DILEMAS MORALES

Un dilema es aquel que presenta una situacin real o imaginaria en la que entran
en conflicto dos valores morales, ante la que se debe elegir un curso de accin.
La discusin de dilemas morales parte de la consideracin de que el dilogo sobre
una situacin en la que entran en conflicto dos o ms valores morales, puede
producir un desequilibrio en las estructuras o modos de razonar de los estudiantes
que estn en un estadio ms bajo de los que participan en la discusin. Diversas
investigaciones han demostrado que los modos como razonan los compaeros de
estadio superior les origina un conflicto cognitivo, una insatisfaccin con sus
propios modos de razonar, que les impulsa a ascender de estadio para resolver el
conflicto y recuperar el equilibrio perdido.

Resume con tus palabras lo que plantea el texto:

Una mujer da en adopcin a su hijo, este es dado a una familia en adopcin que lo
cuida correctamente durante tres meses. Al tercer mes despus de dar en
adopcin a su hijo, su madre biolgica quiere recuperarlo, pues legalmente tiene
seis meses para hacerlo. La familia adoptante no quiere devolverlo y empieza a
contratar los servicios de un abogado. El nio tiene diez meses y durante ese
tiempo no ha tenido relacin alguna con su madre pero s con su familia adoptiva.

1. Te parece que es una situacin que realmente puede suceder?

S, ya que una persona se puede arrepentir de sus decisiones.

2. En qu sentido podemos considerar este problema como un ejemplo de

dilema moral?
Lo podemos considerar como un dilema moral puesto que el juez debe
decidir a quin dar el beb, teniendo este dos opciones y no siendo ninguna
totalmente convincente.

3.
Encuentras alguna dificultad en cualquier decisin que pudiera tomarse?
Por qu?
S, si la madre biolgica recupera a su hijo puede que este la rechazara. Sin
embargo, si se queda con la familia adoptiva puede que el beb est
marcado para siempre por no haber conocido a su madre biolgica.

4.
3. El nio pequeo es heternomo, qu significa esto?
Ser heternomo significa que no puede tomar decisiones por s mismo.

Podra decidir por s mismo?

El beb no puede decidir por s solo porque la autonoma, la capacidad de tomar
decisiones por uno mismo se adquiere a partir de los 10 aos.

Qu criterio deberan emplear los adultos para decidir por l? Razona tus
respuestas.

Los adultos deberan pensar cmo afectarn sus decisiones a la vida del beb en
el presente y en el futuro; y elegir la que ms beneficios le aporte.

5. Segn la Convencin sobre los Derechos del Nio, este no podr ser usado
como medio y deber ser tratado como sujeto de derechos, qu significa
esta frase?

6. Esta frase significa que el beb no puede ser utilizado para un fin, que es
una persona y que por lo tanto tiene derechos a tener en cuenta.
Crees que los padres adoptivos y la madre biolgica podran resolver el
conflicto desde su autonoma personal, es decir, con responsabilidad?
Cul podra ser esa solucin?
S, ya que los padres biolgicos y los adoptivos podran dialogar para ver lo

mejor para el beb y no estar pelendose como si el beb fuese un objeto

para saber a quin le pertenece.

Respuesta
1. S, pienso que adems este caso se debe dar con frecuencia y no tanto porque
el padre decida ayudar a la madre sino porque esta ltima se arrepiente de
haberlo dado en adopcin.
2. Es un dilema moral porque no se encuentra una solucin que sea realmente
buena entre las pocas opciones que hay de resolverlo.
En el caso en el que le cediramos el nio a su madre biolgica le estaramos
perjudicando, ya que a pesar del poco tiempo ha creado vnculos con su familia
adoptiva.
En el caso en que le cediramos al nio a la familia adoptiva tambin le
perjudicaramos porque el amor de unos padres (biolgicos) es muy difcil de
reemplazar y aparte el nio tiene derecho a estar con sus verdaderos padres.
3. Que decide segn lo que le puede beneficiar materialmente o segn los
valores que le son impuestos .
No, porque es demasiado pequeo.
El que mejor le venga al nio, lo que le va a ser mejor tanto en presente como en
futuro.
4.Significa que tienen que elegir lo que sea mejor para el nio y no para los
intereses de cada uno.
S, pero como dilema moral que es, es difcil encontrar una solucin que
beneficie a ambas familias.
Una solucin en la que aunque una familia se quede con el nio la otra tambin
pueda tener una buena relaccin con l.

Hay un loco en un puente que amenaza con matar a todo aquel que pase por l.
Una esposa desatendida por su marido vuelve al amanecer de la casa de su
amante, que se encontraba al otro lado de la orilla del ro. Cuando ve al loco y ste
le amenaza, le pide a un hombre que se dedica a llevar a la gente de una orilla del
ro al otro que, por favor, ante las amenazas de muerte del enfermo, la lleve al otro
lado del ro. El hombre le reclama dinero por hacerlo, pero puesto que la mujer no
llevaba nada con ella, ste se niega rotundamente a llevarla. Entonces la chica se
acuerda de un amigo soltero que viva cerca y en el mismo lado del ro, que
adems le tena un amor platnico a la mujer. Le narra la historia y le pide que le
preste algo de dinero. Sin embargo, el hombre se lo niega tambin por decepcin
y por celos. Tras esto, la mujer vuelve una vez ms al barquero, pero l vuelve a
negarse a llevarla rotundamente. Al fin, desesperada, decide a cruzar el punte y el
loco la mata.
Pregunta 1 - De quin es la culpa en este dilema?
Pregunta 2 - Ordena de mayor a menor los grados de culpa de los distintos
protagonistas en la historia.
Pista: piensa en los porqus

