Sunteți pe pagina 1din 17

Ministerul Afacerilor Interne al Republicii Moldova

Academia tefan cel Mare

Referat
Tema: Noiuni introductive privind justiia juvenil i
delicvena juvenil

A efectuat:

Chiinu 2016

Cuprins:
1

Introducere
1.
2.
3.
4.

Noiuni introductive privind justiia juvenil


Consideraii generale privind delicvena juvenil
Scurt analiz a delicvenei juvenile
Cadrul legislativ intern cu privire la minori

Concluzii
Bibliografie

Introducere
2

Este notoriu c valoarea suprem a unei societi puternice i sntoase sunt


copiii, totodat ei sunt una din cele mai vulnerabile grupuri sociale care au nevoie
de grij, atenie, mediu sigur i atitudini corespunztoare din partea adulilor.
Comiterea de ctre un copil a unei fapte social-periculoase sau antisociale trebuie
s ngrijoreze ntreaga societate. Aceasta presupune intervenii promte de suport i
protecie din partea familiei, instituiilor publice i private din comunitate i dac
este cazul - a sistemului de justiie. n ultimii ani, n Republica Moldova, au fost
lansate mai multe iniiative de reform. O parte considerabil dintre acestea au
vizat sistemul tradiional de justiie. Au fost efectuate studii, modificate acte
normative, elaborate programe de instruire i instruii specialitii care
interacioneaz cu copiii n conflict cu legea i promovat specializarea acestora, a
fost lansat i continu a fi promovat un program de dejudiciarizare, n cadrul
edinelor de judecat copiii sunt tratai mai prietenos, alternativele la detenie
precum munca n folosul comunitii i probaiunea sunt parte a reaciei la
delincvena juvenil. Cu toaste acestea, rspunsul la fenomenul delincvenei
juvenile continu s necesite o abordare mai ampl, n baza unei strategii integrate
ce ia n calcul prevenia, msurile extrajudiciare i judiciare de reacionare i
reabilitarea, integrarea i reinseria social a copiilor n conflict cu legea.

1. Noiuni introductive privind justiia juvenil


3

Tradiional, justiia este definit ca activitatea de soluionare a litigiilor de ctre


instanele de judecat. Justiia juvenil nu se refer numai la nfptuirea justi iei n
privina copiilor, ci cuprinde cu mult mai multe activiti. Termenul justi ie
juvenil, aa cum este neles de obicei n Republica Moldova, se refer strict la
copiii aflai n conflict cu legea. Acest termen ns poate manifesta sensuri diferite.
Astfel, acesta, de exemplu, poate exclude copiii sub vrsta responsabilitii penale
sau, dimpotriv, s-i includ, poate fi restrns la statutul legal al copiilor n conflict
cu legea sau folosit ntr-un sens mai larg, care include toate situaiile n care este
nevoie de soluionat o problem n legtur cu vreun copil, inclusiv situaii ce nu
au caracter penal. Cu toate c termenii justiie pentru copii i justiie juvenil
sunt sinonime, ntr-un oarecare sens termenul justiie juvenil tinde s indice la
un sistem de justiie existent pentru copiii care sunt acuzai c au comis vreo
infraciune, n timp ce termenul justiie pentru copii poate fi privit mai larg ca
definind sferele de protecie i promovare a drepturilor copiilor la justiie la un
mod mai general.
n acelai timp nu trebuie de confundat justiia juvenil cu sistemul de protec ie
social. De multe ori, autoritile atrag n sistemul de justiie juvenil copii care, de
fapt, ar trebui s fie referii sistemului de protecie social. Cel mai des aceasta se
ntmpl cu copiii strzii, care de cele mai multe ori sunt tratai la fel ca i copiii
care au comis fapte condamnabile. n sensul disciplinei date, justiia juvenil este o
activitate juridico-social, care, pe lng soluionarea conflictelor penale aprute cu
participarea copiilor, include i activiti de prevenire a delincvenei, reabilitarea
social i psihologic a copiilor n conflict cu legea. Astfel, justiia juvenil nu
privete numai modalitatea de tratare a copiilor aflai n conflict cu legea, dar la fel
se ocup i de cauzele svririi infraciunilor, de msurile de prevenire a
comportamentului deviant i de reintegrarea social a acestor copii.1
Din acest punct de vedere, justiia juvenil poate fi divizat n trei pri
componente:
prevenirea delincvenei copiilor;
1 Mitrofan N., Butoi T., Psihologia judiciar, Bucureti, 1994, pag. 76
4

