Sunteți pe pagina 1din 30

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

ndice
Introduccin.

04

Competencias................

05

Programacin de Contenidos ...

06

Bibliografa........

07

Orientaciones generales para el estudio.................................................................

08

I UNIDAD: FORMULACIN DE LA TESIS..

10

Tema 01: ndice de la Tesis.

11

Tema 02: Desarrollo del Captulo I: Marco Referencial..

15

Tema 03: Desarrollo del Captulo II: Metodologa

17

Tema 04: Elaboracin, aplicacin y tabulacin de los instrumentos


para la recopilacin de los datos de campo

20

Tema 05: Desarrollo del Captulo III: Descripcin de la Realidad..

22

Tema 06: Desarrollo del Captulo IV: Anlisis de la Realidad..

24

Tema 07: Desarrollo del Captulo V: Conclusiones de la Tesis.

26

Tema 08: Desarrollo del Captulo VI: Recomendaciones de la Tesis

28

II UNIDAD: PRESENTACIN DE LA TESIS

30

CRONOGRAMAS DE PRESENTACIN DE DOCUMENTOS

31

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Introduccin
El conocimiento se adquiere por medio del estudio; la sabidura, por medio de la observacin.
Marilyn vos Savant

Estimado alumno del Programa de Educacin a Distancia:


Bienvenido al curso de Desarrollo de Tesis, asignatura del rea curricular de
Investigacin Cientfica del currculo de estudios de la Escuela Acadmico Profesional de
Derecho desarrollada en el XI ciclo de carrera.
El rea Curricular de Investigacin Cientfica est conformada por tres
experiencias curriculares como son: Metodologa de la Investigacin Cientfica,
Estadstica, Proyecto de Tesis y Desarrollo de Tesis.
Es importante aclarar que el curso de Desarrollo de Tesis tiene por finalidad lograr
que el estudiante, desarrolle y ejecute el proyecto de tesis diseado en la experiencia
curricular del semestre anterior. Por lo tanto la USS busca que los alumnos cuenten con
la herramienta acadmica para que puedan optar el ttulo profesional de manera
inmediata a la finalizacin de la carrera.
La aprobacin de la experiencia curricular se da cuando el estudiante obtiene el
dictamen de expedito para la sustentacin del jurado evaluador designado para tal fin
mediante resolucin del decanato de la facultad.
Ponemos en sus manos esta gua didctica, diseada de manera clara y sencilla
con la esperanza de que facilite el desarrollo de su aprendizaje, recordndole siempre
que usted es el principal controlador de su tiempo, esfuerzo y avance.
Su docente y amigo,
Alcibades Sime Marques

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Competencia
Ejecuta el proyecto de tesis y presenta un
informe final para la obtencin del ttulo
profesional

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Programacin de Contenidos
I Unidad
Formulacin de la Tesis
Contenidos
Tema01: Determinacin del ndice de la Tesis

Semanas de estudio
Semana 01

PRIMERA PARTE: FUNDAMENTACIN


Tema02: Desarrollo Cap. I Marco Referencial

Semana 02 y 03

SEGUNDA PARTE: PLANTEAMIENTO METODOLGICO


Tema03: Desarrollo Cap. II Metodologa
Tema04: Elaboracin, aplicacin y tabulacin de instrumentos

Semana 04
Semana 05, 06 y 07

TERCERA PARTE: RESULTADOS


Tema05: Desarrollo Cap. III Descripcin de la Realidad
Tema 06: Desarrollo Cap. IV Anlisis de la Realidad
Tema 07: Desarrollo Cap. V Conclusiones de la Tesis
Tema 08: Desarrollo Cap. VI Recomendaciones de la Tesis

Semana 08
Semana 09
Semana 10
Semana 11

II

Unidad

Presentacin de la Tesis
Contenidos
Presentacin del Primer Borrador de la Tesis

Semanas de estudio
Semana 12

PRIMER INFORME PARCIAL DE LA TESIS (1er Borrador)


Correccin y observaciones del asesor metodolgico
Presentacin del Segundo Borrador de la Tesis

