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Universidad Tcnica Nacional


Sede Guanacaste
Centro de Formacin Pedaggica
y Tecnologa Educativa

Facilitador: Jenniffer Mena Ortiz


Curso: Taller de recursos para el
aprendizaje I
Aprendientes:
Lisbeth Soto Chacn
Randall Ramrez Bermdez
David Molina Trejos
Alfonso Ordoez Dinarte
Tema: Investigacin sobre Blogger
Convierte los muros que aparecen en tu vida en peldaos
hacia tus objetivos.

ndice
Contenido
Introduccin................................................................................................... 3
Objetivo General............................................................................................ 4
Objetivos Especficos...................................................................................... 4
Desarrollo....................................................................................................... 5
Historia........................................................................................................ 5
Funcionalidades.......................................................................................... 7
Integracin.................................................................................................. 8
Lmites........................................................................................................ 9
En qu consiste un Blog............................................................................ 10
Caractersticas.......................................................................................... 10
Aplicabilidad en educacin, con ejemplos....................................................12
Funciones del Blogger en la educacin:....................................................12
Logros de utilizar el Blogger en la educacin............................................13
Blogs y el modelo educativo.....................................................................13
Como ventajas educativas a destacar:......................................................15
Ejemplos:.................................................................................................. 16
Gua de usuario............................................................................................ 18
Conclusiones................................................................................................ 39
Bibliografa................................................................................................... 40

Convierte los muros que aparecen en tu vida en peldaos


hacia tus objetivos.

Introduccin
Hoy en da la tecnologa ha adquirido una amplia importancia en todas
las reas de la vida cotidiana, si la enfocamos en la parte educativa se logra
incorporar en todos los aspectos, pertinentes a el aprendizaje, facilitando el
entendimiento, y logrando captar la atencin de los aprendientes, ya que una
mayor parte de la poblacin del pas y del mundo tienen afinidad con la
tecnologa, lo podemos ver con el uso de dispositivos inteligentes tales como:
Tablets, Smartphone, etc. ; Adems se puede observar que en una gran parte
de hogares existe al menos una computadora, y el internet est al alcance de la
gran mayora de las personas. Partiendo de todo lo antes descrito sabemos
que existe una gran cantidad de recursos para la enseanza; en esta
investigacin nos centraremos en el uso del Blogger (Bitcora o diario), el cual
es una herramienta de comunicacin digital, lo podemos ver tambin como un
sitio web que tiene como fin el informar, el cual puede ser actualizado segn la
preferencia o necesidad del administrador; es adems conocido como un
servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en el ao 2003, que
permite crear y publicar una bitcora en lnea, en esta investigacin nos
centraremos en la historia, la aplicacin del Blogger en la educacin, adems
se elaborara una gua de usuario para crear un blog desde cero, esto con el fin
de mostrar cmo se utiliza, y mostrar cmo una herramienta tan importante en
el campo de la educacin puede utilizarse de la manera correcta y sacarle el
mayor provecho.

Convierte los muros que aparecen en tu vida en peldaos


hacia tus objetivos.

Objetivo General
Realizar una investigacin sobre la herramienta Blogger, mediante el uso
de artculos y el uso de la herramienta, para conocer acerca de la misma y
lograr el correcto uso, as como sacar el mayor provecho.

Objetivos Especficos

Identificar todos los aspectos histricos que dieron pie a una herramienta
tan importante como Blogger, mediante la investigacin, para saber
acerca de cul fue el fin de su diseo, y conocer quines son sus
dueos, adems de otros aspectos importantes que enriquezcan los

conocimientos.
Analizar el uso que se le da al Blogger en la educacin, ventajas de su
aplicacin, adems de ejemplos reales de su uso, mediante la
informacin obtenida en la investigacin, para que las personas

involucradas puedan aplicarlo como herramienta de enseanza.


Elaborar una gua de usuario, mediante la creacin de un Blog de
ejemplo, para conocer cmo realizar un Blog, y utilizarlo de manera
adecuada.

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Desarrollo
Historia

Fue lanzado en agosto de 1998, es una de las primeras herramientas de


publicacin de bitcora en lnea y es reconocido por haber ayudado a
popularizar el uso de formularios. Ms especficamente, en vez de escribir a
mano el cdigo HTML y frecuentemente subir las nuevas publicaciones, el
usuario puede publicar a su bitcora en lnea, que se actualiza dinmicamente,
llenando un formulario en el sitio web de Blogger. Esto puede ser realizado por
cualquier

navegador

web

actualizado

los

resultados

se

reflejan

inmediatamente.

