2 Aritmetica

Academia Regional "TRIUNFADOR"
ARITMTICA
Razones
SEMANA 01
I.
RAZN
Es la comparacin entre dos cantidades mediante una
operacin aritmtica (sustraccin o divisin). Pueden ser de
dos clases:
Cuando no se mencione el tipo de razn

asumiremos que es una razn geomtrica.
Aplicacin
La edad de Mara es a 13 como la de Jos es a 11. Si la
diferencia de sus edades es 6 aos. Cunto suman?
Donde:
a: antecedente
b: consecuente
Son los trminos de la razn
Ejemplo:
Un comerciante posee en un recipiente A, 30 litros de vino y
en otro recipiente B, 18 litros tambin de vino.
Al comparar:
30 L
Aplicando lo Aprendido
18 L
1.
La razn aritmtica de dos nmeros es 38. Si el mayor de los

nmeros es 67, determine la suma de cifras del menor de los
nmeros.
A) 12
B) 24
C) 18
D) 11
E) 29
2.
Si el valor de la razn aritmtica y geomtrica de 2 nmeros

es 40 y 9, respectivamente, determine la suma de dichos nmeros.
A) 64
B) 50
C) 60
D) 75
E) 45
3.
En un recipiente se tiene 120 litros de una mezcla de agua

y alcohol en la relacin de 7 a 5, respectivamente. Cuntos
litros de alcohol se deben agregar para que la relacin se
invierta?
A) 40
B) 12
C) 30
D) 48
E) 36
4.
la razon geoemtrica de dos numeros naturales que suman 80

se invierte cuando al menor se le suma 50 unidades, y al
mayor se le disminuye 2 unidades. halle la suma de cifras del
menor de los numeros.
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
5.
En una reunin a la cual asistieron 300 personas, se observa

que por cada 8 mujeres hay 7varones y la relacin entre peruanos y extranjeroses de 3 a 2. Cuntos varones peruanos
asistieron si se sabe que son la mitad de las personas extranjeras?
A) 35
B) 40
C) 50
D) 60
E) 80
6.
Se tiene un recipiente con una mezcla de vino y gaseosa en la

relacin de 10 a 9, respectivamente. Pero luego se vierten 5
litros de vino, y la relacin de vino y gaseosa que ahora hay
es de 5 a 4. Si se extraen 27 litros de la mezcla, cul es la
diferencia de vino y agua que quedar en el recipiente?
A. Razn aritmtica
"El VA excede a VB en 12 L".

"El VA es mayor que VB en 12 L".
"El VA es 12 L ms que VB".
B. Razn geomtrica
Antecedente
30L
5
=
18L
3
Consecuente
"VA y VB estn en la razn (o relacin o proporcin) de 5
a 3 (o 5/3) respectivamente".
"VA es a VB como 5 es a 3".
"VA es a 5 como VB es a 3".
"VA es como 5 y VB es como 3".
"VA es 5/3 de VB".
"Por cada 5 L que hay en A, hay 3 L en B".
Si A y B estn en relacin de 5 a 3.
A = 5k
A 5
=
B
= 3k
B 3
Sembrando conocimientos para construir un llaqta saludable
43
Academia Regional Triunfador
GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA
A) 5
D) 8
B) 6
E) 9
C) 7
7.
Un recipiente tiene 240 litros de mezcla, de agua y alcohol,

en la relacin de 3 a 2, respectivamente. Si se extrae 60 litros
de la mezcla y se reemplaza por agua, cuntos litros de
alcohol se deben agregar a la mezcla resultante para que la
relacin inicial de agua y alcohol se invierta?
A) 90
B) 60
C) 120
D) 150
E) 180
8.
Las edades de Teresa y Evelyn estn en la relacin de 5 a 3,

respectivamente, y hace m aos estaban en la relacin de 2
a 1. Si dentro de 2m aos sus edades sumarn 72, calcule m.
A) 6
B) 8
C) 7
D) 5
E) 4
9.
A) 1
D) 0
1.
2.
A) 2
B) 4
D) 8
E) 10
C) 6
Un perro persigue a una liebre, la cual le lleva 200 saltos de

ventaja. Por cada dos saltos que da el perro la liebre da cinco,
pero el perro en 3 saltos avanza tanto como la liebre en 8.
Cuntos saltos debe dar el perro para alcanzar a la liebre?
3.
A) 600
B) 500
D) 1000
E) 800
C) 1200
Un cilindro de 88 L fue llenado con ron, vodka y coca cola

cuya proporcin es de 1, 2 y 5 respectivamente. Calcular
cuntos litros de vodka se emplearon.
el que se haba perdido la primera vez y la nueva mayora fue

con respecto a la anterior como 8 es a 7.Calcular cuntas personas cambiaron de opinin.
C) 100
13. Manuel va de compras llevando cierta cantidad de dinero.Cul

es esta cantidad si por cada 7 soles que gast ahorr 5 soles
y gasto 800 soles ms de lo que ahorr?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 0
E) -2
UNMSM 2005 - II
14. Una competencia se inicio con una determinada cantidad de
personas entre hombres y mujeres. Luego 8 mujeres salieron
de la competencia, quedando 2 hombres por cada mujer.
Finalmente se retiran 20 hombres y quedaron 3 mujeres por
cada hombre. Con cuntas personas se inicio la competencia?
44
B) 16
D) 24
E) 33
C) 18
En una proporcion geometrica continua, la suma d elos

cuadrados de los antecedentes es 212 y la media diferencial
de los extremos es 26,5. Hallar la media proporcional.
A) 160
B) 180
C) 200
D) 220
E) 240
UNALM 1993 - I
5.
Se tiene un salon de clases entre nios y nias cuya relacion

es de5 a 3; si se aumenta 12 nios y "x" nias la porporcion se
invierte, hallar el menor valor de "x".
A) 3
B) 12
C) 24
D) 36
E) 60
UNALM 212 - II
perdi, habiendo votado de nuevo las mismas personas sobre

el mismo asunto, fue ganado el caso por el doble de votos por
A) 22
4.
12. Un asunto fue sometido a la votacin de 600 personas y se
E) 160
Actualmente las edades de dos personas son 19 y 24 aos.

Dentro de cuantos aos la relacin ser 5/6.
11. Las edades de Carmen y Daniel hace 6 aos era de 12 a 5;

mientras que la edad de Lucero y Daniel dentro de 10 aos
sera de 15 a 13. halle la edad actual de carmen si es media
ves ms que la edad de Lucero. considere que Daniel aun no
es mayor de edad (18 aos)
A) 20
B) 32
C) 18
D) 30
E) 28
D) 130
UNMSM 2007 - I
Actividad Domiciliaria
10. En una fiesta, la relacin de varones y mujeres es de 3 a 5 y,

adems, los que bailan y no bailan estn en la razn de 2 a 3.
Cuntos varones debern llegar para que la relacin de
varones y mujeres se invierta si se sabe que la razn aritmtica
de las mujeres que bailan y varones que no bailan es 3?
A) 10
B) 80
C) 60
D) 50
E) 90
B) 120
C) 3
15. En una biblioteca municipal existen en total 72 libros de

matematica y literatura. los que estan en relacion de 5 a 3,
respectivamente. El numero de libros de literatura que deben
agregarse para que la relacion sea de 9 a 10 es.
A) 21
B) 22
C) 23
D) 24
E) 25
UNI 2010 - I
En una reunin se observa que por cada 7 varones hay 6

mujeres, luego se retiran 30 varones y quedan por cada 2
varones 3 mujeres. Si al final llegan n parejas hasta tener 9
varones por cada 20 personas, calcule n.
A) 40
B) 50
C) 55
D) 60
E) 61
A) 150
B) 2
E) -2
ARITMTICA
Proporciones
SEMANA 02
I.
"30 y 18 son proporcionales a 5 y 3 respectivamente".
PROPORCIN
Es la igualdad de dos razones de la misma clase.
"30, 18, 52 y 40 forman una proporcin geomtrica".

A. Proporcin aritmtica
Ejemplo:
Observacin
30 12
Producto de
trminos
extremos
20 18
Producto de
trminos
medios
Aplicacin
Importante
Si 30, 40, m y 12 forman una proporcin geomtrica,
Observamos que hay 2 antecedentes (30 L y 52 L) al igual

que 2 consecuentes (18 L y 40 L).
calcule el valor de m.
Tipos de proporciones
Interpretacin
* Continua: Los trminos medios son iguales.
"30 L excede a 18 L tanto como 52 L excede a 40 L"
* Discreta: Los trminos medios son diferentes.
"30, 18, 52 y 40 forman una proporcin aritmtica".
En resumen:
Observacin
30 40 52 18
Suma de
trminos
extremos
Suma de
trminos
medios
B. Proporcin geomtrica
Ejemplo:
Aplicacin
Calcule la diferencia entre la media diferencial de 22 y 18 y la
Importante
tercera proporcional de 32 y 24.
Observamos que hay 2 antecedentes (30 L y 20 L) al igual

que 2 consecuentes (18 L y 12 L).
Propiedades de la proporcin geomtrica
Sea la proporcin:
Interpretacin
p
m
n
q
"30 L y 18 L estn en la misma proporcin que 20 L y 12

L respectivamente".
"30 y 18 estn en la proporcin de 5 a 3 respectivamente".
45
O sea:
a a .. an a 2a
a a
1
3 4
2
2 K
1
b b .. bn b 2b
b b
1
1
4
2
3
2
Cuando no se mencione el tipo de proporcin

asumiremos que es una proporcin
geomtrica.
2.
Entonces se pueden formar las siguientes proporciones:
mn
n
mn
m
2m n
3n
3m 2n
mn
Donde "r" indica el nmero de razones consideradas para

el producto. O sea:
pq
q
pq
p
2p q
3q
3p 2q
pq
a1a2
b1b2
II.
a3a5
K ;
b3b5
K ;
a1a6
b1b6
3
3 a a a
3 (a )
3
K ; 2 5 6 K ; 2 K
3
b1b2b3
b2b5b6
(b2 )
a1a2a3
S.R.G.E. continuas
Tienen la siguiente forma:
Aplicacin
Si
(Pr oducto de Antecedentes)

Kr
(Pr oducto de Con sec uentes)
x y 11
, calcule el valor de x/y..
xy
7
a b
c
d

K
b c
d
e
SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS EQUIVALENTES
Se observa que:
d = ek
c = ek2
b = ek3
a = ek4
Es la igualdad de varias razones geomtricas.

Ejemplo 1:
ab
a
k2 k2
bc
c
bcd
b
k3 k3
cde
e
abcd
k4
bcde
Donde:
a
k4
e
Los antecedentes son 30, 15, 9 y 33.

