Bloque 1. Elementos transversales.

1.1.1. Comprende el sentido global de los textos ms relevantes de los autores estudiados, reconociendo
los planteamientos que se defienden.
1.1.2. Analiza las ideas del texto, identificando la conclusin y los conceptos e ideas relevantes,
reconociendo la estructura del texto y el orden lgico de sus ideas.
1.1.3. Argumenta la explicacin de las ideas presentes en el texto, relacionndolas con la filosofa del
autor y los contenidos estudiados.
1.2.1. Argumenta sus propias opiniones con claridad y coherencia, tanto oralmente como por escrito.
1.2.2. Utiliza el dilogo racional en la defensa de sus opiniones, valorando positivamente la diversidad de
ideas y a la vez, apoyndose en los aspectos comunes.
1.3.1. Sintetiza correctamente la filosofa de cada autor, mediante esquemas de sus contenidos
fundamentales, clasificndolos en los ncleos temticos que atraviesan la historia de la filosofa: realidad,
conocimiento, ser humano, tica y poltica.
1.3.2. Elabora listas de vocabulario de conceptos, comprendiendo su significado y aplicndolos con rigor,
organizndolos en esquemas o mapas conceptuales, tablas cronolgicas y otros procedimientos tiles
para la comprensin de la filosofa del autor.
1.3.3. Selecciona informacin de diversas fuentes, bibliogrficas y de Internet, reconociendo las fuentes
fiables.
1.3.4. Realiza redacciones o disertaciones, trabajos de investigacin y proyectos que impliquen un
esfuerzo creativo y una valoracin personal de los problemas filosficos planteados en la Historia de la
Filosofa.
1.4.1. Utiliza las herramientas informticas y de la web 2.0, como wikis, blogs, redes sociales, procesador
de textos, presentacin de diapositivas o recursos multimedia, para el desarrollo y la presentacin de los
trabajos.
1.4.2. Realiza bsquedas avanzadas en Internet sobre los contenidos de la investigacin, decidiendo los
conceptos adecuados.
1.4.3. Colabora en trabajos colectivos de investigacin sobre los contenidos estudiados,mediante
herramientas TIC de carcter social.
1.4.4. Publica sus opiniones sobre las cuestiones planteadasutilizando herramientas TIC de carcter
social, y crea contenidos.
1.4.5. Comenta a travs de Redes Sociales, Foros, Blogs, Wikis o comunidades virtuales las opiniones
publicadas sobre cuestiones filosficas, respetando las discrepancias y argumentando de manera
constructiva.
Bloque 2. La Filosofa en la Grecia Antigua
2.1.1. Utiliza conceptos de Platn, como Idea, mundo sensible, mundo inteligible, bien, razn, doxa,
episteme, universal, absoluto, dualismo, reminiscencia, transmigracin, mimesis, methexis, virtud y
justicia, entre otros, aplicndolos con rigor.
2.1.2. Entiende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Platn, analizando la relacin entre realidad y conocimiento, la
concepcin dualista del ser humano y de la estructura social, as, como, la dimensin antropolgica y
poltica de la virtud.
2.1.3. Distingue las respuestas de la corriente presocrtica en relacin al origen del Cosmos, los
conceptos fundamentales de la dialctica de Scrates, su intelectualismo moral y el convencionalismo

democrtico de los Sofistas, su relativismo moral, identificando los problemas de la Filosofa Antigua y
relacionndolos con las soluciones aportadas por Platn.
2.1.4. Respeta el esfuerzo de la filosofa de Platn por contribuir al desarrollo de las ideas y a los cambios
sociales de la Grecia Antigua, valorando positivamente el dilogo como mtodo filosfico, el nacimiento de
las utopas sociales, el sentido del gobernante-filsofo o su defensa de la inclusin de las mujeres en la
educacin.
2.2.1. Utiliza con rigor conceptos del marco del pensamiento de Aristteles, como substancia, ciencia,
metafsica, materia, forma, potencia, acto, causa, efecto, teleologa, lugar natural, induccin, deduccin,
abstraccin, alma, monismo, felicidad y virtud entre otros.
2.2.2. Comprende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Aristteles, examinando su concepcin de la metafsica y la fsica, el
conocimiento, la tica eudemonstica y la poltica, comparndolas con las teoras de Platn.
2.2.3. Describe las respuestas de la fsica de Demcrito, identificando los problemas de la Filosofa
Antigua y relacionndolas con las soluciones aportadas por Aristteles.
2.2.4. Valora el esfuerzo de la filosofa de Aristteles por contribuir al desarrollo del pensamiento
occidental, valorando positivamente el planteamiento cientfico de las cuestiones.