examinarea i soluionarea cauzelor (procesual penal, aa cum l


nelegem noi) sau represiunea;
reintegrarea sau reabilitarea.
Aceste comportimente sunt interdependente i activitile din cadrul lor pot
avea loc concomitent. Astfel, reabilitarea sau reintegrarea n societate poate ncepe
la momentul pornirii unui proces penal i continue n cadrul ispirii sanciunii i
dup aceasta. La fel, activiti de prevenire pot avea loc att pn la comiterea unei
fapte condamnabile, ct i dup. De menionat, de asemenea, c uneori este foarte
dificil a face o deosebire clar ntre prevenire i represiune. Astfel, aplicarea unor
msuri alternative deteniei unii pot s le considere ca parte component a
prevenirii, iar alii ca parte component a represiunii. Elementele constitutive ale
justiiei juvenile sunt nu doar persoanele implicate n proces, dar i modalitatea de
acionare a acestora, procedurile i chiar cldirile sau ncperile folosite pentru
proces. Astfel, sistemul justiiei pentru minori este caracterizat i prin modul n
care poliia reine sau audiaz copiii, atitudinea avocailor i procurorilor,
modalitatea n care judectorii iau decizii despre vinovie; comportamentul
colaboratorilor sistemului penitenciar cu copiii; condiiile de educare i trai, odihn
i siguran create n instituiile penitenciare, programele de reabilitare i
reintegrare.2
2. Consideraii generale privind delina juvenil
Dac o bun perioad de timp deviana era tratat ca o component ce inea
exclusiv de buna educaie, astzi ea a devenit o problem social major cu care se
confrunt societile contemporane. Ca problem social, ea nu mai este privit ca
o problem ce ine doar de educaie, ci ca una strns legat de modul n care
funcioneaz societatea n ansamblul ei, incluznd aici familia, coala,
mecanismele de socializare, de control, sancionare i reabilitare social, cultura

2 Rotaru O., Delincvena juvenil i regimul penal al minorilor. Sorgintea


noiunilor, n Avocatul poporului, Chiinu, 2005, nr. 4-6, pag. 26-28.
5

societii, percepia inechitii sociale, srcia relativ, lipsa de resurse, privarea de


anse, marginalizarea, anomia.
Fenomenul delincvenei juvenile a fost perceput ca exploziv dup anul 1990 nu
numai datorit creterii amplorii i intensitii acestuia, ct i datorit aspectelor
calitative noi pe care le-a cunoscut fa de perioada anterioar, concretizate n
creterea gravitii infraciunilor comise, n special a celor comise cu violen i
agresivitate, precum i n tendina minorilor de a se asocia n grupuri mai mult sau
mai puin organizate n vederea svririi de infraciuni. n prevenirea i
combaterea delincvenei juvenile sunt implicate ntr-o msur mai mare sau mai
mic diverse instituii ale statului de drept, fiecare dintre ele avnd obiective
specifice, metode proprii i acionnd n cadrul legal existent la un moment dat.
n societate exista concomitent mai multe sisteme de norme (morale, culturale,
religioase, juridice etc.), consacrate prin reguli scrise sau nescrise, transmise,
rspndite i sancionate prin legislaie sau prin tradiii, obiceiuri i opinia public,
orice abatere sau atitudine contrar acestora se ncadreaz n fenomenul de devian.
Fenomenul delincvenei juvenile este larg dezbtut, antrennd cercettori din
diverse domenii: medical, sociologic, psihologic, pedagogic, criminalistic, juridic
etc., conferindu-i acestui fenomen o investigaie interdisciplinar. Fenomenul este
etichetat sub diverse denumiri: copii cu tulburri de comportament tineri
inadaptai; copii - problema; minori delincveni etc. Toi aceti termeni se refer
la minori care, ntr-un fel sau altul, au ajuns n conflict cu normele morale i
juridice, valabile pentru comunitatea n care triesc. Conduita normal este
reprezentat de comportamentele socialmente acceptabile, compatibile cu modelele
culturale ale societii din care face parte minorul. Organizarea i funcionarea
societii depinde de conformitatea indivizilor i grupurilor sociale ce o compun
fa de modelul su etic, normativ i cultural. Acest model, alctuit dintr-un
ansamblu articulat i ierarhizat de valori, norme, reguli i ndatoriri asigur, n cele
din urm, stabilitatea, continuitatea i progresul societii. 3Normele sociale conin
reguli de comportament mai mult sau mai puin obligatorii, n funcie de care i
3 Rotaru O., Criminalitatea minorilor, Chiinu, Symposia Professorum, 1999.
6

