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ACTIVITES ET
COMPETENCES
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE NON
OFFICIER
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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
REFERENTIEL
ACTIVITES ET
COMPETENCES
EQUIPIER DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
CADRE DACTIVITES
DE LEQUIPIER DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
Mission :
Lquipier de sapeur-pompier a pour mission dintervenir au sein dune quipe lors des oprations de
secours. Cette mission se dcline en trois activits principales :
- lutte contre lincendie
- secours personnes (secours victime et/ou secours routier)
- protection des personnes, des biens et de lenvironnement
Le prsent rfrentiel permet de dcrire les activits et les comptences attaches celles-ci. Ces
comptences sont rdiges en termes de capacits devant tre matrises en situation de formation et
attestes par la dlivrance des diplmes correspondants.
Hirarchie :
Lquipier participe aux oprations de secours, sous lautorit dun chef dquipe ou dun chef dagrs, au
sein des quipes d'incendie, de secours personnes et de protection des personnes, des biens et de
lenvironnement.
Relations extrieures :
Victimes, public
Services publics ou privs, autres quipes sapeurs-pompiers
Qualits requises :
Esprit de cohsion, sens du service public, discrtion, dynamisme, rigueur.
Conditions dexercice
- Etre titulaire de la formation correspondante lactivit exerce
- Suivre les formations de maintien et de perfectionnement des acquis
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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
REFERENTIEL DES
ACTIVITES DE
LEQUIPIER DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
ACTIVITES DETAILLEES
1/ EQUIPIER DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE
1/Intervenir au sein de lquipe incendie en qualit dquipier, notamment aux diffrentes phases
de la marche gnrale des oprations
Participer aux reconnaissances sous lautorit du chef dquipe
Raliser des sauvetages et/ou des mises en scurit
Mettre en uvre en binme un dispositif hydraulique
Raliser une extinction en qualit dquipier
Progresser dans la zone dintervention avec ses quipements de protection individuelle
Protger les personnes et les biens environnant la zone du sinistre
Prendre les dispositions pour viter les reprises de feu
Mettre en uvre les matriels du vhicule incendie
Maintenir la capacit oprationnelle des matriels
Veiller la scurit du binme
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3/ Intervenir au sein de lquipe oprations diverses de protection des personnes, des biens et de
lenvironnement
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REFERENTIEL DES
COMPETENCES DE
LEQUIPIER DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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COMPETENCES DETAILLEES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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1-4 Evoluer avec aisance sur une intervention (reconnaissance, sauvetage, attaque, dblai) avec les
quipements de protection individuelle
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
des
SAVOIRS ASSOCIES
1-7 Raliser une extinction en binme conformment aux techniques professionnelles de lutte
contre les incendies
SAVOIRS ASSOCIES
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SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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SAVOIRS ASSOCIES
2-2 Assurer la scurit immdiate, adapte et permanente de la victime, des intervenants et des
autres personnes en utilisant les moyens sa disposition
SAVOIRS ASSOCIES
2-3 Assurer la prise en charge en urgence dune personne victime dune dtresse vitale
SAVOIRS ASSOCIES
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2-4 Appliquer les techniques de premiers secours sur une victime ne prsentant pas de dtresse
vitale en rfrence aux protocoles existants
SAVOIRS ASSOCIES
2-5 Assurer la surveillance dune victime dans lattente de sa prise en charge ou de son transfert
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
Bilan circonstanciel
Bilan durgence vitale
Bilan complmentaire
Transmission du bilan
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SAVOIRS ASSOCIES
Morsures et piqres
Accidents lectriques
Intoxications
Blast
Compression prolonge des membres
Exposition prolonge la chaleur / accidents dus au froid
Pendaison
Membres arrachs ou sectionns
Pansements et bandages
Parturientes
Allergies
Asthme
Diabte
Convulsions
Souffrances psychiques et comportements inhabituels
2-9 Raliser limmobilisation partielle ou totale dune personne victime dun accident traumatique
du squelette avec les moyens adapts
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
3-3 Raliser une intervention impliquant un animal (capture, sauvetage) avec les matriels adapts
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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3-5 Dgager en scurit une personne bloque dans une cabine dascenseur
SAVOIRS ASSOCIES
3-6 Mettre en uvre les matriels permettant de faciliter lintervention des diffrentes quipes de
secours
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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SAVOIRS ASSOCIES
