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TTULO II
DA PARTICIPAO POPULAR
Art. 10. direito de todos o ensino de 1 e 2 graus, devendo o Estado e os Municpios dar
condies ao setor educacional para o alcance desse objetivo.
TTULO IV
DO MUNICPIO
Captulo I
DISPOSIES GERAIS
Art. 25. A estrutura organizacional do Estado do Cear constituda por Municpios,
politicamente autnomos, nas latitudes previstas na Constituio da Repblica e nesta
Constituio.
Art. 26. O Municpio reger-se- por sua prpria Lei Orgnica e leis ordinrias que adotar,
respeitados os princpios estabelecidos nesta Constituio e na Constituio Federal.
Art. 27. A Lei Orgnica elaborada e promulgada pela Cmara Municipal, aps aprovao
em dois turnos, com interstcio mnimo de dez dias, por maioria de dois teros de seus
membros.
Pargrafo nico. As alteraes na Lei Orgnica esto sujeitas s mesmas formalidades
previstas no caput deste artigo, sendo incorporadas mediante emendas em ordem numrica
crescente.
Art. 28. Compete aos Municpios:
(...)
V - manter, com a cooperao tcnica e financeira da Unio e do Estado, programas de
educao pr-escolar e de ensino fundamental;
Captulo IV
DA INTERVENO NO MUNICPIO
Art. 39. O Estado no intervir no Municpio, exceto quando:
I - deixar de ser paga, sem motivo de fora maior, por dois anos consecutivos, a dvida
fundada;
II - no forem prestadas contas devidas, na forma da lei;
III - no tiver sido aplicado o mnimo exigido da receita municipal na manuteno e
desenvolvimento do ensino;
IV - o Tribunal de Justia der provimento a representao para assegurar a observncia de
princpios indicados na Constituio Estadual ou para prover a execuo de lei, ordem ou
deciso judicial.
http://www.al.ce.gov.br/publicacoes/constituicaoestadual_56.pdf
TTULO VIII
DAS RESPONSABILIDADES CULTURAIS, SOCIAIS E ECONMICAS
Captulo I
DISPOSIES GERAIS
Art. 214. O Estado conjuga-se s responsabilidades sociais da Nao soberana para superar as
disparidades cumulativas internas, incrementando a modernizao nos aspectos cultural,
social, econmico e poltico, com a elevao do nvel de participao do povo, em correlaes
dialticas de competio e cooperao, articulando a sociedade aos seus quadros
institucionais, cultivando recursos materiais e valores culturais para o digno e justo viver do
homem.
Pargrafo nico. Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e estrangeiros a inviolabilidade do direito vida, liberdade,
igualdade, segurana e propriedade.
Captulo II
DA EDUCAO
*Art. 215. A educao, baseada nos princpios democrticos, na liberdade de expresso, na
sociedade livre e participativa, no respeito aos direitos humanos, um dos agentes do
desenvolvimento, visando plena realizao da pessoa, seu preparo para o exerccio da
cidadania e sua qualificao para o trabalho, contemplando o ensino as seguintes diretrizes
bsicas:
* Regulamentado pela Lei n 13.367, de 18 de novembro de 1994 - D.O. de 6.12.1994.
I - igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola;
II - pluralismo de idias e concepes pedaggicas e coexistncia de instituies pblicas e
privadas de ensino;
III - gratuidade do ensino pblico em estabelecimentos oficiais;
*IV - valorizao dos profissionais do ensino com planos de carreira, na forma da lei, para o
magistrio pblico, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso
pblico de provas e ttulos, assegurada a isonomia salarial para docentes em exerccio, com
titulao idntica, respeitando-se o grau de ensino em que estiver atuando;
*Argida a inconstitucionalidade na ADIn n 145-1 (aguardando julgamento do mrito).
V - gesto democrtica da instituio escolar na forma de lei, garantidos os princpios de
participao de representantes da comunidade;
VI - garantia de padro de qualidade;
VII - formao de seres humanos plenamente desenvolvidos, capazes de compreender os
direitos e deveres da pessoa, do cidado, do Estado e dos diferentes organismos da sociedade;
VIII - fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade internacional, assim como a
preservao, a difuso e expanso do patrimnio cultural da humanidade;
IX - preparao dos indivduos para o domnio dos recursos cientficos e tecnolgicos, que
permitem utilizar as possibilidades do meio em funo do bem comum;
X - currculos voltados para os problemas brasileiros e suas peculiaridades regionais;
XI - ensino religioso facultativo;
XII - liberdade de organizao dos alunos, professores, funcionrios e pais de alunos, sendo
facultada a utilizao das instalaes do estabelecimento de ensino para atividade das
associaes.
recursos estabelecidos neste artigo, para despesas com material de consumo, servios de
terceiros e encargos, remunerao de servios pessoais, outros servios e encargos, diversas
despesas de custeio, despesas de exerccios anteriores e vice-versa.