Semana 12
Semana 13
Semana 14

SEGUNDO INFORME PARCIAL DE LA TESIS (2do Borrador)


Correccin y observaciones del jurado evaluador
Presentacin versin final de la Tesis

Semana 14
Semana 15
Semana 16

INFORME FINAL DE LA TESIS


Obtencin de Dictamen Expedito para sustentacin

Semana 16
Semana 17

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Bibliografa
1. Texto Bsico.
Caballero Romero, A. (2009). Innovaciones en las Guas
Metodolgicas para los Planes y Tesis de Maestra y Doctorado.
2ra. ed. Lima: Editorial Instituto Metodolgico Alen Caro E.I.R.
Este libro aporta innovaciones sobre cmo desarrollar cada una de las actividades
que el mtodo investigativo entraa, permitiendo alcanzar la orientacin adecuada
con fundamentos, pero de manera sencilla, concatenada, clara y didctica, sobre
cmo hacer los Planes y la Tesis.
Sirve especialmente para investigaciones o Tesis aplicadas ms que tericas,
causales y especialmente explicativas, antes que experimentales.
Consecuentemente con ello, en este libro se evidencia una marcada intencin
operativa, con gran cantidad de pautas metodolgicas e instrucciones sencillas,
criterios operativos, grficos didcticos, casos concretos, ejemplos parciales y luego,
ejemplos completos del Proyecto y el Desarrollo de Tesis.

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Orientaciones generales para el estudio


Magster Alcibades Sime le saluda y felicita por la iniciativa
de seguir capacitndose. Le acompaar durante el presente curso
para guiarle ante cualquier duda.
Para esta experiencia curricular se le ha proporcionado el
libro Innovaciones en las guas metodolgicas para los planes de
tesis de maestra y doctorado y adems una gua didctica en la
cual encontrar orientaciones generales para poder desarrollar el
curso de acuerdo al slabo de la Escuela de Derecho. El texto base cuenta con 05
partes y 23 captulos. La I Parte corresponde a la asignatura de Metodologa de la
Investigacin Cientfica comprendiendo los captulos del 01 al 07, la II Parte a la
asignatura de Proyecto de Tesis comprendiendo los captulos del 08 al 13, la III Parte a la
asignatura de Desarrollo de Tesis comprendiendo los captulos del 14 al 23. La IV y V
Parte son ejemplos de Plan de Investigacin o tesis e informe final de investigacin o
tesis respectivamente.
La gua didctica est desarrollada con la claridad necesaria para que pueda
asimilar con facilidad conceptos fundamentales. En el libro texto encontrar el desarrollo
capitular en forma ms amplia. De presentarse cualquier duda podr realizarme la
consulta va Internet a travs del campus virtual en la opcin consultas al docente.
La seleccin del libro texto y la gua didctica se ha realizado pensando en que los
alumnos de nuestro programa puedan conocer de manera sencilla los conceptos queel
presente curso desarrolla, pero tambin se recomienda el uso de la bibliografa
recomendada para ahondar en algn tema especfico que le interese y de esta manera
estimular su desarrollo profesional.
Deber complementar sus clases con actividades y realizar los ejercicios de
autoevaluacin que le permitirn medir sus logros. No avance a la siguiente unidad sin
estar convencido de haber logrado el aprendizaje propuesto.
En cuanto a las evaluaciones, el primer parcial se realizar luego de terminada la
primera unidad y el segundo parcial cuando se concluya la segunda unidad. En ambos
casos se evaluarn los contenidos de las unidades correspondientes. Observe la
programacin de contenidos.
Es importante escoger un ambiente adecuado de estudio, un lugar tranquilo y con
las condiciones necesarias que permitan la concentracin, proveyndole de todos los
materiales necesarios, de tal manera que no necesite levantarse constantemente, ya que
eso no contribuye a la concentracin. Adems, al momento de estudiar es recomendable

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

subrayar las ideas principales, realizar cuadros resmenes, cuadros sinpticos y


comparativos.
Recuerda que cada quince das en los horarios que se publicaran oportunamente,
nos podemos encontrar en la Tutora Acadmica Virtual, en la que podremos
comunicarnos en tiempo real y adems desarrollaremos algn tema de especial
dificultad.
Finalmente, le deseo que cumpla todos sus anhelos de convertirse en un buen
profesional y recuerde que el xito de sus acciones depende de usted mismo.

