cours_ts.pdf

Cours de mathmatiques de terminale S
Nicolas FRANCOIS
nicolas.francois@free.fr
3 fvrier 2011
Table des matires
Le plan complexe et les nombres complexes

I
Lensemble
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Addition et multiplication des complexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le plan complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II
Conjugaison, module, division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

A
Dfinitions, premires consquences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Oprations et conjugaison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
III
II
C des nombres complexes .
quation du second degr coefficients rels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Le raisonnement par rcurrence
13
Principe du raisonnement par rcurrence
II
Des exemples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
III
Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
III
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Drivation, primitives dune fonction
17
Rappels de premire S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
II
Complments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
A
Drivation dune fonction compose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Drives successives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Demi-tangentes, tangentes verticales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
III
TP : tude de la fonction tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
IV
Primitives dune fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

A
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Calcul de primitives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
V
IV
Notion dquation diffrentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Combinatoire
27
Gnralits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
A
Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Quelques grands principes lmentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

3
Permutations, p-listes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
II
A
Permutations dun ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
p-listes
III
B
IV
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Combinaisons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
A
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Calcul de np . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Proprits des coefficients du binme, formule du binme de Newton . . . . . . . . . . . . . . . 33

n
A
Quelques proprits des
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
p
B
Factorielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Formule du binme de Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Produit scalaire dans le plan et lespace

I
Rappels sur le produit scalaire dans le plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

A
Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Un complment : distance dun point une droite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
II
Produit scalaire dans lespace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

A
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
III
Orthogonalit dans lespace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

A
Vecteurs orthogonaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Vecteur normal un plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
IV
VI
37
Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
A
quations de plans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Distance dun point un plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Plan mdiateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
quations de sphres
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
La fonction exponentielle
45
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
II
Lquation y 0 = y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
A
Un lemme important . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Une premire proprit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
De limportance dune condition initiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Construction de la courbe reprsentative de la fonction exp . . . . . . . . . . . . . . . . 47
III
La fonction exponentielle : proprits algbriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

A
Une relation fonctionnelle fondamentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Nouvelle notation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
IV
tude de la fonction exponentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

A
Sens de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Limites en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Tableau de variations et courbe dtaille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Drives des fonctions de la forme exp u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Approximation affine en 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4
VII Formes trigonomtriques et exponentielles des nombres complexes

I
Forme trigonomtrique dun nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

A
Module, argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Formule de Moivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
II
Forme exponentielle dun nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

A
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
III
Applications gomtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
VIII tude des suites relles
59
Diffrents modes de dfinition dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
II
Suites arithmtiques et gomtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

A
Rappels de premire S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
TD : suites arimthico-gomtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
III
Diverses formes de reprsentations graphiques dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

A
Reprsentation sur un axe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Reprsentation sous forme fonctionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Reprsentation des suites dfinies par une relation de la forme un+1 = f (un ) . . . . . . 63
IV
Diffrents modes de dfinition dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Proprits gnrales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
VI
Limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
A
Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Thormes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
VII
IX
Thormes lis au sens de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

A
Convergence monotone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Suites adjacentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Le conditionnement
71
Rappels du cours de premire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
II
Probabilits conditionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
A
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Consquences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Arbres pondrs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Loi des probabilits totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
III
53
Indpendance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
A
Indpendance dvnements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Indpendance de variables alatoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Index
77
CHAPITRE
I
Le plan complexe et les nombres complexes
Sommaire
Lensemble C des nombres complexes . . . . .
Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Addition et multiplication des complexes . . .
Le plan complexe . . . . . . . . . . . . . . . . .
II
Conjugaison, module, division . . . . . . . . .
A
Dfinitions, premires consquences . . . . . .
B
Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C
Oprations et conjugaison . . . . . . . . . . . .
III
quation du second degr coefficients rels
I
A
B
C
.
.
.
.
.
.
.
.
.
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.
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.
.
.
8
8
9
9
10
10
10
10
11
Au dbut du XVIme sicle, le mathmaticien Scipione dal Ferro, propose une formule donnant une solution de
lquation du 3me degr x3 + px = q :
s
s
p
p
3 q
3 q +
q 2 + 4p3 /27
q 2 + 4p3 /27
x=
+
2
2
A la fin du XVIme sicle, le mathmaticien Bombelli applique cette formule lquation x3 15x = 4. Il
obtient littralement :
q
q
3
3
x = 2 11 1 + 2 + 11 1
Cette criture na, a priori, pas de sens puisquon ne sait pas ce que reprsente le symbole not
Bombelli va plus loin. Il remarque, en utilisant les rgles usuelles de calcul, que :
3
3
2 + 1 = 2 + 11 1 et
2 1 = 2 11 1
Si bien quil obtient finalement1 :
x=2+
1 + 2
1. Mais
1 = 4
Or, x = 4 est bien une solution de lquation x3 15x = 4. Une fois de plus, des calculs illicites menaient
un rsultat juste. Une question naturelle sest alors pose : peut-on lgitimement calculer avec des symboles
imaginaires comme ci-dessus ? Cest ainsi quest ne la thorie des nombres complexes...
Introduction
Lquation x + 3 = 7 a une solution dans N. Par contre, pour trouver une solution lquation x + 7 = 3, il faut
passer dans le domaine Z des entiers relatifs. Continuant sur notre chemin, on invente facilement lquation
3x + 1 = 0, pour laquelle Z est insuffisant, il faut passer dans Q. Enfin, les grecs savaient dj que cet ensemble
Q ne suffisait pas, puisque lquation x2 = 2 ny a pas de solution. On est donc conduit crer lensemble des
rels R.
Lorsquune quation na pas de solution dans un ensemble donn, on est donc naturellement conduit crer un
ensemble plus gros, qui contient les ensembles dj rencontrs, et prolonge les oprations sur ces ensembles. Le
plus gros ensemble que nous avons rencontr jusqu prsent est R.
Est-ce fini ? Eh bien non, malheureusement, puisque lquation x2 = 1 na pas de solution dans R. On est
donc conduit inventer un ensemble plus gros que R, le contenant, et permettant de rsoudre cette nouvelle
quation. Cest ce que nous allons faire dans la suite de ce cours.
Lensemble
Dfinitions
C des nombres complexes
Nous avons vu en TD une introduction des nombres complexes partir du plan repr par un repre2 (O; #
u , #
v)
orthonorm direct : tout point M du plan, on associe le couple (a; b) de ses coordonnes. Ainsi,
#
M (a; b) OM = a #
u + b #
v
En notant 1 le couple (1; 0) et i le couple (0; 1), on constate quon peut crire plus simplement (a; b) = a + ib.
C, et appel ensemble des nombres complexes.

On assimile tout rel x au couple (x; 0), not x + 0i, ce qui permet dinclure R en tant que sous-ensemble de C.
Lensemble de ces nombres est not
De mme, tout couple de la forme (0; y) est not 0 + iy, ou plus simplement iy, et est appel nombre imaginaire
pur.
Si a et b sont deux rels, z = a + ib est appele lcriture algbrique du nombre complexe z. a est appel partie
relle de z, et not Re (z). b est appel partie imaginaire 3 de z, et not Im (z).
et cest la dernire fois que vous rencontrerez cette horrible notation 1. En effet, si elle rappelle la proprit fondamentale
du nombre i, elle a trop dinconvnients et engendre
de nombreuses confusions, surtout dans lesprit des pauvres lves sans dfense.
q
2
2
Par exemple,
1 est-il gal 1, ou (1) = 1 ?
2
Les vecteurs de base sont nots #
u et #
v plutt que #
et #
, pour viter la confusion entre #
et i.
3
Ainsi, Im (z) est un rel !
1
Ainsi, z est rel si Im (z) = 0, et imaginaire pur si Re (z) = 0.

Thorme 1
Deux complexes sont gaux si et seulement si ils ont mme criture algbrique.
En particulier, 0 a pour unique criture 0 + 0i.
Preuve En effet, dire a + ib = a0 + ib0 revient dire que (a; b) = (a0 ; b0 ), soit a = a0 et b = b0 .
Une autre dmonstration, base sur les proprits arithmtiques que nous allons voir dans la prochaine
section, consiste tudier lquation a + ib = 0, dinconnues a et b. Si b 6= 0, elle implique i = ab , donc i
rel, ce qui est impossible puisque i2 = 1. Donc b = 0, et alors ncessairement a = 0.
Addition et multiplication des complexes
On a dfinit deux oprations sur cet ensemble
C:
(a; b) + (a0 ; b0 ) = (a + a0 ; b + b0 )
(a; b) (a0 ; b0 ) = (aa0 bb0 ; a0 b + ab0 )
et
On constate que ceci revient prolonger la multiplication sur R lensemble des couples. Cette opration a
toutes les bonnes proprits quavait dj la multiplication sur R : elle est associative, commutative, distributive
par rapport laddition, elle possde un lment neutre et tout complexe autre que 0 est inversible. Ceci dfinit
sur C une structure de corps.
Le complexe i a une proprit tout fait remarquable : son carr est gal 1 ! En consquence, lorsquon
voudra additionner ou multiplier deux complexes, on utilisera les formules suivantes :
(a + ib) + (a0 + ib0 ) = (a + a0 ) + i (b + b0 ) et (a + ib) (a0 + ib0 ) = (aa0 bb0 ) + i (ab0 + a0 b)
Notons que ceci peut se traduire par les formules Re (z + z 0 ) = Re (z) + Re (z 0 ) et Im (z + z 0 ) = Im (z) + Im (z 0 )
(mais on na pas de formules aussi simples pour le produit !).
Proprit 1
2
z 2 + z 0 = (z + iz 0 ) (z iz 0 )
2
Preuve En effet : z 2 + z 0 = z 2 iz 0 = (z + iz 0 ) (z iz 0 ).
En particulier, si a et b sont rels, a2 + b2 = (a + ib) (a ib).
Exercices :
Exercices 3 5 et 11 p.333.
Exercice 45 p.337.
Le plan complexe
tout nombre complexe z = x + iy, on associe le point M (x; y) du plan repr par un repre orthonorm
direct (O; #
u , #
v ). Cette opration est en quelque sorte lopration inverse de celle qui nous a permis de dfinir
# (x; y). Les
les nombres complexes. Dailleurs, on pourra aussi associer tout complexe z = x + iy le vecteur
#
# = OM . On nhsitera dailleurs pas dans les exercices

deux notions sont lies par la relation vectorielle
confondre ces deux points de vue.
# (x; y)) sappelle limage du nombre complexe z = x + iy.
Le point M (x; y) (ou le vecteur
# (x; y)).
Le nombre complexe z = x + iy sappelle laffixe du point M (x; y) (ou du vecteur
Exercice : Exercices 1 et 2 p.333.
9
II
Conjugaison, module, division
Dfinitions, premires consquences
Dfinition 1 :
Le conjugu du nombre complexe z = a + ib est le nombre complexe a ib, not z.
Par exemple 2 + 3i = 2 3i, 5 = 5 et 3i = 3i.

Gomtriquement, les images des nombres complexes conjugus z et z sont symtriques par rapport laxe des
abscisses.
Quelques consquences de cette dfinition :
Proprits 1
z = z 0 quivaut z = z 0 .
z = z.
z + z = 2Re (z), et z z = 2iIm (z).
z rel quivaut z = z, z imaginaire pur quivaut z = z.
Preuve Laisses en exercices.
Un proprit intressante de la conjugaison est la suivante : si z = a + ib, alors zz = (a + ib) (a ib) =
2
a2 (ib) = a2 + b2 . Ce nombre est positif ou nul, et vaut 0 si et seulement si z = 0. On peut dailleurs
linterprter comme le carr de la norme du vecteur #
u (a; b) image de z.
Dfinition 2 :
Si z = a + ib, le nombre
a2 + b2 est not |z|, et appel module du nombre complexe z.
Ainsi, |z| = 0 z = 0, et zz = |z| .
Division
Constatons que, si z = a + ib 6= 0, alors
1
1
a ib
a
b
=
=
= 2
i 2
.
2
z
a + ib
(a + ib) (a ib)
a +b
a + b2
Ceci montre en particulier que tout nombre complexe non nul est inversible, et donne un procd (tout fait
gnral) pour trouver la forme algbrique de son inverse. On utilisera cette mthode (et non le rsultat de ce
calcul, quil est inutile de retenir), pour calculer des quotients de nombres complexes. Par exemple :
1 + 2i
(1 + 2i) (1 + 3i)
5 + 5i
1 1
=
=
= + i
1 3i
(1 3i) (1 + 3i)
10
2 2
On retiendra quand mme les deux formules plus thoriques suivantes :
1
z
= 2
z
|z|
et
z
zz 0
=
2
0
z
|z 0 |
Exercice : Exercices 6 11 p.333.
Oprations et conjugaison
Trois proprits essentielles de la conjugaison :

Proprits 2
Le conjugu dune somme est la somme des conjugus : z + z 0 = z + z 0 .
Le conjugu dun produit est le produit des conjugus : z.z 0 = z.z 0 .
10
Le conjugu dun quotient est le quotient des conjugus :
z
z
= 0.
0
z
z
Preuve Pour le produit par exemple : si z = a + ib et z 0 = a0 + ib0 , alors

z.z 0 = aa0 bb0 + i (ab0 + a0 b) = aa0 bb0 i (ab0 + a0 b)
et
z.z 0 = (a ib) (a0 ib0 ) = aa0 bb0 i (ab0 + a0 b)
Faire de mme pour les autres rsultats.
On peut plus gnralement tendre ces rsultats au cas dune somme de n termes ou dun produit de n facteurs.
En particulier, z n = z n pour tout n Z.
On dduit de ces proprits une proprit du module :
Proprits 3
Pour tous complexes z et z 0 , |zz 0 | = |z| |z 0 |.
2
Preuve Il suffit de montrer que4 |zz 0 | = |z| |z 0 | . Or :

2
2
2
|zz 0 | = (zz 0 ) zz 0 = zz 0 zz 0 = (zz) z 0 z 0 = |z| |z 0 |
Exercice : Exercices 16, 17 et 19 p.334.
III
quation du second degr coefficients rels
On a vu en premire une mthode de rsolution des quations du second degr, de la forme ax2 + bx + c = 0,
avec a, b et c rels (et a 6= 0 bien-sr). La quantit = b2 4ac, ou plutt son signe, nous a permis de compter
les solutions dune telle quation, et on a vu que lorsque < 0, il ny a pas de solution relle.
On va ici sintresser lquation az 2 + bz + c = 0, avec toujours a, b et c rels, mais cette fois linconnue z
est complexe. Bien entendu, on va retrouver des rsultats identiques lorsque le discriminant de cette quation
sera positif ou nul, mais on va en plus trouver de nouvelles solutions, non relles, lorsque le discriminant sera
strictement ngatif5 .
Puisquon ne veut pas crire de racines carres de nombres ngatifs, les formules rencontres dans le cas o
> 0 ne sont pas gnralisables. On va donc revenir loutil fondamental de manipulation des trinmes : la
forme canonique6 . crivons :
"
#
"
#

2
2
2
2
b
c
b
b
c
b
b
4ac
az 2 + bz + c = a z 2 + z +
=a z+
2+
=a z+
a
a
2a
4a
a
2a
4a2
On retrouve7 notre fameuse quantit = b2 4ac, et la suite de la discussion va sorganiser autour de son
signe :
Si > 0, on utilise lidentit u2 v 2 = (u v) (u + v) :
"
"
!#
!
!#
2
b
az 2 + bz + c = a z +
=a
z+
+
z+
= a (z z1 ) (z z2 )
2a
2a
2a
2a
2a
2a
4
Ah bin pourquoi ? Parce que les deux nombres sont positifs, Jean-Pierre ! Ahhh ! Ok Ok Ok !
Attention, il ne faudra pas utiliser ces rsultats nimporte comment. Par exemple, lorsquon tudiera la fonction f dfinie
x
pour tout x rel par f (x) = 2
, il ne faudra pas dire que cette fonction nest pas dfinie en i et i ! Les nombres complexes
x +1
interviennent dans des domaines bien dlimits, et nouveaux par rapport ce que nous connaissions jusqu prsent. Cest dailleurs
une des raisons pour lesquelles linconnue dune quation est note dans ce cours x si elle est relle, et z si elle est complexe.
6
Dailleurs, si cela ne tenait qu moi, on nutiliserait rien dautre pour factoriser ces fameux trinmes !
7
Ahh ! Cest de l que a vient !
5
11
b
b +
avec z1 =
et z1 =
, relles tous les deux.
2a
2a
Si = 0, la factorisation est termine :
2
az 2 + bz + c = a (z z0 )
b
. z0 est appele racine double de lquation, en raison du carr qui la fait apparatre
avec z0 = +
2a
deux fois dans la factorisation du trinme.
Si < 0, on va cette fois utiliser notre nouvelle identit remarquable u2 + +v 2 = (u iv) (u + iv) :
"

2
#

b
b
2
+
=a z+
+i
z+
i
= a (z z1 ) (z z2 )
az +bz+c = a z +
2a
2a
2a
2a
2a
2a
b + i
b i
et z1 =
, racines complexes conjugues de lquation. Ceci nest pas
avec z1 =
2a
2a
tonnant, nous lavons dj vu. Cela vient de P () = P () pour tout polynme P coefficients rels.
Exemple : Soit trouver les racines de lquation 2z 2 + 3z + 4 = 0.
Le discriminant est = 32 4 2 4 = 23, il est ngatif donc notre quation admet deux racines complexes
non relles, conjugues :
3 + i 23
3 i 23
et z2 =
z1 =
4
4
Notons que si on a besoin de la factorisation, il est plus simple demployer directement la dcomposition
canonique8 :
"
#
!
!