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Equipier vhicule
interventions diverses
Equipier vhicule
incendie
Equipier vhicule de
dsincarcration
Equipier secours
personnes
Raliser un sauvetage
Evoluer avec aisance sur une intervention avec les quipements de protection individuelle
Raliser un tablissement
Raliser une extinction en binme conformment aux techniques professionnelles de lutte contre les incendies
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Assurer la scurit immdiate, adapte et permanente de la victime, des intervenants et des autres personnes en utilisant les moyens disposition
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Assurer la prise en charge en urgence d'une personne victime d'une dtresse vitale
15
Appliquer les techniques de premiers secours sur une victime ne prsentant pas de dtresse vitale en rfrence aux protocoles existants
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Assurer la surveillance d'une victime dans l'attente de sa prise en charge ou de son transfert
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Raliser l'immobilisation partielle ou totale d'une personne victime d'un accident traumatique du squelette avec les moyens adapts
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Mettre en uvre les matriels permettant de faciliter l'intervention des quipes de secours
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X
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REFERENTIEL
ACTIVITES ET
COMPETENCES
CHEF DEQUIPE DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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CADRE DACTIVITES
DU CHEF DEQUIPE DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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Mission :
Le chef dquipe de sapeur-pompier dirige son quipier et coordonne laction de son quipe lors des
oprations de secours. Cette mission se dcline en trois activits principales :
- lutte contre lincendie
- secours personnes
- protection des personnes, des biens et de lenvironnement
Le prsent rfrentiel permet de dcrire les activits et les comptences attaches celles-ci. Ces
comptences sont rdiges en termes de capacits devant tre matrises en situation de formation et
attestes par la dlivrance des diplmes correspondants.
Hirarchie :
Le chef dquipe participe aux oprations de secours, sous lautorit dun chef dagrs, au sein des
quipes d'incendie, de secours personnes et de protection des personnes, des biens et de
lenvironnement.
Relations extrieures :
Victimes, public
Services publics ou privs, autres sapeurs-pompiers.
Qualits requises :
Esprit de cohsion, sens du service public, discrtion, dynamisme, rigueur.
Conditions dexercice
- Etre titulaire de la formation de chef dquipe correspondante aux activits exerces
- Suivre les formations de maintien et de perfectionnement des acquis
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REFERENTIEL DES
ACTIVITES
DU CHEF DEQUIPE
DE SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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ACTIVITES DETAILLEES
CHEF DEQUIPE DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE
1/Dirige son binme incendie lors des diffrentes phases de la marche gnrale des oprations
Effectuer des reconnaissances et rendre compte au chef dagrs
Prendre en compte la mission donne par le chef dagrs
Raliser des sauvetages et / ou des mises en scurit
Mettre en uvre en binme un dispositif hydraulique
Contrler laction de lquipier
Raliser une extinction en qualit de chef dquipe
Progresser dans la zone dintervention avec ses EPI
Protger les personnes et les biens environnant la zone du sinistre
Prendre les dispositions pour viter les reprises de feu
Mettre en uvre les matriels du vhicule incendie
Maintenir la capacit oprationnelle des matriels
2/ Intervenir au sein de lquipe secours personnes
Scuriser le lieu de laccident
Accder la victime
Raliser les gestes de premiers secours
Participer au bilan de la victime
Rendre compte son chef dagrs
Aider la mdicalisation de la victime
Procder la dsincarcration de la victime
Relever / Brancarder la victime
Assurer lvacuation de la victime
Maintenir la capacit oprationnelle des matriels
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3/ Intervenir au sein de lquipe oprations diverses de protection des personnes, des biens et de
lenvironnement
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REFERENTIEL DES
COMPETENCES DU
CHEF DEQUIPE DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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COMPETENCES DETAILLEES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
Communication oprationnelle
Dynamique de groupe
Prise de dcision
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REFERENTIEL
ACTIVITES ET
COMPETENCES
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CADRE DACTIVITES
DU CHEF DAGRES
UNE EQUIPE DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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Mission :
Le chef dagrs une quipe peut commander seul, ou sous lautorit dun COS, les agrs arms par trois
sapeurs-pompiers maximum (le chef dagrs et un binme). Il assure les oprations de secours qui lui sont
confies.