En el 2003, Pyra Labs fue adquirido por Google; por ende, tambin Blogger.
Google consigui los recursos que Pyra requera. Ms adelante, las
"caractersticas premium", que eran de pago, fueron habilitadas para el pblico
en general gracias a la ayuda de Google. En el 2004, Google compr Picasa y
su utilidad de intercambio de fotografas Hello. Esto permiti a los usuarios de
Blogger poner imgenes en sus bitcoras, y de esta manera, el Fotolog (o la
posibilidad de publicar fotografas en las bitcoras) se haca realidad en
Blogger con la integracin de Hello.

El 9 de mayo de 2004, Blogger fue relanzado, aadiendo nuevas plantillas


de

diseo

basadas

en CSS,

archivos

individuales

de

publicaciones,

comentarios y publicacin por correo electrnico. Despus Google lanzara una


herramienta

llamada BlogThis! en

la

barra

de

bsqueda

Google.

La

herramienta BlogThis! permite abrir una nueva ventana con un formulario de


publicacin que permite al usuario publicar sin necesidad de visitar la pgina
principal de Blogger.

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A finales de 2006, con el nuevo Blogger Beta, se hizo posible lo que tanta
falta haca en Blogger: el poder publicar artculos por categoras o etiquetas,
(labels) como son llamados en Blogger, as como la posibilidad de poner
bitcoras de acceso restringido para personas invitadas por un administrador
del blog, entre otras funciones. Inicialmente el servicio de Blogger Beta no
permita hacer los cambios a la plantilla modificando el cdigo HTML. Tiempo
despus se migraron las cuentas anteriores de Blogger al nuevo Blogger Beta
sin que signifique ninguna molestia a sus usuarios.

La actualizacin al nuevo Blogger requiere del registro de una cuenta


de Google e

incluye,

entre

otras

mejoras,

el

servicio

de

etiquetado

de artculos y una mejora en la interfaz de edicin y publicacin de artculos. La


nueva versin no modific en absoluto la apariencia de las bitcoras en lnea
creadas en la versin antigua, salvo algunos pequeos problemas con acentos
y caracteres especiales como la letra .
Una vez actualizado un blog, puede decidirse dar un paso ms y modificar el
cdigo HTML de la plantilla, teniendo precaucin, de hacer una copia de
seguridad de la plantilla actual.

En el ao 2010 Blogger introdujo una serie de novedades entre las que


se incluy el diseador de plantillas para que los usuarios puedan modificar a
gusto la apariencia esttica del blog sin necesidad de saber cdigo HTML ni
CSS, fuentes tipogrficas de Google para personalizar el tipo de letra usado en
cada uno de los elementos de texto del blog, estadsticas de analtica web,
pginas estticas, pre visualizacin WYSIWYG de nuevas entradas de blog e
integracin con Google Apps, entre otras mejoras.

En el ao 2011 Blogger renov su interfaz grfica de usuario, present


una nueva caracterstica denominada vistas dinmicas, desarroll nuevas

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aplicaciones

para

dispositivos

mviles

con

sistemas

operativos Android y iOS as como plantillas para dispositivos mviles, y


empez una transicin para dejar de dar soporte a cuentas de Blogger antiguas
que no se haban utilizado desde el ao 2007, y as, pasar definitivamente al
sistema de cuentas de Google.
En ese mismo ao con la llegada de la nueva red social Google+, circul
un rumor que tanto Blogger como Picasa cambiaran sus nombres para
integrarse al nuevo servicio social, pasando a llamarse Google Blogs y Google
Photos, respectivamente, pero esta informacin nunca fue confirmada por la
compaa ni se materializ. Tambin con la llegada de Google+, Blogger
comenz a ofrecer integracin de perfiles de Blogger con perfiles de Google+,
lo que a su vez permite compartir contenido en Google+ desde el panel de
administracin de Blogger.

En el ao 2012 Blogger presento una serie de funcionalidades para


mejorar el posicionamiento web de los blogs, as como una integracin ms
cercana con Google+. Por otro lado, en enero de 2012 los servidores de
Blogger

realizan

re

direccionamientos

del

dominio

de

segundo

nivel blogspot.com a dominios de segundo y tercer nivel por pas de acceso,


por

ejemplo blogspot.ie (Irlanda))

o blogspot.com.ar (Argentina),

con

el

propsito de mejorar la administracin local de contenidos que puedan violar


las legislaciones locales de un pas, as como evitar intentos de censura.