En la clase se ha roto el cristal de una ventana, como consecuencia de la mala

conducta de un alumno. El profesor pregunta quin ha sido, diciendo que si el
culpable no aparece toda la clase tendr que pagar su reparacin, adems de
sufrir otros castigos. Un grupo de alumnos sabe quin es el responsable, pero
deciden no decir nada, porque el alumno causante del problema es amigo de
ellos, y no quieren ser acusados de "chivatos" ni "traidores". Adems, quieren
evitarse los problemas y molestias que les causara su confesin.
En consecuencia, toda la clase es castigada. Ves correcta la conducta de esos
alumnos? T qu haras en un caso similar

En el Instituto se estn cometiendo toda una serie continuada de robos. Los

afectados son los alumnos de 1.0, que adems han sido amenazados con daos
mayores si hacen algo. Padres y profesores estn indignados por lo que ocurre,
pero nadie dice nada sobre los agresores y por tanto las medidas a tomar son
variadas. Han amenazado con cerrar el Instituto y con hacer registros a todos los
alumnos. Mara, alumna de 3.0, conoce a los ladrones. Son alumnos de 3.0 y de
COU, y quien los capitanea es amigo de ella. Ha comentado con su amigo que
est muy mal que les roben y, sobre todo, que les amenacen; el jefe le ha dicho
que se meta en sus asuntos si quiere que sigan siendo amigos. Mara se est
planteando si debe decir lo que sabe para que termine de una vez esta situacin
desagradable para todos. Pero si los denuncia, su amigo, que esta considerado
como un buen alumno, ser expulsado dada la gravedad de los hechos; si calla el
dao puede ser an mayor.
Preguntas sonda: Debe callarse Mara?
Es superior el bien general a cualquier otro bien?
Estara bien acusar a su amigo?
Es justo pagar entre todos los daos del centro?
Valores enfrentados: Amistad Revelar la verdad
Respeto a la propiedad Libertad

En el libro de fernando sabater etica para amador viene algo de esto.

un dilema moral y etico en el caso de un soldado nazi.
a un soldado nazi se le pide q extermine miles de judios en una camara de gaces,
pero el no quiere matar a ningun judio, q deve hacer:
1 matar a los judios y hacer lo q se le ordena aun q no sea lo q el quiere?
2 no matar a los judios, hacer lo q el quiere y afrontar la consecuensia de su
decicion, la cual sera la muerte?
este es un dilema etico y moral.
moral quiere decir normas, normal. la moral es lo q en la sciedad se hace por q asi
lo marcan las tradicones, la rutina, las normas
lo etico es lo q tu a base de un razonamiento previo y dejando de lado cualquier
prejuicio decides hacer.
en este caso lo moral para este soldado seria exterminar a los judios, es moral por
q es lo q la sociedad nazi le dice q el haga, pero lo etico seria no hacerlo.

poreso es q existen dilemas, por q abeces la sociedad no entiende la etica y aplica

la moral para todo.

Robar
Asume que tu esposa est muy enferma y no tienes dinero para comprarle su
medicina. Ella se siente muy mal y podra morir si no le consigues los
medicamentos que necesita. Es aceptable que entres a la farmacia y robes la
medicina? Este dilema te obliga a considerar las leyes morales contra las leyes
escritas.
Venganza
Tu vecino mata a alguien muy cercano a ti. T sabes, ms all de
cualquier sombra de duda, que fue l, pero la justicia te decepciona y l queda en
libertad. Cmo respondes a esta situacin? Tomas la ley en tus propias manos?
Informacin externa
Asume que ests negociando por un gran contrato. El fin de semana antes de la
gran negociacin, descubres, por casualidad, que la empresa est en una
situacin financiera peor de la que pensabas. Usas esta informacin? Vas a la
negociacin pero intentas no usar conscientemente la informacin que
encontraste?
Jurado
Formas parte del jurado en un juicio en el que el acusado apela a la quinta
enmienda. sta protege a los acusados contra la autoincriminacin. Piensas
acerca del hecho de que el acusado declar la quinta enmienda en el momento de
realizar tu voto? Es su silencio una admisin implcita de culpa?
Bien superior
Ests en un barco con cinco personas, una de las cuales tiene mucho sobrepeso.
Durante una tormenta, el barco de baja altitud comienza a dejar ingresar agua. Si
las cosas continan as, todos se ahogarn. Sin embargo, si arrojas por la borda a
la persona con sobrepeso, las otras 5 personas (incluyndote a ti) sobrevivirn.
Lo arrojas fuera del barco por un bien superior o dejas que todos se mueran?
Accidente de auto

Ests conduciendo hacia el trabajo mientras envas mensajes de texto y chocas

con alguien, provocando un accidente mltiple. Sales de tu auto (ileso) y
descubres que la persona que chocaste est muerta. Luego, alguien se te acerca
frenticamente y te dice que ella tuvo la culpa del accidente. En el caos del
accidente, ella se convenci a s misma de haber chocado a la persona que tu
chocaste. Dejas que se quede con la culpa que en realidad t mereces?
Impuestos
Llevas adelante tu propio negocio y puedes reclamar gastos de negocio. Dado que
la Hacienda Pblica no tiene muchas instalaciones de auditora, te das cuenta de
que puedes reclamar una serie de gastos ilegtimos. Haces esto de tal manera
que puedas reducir tus impuestos, a pesar de estar usando las mismas rutas,
hospitales y escuelas que el resto de la gente?