Los consecuentes son 40, 20, 12 y 44.
30 y 44 son trminos extremos.
Relacin de
trminos extremos
Ejemplo 2:
Al tener:
m
3
n
5
p
11
En una serie contnua se suele aprovechar

el producto de algunas o todas las razones
para encontrar la relacin entre ciertos
trminos.
K , puede decirse que m, n y p estn
en la relacin de 3, 5 y 11 respectivamente.
Adems: m = 3 K
n=5K
p = 11 K
Propiedades de una S.R.G.E.
Siendo en general una serie de la forma:
a1 a2 a3
a
....... n K
b1 b2 b3
bn
1.
Cunto se debe aumentar, simultneamente, a los nmeros

44; 8; 62 y 14 para que constituyan una proporcin
geomtrica?
A) 8
B) 29
C) 12
D) 16
E) 18
2.
En una proporcin de razn igual a 3/4, el producto de los

consecuentes es 880. Si los antecedentes estn en la misma
razn de 5 a 11, halle la cuarta proporcional de dicha
proporcin.
Se cumplirn las siguientes propiedades:
1.
(Suma de Antecedentes)
K
(Suma de Con sec uentes)
46

A) 44
D) 224
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
B) 84
E) 504
C) 96
En una proporcin continua, el primer trmino es 1/9 del

cuarto trmino. Si la suma de los 4 trminos de la proporcin
es 64, halle la media proporcional.
A) 9
B) 8
C) 12
D) 15
E) 16
15. Sea
a2 8
24
b2 18
36
C) 37
a y b Z
D) 104
UNMSM 2013 - I
B) K
D)
E) 1
2
K
a2 c2 e2
ab cd ef
C) K/2
a 28 e
7, b d f 14 y
b d
f
e f 56
halle el valor de a.
A) 42
D) 21
47
Hallar:
A) 1/K
05. Si
C) 75
E) 112
04.Si: a c e K
Calcular: a.b
E) 90
C) 6
03. Tres nmeros estn en la misma relacin que 5; 9 y 13. Si la

suma de ellos es 216, halla el mayor de ellos.
A) 72
B) 40
C) 88
a
b a 15
2a

b 12 a b 3 a 1
D) 80
B) 4
E) 10
02. Dos nmeros estn en la relacin de 9 a 13 y su razn

aritmtica es 16. Halla el mayor de dichos nmeros.
A) 36
B) 48
C) 52
D) 60
E) 44
11. Si se cumple:
B) 70
UNALM 2012 - II
01. Las edades de Jorge y Carolina estn en relacin de 9 a 5 y la

suma de ellas es 84 aos. Qu edad tiene Jorge?
A) 20 aos
B) 30 aos
C) 40 aos
D) 45 aos
E) 60 aos
C) 48
Calcule la tercera proporcional de: a y b; si a x b [60; 100]

A) 24
B) 16
C) 18
D) 10
E) 6
A) 60
C) 72
nmeros.
10. Si:
, hallar "b"
r 1 . Si
A) 8
D) 2
progresin aritmtica creciente. Hallar el mayor de los tres
E) 64
B) 84
E) 7
10 a 11 b 100 c
k
10 a 11 b 100 c
a b c 1 r 6 , halle el valor de r
y 26 respectivamente origina tres nmeros que forman una
D) 24
C) 36
14. En una proporcion geomtrica de razn 5/4, la suma de los

termoinos es 45 y la diferencia de los consecuentes es 4. Halle
el mayor de los trminos de la proporcin.
A) 12
B) 15
C) 16
D) 18
E) 20
UNI 2012 - I
Tres nmeros son entre s como 2; 5 y 7. Si se les quita 5, 19
B) 42
E) 50
A) 96
D) 6
En una serie de 3 razones geomtricas iguales la suma de los

trminos de cada razn es 70, 56 y 21. Hallar la suma de los
antecedentes si la constante de proporcionalidad es 4/3.
A) 49
3 3
c 64
a b c 300
ab
bc
ac
c 30 a 75 b 45
ngel, Beto y Carlos tienen edades que forman una proporcin

aritmtica continua, en ese orden. La edad de ngel excede a
la edad de Beto en 3 aos y la suma de los cuadrados de las
edades de Beto y Carlos es 269. Calcule la suma de sus edades.
A) 48
B) 50
C) 52
D) 39
E) 56
E) 12
13. Si se cumple:
En una proporcin geomtrica continua, de constante menor

a la unidad, la suma de trminos es 147 y la diferencia de
extremos es 63. Calcule la media diferencial del segundo y
del primer trmino de la proporcin.
A) 17
B) 18
C) 60
D) 55
E) 21
D) 50
3 3
b 27
D) 48
En una proporcin geomtrica continua, la suma de los

trminos es 100 y los extremos se diferencian en 20. Si la
constante es mayor a la unidad, calcule la media proporcional.
A) 40
B) 56
C) 60
D) 48
E) 24
B) 64
Adems: a + b + c = 18
Halle: b x c
A) 8
B) 42
En una proporcin geomtrica discreta, los trminos medios

estn en la misma relacin que los nmeros 15 y 4. Si el
producto de los extremos es 540, halle la razn aritmtica de
los trminos medios.
A) 33
B) 12
C) 24
D) 27
E) 36
A) 84
3 3
a 8
12. Si:
ARITMTICA
B) 35
E) 28
C) 14
Magnitudes proporcionales
SEMANA 03
1.
MAGNITUD MATEMTICA
Es todo aquello que experimenta cambios susceptible de ser
medido.
Ejemplo:
El tiempo, la temperatura, la velocidad, etc.
Altura (m)
.
.
.
20
Tangente = 4
16
12
Toda magnitud viene asociado a una

cantidad o valor, resultado de su medicin.
Magnitud
Tiempo
Temperatura
Velocidad
2.
Cantidad (valor)
7,5 horas
28C
100 km/h
Los puntos se encuentran sobre una recta

que pasa por el origen.
RELACIN ENTRE DOS MAGNITUDES:

Al comprar dos magnitudes estas pueden ser directas o
inversamente proporcionales.
Notemos que la pendiente de la recta es igual a la constante

de proporcionalidad. Este valor se puede calcular como la
tangente del ngulo agudo que forma la recta con el eje x +.
a) Proporcionalidad Directa:
Dos magnitudes son D.P. (directamente proporcionales) si
la relacin de sus valores correspondientes es constante,
teniendo en consideracion que todo lo dems permanece
constante; como consecuencia de ello si una magnitud
aumenta o disminuye la otra magnitud aumentar o
disminuir respectivamente en la misma proporcin.
Ejemplo:
Magnitud 1
Magnitud 2
Altura de un edificio
La sombra que proyecta
5 .... sombra (m)
En general:
A DP B
Valor de A
Valor de B
= constante
Observacin:
Si: A DP B "se lee A directamente proporcional a B".
Se puede afirmar que el valor de una de las magnitudes
depende linealmente de la otra:
12 m
3m
16 m
4m
20 m
5m
.
.
.
.
.
.
Se nota que a mayor altura del edificio, proyectar mayor
sombra. Entonces la altura y la sombra proyectada son
magnitudes directamente proporcionales.
f (x) = k x
Valor de A
Observemos:
Constante (pendiente
de la recta)
Valor de B
Si A DP B debemos notar que esto se da dentro

de ciertos lmites de variacin para X e Y.
Altura (valor)
12 16 20
4 (constante)
Sombra (valor) 3
4
5
Si graficamos los valores correspondientes de las
magnitudes en el plano:
B) Proporcionalidad Inversa
Dos magnitudes son I.P. (inversamente proporcionales)
cuando el producto de sus valores correspondientes es
constante, teniendo en consideracin que las dems
magnitudes permanecen constantes.
48

3.
Como consecuencia de ello si una magnitud aumenta o

disminuye la otra magnitud disminuir o aumentar
respectivamente en la misma proporcin.
Ejemplo:
ARITMTICA
PROPIEDADES:
a) Si:
A IP B
b) Si:
A DP
1
B
B DP C
A DP C
Magnitud 1
Magnitud 2
A DP B B IP C
A IP C
Obreros
Tiempo
A IP B B DP C
A IP C
6
8
12
4 das
3 das
2 das
A IP B B IP C
A DP C
c) Si:
Se nota que a mayor cantidad de obreros, menor es el

tiempo. Entonces los obreros y el tiempo son magnitudes
inversamente proporcionales.
d) Si:
An DP Bn
A IP B
Am IP Bm
A DP B (C y D constante)
A IP C (B y D constante)
A DP D (B y C constante)
Observemos:
entonces:
obreros tiempo

6 4 8 3 12 2 24(constante)
(valor) (valor)
AC
constante
B D
Si graficamos los valores correspondientes de las

magnitudes en el plano:
01. La magnitud A es DP a al magnitud B. Si cuando A = 80 y B = 5.

Halle el valor que toma "B" cuando A = 48.
A) 2
B) 3
C) 8
D) 12
E) 16
Obreros
12
02. La magnitud M es DP a la magnitud N. Si cuando M = 84 y N

= 7. Halle el valor que toma "N" cuando M = 60.
A) 5
B) 6
C) 10
D) 12
E) 15
8
6
03. Sean las magnitudes A y B, donde A es IP a B; cuando

A = 144, B = 15. Calcule "B" cuando A = 81.
A) 16
B) 18
C) 20
D) 22
E) 24
Tiempo (das)
04. Sean las magnitudes A y B, donde A es IP a B; cuando A = 64, B

= 21. Calcule "B" cuando A = 36.
A) 22
B) 24
C) 26
D) 28
E) 30
Los puntos se encuentran sobre una rama

de hiprbole equiltera.
Notemos que el rea de cada rectngulo que se forma con
un punto de la curva es igual a la constante de
proporcionalidad.
En general:
A IP B
A DP B
05. Si a es DP a B, (C es constante) y A es IP a C, (B es constante).

Calcule "A" cuando B es 21 y C es 25, si cuando B es 9 y C es
20, A es 15.
A) 28
B) 30
C) 32
D) 34
E) 36
(Valor de A) x (valor de B) = Constante
06. Si A es DP a B, (C es constante) y A es IP a C, (B es constante).

Calcule "A" cuando B es 20 y C es 21, si cuando B es 15 y C es
28, A es 36.
A) 56
B) 60
C) 64
D) 68
E) 72
Observacin:
Si: A IP B "Se lee A inversamente proporcional a B". Esta
relacin se puede expresar:
Constante
07. Una rueda A de 70 dientes engrana con otra rueda B de 30

dientes. Si la rueda A da 15 RPM. Cuntas vuentas dar la
rueda B en 6 minutos?
A) 150
B) 200
C) 210
D) 240
E) 300
f (x) = k
x
Valor de A
Valor de B
49
A) S/. 2480
D) S/.2765
08. Dieciocho campesinos pueden sembrar un terreno de forma

cuadrada de 9m de lado. Cuntos campesinos sern
necesarios para sembrar otro terreno de la misma forma de
15m de lado?.
A) 50
B) 60
C) 70
D) 80
E) 90
Calcular x + y
A) 80
D) 83
12
100
16
25
B) 17
E) 91
C) S/. 2460
UNMSM 2012 - II
15. Tres obreros realizan juntos una misma obra. El primer obrero
haria solo la obra en 10 dias; el segundo, en 8 dias, y el
tercero, en 12 dias. Si por la obra se pago S/. 3700, que
pago le corresponde al segundo obrero?.
A) S/. 1200
B) S/. 1000
C) S/. 1600
D) S/. 1500
E) S/. 1700
UNMSM 2014 - II
09. Sean A, B y C magnitudes adems: A IP B cuando C es

constante. 3 A DP C cuando B es constante.
B) S/. 2350
E) S/.2455
1. A es directamente proporcional a la raz cuadrada de B e
C) 79
inversamente proporcional al cuadrado de C. Cuando A es 8,

B es 16 y C es 6. Calcule el valor de B cuando A sea 9 y C sea
10. Alberto es el doble de rpido que Benedicto y la tercera parte

que Carolina. Si Alberto hace una obra en 45 das. En cunto
tiempo harn la obra los tres juntos?
A) 7,5 das
B) 14 das C) 10 das
D) 11 das
E) 13 das
4.
A) 1
D) 4
2
5
C) 3
2. X vara en razn directa a Y e inversa al cuadrado de Z. Cuando X es 10, Y es 4 y Z es 14. Halle el valor de X cuando Y sea
11. Mario puede pintar su casa en 15 horas, su hermano Antonio

en 30 horas y el menor de los hermanos (Carlos) en 90 horas.
Si trabajan los 3 juntos, en qu tiempo pintaran su casa?
A) 7 horas
D) 10 horas
B)
E)
16 y Z sea 7.
A) 180
D) 140
B) 8 horas C) 9 horas
E) 11 horas
B)
E)
160
120
C) 154
3. La grfica muestra los valores que toman 2 magnitudes A y B.

