CORPORACIN MUNICIPAL DE SOCIAL.

CALAMA
ESCUELA REPBLICA DE FRANCIA

PROFESORAS: SEGUNDOS BSICOS A y B

Evaluacin de Historia, Geografa y Ciencias Sociales Unidad N 5

Segundos Aos - 2016
Nombre: ______________________________________________________
Curso:

Fecha: ____________________________________

Ptje. Ideal: 36 puntos Ptje. Obtenido: _________ Nivel de Exigencia: 60%

Objetivo de Aprendizaje:
OA 03 Identificar los aportes realizados a la sociedad por los pueblos originarios.
OA 04 Identificar los aportes realizados a la sociedad por los espaoles.
OA 12 Reconocer y dar ejemplos de influencia de los inmigrantes, en nuestra
sociedad.
INSTRUCCIONES:
1. Ordena tu mesa y guarda cualquier elemento que te pueda
distraer.
2. Prepara todos los materiales que necesitas.
3. Escucha atentamente las instrucciones que entregar tu
profesora.
4. Revisa tu prueba varias veces y al estar seguro, entrgala.

ITEM: Seleccin mltiple.

1

INSTRUCCIN: Lee con mucha atencin cada pregunta y luego

marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta.
(2 puntos cada uno)

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

Quines fueron los primeros habitantes del actual territorio chileno?

A

Los alemanes.

Los espaoles.

Los pueblos indgenas.

Proceso de mezcla entre espaoles y pueblos originarios. La

definicin se refiere a:
A

La empata.

El mestizaje.

La discriminacin.

Persona que deja su pas para instalarse en otro. Por ejemplo,

peruanos en Chile. La definicin hace referencia al concepto de:
A

Turista.

Mestizaje.

Inmigrante.

Qu pueblos indgenas se mantienen vigentes en Chile?

A

Mapuche, rapa nui y aymara.

Changos, aymara y atacameos.

Diaguitas, mapuche y alacalufes.

El concepto de diversidad cultural se refiere a que:

2

A que todos debemos vestirnos diferente, interesarnos por cosas

distintas y tener gustos diversos.

Todos somos iguales, es decir, todos tenemos los mismos

derechos y responsabilidades en la sociedad.

Todos somos distintos en nuestras costumbres, formas de

pensar,
sentir, actuar, de acuerdo al pueblo o grupo de personas al cual
pertenecemos

6.-

7.-

8.-

Uno de los aportes del conocimiento del pueblo mapuche a la

sociedad chilena actual es:
A

El baile sau - sau.

Las tcnicas de pesca.

El uso de las plantas medicinales.

La mezcla de sabores espaoles e indgenas es un ejemplo del

proceso llamado:
A

Mestizaje.

Discriminacin.

Descubrimiento.

Luego de la llegada de los espaoles, llegaron a Chile otros grupos de

extranjeros como, por ejemplo:
A

Alemanes e ingleses.

Peruanos y bolivianos.

Ambas son correctas.

9.-

10.
-

Al curso llega un alumno que proviene de otro pas: Cmo lo

trataras?
A

Me burlara de su forma de hablar.

Tratara de hacerme su amigo y conocer sus tradiciones.

Intentara no hablarle mucho ni ayudarlo a que se adapte al pas.

Un nio que es molestado por sus compaeros, est siendo:

A

Ignorado.

Respetado.

Discriminado.

ITEM: Completacin
INSTRUCCIN: Observa y completa escribiendo de qu pas proviene
cada dibujo.
(1 punto cada
uno)

____________________

____________________

____________________

_____________________

______________________

______________________

ITEM: Completacin
INSTRUCCIN: Completa escribiendo Qu tradiciones
permanecido en el tiempo en los siguientes pueblos originarios?
Menciona 2 tradiciones para cada pueblo.

han

(1 punto cada una, total 6 puntos)

AYMARA

RAPA NUI

MAPUCHE

ITEM: Desarrollo
INSTRUCCIN: Define con tus palabras:
1.- Mestizaje:

(2 puntos cada una)

___________________________________________

________________________________________________________

2.- Colonia de inmigrantes: __________________________________