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Enfermera
Sustentante
4103-13-37746
4ta Planta
Docente
Manma Prez
Santo Domingo, D.N
ndice
Introduccin
Objetivos
Historia del Hospital
Organigrama del Hospital
Descripcin de rea de enfermera
Organigrama del rea de enfermera del hospital
reas de emergencias
Cuarta Plata
UCI
Introduccin
El Hospital Docente SEMMA Santo Domingo es una institucin de salud sin
fines de lucro, de buen carcter pblico creada con el propsito fundamental
de garantizar los servicios de salud necesaria para los maestros del sector
pblico y privado.
En este trabajo que es de suma importancia exponer el funcionamiento,
historia, misin, visin y valores del hospital.
En cuanto al trabajo tiene como meta principal exponer las problemticas
encontradas y buscar posibles soluciones como poder enmendarles
condiciones y servicio favorables a los usuarios.
De la misma manera esperamos que le sea de gran utilidad y fructuosa
informacin para el lector.
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Proporciona atencin medica integral a los calificados del regln mdico para
maestros y otros usuarios pblicos y privado que a juicio del cargo directico
necesario con la educacin nacional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar las causas y consecuencias del hospital en su departamento
de enfermera y poder proponer posibles soluciones.
Identificar las problemticas en cantidades y busca posibles soluciones,
como poder enmendarle condicin y servicios favorables.
Misin
Somos una reconocida prestadora de servicio de salud cuyo propsito
principal es el de proporcionar atencin medica integral para maestros y a los
usuarios. dichos servicios son ofrecidos con eficiencia y humanismo y con el
necesario equilibrio financiero, garantizado as el bienestar de los usuarios y
del personal que labora en la institucin.
Visin
Ser un modelo de institucin que son de carcter pblico, los usuarios nos
reciban como el mayor centro de habilitacin de salud integral.
Valores
Solidaridad
Integridad
Respecto al usuario
Innovacin
Formacin y desarrollo
Estilo de direccin al cambio
Honestidad
Respecto a los valores ticos y Dignidad Humana
Lealtad Institucional
Conocimiento institucional
formado el seguro mdico para maestros, dicha comisin estaba formada por
tres representantes del estado.
Las primeras afiliaciones del SEMMA se iniciaron el 15 de febrero del 1985 a
cargo de SEEBAC y miembros de la ADP
El 2 de julio de 1986 le propio Presidente Jorge Blanco estableci mediante
decreto 593-86 el reglamento para la aplicacin del decreto de la creacin del
SEMMA, la creacin de la estructura administrativa del nuevo organismo fue
iniciada de inmediato por la mencionada comisin que realizo la construccin
en todo el territorio nacional, de los centros mdicos adecuados a las
necesidades de los maestros y sus dependientes comunicndose con la
construccin de 55 clnicas afiliadas al SEMMA y a partir del entonces
brindaran servicios a la clase magisterial y sus dependientes.
Actualmente el HDSSD, con el inicio de la ley 87-01, se convierte el 1 de
Septiembre del ao 2007 en una PSS, adscrita a las ARS SEMMA, antiguo
seguro mdico para maestros, y reconocida por la SISALRIL.
CUARTA PLANTA
MEDICINA INTERNA
NDICE
INTRODUCCIN: MISIN, VISIN Y VALORES.
DESCRIPCIN DE LA UNIDAD DE ENFERMERA
ESTRUCTURA ORGNICA DE LA UNIDAD DE ENFERMERA DE
MEDICINA INTERNA
DEFINICIN DE PUESTO DE TRABAJO DE ENFERMERA DE
MEDICINA INTERNA
DEFINICIN DE PUESTO DE TRABAJO DEL AUXILIAR DE
ENFERMERA DE MEDICINA INTERNA
INTRODUCCIN
Los VALORES de esta Unidad y en lnea con los del Centro son:
DESCRIPCIN DE LA UNIDAD
La Unidad de Medicina Interna se encuentra situada en la parte izquierda de la
tercera planta del Hospital Obispo Polanco.
Se compone de 35 camas:
9 17 habitaciones dobles
9 1 habitacin individual
El Control de enfermera est situado en la mitad de la unidad.