Calcular a + b.
12. La figura muestra la grfica de los valores que toman las

magnitudes A y B. Calcular (a + b) 2
A
a
Hiprbola
equiltera
8
b
A) 12
D) 18
12
A) 121
D) 324
B) 196
E) 225
18
36
B)
E)
14
20
C) 16
B
4. A y B son directamente proporcionales. Cuando el valor inicial de
C) 161
B se triplica, el valor de A aumenta en 10 unidades. Cuando el

nuevo valor de B se divide entre 5, cmo vara el valor de A
respecto al inicial?
13. Si 20 obreros han hecho parte de una obra en 18 das a

razn de 6 horas diarias; para acabar la obra dentro de 6
das se han contratado 5 obreros ms doblemente hbiles y
trabajando 2 horas ms por da. Qu parte de la obra
hicieron en los primeros 18 das?
A) 5/3
B) 3/5
C) 1/4
D) 3/4
E) 1/8
A) Aumenta en 15
C) Disminuye en 12
E) No se altera
B) Disminuye en 10
D) Disminuye en 2
5. A y B son inversamente proporcionales con constante de proporcionalidad igual a K. Cul es este valor si la constante de
proporcionalidad entre la suma y diferencia de A y 1/B es 6?
A) 6/5
B) 7/5
C) 2
D) 7
E) 6/7
14. Un empleado gana en dos dias la misma cantidd de lo que

otro gana en tres dias. El primero trabajo 38 dias y el otro, 33
dias. cul es la diferencia positiva de sus ingresos si la suma
de estos es S/. 9300?
50
ARITMTICA
Promedios
SEMANA 04
DEFINICIN
Dado un conjunto de datos, el promedio es un nmero
representativo que tiene como caracterstica principal que debe
estar comprendida entre el mayor y el menor valor de los datos
dados. Esto se debe a que el promedio es una cantidad de
tendencia central.
Resolucin:
Promedio: valor que representa a un

conjunto de datos.
Dato menor Promedio Dato mayor.
En el caso particular que los datos sean iguales, el promedio
coincidir con el valor de los datos.
Para hallar el promedio aritmtico debes de

conocer algunas sumas importantes, como
suma de naturales, suma de pares, suma de
Analicemos el siguiente ejemplo:

El cuadro muestra el resultado de cuatro exmenes mensuales
que han dado 2 estudiantes:
ALUMNO
NOTAS
impares, etc.
Promedio Geomtrico o Media Geomtrica (M.G.). Es un

promedio que permita promediar ndices y tasas de crecimiento y
el procedimiento para calcularlo es la raz ensima del producto
de n cantidades:
PROMEDIO
JUAN
12
13
11
12
12
LUIS
10
10
10
18
12
M.G. = n a1 a 2 a 3 an
Viendo los promedios finales observamos que no es justo que

Luis tenga el mismo promedio que Juan, porque sus notas reflejan
que no ha sido un buen estudiante. Esto nos lleva a pensar que
deber de haber otro procedimiento (y no el de suma de datos y
dividirlo entre el numero de datos) que nos permita hallar el valor
que sea realmente representativo de los datos.
De aqu podemos deducir el producto de un conjunto de n

datos conociendo su promedio geomtrico:
a1 a2 a3 ... an (M.G.)n
Por ejemplo:
Dado el conjunto de datos: 8, 2, 3 y 27 determine el promedio
geomtrico.
En este capitulo estudiaremos 3 tipos de promedios:
Resolucin
CLASES DE PROMEDIOS
Promedio Aritmtico o Media Aritmtica (M.A.). Es la
ensima parte de la suma de n cantidades. Generalmente se le
conoce con el nombre de Promedio.
M.A. =
a1 a2 a3 ... an
n
De aqu podemos deducir la suma de un conjunto de n datos

conociendo su promedio aritmtico:
Promedio Armnico o Media Armnica (M.H.). Es la inversa

de la media aritmtica de las inversas de n cantidades:
a1 a2 a3 ... an (M.A.)xn
M.H. =
Por ejemplo:
Dado el conjunto de edades: 16, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 18, 19 y
20, determine la edad promedio.
51
n
1
1
1
1
a1 a 2 a 3
an
De aqu podemos deducir la suma de inversas de un conjunto de

n datos conociendo su promedio armnico:
1
1
1
1
n
...
a1 a2 a3
an M.H.
01. El promedio de 5 nmeros es 85. Se considera un sexto

nmero y el promedio aumenta en 15. Hallar el sexto nmero.
Por ejemplo:
Dado el conjunto de edades: 10, 15, 20, 12 y 30, determine la
media armnica
Resolucin
A) 155
B) 165
D) 170
E) 185
C) 175
02. El promedio aritmtico de los cuadrados de 2 nmeros

consecutivos es 380,5. Hallar el menor de ellos.
A) 16
B) 17
D) 19
E) 20
C) 18
03. El promedio de 50 nmeros es 30. Si se retiran 5 nmeros

cuyo promedio es 48, en cunto disminuye el promedio?
PROPIEDADES
Slo para dos nmeros a y b se cumple:

M.A. =
ab
2
.G. =
ab
D) 3
E) 4
C) 2
ninguno de ellos es menor de 25 aos. Cul es la mxima
M.A.
M.G.
M.G.
edad que podra tener uno de ellos?
M.H.
A) 40 aos
B) 41 aos
D) 43 aos
E) 44 aos
Para tres nmeros a, b y c:
M.A.
B) 1
04. El promedio de las edades de 5 hombres es 28 aos, adems
M.G2 = M.A. x M.H.
2ab
M.H. =
ab
A) 0
abc
3
C) 42 aos
05. La suma de 2 nmeros es 18 y sus promedios aritmtico y

armnico son consecutivos. Hallar la diferencia de dichos
nmeros.
M.G. axbxc
M.H.
3abc
ab bc ac
Si todos los datos son iguales se cumple:
A) 6
B) 8
D) 12
E) 15
C) 10
06. La media geomtrica de las "n" primeras potencias de 2 es

256 2 .
M.A.= M.G. = M.H. = Valor del dato

Para un conjunto de n datos no todos iguales se cumple
siempre:
M.A. > M.G. > M.H.
Hallar "n".
A) 14
B) 16
D) 20
E) 22
C) 18
07. El promedio de notas de 10 alumnos es 18 y el promedio de
Para 2 cantidades a y b se cumple que:

(a b)2 = 4(M.A. + M.G.) (M.A. - M.G.)
notas de otros 20 es 14. Calcular el promedio de notas de los

30.
A) 15, 6
Para hallar el promedio de un conjunto de datos que estn

agrupados bajo ciertas caractersticas y del cual se conoce
sus respectivos promedios se cumple que:
D) 15, 3
B) 13, 6
C) 12, 3
E) 16,5
08. La edad promedio de 30 personas es 28, cuntos personas

Promedio del conjunto
de 30 aos debern retirarse para que el promedio de las

restantes sea 25?
Pr omfinal
N P N2P2 N3P3 ... NkPk

11
N1 N2 N3 ..... Nk
A) 18
B) 17
D) 20
E) 19
C) 16
09. Sabiendo que la MA y la Mg de a y b son dos nmeros consecutivos.
52

Hallar
b .
A) 1
D)
ARITMTICA
B)
2
C) 3 2
2 /2
E) 2
1. El promedio de edades de cuatro personas es 17; si ninguna
de ellas es menor que 16 aos. Cul es la mxima edad que
10. A una conferencia asistieron 160 personas. Si cada varon tuviera 2 aos ms y cada mujer 3 aos menos, la edad prome-
una de ellas podra tener?
dio no se alterara. En cuanto variar la edad promedio si
A) 45 aos
B) 40 aos
cada varon tuviera 3 aos menos y cada mujer tuviera 2 aos
D) 30 aos
E) 20 aos
C) 50 aos
ms'
2. El promedio armnico de 40 nmeros es 16 y el promedio
A) No se altera
B) Disminuye en una unidad
armnico de otros 30 nmeros diferentes entre si es 12. Calcu-
C) Aumenta en una unidad
lar el promedio armnico de los 70 nmeros.
D) Aumenta en dos unidades
A) 10
B) 12
E) Disminuye en dos unidades
D) 16
E) 18
11. Halle el promedio armnico de: 2, 6, 12, 20, .... 930

A) 30
B) 29
D) 30,5
E) 29,5
3.
C) 31
nmeros es 120, cul es el otro?
el promedio de los n siguientes impares consecutivos.

B) 2P
D) 3P
E) 3P/2
El doble del promedio aritmtico de 2 nmeros es igual al

cuadrado de su promedio geomtrico, ms 1. S uno de los
12. Si el promedio de n numeros impares consecutivos es P, halle

A) P
C) 14
A) 120
B) 60
D) 4
E) 1
C) 30
C) P/2
4.
El promedio armnico de 40 nmeros es 16 y el de otros 30

nmeros es 12. Halle el promedio armnico de los 70 nmeros.
13. La edad promedio de todos los profesores de Aritmetica es

26,5 aos . si se incorpora a dos profesores de 22 y 30 aos ,
el nuevo promedio seria 26,45 aos. Cul ser el nuevo pro-
A) 10
B) 12
D) 16
E) 18
C) 14
medio de edad si del grupo se retirasen 2 profesores cuyas

5.
edades son 30 y 31 aos?

A) 23,6
B) 26
D) 25,8
E) 26,3
El mayor promedio de 2 nmeros es 100, mientras que su

menor promedio es 36. Hallar la diferencia de dichos nmeros.
C) 27,8
14. La media aritmetica de 50 numeros es 16. De estos, a cada
A) 180
B) 160
D) 120
E) 182
C) 140
uno de 20 numeros se le aumenta 8 unidades, mientras a

cada uno de los restantes se le disminuye 2 unidades.Halle la
nueva media aritmetica.
A) 19
B) 18
D) 16
E) 15
C) 17
UNMSM 2014 - II
15. Se tiene n datos de tiempo en minutos, cuya media artimetica

es 3,75 minutos. Si cada uno de los n datos se les resta 15
segundos, Cual es la media artimetica, en segundos, de estos n datos resultantes?
A) 216
B) 225
D) 230
E) 245
C) 210
53
Numeracin 1
SEMANA 05
2. De la Base: Todo numeral siempre est dado en una base,
DEFINICION
Es la parte de la aritmtica que se encarga del estudio de la
que nos indica cuntas unidades de un orden cualquiera
formacin, representacin, lectura y escritura correcta de los
se necesitan para formar una unidad del orden inmediato
nmeros.
superior.
Nmero: es un ente matemtico que nos permite cuantificar
Ejemplo:
los objetos de la naturaleza.
Expresar las siguientes unidades simples en el sistema de
Numeral: es la representacin escrita de un nmero mendiante
numeracin de base 3.
el uso de smbolos convencionales.
Idea de cantidad
(nmero)
Representacin grfica
(numeral)
Manzanas
/// Chocolates
Peras
Cifra (dgito): son los smbolos que convencionalmente se
utilizan en la formacin de los numerales y estos son: 0; 1;

2; 3; 4;...
Utilizando las cifras, tenemos:

121(3)
SISTEMA POSICIONAL DE NUMERACIN
Es un conjunto de leyes y principios que nos permite representar
en forma correcta a los nmeros.
Toda cifra que forma parte de un numeral es

un nmero entero no negativo y menor que
su respectiva base.
Principios fundamentales
1. De lugar y orden: Toda cifra que forma parte de un
numeral posee un lugar y un orden. El lugar se ubica de
izquierda a derecha del numeral (1.a; 2.a; ... cifra) y el
Principales sistemas de numeracin
orden de derecha a izquierda (orden; 0; 1; 2; 3; ...)