ghideaz aciunile indivizii sau grupurile sociale. Astfel, pot aprea diferite tipuri
de comportament, att conformiste, inovatoare, ct i nonconformiste, evazioniste
sau deviante. Societatea apreciaz difereniat comportamentele, stimulnd pe unele
i respingnd pe altele.
Prin delincven, n opinia cercettorului I. Pitulescu, urmeaz s se neleag o
serie de fapte ilicite, indiferent de faptul dac au sau nu un caracter penal (fuga de
la domiciliu, absena repetat i ndelungat de la coal etc.). Un interes deosebit
prezint i abordarea psihologic a acestei noiuni, prin care se ncearc s se
explice n ce msur individul dispune de o capacitate intelectual, afectiv i
volitiv, capabil s menin un echilibru ntre interesele, nevoile i aspiraiile sale,
precum i a mijloacelor legitime de realizare a acestora. Din aceast perspectiv,
criminalul apare ca un individ cu o insuficient maturizare social, cu deficiene de
integrare social, care intr n conflict cu cerinele sistemului valorico-normativ i
cultural al societii n care triete. Prin urmare, se ncearc a fi scoase n eviden
att personalitatea delincventului, ct i mecanismele interne (mobiluri, motivaii,
scopuri) care declaneaz trecerea la actul delincvent.
R. Stnoiu consider c, n anumite cazuri, poate fi identificat o stare
periculoas a subiectului, care explic nclinaia acestuia de a trece la act.
Sub aspect psihologic, criminalitatea apare ca un produs ineluctabil al
personalitii individului, ea incluznd acele comportamente care violeaz normele
juridice, ntruct indivizii respectivi nu dispun de capacitatea de a le respecta i a
de li se supune. 4Din acest motiv, unii psihologi sunt tentai s considere
delincvena ca o form de ajustare a unei inferioriti fizice sau a unei frustraii,
ceea ce genereaz predispunerea individului ctre agresivitate i violen. De aceea
capacitile funcionale ale indivizilor urmeaz a fi apreciate numai n raport cu
standardele normative, iar imposibilitatea de a respecta aceste reguli trebuie
asociat controlului motivaiilor individuale i responsabilitii individului implicat
n actul antisocial.5 Transgresnd normele i valorile sistemului social, individul
poate fi, deci, att o persoan insuficient maturizat sub raport social sau
4 Pitulescu I., Delincvena juvenil, Bucureti, 2002, pag. 17.
7

