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Psicologa Organizacional
Liderazgo Centrado en la Tarea

Karen Julieth Mndez Rodrguez. I.D.000313814

Carmen Elisa Zea Barrera. I.D.000315009

Tutora Psicloga Maura Mantilla

Corporacin Universitaria Minuto de Dios

Psicologa
Psicologa Organizacional NRC.9891
Villavicencio
2016

Liderazgo Centrado en la Tarea

Lder es una persona que ocupa una posicin en un grupo y desde esta posicin influye a los
otros del grupo para: mantener la integridad del grupo y alcanzar las metas que se tengan a nivel
de ese grupo (Barra, 1998)

Hay dos tipos de lder de acuerdo al rea donde se ejerce la mayor influencia: se distingue
entre el lder de tarea y el lder socio-emocional. (Barra, et al., 1998, p. 184-185).
a. Lder de tarea: es aquel que ejerce la mayor influencia sobre los otros en la realizacin de
la tarea del grupo. Puede ser el individuo que tiene ms conocimientos, habilidades, o
simplemente que es ms dominante y logra que el grupo lo acepte como lder en relacin
al objetivo o tarea (Barra, et al., 1998, p. 184). Estos lderes se focalizan en el
cumplimiento del trabajo, por lo que no piensa mucho en el bienestar de su equipo,
pueden ser un poco de estilo autocrtico. Son buenos para definir el trabajo y los roles
necesarios, ordenar estructuras, planificar, organizar y controlar (Redondo, 2012).

b. Lder socio-emocional: lder que llega a tener la mayor influencia en el mantenimiento

del grupo, el que ms contribuye a manejar las tensiones que pueden surgir y que podran
afectar la integridad del grupo (Barra, et al., 1998, p. 185).

La actividad que se realiz para la enseanza de este concepto, se llama desactivar la bomba
explosiva, la cual consista en que en la empresa haban colocado una bomba, para desactivarla
era necesario que el equipo se uniera, creara una estrategia y lo hiciera El recipiente con
pimpones representaba la bomba, para desactivarla el equipo contaba con cuerdas y un caucho,
deban alzar la bomba e introducirla en el otro recipiente. Haba una zona que delimitaba hasta
donde se podan acercar, si pasaban este lmite la bomba se activara.
En este caso el liderazgo orientado en la tarea se evidencia al tener que ejecutar una tarea
(desactivar la bomba), esto era algo inesperado, un evento sorpresivo, para lo que se tena un
tiempo limitado para su logro, aqu no se tenan en cuenta los perfiles o las capacidades de los

participantes sino que todos tenan que contribuir en la consecucin del objetivo para el beneficio
de su empresa.

El desempeo del grupo de clase fue muy bueno, estuvieron motivados en la participacin, se
involucraron y tomaron parte en el desarrollo de la actividad. Sin embargo, no pudieron cumplir
su objetivo; falt que eligieran un solo lder y no que todos tomaran sus propias decisiones, no
dialogaron antes de tomar decisiones, todos hablaban, cada uno tomo su camino, lo cual trajo
como consecuencia que la bomba se activara (sus decisiones no fueron acertadas), sin omitir que
culparon a una sola compaera de la detonacin (Alejandra).

Referencias
Barra, A. E. (1998). Psicologa Social. Universidad de Concepcin.

Redondo, C. A. (23 de enero de 2012). El Celador y el Trabajo en Equipo. Obtenido de

https://books.google.es/books?
id=mhuRAwAAQBAJ&pg=PA31&dq=liderazgo+orientado+a+la+tarea&hl=es&sa=X&v
ed=0ahUKEwi9jsrLgazPAhWl6IMKHaL-AZIQ6AEIJzAA#v=twopage&q=liderazgo
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