Almacn
Ests comprando comestibles y el total suma $8. Le das al cajero un billete de $10
y l te da $12 de vuelto, pensando que t le habas dado uno de $20. Se lo dices
o te quedas con los $10 adicionales?
Habitaciones cerradas
T y alguien ms estn encerrados en dos habitaciones distintas y no pueden
comunicarse entre s. Cada uno de ustedes posee un botn que, al presionarlo,
provoca tu muerte y la apertura de la puerta de la otra habitacin. Si pasa una
hora sin que ninguno de los dos presione el botn, ambos mueren. Presionas el
botn o esperas a que la otra persona lo haga?
Huevos
Hay dos clases de huevos disponibles en el supermercado. Los huevos de gallina
campera cuestan $5 la docena, mientras que los de gallinas criadas en jaulas, $3
la docena. Qu es ms importante para ti: las condiciones de vida de las gallinas
o los $2 de ahorro?

Un chico que asiste a una escuela tiene problemas psiquitricos y es una

amenaza para los otros estudiantes por ser sumamente agresivo. Sin embargo, el

colegio no puede expulsarlo porque sera negarle la educacin a una persona que,
si bien es peligrosa, est en todo su derecho de estudiar y aparte sufre de una
enfermedad. Que se hace en ese caso? se protege al resto de los alumnos o se
trata de cuidar y dar apoyo al chico enfermo?

CASO 1
Mara tiene 3 aos, sus padres la llevan al servicio de urgencia infantil porque
tiene dificultad para respirar. La mam dice que desde hace dos das tiene fiebre,
tos, muchos ruidos en el pecho y que las flemas la hacen ahogarse. Ella le
cuenta al mdico que Mara tiene una enfermedad neurodegenerativa, que se la
diagnosticaron cuando tena 1 ao de vida. Mara ha tenido otros episodios
similares, que han podido manejar en casa, pero esta vez es ms severo.
La nia est febril con apremio respiratorio, plida, con cianosis peri-oral y
saturacin de oxigeno de 87%. Destaca una nia desconectada del medio, con
severo retardo del desarrollo psicomotor e hipertona generalizada. La radiografa
de trax muestra condensacin derecha y el laboratorio es compatible con
infeccin bacteriana. En urgencia se aspiran secreciones y se da oxgeno por
mascarilla.
El mdico le dice a los padres de Mara que ya pueden irse a casa, les entrega
una receta, les explica que deben darle antibitico y que pidan hora para
kinesioterapia respiratoria en su consultorio. El mdico agrega que dada la
condicin de base de la nia, no es recomendable hospitalizarla, ya que no tiene
posibilidad de sobrevida y que en este caso lo mejor es que la nia est con su
familia hasta el final.
Ante esto, los padres insisten en que no cuentan con los recursos necesarios para
manejar este episodio en su domicilio. Ellos han luchado mucho por ella, conocen
muy bien su enfermedad y tienen clara conciencia de su estado actual; si ste
fuera el final de su vida no quieren verla sufrir, ya han visto que se alivia con poca
ayuda. El mdico accede a los requerimientos de los padres y decide
hospitalizarla, pero les dice que por la enfermedad basal, no se permitir el
ingreso de Mara a unidad de cuidados intermedios y/o intensivos, en caso de
requerirlo.
CASO 2

Julio es un nio de 2 aos, sus padres lo llevan al hospital porque est con fiebre.
La madre de Julio, dice que l siempre ha sido sano, que nunca lo ha visto tan
decado y que est muy preocupada. El mdico nota gran compromiso general,
irritabilidad y en su examen fsico destaca rigidez de nuca y explica que es
necesario realizar una puncin lumbar para buscar una meningitis como causa de
su estado actual, ya que de ser as es necesario iniciar tratamiento inmediato.
Los padres de Julio, escuchan toda la informacin, pero no aceptan este
procedimiento. Ellos creen que es de gran riesgo y muy dolorosa, que han
escuchado muchas historias y que no creen que sea necesario realizarla. El padre
dice: no quiero que le pinchen la espalda, yo s que usted puede tratarlo igual. El
mdico, despus de un fallido intento de hacer cambiar la decisin de los padres
de Julio, les dice que lamenta no lograr un entendimiento, pero que realizar la
puncin lumbar, porque es su obligacin proteger al nio, velar por su salud y
proteger su vida.
Dilema 1:

Una ingeniera trabaja en una fbrica de productos qumicos. Se percata

que se ha producido una fisura en un conducto por el que sale un lquido
que contamina el ambiente.
Para solucionar la avera es necesario cambiar unos elementos
fundamentales en la produccin y sera necesario parar durante un mes
la fbrica.
La ingeniera ha comunicado la avera al Director, pero este no quiere
dejar de producir porque eso le hara perder mucho dinero y tendra que
despedir algunos empleados, lo que supondra una importante crisis
social en la zona.
Si no se arregla la avera la contaminacin se incrementara y
repercutira en la vida acutica y despus en la de los habitantes del ro
que comen estos alimentos y se suministran el agua.Si la ingeniera
denuncia a las autoridades el peligro que supone la fisura, se
enfrentara al director y probablemente seria despedida. Qu

debe hacer la ingeniera?

Valores en conflicto: solidaridad, cooperacin, respeto, tolerancia.

