19/10/2016

GENERALIDADESIII

LASESCUELASRURALES

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Introduccin
Laescuelaruralhasido,desdelostiemposremotos,laprimerainstitucinqueeducaunagrancantidaddepersonasyenmuchos
sistemasdeenseanzaobligatoriadelmundotienetantaimportanciacomolaescueladeciudades.
Laescuelaruralexisteahoray,sindudas,seguirmantenindosepormuchosaos.
Sembradaencualquierpartedelatierraamigaygenerosa,estlaescuelarural.Suhorizonteeselaildelcieloconvertidoen
esperanza,lavegetacinderrochasuverdor,elganadopasa,elolorasilenciollenodematices...
Allestelmaestro,solo,consusmanoscolmadasdesueos,vocacin,fe...paraensearasusalumnoselmaravillosooficiode
encontrarseasmismos.
Laescuelaruraleselcentroalrededordelcualgiraeldesarrollopersonaldelnioencontactoinseparableconsucomunidad.

Lavidaenlacomunidadrural
LaRepblicaArgentinaposeeunageografamuyextensayesporelloquelasreasruralessonlasquepredominandentrodelmbito
territorial.
Laelectrificacindelcampomejorenormementelaexplotacinagropecuariaeincorporconfortaloshogares.
Elhombredecampohadeconstruirsesinperderdevistasusignificadosocial.
Enelcamponohaycines,teatros,lugaresderecreacin,pocasvecestelevisin,lavidadelcampesinoesrutinaria,lentaysin
distracciones.Enmuchoslugares,losmediosdetransporteycomunicacinsonmuyescasos.
Losproblemasdeanalfabetismositanalascomunidadesagropecuariasendesigualdadanteotras.

LaFamiliaRural
Secaracterizaporsuunidaddevidaytrabajo,esextensivaypatriarcal,conlaconvivenciadevariasgeneraciones,tradicionalistay
costumbrista,conunaeconomadomsticade"casi"autoabastecimiento.
Aveces,lafamiliaporrazonesdetrabajo,efectaunamovilidadqueseconcretasegnlostiemposdesiembraocosechaysegnsus
necesidadeslaborales.Estoconstituyequeseledenominefamiliagolondrina.

LaEscuelaRural
LapalabraRuralprovienedellatnRuralisquequieredecircampo.
LaEscuelaRuralseintroduceenlacomunidadruraldelterritorio,comounanecesidaddebrindarleescolaridadaloshijosdelas
familiascampesinas,acercndoleatravsdelaula,losconocimientos,lacultura,lahistoria,elprogresodelatcnicaylacienciaque
tantonecesitanlosalumnosquevivenenlaszonasalejadasoapartadasdeloscentrosculturalesurbanos.
LaEscuelaRuralaparececomounpequeofaroluminosodelsaberydelaculturaymuchasvecesseencuentraenraizadaenlugares
inhspitos,bravosydesrticosdelageografanacional.
LaprimeraescuelaagrariaquesetenganoticiaeslarealizadaporelPresidenteBernardinoRivadaviaen1823"Escuelade
AgriculturaPrcticayJardndeAclimatacin".
LaEscuelaRuralsedivideen:
Formacininicial:EscuelaPrimariaRural.
FormacinTcnicoAgrcola:EscueladeEnseanzaSecundariaoMediaAgraria.
FormacinProfesionalAgropecuaria:InstitutosTerciariosyUniversidades.
MuchasveceslospropsitospedaggicosenlaEscuelaRuralsedesvirtanpordiversosfactores:
Localesinadecuados(escuelasrancho,hoycasienextincin).
Maestrosquerecininiciansucarreradocente.
Inasistenciasenpocasdelluvia,trabajosagrcolas,etc.
Lasdistanciasquedeberecorrerelniodiariamentedesdesuhogaralaescuela,quemotivasucansanciofsicoyespiritual
paraafrontarlatareaescolar.
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Laatencinsimultneadevariosgradosporunsolodocentequiennopuedelograrmayoreficiencia.
Programasrgidosquenotomanencuentalasrealidadesregionales.
Curriculumspensadospararealidadesurbanas.
Lasescuelasruralesseclasificansegnsucantidaddedocentesen:
Unitarias:cuentanconunsolodocente,quesedesempeacomoDirectoryMaestroacargodetodoslosgrados.
Bidocentes:cuentancondosmaestros,unoacargodelaDireccinyalgunosgrados,mientraselsegundoatiendetresocuatro
grados.
Ruralesdetresomsdocentes:porlogeneralestncercadelradiourbano.

