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Tcnicas de estudio para la comprensin de textos

Eduardo Felipe Peralta Rodriguez


Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Instituto IACC

Desarrollo

1. Antes de dar una lectura completa al recurso necesario La comprensin lectora es una
habilidad para la vida, utilice las tres tcnicas de estudio para utilizar antes de la
lectura, para abordar el recurso necesario y exponga brevemente sus resultados mediante
el siguiente esquema:

Qu lo motiva a leer Todo recurso de apoyo para poder


el recurso?
comprender
y
recibir
nueva
informacin
o complementar la
que
ya
tengo,
me
parece
interesante.
Establecimi Quin
escribe
el
ento de un texto
del
recurso?
propsito
(nombre,
disciplina,
especialidad)

Macarena
Silva,
investigadora
asociada
del
Centro
de
Investigacin
Avanzada
en
Educacin (CIAE).

Cul es la finalidad Crear


conciencia
sobre
la
de su autor?
importancia
de la comprensin
lectora en la comunicacin diaria y
en la realidad chilena.
Activacin
de
conocimien
tos previos

Qu conoce usted de Segn mis conocimientos previos,


la temtica planteada desde hace muchos aos s que
en el recurso?
un problema en la educacin de los
chilenos es el no comprender lo
que se lee, ya sea en formato
papel o digital, y no es que no
sepan
leer.
Las
personas
conocemos la mecnica de la
lectura y somos capaces de
articular (ms o menos bien) la
lectura oral de un texto, pero leer
no es comprender.
Ha ledo otros textos S, he ledo un texto expuesto por
sobre dicha temtica? Lizardo Carvajal, donde adems de
sealar la importancia, explica el
proceso de la comprensin lectora.
En que se parecen o Los textos se diferencian en que el

Elaboracin
de
prediccione
s

diferencian los textos


conocidos
previamente, con el
recurso que deber
leer ahora?

recurso dado por el profesor, si


bien es cierto seala la importancia
de la comprensin lectora, se basa
ms en la situacin actual de los
estudiantes chilenos, en cambio el
texto previo, seala la importancia,
el objetivo y el proceso que se
lleva acabo para entender lo que
uno lee.

Qu
predicciones
puede plantear sobre
el
contenido
del
recurso?

El recurso ayudara a informar la


situacin actual de la compresin
lectora que tenemos, y as
hacernos saber la importancia de
desarrollar esta habilidad, la cual
nos acompaar durante toda
nuestra vida.

2. Luego de completar la tabla anterior, elija al menos 2 de las tcnicas de estudio para
utilizar durante la lectura y lea detenidamente el recurso adicional La comprensin
lectora es una habilidad para la vida. Para ilustrar la aplicacin de ambas tcnicas
elegidas, complete la siguiente tabla:
Subrayado
claves

de

ideas Comprender lo que se lee va mucho ms all


de un conocimiento que se adquiere para rendir
bien en la escuela, sino que sirve para
desenvolverse en el mundo de
forma
autnoma y efectiva.
Mientras
ms
se
lee
aumenta
considerablemente la adquisicin de contenidos
y mejora el conocimiento del mundo.
Si no sabemos el significado de algunas
palabras claves en el texto, no vamos a poder
comprenderlo.
Los textos no entregan todos los mensajes de
forma explcita, con lo cual el lector debe
inferir, ya sea conectando los elementos del
texto o accediendo a su conocimiento previo.
La estrategia tpica es releer, incluso podemos

volver ms atrs para poder comprender mejor.

Notas al costado

Elaboracin
preguntas

Por qu es importante comprender la


informacin que leemos?
Qu ventajas se pueden obtener con el
manejo de la comprensin al leer?
Qu factores se deben mejorar para obtener
de mejores resultados de comprensin lectora en
chile?
Por qu es importante leer?
Qu reas pueden desarrollar problemas en la
comprensin lectora en los jvenes?

Conceptos claves

3. Luego de desarrollar el requerimiento anterior, elija al menos 1 de las tcnicas de estudio


para emplear despus de la lectura. Aplique la tcnica y redacte sus resultados de
acuerdo a lo sealado en el contenido de la semana.