neintegrat social, ct i o persoan care refuz sau nu poate s se supun normelor


juri dice ale colectivitii. Conform acestei perspective, comportamentul delincvent
se datoreaz fie unor dificulti care-l mpiedic pe individul respectiv
s acioneze conform prescripiilor normei, fie existenei unei personaliti
perfecte, normele creia sunt incompatibile cu standardele de normalitate i
moralitate ale grupului sau colectivitii din care face parte. Pornind de la aceste
considerente, distingem: a. delincventul nevrotic, care manifest un comportament
generat de conflictele de natur psihic; b. delincventul patologic, al crui
comportament este determinat n mod organic; c. delincventul normal, care se
identific cu modelul obinuit de delincvent, prelundu-i caracteristicile.6
Evideniind aceste trsturi ale personalitii delincveniale, tiina psihologic este
obligat s le pun n dependen de caracteristicile mediului social i cultural n
care triete individul, apelnd la rezultatele cercetrilor sociologice. Reieind din
cele menionate anterior, considerm posibil ca termenul de delincven juvenil
s fi fost introdus i generalizat cu intenia de a nu asocia conotaiile prea grave ale
conceptului de criminalitate cu faptele comise de minori. Modalitatea concret
de apreciere (pozitiv sau negativ) a comportamentelor se face prin intermediul
controlului social, care reprezint n esen, un ansamblu de mijloace i
mecanisme sociale i culturale, prin intermediul crora:
a) sunt impuse individului o serie de interdicii i constrngeri referitoare la
necesitatea respectrii normelor i valorilor dezirabile;
b) sunt permise anumite aciuni, fiind apreciate i recomandate conduitele care sunt
conforme cu modelul normativ i cultural.
Controlul social pozitiv se fundamenteaz pe asimilarea i cunoaterea de ctre
indivizi a valorilor, normelor i regulilor de convieuire social, ct i pe motiva ia
acestora de a le respecta din convingere. n schimb, controlul social negativ se
bazeaz, n special, pe temerile individului c va fi sancionat n cazul nerespectrii
5 ., , , 1995, . 17-18.
6 Rdulescu S., Introducere n sociologia delincvenei juvenile, Bucureti, 1990, pag. 53.
8

sau nclcrii normelor i regulilor sociale. Incluznd o serie de tabuuri i


interdicii de natura moral, cultural, religioas, administrativ, juridic, aceast
form a controlului social const n dezaprobarea i respingerea comportamentelor
indezirabile, prin utilizarea unor mijloace variate: ironizare, ridiculizare,
marginalizare, izolare, detenie etc. n acest caz, indivizii se vor conforma fa de
regulile de conduit nu din convingere, ci din teama de a nu fi sanc iona i. n mod
obinuit copilul dobndete propria personalitate prin nvarea i asimilarea
treptat a modelului socio-cultural pe care societatea l promoveaz. Socializarea
devine pozitiv sau negativ ca urmare a influenei factorilor sociali, a
interaciunilor dintre individ i mediul social. Delincvena juvenil reprezint un
fenomen ce include totalitatea nclcrilor de norme sociale svrite de ctre tineri
sub 18 ani, nclcri sancionate penal.
Din perspectiva psihofiziologiei vrstelor se consider c perioada minoratului
coincide cu copilria i adolescena. ntre aceste dou perioade nu exist grani e
cronologice precis determinate. Adolescena cuprinde dou etape, preadolescent,
de la 11-14 la 14-15 ani i adolescena propriu-zis, de la 14-15 ani pn la 18 ani,
cnd de regul s-au produs toate modificrile psihofiziologice i biologice care
marcheaz trecerea la maturitatea normal. 7
Acest proces de transformare i evoluie a copilului nsoit adesea de momente
de criz, de ndoieli, de nelinite etc. se desfoar n medii i contexte sociale
diferite, cu propriile lor particulariti, influennd dezvoltarea i formarea
personalitii minorului. Odat cu vrsta adolescenei ncep s apar conflictele de
autoritate, conflictele de idei, conflictele afective etc. Adolescena este considerat
vrsta contestaiei (Vincent, 1972). Adolescentul se revolt mpotriva atitudinii
protecioniste i paternaliste. Preocuparea lui major n relaia cu adultul este
s stabileasc raporturi de egalitate i nu raporturi de tipul celor dintre cel educat i
educator. Contestarea reprezint, de fapt, o etap de maturizare psihologic.
Nevoia de a contesta aproape totul nu este altceva dect reflectarea unui efort
7 Stoica M., Concepii i teorii psihologice i psihosociale privind delincvena,
Arad, 1997, pag. 3.
9

intelectual, absolut normal, de a regndi totul independent i de a nu accepta nici o


