Difusin: CPC. Ynel Chocano Figueroa.

DOCENTE UNHEVAL

mircoles, 13 de enero de 2010

ESCUELAS CONTABLES

Escuelas de las Doctrinas Contables

Hasta ahora se ha mostrado el itinerario desarrollado por la contabilidad financiera desde sus
inicios primitivos, pasando por la primera civilizacin humana y las civilizaciones y culturas que
le siguieron, describiendo en forma breve autores y obras que contribuyeron a la evolucin del
registro contable, obras pletricas de mucha prctica y poca o ninguna teora. Es en la segunda
mitad del siglo XIX cuando se inicia el despegue de la teora contable y la universalizacin de los
mtodos prcticos de captacin de los hechos econmicos, producto de la creciente
preocupacin de la humanidad por la economa y sus consecuencias en la sociedad,
aumentando de por s la importancia de la contabilidad financiera. Este siglo da nacimiento a
numerosas escuelas de doctrinas contables en muchos casos contradictorias, pero que
contribuyeron al desarrollo de la etapa precientfica de la contabilidad.
Escuela Cincocuentista
Despus de la muerte de Edmond Degranges en 1818 se establece una escuela doctrinaria
francesa contraria a la "personificacin de las cuentas" vigente desde la Summa en casi todos
los tratadistas contables posteriores a esta obra. Esta doctrina fundamenta el anlisis contable
en la teora"cincocuentista" de Degranges. De acuerdo con los cincocuentistas, las "cinco
cuentas generales" se correspondan a otros tantos agentes en quienes el propietario de la
empresa confa la administracin de sta.
Escuela Lombarda
Francesco Villa (Miln 1801-1884), publica en Pava en 1850 su obra "Elementi di
amministrazione e contabilit", por la cual se le considera el padre de la moderna contabilidad
italiana. Su obra es el punto de partida de una nueva concepcin de la contabilidad, sobre bases
completamente distintas a las anteriores. Considera la mecnica de la tenedura de libros un
simple instrumento utilizado por la contabilidad, ciencia de contenido y ambiciones mucho ms
amplios, que se integra como parte fundamental en el complejo organizativo de la empresa. El
libro se divide en tres partes: Conceptos econmico-administrativos, De la Tenedura de libros y
de sus aplicaciones ms usuales, y finalmente Organizacin administrativa y revisin de cuentas.
Desarrolla un estudio sistemtico y profundo de la empresa desde le punto de vista de la
organizacin,
la
divisin
del
trabajo,
los
objetivos
perseguidos,
y
los principios administrativos que deben orientar la manera de llevar los libros.
Escuela Toscana
Francesco Marchi (1822-1917) en su obra editada en Prato e n el ao 1867 se atacaba a la
doctrina de la escuela cincocuentista, que durante ms de medio siglo haba dominado la escena

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de los estudios de teora contable en Europa. Para Marchi son cuatro las clases de personas
interesadas en la vida de la empresa: el administrador, el propietario, los consignatarios y los
corresponsales. Las cuentas son divididas en dos grupos: las de propietario, por un lado, y las
cuentas que deben abrirse a los consignatarios y corresponsales, por el otro.
Escuela Veneciana
Fabio Besta (1845-1922) profesor de contabilidad en la Escuela Superior de Comercio de
Venecia desde 1872 a 1918. Su obra "La Ragioneria", no fue editada en su totalidad hasta 1910.
Su teora de las cuentas se basa la obra de Francesco Villa. Los fundamentos de su teora se
avizoran en las contribuciones realizadas por Besta durante los cuarenta aos anteriores. Por
esto se afirma que la escuela veneciana pertenece al siglo XIX, aunque sus actividades se
prolonguen hasta los primeros decenios del siglo XX. Besta plantea la contabilidad como la
ciencia del control econmico. Para Besta el patrimonio jurdico de una empresa no tiene por qu
coincidir con el patrimonio econmico; y la contabilidad debe ir encaminada a la medicin de este
ltimo. Para evitar "personalizar" o no todas las cuentas Besta considera slo el aspecto del
"valor" de las cuentas. Toda magnitud material que pueda ser expresada en valor monetario es
objeto de una cuenta.