Ejemplo:
Base
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
54
Nombre del Sistema
Binario
Ternario
Cuaternario
Quinario
Senario
Heptanario
Octanario
Nonario
Decimal
Undecimal
Duodecimal
Cifras por utlilizar
0; 1
0; 1; 2

Por convencin, "solo para las cifras":
Cifra
ARITMTICA
Ejemplos:
Letra
* 66
* 454
* 5665 * 34643
* aa
* aba
* abba(7)
10
<>
11
<>
12
<>
Descomposicin polinmica de un numeral
Se define como la suma de los valores relativos de todas las cifras
de dicho numeral.
Ejemplos:
417 = 4 x 10 2 + 1 x 101 + 7
748g = 7.92 + 4.91 + 8
* En el sistema de base "n", se pueden utilizar

"n" cifras diferentes, las cuales son: 0; 1; 2; 3;
...; (n-1)
En general:
4
3. Del valor de las cifras
Descomposicin polinmica por bloques
a) Valor absoluto (V. A.): Por la cantidad de
Llamaremos "bloque" a un grupo de cifras.
unidades simples que representa.
Ejemplos:
b) Valor relativo (V. R.): Por el orden que ocupa el
abcd ab 102 cd
numeral.
ababab ab 104 ab 102 ab
Ejemplo:
ab345ab ab 105 345 102 ab
En el numeral 653
ababn abn .n2 abn
Valor abosluto
VA(3) = 3
abcde n = a n + b n + c n + d n + e
Valor relativo
VR(3) = 3 = 3 x 10 0
Cambios de base en los sistemas de numeracin

1
VA(5) = 5
VR(5) = 50 = 5 x 10
VA(6) = 6
VR(6) = 600 = 6 x 10 2
A) De base "n" a base 10

Mtodo I: Descomposicin polinmica
Ejemplo:
Convertir: 436 (7) a base 10.
436(7) = 4.72 + 3.7 + 6 = 196 + 21 + 6
436(7) = 223
* La cifra de mayor orden debe ser diferente

de cero.
Mtodo II: Ruffini

Ejemplo:
Convertir: 436 (7) a base 10
Representacin literal de un numeral
Cuando no se conocen las cifras de un numeral, estas se

representan mediante letras minsculas.
Ejemplos:
(x)
ab : numeral de 2 cifras en base 10

abc 6 : numeral de 3 cifras en base 6
28
217
31
223
436(7) = 223
(a 2)b(b 3)12 : numeral de 3 cifras en base 12
B) De base 10 a base "n"

Mtodo: Divisiones sucesivas
Ejemplo:
Convertir 618 al sistema quinario.
618 5
11 123 5
18 23 24 5
3
3 4 4
* Toda expresin entre parntesis representa

una cifra.
618 = 4433(5)
Numeral capica
Son aquellos numerales cuyas cifras que equidistan de los extremos
son iguales.
55
D) 6
C) De la base "n" a base "m" (m 10) (n 10)

Mtodo indirecto: Se convierte el nmero dado del sistema
de base "n" al sistema decimal, y de aqu, al sistema de
base "m".
Ejemplo:
Convertir: 243 (6) al sistema de base 7.
6.
orden ocupa el quinto lugar?

A) 5
D) 8
7.
1.er paso: 243(6) a base 10 (descomposicin polinmica)

243(6) = 2.62 + 4.6 + 3 = 99
2.o paso: 99 se convierte a base 7 (divisiones sucesivas)
99
29
1
7
14
0
E) 5
Cuntas cifras tiene el numeral en el cual la cifra de tercer
8.
7
2
B) 6
E) 9
C) 7
Si 234(n) = 153(n + 1), calcular el valor de n.

A) 5
B) 6
D) 8
E) 9
C) 7
Dado el numeral capica a(b 1)(7 b )(8 a),

hallar a + b.
A) 6
D) 9
99 = 201(7)
Luego: 243(6) = 201(7)
9.
Del ejemplo:
Numeral menor
C) 8
Expresar M en base doce.
Numeral mayor
M 4 12 4 8 12 3 2 12 2 9
243(6) = 201(7)
Base mayor
B) 7
E) 10
Base menor
10.
A) 4829(12)
B) 48219(12)
D) 48209(12)
E) 48299(12)
C) 48206(12)
En cuntos sistemas de numeracin el nmero 1234 se

escribe con tres cifras?
Si : abc(n) xy (m)
Como abc xy
A) 10
B) 15
D) 25
E) 20
C) 30
rm
11. Hallar a + b si: ab4 (ab) 212

A) 5
B) 6
D) 7
E) 8
C) 4
1.
A) 85
D) 70
2.
12. Si: abcd 2 ab cd
Si ab ba 143 y adems a = b + 1, hallar a2 + b2.

B) 80
E) 64
Hallar: a + b + c + d
C) 72
D) 15
E) 18
C) 13
13. Al expresar el numeral 4122 n en la base (n + 1), la suma de
Calcular: a + b + c
A) 15
B) 16
D) 18
E) 19
sus cifras es 26, calcule n. Adems, n > 11.
C) 17
a
(b 1)
2
(13)
Cuntos nmeros de la forma: (a 2) b

existen?
A) 60
D) 48
4.
B) 11
Sabiendo que los numerales estn correctamente escritos:

c428 ; 43a ; a5b ; b42 c
3.
A) 10
B) 72
E) 96
B) 3
D) 4
E) 5
B) 13
D) 15
E) 16
C) 14
14. Si: abc c0000(3) , hallar el valor de a + b + c.
C) 55
Hallar "a", si: a13(5) 11a(7)

A) 2
A) 12
A) 9
B) 12
D) 8
E) 16
C)15
C) 1
15. N es un nmero impar, escrito en base 2, sus dos ltimas
cifras son a y b. Adems, N = k (4a + b), donde N > k.
5.
Hallar la ltima cifra de N.
Calcular "n", si: ab5(n) 1n4 (7)

A) 8
B) 9
A) 1
C) 1
56
B) 2
C) 3

D) 4
3.
E) 5
ARITMTICA
Calcular a+b si:
abb 9 b 1b 1 a7
1.
2.
Si ab 7 a b , cuntos nmeros cumplen esta condicin?

A) 0
B) 1
D) 3
E) 4
C) 2
4.
Si ab 0 ab K ab , hallar K.
A) 11
B) 101
D) 1010
E) 110
C) 1001
5.
A) 5
B) 8
D) 6
E) 9
C) 7
Si n 2n n 11 nn , cuntos valores para n cumplen?

A) 2
B) 3
D) 5
E) 9
C) 4
Calcular el mayor valor de n si ab n ba7 .

A) 12
B) 48
D) 37
E) 43
C) 33
Numeracin 2
SEMANA 06
PROPIEDADES
1) Numeral de cifras mximas
(n 1) (n 1) (n 1)...(n 1)n nk 1
Observemos en base 10
9 = 101 1
99 = 102 1
999 = 103 1
(n3 - n2) + (n2 - n) + n - 1

nk - 1
k cifras
Recuerda que esta propiedad se debe usar, si

todas las cifras son mximas.
Ejem.:
k
9999...9
10 1
k cifras
33335 54 1
No es cifra mxima
2) Bases sucesivas:
A base 10
139 = 9 + 3 = 12
Recuerda que la cifra es mxima cuando es

menor en uno que la base.
En otras bases:
78 = 81 1
778 = 82 1
7778 = 83 1
.
.
.
.
.
.
k
777...7
8 1
k cifras
56 = 61 1
556 = 62 1
5556 = 63 1
.
.
.
En general:
1a 1b
.
.
.
1c 1d
1e x
=a+b+c+d+e+x
n
5555...5
6 1
n cifras
En general:
Recuerda que esta propiedad slo se cumple
(n 1) (n 1) (n 1)...(n 1)n nk 1
cuando las primeras cifras de las bases sucesivas

sean iguales a la unidad con excepcin de la
ltima base.
ltima
k cifras
Veamos su demostracin
(n-1) (n-1) (n-1) ... (n-1)
as
"K" cifras
Descomponiendo polinmicamente:
=
(n-1).nk-1 + (n-1).nk-2 + (n-1).nk-3 +...+(n-1)n 2 +
(n-1).n + (n-1)
(nk - nk-1) + (nk-1 - nk-2) + (nk-2- nk-3) + ... +
base
Ejm.:
1112
1 2 3 4 16
1314
16
57
4) Casos especiales en los cambios de base de los sistemas

de numeracin
Veamos un caso en particular:
a1(n) = an + 1
a1a1(n) = a1(an1)
1.er caso (de base n a base n k, k )

Procedimiento:
El numeral se descompone en bloque de k cifras a

partir de la cifra de 1 er orden.
Cada bloque se descompone polinmicamente, y

el resultado es la cifra en la nueva base (nk).
= a(an+1) + 1
= a2n + a + 1
a1a1a1(n) = a1(a2n a1) = a(a2n+a+1) + 1
= a3n + a2 + a + 1
En general
a1 a1
k-1
k-2
= a .n + a + a +...+ a + a + a + 1
a1
K veces
a1 (n)
Si en el 1er grupo de la izquierda no tiene "k"

cifras se le completa con ceros a la izquierda.
Veamos otro caso ms en particular:
Ejemplo 1:
abn = an + b
Expresar 221221 3 en el sistema nonario.
2
ab abn = ab(anb) = a(an+b)+b = a n+ab+b
Resolucin:
abababn =
= a3n+a2b+ab+b
ab(a2n ab b)
Como 9 = 32 cada bloque debe tener 2 cifras.
= a(a n+ab+b)+b
En general
ab ab
k-1
k-2
= a .n + a . b + a . b +...+ a b + a b + a.b + b
ab
ab (n)
k veces
22
12
21
2(3) + 2
1(3) + 2
3
2(3) + 1
7
9
2212213 8579
Veamos un caso en particular:
1ax = x + a
1a1ax = 1a(x a) = x + a + a = x + 2a
1a1a1ax = 1a(x 2a) = x + 2a + a = x + 3a
2. caso (de base nk a base n, k )

Procedimiento:
Cada cifra del numeral genera un bloque de k cifras.
Las cifras de cada bloque se obtienen mediante

divisiones sucesivas.
En general
1a 1a
1a
n veces
1a x
= x + na
Si las divisiones no general k cifras, se

completar con ceros a la izquierda.
Ejemplo 2:
3) Cantidad de numerales con cierta cantidad de cifras
Exprese 5479 en el sistema ternario.
Numerales de 2 cifras de la base 10
Resolucin:
ab {10,11,12,13,..., 99}
Como 9 = 32 el bloque debe tener 2 cifras.
10 ab 99 10 ab 100
5
2
Numerales de 4 cifras de la base 5
pqrs5 {10005 ,...., 44445 }
4
3
1
12
10005 pqrs5 44445 10005 pqrs5 100005
4
1
7
3
1
11
7
1
21
805479 = 1211213
A base 10
Observacin
53 pqrs5 54 1 53 pqrs5 54
Numerales a base 10
En general:
Si Nb tiene "n" cifras, entonces est acotado de la siguiente
manera:
bn1 Nb bn
58
11n = (n + 1), n > 1
121n = (n + 1)2, n > 2
1331n = (n + 1)3, n > 3
14641n = (n + 1)4, n > 6
9
3
2
3
ARITMTICA
8. Si se cumple que: ab12 n 88 2 .