Funcionalidades
1-Editor de entradas WYSIWYG, que pueden ser programadas.
2- Diseador de plantillas, que permite personalizar el aspecto del blog sin
saber cdigo.
3-Publicacin en dominios personalizados, cambiando la direccin de
publicacin por defecto en blogspot.com a cualquier dominio de internet.

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4- Adicin de imgenes y videos a travs del editor de entradas.


5- Acceso pblico o restringido al blog.
6- Archivo anual, mensual, semanal o diario de entradas de blog.
7- Vistas dinmicas, que permiten visualizar el contenido de un blog a travs de
una interfaz que aprovecha las bondades de jQuery, HTML5 y CSS3.
8- Plantillas para dispositivos mviles.
9- Comentarios opcionales en entradas y pginas del blog, con respuestas de
segundo nivel.
10- Pginas asncronas con contenido esttico.
11- Publicacin a travs de telfonos celulares (mviles) mediante mensajes de
texto Servicio de mensajes cortos, mensajes de texto multimedia Sistema de
mensajera multimedia y aplicaciones oficiales para dispositivos con sistemas
operativos iOS o Android.
12- Publicacin a travs de correo electrnico.
13- Sindicacin RSS de entradas del blog, entradas por etiquetas, comentarios
del blog, comentarios por entradas, pginas estticas y comentarios por
pginas.
14- Lightbox, un visualizador nativo de fotografas para las publicaciones del
blog.
15- Metatags de descripcin y rastreo de robots para el blog y cada una de las
entradas.
16- Pgina de error 404 personalizada.
17- Re direccionamientos de URL 301 y 302 personalizados.
18- Archivo robots.txt personalizado.
19- Integracin con aplicaciones de terceros, as como una API de datos para
desarrollar aplicaciones propias.

Integracin

La barra de Google tiene una funcionalidad llamada "Blog This!" que


permite a los usuarios de Blogger publicar entradas directamente hacia
sus blogs.

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Se pueden publicar entradas desde Microsoft Word 2007, que provee


una aplicacin nativa de publicacin en bitcoras en mltiples

plataformas, entre ellas, Blogger.


Blogger se puede integrar con Google AdSense y con Amazon

Associates para monetizar el blog y generar ingresos.


Blogger se puede integrar con Google Analytics para realizar mediciones

de analtica web.
Blogger permite la administracin de blogs entre mltiples autores,

permitiendo crear blogs grupales o colaborativos.


Google Docs y lbumes Web de Picasa permiten publicar contenido

directamente hacia Blogger.


Windows Live Writer, una aplicacin independiente para Windows Live

suite, permite publicar directamente hacia Blogger.


Blogger se puede integrar con Google+ para unificar perfiles de usuario,
compartir contenido directamente a perfiles o pginas de Google+ y
contabilizar +1's que se han realizado en entradas del blog.

Lmites
1- Nmero de blogs: Hasta 100 por cada cuenta.
2- Nmero de publicaciones por blog: Ilimitado.
3- Tamao de publicaciones individuales: Sin lmite.
4- Tamao de pginas: Las pginas individuales, como la pgina
principal o las pginas de archivos, en las que se suelen mostrar varias
entradas del blog, tienen un lmite de 1Mb en tamao.
5- Nmero de comentarios: Las entradas individuales y las pginas
estticas no tienen lmite de comentarios. Sin embargo, y aunque no se
liste en los artculos de ayuda oficial, existe una limitacin de 5000
comentarios por entrada, aunque existen algunas publicaciones visibles
con un mayor nmero comentarios.
6- Nmero de imgenes: Hasta 1Gb de almacenamiento compartido con
el servicio lbumes Web de Picasa o Google Photos.
7- Tamao de las imgenes: Si se publica a travs de Blogger Mvil las
imgenes pueden tener un tamao mximo de 250Kb. Por otros medios
de publicacin no hay lmite en tamao.
8- Miembros del equipo: Un blog puede tener hasta 100 miembros con
roles de administradores o autores.

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9- Nmero de etiquetas: Hasta 2000 etiquetas nicas por blog y 20


etiquetas o 200 caracteres por entrada de blog.
10- Descripcin del blog: Limitada a 500 caracteres, sin cdigo HTML.

