Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR

DECLARATE VACANTE/ REZERVATE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR
13 iulie 2011
Proba scris la PSIHOLOGIE
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Varianta 2

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I
(30 de puncte)
A. cte 5 puncte pentru prezentarea fiecreia dintre cele dou teorii despre caracter
2x5p= 10 puncte
B. - cte 1 punct pentru utilizarea fiecruia dintre termenii dai n sensul specific psihologiei
2x1p= 2 puncte
- evidenierea unei corelaii existente ntre termenii dai
4 puncte
- coerena textului redactat
2 puncte
- ncadrarea n limita de spaiu precizat
2 puncte
C. - argumentarea ideii potrivit creia pentru copil exist o gndire moral, teoretic sau
verbal (...) care apare ori de cte ori copilul este pus n situaia de a judeca actele altora,
sau conduita sa proprie
4 puncte
- ncadrarea n limita de spaiu precizat
2 puncte
D. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a contribuiei atitudinilor fa de sine, n formarea
personalitii
4 puncte

SUBIECTUL II
(30 de puncte)
- definirea imaginaiei
1 punct
- caracterizarea general a imaginaiei
3 puncte
- rolul imaginaiei n raport cu fiecare dintre mecanismele psihice cognitive logic-raionale:
gndirea, memoria
2x3p= 6 puncte
- rolul imaginaiei n raport cu fiecare dintre mecanismele stimulator-energizante: motivaia,
afectivitatea
2x3p= 6 puncte
- rolul imaginaiei n raport cu fiecare dintre mecanismele reglrii psihice: limbajul, atenia,
voina
3x3p= 9 puncte
- rolul imaginaiei n raport cu dimensiunile personalitii
5 puncte
SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
- cte 1 punct pentru precizarea fiecruia dintre cele patru elemente cerute
4x1p=4 puncte
[Punctajul se acord doar n situaia n care candidatul a corelat elementele cerute cu coninutul
testului proiectat pentru evaluarea sumativ la finalul anului colar.]
- cte 2 puncte pentru proiectarea corect metodico-tiinific, adecvat evalurii sumative la
finalul anului colar, a fiecruia dintre cei ase itemi construii
6x2p=12 puncte
- calitatea structurrii testului
2 puncte
- cte 2 puncte pentru proiectarea corect a baremului de evaluare i de notare a fiecruia dintre
cei ase itemi construii
6x2p=12 puncte

Varianta 2
Prob scris la Psihologie
Barem de evaluare i de notare