idee de-a gata, fr ca mai nti s o fi trecut printr-un raionament personal.
Termenul de delincven juvenil este o creaie a doctrinei penale i a teoriilor
criminologice sau sociologice n ncercrile lor de a grupa infraciunile n funcie
de criteriul de vrst a infractorului.
Definirea delincvenei juvenile a preocupat un numr mare de cercettori,
pornind de la evidenierea caracteristicilor specifice personalitii delincventului
minor. Astfel, s-a ajuns la conturarea unui profil psihologic al acestuia, fie
latent, fie manifest, ce este bazat pe un fond de ostilitate, de negare a valorilor
socialmente acceptate (munca, de exemplu); instabilitatea emoional generat de
carene educaionale i, n ultim instan, de fragilitatea eului; inadaptarea social,
provenit din exacerbarea sentimentului de insecuritate, pe care minorul caut s-l
suprime prin schimbarea frecvent a domiciliului, vagabondaj ori prin evitarea
formelor organizate de via i munc; duplicitatea conduitei, manifestat n
discordana dintre doua planuri: unul, cel al comportamentului tainic, intim, n care
se pregtete infraciunea i cellalt - nivelul comportamental de relaie cu
societatea, prin care i trdeaz de cele mai multe ori infraciunea; dezechilibrul
existenial, exprimat prin patimi, vicii, perversiuni etc.
3. Scurt analiz a delincvenei juvenile
Cele mai frecvente infraciuni comise de minori i tineri sunt furturile, care se
disting prin varietatea modurilor de operare, mrimea grupurilor infracionale,
valoarea diminuat a pagubelor etc. Marea majoritate a furturilor sunt comise n
dauna avutului privat. De regul, se sustrag obiecte de dimensiuni mici, uor
vandabile sau consumabile (dulciuri, buturi, igri) i, desigur, bani.
n aciunile lor (moduri de operare) ei (infractorii minori) manifest mult
fantezie i ingeniozitate, ptrund prin locuri inaccesibile infractorilor aduli,
folosesc mai rar instrumente sau dispozitive specifice sprgtorilor profesioni ti,
improvizeaz i utilizeaz mijloace gsite ntmpltor (la faa locului), nu
manifest prea mult grij pentru protejarea urmelor, ceea ce permite descoperirea
10

lor mai rapid. n cazul depistrilor la locul faptei, de regul folosesc fuga, mai
puine fiind cazurile cnd sunt violeni. Aceti infractori caut s se debaraseze
urgent de bunurile furate, oferindu-le spre vnzare n apropierea locului furtului la
preuri mici. De obicei, comit furturile n grup, mpreun cu infractori versai.
S-a constatat i o recrudescen a infractorilor contra vieii i integritii corporale
a persoanelor (omor, tentative de omor, vtmri corporale grave etc.), svr ite n
grup, avnd ca mobil jaful i violul, mai puin uciderea oamenilor. 8
Sunt vizate persoanele lipsite de aprare (btrni, copii), n zone izolate, iar nainte
de comiterea faptelor, consum alcool i chiar substane halucinogene.
De asemenea, s-a constatat i o proliferare a numrului de tlhrii, multe pentru
sume sau bunuri cu valoare derizorie, dar n schimb cu violene extreme,
majoritatea n mediul urban, n locuri dosnice i n grup cu infractori experimenta i
(recidiviti).
Violurile comise de minori i tineri se caracterizeaz prin participarea n
grup a mai multor indivizi tineri, muli cu antecedente penale. n mare parte,
fptuitorii nu cunoteau dinainte victima, care adesea era foarte tnr sau
vrstnic. n mare parte, faptele s-au svrit n imobile ale infractorilor sau
complicilor, dar i pe cmp, n parcuri, locuri izolate. Adesea au fost nso ite de
perversiuni sexuale. Infractorii minori care acioneaz n mediul urban au
posibilitatea de a recepiona experiena negativ mai repede, fiind i mai
numeroase locurile i mediile favorabile comiterii de infraciuni. Minorii i tinerii
frecventeaz barurile, slile de jocuri mecanice i parcuri, locurile aglomerate,
arenele sportive, practic jocuri de noroc. i studiaz victimele, comit furturi din
buzunare, din bagaje, din autoturisme i tlhrii. n mediul urban muli se cunosc
ntre ei, se asociaz n grupuri infracionale, se cazeaz la gazde de infractori, carei i ajut la valorificarea bunurilor provenite din infraciuni. Aceast categorie de
infractori face parte din familii dezorganizate, alcoolice, cu prini infractori, fo ti
sau actuali condamnai, locuiesc n condiii necorespunztoare, practic prostitu ia,
constituindu-se n band pe baza apucturilor lor infracionale. Din aceste
8 Cioclei V., Manual de criminologie, Bucureti, 1999, pag. 37-42
11