En qu consiste un Blog

Ya no se puede hablar de un simple diario personal a la hora de definir


un blog, ya que su utilidad se ha transformado a lo largo del tiempo. Se puede
ver como un medio social o de expresin con caractersticas tcnicas y sociales
que lo definen y lo hacen nico.
Caractersticas

Rasgos de multimedia, la informacin que se transmite en los blogs


contienen al menos 2 cdigos de formato comunicativo que puede
elegirse entre texto, vdeos, imgenes e infografas.

Predomina la hipertextualidad, esto se refiere a la manera de hacer


enlaces dentro de una misma temtica con la facilidad de hacer un clic, lo
que permite a los usuarios una navegacin personalizada con temas de
inters para el internauta.

Se desarrolla con interactividad, es la caracterstica ms resaltante de


todo blog y se refiere a la existencia de tres formas tpicas de expresarse:
seleccin,

personalizacin

participacin.

Los

internautas

pueden seleccionar dentro de la blogosfera los mejores blogs de acuerdo


a sus intereses; adems personaliza su bsqueda pudiendo navegar a
travs de los links de inters y tambin participa en la creacin de
conocimiento construyendo as comunidades en los blogs.

Conserva identidad, finalmente esta es otra de sus caractersticas, ya


que por lo general no est administrado por profesionales, y la persona o
personas que escriben en el blog dejan ver su identidad de manera
abierta, lo que hace ganar la confianza de su pblico.

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Segn estas caractersticas se puede hablar de 4 tipos de blogs en la


actualidad con conceptos diferentes:

Blog Personal: El cul fue el primer tipo de blog que se desarroll para
comunicarse y reflexionar sobre temas de inters para una comunidad,
tiene las mismas caractersticas de los diarios en lnea, su precursor.

Microblogs: Que buscan en 140 caracteres capturar la atencin de un


pblico a travs de textos breves generalmente con links y fotos o videos
que extienden la informacin; siendo el ms famoso Twitter.

Blogs Corporativos: Que pueden estar desarrollados sea para mejorar


la comunicacin interna de una organizacin o como parte de una
estrategia de marketing de contenido.

Blogs Educativos: en los que se busca documentar una temtica


especfica de manera acadmica con participacin para la creacin de
conocimiento y con facilidades de herramientas para el estudio del rea.

La ventaja que Blogger de Google permite la creacin de cualquiera de


estos tipos de Blog, en el mismo, sin importar el fin que tenga tenemos la
posibilidad de personalizarlo segn nuestro objetivo o preferencia, siendo esta
una de las mejores caractersticas de esta herramienta, ya que si solo se desea
crear un Blog informativo referente a un tema en especfico se puede hacer, o
si se desea hacer un Blog de discusin acerca del tema de preferencia, es esta
versatilidad la que lo hace an ms atractivo para todos los sectores de la
poblacin que gustan del uso de la tecnologa y le interesa informar y estar
informado.

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Aplicabilidad en educacin, con ejemplos


Blogger

creados

por

docentes:

Programas,

apuntes,

orientaciones,

ejercicios, calendarios de actividades, y enlaces, Blog compartido (docente,


alumno).
Blogger creado por estudiantes: Apuntes, comentarios, portafolio digital,
entrega de trabajos creativos, libretas.
Blogger Diarios de Clase: Registro de actividades, fotos, videos, trabajos,
tareas, esto puede realizarse por el docente o por el estudiante, y ser
alimentado por ambas partes.
Blogger de Peridico escolar: Se desarrolla por todos los involucrados en un
sistema escolar, y permite que los lectores dejen comentarios acerca de las
noticias, y actividades que se publiquen.
Adems se pueden crear un sin nmero de Blogger destinados al aprendizaje o
comunicacin con los estudiantes, bien sea con un fin informativo formativo, o
uno que sea de carcter dinmico donde cada estudiante debe estar dando
aportes sobre distintos temas de importancia.

Funciones del Blogger en la educacin:

Expresin: Se puede escribir, dibujar, Videos, presentaciones, etc.


Comunicacin: Es un medio por excelencia de comunicacin de
actividades y temas diversos, donde se logra un intercambio de

informacin.
Informacin y Recursos: Es una fuente abierta donde se pueden crear

distintos tipos, bien sea personal, formativo, o profesional.


Medio didctico: Comunica, Informa, forma, Motiva, Crea dinamismo.
Diversidad de escenarios formativos.
Desarrollo cognitivo.

