FUNDAMENTACIN DEL ENFOQUE SISTMICO

Se eligi para la evaluacin el enfoque sistmico porque ofrece las mejores

herramientas para evaluar el efecto de la personalidad de los integrantes de un
sistema a travs de sus interacciones, adems de que facilita la comprensin del
modo de entrelazar los niveles de motivacin tanto individual como
multipersonal. Al observar las pautas interiorizadas, se evidencia la forma en que
cada individuo introyecta las relaciones actuales de la programacin de su mundo
relacional formativo. Este enfoque ayuda tambin a reflejar la forma en que
dichos niveles de motivacin crean pautas de interacciones simtricas y
complementarias que a su vez influyen en las actitudes y conductas que se
adoptan ante hechos vitales como la separacin, el crecimiento, el
enamoramiento, as como el enfrentamiento ante las crisis.
El enfoque sistmico es til tambin, para descifrar el rol de cada individuo y
poner de manifiesto las pautas preferidas para lograr la adaptacin ante diferentes
exigencias de la sociedad, ya que como expresa Ackerman, la accin social es la
extensin de la mente a pautas organizadas de relaciones humanas, sea en la
familia o en un grupo social ms amplio.
Por otro lado, ste enfoque emplea una visin que incluye la concepcin de las
personas como unidades interrelacionales dentro de un sistema, a la vez que
brinda explicaciones circulares y ecolgicas para entender los problemas
humanos, establece un nuevo modo de interpretar la realidad, basado en el
reconocimiento de la existencia de una interaccin dialctica entre los factores
biolgicos, psicolgicos y sociales.
Asimismo dispone de un marco conceptual de referencia propio, empricamente
contrastable, desde el cual el ser humano es considerado como un sistema vivo,
altamente complejo, sometido a cambios constantes dada su necesaria
interdeterminacin con el medio social en el que vive y, producto no slo de su
historia biolgica sino tambin de su historia personal, experiencias, aprendizajes
e interacciones.
Plantea que la salud y la enfermedad del ser humano no se conceptan como
situaciones inevitables y prefijadas, sino como procesos complejos en los que
intervienen a distintos niveles causales, factores psicolgicos, sociales y

biolgicos. La persona es as considerada como un agente activo dentro de

cualquier proceso o sistema en el que participa.
Finalmente emplea una metodologa investigativa dirigida a la comprensin de
los principios que rigen los patrones interaccionales, que busca ir ms all de los
significados intrnsecos o internos, adems de promover una evaluacin ms
contextual e integral que incluye el anlisis de los constructos o significados que
las personas manejan.