2

3
23
3 i 23
3 + i 23
3
2
2
+
=2 z+
z+
2z + 3z + 4 = 2 z + z + 2 = 2 z +
2
4
16
4
4
Exercices :
Exercices 40 42 p.335.
Exercices 51, 52, 57 63 p.337-338.
8
Dailleurs, si cela ne tenait qu moi, a fait longtemps que le Delta aurait disparu des cours de premire ! Il napporte rien
dautre quune lgante et tout fait inutile formule, et napprend rien aux lves propos des expressions comportant des carrs.
12
CHAPITRE
II
Le raisonnement par rcurrence
Sommaire
I
II
III
Principe du raisonnement par rcurrence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Des exemples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
14
15
16
Lors du cours sur les suites en premire S, on a nonc les rsultats suivants sur les suites arithmtiques et
gomtriques, et avons signal que nous ne disposions pas des outils ncessaires pour les dmontrer :
Suites arithmtiques
u0 = a
(n N) un+1 = un + r
un = u0 + nr
up + uq
up + + uq = (q p + 1)
2

Relation de rcurrence
Expression explicite
Somme des termes conscutifs
Suites gomtriques
v0 = a
(n N) vn+1 = vn r
vn = v 0 r n
1 rqp+1
vp + + v q = vp
1r

Le problme dans ces dmonstrations vient des petits points quon crit pour dire et on rpte ces oprations
jusqu n. Le principe de raisonnement par rcurrence va permettre de justifier tout cela.
Principe du raisonnement par rcurrence
Thorme 2
Pn est une proprit dpendant dun paramtre n N. Si :
P0 est vraie (on dit que la proprit est initialise ou fonde),
pour tout entier n, Pn vraie entrane Pn+1 vraie (on dit que la proprit est hrditaire),
alors Pn est vraie pour tout n N.
Preuve (Hors programme)
Supposons que Pn ne soit pas vraie pour tout n N, et notons n0 le plus petit entier n pour lequel Pn est
fausse.
On a donc : Pn est vraie pour 0 6 n < n0 , et Pn0 est fausse.
n0 nest pas gal 0, puisque par hypothse P0 est vraie. Donc on peut considrer lentier n0 1.
Comme on vient de le voir, Pn0 1 est vraie, mais alors lhrdit de la proprit entrane que Pn0 est
encore vraie, ce qui est absurde.
Donc notre hypothse initiale conduit une contradiction, il est donc faux de supposer que Pn nest pas vrai
pour tout n N.
Remarques :
Les deux hypothses sont essentielles dans ce principe : une hypothse de rcurrence peut parfaitement
tre hrditaire... mais fausse pour tout n si elle ne lest pas au moins pour n = 0.
La dmonstration de lhrdit gne souvent les lves, car ils ont limpression de dmontrer Pn pour tout
n.
En fait, il nen est rien. On ne dit rien dans cette tape sur la vracit de Pn ni sur celle de Pn+1 . La
seule chose qui nous intresse est le lien qui existe entre Pn et Pn+1 . On dmontre :
Pn = Pn+1
sans affirmer ni que Pn est vraie, ni que Pn+1 est vrai.
Cest linitialisation qui transmettra la fin du raisonnement le caractre vrai de P0 tous ses successeurs.
Insistons bien encore une fois sur la manire de rdiger cette tape : supposons Pn vrai pour un certain
indice n, et dmontrons qualors Pn+1 est encore vrai.
Il se peut que la proprit Pn ne soit pas dfinie pour les premiers indices. En fait, on peut gnraliser
le principe ci-dessus en modifiant lhypothse dinitialisation : si lon dmontre que la proprit Pn est
hrditaire, et quelle est vraie pour un certain rang n0 , alors on peut conclure quelle est vraie pour tout
les entiers n suprieurs n0 (on dit alors quelle est vraie sur lintervalle [[n0 ; [[).
14
II
Des exemples
Exemple : Dmontrons avec ce principe la formule donnant le terme gnral dune suite arithmtique en
fonction de n.
On a donc (un )nN une suite dfinie par u0 = a est pour tout n N, un+1 = un + r.
nonc de lhypothse Notons Pn : un = a + nr.
Initialisation P0 est vraie : elle affirme que u0 = a + 0 r = a, ce qui est vrai.
Hrdit Supposons que Pn soit vraie pour un certain entier n, et montrons qualors Pn+1 est encore vraie.
Il sagit ici de calculer un+1 , et de vrifier quil peut scrire un+1 = a+(n + 1) r, en utilisant les hypothses
et lhypothse de rcurrence Pn , suppose vraie.
un+1
dfinition
un + r = (a + nr) + r = a + (n + 1) r
Pn
donc Pn+1 est bien une consquence de Pn .

Conclusion Pn est vraie pour tout n N.
Exemple : Un autre exemple : tudions la suite (un )n dfinie par u0 = 0 et pour tout n N, un+1 = 2un + 1.
Cette suite semble relever la fois du cas arithmtique (on ajoute 1 et du cas gomtrique (on multiplie par 2).
La difficult ici est que lon ne sait pas ce quon doit trouver. Calculons donc quelques valeurs pour nous fixer
les ides1 :
u0 = 0
u1 = 2u0 + 1 = 1
u2 = 2u1 + 1 = 3
u3 = 2u2 + 1 = 7
u4 = 2u3 + 1 = 15
u5 = 2u4 + 1 = 31
ce stade, les informaticiens et les connaisseurs des puissances de 2 auront reconnu la loi qui semble merger :
un semble tre gal une puissance de 2 moins un. Plus prcisment, il semblerait que
(n N) un = 2n 1
Cest cette conjecture que nous allons tenter de dmontrer (sans tre certain quelle soit vraie, il se peut que le
calcul de u6 ou u7 la contredise, mais on ne peut de toute faon pas calculer ternellement des valeurs de un ).
nonc de lhypothse Notons Pn : un = 2n 1.
Initialisation P0 est vraie : elle affirme que u0 = 20 1 = 0, ce qui est vrai.
Hrdit Supposons que Pn soit vraie pour un certain entier n, et montrons qualors Pn+1 est encore vraie.
Il sagit ici de calculer un+1 , et de vrifier quil peut scrire un+1 = 2n+1 1, en utilisant les hypothses
et lhypothse de rcurrence Pn , suppose vraie.
un+1
dfinition
2un + 1 = 2 (2n 1) + 1 = 2n+1 1

Pn
donc Pn+1 est bien une consquence de Pn .

Conclusion Pn est vraie pour tout n N.
1
Ceci est un principe de recherche fondamental dans les raisonnements par rcurrence mais aussi dans tous les exercices ouverts :
lorsquon ne sait pas ce quon doit dmontrer, on tudie quelques exemples, ici les premires valeurs de la suite, pour se faire une
ide. Nous utiliserons trs souvent cette heuristique, en particulier lors de lpreuve pratique.
15
III
Exercices
a) En forme de ROC (bac sept. 2007) : on suppose connus les rsultats suivants : les drives des fonctions
0
0
x 7 1 et x 7 x sont respectivement x 7 0 et x 7 1 (en abrg, (1) = 0 et (x) = 1).
Il sagit de dmontrer que la fonction fn dfinie par fn (x) = xn est drivable sur
que fn0 (x) = nxn1 .
b) On pose pour tout n > 1 un =
n
X
R pour tout n N, et
(2k 1) = 1 + 3 + 5 + + (2n 1) (somme des n premiers nombres
k=1
impairs). Montrer que un = n2 .

c) Montrer que : pour tout x ] 1; +[, pour tout n
aussi lexercice 40 p.16).
N, (1 + x)n > 1 + nx (ingalit de Bernoulli, voir
d) Exercices 33, 34, 42, 43 p.16, 50, 54, 55, 61 p.17.

e) Pour un exemple de rcurrence deux tapes : 62 p.18.
f) En DM : un exercice dentranement lpreuve exprimentale.
On considre la suite (un ) dfinie par u0 = 0, et pour tout n N, un+1 = un + 2n 11.
f1) laide dun tableur, calculer et reprsenter graphiquement les 30 premires valeurs de la suite. Le
nuage de points obtenu a-t-il une particularit ? Si oui, mettre une conjecture.
f2) Chercher, toujours par exprimentation laide du tableur, un polynme P du second degr tel que
un = P (n) pour tout n compris entre 0 et 30.
f3) Dmontrer que un = P (n) pour tout n N.
La feuille de calcul, avec le graphique, devra figurer dans la copie, et les formules utilises pour automatiser
les calculs devront tre indiques. La dmonstration de un = P (n) se fera sur la copie.
g) Pour samuser (possiblement en DM aussi) : exercices 67 et 68 p.18.
16
CHAPITRE
III
Drivation, primitives dune fonction
Sommaire
I
II
A
B
C
III
IV
A
B
V
Rappels de premire S . . . . . . . . . . . .
Complments . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Drivation dune fonction compose . . . .
Drives successives . . . . . . . . . . . . .
Demi-tangentes, tangentes verticales . . . .
TP : tude de la fonction tangente . . . . .
Primitives dune fonction . . . . . . . . . .
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Calcul de primitives . . . . . . . . . . . . .
Notion dquation diffrentielle . . . . . . .
17
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18
19
19
20
21
22
23
23
24
24
Rappels de premire S
On ne va pas ici refaire lensemble du cours de premire. On va juste fournir quelques complments et approfondir
certains points.
Thorme 3 (Dveloppement limit dordre 1)
Soit f une fonction dfinie sur un intervalle I, et a I. La drivabilit de f en a quivaut la possibilit
dcrire une relation de la forme :
f (x) = f (a) + k (x a) + (x a) (x) , avec lim (x) = 0
xa
Preuve :
Condition suffisante : si une telle criture est possible, on a :
f (x) f (a)
= k + (x) k
xa
xa
ce qui montre que f est drivable en a, et admet k pur nombre driv en a.
Condition ncessaire : si f est drivable en a, on a :
(x) =
f (x) f (a)
f 0 (a) 0
xa
xa
Cette criture sappelle le dveloppement limit dordre 1 de f en a. Elle sera utile dans certains calculs de
limite.
Remarques :
On peut voir ce dveloppement limit sous langle de lapproximation affine de f en a : cest h 7
f (a) + hf 0 (a). Cest la premire partie du dveloppement limit, dans laquelle on a pos h = x a.
Remarquons aussi que y = f (a) + (x a) f 0 (a) est lquation de la tangente Cf en a.
Exemple : Soit calculer la limite lorsque x tend vers 0 de f (x) =
limits de sin x et cos x :
cos x = cos 0 + x cos0 (0) + x1 (x) = 1 + x1 (x)
et
cos x 1
. crivons les dveloppements
sinx
sin x = sin 0 + x sin0 (0) + x2 (x) = x + x2 (x)
donc :
f (x) =
1 (x)
x1 (x)
=
x + x2 (x)
1 + 2 (x)
ce qui montre que f (x) tend vers 0 lorsque x tend vers 0.

On aurait pu aussi constater (et cest dailleurs plus dans lesprit du programme) que :
f (x) =
cos xcos 0
x0
sin xsin 0
x0
et constater quon a deux taux de variation dont on connat les limites.

Enfin, on aurait aussi pu crire :
f (x) =
2 sin2 x2
cos x 1
x
=
= tan 0
sinx
2 sin x2 cos x2
2 x0
Voici quelques exemples de fonctions pour lesquelles la notion de drivabilit nest pas compltement vidente :
18
Exemples :
1
La fonction f dfinie par f (x) = x2 sin si x 6= 0, et f (0) = 0, est drivable sur R.
x
1
1
En effet, pour x 6= 0, f 0 (x) = 2x sin cos . Et si x 6= 0,
x
x
f (x) f (0)
1
= x sin 0
x0
x x0

1

puisque x sin 6 |x|.
x
1
Remarquons cependant que la fonction drive f 0 nest pas continue en 0. En effet, cos na pas de limite
x
en 0.
La fonction g : x 7 |x| nest pas drivable en 0. En effet,
(
1
si x > 0
g (x) g (0)
|x|
=
=
x0
x
1 si x < 0
na pas de limite en 0. Cet exemple montre quune fonction continue nest pas forcment drivable.
Pour terminer cette partie, vous pourrez recopier les tableaux des drives usuelles, que vous pouvez trouver
dans le livre p.56. Il sera utile de les complter par les formules sur la drive de exp et de exp u, vues plus
tt dans lanne, ainsi que par celle de ln et ln u, que nous verrons plus tard.
On ne rappellera pas tous les bienfaits quapporte lutilisation de la drive : tude des variations, recherche
dextrema locaux... Nous verrons de nombreux exemples dans les exercices et autres sances de TD (ainsi
bien-sr que dans les devoirs !).
Exercices :
Les exercices 1 26 p.73 devraient fournir suffisamment dentranement pour retrouver tous ses vieux
rflexes.
II
A
Complments
Drivation dune fonction compose
Cette formule gnralise celle vue en premire1 .

Thorme 4
Soit f dfinie sur un intervalle J, et u dfinie sur un intervalle I. On suppose que f et u sont drivables sur J
et I respectivement, et que pour tout x I, u (x) J, de sorte que lon peut considrer la fonction g = f u,
dfinie sur I.
Sous ces hypothses, la fonction g est drivable sur I, et sa drive se calcule ainsi :
(x I) g 0 (x) = u0 (x) f 0 (u (x))
Preuve Notons, pour a I, ta (x) =
g (x) g (a)
. On a :
xa
ta (x) =
f (u (x)) f (u (a)) u (x) u (a)
u (x) u (a)
xa
u (x) u (a)
= u0 (a), dautre part, en posant X = u (x) :
xa
xa
Dune part lim
f (u (x)) f (u (a))
f (X) f (u (a))
=
u (x) u (a)
X u (a)
1
moins que votre professeur nait t incapable de respecter le programme, et vous ait donn cette formule ds la premire...
il parat que certains enseignants ne peuvent sempcher de faire du hors programme, comme dautres font du hors piste !
19
et comme u (x) tend vers u (a) lorsque x tend vers a, cette quantit tend vers f 0 (u (a)).
Ainsi, on a bien g 0 (a) = u0 (a) f 0 (u (a)).
Remarques :
On retrouve, dans le cas particulier o u est une fonction affine, le rsultat du cours de premire :
0
(f (ax + b)) = a f 0 (ax + b)
La drive de f u nest donc pas f 0 u, et cela se comprend aisment : le sens de variation de u a

certainement son mot dire dans le sens de variation de la fonction compose.
Ce facteur u0 devra tre activement recherch plus tard lorsquon souhaitera inverser le procd, et
rechercher les fonctions dont la drive est une fonction donne (voir partie Primitives).
Exercices :
En cours : exercice 36 p.74.
Drives successives
Dfinition 3 : Soit f une fonction drivable sur un intervalle I. Si f 0 (appele dans ce contexte drive
premire de f ) est elle-mme drivable sur I, on note f 00 (ou f (2) ) la fonction drive de f 0 , elle est appele
drive seconde de f sur I.
Plus gnralement, on dfinit, sous rserve dexistence, les fonctions drives successives de f par rcurrence :
f (0) = f
et

0
(n > 0) f (n+1) = f (n)
Exemples :
En physique, si f (t) dsigne la position dun mobile linstant t, f 0 (t) dsigne sa vitesse instantane, et
f 00 (t) son acclration.
On utilise souvent les drives successives dune fonction f lorsque ltude de la drive premire f 0 ne
permet pas immdiatement den dterminer le signe.
Soit par exemple dterminer la position au voisinage de lorigine des courbes reprsentatives de la
x3
fonction sin et de la fonction f : x 7 x .
6
On pose g (x) = sin x x +
x2
x3
, et on trouve : g 0 (x) = cos x 1 + .
6
2
Comme on ne sait pas trouver le signe de g 0 , on drive nouveau : g 00 (x) = sin x + x.

ce stade, soit on connat des choses sur la fonction sin et sa tangente en 0, soit on drive une dernire
fois : g 000 (x) = cos x + 1, et enfin, il est possible de trouver le signe de cette quantit.
20
Pour finir, on empile les tableaux de variations :

x
g 000 (x)
+
+
+
g 00 (x)
00
g (x)
g 0 (x)
g 0 (x)
+
+
g (x)
On dduit de tout ceci que x > sin x > x