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Creacin de nuevos mtodos.


Dinamismo

Logros de utilizar el Blogger en la educacin

Variedad de mtodos.
Incentiva el protagonismo en los estudiantes.
Nuevos entornos y situaciones de aprendizaje.
Se incrementa el inters y motivacin de los estudiantes.
Nuevos mtodos de comunicacin con la familia.
Mayor interactividad entre docente y estudiante.
Incentivar la autoevaluacin de los estudiantes.
Variedad de escenarios.

Para el profesor en una herramienta de gestin del conocimiento ya que


al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo ordenndolo en
categoras o a travs de etiquetas para su cmoda bsqueda.
Para el alumno ayuda a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es
decir puede convertirse en una especie de portafolio electrnico, en este
sentido se pueden crear infraestructuras para que todos los estudiantes tengan
la oportunidad de tener su blog de aula en el que puedan escribir sus artculos
creando de esta manera su propio conocimiento.
Los blog como herramienta de trabajo colaborativa, es decir, blogs que
se pueden editar por varios autores, en el cual los profesores compartan sus
conocimientos dentro del mismo blog, o por alumnos pudiendo desarrollar con
este tipo de blogs interesantes proyectos de trabajo en grupo.

Blogs y el modelo educativo

La etiqueta de "educacin" en blogs, no hace referencia a una


dedicacin en el proceso de enseanza-aprendizaje, sino ms bien actan
como foro sobre actividades y acciones de profesiones y debates acadmicos.
Precisamente, los blogs se presentaron como un instrumento idneo
para una alfabetizacin tecnolgica, por cuanto no precisan unos sofisticados

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conocimientos informticos. Los blogs son muy fciles para escribir, al editar
texto, y permiten leer comprensivamente textos y documentos relacionados por
enlaces y sindicaciones, as como por manifestarse como un espacio muy
adecuado para la "narracin de historias", una destreza de competencia lectoescritora de ficcin sumamente importante en el proceso alfabetizador. La
doble dimensin de uso del blog, personal y colaborativa, por parte de su autor,
se adapta muy bien a la exigencia de un aprendizaje horizontal y cooperativo,
como es la red, pero al tiempo perfectamente adaptado al ritmo e intereses
propios de cada educando.
No ha tardado tampoco en hacerse manifiesta la posibilidad de
implementar, mediante blogs, un diseo instructivo. Varios caracteres avalan
esta potencialidad instructiva de los blogs: la precisin, pues los posts exigen
una escritura concisa para asegurar una lectura rpida comprensiva;
la estructuracin del discurso, pues el blog permite una ordenacin sincrnica
de los textos; la interactividad, pues el blog puede actuar como una sencilla
plataforma digital para una efmera comunidad virtual, entre discpulos sobre
temas determinados; su multimedia, facultando para la lectura y escritura,
la inmediatez en la comunicacin, permitiendo as una interactividad, un modo
de desarrollar el aula extendida; la adaptacin curricular, por cuanto el blog
supera las limitaciones espaciales y temporales del aula, sustentando un ritmo
de aprendizaje individualizado. Donde se permite la consulta de los temas a la
hora deseada, y donde puede consultarse una y otra vez, seguir el ritmo de
aprendizaje o las dudas que cada aprendiente pueda tener.
La evidente dimensin educativa de los blog ha hecho que, muy pronto,
blogs de vocacin difusamente educativa se orientasen decididamente hacia el
proceso de enseanza-aprendizaje, cuyo verdadero impacto educativo no se
encuentra en la inoculacin de una nueva herramienta al aula, que tiene
sentido por s misma en tanto que dominio experto de un medio tecnolgico,
sino en su transformacin en un instrumento "competencial" educativo, esto es,
una plataforma cuyos elementos vehiculares sean los contenidos y las
capacidades del estudiante. Verdaderamente, la autntica funcin educativa de
los blogs debe relacionarse con el objetivo en el modelo educativo para la

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sociedad del conocimiento, que se orienta en el desarrollo formativo del


educando en las competencias, en tanto que elemento esencial para
el aprendizaje a lo largo de la vida.

Facilita a los alumnos un entorno de aprendizaje global, mediante la


interaccin de diferentes materiales didcticos y de comunicacin
personal y tecnolgica, permitiendo que profesores y alumnos puedan
trabajar de manera continuada.