n
Hallar: "a + b + n"
48 = 539 = 667 = 3004 = 1100002

Ten en cuenta que, mientras las bases
se van distanciando, los numerales
aparentemente
tambin
se
distancian.
A) 9
B) 6
C) 7
D) 10
E) 12
9. Sabiendo que: ab0 1443 .

cd
Hallar: a + b + c + d
1. Si se cumple que abcd
Halle a b c d
A) 12
B) 17
D) 13
2.
47 ab 38 cd .
B) 18
13
E)
C) 15
22
m012nn 3 a a 1 a 2 9
C) 15
E) 18
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 13
Sabiendo que:
)
2
(
11. Dado: M ...5437 8 abcde 4

Hallar: a + b + c + d + e
K cifras
Hallar: K + x + m + n + p
A) 12
B) 25
D) 27
E) 28
C) 26
B) 160
E) 100
C) 170
B) 9
D) 15
E) 12
C) 8
A) 46357
B) 45367
D) 34567
E) 76543
D) 15
E) 16
D) 8
E)
abc
C) 7
3d d+1
d 2 d 3 3d 2 18
A) 14
B) 20
D) 5
E)
C) 32
14. Si se cumple que:
numeral cuya suma de cifras es:

B) 13
B) 6
C) 54467
5. Cuando el numeral 45678 (9) se escribe en base 3, resulta otro

A) 12
A) 5
13. Halla: a + b + c y d es par
4. Si: N = 100110011101111 (2), cmo se escribe N en base 8?
nnnnn 1 255
C) 14
Halle en base 10 al numeral

n 5 n 5 n 5 9
UNMSM 2001
Si el numeral 210010201021 de base "n" se convierte a base

n3 la suma de la cifra se quintuplica. Hallar: n
A) 4
B) 5
C) 6
D) 3
A) 10
12. Hallar "n" si se cumple:
Si: a2a n a00 4

Hallar:
A) 180
D) 190
6.
11
D)
10. Calcular: a + m + n si:
xxx...x
mnp5
3.
A)
A) 843
D) 981
B) 728
E) 726
C) 521
15. Si tenemos que:
E) 7
1011
12
1314.
..
1n
n1
7. Hallar: "a + b + n" si:

abc
cc n
A) 5
B) 6
D) 8
E) 9
3c 5
A) 13
D) 14
C) 7
59
2317
UNMSM 2002
B) 14
E) 17
C) 15

3. Calcule: a + n si: a64 n a20 8
1. Calcular n si se cumple:
A) 9
B) 10
D) 12
E) 13
4. Hallar la base del sistema de numeracin que cumple:
n 1 n 1 n 1 n 1 n 1295
A) 5
B) 6
D) 8
E) 9
26 n
C) 7
2. Si se cumple que: aaaa n xyz 3
A) 8
B) 11
D) 13
E) 4
B) 3
D) 7
E) 9
710 n
C) 9
5. Hallar: a + b + n; si:
Hallar: a + n + x + y + z
A) 4
C) 11
11abn 79
C) 6
A) 9
B) 10
D) 13
E) 4
n2
C) 11
Progresin aritmtica
SEMANA 07
I.
decir, se tiene la regla de correspondencia an.

Ejemplo
Trmino Sucesin que
SUCESIONES
Una sucesin es una funcin cuyo dominio es el conjunto de
los nmeros enteros positivos, los elementos del rango de la
funcin, llamados trminos de la sucesin, estn restringidos
a los nmeros reales.
general
an
3 n 5
representa
a1 ; a2 ; a3 ;...
8; 11; 14;...
Ejemplo
15 ;
a1
20 ;
a2
25 ;
a3
30 ;
a4
35 ; ...
a5 ...
Mtodo recurrente
Cuando se toma un punto de partida y luego la manera
de calcular cada uno de los trminos de la sucesin es
partiendo de los que le preceden.
Observamos que a cada nmero natural le corresponde un an

entonces podemos expresar dicho conjunto por:
Ejemplo
an 1 3 an ; a1 5 ; n 1
a2 3 a1
an 5 n 10; n
; a3 3 a2 ...
Halle los 3 primeros trminos de la sucesin.
Esto define una funcin cuyos elementos son los pares

ordenados (n; an) as:
a1 5; a2 15; a3 45
A = {(1; a1); (2; a2); (3; a3); ... (n; a2)}
A = {(1; 15); (2; 20); (3; 25); ... (n; 5n +10)}
Mtodo descriptivo
cuyo dominio de A es y el rango {15; 20; 25; ...}.
Cuando se presentan los primeros trminos de la sucesin.
(Cada trmino de la sucesin aumenta de 10 en 10)
Ejemplo
Sucesin numrica
Es un conjunto ordenado de nmeros, donde cada uno
de ellos tiene un orden designado, de manera que cada
elemento designado sea el primero, el siguiente como
segundo, as sucesivamente.
7; 17; 27; 37; ...

3; 9; 27; 81; ...
(Cada trmino de la sucesin es una potencia de 3)
A = {a1; a2; a3; ... an}

Donde:
Trminos de la sucesin: a1; a2; a3; ... an
Su notacin
A an
Mtodos de representacin de la sucesin
Mtodo analtico
Cuando se tiene el trmino general de la sucesin, es
60
Existen sucesiones que no tienen trmino

ensimo.
2; 3; 5; 7; 11; ...(nmeros primos)
4; 6; 8; 9; 10;...(nmeros primos)

Aplicacin
Halle los 4 primeros trminos de la sucesin:
Sucesin cuadrtica de segundo orden.

Frmula general:
tn an 2 bn c
(1)2
n ! n 1
Donde: a, b, c constantes y n
SUCESIONES NUMRICAS NOTABLES

a.
ARITMTICA
Regla prctica para encontrar la ley de formacin:
t0 ; t1 ; t2 ; t3 ; t4 ; ... ; tn
Sucesin aritmtica o polinomial
Es aquella sucesin ordenada de cantidades en la que cada

trmino a partir del segundo es igual al anterior aumentado
en cierta cantidad variable o constante denominada razn. Si
dicha razn es constante la sucesin toma el nombre de
"progresin".
R0 ; R1 ; R2 ; R3
r0 ;
r;
r
Pivot principal
Pivot secundario
trmino ensimo:
tn A n 2 B A n C
2
2
Toda sucesin aritmtica o polinomial tiene por ley de

formacin un polinomio de grado n pudiendo ser lineal,
cuadrtica, cbica, etc.
Halle tn en:
0; 3; 8; 15; 24; ...
a.1 Sucesin lineal (o de primer orden)
Progresin aritmtica (PA)
Sucesin polinomial en general:
Notacin:
t1 ; t2 ; t3 ; t4 ; t5 ; t6 ; t7 ; ... ; t n
PA t1 ; t2 ; t3 ; ... ; tn
+r
r1 ; r2 ; r3 ; r4 ; r5 ; r6 ; ...
+r
donde: t2 = t1 + r
t3 = t1 + 2r
p trminos
k 1 ; k 2 ; k 3 ; k 4 ; k 5 ; ...
m1 ; m 2 ; m 3 ; m 4 ;
t4 = t1 + 3r
a;
Frmula recurrente:
*
(polinomio lineal)
primer trmino
tn
trmino nsimo, general o ltimo trmino
nmero de trminos
Cm
n
m!
(m n)! n !
a.3 Conteo de cifras
Donde:
t1
a;
tn t1 C n0 1 r1 C1n 1 k1 C n21 ... a C np11
tn = t1 + (n 1)r
tn t1 (n 1) r
a;
Sea la sucesin:
1, 2, 3, 4, ... , N; N es un nmero de k cifras.
o
N. de cifras
escritas N 1 k 11...1
k cifras
Ejemplo: Cuntas cifras se escribieron en

1, 2, 3, 4, ... , 349; 349: tiene 3 cifras
Sol:
razn de la PA
t t
t t
n n 1 1 n 0
r
r
N.o de cifras (349+1)3111

escritas
(t0 : trmino anterior al primero)
=939 cifras
Prueba tu habilidad!
Calcule los elementos de la siguiente PA:
5; 10; 15; ...; 80
t1
....................
tn
....................
....................
....................
adems t5 y t7.
a.2 Sucesin aritmtica de orden superior
61
una progresin aritmtica, entonces la suma de los 20

primeros trminos es:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
6.
D el t52 + t35 en la siguiente progresin aritmtica:

17; 22; 27; 32; ...
A) 425
B) 459
D) 460
E) 441
C) 442
8.
En la siguiente sucesin, calcule el t21.

8; 15; 26; 41; 60; ...
A) 760
B) 908
D) 920
E) 768
C) 910
B) 600
D) 240
E) 420
C) 360
En la numeracin de las pginas de un libro de matemticas

de 180 pginas, se han empleado abc tipos de imprenta,
determine el valor de a + b + c.
A) 9
B) 10
D) 12
E) 13
C) 11
En una estacin de mnibus, se venden pasajes para 12

rutas existentes, en la primera ruta se han vendido 15
pasajes, 16 en la segunda, 18 en la tercera, 25 en la quinta
y as sucesivamente. Cuntos pasajes se han vendido en
la doceava ruta?
9.
A) 60
B) 61
D) 71
E) 81
10. Calcular la razn de una progresin aritmtica de 51

trminos, si el ltimo excede al primero en 350.
C) 70
B) 644
D) 648
E) 650
B) 16
D) 12
E) 10
B) 16
D) 12
E) 10
D) 51
E) 36
a) 1 195
d) 1 199
C) 5
B) 140
D) 160
E) 150
C) 20
B) 12
D) 16
E) 18
c) 7
b) 1 190
e) 1 200
c) 1 191
A) 148
B) 149
D) 151
E) 152
C) 150
13. Calcular el nmero de trminos de la siguiente

progresin aritmtica:
3, ............, 23, ............, 59
n
trminos
C) 130
A) 12
D) 17
Halle la cantidad de trminos que tiene la siguiente PA:
A) 11
b) 12
e) 50
29; 35; 41; ...
En una progresin aritmtica el vigsimo primer trmino

es 94; mientras que el vigsimo octavo trmino es 122.
Cul es el trigsimo quinto trmino?
A) 120
C) 53
12. Cuntos trminos de la siguiente PA tienen 3 cifras?
Tres trminos consecutivos de una progresin aritmtica

creciente tienen como suma 42 y como producto 2688.
Determine el tercer trmino.
A) 14
B) 18
11. Cul es el trmino ms cercano a 1 200 que pertenece

a la siguiente P.A.?
9 ; 14 ; 19 ; ...
C) 646
Para numerar las pginas de un libro desde la pgina m n

hasta la pgina m nm se han utilizado 808 cifras o tipos de
imprenta. Calcule m + n.
A) 3
A) 21
a) 20
d) 70
Cuntos tipos de imprenta se utilizan para numerar las

250 pginas de un libro de matemticas?
A) 642
Cuntos trminos tiene la siguiente PA?