] ; 0].
x3
pour tout x [0; +[, les ingalits tant retournes sur
6
Exercices :
Exercices 58 et 59 p.77.
Demi-tangentes, tangentes verticales
Il se peut quune fonction f ne soit pas drivable en un point dabscisse a, mais quon puisse quand mme parler
de tangentes en ce point.
x+2
.
Considrons lexemple du livre : soit f dfinie sur R par f (x) =
|x| + 1
x+2
x+2
f est clairement drivable sur ] ; 0[ (o on a f (x) =
) et sur ]0; +[ (o on a f (x) =
.
1x
x+1
La prsence de la valeur absolue au dnominateur oblige considrer part la drivabilit de f en 0. On a :
x+2
2
x+2
x+1
=
si x > 0
2
f (x) f (0)
|x|+1
x
x
+1
=
=
x+2
2
x0
x
3
x+1
=
si x < 0
x
x + 1
donc les limites du taux de variation en 0 gauche et droite ne concident pas. On appelle alors nombre driv
de f droite (resp. gauche) en 0 le nombre
fd0 (0) = lim+
x0
f (x) f (0)
f (x) f (0)
(resp. fg0 (0) = lim
)
x0
x0
x0
On a ici fd0 (0) = 1 alors que fg0 (0) = 3. Ces deux nombres existant, mais tant diffrents, on dit que le point
dabscisse 0 est point anguleux de la courbe. On peut tracer les deux demi-tangentes la courbe (voir figure
plus bas).
y
21
Un autre cas frquent est celui o la fonction f nest pas drivable en a, mais o le taux de variation admet
pour limite + ou en a. La courbe admet alors une tangente verticale au point dabscisse a.
Un exemple classique est celui de la fonction racine carre :
x 0
1
= +
x0
x x0+
donc la courbe reprsentative de la fonction racine admet une demi-tangente verticale lorigine.
y
Exercices :
Exercices 42 p.75, 67 p.79.
Exercice 80 p.80.
III
TP : tude de la fonction tangente
Quelques rsultats que vous devriez connatre propos de la fonction tangente :

tan =
sin
.
cos
tan est dfinie partout o cos ne sannule pas, donc Dtan =
[

2 + n, 2 + n .
nZ
cos et sin sont 2-priodique, donc tan lest aussi. En fait, on a mme mieux : pour tout x Dtan :
tan (x + ) =
sin x
sin (x + )
=
= tan x
cos (x + )
cos x
donc tan est -priodique . On peut donc limiter son tude un intervalle damplitude .
Pour tout x Dtan ,
tan (x) =
sin (x)
sin x
=
= tan x
cos (x)
cos x

donc tan est impaire . On peut donc limiter son tude lintervalle I0 = 0, 2 .
sin et cos sont drivables sur I0 , et cos ne sy annule pas. Donc tan est drivable, et donc continue, sur Dtan .
On a :
sin0 . cos sin . cos0
cos2 +sin2
tan0 =
=
cos2
cos2
Ainsi : tan0 = 1 + tan2 =
tan 0 =
1
.
cos2
sin 0
= 0, et
cos 0
lim sin x = 1 et
x(
2)
lim cos x = 0+ donc
x(
2)
lim
tan x = +
x(
2)
La courbe reprsentative de tan admet donc une asymptote verticale dquation x =

22
2.
On dduit de ce qui prcde que tan est strictement croissante sur I0 , le tableau de variations de tan est
donc :
x 0
2
tan0
+
+
tan 0
On finit par la courbe reprsentative de tan, avec sa tangente lorigine :
y
IV
A
Primitives dune fonction

Dfinition
Dfinition 4 : Soit f une fonction dfinie sur un intervalle I. On dit que F est une primitive de f sur I
si F est drivable sur I, et si F 0 = f .
Ainsi, pour montrer quune fonction F est une primitive de f , il suffit de prouver que F est drivable, et que
F 0 = f (il nest en particulier pas ncessaire de trouver toutes les primitives de f ).
On va voir quen fait, si lon connat une primitive de f , on les connat toutes :
Thorme 5
Soit f une fonction dfinie sur I. Si F est une primitive de f sur I, alors f admet une infinit de primitives sur
I, diffrant entre elles dune constante.
Preuve En effet, si F est une primitive de f sur I, et si G = F + C, alors G0 = F 0 = f , donc G est encore
une primitive de f sur I.
Rciproquement, si F et G sont deux primitives de f sur I, alors G F a pour drive 0, donc est constante
sur lintervalle I (trs important, ici, le fait que I soit un intervalle !).
On notera donc quil est trs vilain de parler de la primitive de f sur I. Par contre, il est possible de prciser
une primitive particulire de f , de la faon suivante :
Thorme 6
Si f admet des primitives sur I, il en existe une et une seule qui prend la valeur y0 en x0 .
23
Preuve Si F est une primitive quelconque de f , toutes les autres sont de la forme G = F + k, et
G (x0 ) = F (x0 ) + k = y0 k = y0 F (x0 )
ce qui prouve lunicit.
Exemple : Trouvons la primitive P de p (x) = 2x2 + 3x 1 sur

3
R qui sannule en 1.
2x
3x
19
+
+ x est une primitive de p sur R, et sa valeur en 1 est Q (1) =
.
3
2
6
19
2x3
3x2
19
On a donc P (x) = Q (x)
=
+
+x .
6
3
2
6
On vrifie facilement que Q (x) =
Nous admettrons pour linstant le thorme suivant :

Thorme 7
Toute fonction continue sur I admet des primitives sur I.
Autrement dit, la continuit est une condition suffisante pour lexistence de primitives.
Calcul de primitives
Un tableau de primitives usuelles est simplement un tableau de drives lu lenvers. Reproduire ceux de la
page 202.
Lutilisation des formules gnrales est un peu dlicat. Noter que lorsquon drive une fonction compose de la
forme f u, apparat toujours, en plus de la drive de f , celle de u.
Exemples :
5
Pour trouver les primitives de f (x) = (2x + 1) , on peut bien-sr dvelopper, mais cela est peu pratique.
Il est plus intressant dcrire
1
1
5
2 (2x + 1) = u0 (x) .u5 (x)
2
2
1 6
1
6
avec u (x) = 2x + 1. On trouve alors : F (x) =
u (x) + k =
(2x + 1) + k, avec k R.
12
12
f (x) =
Pour trouver les primitives de g (x) =
3x
, encore une fois, on constate que
x2 + 1
3 2x
3 u0 (x)
avec u (x) = x2 + 1
g (x) =
= p
2 x2 + 1
2 u (x)
p
p
do G (x) = 3 u (x) + k = 3 x2 + 1 + k avec k R.
Exercices :
Les exercices 16 37 p.215-216 fournissent beaucoup dexemples pour sentraner.
Pour les gourmands, il nest pas inutile de jeter un oeil sur les exercices 59 et 60 p.218, ainsi que sur les
exercices 62 88 p.220-221. Nous essayerons den corriger un maximum.
Notion dquation diffrentielle
La recherche des primitives dune fonction f nest quun cas particulier dun nouveau type dquations, appeles
quations fonctionnelles, dans lesquelles linconnue nest plus un nombre, mais une fonction.
Exemples :
La recherche des primitives dune fonction f correspond la rsolution de lquation y 0 = f , dinconnue
y,
24
les fonctions paires sont les solutions de lquation fonctionnelle (x R) y (x) = y (x),
les fonctions T -priodiques sont les solutions de lquation fonctionnelle (x R) y (x + T ) = y (x)...
Dans ce contexte, une quation diffrentielle est une quation dans laquelle linconnue y est lie ses drives.
Nous dvelopperons plus loin ce concept, dabord dans le cours sur lexponentielle, puis dans un cours spcifique
aux quations diffrentielles. Sachez ds maintenant que votre professeur de physique utilisera souvent les deux
quations suivantes :
y 0 = ky, dont les solutions sont les fonctions de la forme x 7 Cek x, C tant une constante dterminer
en fonction des conditions initiales,
y 0 = ky + b, o b est une constante, dont les solutions sont les fonctions de la forme x 7 Cek x kb , C
tant toujours une constante dterminer.
25
26
CHAPITRE
IV
Combinatoire
Sommaire
I
A
B
C
II
A
B
III
A
B
IV
A
B
Gnralits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quelques grands principes lmentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Factorielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Permutations, p-listes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Permutations dun ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p-listes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Combinaisons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Calcul de np . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proprits des coefficients du binme, formule du binme de Newton .
!
n
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
28
28
28
29
30
30
30
31
31
32
33
. . . .
33
Formule du binme de Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
27
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Introduction
Lorsquon lance une pice de monnaie normalement quilibre, elle retombe une fois sur deux sur la face pile.
Si lon rpte cette exprience, on peut attribuer une probabilit lvnement obtenir k piles aprs n lancers,
en construisant un arbre. Mais le calcul devient vite pnible, surtout si lon considre une pice non quilibre.
Par exemple, pour n lancers, si lon note Xn la variable alatoire correspondant au nombre de piles obtenus,
on a :
Pour n = 1, la loi de X1 est :
X1
p1
1
2
1
2

X2
p2
1
4
2
4
1
4

X3
p3
1
8
3
8
3
8
1
8
Mais pour n = 10, quelle est la loi de X10 ? On peut la trouver, mais cela est beaucoup plus pnible avec
nos moyens actuels :
X10
p10
10
1
210
10
210
45
210
120
210
210
210
252
210
210
210
120
210
45
210
10
210
1
210
On voit apparatre une certaine rgularit, mais les coefficients devant 1/210 ne suivent pas un schma connu
pour linstant. La suite du cours va nous apprendre calculer ces coefficients et ainsi modliser de nouvelles
expriences alatoires.
Gnralits
Dfinitions
Dans toute cette partie, E dsigne un ensemble fini non vide possdant n lments.
Dnombrer une partie A de E consiste trouver son cardinal, i.e. le nombre de ses lments, not card (A). Le
problme se pose en gnral lorsque A est donn en comprhension, cest--dire par une description des lments
de E qui font partie de A. Par exemple : les mains de belote comportant un couple Valet-9, ou les numros
de tlphone comportant 4 chiffres identiques.
Ce dnombrement est particulirement utile en probabilits, en situation dquiprobabilit, puisque la probabilit
dun vnement A est alors gale au cardinal de A divis par le cardinal de lunivers.
Quelques grands principes lmentaires
Principe du produit :
ou principe des botes. Il snonce ainsi : si une situation comporte p tapes offrant respectivement
n1 , n2 , . . . , np possibilits indpendantes les unes des autres, alors le nombre total de possibilits est
n1 n2 np .
Par exemple, le nombre de codes forms de 2 chiffres entre 0 et 9 et deux lettres parmi A, B, C et D est
10 10 4 4.
Principe de la somme :
aussi appel principe dinclusion-exclusion. Il scrit, pour deux parties de E, sous la forme :
card (A B) = card (A) + card (B) card (A B)
28
Pour comprendre (et donc retenir) cette formule, il suffit de se dire que lorsque calcule la somme card (A)+
card (B), on compte deux fois les lments de lintersection A B.
Dans le cas particulier o les parties A et B sont disjointes, cette formule se simplifie en : card (A B) =
card (A) + card (B).
Ce principe se gnralise un nombre quelconque de parties de E, lobservation de la formule pour trois
parties montrant le principe :
card (A B C) = card (A) + card (B) + card (C) card (A B)
card (A C) card (B C)
+ card (A B C)
relation qui se vrifient bien laide dun petit dessin.
Ce principe sutilise le plus souvent dans le cadre restreint suivant : si A1 , A2 , . . . , Ap forme une partition
de A, i.e. si A est runion disjointe de A1 , A2 , . . . , Ap , alors
card (A) = card (A1 ) + card (A2 ) + + card (Ap )
quon peut dnommer principe de la somme disjointe.
Une application directe de ce principe est le dnombrement du complmentaire {E A de A dans E : A et
{E A forment une partition de E, donc :

card {E A = card (E) card (A)
Parfois, il sera plus simple dans un exercice de probabilit de dnombrer lvnement contraire de lvnement A. Pour vous en convaincre, essayer de compter directement les mots de 5 lettres contenant au
moins une fois la lettre A !
Principe de la bijection :
Une application dun ensemble E dans un ensemble F est une bijection si tout lment de lensemble
darrive correspond exactement un lment de lensemble de dpart, i.e. si tout lment de F a un unique
antcdent.
Le principe de la bijection snonce alors ainsi : deux ensembles finis E et F en bijection ont le mme
cardinal. En pratique, lorsquon devra dnombrer un ensemble E, il pourra tre intressant de chercher un
autre ensemble F , plus simple compter, dont les lments peuvent tre considrs comme des tiquettes
des lments de E.
Parfois, lide sera simplement de simplifier la reprsentation des lments de E, dautres fois, on aura
dans le cours une formule qui donnera directement le cardinal de F , parfois encore, la nature des lments
de F permettra deffectuer des traitements qui nauraient pas t possibles avec les lments de E. Nous
aurons loccasion dans les exercices de voir ce principe loeuvre.
Exercice : Lexercice 32 p.250 devrait vous rappeler des souvenirs.
Factorielle
Une fonction sur les entiers va intervenir constamment dans la suite de ce cours : la factorielle.
Dfinition 5 : Pour tout entier n N, on appelle factorielle de n, ou plus brivement factorielle n, et on
note n!, le nombre :
n! = 1 2 n, avec par convention 0! = 1
Remarquons que cette dfinition peut aussi se donner sous forme rcurrente, ce qui est parfois utile dans les
dmonstrations :
0! = 1, et pour tout n N, (n + 1)! = (n + 1) n!
Exercices :
Montrer, sans utiliser de calculette, que 6! 7! = 10!.
29
Les exercices 1 5 p. 247 vous invitent manipuler cette dfinition.

On pourra aussi dmontrer la relation suivante : pour tout n N , n! =
n1
X
k.k!.
k=0
II
A
Permutations, p-listes
Permutations dun ensemble
Une permutation de lensemble E est une liste des n lments de E, range dans un certain ordre. Lordre des
lments de cette liste est important.
Exemples :
Si E = {a; b; c; d}, (a; c; b; d) et (d; c; b; a) sont deux permutations de E.
Si n chevaux participent une course, la liste ordonne des arrives est une permutation de lensemble de
leurs noms.
Combien y a-t-il de permutations dun ensemble n lments ? Pour le trouver, utilisons le principe du produit
(ou principe des botes, comme certains lappellent, parat-il) : crivons les n termes de la permutation dans n
botes numrotes.
Pour composer une permutation, nous avons n choix possibles pour la premire bote. Une fois ce premier terme
choisi, il reste n 1 lments possibles pour la deuxime bote, puis n 2 choix pour la troisime bote, et ainsi
de suite jusqu la dernire bote pour laquelle nous navons plus quun seul choix. Ainsi :
Thorme 8
Le nombre de permutations dun ensemble n lments est
n (n 1) 2 1 = n!
Par exemple, si 7 chevaux participent une course, il y a 7! = 5040 ordres darrive possibles. Si lon vous
propose de parier sur un ordre darrive, vous ne devriez accepter de jouer que si le bon choix vous fait gagner
5040 fois votre mise initiale1 .
La fonction de la calculatrice permettant de calculer des arrangements est n! ou x! .
Exercices :
Exercice 6 p.247.
Combien y a-t-il danagrammes du mot MARTIN ? Combien de ces anagrammes commencent par
une consonne ?
p-listes
Une p-liste (ou liste de longueur p) de E est un p-uplet dlments de E 2 . Par convention, une 0-liste est une
liste ne comportant aucun lment.
Par exemple, (t; r; u; c; m; u; c; h; e) est une 9-liste de lensemble E = {a; b; c; . . . ; y; z}.
Pour dnombrer les p-listes, on doit distinguer le cas des listes dans lesquelles on a le droit de prendre plusieurs
fois un mme lment de E (les p-listes avec rptitions) de celui o les rptitions sont interdites (les p-listes
sans rptitions ou arrangements.
1
p-listes avec rptitions
Thorme 9
Le nombre de p-listes (avec rptitions, si lon doit prciser) dun ensemble E n lments est np .
1
En fait, vous ne devriez pas accepter de jouer, beaucoup trop dautres paramtres entrant en jeu, et le jeu de pari en lui-mme
tant une bien vilaine faon de chercher son bonheur dans ce monde.
2
Cest donc un lment du produit cartsien E E E = E p .
30
Preuve Il suffit dutiliser le principe des botes : il y a n faons de remplir la premire case de la p-liste, n
faons de remplir la deuxime...
La situation de rfrence pour les p-listes est le tirage avec remise de p boules dans une urne contenant n boules
numrotes de 1 n. Ici, lordre des termes est important, et on accepte les rptitions.
Exercices :
Combien y a-t-il de numros de tlphone commenant par 0383 ?
Combien y a-t-il de codes de carte bleue distincts ?
Combien y a-t-il dapplications dun ensemble n lments dans un ensemble m lments ?
Exercice 11 p.247.
2
p-listes sans rptitions, ou arrangements
Dfinition 6 : Un p-arrangement de E (ou p-liste de E sans rptitions) est une p-liste dlments deux-deux distincts de E.
Une permutation dun ensemble E n lments est donc un n-arrangement de E.
La fonction de la calculatrice permettant de calculer des arrangements est nPr .

Thorme 10
Le nombre de p-arrangements dun ensemble E n lments est
n (n 1) (n 2) (n p + 1) =
n!
(n p)!
Il est parfois not Apn .
La situation de rfrence pour les p-arrangements est le tirage sans remise de p boules dans une urne contenant
n boules numrotes de 1 n. Ici, lordre des termes est important, et on naccepte pas les rptitions.
Exercices :
20 chevaux prennent le dpart dune course ; combien y a-t-il de tiercs distincts ?
Un porte manteau comporte 7 cintres. De combien de faons peut-on y pendre 5 manteaux ?
Une application f de E dans F est dite injective si deux lments distincts quelconques de E ont des images
distinctes. Combien y a-t-il dapplications injectives dun ensemble E n lments dans un ensemble F
m lments ?
Exercices 12, 13 et 14 p.247-248.
III
A
Combinaisons
Dfinition
Dfinition 7 :
Une p-combinaison de E est une partie de E p lments.
Les situations dans lesquelles on utilise les combinaisons sont les situations o on doit choisir p objets parmi
n, lordre nintervenant pas. Cest le cas en particulier lors dun tirage simultan (et donc sans remise) de p
boules dans une urne en contenant n. Par exemple, lors dun tirage du loto, un tirage de 6 boules parmi 49 est
une 6-combinaison de lensemble des 49 boules.
31
Calcul de
n
p
Thorme 11

n
Le nombre de p-combinaisons dun ensemble n lments est not
(ou parfois Cnp ), il est gal 0 pour
p
p > n, et, pour 0 6 p 6 n,

n
n (n 1) . . . (n p + 1)
n!
Ap
=
=
= n
p
p (p 1) . . . 1
p! (n p)!
p!
Preuve Pour p = 0, il ny a quune seule partie de E 0 lments, savoir lensemble vide, donc

n
= 1.
0
Si p 6= 0, un p-arrangement de E est dtermin par

n
le choix dune p-partie de E : il y en a
;
p
la faon dordonner les p lments de cette partie : il y a p! faon de le faire.

n
p
Ainsi, le nombre de p-arrangements de E vrifie : An =
p!, do le rsultat.
p
La fonction de la calculatrice permettant de calculer les combinaisons est nCr .
Remarques :
n!
La relation np = p!(np)!
, si elle a le mrite dtre lgante et compacte, et de faciliter un certain nombre de
dmonstrations thoriques, na quun intrt pratique limit.

