APUNTES DE LITERATURA PARA CURSO UNAM.

TEMA 1 PROPIEDADES DEL TEXTO.

Adecuacin: propiedad en la cual el texto se adapta a la situacin que quiere
comunicar, son los requisitos externos (como tipo de letra, determinado nmero de
cuartillas) indispensables para dar el mensaje.
Cabalidad: es la propiedad que hace referencia a la lgica del texto, que sea lgico y
perfectamente entendible.
Coherencia: Que las ideas del texto sigan una secuencia y que tengan un perfecto orden.
TEMA 2. EL TEXTO PERIODSTICO.
1.2. El texto periodstico
El peridico es un medio de comunicacin que sirve para mantener informado a un grupo
de lectores a quienes les gusta conocer, comentar o criticar los hechos que suceden en el
mundo. Los textos que aparecen en l son conocidos como Textos periodsticos.
Propsito: Tiene por finalida informar y comentar sobre determinados acontecimientos.
La esencia de un peridico es la noticia por lo que toma una funcin referencial, es decir,
alude a hechos de manera objetiva, con un lenguaje fluido, accesible, trata temas de inters
general, mantienen una reflexin clara, precisa y sinttica.
La noticia es el gnero periodstico por excelencia, es el relato conciso y objetivo de un
hecho novedoso, actual y trascendente y que interesa a una comunidad. Generalmente son
breves, directas e impersonales, slo describen y relatan los hechos sin comentarios. Sin
embargo, en ocasiones, en la seccin editorial notamos la opinin del peridico en cuanto a
un hecho especfico.
TEMA 3. EL GNERO PICO:
En el gnero pico es un hecho en el cual el autor relata grandes hazaas, hechos heroicos y
legendarios, a veces reales, a veces ficticios, en dnde en ocasiones podemos encontrar
elementos sobrenaturales, mezcla de lo real con lo fantstico, hechos donde interviene
fuerzas sobrenaturales que, en ocasiones deciden el destino del o los protagonistas de la
Historia. Algunas obras caractersticas del gnero pico son:
Homero: La Iliada y la Odisea
El Ramayana, La epopeya de Gilgamesh
La Leyenda del Rey Arturo.

TEMA 4. El GNERO DRAMTICO.

El Gnero dramtico es aqul que presenta una obra que se basa en un conflicto
de la vida de los seres humanos. El gnero dramtico fue creado para ser
representado en escenarios, es decir, teatros; su estructura est basada en
dilogos o parlamentos, y segn el tema puede clasificarse en comedia, tragedia
y drama. La forma textual puede clasificarse de la siguiente forma.
Organizacin dialgica: es la forma de expresin que utiliza el dramaturgo para
establecer los dilogos entre sus personajes.

Dilogo: es el intercambio directo de parlamentos entre dos o ms

personajes.

Monlogo: lo realiza un solo personaje, el cual se dirige a un pblico, pero

sin esperar respuesta de ningn tipo.

Soliloquio: cuando un personaje habla para s mismo, como si pensara en

voz alta, en este caso no se dirige a ningn pblico.

Accin: es la forma como se desarrolla la trama en la obra, es decir, es la serie de

hechos conectados entre s y se estructura con los siguientes elementos:

Exposicin: planteamiento del problema, se da a conocer el conflicto.

Nudo: serie de conflictos.

Momento humorstico: puede estar o no presente en las obras, y su

finalidad es otorgar al espectador un momento de relajacin.

Clmax: es el momento ms lgido de la obra, donde las fuerzas llegan a su

punto mximo.

Desenlace: conclusin de la obra, existen obras cuyo desenlace se deja a

criterio del lector o espectador.

Personajes: los personajes son seres creados por la imaginacin del autor,
poseen carcter propio y se clasifican en:

Principales: son los personajes encargados de desarrollar la obra y aqu se

ubica el protagonista: suele ser el personaje cuya misin es resolver la serie
de conflictos planteados en la historia; y el antagonista: personaje que se

opone al protagnico y tiene por misin ocasionar los problemas en la

trama.

Secundarios: son aquellos personajes encargados de apoyar a los

principales, no son personajes independientes.