Si emple la tcnica de identificacin de la idea principal, redacte la idea que


usted considera ms importante o central. Para resaltar su contenido, utilice las
opciones de fuente para dar un formato distinto al de la plantilla de la tarea
(fuente, tamao, alineacin y color a eleccin).
Si emple la tcnica de resumen, redacte un breve resumen del contenido del
recurso ledo (entre 200 y 300 palabras). Para resaltar su contenido, utilice las
opciones de fuente para dar un formato distinto al de la plantilla de la tarea
(fuente, tamao, alineacin y color a eleccin).
Si emple la tcnica de responder a las preguntas elaboradas durante la lectura
del recurso, redacte cada una de las preguntas realizadas y las respuestas
obtenidas despus de la lectura del recurso. Para resaltar su contenido, utilice las
opciones de fuente para dar un formato distinto al de la plantilla de la tarea
(fuente, tamao, alineacin y color a eleccin).

Preguntas elaboradas

Por qu es importante leer?

Es importante leer, pues la lectura es una herramienta de trabajo intelectual ya que pone en
accin a la mente y agiliza la inteligencia. Adems aumenta nuestra cultura, proporciona
informacin, conocimientos y exige una participacin activa, una actitud dinmica que
transportar al lector a ser protagonista de su propia lectura, y no dejarlo actuar sujeto
paciente.

Por qu es importante comprender la informacin que leemos?

Comprender lo que se lee va mucho ms all de un conocimiento que se adquiere para rendir
bien en la escuela, sino que sirve para desenvolverse en el mundo de forma autnoma y
efectiva.
Al no comprender lo que se lee se construye una barrera para aprender, ya que la forma en la
que se entregan los contenidos es por medio del lenguaje escrito, ya sea en libros, pginas web,
u otros soportes, tener una comprensin lectora adecuada, permite que se desarrolle una
sociedad ms crtica, que cuestione la informacin que se le presenta, que sea capaz de ir ms
all de lo literal, que sea creativa, que interprete y participe.

Qu ventajas se pueden obtener con el manejo de la comprensin al leer?

Entre las ventajas que se pueden obtener con el buen manejo de la comprensin lectora se
pueden mencionar las siguientes:
Buenos desempeos acadmicos
Aumenta considerablemente la adquisicin de contenidos y mejora el conocimiento del mundo
Mayores y mejores oportunidades laborales.

Qu factores se deben mejorar para obtener mejores resultados de comprensin


lectora en chile?

En el colegio se debe desarrollar la comprensin en paralelo a la decodificacin, adems de


trabajar en el fomento lector. En este sentido la motivacin es fundamental, ya que uno puede
adquirir todas las habilidades para asegurar una lectura adecuada, pero si no nos interesa o no

queremos leer, no la pondremos en prctica. Para esto es importante tener acceso a variados
tipos de textos, distintos gneros, temticas, e ir explorando para ver qu cosa nos motiva como
lectores.

Qu reas pueden desarrollar problemas en la comprensin lectora en los jvenes?

El vocabulario, pues si no sabemos el significado de algunas palabras claves en el texto, no


vamos a poder comprenderlo,
La generacin de inferencias, ya que los textos no entregan todos los mensajes de forma
explcita, con lo cual el lector debe inferir, es importante trabajar las inferencias auto
preguntndose sobre el texto para ver cmo va la comprensin del mismo.
El Monitoreo de la comprensin, Aqu es bueno preguntarse si estamos entendiendo lo que
leemos, una de las estrategias tpicas es releer, incluso podemos volver ms atrs para poder
comprender mejor.

4. Luego de aplicar las diferentes tcnicas de estudio para la comprensin de textos, deber
realizar una reflexin, que responda a las siguientes preguntas:

En qu medida las tcnicas elegidas para leer el recurso adicional resultaron ser
apropiadas para su estilo de aprendizaje preferente*? Mencione al menos dos
caractersticas de su estilo que estn relacionadas con alguna de las tcnicas de
estudio elegidas.
Como lo he mencionado en tareas anteriores, el estilo de aprendizaje el cual
me acomoda es el visual, por ello mismo el subrayar ideas, y elaborar
preguntas al momento de leer y encontrar un contenido importante, me es ms
fcil comprender lo que estoy leyendo, pues en base a eso me centro en las
ideas principales y en el objetivo del texto.

Qu beneficios se desprenden de la utilizacin de las tcnicas elegidas para leer


el recurso adicional, para su proceso acadmico actual?

Personalmente, la confeccin de preguntas para m es un mtodo ms


ordenado de estudio, pues es una manera de estar ms despierta al deseo de
conocer contenidos nuevos, me ayuda a reflexionar sobre el propio saber y el
proceso de aprendizaje. Adems que al mismo tiempo se va mejorando la
redaccin, la ortografa y la
Coherencia del contenido que se quiere
expresar.