36
En effet, il semble tout fait draisonnable de lutiliser pour calculer par exemple
: il faudrait calculer
3
36! et 33!, ce qui demande un grand nombre de multiplications, et surtout sort des capacits de calcul exact des
calculettes non formelles. On prfrera utiliser la formule :

36
36 35 34
= 6 35 34 = 7140
=
321
3
calcul qui peut se faire sans machine.
On pourra aussi faire lexercice 15 p.248 en essayant dviter tout recours la calculette.
Exercices :
Au poker, on distribue des mains de 5 cartes tires dans un paquet de 52 cartes.
a) Combien y a-t-il de mains distinctes ?
Rponse : il faut choisir 5 cartes parmi 52, donc il y a

52
= 2 598 960 mains distinctes.
5
b) Combien de mains comportent le valet de trfle ?

Rponse
: en dehors du valet de trfle, il faut choisir 4 cartes parmi les 51 restantes, donc il y a

51
= 249 900 telles mains.
4
c) Combien de mains comporte exactement deux coeurs ?
Rponse : il faut choisir 2 coeurs parmi les 13 du jeu, puis 3 cartes parmi les 39 qui ne sont pas des
coeurs, il y a donc

13
39
= 78 9139 = 712 842

2
3
mains comportant exactement deux coeurs.
d) Combien de mains comportent au moins trois as ?
Rponse : il faut additionner les mains comportant exactement 3 as et celles en comportant 4
(principe de la somme, une main ne pouvant contenir la fois 3 as et 4 as). Le nombre de mains de
cette forme est donc

4
48
4
48
= 4 1128 + 1 48 = 4560
3
2
4
1
32
e) Combien de mains ne comportent ni pique, ni le roi de coeur ?

Rponse
:il suffit denlever le roi de coeur et tous les piques du jeu avant de donner la main, il y a
38
donc
= 501 942 telles mains.
5
Combien y a-t-il de diagonales dans un polygone (rgulier) n sommets ? quels sont les polygones qui
ont autant de diagonales que de cots ? quel polygone a exactement 1325 diagonales ?
Combien y a-t-il dapplications strictement croissantes de {1; 2; . . . ; n} dans {1; 2; . . . ; m} ?
Exercices 16, 17, 18, 22 p.248.
IV
Proprits des coefficients du binme, formule du binme de Newton

n
p
Proprit 2 (Symtrie)

n
n
Pour tout entier n et tout entier p tel que 0 6 p 6 n,
=
.
p
np

n
n!
montre immdiatement cette proprit.
=
Preuve La relation
p! (n p)!
p
Voici une interprtation ensembliste de cette proprit : choisir une p-partie A dun ensemble E n lments
revient choisir les p lments qui sont dedans, mais cela revient aussi choisir les n p qui ne sont pas
dedans (i.e. choisir la (n p)-partie {E (A).

32
Cette proprit simplifie en particulier un certain nombre de calculs : il semble plus simple de calculer
2

32
.
que de calculer
30
Proprit 3 (Relation de Pascal)

n1
n1
n
=
+
.
Pour tout entier n non nul et tout entier p tel que 1 6 p 6 n 1,
p
p1
p
Preuve
Preuve ensembliste : soit E un ensemble possdant au moins deux lments. Soit a lun des
lments de E. Les p-parties de E se dcomposent en deux catgories :

n1
celles qui contiennent a : il y en a
(on prend a, puis p1 lments dans le complmentaire
p1
de {a}),

n1
celles qui ne contiennent pas a : il y en a
(on choisit p lments dans le complmentaire
p
de {a}).
do le rsultat.

n
n!
Preuve algbrique : en utilisant la relation
=
. Celle-ci est laisse en exercice.
p
p! (n p)!
Une application immdiate de cette formule :

Thorme 12

n
Les coefficients
sont entiers, pour tout couple dentiers (n, p).
p
33
Preuve Cest dj le cas si p < 0 ou p > n, et aussi si p = 0 ou p = n.

n
Considrons la proprit Pn : pour tout entier p compris entre 0 et n,
est entier.
p

0
= 1, donc P0 est vraie.

0
Supposons Pn vraie pour un certain entier n.

n+1
n+1
On sait que
=
sont entiers, puisqugaux 1.
0
n+1

n+1
n
n
Si p est compris entre 1 et n, alors
=
+
est, daprs lhypothse de rcurrence,
p
p1
p
somme de deux entiers, donc entier.

n+1
Ainsi,
est entier pour tout p compris entre 0 et n + 1, donc Pn+1 est encore vraie.
p
Par le principe de rcurrence, Pn est donc vraie pour tout n N.
Une disposition bien pratique pour calculer les coefficients du binme, exploitant cette relation, est connue sous
le nom de triangle de Pascal 3 :
HH
n
p
HH
H
0
1
2
3
4
5
6
7
..
.
1
1
1
1
1
1
1
1
..
.
1
2
3
4
5
6
7
1
3
6
10
15
21
1
4
10
20
35
1
5
15
35
1
6
21
1
7
...
..
Exercices :
Exercice 26 p.248.
Exercice
48 51 p.251 pour des exemples de raisonnements combinatoires conduisant des relations entre

n
.
p
Formule du binme de Newton
Thorme 13
Pour tous complexes a et b, et tout entier n > 1,

n
n n
n n1
n np p
n
n n X n np p
n
(a + b) =
a +
a
b + +
a
b + +
abn1 +
b =
a
b
0
1
p
n1
n
p
p=0
Preuve Lgalit est clairement vraie pour n = 1.
n+1
Supposons la vraie pour un entier n > 1. De (a + b)

= (a + b) (a + b) = a (a + b) + b (a + b) , on
tire, en organisant les calculs :

n n+1
n n
n n1 2
n
n+1
a
b + ...
+
abn
(a + b)
=
a
+
a b+
0
1
2
n

n n
n n1 2
n
n n+1
+
a b+
a
b + ...
+
abn +
b
0
1
n1
n
3
mais la disposition est connue depuis bien plus longtemps, les chinois layant dj dcouverte quelques centaines dannes
auparavant (japonais, bien entendu).
34
En regroupant les produits similaires

sommant la relation ci-dessus colonne par colonne), on obtient
(i.e. en

n
n
des monmes de la forme
+
an+1k bk , et la relation de Pascal nous apprend alors quils
k1

k
n + 1 n+1k k
peuvent se rcrire
a
b .
k

n n+1
n + 1 n+1
n n+1
n + 1 n+1
En remplaant finalement
a
par
a
, et de mme
b
par
b
, on obtient
0
0
n
n+1
bien la relation au rang n + 1.
Le principe de rcurrence permet de conclure.
Exemples :
2
Pour n = 2, on obtient la relation bien connue (a + b) = a2 + 2ab + b2 .
3
Pour n = 3, on retrouve une formule souvent rencontre dans les exercices : (a + b) = a3 +3a2 b+3ab2 +b3 .
En remplaant b par b, on obtient :
n
(a b) =
n
X
n
p=0
anp (b) =
n
X
(1)
p=0

n np p
a
b
p
relation facile retenir si lon remarque que les signes devant chaque monme alternent. Par exemple :
5
(a b) = a5 5a4 b + 10a3 b2 10a2 b3 + 5ab4 b5
Ces relations sont souvent utiles, non seulement pour dvelopper rapidement des puissances, mais aussi pour
dmontrer des relations portant sur les coefficients du binme, donnant ainsi une troisime source de dmonstrations.
n
n
Exemples :
X
n np p X n
n
.
1
1 =
Pour a = b = 1, on obtient 2n = (1 + 1) =
p
p
p=0
p=0
titre dexercice, vous pouvez retrouver une interprtation ensembliste de cette relation. Il sagit de
compter les parties dun ensemble n lments, en les regroupant selon leurs cardinaux.

n
X
p n
n
(1)
.
Pour a = 1 et b = 1, on obtient 0 = (1 1) =
p
p=0

Exercices :
n
n1
n
En partant de f (x) = (1 + x) , dmontrer que p
=n
.
p1
p
Existe-t-il trois coefficients binomiaux conscutifs sur une mme ligne du triangle de Pascal qui soient en
progression arithmtique ?

n
n
n
Pour les trouver, il suffit dutiliser la relation 2
=
+
, et de rsoudre lquation du
p
p1
p+1
second degr en p en rsultant.
Exercice 46 p.251 : retrouver le rsultat en trouvant une relation de rcurrence vrifie par An .
Des exercices de rvision : A TERMINER.
35
36
CHAPITRE
V
Produit scalaire dans le plan et lespace
Sommaire
I
A
B
C
II
A
B
III
A
B
IV
A
B
C
D
Rappels sur le produit scalaire dans le plan . . .

Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un complment : distance dun point une droite
Produit scalaire dans lespace . . . . . . . . . . . .
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Orthogonalit dans lespace . . . . . . . . . . . . .
Vecteurs orthogonaux . . . . . . . . . . . . . . . .
Vecteur normal un plan . . . . . . . . . . . . . .
Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
quations de plans . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Distance dun point un plan . . . . . . . . . . .
Plan mdiateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
quations de sphres . . . . . . . . . . . . . . . .
37
.
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38
38
38
39
39
39
40
40
40
41
42
42
42
43
43
Rappels sur le produit scalaire dans le plan
Dfinitions
On a vu dans le cours de premire un certain nombre de dfinitions quivalentes du produit scalaire de deux
vecteurs. Rappelons les :
Avec des normes : pour tous vecteurs #
u et #
v,

1 # # 2
2
2
#
k u + v k k #
u k k #
vk
u . #
v =
2
#
#
Avec le cosinus : pour #
u =
6 0 et #
v =
6 0,
#
u . #
v = k #
u k k #
v k cos ( #
u , #
v)
(1)
(2)
Avec une projection orthogonale : si A 6= B et si H est le projet orthogonal de C sur (AB), alors :
# # # #
AB.AC = AB.AH
Cette proprit ne constitue pas proprement parler une dfinition du produit scalaire des deux vecteurs
# #
AB et AC, il faut la complter en indiquant de quelle manire calculer le produit scalaire de deux vecteurs
colinaires. Ceci est illustr ci-dessous :
C
A=H
si H ]AB),
# #
AB.AC = AB AH > 0
si H
/ [AB),
# #
AB.AC = AB AH < 0
si H = A,
# #
AB.AC = 0
Avec des coordonnes en repre orthonorm : si #

u (x; y) et #
v (x0 ; y 0 ) dans un repre orthonorm du plan,
alors
#
u . #
v = xx0 + yy 0 (3)
Ce rsultat ne dpend bien entendu pas du repre choisi.
Proprits
Rappelons quelques proprits et applications importantes de cette notion :

Le produit scalaire est commutatif : #
u . #
v = #
v . #
u.
# = #
#
Le produit scalaire est distributif par rapport laddition vectorielle : #
u . ( #
v + w)
u . #
v + #
u . w.
Le produit scalaire est compatible avec le produit dun scalaire par un vecteur : (a #
u ) . (b #
v ) = ab ( #
u . #
v ).
Deux vecteurs #
u et #
v sont orthogonaux si et seulement si1 #
u . #
v = 0. Donc, en repre orthonorm, #
u (x; y)
0 0
0
0
#
et v (x ; y ) sont orthogonaux si et seulement si xx + yy = 0.
Une consquence du produit scalaire : la formule dAl Kashi : dans le triangle ABC, on a :
a2 = b2 + c2 2bc cos A
A
A
b
c
a
#
#
1
# nentrane pas
Attention donc la btise consistant crire : #
u . #
v = 0, donc #
u = 0 ou #
v = 0 ! De mme, #
u . #
v = #
u .w
#
#
#
#
#
#
#
#
v = w, mais u . ( v w) = 0, et donc u et v w orthogonaux.
38
Un complment : distance dun point une droite
Rappel : Dans un repre orthonorm, si d a pour quation ax + by + c = 0, alors #

n (a, b) est un vecteur
normal d, et #
u (b, a) en est un vecteur directeur.
Thorme 14
Dans un repre orthonorm, la distance dun point A (, ) la droite d dquation ax + by + c = 0 est gale
d (A, d) =
|a + b + c|
a2 + b2
Preuve :
Soit A0 le projet orthogonal de A sur la droite d, et (0 , 0 ) ses
coordonnes. Par dfinition, d (A, d) = AA0 .
#
Le vecteur #
n (a, b)
normal
la droite d, et A0 A et #
n sont
# est

0 #
0
#
colinaires, donc A A. n = k n k AA .
#
Les coordonnes de A0 A sont ( 0 , 0 ), donc :
p
|( 0 ) .a + ( 0 ) .b| = a2 + b2 .AA0
A
d
A0
#
n
Or A0 est un point de d, donc a0 + b 0 = c, do finalement :

AA0 =
|a + b + c|
a2 + b2
Remarque : la dmonstration de ce thorme ne ncessite pas le calcul des coordonnes de A0 .

Exercices :
Dans le repre orthonorm (O; #
, #
), soit d : 2x 3y = 6, et A (5, 5). Trouver les coordonnes du projet
0
orthogonal A de A sur d, en dduire la distance de A d.
Retrouver cette distance laide du thorme.
Dans un repre orthonorm, si d a pour quation ax + by + c = 0, que reprsente
|c|
?
+ b2
a2
Les exercices 1 7 p.394 permettent de revoir ces notions. En particulier, nous corrigerons les exercices
3 7.
II
A
Produit scalaire dans lespace

Dfinition
On peut facilement tendre la dfinition du produit scalaire de deux vecteurs dans le plan au cas de deux
vecteurs de lespace. En effet, si #
u et #
v sont deux vecteurs de lespace, il existe trois points A, B et C tels que
#
#
AB et AC soient des reprsentants respectifs de #
u et #
v.
A, B et C sont bien entendu coplanaires. Notons P le plan (ABC).
Dfinition 8 : Par dfinition, le produit scalaire de #
u et #
v , not encore #
u . #
v , est le produit scalaire de
#
#
AB et AC dans le plan P.
Il nest pas tout fait vident de montrer, et nous ladmettrons, que cette dfinition est indpendante des
reprsentants de #
u et #
v , et donc du plan P.
Ceci nous permet de donner plusieurs dfinitions quivalentes du produit scalaire de #
u et #
v :

1
2
2
2
#
u . #
v =
ku + vk kuk kvk ;
2
39
si est une mesure de langle2 ( #

u , #
v ), #
u . #
v = kuk kvk cos ;
si A et B sont distincts, et si C est un point quelconque de lespace, considrons le point H intersection
de (AB) et du plan perpendiculaire (AB) passant par C ; H est le projet orthogonal de C sur (AB) ;
# # # #
alors AB.AC = AB.AH.
La dfinition en termes de coordonnes nest pas directement transposable, mais on a une petite ide du rsultat.
Il nous faut lexpression de la norme dun vecteur dans un repre orthonorm.
Dfinition 9 :
Si, dans un repre orthonorm, #

u (x; y; z), alors k #
uk =
p
x2 + y 2 + z 2 .
On en dduit :
Proprit 4
Si, dans un repre orthonorm, #
u (x; y; z) et #
v (x0 ; y 0 ; z 0 ), alors #
u . #
v = xx0 + yy 0 + zz 0 .
2
2
2
2
2
2
2
2
2
u + #
v k = (x + x0 ) + (y + y 0 ) + (z + z 0 ) ,
Preuve On a k #
u k = x2 + y 2 + z 2 , k #
v k = x0 + y 0 + z 0 et k #
donc :

i
2
1 h 2
2
2
2
2
2
#
x + 2xx0 + x0 + y 2 + 2yy 0 + y 0 + z 2 + 2zz 0 + z 0 x2 + y 2 + z 2 x0 + y 0 + z 0
u . #
v =
2
1
= [2xx0 + 2yy 0 + 2zz 0 ] = xx0 + yy 0 + zz 0
2
Proprits
Ce produit scalaire dans lespace a les mmes proprits que le produit scalaire dans le plan :
symtrie : #
u . #
v = #
v . #
u
# = #
# et #
bilinarit : #
u . ( #
v + w)
u . #
v + #
u .w
u . ( #
v ) = ( #
u . #
v ), et les relations symtriques.
identits remarquables :
( #
u+
#
(u
2
2
2
#
v ) = kuk + 2 #
u . #
v + kvk
2
2
2
#
v ) = kuk 2 #
u . #
v + kvk
2
2
( #
u + #
v ) . ( #
u #
v ) = kuk kvk
Exercice : Les exercices 8 14 p.394 proposent des exemples de calculs de produits scalaires.
III
A
Orthogonalit dans lespace