2.3.1 Describe las respuestas de las doctrinas ticas helensticas e identifica algunos de los grandes
logros de la ciencia alejandrina.
Bloque 3. La Filosofa Medieval.
3.1.1. Explica el encuentro de la Filosofa y la religin cristiana en sus orgenes, a travs de las tesis
centrales del pensamiento de Agustn de Hipona.
3.2.1. Define conceptos de Toms de Aquino, como razn, fe, verdad, Dios, creacin, esencia, existencia,
inmortalidad, Ley Natural, Ley positiva y precepto, entre otros, aplicndolos con rigor.
3.2.2. Entiende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Toms de Aquino, distinguiendo la relacin entre fe y razn, las vas de
demostracin de la existencia de Dios y la Ley Moral, comparndolas con las teoras de la Filosofa
Antigua.
3.2.3. Discrimina las respuestas del agustinismo, la Filosofa rabe y juda y el nominalismo, identificando
los problemas de la Filosofa Medieval y relacionndolas con las soluciones aportadas por Toms de
Aquino.
3.2.4. Valora el esfuerzo de la filosofa de Toms de Aquino por contribuir al desarrollo de las ideas,
juzgando positivamente la universalidad de la Ley Moral.
3.3.1. Conoce las tesis centrales del nominalismo de Guillermo de Ockam y su importancia para la
entrada en la modernidad
Bloque 4. La Filosofa en la Modernidad
4.1.1.Comprende la importancia intelectual del giro de pensamiento dado en el Renacimiento
4.1.2. Explica las ideas tico-polticas fundamentales de N. Maquiavelo, y compara con los sistemas ticopolticos anteriores
4.2.1. Identifica conceptos del racionalismo cartesiano como, razn, certeza, mtodo, duda, hiptesis,
cogito, idea, substancia y subjetivismo entre otros, aplicndolos con rigor.
4.2.2. Comprende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Descartes, analizando el mtodo y la relacin entre conocimiento y

realidad a partir del cogito y el dualismo en el ser humano, comparndolas con las teoras de la Filosofa
Antigua y Medieval.
4.2.3. Describe las respuestas de la Filosofa Humanista sobre la naturaleza humana y el monismo
pantesta de Spinoza, identificando los problemas de la Filosofa Moderna y relacionndolas con las
soluciones aportadas por Descartes.
4.2.4. Estima el esfuerzo de la filosofa de Descartes por contribuir al desarrollo de las ideas y a los
cambios socioculturales de la Edad Moderna, valorando positivamente la universalidad de la razn
cartesiana.
4.3.1. Utiliza conceptos de Hume, como escepticismo, crtica, experiencia, percepcin, inmanencia,
asociacin, impresiones, ideas, hbito, contradiccin, causa, creencia, sentimiento, mrito, utilidad,
felicidad, contrato social, libertad y deber, entre otros, usndolos con rigor.
4.3.2. Entiende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Hume, distinguiendo los principios y elementos del conocimiento,
respecto a la verdad, la crtica a la causalidad y a la substancia y el emotivismo moral, comparndolas
con las teoras de la Filosofa Antigua, Medieval y con el racionalismo moderno.
4.3.3. Conoce y explica las ideas centrales del liberalismo poltico de Locke, identificando los problemas
de la Filosofa Moderna y relacionndolas con las soluciones aportadas por Hume.
4.3.4. Valora el esfuerzo de la filosofa de Hume por contribuir al desarrollo de las ideas y a los cambios
socioculturales de la Edad Moderna, juzgando positivamente la bsqueda de la felicidad colectiva.
4.4.1. Comprende los ideales que impulsaron los ilustrados franceses y explica el sentido y trascendencia
del pensamiento de Rousseau, desde su crtica social hasta la defensa del contrato social y la voluntad
general.
4.5.1. Aplica conceptos de Kant, como sensibilidad, entendimiento, razn, crtica, trascendental, ciencia,
innato, juicio, a priori, a posteriori, facultad, intuicin, categora, ilusin trascendental, idea, ley, fenmeno,
nomeno, voluntad, deber, imperativo, categrico, autonoma, postulado, libertad, dignidad, persona, paz
y pacto, entre otros, utilizndolos con rigor.
4.5.2. Entiende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Kant, analizando las facultades y lmites del conocimiento, la Ley Moral y
la paz perpetua, comparndolas con las teoras de la Filosofa Antigua, Medieval y Moderna.
