Universidad Autnoma Agraria Antonio Narro

Divisin de ciencias socioeconmicas

Depto. De economa agrcola
Economa General ECA-401

Lic. Mara del Socorro Martnez Esquivel

Janeth Garca Mendoza

Ing. en Agrobiologa

Saltillo, Coahuila a 12 de septiembre del 2016.

I.- Lea. Analice y explique ampliamente.

1. Explique alguna definicin del trmino economa.
La economa utiliza los recursos escasos para someterlos al campo de estudio
ya que estos son los responsables de generar los problemas dentro de la
economa. Dentro del estudio se analizan la produccin, el intercambio y el
consumo.
Lo que se pretende observar es dicho estudio es como las generaciones
anteriores se reunan para la produccin de bienes y servicios mismos que
satisfacan sus necesidades.

2. Mencione algunos de los usos de la economa.

Se utiliza para tener el conocimiento del comportamiento del comercio
internacional.
Gracias a su estudio nos permite saber cmo regular el comportamiento de
los precios.

3. Explique dos de los pasos de la metodologa utilizada por la ciencia

econmica para lograr el objeto de estudio y seale la limitante que enfrenta
esta ciencia en relacin a las dems.
Induccin: es el segundo paso de la metodologa, se refiere al estudio de
hechos observados y conocidos, gracias al conocimiento con el que se cuenta
podemos establecer leyes, teoras, modelos explicativos y principios esto se
puede realizar una vez que nuestra hiptesis ha sido aceptada.
Observacin: es un paso de la metodologa que se define como el punto de
partida de cualquier ciencia la cual consiste en observar, analizar, clasificar y
seleccionar el fenmeno o hecho que se desea estudiar.
La limitante que enfrenta la economa es el con contar con un laboratorio que
nos permita su estudio. Otra seria que no contamos con los reactivos para
separar los hechos y fenmenos.

4. Escriba y explique dos de los elementos que inciden para surjan problemas
econmicos.
Escases de los recursos: este es el elemento que se puede apreciar. No
contamos con los recursos naturales necesarios dentro del pas para poder
producir la mercanca. Por otro lado es posible contar con los recursos sin

embargo no se cuenta con la tecnologa para la transformacin de la

mercanca en el producto.
Jerarquizacin de fines: en este elemento se selecciona los tipos de
productos ms demandados por la sociedad y le dan mayor prioridad para su
produccin ya que la sociedad no puede esperar por este, como por ejemplo
el vestido, alimentos, el calzado etc.
5. Cite el objeto de la Economa en la posicin reciente o contempornea.
El objeto de la economa lo constituye el estudio de la creacin de la riqueza,
la distribucin de esta, el fomento al progreso y la distribucin satisfactoria
de la produccin.
6. Mencione y explique cuatro de las conclusiones que se desprenden del
esquema del Sistema Econmico versin simplificada.
1.- Los elementos clave del sistema econmico: Recursos naturales, Trabajo
calificativo, Trabajo no calificado y los recursos monetarios.
Necesidades bsicas de los seres humanos: necesidades fisiolgicas,
culturales y psquicas.
Problemas econmicos: cuestionamiento de que producir, cuanto producir,
como producir y a quien se le va a vender el producto.
Actividades econmicas: produccin, distribucin, cambio y consumo.
Factores de la produccin: tierra, capital, trabajo, tecnologa, conocimiento y
organizaciones.
2.-El papel que desempea la tecnologa en los procesos productivos
Las tecnologas pueden ser diseadas y elegidas para que provoquen efectos
directos sobre la organizacin del trabajo y sobre las funciones y tareas de
los trabajadores. Los efectos de la tecnologa sobre el trabajo son hechos
examinados en el diseo de las tcnicas de produccin, que podan haberse
construido de otro modo, dependiendo de la configuracin de las relaciones
sociales en la empresa, es decir de los significados que trabajadores y
empresarios dan a una tecnologa de produccin concreta. Un mismo
artefacto tecnolgico no solo puede ser utilizado de diferentes maneras sino
que puede tener impactos productivos y laborales diferentes.
3.- papel que desempean los organizadores en el proceso productivo.
Se considera proceso porque no se puede desarrollar la organizacin si no se
ha establecido la planificacin, no se puede dirigir si anteriormente no se ha
planificado y organizado y as sucesivamente hasta que no se podr controlar
si antes no se planifica, organiza y dirige las actividades, tareas, operaciones
y acciones.