Dilema 2:
Lee el siguiente caso:
El muy querido y engredo gato Kito necesita un procedimiento mdico
que costar varios cientos de dlares. El instinto de su dueo es pagar
por lo que el gato necesita, pero lo hace con reparos: no puede dejar de
pensar que est mal gastar tanto dinero en un gato cuando hay mucha
gente pobre y enferma que no tiene recursos ni acceso a los servicios de
salud. En vez de gastar tanto dinero en el gato, no sera mejor
invertirlo ayudando a curarse a seres humanos enfermos?
Ahora.... debes elegir una de las siguientes alternativas y justificar tu
eleccin:
A) Debe pagar lo que se necesite, pues es su gato y su estado de salud
es su responsabilidad, cueste lo que cueste.
B) Cuidar del gato puede coexistir con ser una persona solidaria con
otros seres humanos. No son cosas incompatibles.
C) Debe gastar ese dinero en el gato, pero donar una suma igual para
ayudar a personas enfermas.
D) Es grosero gastar tanto dinero en un animal cuando hay mucha
gente que no tiene acceso a ningn tratamiento de salud. No debe
gastarlo, y dar el equivalente a una obra social de ayuda a enfermos
pobres
.
Justifica tu respuesta:

Dilema 3:
Lee atentamente el siguiente caso:
Se trata de una nia de 5 aos de edad atendida en un centro mdico
debido a una deficiencia renal colateral de una glomerulonefritis. Estaba
bajo dilisis renal crnica, por lo que se consider la posibilidad de un
trasplante de rin. El xito de este procedimiento en su caso particular
era cuestionable. Se presuma, adems, que el rin trasplantado no
sufrira la misma enfermedad. Luego de discutir el problema con los
padres de la paciente, se decidi proseguir con los planes de trasplante.
Se tipific el tejido del rin y se comprob que no sera fcil encontrar
donantes. Sus hermanos de 2 a 4 aos de edad eran muy pequeos
para ser donantes. Su madre result no ser histocompatible, pero s su
padre. Este fue sometido a un arteriograma y se descubri que tena
una circulacin anatmicamente favorable para el trasplante y as se le
trasmiti, en una reunin a solas con l. Tambin se le dijo que el
pronstico de su hija era bastante incierto. Despus de pensarlo, el
padre de la nia dijo que no deseaba donar su rin a su hija. Admiti
que no tena el coraje suficiente y que, particularmente por el pronstico
incierto, la poca posibilidad de un rin cadavrico, y el grado de
sufrimiento ya soportado por la nia, decida no donarlo. El padre pidi
al mdico que dijera a su familia que no era histocompatible. Tema que
al saber la verdad, lo acusaran de haber dejado morir a la pequea. Dijo
que esto "destruira su familia". Aunque no comparta la decisin del
padre de la paciente, el mdico finalmente accedi a decirle a la esposa
que "por razones mdicas" no era conveniente que el padre fuera el
donante.

Ahora, responde las siguientes preguntas:

Qu piensas de la decisin del padre de la nia? Por qu?

 Y qu opinas de la decisin del mdico? Por qu?

Analizar el conflicto desde los personajes....

Puede el padre decidir no donar el rin a su hija? Qu

elementos de la situacin apoyaran su eleccin?

Debe el mdico aceptar lo que le pide el padre? Qu

argumentos respaldan su postura? Cules ms bien respaldan la
postura contraria (no apoyar al padre de la nia)?
PERSONALIDAD DEL MALTRATADOR

Los agresores suelen venir de hogares violentos, suelen padecer trastornos psicolgicos y
muchos de ellos utilizan el alcohol y las drogas lo que produce que se potencie su agresividad.
Tienen un perfil determinado de inmadurez, dependencia afectiva, inseguridad, emocionalmente
inestables, impaciente e impulsivo.
Los agresores trasladan habitualmente la agresin que han acumulado en otros mbitos hacia
sus mujeres.
Maltratado, frecuentemente es una persona aislada, no tiene amigos cercanos, celoso (celotipia),
baja autoestima que le ocasiona frustracin y debido a eso se genera en actitudes de violencia.
Una investigacin de los psiclogos norteamericanos, el Dr. John Gottman y Dr. Neil Jacobson.
Sealan que los hombres maltratado res caen en dos categoras: pitbull y cobra, con sus propias
caractersticas personales:

Pit bull:
Solamente es violento con las personas que ama ,Celoso y tiene miedo al abandono ,Priva a
pareja de su independencia ,Pronto ora, vigilar y atacar pblicamente a su propia pareja ,Su
cuerpo reacciona violentamente durante una discusin ,Tiene potencial para la rehabilitacin ,No
ha sido acusado de ningn crimen ,Posiblemente tuvo un padre abusivo.

Cobra:
Agresivo con todo el mundo, Propenso a amenazar con cuchillos o revlveres, Se calma
internamente, segn se vuelve agresivo, Difcil de tratar en terapia psicolgica, Uno depende
emocionalmente de otra persona, pero insiste que su pareja haga lo que l quiere. Posiblemente
haya sido acusado de algn crimen Abusa de alcohol y drogas.

El pitbull espa a su mujer, es celpata, cae bien a todas las personas, excepto a sus novias o
esposas. El cobra es un socipata, fro, calculador, puede ser clido. El maltrato no cesa por s
solo.

Despus de que la mujer ha sido fsicamente maltratada y tiene miedo, a veces cesa este tipo de
abuso y lo reemplaza con un constante maltrato psicolgico, a travs del cual le deja saber a su
vctima, que el abuso fsico podra continuar en cualquier momento.
En ocasiones la violencia del maltratado oculta el miedo o la inseguridad, que sinti de nio ante
un padre abusivo que lo golpeaba con frecuencia, al llegar a ser un adulto prefiere adoptar la
personalidad del padre abusador a sentirse dbil y asustado. En otros casos, los
comportamientos ofensivos son la consecuencia de una niez demasiado permisiva durante la
cual los padres complacieron al nio en todo. Esto lleva al nio a creerse superior al llegar a ser
un adulto y a pensar que l est por encima de la ley. O sea, que puede hacer lo que quiera y
abusar de quien quiera. Piensa que se merece un trato especial, mejor que el que se les da a los
dems.