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Imagen tomada de www.ucci.edu.pe

I Unidad
Formulacin de la Tesis

En los pueblos libres el derecho ha de ser claro. En los pueblos dueos de s mismos, el
derecho ha de ser popular.
Jos Mart

CAPACIDAD

Determina el ndice de la Tesis.


Primera Parte: Fundamentacin.
Desarrolla el captulo I delaTesis: Marco Referencial.
Segunda Parte: Planteamiento Metodolgico.
Desarrolla el captulo II de la Tesis: Metodologa.
Elaboracin, aplicacin y tabulacin de los instrumentos para la
recopilacin de datos de campo.
Tercera Parte: Resultados.
Desarrolla el captulo III de la Tesis: Descripcin de la Realidad.
Desarrolla el captulo IV: Anlisis de la Realidad.
Desarrolla el captulo V: Conclusiones de la Tesis.
Desarrolla el captulo VI: Recomendaciones de la Tesis.
9

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Tema 01: ndice de la Tesis


Cuatro caractersticas corresponden al juez: Escuchar cortsmente,
responder sabiamente, ponderar prudentemente y decidir
imparcialmente.
Scrates

Qu crees que estudiaremos en el presente


curso?

Imagen tomada de la wordwide web

Introduccin al tema
Estimado alumno, es indispensable que empecemos nuestro curso aclarando lo siguiente
el texto base cuenta con V partes y 23 captulos. La I Parte corresponde a la asignatura
de Metodologa de la Investigacin Cientfica comprendiendo los captulos del 01 al 07,
la II Parte a la asignatura de Proyecto de Tesis comprendiendo los captulos del 08 al 13,
la III Parte a la asignatura de Desarrollo de Tesis comprendiendo los captulos del 14 al
23. La IV y V Parte son ejemplos de Plan de Investigacin o tesis e informe final de
investigacin o tesis respectivamente. En consecuencia nos avocaremos a la revisin de
de los captulos 14 al 23, sin embargo tanto en las actividades, en las autoevaluaciones
como en las evaluaciones a distancia formularemos preguntas referidas a los captulos
del 01 al 13 con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos en ciclos
precedentes
Importante:

Ubicacin del Tema en el Texto Bsico

El Tema 01 se encuentra desarrollado en el texto bsico en el


captulo 14 de las pginas 293 a la 303.Leer detenidamente el
acpite 14.1 Pautas metodolgicas preliminares, para entender el
desarrollo y la secuencia del captulo aludido.
10

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

ndice de la Tesis
La investigacin factual explicativa debe tener tres partes:
(PRIMERA PARTE): FUNDAMENTACIN.
(CAPITULO 1): Marco Referencial (Factor ~B)
1.1 Planteamientos Tericos.
1.2 Normas.
1.3 Todas las variables que el proyecto considero.
(SEGUNDA PARTE): METODOLOGA.
(CAPITULO 2): Planteamiento Metodolgico (Se inicia con el factor ~X=Problema)
2.1 El Problema.
2.1.1 Seleccin del Problema.
2.1.2 Antecedentes del Problema.
2.1.3 Formulacin Interrogativa del Problema.
2.1.4 Justificacin de la Investigacin.
2.1.5 Limitaciones y restricciones de la Investigacin.
2.2 Objetivos de la Investigacin.
2.2.1 Objetivo General.
2.2.2 Objetivos Especficos.
2.3 Hiptesis.
2.3.1 Hiptesis Global.
2.3.2 Sub-hiptesis.
2.4 Variables.
2.4.1 Identificacin de las variables.
2.5 Diseo de la Ejecucin.
2.5.1 El universo de la Investigacin.
2.5.2 Tcnicas, instrumentos e informantes o fuentes.
2.5.3 Muestra.
2.5.4 Forma de tratamiento de los datos.
2.5.5 Forma de anlisis de las informaciones.
(TERCERA PARTE): RESULTADOS.
(CAPITULO 3): Descripcin de la(La Realidad = Factor A)
Tambin se puede denominar situacin actual de o realidad
encontrada en describindose todas y cada una de las variables
consignadas en el proyecto, por lo tanto este captulo tendr tantos
subcaptulos como variables de la realidad se tengan. Se determina en
base a las respuestas a las preguntas de los instrumentos para obtener
datos de campo.