grupuri fac parte i tinere fete, cu vrste tot mai mici, care n mare parte ajung s
fie exploatate sexual i vndute altor reele infracionale din ar i strintate,
devenind astfel victime.
Analiza delincvenei juvenile n perioada de tranziie nu poate fi fcut n
afara fenomenului infracional global, aflat n plin i ngrijortoare expansiune.
Examinarea modurilor de operare arat mult ingeniozitate i ndrzneal, fantezie,
exuberan i uneori incontien. Folosesc procedee periculoase de escaladare,
coborre de la nlime, las urme i mijloace materiale de prob, manifestnd mai
mult preocupare pentru ctig dect a nu fi descoperii. Adesea se inspir din
filmele pe care le vd la TV, avnd un veritabil cult pentru eroul negativ.
Vagabondajul, consumul de alcool i droguri, prostituia, traficul de persoane
nsoesc de regul furturile i tlhriile, cele mai frecvent ntlnite infraciuni
comise de minori i tineri.
Delincvena (deviana) reprezint un comportament uman sau colectiv
prin care se ncalc normele juridice de conduit n societate. Iar dac aceasta este
apanajul tinerilor i minorilor,delincvena juvenil trebuie s dea serios de gndit
autoritilor abilitate s-o previn i contracareze.9
4. Cadrul legislativ intern cu privire la minori
Conform alin.1, art. 21 CP al RM, sunt pasibile de rspundere penal
persoanele fizice responsabile care, n momentul svririi infraciunii, au mplinit
vrsta de 16 ani.
Sistemul nostru juridic difereniaz n cadrul categoriei largi de minori cteva subcategorii. Astfel, minorii din prima categorie (sub 14 ani) nu rspund
penal, adic nu pot fi fcui responsabili, considerndu-se c nu au capacitatea
deplin de a discerne ntre bine i ru sau de a contientiza gravitatea faptei
comise. Acesta este motivul c copiii din aceast categorie sunt considerai copii
n dificultate iar msurile care se iau n cazul lor sunt exclusiv de natura asistenei
sociale.
9 Oancea I., Probleme de criminologie, Bucureti, 1998, pag. 15.
12