15(n); 21(21); 26(n); ... ; 136(n)
B) 15
E) 16
2n
trminos
C) 18
14. Los primeros trminos de dos progresiones aritmticas

que tienen igual nmero de trminos son 26 y -10
respectivamente y sus razones respectivas son 7 y 5.
Cuntos trminos tiene cada una, si el ltimo trmino
de la primera progresin es el triple del ltimo trmino
de la segunda progresin?
m 4; m 7; ...; (m 3)7
7.
A) 110
C) 14
UNI 2008-1
Si n es un nmero entero y los trminos n; n2 y 3n forman
A)
D)
62
8
10
B) 11
E) 12
C) 14
a) 94
d) 84
15.Un obrero ahorra cada da S/. 5 ms de lo que ahorra el da

anterior, el ltimo da se da cuenta que el nmero de das
que estuvo ahorrando hasta ese da era la sptima parte de
lo que ahorro ese da; sabiendo que lo que ahorr el quinto
da y lo que ahorr el penltimo da, totalizan S/. 290
Cunto ahorr el primer da?
UNMSM 2005
A) 60
B) 65
C) 70
D) 75
E) 55
ARITMTICA
b) 92
e) 50
c) 76
3. En la siguiente secuencia, la cantidad de trminos es:
3a; 39; b3; ...; ab3

a) 127
d) 126
b) 128
e) 130
c) 129
4. En la siguiente progresin aritmtica la cantidad de

trminos, es:
23n ; 30n ; 34n ; ... ;155n
1. Hallar la suma de los trminos vigsimo cuarto y el
cuadragsimo segundo de la siguiente progresin:
a) 17
d) 20
b) 18
e) 21
c) 19
81 ; 85 ; 89 ; ...
a) 418
d) 384
b) 408
e) 702
5. En una progresin aritmtica de cinco trminos, el

primer trmino es 3 y su razn es 7. Calcular el valor
del quinto trmino.
c) 372
2. En una P.A. de 48 trminos, el primer trmino es 14 y

el ltimo 296. El trmino dcimo cuarto es:
a) 12
d) 38
63
b) 15
e) 31
c) 35
Operaciones fundamentales
SEMANA 08
ADICIN
*
Ejemplo 1
Julio tiene S/. 254 y Patty tiene S/. 300 juntos en total.
Cunto tienen?
* Recuerda que si estamos en base 10 agrupamos

de 10 en 10.
Resolucin:
Sabemos que para hallar el total tenemos que:
*
254
300
554
Sumandos
Por lo tanto juntos tendrn: S/. 554

*
En general:
Queda

Formamos 1 grupo de 10
2 9 11 1 10 1 y sobra 1 llevo 1, coloco 1.
En las decenas
Formamos 1 grupo
10 y sobra 4
1 5 8 14 1 10 4
llevo 1, coloco 4.
Llevo
a1 a2 a3 ... an
S
Suma
Queda
de
En las centenas:
Llevo
Queda Formamos

1 grupo
1 3 8 12 1 10 2 de 10 y sobra 2
llevo 1, coloca 2.
* Suma es el resultado de la operacin adicin solo

se suman cantidades homogneas.
*
Llevo
Suma
Sumandos
En las unidades
Ejemplo 2
En las unidades de millar:

Se coloca lo que se llevaba (1).
Halle el valor de la suma en:

ADICIN EN OTRA BASE
abc cab bca

*
si (a + b + c)2 = 169.
Calcule la siguiente suma:
Resolucin:
1)
Ejemplo 1
S = 835(9) + 461(9)
Si (a + b + c)2 = 169
Entonces: a + b + c = 13
2)
8 3 5 9
4 6 19
Se recomienda colocar los sumandos en columna:
1 4 0 6 9
1 1
a b c+
c a b
En el primer orden:
Queda
No

b c a
1 4 4 3
5 1 6 0 9 6
Ejemplo:
352 + 889
podemos formar ningn
grupo
de 9 solo colocamos 6.
En el segundo orden:
Formamos 1 grupo de 9 y no
3 6 9 19 0
sobra nada llevo 1, coloco 0.
Resolucin:
1 1 1
3 5 2 10
8 8 9 10
En el tercer orden:
Formamos 1 grupo de 9 y no
1 8 4 13 1 9 4
sobra nada llevo 1, coloco 4.
1 2 4 110
64

*
En el cuarto orden: coloco lo que llevaba (1).
a)
ARITMTICA
Suma de los primeros nmeros enteros positivos.
Ejemplo:
S = 1 + 2 + 3 + ... + n
Si a + b + c = 7.
Calcule abc 5 bca5 cab 5 sin cambiar de base.
Ejemplo:
S = 1 + 2 + 3 + ... + 16
Resolucin:
1 1 1
Llevo
a b c (5) +
b c a (5)
c a b (5)
b)
Se agrupa
de 5 en 5
Suma de los primeros pares enteros positivos.
S n n 1
Ejemplo:
En el primer orden:
S = 2 + 4 + 6 + ... + 24
Formamos 1 grupo de 5 y
c a b 7 1 5 2
sobra 2. Llevo 1, coloco 2.
*
S = 12(12 + 1) = 156
2n = 24
En el segundo orden:
n = 12
Formamos 1 grupo
1 b c a 8 1 5 3 de 5 y sobra 3.
Llevo 1, coloco 3.
*
c)
Suma de los primeros nmeros impares enteros positivos.

S = 1 + 3 + 5 + ... 9 + (2n 1)
S n2
En el tercer orden:
1 a b c 8 1 5 3
16 17
136
2
S = 2 + 4 + 6 + ... + 2n
1 3 3 2 (5)
n n 1
2
Formamos 1 grupo
de 5 y sobra 3.
Llevo 1, coloco 3.
Ejemplo: Calcular la suma.

S = 1 + 3 + 5 + ... + 23
2n 1 = 23
En el cuarto orden: coloco lo que llevaba (1).
n = 12
S = 122 = 144
d)
Suma de los primeros cuadrados perfectos enteros

positivos.
S = 12 + 22 + 32 + ... + n2
* La adicin en otras bases solo se da si los

sumandos estn en la misma base.
SUMAS NOTABLES
*
Ejemplo:
Ejemplo:
S = 12 + 22 + 32 + .. + 100
Mayra ahorra cada fin de semana un sol ms de la semana

anterior. Si empez a ahorrar el primer da 1 sol y as
sucesivamente durante 16 semanas. Cunto ahorr en
total?
n2 = 100
n = 10
Resolucin:
Hallaremos el valor de S.
S 1 2 3 4 ... 15 16
S 16 15 14 ...... 2 1
2S 17
17
17 17
e)
*
16 sumandos
0
S
10 10 1 2 10 1
385
6
+ 21 + 22 + 23 + ... 2n = 2n+1 1
Ejemplo:
S = 20 + 21 + 22 + ... + 210
2S=1617
S
n n 1 2n 1
6
n = 10
16 17
136
2
S = 210+1 1 = 2047
Ahorro 136 soles.
65

6
SUSTRACCIN
3 5 a(6 )
Es una operacin binaria en donde dada 2 cantidades llamadas

minuendo y sustraendo se calcula una tercera llamada
diferencia.
b 4 2 (6 )
1 0 5 (6 )
* 6+a2=5
Ejemplo:
16
Minuedo
Sustraendo
Rpta.: 1 + 1 = 2
PROPIEDADES
Calcula la diferencia de:
Como bien sabemos:

524 359
10
MS=D M=S+D
10
(En cualquier base)

1.
Suma de tres trminos
12 5 7 12 5 7 24
Como puedes notar est en base 10.
En las unidades: Como 4 no se la puede disminuir en 9 lo

que se hace es regresar del orden de las decenas una
unidad que en el orden de las unidades equivale a 10
unidades.
2.
D 2M
Diferencia de numerales de cifras iguales de orden inverso

a) ab ba xy
ab
x+y=9
10 + 4 9 = 5
En las decenas: Como se presta una unidad queda 2 1
= 1, y como no se puede disminuir en 5, en forma anloga,
se hace el mismo procedimiento, tenemos:
Ejemplo:
75 57 = 18
1+8=9
En otra base:
10 + 1 5 = 6
*
M S D 2M
Por lo tanto:
a=1
b=1
Diferencia
Sabes efectuar la sustraccin en otras bases?
ab n ban xy n
En los centenas: Como se prest una unidad:
x y n 1
51=4
Ejemplo:
Luego tenemos: 4 3 = 1
52(7) 25(7) = 24(7)

2+4=71=6
Ejemplo:
Realizar la sustraccin:
7
b)
2 (7)
6 (7)
3 (7)
abc cba xyz
ac
1) x + z = 9
2) y = 9
3) a c = x + 1
Ejemplo: 823 328 = 495
* 7+26=3
* 31=2 7+25=4
8>3
1.4 + 5 = 9
* 51=4 43=1
2.8 3 = 4 + 1 = 5
Ejemplo:
Halle a + b.
En otras bases:
3 5 a 6
b 4 26
1 0 5 6
abc n cban xyz n

1.x + z = n 1
Resolucin:
a<b
2.y = n 1
3.a c = x + 1
66
7>5
ARITMTICA
Ejemplo:
Ejemplo:
12 5 = 60
823 12 328 12 4 11 7 12
1.4 + 7 = 12 1 = 11
Factores
Producto
2.Cifra central = 12 1 = 11
3.8 3 = 4 + 1
La multiplicacin puede ser vista como una suma

abreviada; del ejemplo anterior:
c) Complemento aritmtico
5
5 5 ... 5 12 5 60
12 veces
Regla general
C.A.(8) = 101 8 = 2
C.A.(27) =
10 2
C.A.(455) =
k=1
27 = 73
10 3
k=2
455 = 505 k = 3
i)
C.A. N 10 k N
a
a a a m a
m veces
a
a a a p
ii) a
k: cantidad de cifras de N
p veces
iii) 1 2 3 ... n = n!
Regla prctica
*
*
*
PRODUCTOS PARCIALES
C.A. abc 9 a 9 b 10 c
Son aquellos productos obtenidos al multiplicar uno de los factores
9910
por cada uno de las cifras del otro factor. As:
C.A. (49 5)= 505

999910
ab cd
pqr
C.A. (17326) = 82 674
r abcd
En otras bases:
q abcd
Forma general

C.A. 27 9 10 2 9 27 9
p abcd
C.A. 8 12 10 12 8 12 4
Producto total
= 100 9 27 9 62
C.A. 485 9 10 3 9 485 9
Ejemplo:
Realicemos la siguiente multiplicacin: 2351 423.
= 1000 9 485 9
404 9
2351
423
Forma prctica
*
7053
4702
C.A. abc n n 1 a n 1 b n 1 c *
889
994473
77778
Producto total
La multiplicacin satisface los siguientes axiomas:
C.A.(1724 5 (8)) = 60533(8)
Propiedad
MULTIPLICACIN
conmutativa
Propiedad
La multiplicacin es una operacin definida en , o sea, una

funcin . que asocia a cada par de nmeros enteros (m; n) un
nico nmero entero llamado producto de m y n, denotado m
. n o m n o mn.
asociativa
Propiedad del
elemento neutro
Los nmeros m y n reciben el nombre de factores.
Propiedad de
cancelacin
Productos
parciales
9404
C.A. (48 5 (9))= 404(9)
Productos
parciales
67
ab ba
abc ab c a bc
Existe un nmero natural uno
denotado por 1, donde 1 0,
tal que a 1= a, a
Si ac bc y c 0
ab
Divisin entera inexacta
Aqu algunas pirmides numricas:
(r 0)
1 9 + 2 = 11
Ejemplo:
12 9 + 3 = 111
52
123 9 + 4 = 1111
48 6
r4
1234 9 + 5 = 11111
12345 9 + 6 = 111111
52 = 8 . 6 + 4
123456 9 + 7 = 1111111
1234567 9 + 8 = 11111111
D= d . q+ r
12345678 9 + 9 = 111111111
D : dividendo
q : cociente
DIVISIN ENTERA
La divisin es una operacin definida en , o sea, una funcin :
que asocia a cada par de nmeros enteros (D; d) un nico nmero
D
entero llamado cociente de D y d denotado D : d,
o D/d.
d
Los nmeros D y d reciben el nombre de dividendo y divisor
respectivamente.
d : divisor
r : residuo
0rd
Divisin entera inexacta
Por defecto
Por exceso
Ejemplo:
dividendo
42
7
6
cociente
divisor
dividendo
42
42
--
6
7
cociente
38
40
rexceso = 2
38 8 4 6
38 8 5 2
D d q+ rd
D = d (q + 1) re
Divisin exacta
Cuando al finalizar la operacin el cociente resulta un nmero
rd 6
entero y no se obtiene residuo (residuo = 0).