Ambientales: ayudan a caracterizar el escenario en que se desarrolla la

obra, no tienen una actuacin trascendente en la historia.

Subgneros:

LA TRAGEDIA.
La tragedia es el gnero dramtico donde los personajes se ven enfrentados de manera
misteriosa y adversa con su inevitable destino, la tragedia naci en la Grecia Clsica, pero
el gnero se ha extendido ampliamente hasta nuestros das. Algunas caractersticas de la
tragedia son:

Se desarrolla en un ambiente serio

La accin y la trama conducen a la fatalidad.
El personaje principal se enfrenta su destino
El destino no depende del personaje principal.
El hroe es castigado al final, el castigo puede ser la destruccin fsica (muerte),
moral o psicolgica.
Tiene un final trgico/funesto

Algunos autores y sus obras que practicaron este gnero literario son:
Esquilo: Su triloga La Orestiada (se compone de tres obras: Agamenn, Las Coforas y las
Eumnides)
Sfocles: Edipo Rey y Antgona.
Eurpides: Alcestes y Medea.
En Inglaterra Moderna: Shakespeare con Romeo y Julieta, Hamlet, El Rey Lear.
LA COMEDIA.

La Comedia es el gnero dramtico donde los personajes se ven enfrentados a situaciones

de la vida cotidiana, a las cuales se enfrentan ellos mismos, por sus propios medios, con sus
defectos y virtudes, en la comedia a veces existe una crtica a la sociedad o a las
instituciones polticas. La Comedia se origin en la Grecia Clsica, pero se desarrolla hasta
nuestros das.
Caractersticas de la Comedia

Hay un problema central en que el protagonista se tiene que enfrentar a una

situacin cotidiana
La trama se basa en equvocos, enredos, que tiene como propsito causar el agrado/
la risa del espectador.
Se usa frecuentemente la stira para entretener y hacer una crtica.
Usa personajes y estereotipos para hacer esa burla a la sociedad como: El avaro, el
poltico, el banquero, el usurero etc.
La comedia siempre termina en final feliz.

Algunos autores que practicaron ste gnero literario son:

Aristfanes: Lisstrata, Las Avispas, Las Nubes.
Plauto: La olla
Moliere. El Tartufo, El Burgus gentilhombre.
Shakespeare: La fierecilla Domada y Sueo de una Noche de Verano.
EL DRAMA
El Drama es un gnero dramtico, en el cual se plantea una situacin dolorosa y conflictiva
para el protagonista, no obstante este puede forjarse su propio camino con base en las
decisiones que tome.
Algunas caractersticas del Drama son:

Combina elementos de la comedia y la tragedia

El protagonista puede forjar su propio camino
Busca tambin hacer una crtica social.
Puede tener un final feliz o trgico

Algunas obras caractersticas son:

Lope de Vega: Fuente Ovejuna
Jos Zorrilla: Don Juan Tenorio

Shakespeare: El Mercader de Venecia

TEMA 5. EL GNERO LRICO
En literatura encontramos que, para expresar su obra el autor recurre a dos diferentes
formas para expresar el significado del lenguaje, stas son la denotacin y connotacin,
mejor conocidos como Sentido Denotativo y Connotativo.
El sentido denotativo es cuando se transmite informacin de manera objetiva, ejemplo: La
tierra tiene forma geoide.
El sentido connotativo es cuando la frase o el lenguaje tiene un significado diferente o con
un doble sentido, el sentido connotativo es subjetivo ya que depende del punto de vista del
autor, ejemplo: Sus bellos zafiros del rostro.
El gnero lrico se caracteriza por usar un sentido connotativo, es subjetivo y se basa en la
visin o los sentimientos que le pone el autor. El gnero lrico se refiere al mundo de los
sentimientos y de las emociones. Al gnero lrico pertenecen la poesa, los corrridos, las
canciones, las coplas populares y diferentes obras que expresan el punto de vista de un
autor.
FIGURAS RETRICAS.
Para darle belleza y subjetividad a los poemas, el autor suele utilizar las llamadas figuras
retricas, que son recursos utilizados para darle un sentido figurativo al lenguaje. Las
figuras retricas ms utilizadas son:

Comparacin o smil: es la comparacin de dos cosas completamente diferentes,

pero que tienen algo en comn:
Tu sonrisa es tan radiante como el sol

Metfora: es una especie de comparacin a la que le falta el nexo como, se

establece sin embargo, un elemento en comn:
Los inmaculados luceros de tu rostro

Imagen: la imagen es una experiencia sensitiva (vista, olfato, tacto, gusto, auditivo)
es una representacin memorstica enfocada a nuestra imaginacin:
En la lucha daba saltos jabonados de delfn

Sinestesia: es la presencia de dos o ms imgenes distintas en un verso.

Hiprbaton: cambio en el orden de las palabras en una oracin, no as de su

significado.
Ella enjugaba las lgrimas Las lgrimas fueron enjugadas por ella.

Hiprbole: es la exageracin fsica o psicolgica de un defecto o una virtud.

Una maldad que no le pide nada al mismo Lucifer

Sincdoque: traslacin del significado de una palabra a otra, designa el todo por la
parte o viceversa.
Se otorg uno por cabeza

Paradoja: expresa ideas contradictorias para destacar la profundidad del

pensamiento.
Respiro estando muerto en vida
Si quieres paz, preprate para la guerra.

TEMA 6: CORRIENTES Y GNEROS LITERARIOS.

LITERATURA MEDIEVAL.
La Edad media fue una poca regida por la Iglesia catlica, en este periodo se va a
popularizar el cantar de gesta, que tiene como personajes a caballeros, personajes de la
realeza, que suelen relatar hazaas militares. Algunas obras representativas de este gnero
son:

El poema del Mio Cid

El Cantar de Roldn

Amadis de Guala

El Cantar de los Nibelungos

Beowulf

Sin embargo notamos que, al final de la Edad Media, existen obras de un carcter distinto,
el cantar de gesta comienza a desaparecer, y salen a escena textos que llevan impresos

cierto grado de crtica a las costumbres y a la sociedad existente. Algunas obras muy
caractersticas de este gnero son:

Dante Alighieri: La Divina Comedia.

Tomas Moro: Utopa

Giovanni Bocaccio: El Decamern.

EL SIGLO DE ORO ESPAOL.

Hacia finales del siglo XVI y principios del XVII Espaa se encontraba en una situacin de
crisis econmica y prdida de credibilidad de sus valores nacionalistas. En este contexto, la
literatura va a servir para hacer una crtica a esta situacin. Es en sta poca donde se da
el mayor florecimiento y apogeo de la literatura espaola, algunos autores han
periodizado el Siglo de Oro desde la aparicin de la obra Gramtica Castellana de
Antonio de Nebrija en 1481 hasta la muerte de Pedro Caldern de la Barca en 1681. Los
autores ms representativos de este gnero son.

Miguel de Cervantes: El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha

Pedro Caldern de la Barca: La Vida es sueo

Francisco de Quevedo: Sueos y Discursos y El Buscn.

Tirso de Molina: Don Gil de las Calzas verdes.

LITERAURA NEOCLSICA.
Fue una corriente que tuvo influencias de la ilustracin, en sus textos notamos apego a la
razn cientfica y al humanismo renacentista. Tambin son obras de carcter filosfico que
tiene como objetivo causar la reflexin del Autor. Ejemplo de stas obras tenemos a.
Voltaire: Candido, Zadig y Micromegas
Jean Racine: Ifigenia
Jonathan Swift: Los viajes de Gulliver.
EL ROMANTICISMO.

Frente a la ilustracin y al Neoclsico hubo una corriente literaria que se opuso al uso de
la razn y de las ciencias para la comprensin del mundo. sta corriente es conocida
como el Romanticismo. Sus caractersticas principales de este enfoque son:

En las obras del romanticismo se la da prioridad a los sentimientos sobre la razn

Hay un regreso a las tradiciones, se busca una identidad

Se retoma la Edad Media

Hay una constante bsqueda de la libertad.