Vecteurs orthogonaux
Dfinition 10 : Deux vecteurs #

u et #
v sont orthogonaux si et seulement si lun des deux vecteurs est nul,
ou si les directions des deux vecteurs sont perpendiculaires.
Thorme 15
Deux vecteurs #
u et #
v sont orthogonaux si et seulement si #
u . #
v = 0.
Preuve Deux vecteurs sont toujours coplanaires, donc cest une simple consquence du cours de premire
S.
2
2
Rappelons la dmonstration : deux vecteurs #
u et #
v sont orthogonaux si et seulement si k #
u + #
v k = k #
uk +
2
k #
v k (cest le clbre thorme de Pythagore !).
2
non orient ! en effet, quelques exprimentations vous convaincrons quil nest pas possible dorienter des angles dans lespace.
40

1
2
2
2
ku + vk kuk kvk . Donc #
u et #
v orthogonaux quivaut encore
Or on a par dfinition #
u . #
v =
2
#
#
u . v = 0.
Exercices :
Les exercices 15 20, 23 et 24 p.395 permettent de pratiquer cette notion.
Exercices 35, 37, 44 p.397-398.
Vecteur normal un plan
Dans ce qui suit, on dira que #

u est un vecteur du plan (P ) sil existe deux points A et B de (P ) tels que
#
#
u = AB (autrement dit, #
u appartient la direction du plan (P )).
Dfinition 11 : Un vecteur #
n est dit normal au plan (P ) si et seulement si il est non nul et orthogonal
tout vecteur de (P ).
Deux vecteurs non colinaires dun plan constituant une base de ce plan, on a la proprit suivante :
Proprit 5
Pour quun vecteur #
n soit normal au plan (P ), il faut et il suffit quil soit orthogonal deux vecteurs non
colinaires de (P ).
Preuve En effet, la condition est clairement ncessaire (qui peut le plus peut le moins).
# de (P ) peut scrire
Rciproquement, si #
n est orthogonal deux vecteurs #
u et #
v de (P ), tout vecteur w
#
#
(et ce de faon unique, mais a nest pas le propos ici) sous la forme a u + b v ((a; b) est alors le couple de
# dans la base ( #
coordonnes de w
u , #
v )).
#
#
#
#
#
#
On a alors : n . w = n . (a u + b v ) = a #
n . #
u + b #
n . #
v = 0, donc vvn est bien orthogonal w.
Remarques :
Il existe une infinit de vecteurs normaux un plan, ils sont tous colinaires entre eux.
Deux plans sont parallles si et seulement si ils admettent des vecteurs normaux colinaires.
Une droite (D) est orthogonale au plan (P ) si et seulement si tout vecteur directeur de (D) est normal au
plan (P ) (en fait, il suffit quun vecteur directeur de (D) soit normal (P )).
Deux plans sont perpendiculaires si leurs vecteurs normaux sont orthogonaux. Attention la non unicit
: il y a une infinit de plans perpendiculaires un plan donn passant par un point. Par contre, si une
droite D nest pas orthogonale un plan P , il existe un unique plan contenant D et perpendiculaire
P.
Preuve Soit #
n un vecteur normal au plan P , et #
u un vecteur directeur de D. Par hypothse, #
n et #
u
ne sont pas colinaires. Si A est un point quelconque de D, le plan ne peut tre que le plan passant
par A et dirig par #
n et #
u.
Remarquons que cette unicit tombe en dfaut lorsque D est orthogonale P (auquel cas #
n et #
u sont
colinaires).
Exercice : 21 et 22 p.395.
41
IV
A
Applications
quations de plans
Thorme 16
#
Soit A un point, et #
n un vecteur non nul. Lensemble des points M tels que AM . #
n = 0 est le plan normal
#
n passant par A.
#
Preuve Cest peu prs vident : dire que AM . #
n = 0 revient dire que la droite (AM ) est orthogonale
la droite D passant par A dirige par #
n , soit que M appartient au plan orthogonal D passant par A.
Ceci va nous permettre dobtenir la caractrisation dun plan par les coordonnes de ses points.
Thorme 17
Dans un repre orthonormal, tout plan P de vecteur normal #
n (a; b; c) a une quation cartsienne de la forme
ax + by + cz + d = 0 (avec a, b et c non tous les trois nuls).
Rciproquement, si a, b, c, d sont quatre rels, a, b et c tant non tous les trois nuls, lensemble des points
M (x; y; z) tels que ax + by + cz + d = 0 est un plan de vecteur normal #
n (a; b; c).
Preuve On vient de voir que, si A (x0 ; y0 ; z0 ) est un point du plan P, P est lensemble des points M (x; y; z)
#
tels que AM . #
n = 0, soit :
a (x x0 ) + b (y y0 ) + c (z z0 ) = 0 ax + by + cz (ax0 + by0 + cz0 ) = 0
qui est bien de la forme annonce.
Rciproquement, si P est lensemble des points M (x; y; z) tels que ax + by + cz + d = 0, soit (x0 ; y0 ; z0 ) un
triplet de solution de cette quation (cest toujours possible den trouver au moins un : si par exemple a 6= 0,
prendre x0 = ad , y0 = z0 = 0). Ainsi, on a d = (ax0 + by0 + cz0 ).
Notons A le point de coordonnes (x ; y ; z ), et #
n le vecteur de coordonnes (a, b, c). Lquation devient :
0
#
ax + by + cz + d = 0 ax + by + cz ax0 by0 cz0 = 0 AM . #
n =0
P est donc le plan normal #
n passant par A.
Remarque : Une telle quation nest pas unique : si P a pour quation ax + by + cz + d = 0, alors les
quations de P sont toutes de la forme kax + kby + kcz + kd = 0, avec k 6= 0.
Exercices :
Exercices 25 29 p.395 pour pratiquer les quations de plans.
Exercice 31 p.296 : quations de plans perpendiculaires.
Distance dun point un plan
Comme dans le plan, on a une relation donnant la distance dun point une droite dans lespace :
Thorme 18
Dans un repre orthonorm, la distance du point A (x0 ; y0 ; z0 ) au plan (P ) dquation ax + by + cz + d = 0 est :
d (A, (P )) =
|ax0 + by0 + cz0 + d|
a2 + b2 + c2
Preuve elle est similaire celle dans le plan : on note A0 (x0 ; y 0 ; z 0 ) le projet orthogonal de A su (P ). Par
dfinition, d (A, (P )) = AA0 .
#
#

Le vecteur #
n (a; b; c) est un vecteur normal au plan (P ). Il est colinaire au vecteur A0 A, donc A0 A. #
n =
42
k #
n k AA0 . Ainsi :
d (A, (P )) = AA0 =
a (x0 x0 ) + b (y0 y 0 ) + c (z0 z 0 )

|ax0 + by0 + cz0 + d|
=
a2 + b2 + c2
a2 + b2 + c2
puisque, A0 appartenant au plan (P ), on a ax0 + by 0 + cz 0 = d.
Exercices :
Exercice 30 p.395 pour sentraner.
Exercices 40 p.397, 42 p.398.
Plan mdiateur
Thorme 19
Lensemble des points quidistants de deux points distincts A et B est le plan orthogonal (AB) passant par
le milieu de [AB].
#
#
Preuve dire que M A = M B revient dire que M A2 = M B 2 , soit, en faisant intervenir le point I, milieu
de [AB] :
# # 2 # # 2
# # # # #
# #
M I + IA M I + IB = 0 IA IB . 2M I + IA + IB = 0 2BA.M I = 0
#
Ainsi, lensemble des points M quidistants de A et B est le plan de vecteur normal AB passant par I.
Exercice : 49 p.399.
quations de sphres
Thorme 20
En repre orthonorm, la sphre de centre (x0 ; y0 ; z0 ) et de rayon R a pour quation
2
(x x0 ) + (y y0 ) + (z z0 ) = R2
Rciproquement, toute quation de la forme
x2 + y 2 + z 2 + x + y + z =
est lquation dune sphre (ventuellement rduite un point ou totalement imaginaire).
#
Preuve Tout provient de la caractrisation M 2 = R2 .
Exercices :
TD 6 p.393.
Exercices 50, 53 p.399.
En DM, vous ferez les exercices 45 p.398, 56 p.399 et 67 p.401.
43
44
CHAPITRE
VI
La fonction exponentielle
Sommaire
I
II
A
B
C
D
III
A
B
IV
A
B
C
D
E
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lquation y 0 = y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un lemme important . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Une premire proprit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De limportance dune condition initiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Construction de la courbe reprsentative de la fonction exp . . . . . . . . . .
La fonction exponentielle : proprits algbriques . . . . . . . . . . . . .
Une relation fonctionnelle fondamentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle notation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tude de la fonction exponentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sens de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Limites en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tableau de variations et courbe dtaille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Drives des fonctions de la forme exp u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Approximation affine en 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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51
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52
Introduction
Dans une source radioactive, on ne sait pas, pour un atome donn, prdire quel moment il va se dsintgrer.
Par contre, la probabilit quil se dsintgre pendant une unit de temps est la mme pour tous les loyaux,
et ne dpend pas du temps. Cette probabilit de dsintgration, note , est une caractristique du matriau
radioactif, cest la constante radioactive. Plus elle est grande, plus le nuclide est instable.
Notons N0 le nombre initial de noyaux dans la source, et N (t) le nombre de noyaux non dsintgrs linstant
t.
Dans une unit de temps suffisamment petite, la proportion de noyaux se dsintgrant est (N (t + 1) N (t)) /N (t).
Cette quantit est par dfinition gale . Ainsi, on a :
N (t + 1) (1 ) N (t)
Cette relation nous permettrait de calculer une table de valeurs de la fonction N .
Si maintenant nous supposons la fonction N drivable, on sait que N (t + 1) N (t) (t + 1 t) N 0 (t) (cest
lapproximation affine de N ). En combinant cette relation avec la prcdente, on obtient :
N 0 (t) N (t)
On traduit cette relation en disant que N est solution de lquation diffrentielle y 0 = ly. On rencontre, dans
le monde de la physique, de nombreuses situations de ce genre, dans lesquelles une certaine quantit (position,
concentration...) vrifie une relation avec ses drives. De telles relations, de la forme f (x, y, y 0 , y 00 , . . .) = 0,
sont encore appeles quations diffrentielles.
Lquation y 0 = y
II
Nous allons, dans ce cours, nous intresser une quation diffrentielle relativement simple : y 0 = y. Cette
quation pose la question suivante : quelles sont les fonctions qui sont drivables, et gales leur drive ?
Un lemme important
Lemme 1
Soit f une fonction drivable sur un intervalle I. Si pour tout x I, f 0 (x) = 0, alors f est constante sur I. F
Ce rsultat est admis, sa dmonstration ncessitant un thorme qui nest pas votre programme.
Remarquons quon peut traduire lnonc du lemme sous la forme suivante : les solutions de lquation diffrentielle y 0 = 0 sont les fonctions constantes.
Une premire proprit
Proprit 6 (ROC)
Soit f une fonction drivable sur R, vrifiant f 0 = f . Si f (0) 6= 0, alors f ne sannule pas sur R.
Preuve Soit f une solution de lquation diffrentielle y 0 = y, telle que f (0) = a 6= 01 .
Considrons la fonction g dfinie sur
R par g (x) = f (x) f (x).
g est drivable sur R, et
g 0 (x) = f 0 (x) f (x) f (x) f 0 (x) = f (x) f (x) f (x) f (x) = 0

donc daprs le lemme prliminaire, g est constante sur lintervalle
que g ne sannule pas sur R. Il en est donc de mme pour f .
R.
Comme g (0) = a2 6= 0, on en dduit
remarquons quon ne sait pas si une telle fonction existe : ce raisonnement est fait sous rserve dexistence
46
De limportance dune condition initiale
Supposons quil existe une fonction f , non nulle et drivable sur R, solution de lquation y 0 = y.
Pour R, notons g = f . Il est facile de vrifier que g est encore solution de y 0 = y. Il en est dailleurs de
mme de f + g.
Ainsi, si lquation y 0 = y admet au moins une solution non nulle, elle en admet une infinit. On ne peut donc
pas parler de la solution de lquation y 0 = y.
On va ajouter une condition, pour garantir lunicit (toujours sous rserve dexistence) de cette solution.
Thorme 21
Il existe une unique fonction f drivable sur R telle que f 0 = f et f (0) = 1. Cette fonction sera appele fonction
exponentielle, et note exp. Ainsi :
exp0 = exp et exp (0) = 1
Preuve Lexistence est admise, elle sera dmontre loccasion dun devoir en temps libre lors du cours sur
les suites relles.
Prouvons lunicit. Soit f1 et f2 deux fonctions solutions2 de lquation diffrentielle y 0 = y, et vrifiant la
mme condition initiale y (0) = 1.q
f2
Considrons g = . g est dfinie sur R, car f1 ne sannule pas sur R, et donc drivable sur R. Elle vrifie :
f1
f2 f1 f2 f1
f20 f1 f2 f10
=
=0
2
f1
f12
f2 (0)
Donc g est constante sur R. Comme de plus g (0) =
= 1, on en dduit que g (x) = 1 pour tout x R,
f1 (0)
ce qui quivaut f2 (x) = f1 (x) pour tout x R.
g0 =
Construction de la courbe reprsentative de la fonction exp
Cette partie a t traite en TD. On en rappelle le principe.

On choisit un pas h > 0. Partant de exp (0) = 1, on a un premier point A0 (0; 1) de la courbe reprsentative C
de exp.
On a exp0 (0) = 1, on construit la tangente la courbe reprsentative de exp en 0. Elle a pour quation
y = exp0 (0) (x 0) + exp (0) = x + 1. Le point dabscisse h de cette tangente est certainement trs proche du
point de mme abscisse de C . Notons x1 = h et y1 = h + 1 ses coordonnes.
Supposons avoir construit par cette mthode les points A0 , A1 ,..., An . Si An (xn ; yn ) tait un point de C , la
tangente C en An aurait pour coefficient directeur yn . Le point dabscisse xn+1 = xn + h de cette tangente a
pour ordonne
yn+1 = hyn + yn = yn (1 + h)
Ainsi, (xn ) est une suite arithmtique de raison h et de premier terme 0, alors que yn est une suite gomtrique
de raison 1 + h et de premier terme 1.
Cette relation et un tableur permettent de tracer quelques points e la courbe approche. Intuitivement, plus
le pas est petit, plus la prcision est bonne, puisque la courbe et la tangente sont alors beaucoup plus proches
lune de lautre. Le malheur, cest que pour aller loin, il faut du coup effectuer plus de pas, et que cela dgrade
la prcision. Trouver un bon compromis nest pas simple.
Tout ce qui nous intresse ici est lallure de la courbe. On verra plus tard que mathmatiquement, en faisant
tendre conjointement le pas vers 0 et le nombre de pas vers linfini, on obtient la dfinition de exp (x) sous forme
dune limite de suite suivante :

x n
exp (x) = lim 1 +
n+
n
2
Constatons que nous navons pas besoin de raisonner par labsurde en supposant les deux fonctions distinctes.
47
Fig. VI.1: Courbe de la fonction exponentielle par la mthode dEuler

Exercices :
Exercices 11 16 p.101 pour des calculs de drives faisant intervenir la fonction exponentielle.
Exercices 18 et 19 p.101 pour des exemples dtudes de fonctions et de tracs de courbes.
III
A
La fonction exponentielle : proprits algbriques

Une relation fonctionnelle fondamentale
Thorme 22
La fonction exponentielle est la seule fonction f drivable sur R, non nulle, telle que f 0 (0) = 1, vrifiant
lquation fonctionnelle :

(x, y) R2 f (x + y) = f (x) f (y)
Preuve Commenons par montrer que la fonction exp vrifie bien ces conditions. Cest vrai immdiatement
concernant lhypothse exp0 (0) = 1, par dfinition de exp.
Soit y R fix. Puisque exp ne sannule pas sur
exp (x + y)
g (x) =
.
exp (x)
g est drivable sur R, et
g 0 (x) =
R,
exp0 (x + y) exp (x) exp (x + y) exp0 (x)

(exp (x))
Ainsi g est constante sur R, et de g (0) =

(x R) g (x) =
on peut considrer la fonction g dfinie sur
exp (x + y) exp (x) exp (x + y) exp (x)

(exp (x))
=0
exp (0 + y)
= exp (y), on dduit que
exp (0)
exp (x + y)
= g (0) = exp (y) (x R) exp (x + y) = exp (x) exp (y)
exp (x)
48
par
Reste prouver lunicit. Supposons que f est non nulle, drivable sur R, et vrifie f 0 (0) = 1 et ( (x, y)) f (x + y) =
f (x) f (y).
Fixons un rel y, et considrons la fonction g dfinie sur R par g (x) = f (x + y) = f (x) f (y). g est drivable
sur R, et vrifie g 0 (x) = f 0 (x + y) = f 0 (x) f (y).
En particulier, en x = 0, g 0 (0) = f 0 (0 + y) = f 0 (y) = f 0 (0) f (y) = f (y) puisque f 0 (0) = 1. Ainsi, f
est solution de lquation diffrentielle y 0 = y, et vrifie f 0 (0) = f (0) = 1. Daprs la partie prcdente,
f = exp.
Ainsi, la fonction exponentielle est une machine transformer des sommes en produits, ce qui aura de nombreuses consquences par la suite.
Voici quelques autres proprits algbriques de la fonction exponentielles :
Thorme 23
Pour tout x R, y R et n N,
exp (x) =
1
,
exp (x)
exp (x y) =
exp (x)
,
exp (y)
exp (nx) = (exp (x)) ,
exp (nx) =
1
n
(exp (x))
Preuve La premire proprit vient de ltude prliminaire : on sait que exp (x) exp (x) = 1 pour tout
x R, et que exp ne sannule pas sur R.
La deuxime proprit dcoule de la relation fondamentale et de la premire proprit (remplacer y par y).
La troisime et la quatrime proprits se dmontrent par rcurrence, ou en tudiant la fonction auxiliaire
exp (nx)
f dfinie par f (x) =
n.
(exp (x))
Nouvelle notation
On a vu que pour tout n Z, exp (nx) = (exp (x)) . En particulier, exp (n) = (exp (1)) . On note e le nombre
exp (1) 2, 718. On a alors :
(n Z) exp (n) = en
n
On convient de gnraliser cette notation tout rel x, en posant exp (x) = ex pour tout x R. Cette notation
se rvlera cohrente avec nos connaissances sur les puissances, et en fait les gnralise. ex se lit exponentielle
x ou e puissance x.
Dans notre nouvelle notation, les proprits algbriques de lexponentielle se notent :
ex+y = ex ey ,
ex =
1
,
ex
exy =
ex
ey
et enx = (ex )
pour tous rels x et y et tout entier relatif n.