La violencia domstica no siempre resulta fcil de definir o reconocer. En trminos generales

podramos designarla como el uso deliberado de la fuerza para controlar o manipular a la pareja
o al ambiente ms cercano.
Se trata del abuso psicolgico, sexual o fsico habitual. Sucede entre personas relacionadas
afectivamente, como son marido y mujer o adultos contra los menores que viven en un mismo
hogar.

La violencia domstica no es solamente el abuso fsico, los golpes, o las heridas. Son an ms
terribles la violencia psicolgica y la sexual por el trauma que causan, que la violencia fsica, que
todo el mundo puede ver. Hay violencia cuando se ataca la integridad emocional o espiritual de
una persona.

La violencia psicolgica se detecta con mayor dificultad. Quien ha sufrido violencia fsica tiene
huellas visibles y puede lograr ayuda ms fcilmente. Sin embargo, a la vctima que lleva
cicatrices de tipo psicolgicas le resulta ms difcil comprobarlo. Tambin lo dificulta, por
ejemplo, la habilidad manipuladora de su esposo que presenta a su esposa como exagerada en
sus quejas o simplemente como loca..

A la violencia fsica precede, a veces, aos de violencia

psicolgica. La violencia psicolgica es, despreciar a la mujer, insultarla de tal manera, que llega
un momento en que esa mujer maltratada psicolgicamente, ya cree que esos golpes se los
merece. Y qu difcil es convencer a una mujer de que vaya a pedir auxilio cuando cree que no lo
necesita.

Hay mujeres que se avergenzan por lo que les sucede y que hasta se creen merecedoras de los
abusos. Por eso prefieren mantenerlos en secreto y as esa situacin puede prolongarse durante
aos. Los que maltratan a sus vctimas lo hacen de acuerdo a un patrn de abuso psicolgico.
Igual que en el caso del alcohlico, el que golpea a una mujer o la maltrata psicolgica o
sexualmente, lo primero que har es negarlo.

Negacin es decir: No, es que yo le pego con razn. No hay ninguna razn para golpear a una
mujer, ni a nadie. Pero lo niegan. Dicen: Yo no la he golpeado, yo no le hecho nada, slo
tocarla.
Otra forma de abuso psicolgico es el aislamiento, en que le hacen el vaco a la mujer, ni le
hablan, ni la miran y entonces ella se va creyendo que se merece ese trato.

La intimidacin es tambin un abuso. Si dices algo te mato. Muchas mujeres no se atreven a

hablar, por las amenazas que sus maridos o sus compaeros lanzan contra ellas.

Tanto el adicto

a cualquier droga como el abusador, siempre tienen excusas y le echan la culpa a alguien.
Tambin dentro de ese hbito de abuso psicolgico est el abuso econmico. Si dices algo no te
voy a dar la mensualidad.

Dentro de ese abuso psicolgico de los maridos que golpean (lo que

se llama en psicologa la triangulacin), hay otro tipo de abuso: utilizar a los hijos para hacerles
sentir culpables a las esposas. En este caso los hijos sirven de mensajeros: dile a tu madre
que

Las amenazas a travs de los hijos, las amenazas de que le van a quitar al hijo, todos estos son
abusos psicolgicos que preceden al abuso fsico.
Todos estos abusos impiden que la mujer deje el hogar, ese hogar violento. Es que esa violencia
psicolgica a que estn sometidas muchas mujeres, es ms horrorosa que el abuso fsico.
Pregntele a cualquier mujer a la cual han maltratado fsicamente qu es lo que le duele ms; si
las palabras hirientes, los desprecios o los golpes. Los golpes se pasan, los abusos psicolgicos,
los insultos, los desprecios se clavan en el corazn.
CIRCULO DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
Cuando una pareja es esta empezando su relacin es muy difcil que aparezca la violencia. Cada
miembro de la pareja muestra su mejor faceta. La posibilidad de que la pareja termine es muy
alta si ocurriera algn episodio de violencia.
La dinmica de la violencia intrafamiliar existe como un ciclo que pasa por tres fases, las que
difieren en duracin segn los casos. Es importante aclarar que el agresor no se detiene por si
solo. Si la pareja permanece junto a l, el ciclo va a comenzar una y otra vez, cada vez con ms
violencia.

tica y Ciudadana
La educacin contempornea y ciudad

LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR VISTA DESDE LA ETICA, CASO UN

GRUPO PILOTO EN IBAGUE
2011/06/03 por historiadecolombiaut2010

LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR VISTA DESDE LA ETICA, CASO UN GRUPO PILOTO EN

IBAGUE
ETICA Y VALORES
Maria Alejandra Romero P.
051350312009
ROMULO GUEVARA
Docente
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN INGLES
IBAGUE-TOLIMA
20011

LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR VISTA DESDE LA ETICA, CASO UN GRUPO PILOTO EN

IBAGUE
La problemtica que se presenta y la cual me ha motivado a hacer dicha investigacin son los
altos ndices de violencia intrafamiliar en el departamento del Tolima, pues la taza se a
incrementado exuberantemente en el ltimo ao.
s cualquier accin u omisin que cause dao fsico o psicolgico, maltrato sin lesin, inclusive la
amenaza o coaccin graves y/o reiteradas, as como la violencia sexual, que se produzcan entre
cnyuges, ex cnyuges, convivientes, ex convivientes, ascendientes, descendientes, parientes
colaterales hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad, quienes habitan en
el mismo hogar, siempre que no medien relaciones contractuales laborales y quienes hayan
procreado hijos en comn, independientemente que convivan o no, al momento de producirse la
violencia
La violencia familiar es tan antigua como la humanidad misma, y el grave maltrato ejercido hacia
integrantes de este grupo primario, considerado desde el imaginario social y las prcticas
concomitantes, como el ms dbil, increblemente ha sido hasta mediados del siglo XX, no
solo, una conducta aceptada, sino, incluso, alentada, perteneciente a la vida privada de las
familias, y sobre la cual la comunidad, y por ende el estado, no deban tener injerencia.
Empezndose, solo desde entonces, recin a considerarse de manera totalmente opuesta. y es
que, para comenzar, la familia, como toda organizacin social, se estructura jerrquicamente
necesariamente en posiciones desiguales de poder. As, tenemos que su propia organizacin
genera un clima no muy auspicioso.
La incidencia de esta disfuncionalidad familiar no se ve influenciada por la clase social, el nivel
educacional, el estado civil, la raza, la religin, la edad, o el vnculo que une a los miembros que
la conforman. Es decir, todos podemos padecerla y/o ejercerla y de hecho que la
experimentamos en nuestros hogares en mayor o en menor grado.

La violencia familiar es un fenmeno que tiene costos alarmantes para la sociedad y que genera
daos irreparables en las personas que la viven y la sufren. Y es que frente a la violencia nos
invade la angustia y peor si comprendemos que frente a ella, no hay solucin, al menos
inmediata.
Las personas que viven esta problemtica con frecuencia se ven impedidas en su desarrollo
personal, experimentan cambios radicales que van desde la prdida del apetito, hasta la perdida
de las ganas de vivir limitadas para aportar positivamente a su comunidad, son daadas
gravemente en su autoestima y viven tan agobiadas que eso les impide avanzar, adems, en sus
objetivos personales. Este tipo de violencia florece y se desarrolla en toda sociedad jerrquica,
fundada en estructuras de poder, injustas, desiguales y opresoras, donde su base es la
dominacin.
Los factores que origina la violencia familiar los encontramos en la pobreza, en el machismo, en
la irresponsabilidad, en la infidelidad, en la falta de cultura, falta de comunicacin en la familia,
discriminacin, miedos, complejos, desinformacin y sobre todo en la indiferencia; sin que estos
sean necesariamente excluyentes, presentndose en las clases bajas, medias y altas, aunque en
menor proporcin en estas ltimas.

JUSTIFICACION
La violencia intrafamiliar es un tema que en los ltimos aos ha crecido notablemente debido a
la falta de conciencia que tienen los ciudadanos. Comprenderlo e identificarlo puede ser a simple
vista, pero hasta con una simple palabra se puede causar un dao irreparable.
Disminuir la incidencia y prevalencia de la violencia intrafamiliar es posible por medio de
planes, programas y actividades en conjunto con la secretaria del Estado y la sociedad Civil.
Es un problema social de grandes dimensiones que afecta sistemticamente a importantes
sectores de la poblacin especialmente a mujeres, nias, nios, ancianos y ancianas. Una forma
endmica de la violencia intrafamiliar es el abuso a las mujeres por parte de su pareja.
La importancia de realizar esta investigacin es identificar los factores que influyen en la
violencia intrafamiliar tales como sexo, grado de escolaridad etc.

Puesto a que son desmedidos los factores que pueden llegar a influir en dicha problemtica
actual ante la sociedad.
Finalizada esta investigacin nos dar una idea clara de que personas son ms propensas a
conllevar esta clase de maltrato, pues es una problemtica que podra ayudar a informar a la
comunidad dado a que la violencia intrafamiliar es una problemtica real y frecuente.
Lo quiero investigar por qu las causas y las consecuencias me parecen una manera de saber
cmo se presenta la violencia intrafamiliar entre nios y entre los padres.

LA VIOLECIA FAMILIAR DESDE EL PUNTO DE VISTA ETICO

La violencia intrafamiliar se suele dar, por problemas entre padres e hijos, madre e hijos, entre
padre y madre o entre hijos
Y suele suceder por falta de comunicacin, desacuerdos, u otras circunstancias, es tico por que
abarca formacin cvica y tica dentro de ti.

La tica estudia qu es lo moral, cmo se justifica racionalmente un sistema moral, y cmo se ha

de aplicar sta posteriormente a los distintos mbitos de la vida social. En la vida cotidiana
constituye una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilizacin de
un sistema moral u otro, pero que moral posee aquella persona que infringe contra otra? Pues
bien en este ente quiero citar el libroEL ACOSO MORAL: EL MALTRATO PSICOLGICO EN LA
VIDA COTIDIANA el cual nos hace notar La posibilidad de destruir a alguien slo con palabras,
miradas o insinuaciones es lo que se llama violencia perversa o acoso moral. En este libro,
que se alimenta de numerosos testimonios, la autora analiza la especificidad de la relacin
perversa y nos previene contra cualquier intento de trivializacin. Y no slo eso, sino que
tambin analiza el mecanismo de funcionamiento de ese proceso en la pareja, la familia y la
empresa: una especie de espiral depresiva, cuando no suicida, que arrastra irrevocablemente a
las vctimas en su cada mortal.
Estas insidiosas agresiones proceden de la voluntad de desembarazarse de alguien sin
mancharse las manos.
Puede parecer una contradiccin introducir tica y violencia en el mismo campo semntico, en la
misma expresin. Sin embargo, si entablamos un espacio de legitimidad para la violencia, no lo