4.- El establecimiento de las n empresas e industrias organizadas.

Generadora de los bienes y servicios que la sociedad demanda.

7. Esquematice el Sistema Econmico con Sector Pblico y explique cmo

funcionan cada una de las variables que se integran a la economa nacional.

Mercado de
factores

Empresa

Familias

Mercado de
productos

Sector pblico
BYS

MOVIMIENT FISICO (BIENES Y SERVICIOS)

MOVIMIENTO MONETARIO (DINERO)
1.- BIENES Y SERVICION (B Y S)
2.- INFRAEXTRUCTURA (INF)
3.- IMPUESTOS (FX)

INF

El sistema econmico con el sector publico participa como regulador de la

actividad econmica empezando con las Familias ya que ellas cuentan con la
herramientas, el equipo, para vender al mercado, luego las empresas
necesitan esos equipos que ofrecen las familias para producir y vender en le
mercado generando ganancias para s misma, pero se necesita una
infraestructura ya que esta apertura caminos para el sector pblico, est a la
vez ofrece salud, educacin, viviendas, pero para esto cuando se produce se
genera dinero a se tiene que pagar una tasa de inters rgida por la banca para
ser participe la conveniencia.

8. Mencione y explique las caractersticas bsicas del sistema de economa

mixta y cite algunos pases donde se presenta este tipo de economa.
El estado participa junto con el sector privado en la produccin: dentro de
esta economa hay intervencin del el estado y sector privado estos influyen
en el proceso productivo y la distribucin de la mercanca.
El estado es tambin propietario de los recursos: se le otorga al estado la
autoridad para decidir en los medios de produccin.
El estado y el sector publico vigilan y participan sobre las tres interrogantes:
tanto el estado como el sector pblico son los que deciden que producir en
que cantidad, como llevar el proceso productivo y para quienes va dirigido el
producto siempre y cuando se tenga el conocimiento del mercado.
El estado y el mercado regulan la actividad econmica y la asignacin de los
recursos.
La mayora de Amrica latina.
Por ejemplo Hong Kong, Estados Unidos y Canad que tienen economas
mixtas con un grado pequeo de intervencin estatal. Portugal, Francia o
Mxico ocupan un lugar intermedio, i pases como Albania, Rumania y Brasil
presentan un grado de intervencin estatal alto.

9. Comente sobre la concepcin de la riqueza para los mercantilistas,

fisicratas, clsicos y marxistas y explique.
Mercantilistas: segn dentro de esta corriente la generadora de la riqueza
principalmente es el libre cambio, la ubican en un primer plano por
considerarla como la generadora e la riqueza.
Dentro de esta corriente se lleva a cabo la adquisicin de mercanca misma
que es cubierta por metales preciosos que son considerados una fuente para
que los pases se desarrollen rpidamente.

Fisicratas: es una corriente que surge en el siglo XVIII que es considerada

como la reaccin contra el mercantilismo.
Esta corriente sostiene que la agricultura es la base y generadora de la
riqueza. Declaran que la fuente de la riqueza la constitua el producto neto de
la agricultura que misma que describe la diferencia que existe entre lo
producido y lo consumido.
Clsicos: en esta corriente se tiene en primer plano al trabajo que es la fuente
de la riqueza ya que la consideran como la mercanca para la produccin de
nuevos productos porque se tienen metales preciosos pero no es de utilidad
ya que se tiene en forma de mercanca.
Marxistas: para Marx la concepcin de la riqueza es el trabajo asalariado. l
se detiene a analizar la capacidad del trabajador para generar la mercanca sin
embargo l se da cuenta que del trabajo que este genera solo se le paga el 5%
aunque este produzca el 100%.
Si hacemos la comparacin del valor que se le otorga al trabajador desde el
punto de vista clsico y marxista nos percatamos que en la corriente clsica
el valor es igual al tiempo de trabajo cristalizado y con Marx el valor es igual
al tiempo de trabajo socialmente necesario

