REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

M.P.P PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ
EXTENSIN ARAGUA DE BARCELONA
ARAGUA DE BARCELONA EDO. ANZOTEGUI

Cdig
os
Ling
sticos

Facilitador:
Luben

Participantes:
Adriana Aray
Luis Felipe Hernndez
Jos Alejandro Zambrano
Kayrismar Larez

Aragua de Barcelona, 2016

Introduccin
Cuando nos comunicamos utilizamos un cdigo; es decir, un conjunto de
elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. Las
sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valindose de
unidades sonoras significativas, logran comunicarse a travs del cdigo ms
complejo: las lenguas humanas o cdigos lingsticos a travs de este trabajo
conoceremos ms sobre este tema.

CDIGO LINGSTICO

Sistema de signos propio de las lenguas naturales. Cuando el hombre se

comunica utiliza un cdigo; es decir, un conjunto de elementos que se combinan
siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. Las sociedades humanas se
caracterizan principalmente porque, valindose de unidades sonoras significativas,
logran comunicarse a travs del cdigo ms complejo: las lenguas humanas o
cdigos lingsticos. El cdigo lingstico es el conjunto de unidades de toda
lengua que se combina de acuerdo con ciertas reglas y permite la elaboracin de
mensajes. Las diversas comunidades humanas del mundo han organizado sus
propias lenguas utilizando sonidos articulados que se asocian a distintos
significados. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo cdigo para que la
comunicacin sea posible. Aunque todos los otros elementos del circuito
comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicacin no tendr xito si es que
emisor y receptor no comparten el mismo cdigo.
Ejemplo: Pedro va por la calle caminando, junto a su hermana chica. Ve un letrero
en el camino, que dice: Peligro excavacin
En ese momento, le dice a su hermana: No te vayas a caer.
En esta situacin, hay un letrero que est transmitiendo el mensaje.
Pero no podemos pensar que el letrero es el emisor, ya que el letrero no puede
dar ese mensaje por s solo. Lo que sucede es que alguien quiso transmitir a la
gente ese mensaje y, por eso, puso el letrero en ese lugar.
En este caso, el emisor sera la persona que puso el letrero, la municipalidad, los
encargados de la excavacin, o quien sea. El letrero slo fue un medio para
transmitir el mensaje.
El receptor del mensaje, sin duda, es Pedro. El cdigo que se ha utilizado es
lingstico, ya que el mensaje est en castellano, que es un idioma, por lo tanto,
emplea el lenguaje, y es escrito, ya que el cartel lo est. En una palabra, decimos
que el cdigo es lingstico escrito.
Pero la situacin no termina ah. Luego, Pedro, haciendo el papel de emisor esta
vez, le transmite un mensaje a su hermanita: No te vayas a caer. La hermana es,
entonces, el receptor de este mensaje. En este caso, el cdigo empleado tambin

es lingstico, ya que se trata de nuestro idioma, pero esta vez se trata de un

cdigo lingstico oral, ya que el mensaje se ha transmitido de forma hablada.
Estos cdigos lingsticos presentan dos variantes: a. El cdigo lingstico oral y
El cdigo lingstico escrito y tiene una serie de caractersticas propias que
diferencian uno del otro, entre ellas:
Lingstico Oral: En cuanto a expresividad este cdigo: es ms efusivo o
expresivo que el escrito, suele estar acompaado de elementos no lingsticos
que complementan el mensaje, tales como: la mmica, la entonacin, los gestos o
los movimientos corporales). En referencia a la correccin el cdigo lingstico
oral, no es tan rgido en cuanto al respeto de las reglas normativas. No es
seleccionada a informacin con rigurosidad, puede repetirse informacin, se
regresa a un punto anterior, se cambia de tema repentinamente, etc. En cuanto al
canal para la comunicacin se trasmite a travs de las ondas sonoras, en el habla,
en los mensajes de la TV, la radio, etc. En la elaboracin: no hay mayor
elaboracin previa, salvo que se trate de una exposicin oral preparada con
anterioridad. Se puede improvisar. Permanencia en el tiempo: es de naturaleza
fugaz, lo que se dice desaparece una vez dicho. Slo puede registrarse en la
memoria o a travs de grabaciones. Interaccin entre Emisor y Receptor el cdigo
lingstico oral, permite que el emisor y receptor interacten. Los

cdigos

extralingsticos pueden complementar la comunicacin.

Cdigo Lingstico Escrito: Es menos expresivo, puede lograrse cierta
expresividad jugando con el tipo de letra, tamao y otros signos grficos, como:
los de interrogacin, exclamacin, puntos suspensivos, etc. El Cdigo Lingstico
Escrito, exige respeto a las reglas normativas. y rigurosidad dado que el texto
escrito pueda revisarse, es decir, la seleccin de la informacin es ms rigurosa.
La comunicacin se logra con la trasmisin a travs de un soporte fsico que
suele ser el papel impreso (libros, diarios, revistas) y otro tipo de soportes como
las paredes. Elaboracin: El mensaje exige una elaboracin ms cuidadosa para

lograr un mensaje coherente. Permanencia: permite extender la comunicacin en

el tiempo: lo que se escribe permanece. En el cdigo lingstico escrito no hay
posibilidad de interaccin inmediata entre emisor y receptor. No se puede
intervenir en la comunicacin ya que emisor y receptor pueden estar distantes
tanto en el tiempo como en el espacio.