Exercice : Exercices 1, 2 et 3 p.101
IV
A
tude de la fonction exponentielle

Sens de variation
On a vu que pour tout x R, e2u = (eu ) . En appliquant cette proprit u = x2 , on obtient :

2

2
(x R) ex = ex/2
et en particulier, ex > 0 pour tout x R. Comme de plus la fonction exp ne sannule pas sur R, on a :
(x R) ex > 0
49
Or exp0 = exp, donc la drive de la fonction exp est strictement positive sur
croissante sur R.
R.
exp est donc strictement
Deux consquences importantes de cette proprit :

(1) ea = eb a = b
(2) ea < eb a < b
Ceci nous permettra de rsoudre des quations et inquations comportant des exponentielles.
Exercices :
Rsoudre les quations et inquations suivantes :
2
a) ex + 1 = 0
d) ex = ex
b) e3x+1 ex < 0
e) (ex ) 6
c)
1
> 1 (on rappelle que e0 = 1)
e2x
2
e3
1
e
f) e2x + 2ex < 3
Exercices 4 10 p.101 pour dautres quations et inquations.
Limites en
Proprit 7
lim ex = +
lim ex = 0
x+
Preuve Soit f la fonction dfinie sur I = [0; +[ par f (x) = ex x. f est drivable sur I, et f 0 (x) =
ex 1 > 0. Ainsi, f est strictement croissante sur I, et de f (0) = 1, on tire que3 f (x) > 0 pour tout x I.
Ainsi, ex > x pour tout x > 0. Or lim x = +, donc par comparaison, lim ex = +.
x+
x+
Dautre part, pour tout rel x, ex = x . Lorsque x tend vers , x tend vers +, donc ex tend vers
e
+, do la deuxime limite..
On peut dire des choses plus prcises concernant le comportement de exp en + et :
Proprit 8
ex
= +
x+ x
lim xex = 0
lim
et plus gnralement, pour tout n N :

ex
= +
x+ xn
lim xn ex = 0
lim
Preuve (non exigibles)

On peut reprendre la mme ide que pour la dmonstration de lim ex = +.
x+
x
. Encore une fois, cette fonction est drivable sur R+ , et g 0 (x) = ex x. On
2
sait que cette fonction garde un signe strictement positif sur R+ , donc g est strictement croissante, et prend
la valeur 1 en 0.
x2
Ainsi, g (x) > 0 pour tout x R+ , ce qui prouve que ex >
pour tout x positif, rsultat que lon peut
2
rinterprter sous la forme :
ex
x
(x > 0)
>
x
2
Considrons g : x 7 ex
3
Remarquer quon peut en fait dmontrer bien plus que cela : ex > x + 1 pour tout x R. Cest un exercice intressant, qui a
de nombreuses consquences, tant graphiques que numriques.
50
ex
= +.
x+ x
X
Pour la limite en de xex , posons X = x. On a xex = XeX = X , quantit qui tend vers + lorsque
e
X tend vers + (et donc quand x tend vers ). En prenant linverse, on obtient bien lim xex = 0.
lim
Le thorme de comparaison permet alors de conclure :
Enfin, en crivant, pour n N ,
n
n
ex/n
1 eX
ex
= n
n = n
xn
n
X
n (x/n)
x
ex
en posant X = , on obtient par composition de limites lim n = +, et aussi lim xn ex = 0 en posant
x
x+ x
n
X = x.
Intuitivement, la limite de lexponentielle lemporte sur toutes les puissances de x (mais ce genre de raisonnement
conduit parfois des grosses neries, et ne doit surtout pas apparatre dans vos copies).
Exercices :
Trouver les limites suivantes :
lim e3x
x+
e2x + 2
x+ ex 1
lim e3x
lim
lim ex x + 1
x+
lim (x 2) ex
x+
Exercices 21 26 p.102 pour dautres exemples de limites.

Exercice 27 p.102.
Tableau de variations et courbe dtaille
Les tudes prcdentes permettent de dresser le tableau de variations de exp :

x
exp0 (x)
0
+
1
+
+
+
+
e
exp (x)
1
0
On peut tracer, partir de ces renseignements, la courbe reprsentative de exp. Ajoutons au graphique deux
tangentes en les points dabscisses 0 et 1 :
la tangente au point dabscisse 0 a pour coefficient directeur exp (0) = 1, et passe par le point A (0, 1),
elle a pour quation y = 1 (x 0) + 1 = x + 1,
celle au point dabscisse 1 passe par B (1, e), a pour coefficient directeur exp (1) = e, elle a pour quation
y = e (x 1) + e = ex ; on peut remarquer quelle passe par lorigine.
Drives des fonctions de la forme exp u
Par application du thorme de drivation dune fonction compose, on obtient le

Thorme 24
Si u est drivable sur un intervalle I, la fonction f dfinie par f (x) = eu(x) est aussi drivable sur I, et
pour tout x I, f 0 (x) = u0 (x) eu (x)
Preuve Le thorme donne : f 0 (x) = u0 (x) exp0 (u (x)), il suffit de remplacer exp0 par exp.
51
O
x
Fig. VI.2: Courbe de la fonction exponentielle

0
Remarquons au passage que, exp (u (x)) restant strictement positif sur I, le signe de (exp u) est exactement
celui de u0 . Cela nest dailleurs pas tonnant : la fonction exponentielle tant strictement croissante, elle
conserve les ingalits, et donc transmet les variations sans les changer.
Approximation affine en 0
Pour terminer cette prsentation de la fonction exponentielle, donnons lapproximation affine de exp en 0 : de
exp0 (0) = 1, on tire
exp (h) exp (0) + exp0 (0) (h 0) = h + 1
Exercices :
Le TD 2 p.97 fait trouver des encadrements intressants du nombre e par des suites, en tudiant des
fonctions contenant des exponentielles. On obtiendra en particulier :

1+
1
n
n

6e6
1+
1
n
n+1
et 1 +
1
1
1
1
1
2
+ + +
6 e 6 1 + + + +
1! 2!
n!
1! 2!
n!
La deuxime formule, en particulier, donne e 2,7182818284591 avec 13 dcimales exactes en calculant

le 16me terme de chacune des deux suites.
Drivation : exercices 37 44 p.103.
Travail avec les courbes : 61 et 62 p.105.
tudes de fonctions : 63 p.106.
DM : 72 p.107, 98 p.112.
52
CHAPITRE
VII
Formes trigonomtriques et exponentielles des nombres complexes
Sommaire
I
Forme trigonomtrique dun nombre complexe

Module, argument . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formule de Moivre . . . . . . . . . . . . . . . . .
II
Forme exponentielle dun nombre complexe . .
A
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C
Proprits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III
Applications gomtriques . . . . . . . . . . . . .
A
B
C
53
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56
56
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57
57
Forme trigonomtrique dun nombre complexe
Module, argument
Dfinition 12 :
(O; #
u , #
v ).
Soit z
C,
et M le point daffixe z dans le plan muni dun repre orthonorm direct
Le module de z, not |z|, est gal OM .

Si z 6= 0, on appelle argument de z tout rel mesure de langle orient
#
#
u , OM .
Exemples :
|i| = 1, et arg (i) = (2).

2
|2| = 2, et arg (2) = 0 (2).
|3| = 3, et arg (3) = (2).

3 + i = 2, et arg
3 + i = (2).
6
Remarques :
|0| = 0, et mme |z| = 0 z = 0. Par contre, 0 na pas dargument.
(|z| , arg (z)) constitue un systme de coordonnes polaires du point M daffixe z si z 6= 0.
Si z est rel, alors le module de z est sa valeur absolue (do la notation !).
arg (z) = 0 (2) z R+ .
arg (z) = (2) z R .
arg (z) =
() si et seulement si z est imaginaire pur (non nul).

2
Dfinition 13 : Si |z| = r et arg (z) = , alors z = r (cos + i sin ). Cette forme sappelle la forme
trigonomtrique du nombre complexe z.
On a les formules de transformation permettant de passer de la forme algbrique la forme trigonomtrique,
et lyce de Versailles :
Proprit 9
Si on connat le module r et un argument de z, alors z = a + ib, avec a = r cos et b = r sin .
p
Si on connat les parties relle a et imaginaire b de z, alors le module de z est r = a2 + b2 , et les
a
b
arguments de z sont les rels tels que cos = et sin = .
F
r
r
Exemples :
p
1
2
z = 1 + i, alors r = 12 + 12 = 2, et est dfini par cos = =

= sin , donc = (2). Donc
2
4
2

z = 2 cos 4 + i sin 4 .

Si z = 2 cos 6 + i sin 6 , alors a = 2 cos 6 = 3 et b = 2 sin 6 = 1, do z = 3 i.
Exercices :
Exercices 22, 23, 26, 27 et 29 p.334.
Exercices 65 et 66 p.338 pour des exemples densembles de points du plan dcrits par les modules et
arguments des affixes de leurs points.
54
Proprits
Voici deux proprits du module et de largument1 dun nombre complexe :

Thorme 25
Pour tous complexes non nuls z et z 0 :
|zz 0 | = |z| |z 0 |, et arg (zz 0 ) = arg (z) + arg (z 0 ) (2).
z
z
|z|

0 = 0 , et arg 0 = arg (z) arg (z 0 ) (2).
z
|z |
z
Preuve
Posons z = r (cos + i sin ) et z 0 = r0 (cos 0 + i sin 0 ), avec r > 0 et r0 > 0. Alors

zz 0 = r (cos + i sin ) r0 (cos 0 + i sin 0 )
= rr0 [(cos cos 0 sin sin 0 ) + i (sin cos 0 + sin 0 cos )]
= rr0 (cos ( + 0 ) + i sin ( + 0 ))
donc, comme rr0 > 0, |zz 0 | = rr0 = |z| |z 0 |, et arg (zz 0 ) = + 0 = arg (z) + arg (z 0 ) (2).
La dmonstration pour le quotient est laisse en exercice, elle se trouve dans le livre page 324.
Remarques :
On retiendra les deux rgles suivantes :
Pour multiplier deux complexes, on multiplie les modules et on ajoute les arguments.
Pour diviser deux complexes, on divise les modules et on soustrait les arguments.

Corollaire 1

1
1
1

et arg
= arg (z) (2).
Pour tout complexe non nul, =
z
|z|
z
n
Pour tout complexe z non nul et tout entier relatif n, |z n | = |z| et arg (z n ) = n arg (z) (2).
Preuve
Le premier point rsulte du thorme sur le quotient.
Le deuxime point se dmontre par rcurrence sur n (ou n).
Exercices :
Exercices 30 p.334, 31 et 32 p.335.
Exercice 33 p.335 pour des ensembles de points.
Exercice 49 p.337, 71 t 73 p.339.
Formule de Moivre
Voici une application de ce qui prcde : cest la clbre

Thorme 26 (formule de Moivre)
n
Pour tout N, (cos + i sin ) = cos n + i sin n.
Preuve Cest une simple application des relations donnant les module et arguments de z n en fonction de
ceux de z : cos + i sin est de module 1, et est lun de ses arguments.
1
Attention : il est lgrement abusif de parler de la fonction argument. En toute rigueur, une telle fonction a pour ensemble
darrive un ensemble de classes dquivalences, la classe correspondant en fait tous les rels de la forme + 2k.
55
Une application de cette relation est la transformation dexpressions de la forme cos nx ou sin nx en polynmes
en sin x et/ou cos x.
Par exemple :
4
cos 4x + i sin 4x = (cos x + i sin x) = cos4 x + 4i cos3 x sin x 6 cos2 x sin2 x 4i cos x sin3 x + sin4 x
donc, en sparant parties relles et imaginaires :
cos 4x = cos4 x 6 cos2 x sin2 x + sin4 x = 8 cos4 x 8 cos2 x + 1

sin 4x = 4 cos3 x sin x 4 cos x sin3 x = 4 sin x 2 cos3 x cos x
Lopration inverse, consistant transformer des polynmes en sin x et cos x en expression de la forme cos nx
et sin nx, est appele linarisation. Nous lutiliserons souvent lors du calcul de certaines primitives, et nous
verrons comment faire dans la prochaine section.
II
A
Forme exponentielle dun nombre complexe

Dfinition
On vient donc de voir que tout nombre complexe de module 1 peut scrire cos + i sin . On note souvent
lensemble des nombres complexes de module 1.
Considrons alors la fonction : R U dfinie par () = cos + i sin . On remarque dabord que, pour tout
n
n Z, () = (n). Plus gnralement, ( + 0 ) = () (0 ). Cela ne vous rappelle rien ? Si, hein ?
Et si lon essayait de driver ? En admettant quon peut driver une fonction valeurs complexes en
considrant i comme une simple constante, on a :
0
0 () = (cos + i sin ) = sin + i cos = i (cos + i sin ) = i ()

Cette fois-ci, plus de doute, la fonction a de furieuses similitudes avec la fonction exponentielle. Cest pourquoi
nous adopterons la convention suivante :
Dfinition 14 :
Le nombre complexe de module 1 et dargument est not ei . Ainsi :

ei = cos + i sin
Ainsi, par exemple, ei/2 = i, et ei = 1. Cette dernire relation est tout fait remarquable puisquelle runit
trois constantes fondamentales en mathmatiques : les nombres e, i et !
Plus gnralement, on peut crire ainsi tout nombre complexe non nul :
Dfinition 15 : Le nombre complexe z, de module r et dargument , est gal rei . Cette notation est
la forme exponentielle du nombre complexe z.
On a ainsi maintenant trois faons diffrentes de noter un nombre complexe. On choisira bien entendu chaque
fois la mieux adapte aux circonstances, et on sentranera passer le cas chant dune forme lautre (cf.
exercice rsolu 9 p.327).
Exercice : Exercices 35, 38 et 39 p.335.
Proprits
La notation exponentielle nest pas vraiment diffrente de la notation trigonomtrique. Elle a lavantage de la
concision, et permet quelques raccourcis intressants.
Thorme 27
Pour tous r > 0, r0 > 0, (, 0 ) R2 :
56
rei r0 ei = rr0 ei(+ )
0
r
rei
= 0 ei( )
r0 ei0
r
rei = rei
0
rei = r0 ei r = r0 et = 0 ( mod 2).

Preuve Ce ne sont que de simples traductions des proprits de la forme trigonomtrique.
Exercices :
Proprits
Voici deux applications de cette notation :

Thorme 28
n
Formule de Moivre pour tout rel , et tout entier relatif n, ei = ein .
Formules dEuler pour tout rel :
cos =
ei + ei
2
et
sin =
ei ei
2i
Preuve La premire est une simple traduction sous forme exponentielle de la formule de Moivre vue sous
forme trigonomtrique.
Pour les formules dEuler, il suffit de tirer cos et sin des relations :
ei = cos + i sin et ei = cos i sin
Exercices :
III
Applications gomtriques
57
58
CHAPITRE
VIII
tude des suites relles
Sommaire
I
II
A
B
III
A
B
C
IV
V
VI
A
B
VII
A
B
Diffrents modes de dfinition dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Suites arithmtiques et gomtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rappels de premire S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TD : suites arimthico-gomtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diverses formes de reprsentations graphiques dune suite . . . . . . . .
Reprsentation sur un axe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Reprsentation sous forme fonctionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Reprsentation des suites dfinies par une relation de la forme un+1 = f (un )
Diffrents modes de dfinition dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proprits gnrales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dfinitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Thormes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Thormes lis au sens de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Convergence monotone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Suites adjacentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
59
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60
60
60
61
62
62
63
63
64
65
66
66
66
68
68
69
Diffrents modes de dfinition dune suite
Une suite est une application de
N (ou dun intervalle non born de N, de la forme [[n0 , [[).
On peut dfinir une suite de plusieurs manires diffrentes. Voici trois types trs courants :
Dfinition explicite : un = f (n), o f est une fonction dfinie sur un intervalle de la forme [A; +[.
1
Par exemple, un =
, ou vn = n 3.
n+2
Dfinition par rcurrence : un0 donn, et un = f (un1 ), f tant une fonction dfinie sur un certain
intervalle de R.
p
Exemple : u0 = 2, et un = 2 un1 pour tout n N .
On peut gnraliser le procd : par exemple, on peut considrer la suite (un ) dfinie par u0 = 0, u1 = 1
et un+2 = un+1 + un pour tout n N (cest la clbre suite de Fibonacci ).
Suite dfinie par une somme : un =
n
X
vk .
k=n0
Par exemple : un =
n
X
1
.
n2
k=1
Il faut bien comprendre que ces suites se traitent de faons trs diffrentes selon leur dfinition. En particulier,
il devrait vous paratre trange de ne pas faire de raisonnement par rcurrence lors de ltude dune suite dfinie
par une relation de rcurrence.
II
A
Suites arithmtiques et gomtriques

Rappels de premire S
Dfinition 1 :
Une suite (un ) est dite arithmtique si elle vrifie une relation de rcurrence de la forme un+1 = un + r, o r
est un rel donn, appel la raison de la suite.
Proprits 4
Si (un ) est une suite arithmtique de premier terme u0 = a et de raison r, alors pour tout n
un = a + nr.
N,
Rciproquement, la suite (un ) dfinie par un = a + nr est une suite arithmtique de raison r et de premier
terme u0 = a.
Preuve
Soit mscrPn : un = a + nr.
mscrP0 : u0 = a + 0 r = a est vraie.