11

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

(CAPITULO 4): Anlisis de. (Factor A respecto al Factor ~B)


Cada parte de la realidad descrita y sintetizada en las apreciaciones del
captulo 3; se comparan con respecto a cada parte o variable del captulo
1.
(CAPITULO 5): Conclusiones.
5.1 Resumen de las apreciaciones resultantes del anlisis.
5.1.1 Resumen de las apreciaciones respecto a las partes o variables del
problema.
5.1.2 Resumen de los logros que complementan porcentualmente a las variables
del problema.
5.2 Conclusiones Parciales: Tantas como sub-hiptesis planteadas en el Plan.
5.2.1 Conclusin Parcial 1.
5.2.1.1 Contrastacin de la Sub-hiptesis a
5.2.1.2 Enunciado de la conclusin parcial 1.
5.2.2 Conclusin Parcial 2.
5.2.2.1 Contrastacin de la sub-hiptesis b
5.2.2.2 Enunciado de la conclusin parcial 2.
5.2.3 Conclusin Parcial n.
5.2.2.1 Contrastacin de la sub-hiptesis n
5.2.2.2 Enunciado de la conclusin parcial n.
5.3 Conclusin General.
5.3.1 Contrastacin de la Hiptesis Global.
5.3.2 Enunciado de la Conclusin General.
(CAPITULO 6): Recomendaciones.
6.1 Recomendaciones Parciales.
6.1.1 Recomendacin Parcial 1.
6.1.2 Recomendacin Parcial 2.
6.1.3 Recomendacin Parcial n.
6.2 Recomendacin General.
(CAPITULO 7): Bibliografa y Anexos de la Tesis.

12

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Actividad N 01

Elabora el ndice de la Tesis.

Autoevaluacin N 01

I.

Preguntas de desarrollo.

1. Cuantas partes tiene el ndice de la Tesis.

..
2. Con que factor y que variables trabaja el Marco Referencial.

..
3. Con que factor y que variables trabaja el Planteamiento Metodolgico.

..
4. Con que factor y que variables trabaja la descripcin de la realidad.

..

13

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Tema 02: Desarrollo del Cap. I Marco


Referencial
Mejor que el hombre que sabe lo que es justo es el hombre que ama lo justo.
Confucio.

Cul es la importancia del


Marco Referencial en una
Investigacin Cientfica?

.
Introduccin
al tema
Este segundo tema versa sobre el Marco Referencial dela Tesis.
Importante:

Ubicacin del Tema en el Texto Bsico

El Tema 02 se encuentra desarrollado en el texto bsico en el


captulo 15 de las pginas 305 a la 314.Leer detenidamente el
acpite 15.1 Pautas metodolgicas preliminares, para entender el
desarrollo y la secuencia del captulo aludido.

14

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Planteamientos Tericos
El Marco Terico es el conjunto de planteamientos tericos directamente relacionados o
atingentes a la parte de la realidad a investigar; es necesario e indispensable para todo
tipo de investigacin cientfica; pero solo suficiente para las investigaciones puras o
tericas; y, no es suficiente para las fcticas o aplicadas.
En el captulo sobre el marco referencial recurriremos a otros autores o fuentes y deben
distinguiese mediante citas textuales y las referencias al pie de pgina.
Es el investigador con sus asesores metodolgico y temtico los que tienen que decidir
que otros componentes adems de lo terico los suficientes para el patrn comparativo
de la realidad que se desea investigar.