4.5.3. Relaciona la teora poltica de Rousseau con las soluciones aportadas por Kant.
4.5.4. Respeta el esfuerzo de la filosofa de Kant por contribuir al desarrollo de las ideas y a los cambios
sociales de la Edad Moderna, valorando positivamente la dignidad y la bsqueda de la paz entre las
naciones y criticando el androcentrismo de la razn.
Bloque 5. La Filosofa Contempornea
5.1.1. Identifica conceptos de Marx, como dialctica, materialismo histrico, praxis, alienacin,
infraestructura, superestructura, fuerzas productivas, medios de produccin, lucha de clases, trabajo,
plusvala y humanismo, entre otros, utilizndolos con rigor.
5.1.2. Conoce y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Marx, examinando el materialismo histrico la crtica al idealismo, a la
alienacin a la ideologa y su visin humanista del individuo.
5.1.3. Identifica los problemas de la Filosofa Contempornea relacionndolas con las soluciones
aportadas por Marx.
5.1.4. Valora el esfuerzo de la filosofa de Marx por contribuir al desarrollo de las ideas y a los cambios
sociales de la Edad Contempornea, juzgando positivamente la defensa de la igualdad social.

5.2.1. Define conceptos de Nietzsche, como crtica, tragedia, intuicin, metfora, convencin, perspectiva,
genealoga, transvaloracin, nihilismo, superhombre, voluntad de poder y eterno retorno, entre otros,
aplicndolos con rigor.
5.2.2. Entiende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa de Nietzsche, considerando la crtica a la metafsica, la moral, la ciencia, la
verdad como metfora y la afirmacin del superhombre como resultado de la inversin de valores y la
voluntad de poder, comparndolas con las teoras de la Filosofa Antigua, Medieval, Moderna y
Contempornea.
5.2.3. Distingue las respuestas de Schopenhauer en su afirmacin de la voluntad, identificando los
problemas de la Filosofa Contempornea y relacionndolas con las soluciones aportadas por Nietzsche.
5.2.4. Estima el esfuerzo de la filosofa de Nietzsche por contribuir al desarrollo de las ideas y a los
cambios sociales de la Edad Contempornea, valorando positivamente la defensa de la verdad y la
libertad.
5.3.1. Utiliza conceptos aplicndolos con rigor como objetivismo, ciencia, europeizacin, Filosofa, mundo,
circunstancia, perspectiva, razn vital, Raciovitalismo, vida, categora, libertad, idea, creencia, historia,
razn histrica, generacin, hombre-masa y hombre selecto, entre otros.
5.3.2. Comprende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras
fundamentales de la filosofa y del anlisis social de Ortega y Gasset, relacionndolas con posturas
filosficas como el realismo, el racionalismo, el vitalismo o el existencialismo, entre otras.
5.3.3. Respeta el esfuerzo de la filosofa de Ortega y Gasset por contribuir al desarrollo de las ideas y a
los cambios sociales y culturales de la Edad Contempornea espaola, valorando positivamente su
compromiso con la defensa de la cultura y la democracia.
5.4.1. Identifica conceptos de Habermas, como conocimiento, inters, consenso, verdad, enunciado,
comunicacin, desigualdad o mundo de la vida y conceptos de la filosofa postmoderna, como
deconstruccin, diferencia, cultura, texto, arte y comunicacin, entre otros, aplicndolos con rigor.
5.4.2. Entiende y explica con claridad, tanto en el lenguaje oral como en el escrito, las teoras de la
filosofa de Habermas, distinguiendo los intereses del conocimiento y la teora de la accin comunicativa y
las teoras fundamentales de la postmodernidad, considerando la deconstruccin de la modernidad,
desde la multiplicidad de la sociedad de la comunicacin.
5.4.3. Identifica y reflexiona sobre las respuestas de la filosofa crtica de la Escuela de Frankfurt,
identificando los problemas de la Filosofa Contempornea.
5.4.4. Estima el esfuerzo de la filosofa de Habermas y del pensamiento postmoderno por contribuir al
desarrollo de las ideas y a los cambios sociales de la Edad Contempornea, valorando positivamente su
esfuerzo en la defensa del dilogo racional y el respeto a la diferencia.
5.5.1. Conoce las tesis caractersticas del pensamiento posmoderno como la crtica a la razn ilustrada, a
la idea de progreso, el pensamiento totalizador, la trivializacin de la existencia, el crepsculo del deber o
la prdida del sujeto frente a la cultura de masas, entre otras.
5.5.2. Explica y argumenta sobre las principales tesis de filsofos postmodernos como Vattimo, Lyotard y
Baudrillard reflexionando sobre su vigencia actual.