Chestionar pentru identificarea stilului parental

1.
2.
3.
4.

ntrebarea
Copilul meu trebuie s fie cuminte tot timpul.
Copilul meu merit s fie pedepsit pentru c m-a nfuriat.
Copilul meu nu trebuie niciodat s ncalce regulile.
Atunci cnd copilul meu ncalc regulile trebuie pedepsit

sever.
5. Copilul meu trebuie s m asculte ntotdeauna.
6. Copilul meu nu trebuie niciodat s-i contrazic prinii.
7. A m nfuria este o modalitate eficient de a modifica
comportamentul copilului meu.
8. Prinii trebuie s bat copiii pentru a-i aduce ntr-o form
civilizat.
9. Din moment ce un copil trebuie s se comporte bine, lauda i
recompensa nu sunt necesare, deoarece l fac rsfat.
10. Prinii au ntotdeauna dreptate i deci copiii nu trebuie
niciodat s-i chestioneze sau s-i contrazic.
11. Ca printe, am puterea de a-l obliga pe copil s fac orice
vreau eu.
12. Copiii nu trebuie s fie frustrai.
13. Toate formele de pedeaps sunt greite.
14. Creterea copiilor trebuie s fie distractiv i uoar.
15. Sunt prea slab i neajutorat i nu tiu ce este mai bine tot
timpul, aa c decid pe moment.
16. Consider c este groaznic i oribil cnd copilul meu nu este
cuminte, nu pot suporta acest lucru.
17. Sunt un printe valoros i perfect atunci cnd copilul meu
m ascult.
18. Furia m ajut s rezolv problemele de educaie ale
copilului meu.

Cotare i interpretare:

Da

Nu

1. Stilul ferm i non-blnd: Da: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11 Stiluri parentale Implic un

comportament parental de stabilire a unor reguli rigide, fr a permite vreodat copilului s le
chestioneze autoritatea, centrarea pe greelile copilului, atacarea personalitii lui, strictee i
lipsa oferirii laudelor. Ca rspuns la acest stil, copiii vor ajunge s se evalueze ca fiind
nevaloroi i inferiori, considerndu-i pe toi ceilali superiori; ei vor experimenta anxietate,
nesiguran i vinovie, dovedindu-se a fi ezitani, dependeni i cu un comportament
submisiv.
2. Stilul blnd i non-ferm : Nu: 12,13,14,15,16,17, Implic un comportament parental de
dragoste i afeciune, cu puine solicitri pentru copil i cu puine limite stabilite. Prinii se
comport n relaie cu copilul cu un puternic sentiment de vinovie i doresc ca acesta s nu
cunoasc frustrrile. Ca rspuns la acest stil parental copiii pot deveni aiurii, lipsii de putere,
egocentrici, infantili emoional i dependeni, cu o toleran crescut la frustrare i evit
responsabilitile.
3. Stilul non-blnd i non-ferm : Nu: 10,11, 12, 13,14,18 Implic un comportament parental
plin de critici la adresa comportamentelor greite, dar lipsit de laudelor pentru
comportamentelor bune. Ca rspuns la acest stil parental copiii vor dezvolta comportamente
cronice de nclcare a regulilor, a legilor morale i scrise, furie, frustrare pentru c nu reuesc
s-i mulumeasc prinii, vor testa limitele prinilor pentru ai face pe acetia s arate c le
pas.
4. Stilul blnd i ferm: Nu: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11, 12,17 Implic un stil n care prinii
mpreun cu copiii particip la discuii i se gndesc mpreun la ce nseamn comportamente
inacceptabile, se concentreaz pe comportamente, dar nu blameaz copilul, stabilesc limite cu
consecine clare pentru nerespectarea lor, stabilesc pedepse relaionate cu nvarea regulilor,
nu blameaz, uneori i frustreaz copilul dac este necesar, aplic o constrngere rezonabil
pentru nvarea auto-disciplinei i amnarea gratificrii, nu pedepsesc niciodat datorit
furiei i frecvent laud copilul i i arat dragostea. Ca rspuns la acest stil parental copiii
experimenteaz o stare socio-emoional bun i au reuite pe msura potenialului lor.
Chestinarul pentru identificarea stilurilor parentale a fost distribuit prin intermediul cadrelor
didactice prinilor n cadrul reuniunilor colare cu acetia. Completarea s-a fcut pe loc, iar
participantii au colectat toate chestionarele completate i le-au predat n vederea interpretrii
i validrii lor.