Art. 225. Caber ao Poder Pblico estadual dispor sobre a criao e funcionamento das
instituies de ensino superior municipais e particulares, promovendo a articulao desse
nvel com os demais.
Art. 226. O estatuto e o plano de carreira do Magistrio Pblico sero elaborados com a
participao de entidades representativas da classe, observados:
I - piso salarial nico para todo o magistrio, de acordo com o grau de formao;
II - condies plenas de reciclagem e atualizao permanentes, com direito a afastamento das
atividades docentes, sem perda da remunerao;
III - progresso funcional na carreira, baseada na titulao;
IV - paridade de proventos entre ativos e aposentados;
V - concurso pblico para o provimento de cargos;
VI - estabilidade no emprego, nos termos da Constituio Estadual;
1 O plano de carreira para o pessoal tcnico-administrativo ser elaborado com a
participao de entidades representativas da classe, garantindo:
a) piso salarial;
b) condies plenas para reciclagem e atualizao permanentes com direito a afastamento das
atividades, sem perda da remunerao;
c) progresso funcional na carreira, baseada na titulao.
2 Professor todo profissional com a devida titulao que exera atividade de magistrio,
incluindo-se nesta, alm da docncia, as decorrentes das funes de direo, planejamento,
superviso, inspeo, coordenao, acompanhamento, controle, avaliao, orientao e
pesquisa.
3 O professor, em qualquer dos nveis, ser aposentado com vencimentos integrais,
satisfeito o requisito de tempo de servio, independentemente da natureza de sua investidura.
Art. 227. Os Municpios responsabilizar-se-o, prioritariamente, pelo ensino fundamental,
devendo manter e/ou expandir o atendimento s crianas de zero a seis anos, s podendo atuar
no nvel superior de ensino quando a demanda dos ensinos fundamental e mdio estiver plena
e satisfatoriamente atendida, quantitativa e qualitativamente.
1 O Estado prestar assistncia tcnica e financeira aos Municpios que mantenham o
ensino fundamental, devendo decretar a medida de interveno, ao verificar no haver sido
aplicado o mnimo exigido da receita municipal.
2 Os poderes pblicos providenciaro para que as escolas, progressivamente, sejam
convertidas em centros educacionais dotados de infra-estrutura tcnica e de servios
necessrios ao desenvolvimento de todas as etapas da educao fundamental.
3 Os poderes pblicos providenciaro para que as escolas adotem, progressivamente, o
sistema de ensino de tempo integral de oito horas dirias.
Art. 228. O ensino mdio visa a assegurar formao humanstica cientfica e tecnolgica,
voltada para o desenvolvimento de uma conscincia crtica em todas as modalidades do
ensino em que se apresentar.
1 O Poder Pblico Estadual responsabilizar-se- pela manuteno e expanso do ensino
mdio, pblico e gratuito, tomando providncias para sua progressiva universalizao.
Art. 229. Fica assegurada s pessoas portadoras de deficincia educao em todos os graus
escolares, quer em classes comuns, quer em classes especiais, quando se fizer necessrio.
1 Nas bibliotecas pblicas ser proposta a criao de um centro de informaes de assuntos
sobre a problemtica social das deficincias, como estmulo pesquisa, cincia e s polticas
transformadoras.
2 As bibliotecas devem adquirir acervos de livros com escrita Braile, como estmulo
formao cultural dos deficientes visuais.
3 Toda entidade de reabilitao mantida pelo Estado, alm de sua destinao, deve manter
curso pr-escolar e de 1 grau, bem como ensino profissionalizante, compatveis com a
deficincia de seus freqentadores, de forma gratuita e obrigatria, sem limite de idade, desde
o nascimento.
4 Em se tratando de rgo privado, com finalidade filantrpica, o Estado deve prover os
meios para que seja atingido o seu objetivo.
5 O Estado promover, pelo menos uma vez por ano, em suas campanhas permanentes de
conscientizao, esclarecimentos sobre a problemtica das pessoas deficientes.
Art. 230. O Conselho de Educao do Cear, rgo normativo, consultivo e deliberativo do
sistema de ensino do Estado do Cear, ser entidade autnoma e constituir-se- em unidade
oramentria e de despesa.