10. Mencione el nombre de los principales representantes del Mercantilismo, de

la Fisiocracia y de la Sntesis Neoclsica.
Mercantilismo: Antoine Montchrestien
Fisiocracia: Francois Quesnay
Sntesis Neoclsica: Aldred Marshal
11. Explique por qu la sntesis neoclsica defiende las aportaciones de la
teora objetiva del valor as como las de la subjetiva del valor, de tal manera que las
conjunta.
La teora objetiva del valor: Explica que el valor de los bienes provienen del
trabajo empleado para producirlos.
La teora subjetiva del valor: Suponen que el trabajo una vez realizado no tiene
influencia alguna sobre el valor futuro de cualquier bien, se fund de acuerdo
a la utilidad de los bienes.
Por eso para los neoclsicos una misma mercanca puede tener distinto valor
segn la necesidad del sujeto. Los neoclsicos dicen que el precio del
mercado fijan el precio justo que el estado no necesita intervenir y que el
mercado se autorregula; es decir la suma de la teora del valor objetiva y la
teora subjetiva del valor, lo define el mercado.

12. Marx escribe que el capital invertido en las actividades agrcolas genera
ganancias extraordinarias. Cmo se denominan y en que consiste cada una?
Renta de la tierra:
Reta diferencial por fertilidad del suelo: representa la ganancia extraordinaria
por la diferencia de la ganancia media obtenida de las distintas fertilidades de
los predios.
Renta diferencial por cercana al mercado: representa la ganancia
extraordinaria que se obtiene de la cercana del mercado para vender los
productos, sin necesidad de gastar para el transporte.
Renta diferencial por inversiones adicionales de capital: representa la
ganancia extraordinaria que se obtiene de invertir ya sea fertilizantes al suelo
para obtener ms productos o que esta sea ms eficiente.
Renta por el monopolio del suelo: es la ganancia extraordinaria que el
agricultor recibe por el uso que le da al predio que tiene.

13. Mencione y explique las cuatro caractersticas de La Gran Depresin.

Sobreproduccin de mercanca: no hubo quien tomara el control de la
produccin de las mercancas.
Disminucin de la inversin: esto es debido a que ya no se contaba con los
recursos suficientes y por la disminucin de los precios de los productos.
Disminucin de los precios: los propietarios se vieron obligados a vender las
acciones para devolver el dinero prestado y para esto tuvieron que disminuir
los precios.
Incremento en el desempleo: el desempleo, de hecho, empeor la depresin
al reducir la demanda, y que el pago del seguro de desempleo era una carga
mucho menor para la economa que la prdida de poder adquisitivo que
padecan los trabajadores desempleados.

14. Explique porqu motivo Keynes considera que el Estado debe participar
con su poltica econmica para regular la economa.
Para que alguien tuviera el control total de la economa y de esta manera poder
resolver los graves problemas de la sociedad.

15. Diga en cul (es) paso (s) de la investigacin se utiliza la Validez y por
qu.
En la observacin, se utiliza la Validez que es la confrontacin o comparacin
de los resultados obtenidos en el proceso de la investigacin, y por medio de
la observacin se puede validar los resultados de acuerdo a los mtodos
deductivo e inductivo para la formulacin de principios, teoras o modelos
explicativos o interpretativos de la realidad y si es necesario se lleva a cabo
la reelaboracin resultante de nuevas observaciones o de cambios en las
condiciones preexistentes.
16. Auxilindose de la frmula del proceso cclico del capital, explique la
posicin fisicrata y marxista respecto a la generacin de la riqueza.
Era que declararon que la fuente de la riqueza la constitua producto neto
de la agricultura, y hablaron de 3 sectores:
1. Clase productiva (genera riqueza) los agricultores, los pescadores y los
mineros.
2. Clase estril
profesionistas.