II)
32
rdefecto 6
divisor
CLASES DE DIVISIN ENTERA

1)
38
re 2
Divisin inexacta
Cuando al finalizar al operacin el cociente es un nmero
Ejemplos:
2
138
7
6
1276
10
rmn 1
255
27
25
16
16
- -
Divisin
exacta
(residuo 0)
rmx d 1
- 26
25
rd re d
1
-
Divisin
inexacta
(residuo 0)
TEOREMA DEL ALGORITMO DE LA DIVISIN
1. Resolver la siguiente suma:
Si D y d son nmeros enteros positivos donde D es mayor que d y
S = 43 + 46 + 49 + ............. + 100
d es diferente de 0; existen entonces dos nmeros naturales r y q

nicos tales que se cumple: D = dq + r.
As:
D: dividendo
q: cociente
rd re d
PROPIEDADES PARA UNA DIVISIN ENTERA

INEXACTA
entero y se genera un residuo (residuo 0).
276
6 2 8
0rd D
A) 1330
B) 1430
D) 1420
E) 1400
C) 2430
2. Hallar a.b.c si:
d: divisor
r : residuo
a7c c6a 5b9 1c26

A) 24
68
B) 48
C) 96

D) 72
E) 69
abc 8 2cba 8
3. Si: abc cba xy5 , calcular el resultado de xy yx

A) 126
B) 143
D) 133
E) 153
ARITMTICA
Calcular: C.A. (a . b . c)
C) 156
A) 31
B) 30
D) 18
E) 15
C) 32
11. Se disponen bolas de billar formando un cuadrado con ellas, luego
C.A W A C W 3 2 A C 2
Hallar la suma de W + A + C
A) 10
B) 11
D) 14
E) 12
encima de sta se forma otro cuadrado con un bola

menos por otro lado y as sucesivamente hasta formar una
C) 13
pirmide de base cuadrangular. Si la base mayor tiene12 bolas

por
5. Si: EG . GE 1 612
Calcular EG G E :
A) 77
B) 88
D) 110
E) 121
D) 360
E) 480
el
A) 325
B) 720
D) 650
E) 520
total
de
bolas
utilizadas.
C) 625
12. Hallar un nmero de 4 cifras tal que al restarle el quntuple de su

complemento aritmtico se obtenga 1246 de resultado. Dar como
respuesta la suma de sus cifras
hallar el nuevo producto.

B) 120
hallar
C) 99
6. El producto de dos nmeros es 120, si uno de ellos se duplica

A) 60
lado,
C) 240
A) 15
B) 16
D) 18
E) 19
C) 13
13. Nancy fue al mercado con cierta cantidad de dinero que es un

7. Si se cumple:
nmero impar de nuevos soles. Ella solo compro S/.5 de fresa,
abc x 999 ...427
quedandole una cantidad mayor o igual a S/.9. De regreso, nancy
Hallar: abc
se econtro con mara, quien le pago le pago los S/.8 que le debia
A) 573
B) 537
D) 375
E) 567
y ahora tiene una cantidad menor o igual que S/.23. Cul es la
C) 735
mayor cantidad posible de dinero con la cual nancy fue al mercado?
8. En una divisin entera el divisor es 50 y el residuo es el triple del

cociente respectivo. Hallar el mximo valor que puede tomar el
A) S/.19
B) S/.17
D) S/.21
E) S/.13
C) S/.15
UNMSM 2016-I
dividendo.
A) 728
B) 764
D) 848
E) 948
C) 832
14. Halle el menor nmero entero positivo n, tal que al dividir
5. La suma de dos nmeros es 611, su cociente es 32 y el residuo de

su divisin el ms grande posible. Cul es la diferencia entre
1583n
entre 78 se obtiene
defecto
A) 8
D) 7
B) 5
E) 4
estos nmeros?
A) 574
B) 573
D) 572
E) 571
A) 2
D) 5
Calcular: a + 2c
D) 17
E) 14
C) 6
abc ab bc ca , calcule el valor de
a b c ,sabiendo que a,b,c son positivos
8. Si: abc 1dg cba ; a + c = 12

B) 18
de cociente por
UNMSM 2014-I
C) 575
15. Si se cumple que
A) 15
(8n 3)
C) 13
B) 3
E) 6
C) 4
UNI 2014-I
9. Si se cumple:
C.A abc cba mn2
Hallar la suma de las cifras del mximo nmero abc . (a > c + 1)

A) 23
B) 24
D) 18
E) 15
C) 25
69

3. Si: 2abc 632 1000
hallar la suma de cifras del complemento aritmtico de abc
A) 14
B) 15
D) 17
E) 18
C) 16
1. Si: abc 3xy cba

4. Hallar el nmero: a a 1 , si su C.A. es 5 b b 3
Hallar: " x + y "
2.
A) 15
B) 16
D) 27
E) 13
C) 18
Un nmero es tal que al multiplicarse por 3, por 4 y por 5

da respectivamente tres nmeros cuyos productos
parciales es 79 860. Halle la suma de las cifras de dicho
nmero. (UNI 83 - I)
A) 3
D) 6
B) 4
E) 2
A) 43
B) 54
D) 76
E) 87
C) 65
5. Se sabe que una divisin entera el divisor es 50 y el residuo es

15.Cuntas unidades como mnimo se le debe disminuir al dividendo, para que el cociente disminuya en 13 unidades?
C) 5
A) 614
B) 615
D) 617
E) 618
C)616
UNI 2015-I
Divisibilidad 1
SEMANA 09
NMEROS DIVISIBLES
Un nmero entero A es divisible entre otro nmero entero
positivo B (distinto de cero) si existe un tercer entero C, tal que
A = B . C.
El cero es mltiplo de todo nmero entero positivo.
Ejemplo:
La unidad es divisor de todo nmero.
Todo nmero es divisible por sus divisores enteros

positivos.
40
r0
40 = 8(5)
8
5
40 = 8
Que un nmero entero A sea mltiplo de 7(A 7)

significa que A resulta de multiplicar a 7 por un
nmero entero.
40 es divisible por 8 <> 40 es mltiplo de 8
Divisibilidad < > Multiplicidad
A7= 7 .K
K ...; 2; 1; 0; 1; 2; ...
Adems se puede decir:
A 7 ...; 14; 7; 0; 7; 14; ...
8 es divisor de 40
40 es 5 veces al mdulo 8
NMEROS NO DIVISIBLES
Generalizamos:
A
r0
Dos nmeros A y B son no divisibles si es que al dividir A entre

B se obtiene un residuo (es una divisin inexacta).
A=B.C
Ejemplo:
Donde: C
B0
Defecto
47
AB
Exceso
9
rd 2
47
re 7
* A es divisible por B
Es decir:
Es decir:
* A es mltiplo de B
47 = 9(5) + 2
47 = 9(6) 7
* B es divisor de A
47 =
* A es C veces al mdulo B
9 + 2
47 =
2+ 7= 9
70
9 7
ARITMTICA
POTENCIACIN
Generalizamos:
Defecto
Ejemplo:
Exceso
rd
q1
re
q2
D = dq1 + rd
D = dq2 re
D = d + rd
3 4 81
o
o
3 3

o
o
n n

Generalizamos:
D = d re
rd re d
Entonces:
o
Ejemplo:
* 25 = 8 + 1 8 7 (1 + 7 = 8)
* N = 15 + 8 15 7 (8 + 7 = 15)
o o
o
F 7 1 7 3 7 2
* P = 12 + 7 12 5 (7 + 5 = 12)
F 7 1 3 2
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
OPERACIONES CON MDULOS
F 7 6
ADICIN
Ejemplo:
14 28 42
o
Generalizamos:
7 7 7
Generalizamos:
o o
o o
n a n b n c n a b c
n n n
CON RESPECTO A SI ES MLTIPLO DE

VARIOS MDULOS
Cul ser el residuo al dividir E = 802 + 804 + 807

entre 8?
Ejemplo:
o
N 6 23 K
Resolucin:
Expresemos cada sumando con respecto al mdulo 8.
N 4 22q
N 2 2 3 K q = 12Kq
o
N 12
802 = 8(100) + 2 = 8+ 2
o
o
807 = 8(100) + 7 = 8+ 7
Reemplazando en E:
o
Generalizamos:
o
Na
o
o
N b N = MCM(a, b, c )
o
Nc
E= 8+ 2+ 8+ 4+ 8+ 7
o
E = 8 + 13 = 8 + 8 + 5
o
N MCM (6;4 ) 12
804 = 8(100) + 4 = 8+ 4
E= 8+ 8+ 5
o
E= 8+ 5
Ejemplo:
Entonces al dividir E entre 8 el residuo ser 5.
N 12 4 2 2 3 K 4
o
SUSTRACCIN
Ejemplo:
N 10 4 2 5 q 4
72 45 27
o
Generalizamos:
15 10 = 250
o
N a r
o
o
N b r N = MCM(a, b, c ) r
o
N c r
15 3 = 45
o
5 55
Generalizamos:
N MCM(12;10) 4 60+ 4
n n n
N 60Kq 4
o
MULTIPLICACIN
Ejemplo:
N 2 2 3 5 Kq 4
N 60 4
9 9 9
Generalizamos:
5 35
o
nn n
n K n
71
9. En qu cifra termina 517 47?
1. Cuntos nmeros enteros mayores que 50 pero menos que
B) 14
D) 16
E) 10
B) 2
D) 4
E) 5
C) 3
10. Cuntos 7 hay en la siguiente serie:
120 son divisibles por 7?

A) 13
A) 1
140; 141; 142; ...; 282?
C) 15
A) 19
B) 20
D) 22
E) 23
C) 21
2. Cuntos nmeros de 3 cifras son mltiplos de 2; 3 y de 5?

A) 60
B) 30
D) 40
E) 36
11. Un nmero de la forma (3a)(3b)ab es siempre mltiplo de:
C) 45
A) 41
B) 43
D) 17
E) 9
C) 11
3. La cantidad de numerales que desde 1 hasta 1 200 son 3
12. Cul es la suma de cifras del menor valor que puede tener el
ultimo sumando de
4 es:
A) 500
B) 600
D) 300
E) 900
C) 700
11 14 17 20 ...
de 13 ?
A) 11
D) 4
4. Un avin donde viajaban 100 personas se estrella. De los sobrevivientes se observa que la quinta parte son jvenes y la
para que el resultado sea mltiplo
B) 6
E) 9
C) 5
13. En una reunon de profesionales hay 131 personas; la mayor
treceava parte de los muertos eran solteros, Cuntos murie-
parte son varones. Si la octava parte son ingenieros y la septima
ron?
parte de las mujeres son economistas, cuntos varones no
A) 13
B) 45
D) 39
E) 35
C) 65
son ingenieros?
A) 12
B) 21
D) 84
E) 96
C) 30
UNI 2008 - I
5. En una fbrica un empleado trabaja 4 das seguidos y descansa el quinto da. Si l empieza su trabajo un da lunes, cun-
14. Sea el nmero E
tos das tienen que transcurrir para que le toque descansar un

B) 34
D) 33
E) 40
C) 36
B) 1
D) 3
E) 4
C) 2
UNI 2015-I
Matematica, los 2/3 de los hombres aprobaron literatura y 1/
S (11 2)3 (11 3)4 (11 6)2
7 de los hombres aprob Historia. Cuntas mujeres hay?
Es igual a:
A) 8
B) 9
D) 20
E) 25
A) 11 4
o
D) 11 2
B) 11 8
UNMSM 2010 - I
E) 11 4
resto 11 2 . De qu forma es el dividendo?

o
quedan de a 10, de a 12, de a 15 y de a 20, sobran siempre 6

empleados, pero agrupndolos de a 18 nadie sobra. Cuntos
B) 32
E) 24
Cuntos numerales de la forma
C) 66
UNH 7
B) 11 1
D) 11
E) 11 4
dejan residuo al
A) 15
B) 12
D) 37
E) 101
C) 21
3. Si: N 5 2 ; entonces N4 es:

o
B) 47
E) 51
C) 11 9
2. Si: N abc cab bca, entonces "N" es siempre divisible por:
dividido entre 19?