Permite el acceso de la comunidad universitaria a todos los servicios y


unidades que estn relacionados con el proceso del aprendizaje,
procurndoles toda la informacin que necesiten tanto en soporte papel
como electrnico.

(GIROLAMI, 2007)Como ventajas educativas a destacar:

Los usuarios se convierten en protagonistas del aprendizaje.


Sirve como medio para materializar, en las actividades formativas, el
apoyo de los recursos audiovisuales que siempre han tenido excelente
acogida entre los destinatarios de las mismas.

Los Blog contribuyen con la formacin personal de sus usuarios por los
siguientes motivos:
1. Los estudiantes crean su propio conocimiento.
2. La educacin ya no se centra solamente en la adquisicin de conocimientos,
sino en la formacin personal continua.
3. La comunicacin se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva
enseanza en Internet.
4. Se vuelve a valorar la escritura como medio de comunicacin y de
conocimiento.
Ejemplos:

Algunos Blog creados por estudiantes de la carrera de enseanza del ingls de


la Universidad de Costa Rica en el curso Tecnologa educativa y elaboracin de
materiales didcticos:

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Creado por:
Michael
www.igrupoidentidaducr.blogspot.com/
Andrs
www.elblogdequik.blogspot.com/
Karla
www.misjuegosinfantiles.blogspot.com/
Alejandro
www.transhumanismocr.blogspot.com/
Jennifer
www.yenifferblog.blogspot.com/

Mara Fernanda
http://www.elportafoliodefer.blogspot.com/
Diana
www.paisajesdecr.blogspot.com/

Melissa
http://www.animalesenpeligrodeextincin.blogspot.com/

Marcela
www.cocinasaludable-marce.blogspot.com/
Cecilia
http://wwwmuseosdecostarica.blogspot.com/

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Gustavo
http://www.teachergustavoensenanzadelingles.blogspot.com/
Alejandra
http://wwwplantasmedicinales.blogspot.com/

Gua de usuario
Paso 1: Entrar a www.Blogger.com utilizando una cuenta de Google, de no
tener una crearla para poder entrar a Blogger.

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Paso 2: Damos Clic en el Botn crear Blog.

Paso 3: En la ventana emergente escribimos el ttulo de nuestros Blog,


asignamos una direccin segn nuestro tema, verificamos la disponibilidad del
mismo, podemos verificar si lo est con la leyenda debajo de la direccin que
nos dice Esta direccin de blog est disponible, en el mismo recuadro
seleccionamos una plantilladle las disponibles, posteriormente se puede
cambiar, y damos clic en crear Blog.

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Paso 4: Entramos al panel de control de Blogger dando clic sobre el nombre de


nuestro Blog

Paso 5: En el Panel de control de Blogger podemos ver estadsticas, Cantidad


de comentario, cantidad de post, una gua de Blogger, noticias de Blogger, una
lista de opciones para modificar nuestro Blog.

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Paso 6: Entramos a la plantilla dando clic en la opcin Plantilla, y se elige la


plantilla de preferencia, existen varias opciones adems se pueden
personalizar, para ello despus de elegir nuestra plantilla favorita dando clic a

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aplicar al blog, luego damos clic en el Botn Personalizar que est debajo de la
plantilla que tenemos actualmente.

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Paso 7: En la personalizacin de la plantillas, tenemos varias opciones ejemplo


podemos modificar nuevamente la plantilla elegida, donde por cada plantilla
tenemos al menos 3 opciones para la adaptarla ms a nuestra preferencia.

Paso 8: En la opcin Fondo podemos personalizar la gama de colores a


nuestra preferencia, adems cambiar la imagen de fondo, si algo no quedo muy
bien despus de modificarlo podemos regresar a como estaba al principio
dando clic en la opcin Utilizar el fondo y los colores predeterminados.

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Si damos Clic en la imagen para cambiar la imagen de fondo vamos a tener


varias opciones para modificarla, por una que se adapte mas a nuestras
preferencias, cuando la elegimos damos clic en el botn Finalizado.

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Paso 9: En la opcin de Ajustar ancho tenemos la opcin de blog completo y


barra lateral derecha, podemos modificar el tamao arrastrando hasta el
tamao deseado, o escribiendo el tamao en el campo de nmeros, como
consejo se debe dejar lo ms cercano a mil pixeles, el blog completo, y la barra
lateral en 350 pixeles, esto porque con este tamao se adapta lo ms posible a
la mayor cantidad de monitores.