Anexos:
9 Cuarto de la medicacin
9 Cuarto de curas
9 Despacho de la supervisora
9 Cuarto de sucio
9 Lencera
9 3 Almacenes
9 4 Despachos de mdicos
9 2 Secretaras
ESTRUCTURA ORGNICA
Enfermeras:
* 11 enfermeras
* 1 supervisora
Auxiliares de enfermera:
* 9 Auxiliares de enfermera
Personal no sanitario:
* 1 celador fijo por la maana y el resto del da localizados.
* 1 limpiadora fija por la maana y el resto del da localizada.
* 1 secretaria.
* 1 pinche de cocina.
DEFINICION
DE
PUESTO
DE
TRABAJO
ENFERMERA DE
MEDICINA INTERNA
RESPONSABLE DE LA UNIDAD: LA SUPERVISORA DE LA
UNIDAD
RESPONSABILIDADES
cuidados
del
sondaje nasogstrico
Colaborar en todas las tcnicas de diagnstico y/o tratamiento que sea preciso
Procedimiento
de
puncin
abdominal:
Paracentesis
Procedimiento
de
puncin
torcica:
Toracocentsis
Procedimiento de puncin espinal
Colaborar o supervisar el aseo e higiene del paciente siendo, los enfermos
encamados graves, responsabilidad directa del enfermero/a
Procedimiento de higiene diaria del paciente encamado
Identificar signos y sntomas de alteracin de las funciones biolgicas
Controlar, registrar e interpretar los signos vitales
Procedimiento
de
toma de
constantes:
situacin
del
Procedimiento de xitus
9 Evaluar las tareas realizadas
Seguimiento de protocolos
Contrastar los resultados con los objetivos
Proponer mejoras o alternativas
9 Actividades de Relacin: Interrelacionarse con el resto del equipo
Con los compaeros
En los cambios de turno. Para recibir y dar informacin ORAL Y POR
ESCRITO, de la situacin de los pacientes, que le permitir avanzar en la
valoracin y planificacin de los cuidados
Con el equipo
Con el fin de lograr la coordinacin que permita unos cuidados eficaces. Estas
reuniones tendrn una periodicidad aproximada de 3-4 meses
Participar en las actividades generales de enfermera que se
realicen en el
Hospital
Acudir a todas las reuniones inherentes a su cargo
Dieta equilibrada
Hbitos de higiene
Riesgos de auto-prescripcin
Hbitos perjudiciales y sus consecuencias
9 Ensear al paciente y a su familia a adaptarse positivamente a la enfermedad
y/o sus secuelas, para favorecer su autoestima
Explicar cual a sido el proceso de su incapacidad
Fomentar que el paciente y su familia estimulen el resto de las capacidades
que no han sido afectadas
Informar al paciente y su familia sobre los recursos sociales que pueden
brindarles apoyo, las prestaciones a que tienen derecho, o canalizar las
gestiones para que otros profesionales los cubran.
Verificar que las existencias coinciden con las salidas, en la dotacin inicial y
justificar la no coincidencia
Verificar que las salidas coinciden con las prescripciones de los facultativos
9 Evaluar las tareas realizadas
Realizar/colaborar en el seguimiento de los protocolos
Promover/colaborar en la elaboracin de los estndares de calidad
Contrastar los resultados con los objetivos planteados
Promover mejoras o alternativas
9 Realizar todas aquellas actividades encaminadas a conseguir los objetivos del
Hospital, a travs del logro de los objetivos especficos de su Unidad
Promover entre su personal un ambiente participativo
Plantear y negociar objetivos
Verificar y evaluar el cumplimiento de los objetivos planteados
(bajas, permisos,
etc.)
Verifica el cumplimiento de la jornada laboral (Puntualidad )
Comprueba, informa y tramita las solicitudes de permisos
( con y sin
ACTIVIDADES ASISTENCIALES
9 Realizar todas las actividades encaminadas a satisfacer las necesidades de
nutricin
Distribuir y administrar/ayudar al paciente en la ingesta, realizando todas
aquellas tareas que favorezcan la administracin de alimentos (preparacin de
planillas, tarjetas de dietas, etc.)