Le prsent rfrentiel permet de dcrire les activits et les comptences attaches celles-ci. Ces
comptences sont rdiges en termes de capacits devant tre matrises en situation de formation et
attestes par la dlivrance des diplmes correspondants.
Hirarchie :
Le chef dagrs une quipe participe aux oprations de secours, seul ou sous lautorit dun COS, lors
doprations d'incendie, de secours personnes et de protection des personnes, des biens et de
lenvironnement.
Relations extrieures :
Victimes, public
Services publics ou privs, autres sapeurs-pompiers, lus
Qualits requises :
Rigueur, mthode, discrtion, qualits dencadrement, aptitude au commandement, ractivit, culture
oprationnelle.
Conditions dexercice
- Etre titulaire de la formation de chef dagrs une quipe correspondant aux activits exerces
- Suivre les formations de maintien et de perfectionnement des acquis
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REFERENTIEL DES
ACTIVITES DU CHEF
DAGRES UNE EQUIPE
DE SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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ACTIVITES DETAILLEES
CHEF DAGRES UNE EQUIPE DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE
2/ Grer une intervention en tant que COS ou sous lautorit dun COS
Raliser les reconnaissances
Scuriser lintervention
Analyser la situation
Dfinir la tactique oprationnelle
Diriger, coordonner et contrler les missions de lquipe
Demander les renforts
Assurer la coordination avec les centres oprationnels et de rgulation
Veiller la scurit de lquipage
Sinsrer dans un dispositif oprationnel / se mettre disposition dun COS
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REFERENTIEL DES
COMPETENCES DU
CHEF DAGRES
UNE EQUIPE
DE SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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COMPETENCES DETAILLEES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
Obligations professionnelles
Prise en compte des mdias
Les lments communiquer
SAVOIRS ASSOCIES
Itinraire
Cartes, parcellaires et plans ER
Les signes conventionnels
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SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
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REFERENTIEL
ACTIVITES ET
COMPETENCES
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CADRE DACTIVITES
DU CHEF DAGRES
TOUT ENGIN DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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Mission :
Le chef dagrs tout engin commande seul, ou sous lautorit dun COS, lengagement oprationnel dun
agrs et assure les missions oprationnelles qui lui sont confies.
Le prsent rfrentiel permet de dcrire les activits et les comptences attaches celles-ci. Ces
comptences sont rdiges en termes de capacits devant tre matrises en situation de formation et
attestes par la dlivrance des diplmes correspondants.
Hirarchie :
Le chef dagrs tout engin participe aux oprations de secours, seul ou sous lautorit dun COS.
Relations extrieures :
Victimes, public
Services publics ou privs, autres sapeurs-pompiers, lus, mdias
Qualits requises :
Rigueur, mthode, discrtion, qualits dencadrement, aptitude au commandement, ractivit, culture
oprationnelle.
Conditions daccs la formation :
- Etre adjudant de sapeur-pompier volontaire
Conditions dexercice
- Etre titulaire de la formation de chef dagrs tout engin
- Suivre les formations de maintien et de perfectionnement des acquis
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REFERENTIEL DES
ACTIVITES DU CHEF
DAGRES TOUT ENGIN
DE SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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ACTIVITES DETAILLEES
CHEF DAGRES TOUT ENGIN DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE
Le chef dagrs tout engin ralise lensemble des activits de chef dagrs une quipe, lors
dintervention impliquant un agrs.
