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Coherencia y cohesin
I.

Coherencia global

Para encontrarle sentido a un texto es fundamental que este tenga un tema central. Observa: vv
Atrs quedaron La voz de los ochenta y Tren al sur de los disueltos Prisioneros. Hoy, la onda
chilena est en otra. Han cambiado las temticas y los estilos. En los noventa, bandas como
Lucibell y Los Tres instauraron nuevos estilos, ganndose al pblico chileno. Hoy, ambas dcadas
reviven, ganando cada una de ellas su propio pblico.
Cul es el tema central de este texto?
________________________________________________________________________________
El tema central de un texto
Suele estar reflejado en su ttulo. Este ltimo, por lo general, sintetiza el tema central del texto.
Para reconocerlo, es til intentar responder a la pregunta de qu se trata el texto? una vez
finalizada la lectura.
II.

La coherencia local

Est dada por la relacin que existe entre cada una de las ideas que componen un texto. As, las
palabras, frases y oraciones deben poder ser vinculadas de manera lgica.
Observa con atencin los siguientes ejemplos:
Qu relacin hay entre los componentes de estos textos?
1. Rodrigo escribe cartas mientras Cristina lee el peridico.
2. Jenny debe haberse ganado el Loto. Ayer la vi manejando un auto ltimo modelo.
3. No creo que venga Luisa, est demasiado cansada. Adems, vive muy lejos de aqu.
4. Como est lloviendo, suspenderemos el partido.

III.

La cohesin

Consiste en los recursos que los emisores utilizan para encadenar las distintas partes del texto
(frases, oraciones y prrafos). Mediante la cohesin se establece una red de relaciones explcitas
entre las partes de un texto.
Tipos de cohesin

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Existen dos formas bsicas de cohesin: la lxica y la gramatical.

La cohesin lxica
Los mecanismos de cohesin lxica ms utilizados son:

El sinnimo El Fea
El hipernimo el deportista
La sincdoque la raqueta nacional
La metfora el can

Observa:
Fernando Gonzlez se encuentra actualmente en el top ten del ranking ATP. El Fea tiene cientos
de fanticos que dan cuenta de su encanto, pues el deportista mantiene su humildad, a pesar de
su reconocimiento. La raqueta nacional viajara esta semana a Europa. El can, en este viaje,
se preparara para su retorno a los grand slams.
Completa el siguiente texto con el mecanismo solicitado entre parntesis:
Lost ha llegado ya a su tercera temporada. (HIPERNIMO) se ha convertido en uno de los
pasatiempos favoritos de cientos de jvenes chilenos. (SINCDOQUE) ha cautivado, ciertamente,
a la audiencia nacional, llegando a denominarse (METFORA) por sus fanticos. Actualmente,
(SINNIMO) se transmite por Canal 13 y AXN.
La cohesin gramatical
Los mecanismos ms utilizados son los pronombres y los morfemas. Observa el siguiente
esquema:
Pronombres mostrativos

Este, esta, estos,

estas.
Ese, esa, esos,
esas.
Aquel, aquella,
aquellos, aquellas.

Pronombres personales

Singular

Plural

Persona

Sujeto

tono

Tnico (preposicin)

Yo

Me

M, conmigo

Te

Ti, contigo

l / ella

Lo, la, le (se)

l / ella, consigo

Nosotros

Nos

Nosotros

Ustedes

Los, las, les

(se)

Ustedes

Ellos /
ellas

Los, las, les

(se)

Ellos / ellas

Pronombres numerales

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Cardinales: Uno, dos, tres, quince, veinte, mil cuatrocientos noventa y dos, etc.
Ordinales: Primero, segundo, tercero, vigsimo noveno, centsimo cuarto, etc.

Observa:
La corredora argentina va cuarta, la noruega es la tercera. En segundo lugar va la competidora
belga, mientras que la brasilera es la primera.
Andrs y Felipe son sper pesados. Los dos me molestaron toda la semana.
Redacta un texto expositivo donde utilices:

4
4
2
2

pronombres
pronombres
pronombres
pronombres

mostrativos.
personales.
numerales cardinales.
numerales ordinales.

Morfemas
Los morfemas son unidades mnimas de significado.
Sirven para constituir palabras y modificar su significado de base.
Conectores:
Son estructuras de lenguaje que nos permiten establecer relaciones entre las ideas.
Estas relaciones son diversas; van desde la simple enumeracin, hasta las de causa y
consecuencia, adversativos, etc.
Este mecanismo se diferencia de los mecanismos lxicos y gramaticales en que estos ltimos no
suponen relaciones explcitas entre las ideas.

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