En las obras de los romnticas abundan las descripciones de de los paisajes y

ciudades

El Romanticismo fue un movimiento que surgi principalmente en Alemania con las obras
de John Wolfgan Goethe: Fausto y Werther.
En Inglaterra tenemos a Lord Byron y su obra potica y Walter Scott con su novela
histrica (Ivanhoe, Weverly)
En Francia tenemos a Alphonse de Lamartine y Alejandro Dumas con sus mltiples obras,
mientras que en Espaa el gnero fue cultivado por Gustavo Adolfo Bcquer.
EL REALISMO LITERARIO.
Como oposicin al romanticismo surgi el realismo, corriente que, trata de reflejar la
realidad de una manera objetiva, sus caractersticas principales son.

Se trata de reflejar la realidad de una manera objetiva, mostrando en ocasiones

toda la crudeza de la vida misma.

Se opone al romanticismo en las bellas descripciones y en lo sentimental

Hace un gran uso de la descripcin pero de manera objetiva

Muestra la vida como es

Hay una crtica a la estructura social.

Entre sus principales exponentes tenemos:

En Francia Honore de Balzac con sus obras: Eugenie Grandet y La Comedia Humana. Y
Gustave Flaubert: Madame Bovary.
En Inglaterra el mayor exponente del gnero fue Charles Dickens con su obra Oliver
Twist.
En Espaa tenemos a los escritores Pedro Antonio de Alarcn, Benito Prez Galds y
Leopoldo Alas Clarn.
NATURALISMO.
El Naturalismo fue un movimiento emparentado con el realismo ya que trataba de evocar
la realidad europea del siglo XIXI y sus condiciones sociales, sus caractersticas son:

Refleja la realidad de una manera objetiva

Sus escenarios son las ciudades

Sus personajes suelen ser gente comn y corriente de los estratos sociales ms
bajos. Obreros, artesanos, prostitutas etc.

Dice que la vida humana est determinada por el entrono social, la condicin
gentica y las conductas sociales.

El naturalismo fue un movimiento que se desarrollo principalmente en Francia sus

mayores exponentes fueron Emile Zola. Despus se extendi a toda Europa.
EL MODERNISMO.
A finales del siglo XIX y principios del XX existieron una serie de jvenes escritores que se
mostraban en desacuerdo contra el vaco existencial que representaba la sociedad
burguesa, estos poetas comenzaron a criticar la monotona de la vida y las costumbres de
la sociedad existente. Entre sus caractersticas ms notorias tenemos:

El rechazo de la realidad cotidiana, ante la cual el escritor puede huir en el tiempo.

El poeta desarrolla su obra en lugares remotos y extraos y en pocas pasadas, el

objetivo es huir de la realidad.

Se busca representar la belleza con descripciones estticas, al igual que los

romnticos, los modernos imprimen en sus obras un sentimentalismo inherente al
ser humano

El uso de seres sobrenaturales, sensualismo y un regreso a la mitologa

La Bsqueda del amor y el rechazo a la sociedad son sus temas ms frecuentes.

Algunos autores que cultivaron ste gnero fueron:

Rubn Daro

Leopoldo Lugones

Jos Mart

Ramn Lpez Velarde

Amado Nervo

Rmulo Gallegos

LAS VANGUARDIAS LATINOAMERICANAS DEL SIGLO XX.

El Vanguardismo latinoamericano fue un movimiento literario del siglo XX que comenz a
manifestarse en Amrica Latina a partir de la Primera Guerra Mundial. En esta etapa, los
escritores latinoamericanos innovaron su prosa y poesa causando la sensacin y el
respaldo de la crtica de diferentes pases, las vanguardias son consideradas como lo ms
representativo de la literatura latinoamericana. En sus caractersticas principales
hallamos:

Se liberaron de las reglas de la gramtica. Muchos autores innovaron esto,

omitiendo signos de puntuacin haciendo su prosa en un estilo diferente

Utilizaron un verso absolutamente libre.

Rinden culto a la novedad y la sorpresa.

Creacin de temas de ingenio y fantasa.

Introduccin de elementos modernos.

Distorsionan los parmetros estipulados.