es. No debe de serlo. La base y fuente de alimentacin del Derecho regulador de la convivencia
democrtica es la tica, una suerte de sustrato normativo que determina la rectitud y el sentido
del comportamiento humano. La tica ha de ser, por tanto, el referente para la interpretacin de
escenarios y circunstancias sociales donde la violencia est presente de una manera que soslaya
el alcance del Derecho pero que compromete la dignidad de las personas, su condicin de seres
humanos libres e iguales. Si aceptamos la existencia de una violencia legtima, su aplicacin
debe no slo ajustarse a la ley sino a un cdigo tico de base y, por el contrario, la violencia
ilegtima podr no ser ilegal bajo determinadas configuraciones situacionales pero desde luego
tendr aristas que contravengan la tica y que provoquen su rechazo.
As, nicamente desde un pronunciamiento tico de base, se puede introducir coto a
comportamientos que, no siendo intrnsecamente ilegales y ni siquiera ilcitos, son
decididamente inmorales en su alimentacin, directa o indirecta, de la violencia. Sin entrar en las
disquisiciones filosficas acerca de la tica y la moral, que superan mi intencin en este artculo
pero que basculan entre la existencia de una tica universal o de varias ms ancladas a morales
ideologizadas, propongo por que la tica ms apropiada para un manejo moderno de la violencia
es una tica de la ciudadana sustanciada en los derechos humanos. Tal tica no sera
incompatible con cdigos morales religiosos, como el catlico, o de otra ndole. Antes al
contrario, semejantes cdigos seran traducciones comportamentales con un fundamento
ontolgico comn, esa tica ciudadana de los derechos humanos. Una tica laica, ciudadana y
destilada a travs del alambique de los derechos humanos.

MARCO REFERENCIAL
Para poder dirigir esta investigacin hacia la violencia intrafamiliar que hay en Ibagu es
fundamental tener en claro que es la violencia intrafamiliar y que la determina ahora bien La
violencia intrafamiliar es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia
sobre otro. Este abuso incluye maltrato fsico, psicolgico o de cualquier otro tipo. Se considera

que existe violencia intrafamiliar en un hogar, si hay una actitud violenta repetitiva, no por un
solo hecho aislado.
Los tipos de actos considerados como parte de la violencia intrafamiliar son golpes o incidentes
graves, insultos, manejo econmico, amenazas, chantajes, control de actividades, abuso sexual,
aislamiento, prohibicin de trabajar fuera de casa, abandono afectivo, humillacin y no respeto
de opiniones. Todos estos tipos de maltratos se pueden clasificar en

fsicos, si se atenta contra el cuerpo de la otra persona

sicolgicos, si existe el intento de causar miedo, la intimidacin o cualquier tipo de

insulto, descalificacin o intento de control

sexuales, si hay un acto sexual impuesto o en contra de la voluntad de la vctima; y

econmicos, si no se cubren las necesidades bsicas de la persona.

Se considera que si en una pareja o familia, con menos de cinco aos de convivencia, han
habido al menos 3 ocasiones de agresin, esa pareja o familia puede estar viviendo violencia
intrafamiliar. Como una manera de reconocer si una persona es violenta, se debe identificar si la
persona no es capaz de controlarse en una situacin de diferencias de opinin. Si la persona
reacciona con gritos o golpes para defender su postura, entonces se puede hablar de un agresor.
Los factores que se consideran como causas de que una persona sea violenta, se asocian
principalmente al aspecto sicolgico y al social. El agresor, generalmente no tiene capacidad de
autocontrol y acta impulsivamente. Lo anterior puede deberse a experiencias infantiles de
violencia que dejaron secuelas en el individuo; tambin existe la posibilidad de que sea causa de
la presin social y el estrs. Los asuntos econmicos tambin pueden es una causa importante
de tensin que genera violencia. Una teora afirma que cuando algunos hombres no son capaces
de generar suficientes ingresos para mantener a su familia, surge en ellos una actitud violenta
para demostrar hombra de esa manera, no habiendo podido hacerlo de la otra. Otra teora
tambin expone que mientras ms equilibrado sea el poder del hombre y de la mujer en la
familia, o el nivel de preparacin de ambos, hay menos riesgos de violencia intrafamiliar.
Otros factores incluyen el uso excesivo del alcohol, enfermedades mentales, autoritarismo y
otros.
Tanto el hombre como la mujer son responsables de violencia intrafamiliar. Mientras el hombre
es ms propenso a maltratar fsicamente, la mujer lo hace sicolgicamente. De todas maneras,
el porcentaje es mucho mayor de parte de los hombres.