Supposons mscrPn vraie pour un certain n N. Alors :
un+1 = un + r =mscrPn (a + nr) + r = a + (n + 1) r
donc mscrPn+1 est encore vraie.
mscrPn est donc vraie pour tout n N, daprs le principe de rcurrence.
Rciproquement, si un = a + nr, alors
un+1 un = (a + (n + 1) r) (a + nr) = r
donc (un ) est bien arithmtique de raison r, de premier terme u0 = a + 0 r = a.
Ainsi, pour dmontrer quune suite est arithmtique, il nest pas ncessaire de calculer un+1 un .
60
Proprit 10
Si (un ) est une suite arithmtique de raison r, alors pour tout n N et tout m N, avec m > n,
un + un+1 + + um = (m n + 1)
un + um
2
Mnmotechniquement : nombre de terme multipli par la moyenne des termes extrmes.

Preuve Partons dune suite de raison 1 : notons Pn : Sn = 1 + 2 + + n =
n (n + 1)
.
2
P1 est vraie, les deux membres de lgalit tant gaux 1.

Supposons Pn vraie pour un certain n. Alors :
1 + 2 + + n + (n + 1) =

n (n + 1)
n (n + 1) (n + 2)
=
+ (n + 1) = (n + 1) 1 +
2
2
2
donc Pn+1 est encore vraie.

On a alors, plus gnralement :
n + (n + 1) + + m = Sm Sn1 =
m (m + 1) (n 1) n
m2 + m n2 + n
(m + n) (m n + 1)
=
=
2
2
2
2
Si maintenant (un ) est une suite arithmtique de raison r et de premier terme a, on a :

un + un+1 + + un = (a + nr) + (a + (n + 1) r) + + (a + mr)
= (m n + 1) a + r (n + (n + 1) + + m)
(m + n) (m n + 1)
2
(a + nr) + (a + mr)
= (m n + 1)
2
= (m n + 1) a + r
Dfinition 2 :
Une suite (vn ) est dite gomtrique si elle vrifie une relation de rcurrence de la forme vn+1 = vn r, o r
est un rel donn, appel la raison de la suite.
Proprits 5
Si (vn ) est une suite gomtrique de premier terme v0 = a et de raison r, alors pour tout n N, vn = a.rn .
Rciproquement, la suite (vn ) dfinie par vn = a.rn est une suite gomtrique de raison r et de premier
terme u0 = a.
F
De la mme faon, pour dmontrer quune suite est gomtrique, il nest pas ncessaire de calculer
vn+1
.
vn
Proprit 11
Si (vn ) est une suite gomtrique de raison r, alors pour tout n N et tout m N, avec m > n,
vn + vn+1 + + vm = vn
1 rmn+1
1r
Mnmotechniquement : premier terme fois un moins la raison puissance le nombre de termes sur un moins la
raison
F
Les preuves de ces noncs sont laisses en exercices.
Tous ces rsultats doivent tre connus par cur !
TD : suites arimthico-gomtriques
titre de complment, tudions les suites dfinies par u0 = , et (n N) un+1 = aun + b. On rencontre
frquemment ce genre de suites dans les exercices de bac.
61
Remarquons dabord que si a = 1, on retrouve les suites arithmtiques, et que si b = 0, on obtient les suites
gomtriques. Cette tude est donc une gnralisation du cours de premire. Dans tous les autres cas, on va
utiliser une mthode permettant de se ramener ltude dune suite gomtrique :
on cherche R tel que (vn ) dfinie par vn = un + soit gomtrique :
vn+1 = a (vn ) + b vn+1 = avn + [b (a 1)]
b
(on se souvient quon a exclus le cas a = 1), (vn ) est gomtrique, de raison
a1
a, et de premier terme v0 = u0 + ;
et on voit que si =
on utilise le cours sur les suites gomtriques : (n N) vn = v0 an = ( + ) an ;

on revient la suite (un ) laide de la relation un = vn : (n N) un = ( + ) an .
tudions cette mthode sur deux exemples :
Exemple 1 : u0 = 1, et (n N) un+1 = 3un 2.
On pose vn = un + . (vn ) vrifie la relation de rcurrence : vn+1 = 3 (vn ) 2, soit vn+1 =
3vn 2 (1 + ). On choisit donc = 1.
(vn ) est alors gomtrique de raison 3, on a vn = v0 .3n , do un = vn + 1 = v0 .3n + 1. mais au fait, que
vaut v0 ? Et bien v0 = u0 + = 1 1 = 0 ! On a donc un = 1 pour tout n N.
Et on se rend compte quon aurait peut-tre d sen inquiter un peu plus tt ! En calculant, pour se
faire une petite ide, deux ou trois termes de la suite (un ), on se serait rendu compte immdiatement
que u1 = u2 = = 1, do le rsultat par une rcurrence immdiate (enfin, au moins plus rapide que
lartillerie lourde dploye ci-dessus !).
Exemple 2 : exercice 67 p.183 : u0 = 2, et (n N) un+1 =
2
un 1.
3
7
23
Ici, pas de blague, u1 = , u2 = ... Le calcul de quelques valeurs semble montrer que (un ) converge
3
9
vers 3 en dcroissant, ce que nous allons confirmer.
2
2
2
Lnonc suggre de poser vn = un +3. On a donc : vn+1 3 = (vn 3)1 = vn 3, do vn+1 = vn .
3
3
3
n
2
2
(vn ) est gomtrique de raison et de premier terme vn = 1. On a donc vn =
, do un = vn 3 =
3
3
n
2
3.
3
La suite (vn ) est positive et de raison comprise entre 0 et 1, elle converge donc vers 0 en dcroissant, donc
(un ) converge vers 3 en dcroissant.
n
X
La fin de lnonc propose de calculer Sn = u0 + u1 + + un =
uk . Oe :
k=0
n+1
1 23
3 (n + 1)
Sn =
vk 3 =
vk 3 (n + 1) =
1 32
k=0
k=0
n+1
n+1
2
2
=33
3 (n + 1) = 3
3n
3
3
n
X
n
X
On en dduit facilement que (Sn ) diverge vers .
III
A
Diverses formes de reprsentations graphiques dune suite

Reprsentation sur un axe
On reprsente simplement les termes successifs sur un axe, en les numrotant. Par exemple, pour la suite (un )
dfinie par un = 1 + 2n, on obtient :
u0
u1
u2
u3
u4
Lintrt nest pas norme, mais cela est parfois suffisant pour se faire une ide.
62
u5
u6
Reprsentation sous forme fonctionnelle
Ici on exploite le fait quune suite (un ) nest rien dautre quune fonction valeurs dans R (ou ventuellement
C), dont lensemble de dpart est N. On reprsente donc simplement cette fonction, avec les indices sur laxe
des abscisses, et les valeurs sur laxe des ordonnes. Cette reprsentation graphique est lensemble des points
Mn (n, un ).
Exemples :
Un exercice dune preuve exprimentale de lan pass proposait dtudier la suite dfinie par u0 = 0, et pour
tout n N, un+1 = un + 2n + 11.
Ici, une reprsentation graphique laide dun tableur (ou dune calculatrice, mais cest moins clair) permettait
dobtenir une formule donnant un en fonction de n :
On faisait alors constater llve que la courbe sur laquelle semblaient saligner les points Mn ressemblait
furieusement une parabole, dont on trouvait une quation, pour obtenir la formule :
(n N) un = n2 12n
formule quil ne restait plus qu dmontrer par une rcurrence simple.
Reprsentation des suites dfinies par une relation de la forme un+1 = f (un )
Lide est ici un peu diffrente de ce qui prcde. Cette construction doit tre matrise, parce que ltude de
ces suites sen trouve franchement simplifie.
2un + 1
.
un + 2
Il existe des techniques permettant de trouver algbriquement une relation donnant directement un en fonction
de n, en effectuant un changement de suite inconnue de manire se ramener une suite gomtrique (voir le
TD ce sujet). Ici, nous allons simplement montrer comment construire les premiers termes de cette suite :
Exemple : Soit (un ) la suite dfinie par u0 = 0 et pour tout n N, un+1 =
63
y=x
y = f (x)
u3
u2
u1
u0
u1
u2 u3
On remarque ici que un semble tendre vers labscisse (ou lordonne) dun des points dintersection de la courbe
reprsentative de f et de la premire diagonale, dquation y = x.
La recherche de ces points dintersection est donc une priorit dans ltude de ces suites, et leurs abscisses sont
appeles les points fixes de la fonction f .
Nous reviendrons sur ltude de ces suites dans un prochain cours.
IV
Diffrents modes de dfinition dune suite
Une suite est une application de
N (ou dun intervalle non born de N, de la forme [[n0 , [[).
On peut dfinir une suite de plusieurs manires diffrentes. Voici trois types trs courants :
Dfinition explicite : un = f (n), o f est une fonction dfinie sur un intervalle de la forme [A; +[.
Par exemple, un =
1
, ou vn = n 3.
n+2
Dfinition par rcurrence : un0 donn, et un = f (un1 ), f tant une fonction dfinie sur un certain
intervalle de R.
p
Exemple : u0 = 2, et un = 2 un1 pour tout n N .
On peut gnraliser le procd : par exemple, on peut considrer la suite (un ) dfinie par u0 = 0, u1 = 1
et un+2 = un+1 + un pour tout n N (cest la clbre suite de Fibonacci ).
Suite dfinie par une somme : un =
n
X
vk .
k=n0
Par exemple : un =
n
X
1
.
n2
k=1
Il faut bien comprendre que ces suites se traitent de faons trs diffrentes selon leur dfinition. En particulier,
il devrait vous paratre trange de ne pas faire de raisonnement par rcurrence lors de ltude dune suite dfinie
par une relation de rcurrence.
64
Proprits gnrales
Dfinition 3 :
Une suite est dite croissante (resp. dcroissante) ( partir du rang n0 ) si pour tout n > n0 , un+1 > un (resp.
un+1 6 un ). Elle est dite strictement croissante si lingalit est stricte.
Une suite (un ) est dite monotone (toujours partir du rang n0 ) si elle est croissante, ou si elle est dcroissante,
partir du rang n0 .
Une suite (un ) est dite stationnaire si il existe un rang n0 tel que un+1 = un pour tout n > n0 .
Exemples :
n
Attention : croissante nest pas le contraire de dcroissante : la suite (un ) dfinie par un = (1) nest
ni croissante, ni dcroissante.
Si (un ) est dfinie par une fonction f , sous la forme un = f (n), et si f est monotone sur un intervalle de
la forme [[n0 ; +[[, alors (un ) est monotone sur ce mme intervalle.
Par exemple, la suite (un ) dfinie par un = cos est strictement croissante partir du rang 1. En effet,
n
la fonction f : x 7 cos est strictement croissante sur [1; +[.

x
Attention : la rciproque est fausse !!!
Si (un ) est valeurs strictement positives, on peut comparer un et un+1 en comparant
un+1
1:
un
un+1
> 1 pour tout n > n0 , alors (un ) est croissante partir du rang n0 ;
un
un+1
si
6 1 pour tout n > n0 , alors (un ) est dcroissante partir du rang n0 .
un
si
Par exemple, la suite (un ) dfinie par un =
2n
est strictement croissante partir du rang 3.
n2
Si (un ) est dfinie par une relation de rcurrence, alors en gnral on tudiera le signe de un+1 un en
fonction du signe de un un1 .
Par exemple, soit la suite (un ) dfinie par u0 = 16, et un+1 = un pour tout n. On dmontre par
rcurrence que pour tout n N, un > un+1 .
Exercices :
Dfinition 4 :
Une suite (un ) est dite majore (resp. minore) sil existe un rel M tel que un 6 M (resp. un > M ) pour tout
n.
Une suite (un ) est dite borne si elle est majore et minore.
Exercices :
n
(1) + sin n
Montrer que la suite (un ) dfinie par un =
est borne.
n2
n
Montrer que pour tout k > 2,
X 1
1
1
1
6
. En dduire que la suite (un ) dfinie par un =
est
2
k
k1 k
k2
k=1
borne.
Montrer que pour tout k N , k! > 2k1 . En dduire que la suite (un ) dfinie par un =
n
X
1
est borne.
k!
k=0
Quelle est sa limite ?

2n2 + 1
est borne.
n2 + 5
Soit (un ) la suite dfinie par u0 = 0 et un+1 = 6 + un . Montrer que cette suite est majore.
Montrer que la suite (un ) dfinie par un =
65
VI
A
Limites
Dfinitions
Dfinition 5 :
On dit quune suite (un ) est convergente (ou quelle admet une limite finie) si il existe un rel l tel que tout
intervalle ouvert centr en l contient tous les termes de la suite (un ) sauf un nombre fini. On note alors :
lim un = l
Exemples :
Les suites n1 nN ,
1
n2 nN ,
pour limite 0.
1
n

nN
, et plus gnralement toutes les suites
1
n nN ,
avec > 0, ont
Remarques :
Cette dfinition est tout fait semblable lexistence dune limite fine pour une fonction f en +.
Dire que (un ) converge vers l revient dire que la suite (vn ) dfinie par vn = un l converge vers 0. On
peut donc se limiter ltude des limites nulles.
Dire que tout intervalle de la forme ]l ; l + [ contient tous les termes de la suite (un ) sauf un nombre
fini revient dire quil existe un entier N N tel que |un l| < pour tous les n > N .
Il faut bien comprendre que la valeur relle de lentier N na aucune importance (sauf pour des raisons
danalyse numrique dont nous nous proccuperons plus tard), seule son existence nous importe. Nous
nous concentrerons donc sur la recherche de thormes permettant de prouver la convergence de suites,
plutt que sur la rsolution dinutiles inquations.
Dfinition 6 :
On dit quune suite (un ) a pour limite + (ou quelle diverge vers +) si tout intervalle ouvert de la forme
]A; +[ contient tous les termes de la suite (un ) sauf un nombre fini. On note :
lim un = +
On dfinit de mme une suite admettant pour limite .

Exemples :

n nN , et plus gnralement (n )nN , avec > 0, ont pour limite +.
Les suites (n)nN , n2 nN ,
Traitons tout de suite le cas des suites que nous connaissons bien : les suites arithmtiques et les suites
gomtriques.
Thorme 29
Si (un ) est une suite arithmtique de raison r, alors (un ) a pour limite + si r > 0, si r < 0. Si
r = 0, bien-sr, la suite (un ) est constante.
La suite gomtrique (un ) de premier terme 1 et de raison q a pour limite 0 si 1 < q < 1, + si q > 1,
est constante si q = 1, et na pas de limite si q 6 1.
F
Exercices :
Exercices 49, 50, 52, 69 et 72 p.183.
Thormes
Voici un certain nombre de thormes permettant de dmontrer la convergence dune suite sans avoir revenir
la dfinition. On cherchera systmatiquement les utiliser, pour simplifier les raisonnements.
66
Commenons par signaler que tous les thormes sur les oprations sur les limites vus dans le cadre des fonctions
restent valables dans le cas des suites : limites et somme, produit, quotient. Les problmes (et les mthodes)
0
lies aux formes indtermines dj rencontrs ( , 0 ,
, ) sont encore valables dans le cas des
0
limites de suites.
Voici quelques thormes plus directement lis la notion de suite.
Thorme 30 (Suite du type un = f (n))
Soit f est une fonction dfinie sur un intervalle de la forme [n0 ; +[, et (un ) est la suite dfinie pour tout
n > n0 par un = f (n).
Si lim f (t) = l (resp. +, ), alors lim un = l (resp. +, ).
t+
Preuve Faisons la dans le cas dune limite finie l. Si > 0 est donn, par dfinition, il existe A > 0 tel que
pour tout x > A, |f (x) l| < .
Si lon note N un entier suprieur strictement A, on a alors, pour tout n > N :
|un l| = |f (n) l| <
puisque n > N > A. On a ainsi reconstitu la dfinition de lim un = l.
n
Le cas des limites infinies est laiss en exercice.
Thorme 31 (Limite et composition)

Soit (un ) une suite relle, et f une application dun intervalle I de R dans R, tel que tous les termes de la
suite (un ) appartiennent (au moins partir dune certain rang) lintervalle I. Soit encore l et l0 deux lettres
dsignant soit des rels, soit .
Si lim un = l, et si lim f (x) = l0 , alors lim f (un ) = l0 .
n
xl
Exercice : Exercices 11 24 p.178.

Voici maintenant un thorme trs important, qui permet de prouver lexistence de limites dans de nombreux
cas :
Thorme 32 (de comparaison, ou des gendarmes)
Soit (un ), (vn ) et (wn ) trois suites relles.
Si, pour tout n > N , wn 6 un 6 vn , et si lim wn = lim vn = l, alors lim un = l.
n
Si pour tout n > N , wn 6 un , et si lim wn = +, alors lim un = +.

n
Si pour tout n > N , un 6 vn , et si lim vn = , alors lim un = .

n
(1) + n
a pour limite 1. Les thormes sur les oprations ne
n+3
permettent pas de conclure, alors quen constatant que :
Exemple : La suite (un ) dfinie par un =
(n N) wn =
n1
n+1
6 un 6
= vn
n+3
n+3
on vrifie que lim vn = lim wn = 1 (factorisation ou utilisation de la fonction f : t 7

n
dappliquer le thorme de comparaison.