Hubo una gran cantidad de exponentes de este gnero estn:

Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una cancin desesperada

Juan Rulfo: Pedro Pramo y el Llano en llamas

Octavio Paz: El Laberinto de la soledad

Mario Vargas Llosa: La Fiesta del Chivo

Jaime Sabines: Poemas

Julio Cortzar: Rayuela

Alejo Carpentier: El recurso del mtodo, El siglo de las luces

Miguel ngel Asturias: El Seor presidente

Gabriel Garca Mrquez: Cien aos de soledad

Carlos Fuentes: Aura, La regin ms transparente.

TEMA 7: TCNICAS DE INVESTIGACIN DOCUMENTAL.

El resumen consiste en condensar el contenido de un texto, las ideas principales,

pero con nuestras propias palabras.

La parfrasis consiste en cambiar a nuestras propias palabras, lo dicho o escrito por

otra persona.

La cita textual consiste en transcribir lo dicho o escrito por otra persona, sin
aumentar ni quitar o cambiar el mnimo elemento

El comentario consiste en una reflexin de determinado tema, inclinada hacia una

visin crtica.

La Ficha bibliogrfica: es donde se registran los datos ms importantes de un libro,

los datos deben estar en el siguiente orden.

Nombre del autor comenzando por apellidos

Ttulo de la obra subrayado (NOTA: CHAVOS, EN SU EXAMEN APARECE
SUBRAYADO, HGANLO DE ESA FORMA, PERO AL MOMENTO DE
PONERLA EN LA COMPU DEBE IR EN CURSIVAS)

Nmero de edicin (si es primera edicin no se pone este dato)

Lugar
Editorial
Ao de publicacin
Nmero de pginas

EJEMPLO: Lemoine Villicaa, Ernesto, Insurgencia y Repblica federal 1808-1824,

Mxico, Banco Internacional 1986, 430 pp. (NOTA, en su gua el nmero de pginas se
escriben as: p. 430.)
Ficha hemerogrfica: Contiene los datos ms importantes de los artculos y peridicos
de revistas.

Nombre del autor del artculo.

Ttulo del artculo, siempre entre comillas.

Nombre de la publicacin.

Lugar de publicacin.

Editorial

Ao, volumen y nmero. (en caso de tenerlos)

Fecha de publicacin.

Pginas del artculo.

EJEMPLO: Nez, Jorge, La Revolucin de Independencia y Amrica Latina en Nueva

Sociedad, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, Ao VI, No 3, Septiembre-Octubre de
1989. pp. 22-38.

Licencias mtricas

Licencias mtricas.-Se llaman as a los recursos que utiliza el autor para

facilitar el cmputo silbico,esto es,el recuento de slabas que tienen los
versos.
Principalmente se suele hacer referencia a tres: la SINALEFA,la DIRESIS y la
SINRESIS. No obstante,hay otras que tambin inciden en el cmputo silbico :
unas por supresin de sonidos( AFRESIS,APCOPE y SNCOPA);otras por
adicin de sonidos ( EPNTESIS,PARAGOGE y PRTESIS).

Sinalefa.-Consiste en contar como una slaba la ltima de una palabra

terminada en sonido voclico y la primera de la palabra siguiente , que
empiece tambin por sonido voclico.

A / ma / rra / do al / duro banco

de u / na / ga / le / tur / ques / ca

Luis de Gmgora

Diresis.- Consiste en convertir en dos slabas la formada por un diptongo.Se

indica mediante un signo que obliga a pronunciar la slaba sobre la que recae
de manera independiente a la de la vocal que le sigue: la DIRESIS o
CREMA.Con ella el verso puede ganar una slaba.

Qu / des / can / sa / da / vi / da
la / del / que / hu / ye / del / mun / da / nal /

Fray Luis de Len

ru / / do

Sinresis.-Es el caso contrario a la Diresis: en ella se convierte en diptongo

dos vocales que van juntas aunque no lo formen gramaticalmente hablando.

Y / des / de / que / del / caos / a / don / de / mo / ra

sa / le / la / no / che / pe / re / zo / sa y / fr / a