2/ Grer une intervention en tant que COS ou sous lautorit dun COS
Raliser les reconnaissances
Scuriser lintervention
Analyser la situation
Dfinir la tactique oprationnelle
Diriger, coordonner et contrler les missions des quipes
Demander les renforts
Assurer la coordination avec les centres oprationnels et de rgulation
Veiller la scurit de lquipage
Se mettre disposition du COS
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REFERENTIEL DES
COMPETENCES DU
CHEF DAGRES
TOUT ENGIN DE
SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE
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COMPETENCES DETAILLEES
Le chef dagrs tout engin met en uvre lensemble des comptences acquises en sa
qualit de chef dagrs une quipe. En outre, il dispose de comptences
complmentaires dfinies ci-aprs.
SAVOIRS ASSOCIES
Les explosions
Procdure gaz renforce
Raction au feu des matriaux, Prvention applique lopration
Lecture du feu
Les feux en volume clos ou semi-ouverts
Typologie des feux
SAVOIRS ASSOCIES
SAVOIRS ASSOCIES
1-4 Diagnostiquer les besoins oprationnels dans lattente de larrive du chef de groupe
SAVOIRS ASSOCIES
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SAVOIRS ASSOCIES
1-6 Communiquer
SAVOIRS ASSOCIES
Techniques de communication
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GLOSSAIRE
Activit :
Ensemble des tches effectivement ralises par la personne concourant la ralisation dune prestation
ou dun service. Lactivit constitue une rponse la question que fait concrtement ce salari dans cet
emploi ? . En effet, un emploi est dcrit partir dune liste dactivits.
Acquis :
Ensemble de savoirs et savoir-faire dont une personne manifeste la matrise dans une activit
professionnelle, sociale ou de formation.
Acquis de lexprience :
Ensemble des connaissances et des comptences acquises par une personne lextrieur des systmes
ducatifs et de formation professionnelle, le plus souvent dans le milieu du travail ou dans les activits
extra professionnelles.
Apprenant :
Personne engage et active dans un processus dacquisition ou de perfectionnement de connaissances et
de leur mise en uvre.
Capacit :
Ensemble de dispositions et dacquis permettant une personne daccomplir une activit physique,
intellectuelle ou professionnelle donne et gnralement formul par lexpression tre capable de . Elle
sexprime le plus souvent en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-tre.
Comptence :
Ensemble de savoir-faire, de comportement et connaissances mobilis dans une action et adapt aux
exigences dune situation. La comptence est une capacit mise en uvre dans une situation donne.
Connaissances :
Informations gnrales ou spcialises quun individu dtient en propre.
Diplme :
Document crit sanctionnant des connaissances et ouvrant des droits. Il mane dune autorit comptente
sous contrle de lEtat. Il conditionne parfois laccs certaines professions ou certaines formations ou
concours.
Evaluation des acquis :
Apprciation des comptences et des connaissances matrises par une personne un moment donn. Les
instruments (critres, normes) et les supports de lapprciation sont variables.
Ingnierie de formation :
Ensemble de dmarches permettant de concevoir, mettre en uvre et dvaluer des dispositifs, des actions
de formation. Lingnierie de formation comprend 4 grandes tapes :
- le processus de diagnostic : analyse des besoins conduisant aux objectifs de formation
- la conception du projet de formation
- la mise en uvre : coordination et conduite du projet
- lvaluation
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Ingnierie pdagogique :
Ensemble de dmarches permettant de concevoir et dadapter les mthodes et moyens pdagogiques
mettre en uvre pour atteindre les objectifs de formation.