* 1 O Conselho de Educao do Cear ser integrado por educadores, indicados na seguinte
proporo: um tero pelo Secretrio de Educao do Cear e dois teros pelo Legislativo.
*Suspenso no texto por medida cautelar incidental deferida pelo STF na ADIn n 143-4, a
eficcia das expresses: "indicados na seguinte proporo: um tero pelo Secretrio de
Educao do Cear e dois teros pelo Legislativo", (aguardando julgamento do mrito).
2 Compete ao Conselho de Educao do Cear, sem prejuzo de outras atribuies que lhe
sejam conferidas em lei e observadas as diretrizes e bases estabelecidas pela Unio:
I - baixar normas disciplinadoras dos sistemas estadual e municipal de ensino;
II - interpretar a legislao de ensino;
III - autorizar o funcionamento do ensino particular e avaliar-lhe a qualidade;
IV - desconcentrar suas atribuies, por meio de comisses de mbito municipal.
3 A competncia, a organizao e as diretrizes do funcionamento do Conselho sero
estabelecidas em lei.
Art. 231. Os recursos pblicos sero destinados s escolas comunitrias, confessionais e
filantrpicas, definidas em lei, que:
I - comprovem finalidade no lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros na educao;
II - assegurem a destinao de seu patrimnio a outra escola comunitria, filantrpica ou
confessional ou ao poder pblico, no caso de encerramento de suas atividades.
1 Os recursos de que trata este artigo podero ser destinados a bolsa de estudo para o
ensino fundamental e mdio, na forma da lei, para os que demonstrem insuficincia de
recursos, quando houver falta de vagas e cursos regulares da rede pblica na localidade de
residncia do educando, ficando o poder pblico obrigado a investir, prioritariamente, na
expanso de sua rede na localidade.
2 As atividades universitrias de pesquisa e extenso podero receber apoio financeiro do
poder pblico.
3 A distribuio dos recursos pblicos assegurar prioridade ao atendimento das
necessidades do ensino fundamental.
Captulo VIII
DO MEIO AMBIENTE
*Art. 263. O Estado e os Municpios devero promover educao ambiental em todos os
nveis de ensino, com vistas conscientizao pblica da preservao do meio ambiente.
* Regulamentado pela Lei n 13.367, de 18 de novembro de 1994 - D.O. de 6.12.1994.
Captulo IX
DA FAMLIA, DA CRIANA, DO ADOLESCENTE,
DO IDOSO E DA MULHER
Art. 276. O Estado criar mecanismos que garantam uma educao no diferenciada para
ambos os sexos, desde as primeiras sries escolares, de forma a propiciar a formao de
cidados conscientes de igualdade de direitos e oportunidades entre homens e mulheres.
1 O Conselho Cearense dos Direitos da Mulher ter assento no Conselho de Educao do
Cear.
2 Ser implantado, dentro da estrutura organizacional da Secretaria de Educao do Estado,
o setor Mulher e Educao, destinado a tomar, juntamente com o CCDM, medidas
apropriadas para garantir a igualdade de direitos da mulher, tais como:
I - combate a conceitos discriminatrios e estereotipados do papel do homem e da mulher
contidos nos livros didticos, nos programas e nos mtodos de ensino, como forma de
estmulo educao mista;
II - igualdade de oportunidades, acesso educao complementar, inclusive a programas de
alfabetizao funcional e de adultos;
III - orientao vocacional e a capacitao profissional com acesso a qualquer nvel de estudo,
tanto nas zonas urbanas como nas rurais;
IV - reduo de taxas de evaso e organizao de programas para continuao dos estudos das
jovens mulheres que os tenham abandonado prematuramente;
V - oportunidade de participao ativa nos esportes e educao fsica;
VI - adoo de outras medidas com vistas a reduzir, com a maior brevidade, a diferena de
conhecimentos entre o homem e a mulher no Estado do Cear.
NDICE REMISSIVO
EDUCAO
ENSINO
- aplicao da receita mnima exigida, interveno no municpio, art. 39, III; art. 216,
caput
- democratizao do ensino, eleio de cargos de direo nas instituies de ensino,
art. 220, caput
- direito ao, 1 e 2 graus; art. 10, caput
- diretrizes bsicas; art. 215
- educao ambiental; art. 263
- fundamental, responsabilidade dos municpios - municipalizao, art. 227, caput, art.
232
- legislao concorrente, art. 16, IX
- nas reas de assentamento; art. 314
- obrigatoriedade de programas de, rdio e televiso mantidas pelo Estado, art. 243
- profissionalizante, para portadores de deficincia, obrigatoriedade do Estado, art.
229, 3
- vide EDUCAO