ANALISIS DE LA EDUCACIN EN COLOMBIA

Las naciones marchan hacia el trmino

de su grandeza, con el mismo paso con
que camina la educacin.
Ley general de la educacin

Al pasar de los tiempos el hombre se ha visto en la obligacin de adquirir nuevos

conocimientos para poder llegar a ocupar un lugar sobresaliente en su mbito profesional
y econmico, puesto que al pertenecer a una sociedad capitalista estos actan en el
desarrollo y organizacin pro de sus habitantes as como de la adquisicin de bienes y un
estatus que les permitan permanecer a ella.
La educacin en Colombia ha presentado cierta cada ante el progreso del mundo laboral,
puesto que ya en las empresas se estn exigiendo ttulos de posgrados y aos de estudio
para poder as remunerar correctamente su trabajo, pero la problemtica est en que ms
del 50% de la poblacin no puede llegar a obtener un ttulo universitario, por bajos
salarios y pocas opciones de estudio que se presentan en las clases baja y media,
ocasionando as desempleos por no cumplir con estos requerimientos y a la vez deudas
por querer alcanzarlo, es as como la sociedad da a da se est volviendo ms
competitiva, con el fin de obtener y tener en sus empresas y puestos de trabajo gente
calificada para ellos, dejando a un lado la gente mayor que tuvo sus conocimientos
empricamente y trayendo gente joven a la corrida.
La universidad y la educacin superior, en general, son los componentes del sistema
educativo que han recibido el mayor impacto del desfase progresivo entre los
requerimientos de la sociedad y el patrn de modernizacin del sistema econmico. En el
transcurso del perodo desde la dcada de los 50 al presente, la enseanza superior se
ha masificado en concordancia con un modelo de modernizacin del sistema productivo,
de tal forma que el sistema de educacin universitario presenta una expansin de las
oportunidades educativas.
As como se mencin en el artculo El sistema productivo colombiano se caracteriza por
la coexistencia de actividades modernas y exportadoras, altamente competitivas y
concentradas en sectores primarios y semiprimarios, y de otros sectores en los cuales la
productividad es extremadamente baja. Desafortunadamente, son estas ltimas

actividades, que genricamente podemos definir como informales, las que dan empleo a
la mayora de la fuerza de trabajo nacional. Es decir, que las empresas que estn
generando empleo estn creando nuevas estrategias donde los jvenes, ms educados,
son preferidos a los adultos porque se adaptan ms rpido a los cambios tecnolgicos y
empresariales, y porque estn dispuestos a aceptar modalidades de contratacin ms
flexibles y condiciones de trabajo menos favorables.
Es por esto que la educacin que se est ofreciendo en Colombia no est del todo
calificada para ser excelente puesto que una persona debe durar en promedio 14 aos
estudiando para poder adquirir un buen trabajo y as poder salir del estatus de pobreza,
porque un joven tcnico o tecnlogo no servir para saciar las necesidades que se
requiere para sobrevivir, un universitario al salir al mundo laboral tendr mucha
competencia, es decir deber que esperar bastante tiempo para poder obtener un trabajo
digno de su ttulo y el posgrado ser la nica alternativa que pueda ayudar a abrir una
puerta al equilibrio econmico, social y personal del individuo aqu en el pas