Elle comprend :
- la dfinition dobjectifs pdagogiques
- la dfinition des contenus de formation
- la conception, le choix des mthodes et des moyens pdagogiques
- lvaluation de latteinte des objectifs pdagogiques
Jury de validation :
Il est compos de personnes habilites valuer les acquis des candidats en fin de formation ou lissue
dune procdure de validation des acquis de lexprience. La nature des acquis valus correspond aux
exigences du rfrentiel de certification. Le jury est seul habilit octroyer des units ou un diplme
complet ou un titre professionnel, la suite de lanalyse des acquis dune personne.
Module :
Composante dune action de formation. Son acquisition sanctionne un niveau de capacit. Il peut faire
lobjet dune validation aprs valuation. Il peut comprendre une ou plusieurs units de valeur de
formation capitalisables comportant entre elles une cohrence pdagogique et professionnelle. Dans ce
cas, sa validation est subordonne lacquisition de toutes les units de valeur le composant.
Objectif pdagogique :
Enonc dintention dcrivant ce dont lapprenant sera capable aprs apprentissage.
Rfrentiel demploi
Le rfrentiel demploi dfinit le cadre rglementaire dexercice des activits. Il va permettre de donner
une vision structure et synthtique des mtiers viss, des types dactivits pratiques et du contexte dans
lequel elles sont ralises.
Sagissant des sapeurs-pompiers volontaires, la notion de cadre dactivits a t substitue la notion
de cadre demploi .
Rfrentiel dactivits professionnelles
Le rfrentiel des activits professionnelles dcrit les activits et les tches que sera appel exercer le
titulaire du diplme.
Ce rfrentiel :
- permet, lors de lanalyse de lactivit professionnelle, de dgager les lments ncessaires la
construction du rfrentiel de comptences ;
- permet aux formateurs de mieux apprhender les objectifs professionnels et dfinir le contenu de la
formation ;
- peut constituer un outil de rfrence dans les comparaisons nationales et internationales de
certifications.
Rfrentiel de comptences
Le rfrentiel de comptences dcrit les comptences professionnelles acqurir pour raliser les activits
recenses dans le rfrentiel des activits professionnelles.
Il consiste en une description des comptences en termes dactions de ce qui doit tre fait concrtement.
Une liste de savoirs associs (notions et concepts) viendra prciser chacune de ces comptences.
Rfrentiel de formation :
Il permet de structurer les units constitutives du diplme professionnel.
Le rfrentiel des activits professionnelles est le point de dpart de la construction des units
constitutives dun diplme. Ces units constitutives doivent tre en lien avec les activits
professionnelles.
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Le rfrentiel de formation est donn titre indicatif et peut tre adapt par les SDIS en fonction de leurs
besoins.
Rfrentiel de certification :
Le document dfinit les modalits dvaluation des comptences, la composition des jurys, les modalits
de dlivrance des diplmes.
Un nombre dpreuves limit et assez courtes mais correspondant des situations de travail identifiables
afin de faciliter notamment la validation des acquis de lexprience sera privilgi.
Savoir :
Ensemble de connaissances thoriques et pratiques, objectives, mises en uvre par un individu pour
comprendre le monde, en construire une reprsentation et agir sur lui.
Il est construit par lindividu, enrichi et valid par laction et lexprimentation.
Savoir-faire :
Ensemble de connaissances procdurales quun individu est susceptible dappliquer dans une situation
donne ou une ralisation spcifique.
Savoir-tre :
Capacit sadapter des situations varies, ajuster ses comportements et attitudes en fonction des
caractristiques de lenvironnement, des enjeux de la situation et du type dinterlocuteur.
Scnario pdagogique :
Document la disposition du formateur prsentant les lments qui permettent datteindre les objectifs
pdagogiques. Il dcrit dans le dtail la manire dont va se drouler une formation.
Titre professionnel :
Les titres finalit professionnelle sont des certifications dlivres par les diverses institutions ou
organismes qui attestent que le titulaire matrise les comptences, aptitudes et connaissances permettant
lexercice dactivits professionnelles qualifies.
Unit de valeur :
Segment lmentaire de formation pouvant tre inclus dans le module de formation. Elle peut faire lobjet
dune validation aprs valuation.
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