ElMaestrorural
Eselguaylderinstitucionalizadodelacomunidadruralyprincipalartficeenelfuncionamientodelaescuela.Lasoledad,el
aislamiento,lacarenciademediosyrecursos,sonalgunasdelasdificultadesqueadiarioenfrentanlosdocentesrurales.
Porsunaturaleza,ladocenciatrasciendelacategoralaboral:esVOCACIN,yaqueenmuchoscasos,laescuelaprimariaeslanica
"posibilidadeducativa".

Elalumnocampesino
Engeneral,viveencontactopermanenteconlanaturaleza,cuandollegaalaescuelaaportaelbagajedeingenuidadyfranqueza
propiosdelavidayelmediorural.Suvocabularioesalgopobre,noesbuenconversadoryempleatrminosyexpresionestpicasde
lazona,poseesentimientosdearraigoporlafamilia,lanaturalezaylatierra.Comosusexperienciassondeltipoprcticofcilmente
seorientaenelespacio,interpretafenmenosnaturalesycambiosmeteorolgicos.

HomenajealMaestroRural

"Maestradecampo"deLuisLandriscina.
Porlaperezadeltiempo
elotooestabatibio,
yaqueenelChaco,elverano
escomodueodelsitio.
Yavecesdemoraenirse
sinimportarleeldestino.
Poresoesqueaquellatarde
cuandobajenlaestacin
dellerdotrenenquevino
sucuerpitoeraunabrasa
pornuestroclimaencendido.
Ysequedenelandn
comoasustadayconfro
porsermuchajuventud
paterrenotanarisco.
Amsmujer,buenamoza
yenpagodesconocido.
Yallsequedparada
envagomirarperdidopor,
porquererdisimular
sutemoraestartansola
ysinsaberelcamino.
Peroalmomentonoms,
lastoscasmanosdeungringo,
callosasdetantoarar
ydepelearloaldestino
seacercaronbondadosas
yconternuradenio
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ledieronlabienvenida
ennombredelaescuelita
quehacemucholaesperaba
tristeenelmediodelmonte
paquealegraraasushijos.
Subieronalviejocarro
deaquelcolonosufrido,y
ycomenzaronaandar
entreunanubedelpolvo
porelresecocamino.
Cuandollegaronalrancho
lanocheyahabaencendido
susfarolitosdelcielo
yelcantotristedelgrillo,
yfueporesotalvez
queentrelascuatroparedes
deaquelsuhumildecuartito
unaangustiosatristeza
entrabaaclavarcuchillos
comoqueriendomatar
esanoblevocacin
queensupechohabanacido.
Perolleglamaana
yelsolcontodosubrillo
desdibujlastinieblas
quehabanqueridotorcer
lashuellasdesudestino.
Yaunquellorandopordentro
masticandosoledad
enaquellejanositio
pusofirmezaenelpaso
yfueabuscarelamor
deaquelpuadodenios
quehacemucholaesperaba
enlaescuelitadecampo
clavadaenpampadelindio.
Ydesdeentoncessuvida
sehizohorcndeguayacn
sehizoparedesdeadobe
sehizoterrnparaelquincho
yarmcontodossusaos
aquelranchoparaelalma
conunletreroinvisible
quedecaenletrasdeamor
"Aquhaysaberycario".
Yfueron30losaos
yfueronmuchoslosnios
queluegosehicieronhombres
ymandaronasushijos.
Ella,ellanopudotenerlos
porquelaflordesuvida
semarchitentrelosmontes
ynuncallegelamor
agolpearenlaventana
desuranchodecario.
Laescuela,laescuela
lehabapedido
hastaesesacrificio
quesequedasesoltera
porqueprecisabaintacto
todoelamorquetuviera
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paraentregarloaloschicos.
Yeneso,enesodedarlotodo,
untibiodarecibi
enunanotaoficial
algoquelaestremeci:
despusdemuchoesperar
elconcejoleanunciaba
quehabasidojubilada
enpremioporsulabor.
Erapremiooeracastigo?
Milvecessepregunt.
Nosevayaseorita,
qudeseaviviraqu,
sinosotroslaqueremos
porqusetienequeir.
Esasvocesyunasmanos
queseagitabansinruido
fueronnicostestigos
deaquellaamargapartida.
Ellaentrabaenelolvido
alldejabasusaos
alldejabasuvida.
Lapolvaredadelsulky
ymanitoscolortierra
fueronsunicohomenaje
enaquelladespedida.
AdisseoritaRosa!
Adismaestradecampo!
Enustedatodoslescanto
losmaestrosdemitierra
nossimiestrofaencierra
yexpresaloqueyosiento,
perotansolopretendo
oponeratantoolvido
misimpleagradecimiento,
yaquelaPatrialesdebe
elmsgrandeymerecido
detodoslosmonumentos.

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