Acuerdo didctico del rea de Matemtica de 3 Ao.

Ao2016.
Profesor. Se compromete a acercar a los alumnos a los conocimientos, y
por medio de variadas estrategias lograr una apropiacin basada en la
creacin de capacidades tiles y cercanas a las realidades sociales en donde
estn insertos. Se estimula la participacin en clases y la de elaboracin de
tareas en la casa, con el objetivo de arraigar el hbito de estudio autnomo,
y el de la responsabilidad.
Evaluacin de la apropiacin de capacidades: Es del tipo de observacin
continua actuando en la zona de desarrollo prximo con apuntalamientos
pedaggicos.
La nota del trimestre se obtendr de pruebas cortas al final de los temas
desarrollados durante el trimestre y de un examen trimestral final. La nota
del trimestre en la libreta es el promedio de las pruebas tomadas y
del examen trimestral.

Si las nota del examen trimestral y las notas de las pruebas cortas son bajas
se analizaran los distintos medios (carpeta, entrega de trabajos prcticos,
participacin en clases, conducta, asistencia, etc.) con el objetivo de obtener
la mayor nota trimestral posible igual o por encima de cuatro.

Alumno: Debe respetar las normas de convivencia de la escuela.

Participar en clase. (Tomar notas, preguntar, no faltar, no llegar tarde de los
recreos, ayudar a compaeros, pedir ayuda, etc.)
Cumplir con la tarea para la casa.
Padres, tutores: Leer, respetar y hacer respetar las normas de convivencia de
la escuela.
Estimular la realizacin de tareas para la casa.
Revisar peridicamente el cuaderno de notificaciones.
Concurrir al establecimiento educativo para informarse de de la situacin de su
hijo/a o representado, por lo menos cuando se lo requieran.

Acuerdo didctico del rea de Matemtica de 3 Ao.

Ao2016.
Profesor. Se compromete a acercar a los alumnos a los conocimientos, y
por medio de variadas estrategias lograr una apropiacin basada en la
creacin de capacidades tiles y cercanas a las realidades sociales en donde
estn insertos. Se estimula la participacin en clases y la de elaboracin de
tareas en la casa, con el objetivo de arraigar el hbito de estudio autnomo,
y el de la responsabilidad.
Evaluacin de la apropiacin de capacidades: Es del tipo de observacin
continua actuando en la zona de desarrollo prximo con apuntalamientos
pedaggicos.
La nota del trimestre se obtendr de pruebas cortas al final de los temas
desarrollados durante el trimestre y de un examen trimestral final. La nota
del trimestre en la libreta es el promedio de las pruebas tomadas y
del examen trimestral.

Si las nota del examen trimestral y las notas de las pruebas cortas son bajas
se analizaran los distintos medios (carpeta, entrega de trabajos prcticos,
participacin en clases, conducta, asistencia, etc.) con el objetivo de obtener
la mayor nota trimestral posible igual o por encima de cuatro.

Alumno: Debe respetar las normas de convivencia de la escuela.

Participar en clase. (Tomar notas, preguntar, no faltar, no llegar tarde de los
recreos, ayudar a compaeros, pedir ayuda, etc.)

Cumplir con la tarea para la casa.

Padres, tutores: Leer, respetar y hacer respetar las normas de convivencia de
la escuela.
Estimular la realizacin de tareas para la casa.
Revisar peridicamente el cuaderno de notificaciones.
Concurrir al establecimiento educativo para informarse de de la situacin de su
hijo/a o representado, por lo menos cuando se lo requieran.