A) 46
D) 50
A) 11 3
o
empleados hay de vacaciones?

D) 26
1. En una divisin el divisor es 11 3 , el cociente 11 8 y el
vacaciones un cierto nmero de ellos. Si se agrupan los que
A) 18
C) 15
C) 11 10
7. En una empresa en la que trabajan 150 empleados, salen de
8.
A) 0
15. En un salon de 50 alumnos, la mitad de los hombres aprob
6. La expresin:
o
, Calcule el residuo de dividir
E entre 7
domingo?
A) 35
2 2001 32001
C) 48
B) 5 3
D) 5 1
E) 5
72
A) 5 2
C) 5 4

4. Andrea compr lapiceros de S/.2 y S/.5, gastando en dicha
los sobrevivientes se sabe que la doceava parte son damas y
compra S/.20. Cuntos lapiceros compr en total?

A) 3
B) 4
D) 6
E) 7
ARITMTICA
5. En un barco donde iban 100 personas ocurre un naufragio de

que la quinta parte de los muertos eran casados. Cuntos
C) 5
murieron?
A) 15
B) 20
D) 30
E) 40
C) 25
Divisibilidad 2
SEMANA 10
CRITERIO DE DIVISIBILIDAD POR 8
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
CONCEPTO.- Es un conjunto de reglas que aplicadas a las cifras
abcdef 8
de un numeral; permiten establecer si el numeral es o no mltiplo
Si def 8 000
de algn mdulo y si no lo es nos permite calcular el residuo.

Dado el numeral:
abcdef 8
N abcdef
Si def 4 d+ 2 e+ f = 8
421
Ejemplos:
abcdef 2
Hallar el valor de x.
Si f 2
a. 514 x 2 8
f 0; 2; 4; 6; 8
4x2 8
o
4 2 1 16 + 2x + 2 = 8
o
Ejemplos:
2x + 2 = 8
o
Hallar los valores de x si:

a.
x+ 1= 4
342 x 2
x2
x 0; 2; 4; 6; 8
b.
x 3; 7
b. 3 x 12 8
x 43 x 2
abcdef 3
Si a b c d e f 3
abcdef 4
o
Si ef 4 00
Ejemplos:
abcdef 4
a. 4325 x 543 x 3
Si ef 2e+ f = 4
2x 2 3
21
x 1 3
x 2; 5; 8
Ejemplos:
Hallar los valores de x.
b. 66997 x 7 3
a. 3 x 4 x 4
o
4x 4
21 8 x 4
o
x4
x 0; 4; 8
abcdef 9
o
Si a b c d e f 9
b. 72 x 2 4
73
Ejemplos:
b.
55 b 50 125
a.
36 x 451 9
x 1 9
a b c d e f 7
x 8
b.
Restos
2x6 x 4 9
2a 3b c 2d 3 e f 7
abcdef 5
Ejemplos:
Hallar el valor de a.
Si f 5 0
a.
Ejemplos:
a.
356 a 7
o
3 5 6 a 7 3 10 18 a 7
5432a 5
12 3 1
a0 a5
b.
potenciales 2 3 1 2 3 1
a 43 a 5
b.
a3 7
a3
3 a 42 7
abcdef 25
a b c d e f 11
Si ef 25 00

+ +
Ejemplos:
a b c d e f 11
Hallar el valor de a + b.
a.
Ejemplos:
a 35 ba 25
o
ba 25 ; a 0
ba 25; 75
a.
7
12
b.
3 5 a 5 3 11 3 5 a 5 3 11
a+ b=
35 a53 11
o
+ + +
a 4 11
a4
34 ba 25
b.
3 bb 4 a 11
abcdef 125
a b c d e f 13
Si def 125 000

4 3 1 4 3 1
Ejemplos:
4 a 3 b c 4 d 3 e f 13
Hallar el valor de b + c.
a.
456 bc 125
Ejemplos:
6 bc 125
a.
6bc 125 K
25
832 a 13
8 3 2 a 8 12 6 a 13
14 3 1
b c 7
a 26 13
a0
74

DIVISIBILIDAD COMPUESTA
ARITMTICA
7. Hallar la suma de los valores que pueden tomar "n"

Si:
o
Si una expresin es mltiplo de n tambin ser mltiplo de sus
1991 8n9n 7 6
factores.
A)
D)
20
8
B) 14
E) 7
C) 5
Ejemplos:
8. Hallar: axbxc
o
N 15
Si:
MCM 3; 5 15
abc 11; cba 7; bac 9
A)
D)
144
215
B) 162
E) 106
C) 174
N 21
9. Hallar: "a" si
MCM 3; 7 21
5a6a4 23
A)
D)
8
2
B) 6
E) 3
C) 4
N 72
10. Encuentre la suma de todos los valores que toma: mn ; si
MCM 8; 9 72
84n57m 33 .
A)
D)
100
190
A 123456789123...
912... 789
351 cifras
(2x) (x 3) (x 1) (x 4) 9
B) 2
E) 5
Hallar el residuo de dividir A entre 11.

A)
D)
C) 3
3
6
B) 4
E) 7
9x8x7x ...1x sea divisible por 11.
7
6
C) 5
12. Cuntos nmeros de la forma aba existen, sabiendo que:
2. Hallar x para que:
A)
D)
C) 180
11. Si:
1. Determinar el valor de "x" si el nmero :
A) 1
D) 4
B) 160
E) 210
B) 1
E) 5
489 aba 11 4
C) 0
A)
D)
45
18
B) 20
E) 27
C) 36
3. Si: 5a10b 72
Hallar: axb
A)
D)
13. Cuntos nmeros de cuatro cifras existen tales que son
32
36
B) 24
E) 42
C) 48
23 5
4. Hallar: axb
o
A) 36
D) 39
Si: a(a 1)a 7 y (a 1)b1 9
A)
D)
5.
18
21
B) 15
E) 24
Determine el mayor valor de
C) 12
14. Al dividir el nmero

A) 4
D) 2
(a b ) , para que el numeral
a 2bb sea divisible por 24..

A) 18
B) 14
D) 16
E) 15
C) 17
1
2
B) 3
E) 5
B) 37
E) 40
(2401)125 2
C) 38
UNCP 2013 - I
entrer 7, su residuo es.
B) 5
E) 3
C) 1
UNMSM 2005 - I
15. Determine la cantidad de nmeros
abc 12 ,
tal que
a b c 12
6. Cuntos nmeos capicuas de 4 cifras son divisibles por 63?
A)
D)
y terminan en la cifra tres?
A) 12
D) 16
C) 4
75
B) 13
E) 17
C) 14
UNI 2012 - I
3. Si: a472ba , es mltiplo de 25, hallar la suma de valores que

pueden tomar "b".
A) 9
B) 6
D) 10
E) 8
1. Hallar "a" para que el nmero 21a6a4 sea mltiplo de 9.

A) 7
B) 6
D) 4
E) 3
B) 9
D) 5
E) 15
4. Hallar: a.b.c. Si abc 45 y ca 8
C) 5
2. Hallar "m"; si: 7m432m es divisible por 11

A) 1
C) 12
A) 135
B) 180
D) 240
E) 225
C) 210
5. Hallar la suma de valores de x, si el nmero 45373x es divisible por 4.

A) 2
B) 4
C) 6
C) 10
D) 8
76
E) 10

2 Aritmetica

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

2 Aritmetica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Academia Regional "TRIUNFADOR"

Cuando no se mencione el tipo de razn

La razn aritmtica de dos nmeros es 38. Si el mayor de los

Si el valor de la razn aritmtica y geomtrica de 2 nmeros

En un recipiente se tiene 120 litros de una mezcla de agua

la razon geoemtrica de dos numeros naturales que suman 80

En una reunin a la cual asistieron 300 personas, se observa

Se tiene un recipiente con una mezcla de vino y gaseosa en la

"El VA excede a VB en 12 L".

Academia Regional Triunfador

GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA

Un recipiente tiene 240 litros de mezcla, de agua y alcohol,

Las edades de Teresa y Evelyn estn en la relacin de 5 a 3,

Un perro persigue a una liebre, la cual le lleva 200 saltos de

Un cilindro de 88 L fue llenado con ron, vodka y coca cola

el que se haba perdido la primera vez y la nueva mayora fue

13. Manuel va de compras llevando cierta cantidad de dinero.Cul

En una proporcion geometrica continua, la suma d elos

Se tiene un salon de clases entre nios y nias cuya relacion

perdi, habiendo votado de nuevo las mismas personas sobre

12. Un asunto fue sometido a la votacin de 600 personas y se

Actualmente las edades de dos personas son 19 y 24 aos.

11. Las edades de Carmen y Daniel hace 6 aos era de 12 a 5;

10. En una fiesta, la relacin de varones y mujeres es de 3 a 5 y,

15. En una biblioteca municipal existen en total 72 libros de

En una reunin se observa que por cada 7 varones hay 6

Academia Regional "TRIUNFADOR"

"30 y 18 son proporcionales a 5 y 3 respectivamente".

"30, 18, 52 y 40 forman una proporcin geomtrica".

Si 30, 40, m y 12 forman una proporcin geomtrica,

Observamos que hay 2 antecedentes (30 L y 52 L) al igual

* Continua: Los trminos medios son iguales.

"30 L excede a 18 L tanto como 52 L excede a 40 L"

* Discreta: Los trminos medios son diferentes.

"30, 18, 52 y 40 forman una proporcin aritmtica".

tercera proporcional de 32 y 24.

Observamos que hay 2 antecedentes (30 L y 20 L) al igual

Propiedades de la proporcin geomtrica

"30 L y 18 L estn en la misma proporcin que 20 L y 12

Academia Regional Triunfador

GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA

Cuando no se mencione el tipo de proporcin

Donde "r" indica el nmero de razones consideradas para

(Pr oducto de Antecedentes)

SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS EQUIVALENTES

Es la igualdad de varias razones geomtricas.

Los antecedentes son 30, 15, 9 y 33.

En una serie contnua se suele aprovechar

K , puede decirse que m, n y p estn

Siendo en general una serie de la forma:

Cunto se debe aumentar, simultneamente, a los nmeros

En una proporcin de razn igual a 3/4, el producto de los

Se cumplirn las siguientes propiedades:

Academia Regional "TRIUNFADOR"

En una proporcin continua, el primer trmino es 1/9 del

Sembrando conocimientos para construir un llaqta saludable

03. Tres nmeros estn en la misma relacin que 5; 9 y 13. Si la

02. Dos nmeros estn en la relacin de 9 a 13 y su razn

01. Las edades de Jorge y Carolina estn en relacin de 9 a 5 y la

Calcule la tercera proporcional de: a y b; si a x b [60; 100]

progresin aritmtica creciente. Hallar el mayor de los tres

y 26 respectivamente origina tres nmeros que forman una

14. En una proporcion geomtrica de razn 5/4, la suma de los