Exercices :
Exercices 7, 8 p.177.
67
t+
) et il suffit
t+3
Nous ne donnerons pas de mthodes gnrales pour ltude des suites dfinies par une relation de rcurrence,
mais les diffrents exercices vus en TD donnent un plan de bataille qui sera souvent repris dans les noncs. En
particulier, un petit dessin permet souvent de se faire une ide des rsultats dmontrer.
VII
Thormes lis au sens de variation
Voici pour finir quelques rsultats montrant les liens entre la monotonie et la convergence. Le premier rsultat
montre en particulier quune suite monotone a ncessairement une limite. Ces thormes ont une grande
importance, puisquils permettent de prouver la convergence dune suite sans avoir besoin de trouver sa limite.
Convergence monotone
Thorme 33
Soit (un ) une suite relle croissante. De deux choses lune :
soit (un ) est majore, auquel cas elle converge,
soit (un ) nest pas majore, auquel cas elle tend vers +.
Preuve (hors programme)
Si (un ) nest pas majore, cela signifie que pour tout A R, il existe N N tel que uN > A. Comme (un )
est croissante, un > A pour tout n > N . Ceci signifie bien que lim un = +.
n
Si (un ) est majore, lensemble des majorants de {un , n N} admet un plus petit lment1 , que nous noterons
l.
Pour tout > 0, l nest, par dfinition de l, pas un majorant de {un , n N}. Il existe donc N N tel
que uN > l . La croissance de (un ) entrane alors l 6 un 6 l pour tout n > N . Ceci signifie bien que
lim un = l.
n
n
Exemples :
X
1
. Dmontrons que (un ) diverge vers +.
Soit (un ) la suite dfinie par un =
k
k=1
1
> 0, donc (un ) est strictement croissante.
n+1
p
0
Ensuite, on dmontre par rcurrence que pour tout p N, u2p > 1 + . En effet, u20 = u1 = 1 + , et :
2
2
Tout dabord, un+1 un =
u2p+1 = u
2p
p+1
2X
k=2p +1
1
p
1
p+1
> 1 + + 2p p+1 = 1 +
k
2
2
2
ce qui montre que la proprit est hrditaire.

(un ) nest donc pas majore, daprs le thorme prcdent, sa limite est ncessairement +.
Soit maintenant (vn ) la suite dfinie par vn =
n
X
1
. Dmontrons que (vn ) converge.
k2
k=1
Comme cette suite est clairement croissante, il suffit de dmontrer que (vn ) est majore. Pour cela, on
1
dmontre, par rcurrence, que vn 6 2 .
n
Exercices :
Exercices 28 38 p.178 et 179.
Exercices 49, 51, 53, 56 p. 181.
1
Ceci est une proprit topologique de R, qui na absolument rien dvident, ce qui explique le caractre hors programme de
cette dmonstration. On ne pourrait par exemple pas remplacer R par Q.
68
Suites adjacentes
Thorme 34
Soient (un ) et (vn ) deux suites relles. On suppose que :
(un ) est croissante (H1 ),
(vn ) est dcroissante (H2 ),
pour tout n, un 6 vn (H3 ),
lim vn un = 0 (H4 ).
n
Alors (un ) et (vn ) convergent, vers la mme limite.

Preuve Il est facile de montrer par rcurrence que, pour tout n,
u0 6 un 6 vn 6 v0
H1
H3
H2
Ainsi, (un ) est croissante et majore par v0 , donc converge, et (vn ) est dcroissante et minore par u0 , donc
converge aussi (et lon a besoin pour dmontrer cela uniquement des trois premires hypothses).
Notons l = lim un , et l0 = lim vn . En utilisant le thorme sur la limite dune somme (valable parce que
n
lon vient de prouver que (un ) et (vn ) taient convergentes), on obtient alors :
0 = lim vn un = 0 = lim vn lim un = l0 l
n
ce qui montre que l = l .
Remarque : Lhypothse (H3 ) est en fait inutile, cest une consquence des trois autres (sil existe un rang n0
pour lequel vn0 < un0 , alors par monotonie ceci perdure pour tout n > n0 , et interdit davoir lim vn un= 0).
n
Mais en gnral, elle ne pose pas de problme.
n
X
1
1
et vn = un +
sont adjacentes, leur limite
k!
n.n!
k=0
commune est, comme on la vu dans le TD 2 p.97, le nombre dEuler e (la dcroissance de (vn ) peut sembler
surprenante, et nest pas tout fait triviale).
Exemple : Les suites (un ) et (vn ) dfinies par un =
Exercices :
Exercices 74 79 p.184 et 185.
Un exercice complet pour terminer ce cours : lexercice 82 p.185 propose ltude de la suite (un ) dfinie
1
par u0 = 1 et un+1 = 1 +
. Nous la ferons intgralement en cours.
un
On terminera par les exercices 78 p.185 et 91 p.187, ainsi que par la dfinition squentielle de lexponentielle
partir de la mthode dEuler.
69
70
CHAPITRE
IX
Le conditionnement
Sommaire
I
II
A
B
C
D
E
III
A
B
Rappels du cours de premire . . . . . . .

Probabilits conditionnelles . . . . . . . . .
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dfinition . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Consquences . . . . . . . . . . . . . . . . .
Arbres pondrs . . . . . . . . . . . . . . .
Loi des probabilits totales . . . . . . . . .
Indpendance . . . . . . . . . . . . . . . . .
Indpendance dvnements . . . . . . . . .
Indpendance de variables alatoires . . . .
71
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72
73
73
73
73
73
74
74
74
75
Rappels du cours de premire

Une exprience alatoire est une exprience dont on ne peut prdire lissue lavance.
Lunivers de cette exprience alatoire est lensemble des issues de cette exprience.
Un vnement est une partie de lunivers. Un vnement lmentaire est une partie de lunivers ne
comportant quun seul lment.
tant donns deux vnements A et B, on peut construire les vnements A B (A et B), A B (A
ou B) et A (non A).
Deux vnements A et B sont incompatibles si A B = .
Dfinir une probabilit sur lunivers dune exprience alatoire consiste associer chaque vnement
lmentaire {ei } un rel pi positif ou nul, de sorte que la somme de tous les pi soit gale 1.
On vrifie au passage que ceci impose 0 6 pi 6 1 pour tout i.
La probabilit dun vnement A est alors la somme des probabilits des vnements lmentaires composant A.
On notera que le choix du protocole lors dune exprience du genre on tire au hasard... peut avoir une
grosse influence sur le calcul des probabilits de chaque vnement lmentaire.
Si tous les vnements lmentaires ont la mme probabilit, on dit quon est en situation dquiprobabilit.
Dans le cas o lunivers comporte n lments, la probabilit de chaque vnement lmentaire est alors
et la probabilit dun vnement A est
p (A) =
1
n,
card (A)
nombre de cas favorables
=
card ()
nombre de cas possibles
Deux formules utiles :

p A = 1 p (A)
p (A B) = p (A) + p (B) p (A B)
Dans le cas particulier o A et B sont incompatibles, on a donc p (A B) = p (A) + p (B).

Une variable alatoire X est une application de dans R.
La loi dune variable alatoire est la donne de lensemble {x1 , . . . , xn } des valeurs prises par X, et des
probabilits de chaque vnement p (X = xi ).
Intuitivement, cela revient dfinir une probabilit sur lensemble des valeurs prises par X.
tant donne une variable alatoire X, on dfinit :
n
X
son esprance E (X) =
xp (X = x)
sa variance V (X) =
n
X
(x E (X)) p (X = x)
son cart-type (X) =
p
V (X)
Une formule utile retenir : V (X) =
x2 p (X = x) E (X) .
Preuve En effet :
V (X) =
n
X
(x E (X)) p (X = x) =
x
2
p (X = x) x 2E (X)

2
p (X = x) x2 2xE (x) + E (X)
2
p (X = x) x + E (X)
x
2
X
x
72
p (X = x)
p (X = x) x2 2E (X) + E (X) =
x2 p (X = x) E (X)
Exercices :
TD 1 p.265.
Le TD 2 a t vu en DM, il peut tre refait titre de correction. Il constitue une bonne introduction la
notion de probabilit conditionnelle.
II
A
Probabilits conditionnelles
Introduction
On considre le jeu suivant : on tire une carte dun jeu de 52 cartes. On note F lvnement la carte est une
figure, et R lvnement la carte est un roi.
4
16
et P (R) =
. En effet, lunivers de lexprience est constitu des 52
Il est facile de voir que P (F ) =
52
52
cartes, et on est en situation dquiprobabilit.
Supposons que le joueur affirme la carte tire est une figure. Quelle est alors la probabilit que cette figure
soit un roi ?
On peut rester dans le mme univers, pour rpondre cette question, il suffit de changer la loi de probabilit.
Ici, chacune des 12 figures a la mme chance dtre tire, toutes les autres cartes ont une probabilit nulle dtre
tires.
4
. On constate quon peut trouver cette probabilit
Dans ce nouvel espace, la probabilit de tirer un roi est
12
sous la forme
P (F R)
PF (R) =
P (F )
Cette probabilit sappelle probabilit conditionnelle de R sachant F .
Dfinition
Soit un univers muni dune probabilit P , et A un vnement de de probabilit non nulle. Lapplication
PA : B 7
P (B A)
P (A)
est une nouvelle probabilit sur , appele probabilit conditionnelle. PA (B) se lit probabilit de B sachant
A.
Consquences
Proprit 12
Si A est un vnement de probabilit non nulle, alors pour tout B, P (A B) = P (A) PA (B).
On a donc bien une formule pour calculer la probabilit de lintersection de deux vnements, mais il est
important de ne pas lcrire btement P (A B) = P (A) P (B), relation en gnral fausse (sauf en cas
dindpendance, ce que nous verrons prochainement).
Arbres pondrs
Une consquence importante de cette dfinition se manifeste lorsquon utilise un arbre pondr pour rsoudre
un exercice.
Un chemin dans un tel arbre va de la racine une feuille, il reprsente lvnement intersection de tous les
vnements rencontr en route.
Le calcul des probabilits dans un tel arbre suit un certain nombre de rgles, quon utilisera sans dmonstration :
73
Rgle 1 La somme des probabilits des branches issues dun mme nud est gale 1 (cest la loi des nuds).
Rgle 2 La probabilit dun vnement reprsent par un chemin est gale au produit des probabilits des
branches constituant ce chemin.
Rgle 3 La probabilit dun vnement est gale la somme des probabilits des chemins menant cet vnement.
Cette dernire rgle provient de la loi des probabilits totales, que nous allons voir maintenant.
Loi des probabilits totales
On a, dans les diffrents devoirs, dj employ la formule :

P (A) = P (A B) + P A B
qui provient du fait que A B et A B constituent une partition de lvnement A. En termes de probabilits
conditionnelles, on traduit ceci sous la forme :

P (A) = P (B) PB (A) + P B PB (A)
Cest la loi des probabilits totales, dans le cas n = 2. Plus gnralement :
Thorme 35
si B1 , . . . , Bn sont n vnements tels que :
chaque Bk a une probabilit non nulle,
deux quelconques dentre eux sont incompatibles,
leur runion est gale lunivers .
(on traduit ces deux dernires conditions en disant que B1 , . . . , Bn forment une partition de lunivers .
Alors, pour tout vnement E :
P (E) = P (B1 ) PB1 (E) + P (B2 ) PB2 (E) + + P (Bn ) PBn (E) =
n
X
P (Bi ) PBi (E)
i=1
Exercices :
Un exercice dapplication directe : trois urnes U1 , U2 et U3 contiennent chacune 5 boules. La premire
contient trois boules rouges et deux boules noires, la deuxime deux boules rouges et trois noires, la
troisime une boule rouge et quatre noires.
Martin lance un d quilibr. Sil fait 1, il tire une boule de lurne U1 . Sil fait 3 ou 5, il tire une boule de
lurne U2 . Enfin, sil fait 2, 4 ou 6, il tire une boule de lurne U3 .
a) Quelle est la probabilit que la boule tire soit rouge ?
b) La boule tire est rouge. Quelle est la probabilit quelle provienne de lurne U1 ?
Travail avec des arbres : 11, 17 p.270, 20 p.271, 50 p.275, 57 p.276.
Divers : 12 15 p.270, 53 p.275.
DM : exercice 70 p.280.
III
A
Indpendance
Indpendance dvnements
Intuitivement, deux vnements sont indpendants si la ralisation de lun ninflue pas sur la probabilit de
ralisation de lautre.
74
Dfinition 16 : Soit (, P ) un univers probabilis. Deux vnements A et B sont dits indpendants si

lune des trois conditions suivantes est ralise :
PA (B) = P (B)
P (A B) = P (A) P (B)
PB (A) = P (A)
Exercice : Dmontrer lquivalence de ces trois conditions.

Attention ne pas faire la confusion sotte et grenue avec la notion dincompatibilit, qui na rien voir : si A
et B sont incompatibles, P (A B) = 0, alors que sils sont indpendants, P (A B) = P (A) P (B), donc, sauf
dans le cas o lun des deux vnements a une probabilit nulle, les deux notions nont rien voir !
Exemple : On lance deux ds, A dsigne lvnement le premier d amne un nombre pair, B lvnement
le deuxime d amne un nombre impair et C lvnement les deux ds amnent un nombre pair.
1
1
1
1
1
On a P (A) = , P (B) = , P (C) = , P (A B) = , P (A C) = et P (B C) = 0 (faire un arbre !).
2
2
4
4
2
Ainsi, A et B sont indpendants, mais A et C sont dpendants, et B et C sont incompatibles (et dpendants !).
Exercices :
A et B sont supposs indpendants. A et B le sont-ils ? Et A et B ?
La rponse est oui, reste le dmontrer.
26 29 p.272.
Indpendance de variables alatoires
Dfinition 17 : Soit X et Y deux variables alatoires sur un mme univers , prenant respectivement les
valeurs xi (1 6 i 6 n) et yj (1 6 j 6 m).
On dit que ces deux variables sont indpendantes si, pour tout i et pour tout j, les vnements X = xi et
Y = yj sont indpendants.
La faon la plus simple de dmontrer lindpendance ou la dpendance de deux variables alatoires consiste
faire un tableau double entre.
Exemple : On lance deux ds, on considre les variables alatoires X et Y dfinies par :
X prend la valeur 1 si le rsultat est pair, la valeur 1 sinon ;
Y prend la valeur 2 si le rsultat est 2 ou 5, la valeur 1 sinon.
Les lois de chacune des deux variables sont :
xi
P (X = xi )
1
1/2
1
1/2
yi
P (Y = yi )
1
2/3
2
1/3
Voici la loi du couple (X, Y ) :

HH
y
HH
x
H
1
1
P (Y = y)
P (X = x)
1/3
1/3
2/3
1/6
1/6
1/3
1/2
1/2
On constate que ceci est une bte table de multiplication, les oprandes tant dans la dernire colonne et la
dernire ligne. On a donc bien
( (i, j)) P (X = xi et Y = yj ) = P (X = xi ) P (Y = yj )
les variables X et Y sont donc bien indpendantes.
75
Exercices :
30 32 p. 272.
63 p.278, 67 p.279.
DM : 70 p.280.
76
ANNEXE
A
Index
77

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Table des matires

Le plan complexe et les nombres complexes

Addition et multiplication des complexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Conjugaison, module, division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Dfinitions, premires consquences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

C des nombres complexes .

quation du second degr coefficients rels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Le raisonnement par rcurrence

Principe du raisonnement par rcurrence

Drivation, primitives dune fonction

Drivation dune fonction compose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Demi-tangentes, tangentes verticales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

TP : tude de la fonction tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Primitives dune fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Notion dquation diffrentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Quelques grands principes lmentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Permutations dun ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Proprits des coefficients du binme, formule du binme de Newton . . . . . . . . . . . . . . . 33

Formule du binme de Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Produit scalaire dans le plan et lespace

Rappels sur le produit scalaire dans le plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Un complment : distance dun point une droite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Produit scalaire dans lespace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Orthogonalit dans lespace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Vecteur normal un plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Distance dun point un plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Une premire proprit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

De limportance dune condition initiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Construction de la courbe reprsentative de la fonction exp . . . . . . . . . . . . . . . . 47

La fonction exponentielle : proprits algbriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Une relation fonctionnelle fondamentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

tude de la fonction exponentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Tableau de variations et courbe dtaille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Drives des fonctions de la forme exp u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

VII Formes trigonomtriques et exponentielles des nombres complexes

Forme trigonomtrique dun nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Forme exponentielle dun nombre complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

VIII tude des suites relles

Diffrents modes de dfinition dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Suites arithmtiques et gomtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Diverses formes de reprsentations graphiques dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Reprsentation sur un axe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Reprsentation sous forme fonctionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Diffrents modes de dfinition dune suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Thormes lis au sens de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Rappels du cours de premire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Loi des probabilits totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Indpendance de variables alatoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

C des nombres complexes

C, et appel ensemble des nombres complexes.

Ainsi, z est rel si Im (z) = 0, et imaginaire pur si Re (z) = 0.

Addition et multiplication des complexes

On a dfinit deux oprations sur cet ensemble

(a; b) (a0 ; b0 ) = (aa0 bb0 ; a0 b + ab0 )

# = OM . On nhsitera dailleurs pas dans les exercices

Conjugaison, module, division

Dfinitions, premires consquences