Minorii din categoria a 2-a (14-16 ani) rspund penal ntr-un mod difereniat.
Minorul care are vrsta ntre 14-16 ani poart rspundere penal numai pentru
svrirea infraciunilor indicate expres n art. 21 alin.(2) Cod penal i anume:
art.145, 147, 151, 152 alin.(2), art.164, 166 alin.(2) i (3), art.171, 172, 175, 186188, 189 alin.(2), (3) i (4), art.190 alin.(2) i (3), art.192 alin. 2), art.195, 196 alin.
(4), art.197 alin.(2), art.212 alin.(3), art.217 alin.(4) lit. b), art.217/1 alin.(3) i alin.
(4) lit. b) i d), art.217/3 alin.(3) lit. a) i b), art.217/4, art.217/6 alin.(2), art.260,
268, 270, 271, 273 alin.(2) i (3), art.275, 280, 281, 283-286, 287 alin.(2) i (3),
art.288 alin.(2), art.290 alin.(2), art.292 alin.(2), art.305, 317 alin.(2), art.342, 350.
Minorii cu vrsta cuprins ntre 14-18 ani rspund penal numai dac, se
dovedete c au fost n stare de responsabilitate n momentul svririi faptei.
n cazul cnd se constat c minorul sufer de debilitate mintal, care nu este
legat de o boal psihic, trebuie s se stabileasc, de asemenea, dac el a fost pe
deplin contient de svrirea actului. Responsabilitatea const n capacitatea
autorului de a-i da seama de faptele sale i de consecinele pe care le produce
svrirea lor. 10
n cazul svririi unei infraciuni, toi minorii care rspund penal cad sub
incidena legii penale, adic sunt sancionai dar n mod diferit fa de adul i.
Minorilor care au comis fapte penale li se pot aplica msuri educative i pedepse.
Acestea din urm se aplic numai n cazul n care se consider c msurile
educative nu sunt suficiente pentru ndreptarea minorului. Sanciunile se stabilesc
de ctre instana de judecat, n principal dup vrsta i gravitatea faptei la care,
pentru individualizarea pedepsei, trebuie s se mai in cont de o serie de factori:
gradul de pericol social al faptei, starea fizic i dezvoltarea intelectual a
minorului, dac a mai svrit alte fapte, situaia sa familial i orice alte date
privind minorul i posibilitile lui de ndreptare.
Minorul care a mplinit vrsta de 16 ani rspunde penal. Fa de minorul care
rspunde penal se poate lua o msur educativ ori i se poate aplica o pedeaps. La
alegerea sanciunii se ine seama de gradul de pericol social al faptei, de starea
10 Gladchi Gh., Criminologie general, Chiinu, 2000.
13

fizic, de dezvoltarea intelectual i moral, de comportarea lui, de condi iile n


care a fost crescut i n care a trit i de orice alte elemente de natur s
caracterizeze persoana minorului. Pedeapsa se aplic numai dac se apreciaz c
luarea unei msuri educative nu este suficient pentru ndreptarea minorului.
n conformitate cu prevederile art. 54 Cod Penal, persoana n vrst de pn la
18 ani care a svrit pentru prima dat o infraciune uoar sau mai puin grav
poate fi liberat de rspundere penal n conformitate cu prevederile procedurii
penale dac s-a constatat c corectarea ei este posibil fr a fi supus rspunderii
penale.
Liberarea de rspundere penal i aplicarea msurilor de constrngere
fa de minori se promoveaz cnd se dovedete c:
infraciunea prezint un pericol social redus;
corijarea infractorului este posibil prin aplicarea msurilor educative;
aplicarea msurii educative asigur prentmpinarea svririi noilor
infraciuni.
De aici devine evident legtura inseparabil ntre aprecierea importanei
material-juridice a circumstanelor ce caracterizeaz infraciunea i calificarea
acesteia pentru individualizarea rspunderii penale.
Persoanelor liberate de rspundere penal, li se pot aplica urmtoarele msuri de
constrngere cu caracter educativ, prevzute la art.104 din Codul Penal:
a) avertismentul;
b) ncredinarea minorului pentru supraveghere prinilor, persoanelor care i
nlocuiesc sau organelor specializate de stat;
c) obligarea minorului s repare daunele cauzate. La aplicarea acestei msuri se ia
n considerare starea material a minorului;
d) obligarea minorului de a urma un curs de tratament medical de reabilitare
psihologic;
e) internarea minorului, de ctre instana de judecat, ntr-o institu ie special de
nvmnt i de reeducare sau ntr-o instituie curativ i de reeducare.
n cazul n care fapta nu prezint un pericol social grav sau fptuitorul
14

