An colar: 2015 / 2016

coala Gimnazial Pavel Covaci Macea

Clasa: a VII - a A
Profesor diriginte : DUMITRU MARTIN

Aviz responsabil
comisie metodic:

PLANIFICARE SEMESTRIAL - CONSILIERE I ORIENTARE COLAR

Semestrul I
Modulul
tematic
1.
Autocunoatere
i dezvoltare
personal

2. Comunicare i
abiliti sociale

Coninuturi

Obiective de referin

Tema

1.1 Autocunoatere:
ncredere n sine, reuita
personal.

1.1 s dovedeasc ncredere

n sine, n
diferite situaii

Respectul de
sine i respectul
fa de ceilali
Puncte tari,
puncte slabe

2.1 Abiliti sociale:

Cum recunoatem un
lider?
2.2 Comunicarea:
Ce nseamn
comunicare eficient?
Abiliti de comunicare:
ascultare, feedback
pozitiv,
adresarea ntrebrilor
Grij i sprijin n
familie
Diversitatea cultural i
etnic. Interculturalitate

2.1 s analizeze
caracteristicile
comportamentului de lider,
n cadrul
grupurilor de apartenen
2.2 s exerseze tehnici de
comunicare
eficient, n contexte
variate din punct
de vedere social i cultural

Sptmna
S7

Modaliti de realizare

S11

Identificarea punctelor tari i punctelor

slabe n analiza unor situaii, fie de lucru,
lucru individual
Exerciii de cunoatere de sine, studiul de
caz, fi de lucru

Timiditatea i
ndrzneala

S16

Eu la nceputul
clasei a VII-a
Viaa clasei ntre
armonie i
conflicte
Tehnici de
comunicare
Tehnici de
autocontrol

S2

Ce rol joc eu n
viaa familiei?

S17

Srbtorile de
iarn, la noi i la
alte etnii

S13

S8
S3
S12

Confecionarea unor etichete, lucru n

grupe

Lucru individual, desen (eu la nceputul

clasei a VII-a i peste 10 ani)
Discuii de grup pe tema cunoaterii i
respectrii diferitelor norme, fie de lucru,
lucru n grupe
Exerciii de diferite tipuri de comunicri,
joc de rol, studiul de caz
Joc de rol n perechi, imaginarea i
discutarea unor situaii care necesit
autocontrol
Fie de lucru, plan
Prezentarea srbtorilor de iarn la
diferite etnii, pregtirea diferitelor
podoabe de iarn

Consiliere i orientare colar

Modulul
tematic
3.
Managementul
informaiilor i
al nvrii

4. Planificarea
carierei

5. Calitatea
stilului de via

Planificare semestrial Semestrul I

Coninuturi

Obiective de referin

Tema

3.1 Elemente de
management al timpului
3.2 nvare eficient
Tehnici de stimulare a
creativitii

3.1 s foloseasc eficient

timpul, ca
resurs, pentru a obine
succes n
nvare
3.2 s aplice tehnici de
stimulare a
creativitii n propria
activitate de
nvare

Programul meu
pentru o zi

4.1 Explorarea carierei:

Pregtirea educaional
necesar unei ocupaii/
angajrii
Criterii de analiz i de
alegere a unei meserii.
Decizie personal,
informat i responsabil
cu
privire la alegerea
meseriei.
5.1 Calitatea relaiilor
sociale i a mediului de
munc:
Factorii sociali,
culturali, economici n
formularea unor opiuni
profesionale i n
dezvoltarea
carierei
Stereotipurile de gen i
planificarea carierei

Sptmna
S4

Modaliti de realizare

Organizarea
colectivului de
elevi
Cuvnt, muzic,
culoare

S1

Programe de grup, discuii, regulamentul

colar

S14

Dvd player, cntece de srbtoare

4.1 s analizeze diferite

meserii i
ocupaii din perspectiva
cerinelor
educaionale
4.2 s i analizeze propriile
opiuni
privind diferite meserii/
ocupaii,
utiliznd diferite criterii

Idealuri,
aspiraii

S5

Conceperea de ctre elevi a unui set de

ntrebri despre meseria preferat

Dicionarul
ocupaiilor

S9

Eu i pasiunile
mele

S15

Joc de rol, discuii pe grup, stabilirea

obiectivelor de lung durat ale planului
personal de educaie i carier
Discuii pe grupe, joc de rol, pe tema: cemi doresc pe viitor, argumente pro/contra
unor meserii

5.1 s evalueze impactul

factorilor
sociali, culturali, economici
i de
mediu asupra propriilor
opiuni
profesionale i asupra
evoluiei n
carier

tii adevrul
despre tutun?

S6

Discuii de grup, joc de rol, prezentare

materialului pregtit

Pieton, biciclist,
participant la
trafic
Analiza situaiei
la nvtur pe
semestrul I

S10

Discuii de grup, joc de rol pe tema

cunoaterii i respectrii diferitelor norme

S18

Discuii, dezbateri

Dezbatere, efectuare de program ideal

pentru fiecare elev, lucru individual