Actividad N 02
Desarrolla el captulo I de la Tesis: Marco Referencial.

15

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Tema 03: Desarrollo del Cap. II


Metodologa.
Los dones que provienen de la justicia son superiores a los
que se originan en la caridad.

KhalilGibran

Cul cree usted que debe ser la mayor


virtud de un investigador y por qu?

Introduccin al tema
En el tema 03 abordaremos los referido al Planteamiento Metodolgico.
Importante:

Ubicacin del Tema en el Texto Bsico

El Tema 03 se encuentra desarrollado en el texto bsico en los


captulo 16 de las pginas 315 a la 320.Leer detenidamente el
acpite 16.1. Pautas metodolgicas preliminares, para entender el
desarrollo y la secuencia de los captulos aludidos.

16

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Planteamiento Metodolgico
El planteamiento metodolgico tiene como propsito dar cuenta de la propuesta del como
se desarrolla la tesis.
De qu problema, con que partes o variables del problema, se parte; con qu objetivo;
para qu se desarrolla la investigacin: analizando qu parte de la realidad tomada como
objeto de investigacin, con qu parte o variables de esa realidad; con respecto a qu
marco referencial, que tiene qu sub-factores y estos qu variables se analizan; que tipo
de anlisis se desarrolla; que se pretende identificar o descubrir; cual es el tipo de
propuesta de solucin?

Diferencias en el Plan de Investigacin o de Tesis, con el Planteamiento


Metodolgico.
1) El planteamiento metodolgico de la tesis ya no considera el cronograma de
ejecucin. El plan prev el futuro mientras que el planteamiento metodolgico
forma parte del informe final o Tesis de investigacin ya desarrollada, siguiendo o
cumpliendo ese cronograma.
2) El tiempo gramatical cambia. El plan se redacta a futuro, mientras que en el
planteamiento metodolgico de la tesis, se redacta en pasado, lo ya hecho; o en
presente, lo encontrado pero que persiste tal como lo hemos encontrado.
3) La jerarqua cambia. En el plan el problema va como numeral 1 en el
planteamiento metodolgico el problema va como 2.1 porque pertenece al
captulo 2; asimismo, objetivos pasa de 2 a ser 2.2; hiptesis de ser 3 a 2.3;
variables de ser 4 a 2.4; diseo de la ejecucin de ser 5 a ser 2.5.
4) Los anexos del plan pasan a ser anexos de la tesis.

17

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Actividad N 03

Desarrolla el captulo II de la Tesis: Metodologa.

..

18

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Tema 04: Elaboracin, aplicacin y


tabulacin de los instrumentos para la
recopilacin de los datos de campo.
Una cosa no es justa por el hecho de ser ley. Debe ser ley porque es justa.
Montesquieu

Qu tiene el instrumento de
recopilacin de informacin?

Introduccin
al tema

En
el tema 04 trataremos sobre la elaboracin, aplicacin y tabulacin de los instumentos

para
la recopilacin de los datos.

Importante:
Ubicacin en el texto bsico

El Tema 04 se encuentra desarrollado en el texto bsico en el


captulo 17 de las pginas 321 ala336.Leer detenidamente el acpite
17.1. Pautas metodolgicas preliminares, para entender el desarrollo
y la secuencia de los captulos aludidos.

19

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Elementos Formales:
1) Logo de la Universidad, nombre de la universidad, facultad y escuela acadmico
profesional.
2) El n de anexo que constituye el instrumento.
3) Tipo de instrumento de que se trata: Gua de Entrevista, Cuestionario de
encuesta, Gua de Focus Group, Protocolo de Observacin, etc.
4) Ttulo de la Investigacin o Tesis.
5) Propsito del instrumento.

Pautas metodolgicas:
1) Las preguntas no deben formularse negativamente.
2) Tampoco deben formularse preguntas directas respecto a las variables de la
realidad.
3) Las preguntas se formulan en base a las variables del marco referencial,
respetando el orden de ellas.