(no

genera

riqueza)

comerciantes,

industriales

3. Clase propietaria y/o parasitaria (no genera nada de riqueza) propietarios

de suelos.
17. Diga por qu suponen los marginalistas que el trabajo una vez realizado
nada tiene que ver con el valor futuro de los bienes?
Establecen y defiende la teora subjetiva el valor.
El valor por lo tanto el precio se juzga por su utilidad, por la satisfaccin que
experimenta el individuo de consumir las mercancas.
Es decir, consideran que la economa deba partir del anlisis de las
necesidades humanas y de las leyes que determinan el uso de los recursos
disponible para satisfacerlas contrariando las apreciaciones objetivas de la
corriente de la corriente marxista.
18. Escriba dos preguntas que hayan de responderse mediante la Economa
Positiva justificando su respuesta.
La economa positiva busca hacer una descripcin de los fenmenos
econmicos. Estudia las fuerzas que afectan a la economa y busca predecir
las consecuencias de su actividad. Algunos ejemplos de preguntas a los que
intentara dar respuesta pueden ser: cmo afecta una subida del precio de
un peridico a la cantidad del mismo que se compra? Cmo afecta la subida
de los salarios a la demanda de mens en los restaurantes de una zona?

Cmo afecta una bajada de los tipos de inters a las inversiones que hacen
las empresas?
19. Dentro del estudio de la economa se encuentra la Teora de Juegos,
explique en qu consiste.
La Economa, a travs de la llamada "Teora de Juegos", explica que en la
bsqueda del xito (en este caso empresarial o estratgico) adems de
nuestras propias decisiones tienen una relevancia fundamental las decisiones
que toman los dems.
No slo eso, sino que mis propias decisiones estarn condicionadas a las
decisiones que yo crea que van a tomar el resto de agentes del mercado,
especialmente cuando hablamos de mis competidores directos. Es decir, la
"Teora de Juegos" trata de estudiar y explicar el comportamiento y la
interaccin de los diversos agentes de un mercado, as como los incentivos
que llevan a stos a realizar sus procesos de decisin.
El objetivo: dar con la estrategia ptima adelantndose y previendo a la
estrategia del resto.
Esta teora cobra especial relevancia en mercados en los que existen
competidores muy directos que luchan por hacerse con una mayor cuota de
mercado, por ejemplo en los oligopolios o en determinados sectores de gran
consumo donde la competencia es feroz.
En la "Teora de Juegos" lo relevante es tomar una va de actuacin teniendo
en cuenta lo que pensamos que harn los dems, sabiendo que ellos actuarn
a su vez pensando en lo que creen que nosotros vamos a hacer. Este modelo
se utiliza en el mundo de la empresa, en la economa en general, en psicologa
o incluso en juegos como el pker.
La "Teora de Juegos" se suele representar grficamente a travs de matrices
y rboles de decisin.

II. Responda con F, para falso o con V, para verdadero segn corresponda.
1.
La multiplicidad de fines es un elemento que incide para el surgimiento de los
problemas econmicos (V)
2.

La deduccin es el primer paso de la metodologa de la economa. (F)

3.
Dentro del objeto de estudio de la economa se encuentra el progreso
econmico. (V)
4.
La economa cuenta con los materiales para separar el fenmeno y
estudiarlo. (F)
5.

Laissez faire se relaciona con la mano invisible (V)

6.

En el sistema de economa mixta los recursos se asignan eficientemente. (V)

7.

La obra El Capital fue escrita por Keynes. (F)

8.
En la agricultura se generan ganancias extraordinarias que no se generan en
la industria. (V)
9.
El descubrimiento de Amrica no gener nuevos fenmenos en las
economas europeas. (F)
10.

Durante la Gran Depresin los precios aumentaron vertiginosamente. (F)

11.

Los trminos microeconoma y macroeconoma no son sinnimos. (V)

12.
Para los fisicratas los campesinos se encontraban dentro de la clase
parasitaria (F)
13.

El mvil de todo productor es trabajar con altos costos de produccin (F)

14.
(F)

Dentro del campo de estudio de la economa se encuentran los bienes libres

15.

Los trminos Microeconoma y Macroeconoma no son sinnimos (V)

16.
Segn los Fisicratas dentro de la clase parasitaria se encuentran los
terratenientes. (V)