minor la momentul desfurrii urmririi penale nu mai este social periculos i a


svrit o infraciune uoar sau mai puin grav pentru prima dat (art.55 C.P.)
procurorul hotrte din oficiu sau la propunerea ofierului de urmrire penal
liberarea de rspundere penal, cu tragerea la rspundere administrativ.
Pedepsele ce se pot aplica minorului sunt conform art. 62 din Codul penal:
amend;
munca neremunerat n folosul comunitii;
nchisoare;
deteniunea pe via nu poate fi aplicat minorilor.
La stabilirea pedepsei nchisorii pentru persoana care, la data svririi
infraciunii, nu a atins vrsta de 18 ani, termenul nchisorii se stabile te din
maximul pedepsei, prevzute de legea penal pentru infraciunea svrit, reduse
la jumtate.11
Pentru svrirea unei infraciuni uoare sau mai pu in grave, pedeapsa se
aplic minorului numai dac se apreciaz c luarea msurii cu caracter educativ nu
este suficient pentru corectarea minorului.
Persoanele care nu au atins vrsta de 18 ani execut pedeapsa cu nchisoare n
penitenciare pentru minori, inndu-se cont de personalitatea condamnatului,
antecedentele penale i gradul prejudiciabil al infraciunii svrite.
La stabilirea pedepsei definitive n caz de concurs de infrac iuni, pedeapsa
nchisorii nu poate depi 12 ani i 6 luni pentru minori, iar n caz de cumul de
sentine - 15 ani pentru minori.

11 Codul Penal al Republicii Moldova. Comentariu,Chiinu, 2003, pag. 73.


15

Concluzii
n concluzie menionez c, delincvena juvenil, este component a
criminalitii, o parte a acesteia cu identitate proprie, conferit de categoria de
indivizi la care se refer. Aceast identitate proprie este reflectat i de caracterul
sinuos al acestui fenomen, care nu se suprapune pe evoluia, pe creterile i
descreterile nregistrate de fenomenul infracional n general. Acest aspect este
reliefat i de faptul c, criminalitatea n rndul minorilor are multe cauze diferite
de cele ale criminalitii adulilor.Delincvena juvenil este un fenomen de
devian, manifestat prin incapacitatea unor minori i tineri de a se adapta la
normele de conduit din societate, incapacitate datorat unor cauze de ordin bio
psiho social.
Astfel, din cele menionate conchidem c problema criminalitii minorilor este
una cheie. De altfel, problema a strnit nu doar interesul juritilor, ci i al
psihologilor, pedagogilor. Necesitatea de viziuni noi asupra acestei probleme e
vdit. Dac o vom neglija azi, mine vom avea o generaie tnr de infractori
oameni care i-au ratat viitorul nu numai din propria vin, ci i din cauza
indiferenei sociale generale, precum i a celor chemai s le faciliteze integrarea n
ambiana social, marcat actualmente de procese perturbatorii.
Practica altor state ne demonstreaz c pentru prevenirea eficient a
delincvenei juvenile, trebuie s existe: o abordare conceptual clar a preveniei;
instituii ce au scop prioritar prevenirea delincvenei juvenile; instituii care
cerceteaz fenomenul i propun adaptarea strategiilor de prevenie; o diversitate a
programelor de prevenie adaptate la specificul local; a diversitate a activitilor ce
rspund nevoilor variate ale copiilor i tinerilor n situaii de risc; reglementri
legale ce includ responsabilitate avansat a instituiilor publice dar i a instituiilor
i persoanelor private ce trebuie s se implice n activiti de prevenire a
delincvenei juvenile.

16

Bibliografie
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Andronache A., Manual de curs, Justiia Juvenil, Chiinu 2013


Cioclei V., Manual de criminologie, Bucureti, 1999
Codul Penal al Republicii Moldova. Comentariu,Chiinu, 2003
Gladchi Gh., Criminologie general, Chiinu, 2000
Mitrofan N., Butoi T., Psihologia judiciar, Bucureti, 1994
Oancea I., Probleme de criminologie, Bucureti, 1998
Pitulescu I., Delincvena juvenil, Bucureti, 2002
Rdulescu S., Introducere n sociologia delincvenei juvenile, Bucureti,

1990
9. Rotaru O., Criminalitatea minorilor, Chiinu, Symposia Professorum,
1999
10. Rotaru O., Delincvena juvenil i regimul penal al minorilor. Sorgintea
noiunilor, n Avocatul poporului, Chiinu, 2005, nr. 4-6
11. Stoica M., Concepii i teorii psihologice i psihosociale privind
delincvena, Arad, 1997
12. www.criminalistica.ro
13. ., , , 1995

17