Lic.

en Educacin

Tema:
La esencia de la moral
Responsabilidad, determinismo y libertad
Tipo de actividad:
Cdigo de comportamiento moral personal y profesional
Datos del alumno:
Cynthia Llarely Sandoval Medina
Nombre de la materia:
tica, Responsabilidad Social y Transparencia G3

Nombre del maestro:

Mirna Yolanda Campa Montao

Puerto Peasco, Sonora.

A 26 de septiembre del 2010.
Cdigo de comportamiento Moral Personal y Profesional
Articulo 1. Evitar toda falta voluntaria y luchar por disminuir en lo
posible toda falta involuntaria.
Articulo 2. Tratar a todas las personas que me rodean; amigos,
familiares, compaeros de trabajo, etc., con respeto y dignidad.
Articulo 3. Actuar de tal formar que mantenga el honor y la dignidad de
mi profesin.
Articulo 4. Contribuir a la construccin de lugar de trabajo armnico,
que este basado en el espritu de equipo, respeto y comprensin.
Articulo 5. Asumir la responsabilidad de mis actos y actuar con
responsabilidad en mis deberes personales y profesionales.
Articulo 6. Ser puntual y mantener una asistencia regular en mi trabajo
y vida social.
Articulo 7. Cuidarme de cualquier tipo de hostigamiento,
discriminacin, abuso verbal o fsico, intimidacin o favoritismo en el
lugar de trabajo o con las personas que me rodeen.

Articulo 8. Tener iniciativa en mi rea de trabajo y contribuir como

apoyo a mis compaeros en todo lo que me sea posible.
Articulo 9. Tratar con respeto a cada persona que me rodea. Siguiendo
el principio: No hagas a otros lo que no quieres que te hagan a ti
mismo.
Articulo 10. Proteger la confidencialidad de cualquier cosa que me diga
alguna persona en confianza.
Fundamentacin del cdigo de comportamiento moral personal y
profesional
El cdigo de comportamiento moral que se presenta en este documento
est fundamentado en diferentes principios y valores, mismos que se
expresan de la siguiente manera.
Responsabilidad: el principio en este valor es reconocer y responder a
las inquietudes propias y las de los dems, reflexionar, administrar,
orientar y valorar las consecuencias de los actos.
Dignidad: siguiendo el principio de que la persona es merecedora de
ser tratada con respeto sin importar como sea.
Respeto: partiendo del respeto as mismo, es valorar los intereses y
necesidades de otros.
Honor: este valor esta estrechamente ligado con la dignidad de la
persona, el honor es un deber con nosotros mismos y con el prjimo, el

honor es cumplir con el deber con respeto, honradez, decoro, dignidad,

integridad y consideracin.
Puntualidad: partiendo del principio del respetar el tiempo de los
dems, pues en la escuela, el trabajo o en la vida social llegar temprano
es una seal de buena educacin.
Solidaridad: este es un valor por excelencia, y se refiere a apoyar a los
dems cuando estos necesiten de nuestra ayuda para salir a delante en
lo que estn enfrentando.
Iniciativa: no esperar a que se me diga lo que debo hacer para hacerlo
y que sea con excelencia.
Confianza: colocando este valor como el fundamento de toda relacin,
teniendo la certeza de que la persona que est a mi lado es
transparente y puedo confiar plenamente en ella. Como principio ser
transparente para las personas y que puedan confiar en m como
persona, amiga, hermana, hija, profesional, mujer, etc.
Propuesta sobre el cdigo de comportamiento moral personal y
profesional
Toda sociedad se rige por reglas y nomas que regulan el
comportamiento del uno con el otro. Cada persona es diferente y los
principios y/o valores que le son inculcados aunque muchas veces son
los mismos, la manera en que se le ensearon fue diferente y por tanto
jams actuaremos igual.

Con este cdigo de comportamiento se propone un estilo de vida

personal y profesional integro no buscando el bien propio solamente,
sino tambin, el de las personas que nos rodean.
Cada artculo en este cdigo se rige por uno o unos valores que hacen
de mi alguien ntegra y responsablemente como persona y profesional
en mi mbito laboral y vida social.
Ser importante que siempre se busque el cumplimiento de este cdigo,
aunque no soy perfecta y cometo errores; buscar siempre el
cumplimiento del primer artculo: Evitar toda falta voluntaria y luchar
por disminuir en lo posible toda falta involuntaria.

Conclusin
Es realmente importante que cada persona tenga un cdigo personal
que pueda aplicar en su vida como profesional; no ceder a nuestros
principios por obtener algo que deseamos o que nos beneficia.
Es responsabilidad de cada profesional ahora el mundo que
heredaremos a las nuevas generaciones, pues tenemos conciencia de lo
que es correcto y malo y si hemos llegado hasta este nivel es porque
nos hemos esforzado para conseguirlo o por lo menos eso es lo que se
quiere creer y se espera.
Aunque la escuela no es la responsable de la educacin moral, le da una
gran importancia a esta, pues las personas que intelectualmente saldrn
preparadas para esos puestos de trabajo, que no cualquiera puede
tener, deben ser personas integras, responsables y dignas de estar de
ejercer en ese puesto.
Lo mencionado en los prrafos anteriores son el resultado de la
comprensin de las lecturas pero sobre todo de reconocer lo importante
que es ser responsable y digno de la profesin o de la persona que
somos.

Referencias bibliogrficas

Pedro Chvez Caldern (2007). Responsabilidad profesional. tica.

Recursos de plataforma virtual.

Pedro Chvez Caldern (2007. Dignidad y sentido social de la

profesin. tica. Recursos de la plataforma virtual.

La responsabilidad moral de las corporaciones y la Libertad.

DISPONIBLEN EN LINEA EN: www.cema.edu.ar. Recursos de la
plataforma virtual.

Yolanda Angulo Parra (2007). La moral y su estructura. tica y

Valores 1. Recursos de la plataforma virtual.