Validacin de los instrumentos elaborados:


1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

Preguntar si respondi a todas las preguntas.


Si la respuesta es afirmativa, preguntar si tuvo dificultad para responder.
Si la respuesta es afirmativa, preguntar cual o cuales son las dificultades.
Los que no respondieron preguntarles porque no respondieron.
Corregir redaccin o el sentido de las preguntas.
Qu opinin se tiene del o los instrumentos.
Sugerencias.

Actividad N 04

Elabora, aplica y tabula los instrumentos para la recopilacin de datos de campo de tu


investigacin.

20

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Tema 05: Desarrollo del Cap. III:


Descripcin de la Realidad.
El hombre justo no es aquel que no comete ninguna
injusticia, si no el que pudiendo ser injusto no quiere serlo.
Menandro de Atenas

Qu funcin cree usted que cumple la


tesis en el proceso formativo del
abogado?

Introduccin
al tema

El tema
05 versa sobre la descripcin de la realidad de la investigacin.

Importante:

Ubicacin en el texto bsico

El Tema 05 se encuentra desarrollado en el texto bsico en el


captulo 18 de las pginas 337 al 343. Leer detenidamente el
acpite 18.1. Pautas metodolgicas preliminares, para entender el
desarrollo y la secuencia de los captulos aludidos.

21

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Cmo deberan ser formuladas las apreciaciones descriptivas del


captulo 3 sobre cada grfico o cuadro?
1) Las apreciaciones deben ser breves; y, simultneamente, claras y precisas.
2) Las apreciaciones descriptivas deben limitarse a desentraar; objetiva y
sintticamente, lo que los datos, como conjunto entraan.
3) No deben criticarse, calificarse ni interpretar los significados; solo deben
responder a la pregunta.
4) Para ello deben:
a. Presentar cuantitativamente lo positivo y lo negativo.
b. Precisar porcentualmente los resultados.
c. Precisar los promedios y prelaciones porcentuales.
d. Darles un orden jerrquico, que facilite su posterior anlisis.

Actividad N 05
Desarrolla el captulo III de la Tesis: Descripcin de la Realidad.

22

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Tema 06: Desarrollo del Cap. IV: Anlisis


de la Realidad.
El hombre justo no es aquel que no comete ninguna
injusticia, si no el que pudiendo ser injusto no quiere serlo.
Menandro de Atenas

Cul es la contribucin de tu trabajo


de investigacin?

Introduccin
al tema

El tema
06 versa sobre el anlisis de la realidad de la investigacin.

Importante:

Ubicacin en el texto bsico

El Tema 06 se encuentra desarrollado en el texto bsico en el


captulo 19 de las pginas 345 al 352.Leer detenidamente el acpite
19.1. Pautas metodolgicas preliminares, para entender el desarrollo
y la secuencia de los captulos aludidos.

23

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Las apreciaciones resultantes del anlisis.


1) Consideran o integran, por separado, todo lo positivo y todo lo negativo, respecto
a cada variable de la realidad; respecto a cada parte o variable del marco
referencial.
2) Son resmenes en forma de promedios; y, prelaciones individuales en forma de
promedios de prelaciones; y, promedios de prelaciones de causas: de lo positivo,
pero ya interpretado como logros; y, de lo negativo pero ya interpretado o con el
nombre de los tipos o partes del problema.
3) Si son dos o mas los elementos a los que nos referimos; se promedian los
promedios de los positivos y los negativos; se promedian sus porcentajes
individuales y se promedian sus causas.

Actividad N 05
Desarrolla el captulo IV: Anlisis de la Realidad.

24

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Tema 07: Desarrollo del Cap. V:


Conclusiones de la Tesis.
El hombre justo no es aquel que no comete ninguna
injusticia, si no el que pudiendo ser injusto no quiere serlo.
Menandro de Atenas

Qu es una hiptesis?

Introduccin
al tema

El tema 07 versa sobre las conclusiones de la tesis.