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Paso 10: En la opcin Diseo, vamos a darle la apariencia de nuestra


preferencia, al cuerpo del Blog y al diseo de pie de pgina, si lo dejamos lo
ms sencillo posible, se evita la mayor cantidad de distracciones a los usuarios,
para que lo ms importante sea el cuerpo del Blog, en la imagen se puede
observar en anaranjado las opciones ms adaptables a un Blog funcional. Sin
embargo queda a criterio de cada persona como desee ver su Blog. Muy
importante si se realiza algn cambio se debe regresar a la opcin ajustar
ancho para darle nuevamente las dimensiones (1000 px, 350 px) esto porque
estamos cambiando a que ya tenamos y a la cual se le haba asignado el
tamao.

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Paso 11: En la opcin: Opciones avanzadas nos va a servir bsicamente para


cambiar fuentes de letras de todo el Blog, adems el color de las letras, colores
de fondos del exterior, de la cabecera, y de la entrada, se debe ir uno a uno
para darle la apariencia a nuestra preferencia, siempre es muy importante
recordar que mientras la letra sea ms legible nuestro Blog va a ser mejor y su
apariencia va a ser ms atractiva para todos los usuarios entonces lo mejor es
buscar un tipo de letra que tenga un aspecto agradable y legible, y que el color
sea de acorde a nuestra plantilla, esto para garantizar una agradable
experiencia para los usuarios que visiten nuestro Blog.
Siempre es muy importante estar aplicando los cambios en el Blog en el botn
que est en la parte superior derecha que se llama: Aplicar a Blog, esto para no
perder ningn cambio aplicado.
Posterior a realizar todos los paso damos clic en el botn Volver a Blogger.

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Paso 12: Al regresar a Blogger podemos ver la apariencia que tiene nuestro
Blog en este momento, adems podemos ver como se ver cuando este
publicado en el botn ver Blog, posterior a ellos entraremos a la opcin
Configuracin.

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Paso 13: En la opcin Configuracin, iniciamos con la configuracin bsica de


nuestro Blog, donde podemos cambiar el ttulo, podemos colocar una
descripcin de que se va a tratar nuestro blog, lo deseado es que sea breve,
podemos configurar la privacidad del Blog, donde le vamos a decir si queremos
que nuestro blog sea visible para los motores de bsqueda, lo recomendable
es que si el blog es informativo debe ser visible, adems en la parte de
publicacin podemos cambiar la direccin que asignamos al iniciar la creacin
del Blog.

Adems configuraremos otras opciones donde ser nuestra decisin si va a ser


https, o http; los sitios https llevan una seguridad avanzada e indica que
nuestro sitio es seguro, y que no es una pgina maliciosa.
Podemos dar permisos para que otras personas tambin puedan ser autores
del sitio, ojo eso significa que pueden hacer publicaciones no as modificar
propiedades del mismo, y por ltimo en la configuracin bsica vamos a decir si
nuestro Blog va a ser pblico para todos, o si va a ser privado.

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Paso 14: En la parte de entradas, comentarios y uso compartido,


configuraremos bsicamente la cantidad de post o publicaciones que veremos
en la pgina principal, si los comentarios van a ser moderados, si va a existir
alguna autenticacin catcha para publicar, quienes pueden publicar o bien el
comentario de agradecimiento que vamos a dejar para cuando alguna persona
publique algo en nuestro blog, sera la configuracin referente a estos
aspectos, los cuales van a criterio del diseo de cada uno. Recordar dar clic en
Guardar configuracin.

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Paso 15: En la parte de las opciones de configuracin correspondiente a correo


electrnico, se va a especificar si deseamos realizar publicaciones mediante el
correo electrnico o si deseamos recibir notificaciones de los comentarios, e
indicar a cual correo va a llegar dicha informacin, posterior a realizar las
respectivas configuraciones recordar dar clic en guardar configuracin.

Paso 16: En la opcin Idioma y formato de la parte de configuracin, se va a


realizar la configuracin bsica segn la zona donde nos encontremos, adems
de nuestro idioma, posterior a ello guardamos.

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Paso 17: Las preferencias de bsqueda en lo que nos a ayudar es en el SEO o


posicionamiento web, ejemplo en la descripcin damos clic en editar, nos
consulta si habilitar la opcin de bsqueda, le decimos que s, y en el recuadro
escribimos lo que deseamos que diga la breve descripcin bajo los resultados
de una bsqueda donde nos ayudara con la concordancia de las palabras clave
de la bsqueda que realizan los usuarios. Y as con las dems configuraciones,
acerca de errores y re direccionamiento.