Lo importante de todo es saber actuar, dado que en todos los pases existen leyes que protegen
al maltratado y castigan al agresor y es importante que las personas pidan ayuda antes de que
la violencia pueda llevar a la muerte.
Pero ltimamente vemos como ocurre cada vez mas y mas casos desgarradores de violencia
intrafamiliar hacia las personas ms cercanas, pero, la justicia Colombiana tiene el marco el
suficiente poder para poner a estas personas abusadoras tras las rejas? Esa es una pregunta
importante que como personas que conformamos la sociedad deberamos preguntarnos, esta
investigacin est orientada tanto a la informacin e la ciudadana como a los resultados de la
violencia intrafamiliar en la poblacin

EJEMPLO:

Supn que tu madre est enferma de muerte y necesita un medicamento y no

tienes el dinero para comprarlo y vas al boticario y le pides que te lo de para
pagarlo ms tarde, el boticario no te lo da y es la nica farmacia en 200 kilmetros
a la redonda y cierra en 5 minutos, dejaras morir a tu madre o lo robaras para
salvarle la vida? Ese es un dilema moral real, el punto donde tienes que utilizar la
razn contra la moral.
Dilema 1:
Es un buen obrero, nunca se ha preguntado que tipos de productos salen de esa
fabrica que tiene un nombre extrao y que no ofrece demasiadas explicaciones.
Cumple con sus horarios, gana buen sueldo y dispone de buenos beneficios. Su
labor es mecanica en una cadena de produccion de la que es dificil dar cuenta
sobre el resultado final de la tarea. Un buen dia, descubre que de alli surgen las
armas con que se persigue a la poblacion y se atenta contra sus derechos. Se
siente corresponsable de todo lo que sucede.
El peso de sus necesidades es importante, otras posibilidades laborales aparecen
como remotas en una sociedad en crisis.
Ha reflexionado mucho y no sabe que hacer: si responder a su principio o atender
a sus necesidades de subsistencia.
Dilema 2:
Soy psicologa, tengo 37 aos, estoy felizmente casada y tengo dos hijos, el ao
pasado decidimos buscar el tercer hijo. Cuando quede embarazada hicimos, dada
mi edad, un estudio genetico; se trata de la biopsia corionica que da resultados
antes del tercer mes. Tres dias despues recibimos la terrible noticia de que nuestro
bebe, un varon, tenia una de las peores malformaciones cromosomicas:
trisonomia del par 13. El pronostico es un bebe sin orejas, ni boca, ni nariz, con
cardiopatias severisimas...pero lo principal era que mi bebe no hiba a vivir de
ninguna manera, lo mas probable era que muriera durante el embarazo o a poco
tiempo de haber nacido. Soy antiaborto, pero un caso como el mio es de una
crueldad extrema.
Ya voy por mi tercer mes de embarazo y aun no se que hacer: si continuar
basandome en mi principio, viendo morir a mi bebe; o realizar un aborto.
Dilema 3:
Es un prestigioso profesor de literatura. Trabaja en escuelas privadas, y ensea en
universidades. Es muy amable con sus alumnos, y respetado por todos los demas
profesores y directivos. Goza de una buena vida, recibe una buena paga y
mantiene un matrimonio estable y feliz.
Un dia regresando de un encuentro estudiantil, llendo por la ruta a altas horas de
la noche; atropella a un hombre que hiba en bicicleta; sin luces reglamentarias. Se
baja del auto y observa el desastre, el hombre no llevaba identificacion y al
parecer era alguien de pocos ingresos.
Se encuentra solo en la ruta, y se pone a pensar que deberia hacer: si asumir la

responsabilidad por el accidente, peligrando la reputacion de su carrera y de su

persona; o simplemente escapar de la escena.

Mi esposo tiene cncer terminal, la morfina ya no le calma los dolores y pide que
lo maten, pues no puede hacerlo el solo, pues no tene ya suficiente control motriz
de sus brazos.
La eutanasia esta prohibida en mi nacin.
EL seria mas feliz si lo mato.
Aunque yo prometi, hace mucho, jamas hacerle dao
que hago?

1. Julin se gana la vida talando rboles. Tiene mujer y tres hijos y un sueldo para
poder vivir. Aunque en su comarca la economa se basa en la exportacin de la
madera sabe que si la tala de rboles continua destruir la naturaleza y
perjudicar a todo el mundo. Con este planteamiento decide buscarse otro trabajo
en el que cobrara menos dinero con lo que se ve obligado a grandes sacrificios en
su familia para poder subsistir. Qu debe de hacer Julin?
Valores en conflicto: dignidad, economa, sacrificio, honestidad, coherencia.
2. Una ingeniera trabaja en una fbrica de productos qumicos. Se percata que se
ha producido una fisura en un conducto por el que sale un lquido que contamina
el ambiente.
Para solucionar la avera es necesario cambiar unos elementos fundamentales en
la produccin y sera necesario parar durante un mes la fbrica.
La ingeniera ha comunicado la avera al Director, pero este no quiere dejar de
producir porque eso le hara perder mucho dinero y tendra que despedir algunos
empleados, lo que supondra una importante crisis social en la zona.
Si no se arregla la avera la contaminacin se incrementara y repercutira en la
vida acutica y despus en la de los habitantes del ro que comen estos alimentos
y se suministran el agua.

Si la ingeniera denuncia a las autoridades el peligro que supone la fisura, se

enfrentara al director y probablemente seria despedida. Qu debe hacer la
ingeniera?
Valores en conflicto: solidaridad, cooperacin, respeto, tolerancia.
3. Juana es una ingeniero agrnomo que ha realizado un estudio sobre la fresa.
Parece que, dadas las condiciones y debido al encarecimiento de la mano de obra,
dicho cultivo tiene pocas perspectivas de futuro. Sin embargo, sera una lstima
perder algo que pertenece a nuestro patrimonio agrcola.
Queda claro que si la mano de obra se abastece de inmigrantes (ilegales o no)
resulta mas econmico su produccin, ya que se les paga considerablemente
menos y trabajan ms horas.
El inmigrante sera, sin duda explotado pero ganara aun ms que en su pas.
Adems. Hay que tener en cuenta que ellos vienen al nuestro por propia voluntad.
Debera Juana proponer est solucin para mantener la produccin de la fresa?
Valores en conflicto: valores econmicos, dignidad humana, tolerancia.