Importante:

Ubicacin en el texto bsico

El Tema 07 se encuentra desarrollado en el texto bsico en el


captulo 20 de las pginas 353 al 364.Leer detenidamente el acpite
20.1. Pautas metodolgicas preliminares, para entender el desarrollo
y la secuencia de los captulos aludidos.

25

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Contrastacin de las sub-hiptesis.


1) Para la contrastacin de una sub-hiptesis no se usan todas las apreciaciones
resultantes del anlisis; por el contrario, solo se usan, selectivamente, las
apreciaciones referidas a datos de los dominios de las variables de esa subhiptesis.
2) La prueba total de la sub-hiptesis; significa que lo afirmado como relacin entre
variables por una sub-hiptesis, se ha confirmado o resulta verdadero; en su
totalidad.
3) La prueba o disprueba parciales simultneamente significa que lo afirmado como
relacin entre variables por una sub-hiptesis; se ha confirmado parcialmente; y,
parcialmente no se ha confirmado.
4) La disprueba total; significa que lo afirmado como relacin entre variables por una
sub-hiptesis, estaba equivocado en su totalidad o al 100%.
5) Cada conclusin parcial, debe ser consecuente con el resultado de la
contrastacin de cada sub-hiptesis, sea cual sea ste, entre los tres posibles.

Actividad N 05
Desarrolla el captulo V: Conclusiones de la Tesis.

26

Tema 08: Desarrollo del Cap. VI:


Recomendaciones de la Tesis.
El hombre justo no es aquel que no comete ninguna
injusticia, si no el que pudiendo ser injusto no quiere serlo.
Menandro de Atenas

Qu otra denominacin daras a las


recomendaciones en tu investigacin?

Introduccin
al tema

El tema
08 versa sobre las recomendaciones de la tesis.
Importante:

Ubicacin en el texto bsico

El Tema 08 se encuentra desarrollado en el texto bsico en el


captulo 22 de las pginas 381 al 386.Leer detenidamente el acpite
22.1. Pautas metodolgicas preliminares, para entender el desarrollo
y la secuencia de los captulos aludidos.

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Las recomendaciones constituyen junto la descripcin de la realidad y


las conclusiones, los aportes de la tesis al conocimiento cientfico.
Cada una de las recomendaciones parciales debe estar
fundamentada o sustentada en una conclusin parcial.
Cada recomendacin podra tener tres partes:
1) Lo concluido; como resultado de la contrastacin de cada subhiptesis, tomando como premisas a las apreciaciones
resultantes del anlisis.
2) Lo que debera ser; segn el marco referencial.
3) La recomendacin propiamente dicha.

Actividad N 05
Desarrolla el captulo VI: Recomendaciones de la Tesis

28

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

II Unidad

Imagen tomada de www.ucci.edu.pe

PRESENTACION DE LA TESIS

En los pueblos libres el derecho ha de ser claro. En los pueblos dueos de s mismos, el
derecho ha de ser popular.
Jos Mart

CAPACIDAD

Presenta el Primer Borrador de la Tesis.


Levanta las observaciones formuladas por el asesor metodolgico.
Presenta el Segundo Borrador de la Tesis.
Levanta las observaciones formuladas por el jurado evaluador.
Presenta la versin final de la tesis.
Obtiene el Dictamen de Expedito para sustentacin de a Tesis.

29

Gua didctica

Desarrollo de Tesis

Presentacin de la Tesis
Contenidos

Semanas de estudio

Presentacin del Primer Borrador de la Tesis


PRIMER INFORME PARCIAL DE LA TESIS (1er Borrador)

Semana 12
Semana 12

Correccin y observaciones del asesor metodolgico

Semana 13

Presentacin del Segundo Borrador de la Tesis

Semana 14

SEGUNDO INFORME PARCIAL DE LA TESIS (2do Borrador)

Semana 14

Correccin y observaciones del jurado evaluador

Semana 15

Presentacin versin final de la Tesis

Semana 16

INFORME FINAL DE LA TESIS

Semana 16

Obtencin de Dictamen Expedito para sustentacin

Semana 17

30

S-ar putea să vă placă și