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Paso 18: En la opcin otros podremos encontrar distintas caractersticas como


realizar copia de seguridad, eliminar el blog. Los feed, que permiten la
suscripcin, adems si va a existir contenido para adultos. Al finalizar estas
configuraciones tenemos la configuracin bsica de nuestro Blogger.

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Paso 19: Seguidamente vamos a la opcin diseo, donde vamos a configurar


todo lo referente a cmo vamos a ver nuestro Blog, entonces vamos a dar clic
en la opcin Ver Blog, en la parte superior, podemos observar una barra de
navegacin en la parte superior, la vamos a quitar ya que no es muy agradable
a la vista, la vamos a quitar en el diseo de nuestro blog, damos clic en la
opcin editar, de NavBar, en la ventana emergente damos clic en la opcin
desactivar, y guardamos, damos clic en guardar diseo y damos en la opcin
ver blog, donde ya no debe estar la barra de navegacin. Posterior a ello
vamos a continuar con el diseo de nuestro blog, donde podemos agregar
gadget, o quitar, y agregar cuantos nos sea necesario.

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Visualizacin del Blog

Paso 20: En opciones vamos a la opcin Entradas, y vamos a crear una nueva,
tenemos dos opciones, marcadas en rojo en la imagen, con cualquiera de ellas
creamos una entrada.

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Paso 21: Debemos completar El ttulo de la entrada, redactar el texto que va a


llevar nuestra entrada, adems tenemos una barra de personalizacin para
nuestro texto, insertar imgenes, videos, adems a la derecha tenemos la
configuracin de la entrada que podemos hacer adicionales a las ya realizadas,
posteriormente guardamos, damos clic en el botn publicar, en la ventana
emergente le damos compartir y podemos verlo en Ver Blog, donde ya
debemos tener nuestra entrada lista.

Visualizacin de la entrada creada, mismo paso para todas las entradas que se
vallan a crear.

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Paso 22: En la opcin Pgina, crearemos una nueva pgina.

Al crear las pginas deseadas, est la opcin que no se visualicen, para lo cual
la solucin es ir al diseo, agregar un nuevo gadget de pginas, y seleccionar
todas las pginas que hemos creado, darle el orden deseado y guardar,
adems se coloca el gadget en la posicin deseada, se guarda el diseo y nos
vamos a la opcin ver blog.

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Una vez hechas todas estas configuraciones, deberamos tener este resultado
(imagen ilustrativa), se deben ver todas las pginas que hemos creado.

Al terminar el punto 22 tenemos nuestro Blog listo, donde ya podemos publicar


la informacin deseada, claro est que la informacin veraz, y atractiva es el
mejor mtodo para que el Blog sea exitoso, sin embargo una gran parte est en
el diseo que logremos, colores acorde al tema as como las fuentes de las
letras, que sean sencillas, sobrias, y que llamen la atencin por su contenido de
aspecto agradable y legible.

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Para finalizar la gua de uso es importante saber que tenemos otras opciones
como lo son los comentarios que se publiquen en nuestro blog, estadstica
generales, Ingresos monetarios, y campaas, que tambin podemos adaptar a
nuestras necesidades, y requerimientos.

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Conclusiones

Al finalizar dicha investigacin podemos afirmar que los Blogs se han


hecho muy importantes en la parte educativa, por ende en la educacin
costarricense no debera obviarse como herramienta de enseanza y
reforzamiento de lo hecho en clase.

El Blogger es una herramienta sencilla, no se incurre en costos, no se


necesitan conocimientos informticos para poder elaborarle.

Si se incluye en el modelo constructivista puede ayudar en el proceso de


enseanza, ya que el estudiante puede construir conocimientos.

Rol activo por parte del alumno y un papel facilitador por parte del
profesor.

Es una herramienta dinmica, flexible, adaptable a las necesidades de


cada individuo.

Con todas estas concusiones podemos destacar que es una herramienta de


suma importancia, ya que se adapta a la asignatura deseada y al ritmo de
cada aprendiente, como formadores debemos hacer uso de cada herramienta
que facilite a los aprendientes su correcta instruccin, esto para lograr
personas dinmicas, eficientes, autocriticas, analticas y capaces de tener una
inclusin adecuada en la vida, y en el entorno laboral.

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