Retirar los servicios una vez finalizada la ingesta, verificando como se ha
producido y comprobando la satisfaccin del paciente
Colaborar en la alimentacin por sonda con la enfermera, segn el protocolo
establecido
9 Realizar las actividades encaminadas a satisfacer las necesidades de higiene y
confort de los pacientes
Realizar el aseo del paciente, a fin de evitar infecciones y segn el protocolo
establecido
Hacer la cama del paciente de forma adecuada, evitando pliegues que puedan
producir rozaduras o maceramientos en la piel
Colaborar en la preparacin del paciente para las exploraciones necesarias y si
fuera necesario, para entrar en quirfano
Mantener en orden el entorno del paciente, para favorecer su confort
9 Realizar las tareas encaminadas a satisfacer las necesidades de seguridad fsica
Colaborar en la movilizacin funcional del paciente
los
pacientes
que
lo
requieran,
en
los
traslados
intrahospitalarios
9 Realizar las actividades necesarias encaminadas a satisfacer las necesidades
psicolgicas del paciente y su familia
ACTIVIDADES DE APOYO
9 Realizar las actividades de ordenacin, encaminadas a la asistencia indirecta
del paciente
Recoger y colocar los pedidos de lencera. Preparacin de los carros y material
necesario
Retirada y entrega de la ropa sucia
Recibir y colocar el pedido de farmacia
Recibir, entregar y ordenar el pedido de escritorio
Recibir, entregar y ordenar el material de esterilizacin
Mantener y colaborar en la conservacin de los utensilios y aparataje
ACTIVIDADES DE RELACION
9 Acoger al paciente a su ingreso colaborando en la satisfaccin del ocio y
creando un clima humano y agradable
9 Comunicar a la enfermera o supervisora todos aquellos datos o signos
observados o comunicados por el paciente
9 Recibe informacin de la enfermera en cuanto a los planes de cuidados
9 Colabora con la enfermera en la consecucin de los objetivos planteados para
con el paciente
9 Participa en las Sesiones de Enfermera y en las reuniones de su grupo o grupo
de salud, planteadas en su unidad.
9 Se entrevistar con la Supervisin de Unidad a fin de plantear mejoras en los
mtodos o procedimientos, as como para valorar su desempeo
9 Se entrevistar con sus compaeros en los cambios de turno para recibir y dar
informacin sobre los pacientes
9 Participar en las actividades generales de Enfermera que se realicen en el
Hospital
ACTIVIDADES DE FORMACION
9 Realizar actividades de formacin dirigidas a alcanzar el nivel de cuidados
Plantear necesidades
Formarse (cursos de reciclaje, planes de accin y de mejora)
Asistir a los cursos de calidad asistencial
9 En general todas aquellas tareas delegadas por la enfermera y para las que est
debidamente formada.
Conclusin
Todos los seres humanos enfrentamos diferentes ansiedades y temores que
forman parte de nuestra vida cotidiana, esto es normal; pero si nos damos
cuenta que se estn convirtiendo en una persecucin, entonces la ansiedad y
los temores pueden ser abrumadores, irracionales o paralizantes, llegando a la
dolorosa posibilidad de arruinarnos la vida.
Sentirnos perseguidos, con miedo a perder el control, miedo intenso a morir o
a estar sufriendo un ataque cardaco o un miedo intenso a sentirse loco,
pueden ser sntomas relevantes para un comienzo de lo que es el Trastorno de
Pnico.
Este Trastorno nos puede llevar a estados depresivos, e incluso llevar a
consumir alcohol o drogas como intentos para vencer el problema, o padecer
trastornos digestivos o enfermedades cardiovasculares.
Quienes padecen de trastornos de pnico experimentan sensaciones de terror
que les llegan repentina y repetidamente sin previo aviso. No pueden anticipar
cuando les va a ocurrir un ataque y muchas personas pueden manifestar
ansiedad intensa entre cada uno al preocuparse de cundo y donde les llegar
el siguiente. Entre tanto, existe una continua preocupacin de que en cualquier
momento se va a presentar otro ataque
En la siguiente investigacin, expondremos las caractersticas, consecuencias
y los tratamientos posibles para dicho trastorno.
Anexos