2 Redactarea unor enunuri

simple

cu
7

valoare imperativ pentru situaii uzuale

5.1

Manifestarea

interesului

pentru

cunoaterea unor aspecte legate de srbtori

n spaiul francofon
Sptmna

S tii mai

IV:18- 22

Activiti educative extracurriculare i

extracolare

multe, s fii
mai bun
Unit 7

Tema :

Choisissons

un scnario

Funcii comunicative ale limbii:

Incursiuni n lumea artei : cinematografie

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj

30 V- 3 VI

clar

VI : 6- 10

A descrie un personaj

1.3 Selectarea informaiilor dintr-un mesaj

A situa n timp, a relata activiti (la

oral articulat clar si rar

prezent, la trecut i la viitor)

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii

Adverbe de timp

Conjuncii uzuale: et, mais, donc

Prepoziia (elemente frecvente n

comunicare)

V: 23- 27

simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e)

Elemente de construcie a comunicrii :

6h

de comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de
oameni, locuri, activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiile
necesare rezolvrii unei sarcini de lucru
simple
4.1

Redactarea de texte scurte folosind

Rvision

Funcii comunicative ale limbii:

relatori simpli
Aprofundarea, fixarea i folosirea corect a

finale

a situa n timp, a relata activiti la prezent,

cunotinelor achiziionate

n contexte de

4h

VI:13- 17
20-24

perfectul compus i viitor

utilizare a limbii

a exprima cantitatea
Elemente de construcie a comunicrii:
adjectivul calificativ
pronumele personal complement (COD i
COI)

Unitatea de mvmnt: coala Gimnazial Aninoasa, Gorj

Numele i prenume profesorului: Cinc Eugenia
Anul colar: 2015- 2016
Disciplina: Limba francez
Clasa: a VII-a (L2), 2h/ sptmn
Manual : Limba Franceza, Ed. Cavallioti, Micaela Slavescu, Angela Soare

Avizat,
Director
Prof. Petroi Alexandru
Avizat,
ef catedr
Prof. Griacu Cornel

PLANIFICARE ANUAL

Clasa

Nr. ore/
sptmn

Nr. total
sptmni

Nr. total
ore

SEM. I

SEM. I

SEM. I

SEM. II

SEM. II

SEM II

Nr. sptmni
Nr. ore

Predare
Evaluare

Recapitulare
Evaluare

Nr. sptmni
Nr. ore

Predare
Evaluare

Recapitulare
Evaluare

30

32

18
VII

36

72
36

18
36

Observaie:
Sptmna 18-22 aprilie 2016 din semestrul al II-lea este dedicat Activitilor educative extracurriculare i extracolare din programul S tii mai
multe, s fii mai bun.

10