LAS DIFERENCIAS ENTRE EL CDIGO LINGSTICO ORAL Y EL

ESCRITO SON:

Cdigo lingstico oral:

Sus mensajes nos llegan a travs de los sentidos (como sonidos
analizables como

fonemas en las lenguas orales y como

configuraciones preconvenidas en lenguas de seas).

Es instantneo, no permanece en el tiempo.
Se tiene acceso a l por el sentido del odo (lenguas orales) o la vista
(lenguas de seas).
Se apoya en signos extralingsticos. Los signos extralingsticos
son los ademanes, postura corporal, expresin facial, el nfasis en
presentacin, etc.
Esta lengua se aprende por un proceso de adquisicin lingstica
espontneo, por transmisin de adultos a nios.

Cdigo lingstico escrito:

Se capta a travs de la lectura.
Es exclusivo para aqullos que saben leer y escribir. No se adquiere
de manera espontnea sino que requiere aprendizaje consciente.

 No es imprescindible para la convivencia social.

Est estructurado en signos grficos que al organizarse forman
palabras.
Exige el conocimiento de ciertas convenciones ortogrficas.
Permanece a travs del tiempo.
Gracias al Cdigo Lingstico Escrito se han transmitido y han
llegado hasta nuestros das las manifestaciones culturales de
sociedades pasadas y de esta manera conocemos la vida y el
pensamiento de la humanidad.

CDIGO NO LINGSTICO

Son aquellos cdigos que no necesitan del lenguaje. No requieren de un idioma

determinado para ser capaces de transmitir el mensaje.
Para que estos cdigos sean tiles, tanto el emisor como el receptor deben saber
sus significados, pero no tienen que saber leer ni escribir. Ello se debe a que estos
cdigos, como no utilizan el lenguaje, no son escritos ni orales.
Los cdigos no lingusticos se dividen en cdigo no lingstico visual, cdigo no
lingstico gestual y cdigo lingstico auditivo.
Cdigo no lingstico visual
Se transmite a travs de la vista. Para captar el mensaje, el receptor debe ver la
seal que el emisor le enva. No debemos confundir ver con leer.
En lo que dice relacin con el cdigo lingstico escrito, tambin hay que verlo.
Pero no basta con eso, porque hay que saber leer y conocer el idioma para

entender el mensaje. En cambio, cuando nos comunicamos con el cdigo no

lingstico visual, slo basta con ver.
Un ejemplo tpico de cdigo no lingstico visual es el de la mayora de las seales
de trnsito. Con dibujos, los carabineros nos transmiten las indicaciones a seguir
en el camino.
Ejemplo: Juan va manejando y ve un letrero de no adelantar que no transmite el
mensaje con palabras sino con un dibujo. Juan o cualquier receptor, con slo
verlo, recibe el mensaje. Se trata, entonces, de cdigo no lingstico visual.
Otras variantes del cdigo no lingstico son el cdigo no lingstico gestual y el
cdigo no lingstico auditivo.
Cdigo no lingstico gestual
En este cdigo, el emisor transmite sus mensajes a travs de gestos, utilizando su
cuerpo. Podra parecerse al cdigo no lingstico visual, ya que se trata de un
signo o seal comunicativa que el receptor tambin debe recibir a travs de la
vista. Pero, no debemos confundirnos.
Lo que distingue a este tipo de cdigo es su origen. Este consiste en que el emisor
hace gestos para transmitir el mensaje, en cambio, el otro corresponde a cualquier
seal que solo es necesario ver.
Ejemplo: de cdigo no lingstico gestual es el lenguaje de los sordomudos.
Tambin, hay otros en la vida cotidiana, como estos:
Cdigo no lingstico auditivo
Tambin se le llama cdigo no lingstico acstico. Se transmite a travs del odo,
es decir, el receptor debe escuchar la seal para recibir y entender el mensaje.

En el cdigo no lingstico auditivo la seal es ms universal, y no incluye palabras

ni nada lingstico.
Tambin podemos encontrar a diario ejemplos, como:
Las campanas de una iglesia: anuncian que la Misa ya va a comenzar.
La sirena de la ambulancia: avisa a los dems para que le abran paso.

Conclusin
El lenguaje es un proceso de comunicacin que usamos cada da para
intercomunicarnos y conocer la realidad que nos rodea, ya que sin el lenguaje no
podramos interactuar en la sociedad, pero para comprender el mensaje debemos
conocer los cdigos linguisticos, cuando nos comunicamos utilizamos un cdigo;
es decir un conjunto de unidades de toda lengua que permite la elaboracin de
mensajes est a utilizado su propias lenguas utilizando sonidos articulados que se
asocian a distintos significados. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo
cdigo para que la comunicacin sea posible.
El cdigo linguistico presenta dos variantes oral y escrito, el cdigo oral
puede ser ms efusivo o expresivo el cdigo escrito es menos expresivo que
puede lograr cierta expresividad.