Formato y pauta de Seminarios de Investigacin

Bibliogrfica
PAUTA PARA ESCRITURA DE TRABAJO DE INVESTIGACIN

La finalidad de un trabajo cientfico es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y

debates de una manera clara, concisa y fidedigna. Es por ello que para escribir un buen
trabajo hay que aprender y aplicar los tres principios fundamentales de la redaccin
cientfica: precisin, claridad y brevedad. Escribir un artculo cientfico no significa tener
dones especiales, sino requiere de destrezas y habilidades creativas que puede aprender
cualquier investigador.
Como actividad final del curso, en grupos de a cinco personas, los alumnos debern realizar
un trabajo de investigacin de un tema entregado por el profesor.
Los alumnos debern ser capaces de realizar una bsqueda bibliogrfica sobre el tema y, en
base a lo encontrado realizar un informe escrito que incluya: Introduccin al tema,
preguntas de investigacin ms importantes, hiptesis planteadas (si es que el trabajo lo
permite), metodologas utilizadas, resultados obtenidos, discusin y referencias.
El trabajo de investigacin tambin deber ser expuesto en forma oral.
Contenidos del trabajo
El trabajo deber contener:
Portada
Esta es la primera pgina del trabajo. Debe incluir el ttulo del trabajo, el cual debe
describir en pocas palabras el contenido del trabajo en forma clara, exacta y concisa. El
ttulo debe ser informativo y llamativo. La portada tambin debe incluir el nombre de los
autores del trabajo, nombre del curso y profesores encargados. (Extensin mxima 3
lneas).
Introduccin
Seccin en donde se presenta el tema y se sita al lector en el marco terico en donde se
circunscribe la problemtica a estudiar. Debern apoyarse en la lectura base y
complementar con otros trabajos sobre el tema (se deben citar todos los trabajos
consultados). La introduccin debe finalizar indicando la importancia del problema a
estudiar (Extensin mxima 2 planas).

Dra. Maritza Leonardi , 2013

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Principales preguntas planteadas e hiptesis
Todo trabajo cientfico involucra una o varias preguntas que surgen de la observacin de un
fenmeno. En este trabajo bibliogrfico usted deber identificar las preguntas principales y
secundarias planteadas por los investigadores y que llevan a realizar la investigacin.
En el caso que sea posible, usted deber mostrar la o las principales hiptesis que se han
formulado los investigadores para explicar el fenmeno observado. Las hiptesis son
proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y que se apoyan
en conocimientos existentes, que han sido expuestos en la introduccin. Deben estar
formuladas de manera tal que puedan someterse a verificacin. Para ello, las variables o
trminos en que se expresan deben ser precisos y concretos y deben ser posibles de medir.
La estructura que debe tener una hiptesis debe incluir las unidades de anlisis, las
variables que se medirn en estas unidades de anlisis y la relacin existente entre las
variables. (Extensin mxima media plana).
Objetivos
Seccin en donde se explicitan las etapas, acciones o actividades a desarrollar para dar
respuesta al problema o preguntas planteadas.
Pueden dividirse en un objetivo general y en objetivos especficos.
El objetivo general expresa de manera cualitativa el propsito general del trabajo.
Los objetivos especficos detallan el nivel de informacin que se obtendr,
descomponiendo el objetivo general en otros ms acotados que se puedan medir
individualmente. Deben tener directa relacin a las preguntas e hiptesis planteadas y
deben ser claros, concretos y realistas. (Extensin mxima media plana).
Los alumnos debern reconocer los objetivos generales y especficos planteados en las
investigaciones consultadas.
Materiales y Mtodos
Se muestran los materiales y procedimientos asociados a la obtencin, preparacin o
anlisis de la informacin incluida en la investigacin.
(Extensin mxima es de una plana).
Resultados encontrados
Seccin en la que se presentan los datos obtenidos en la fase experimental. Es
recomendable presentar los resultados agrupados de acuerdo a su naturaleza, bajo diferentes
subttulos. Se hace una descripcin escrita de los resultados obtenidos. Cuando sea posible
o conveniente, los resultados se expresan en tablas o figuras haciendo, en el texto, slo

Dra. Maritza Leonardi , 2013

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nfasis en lo ms destacado de ellas. Destacar los resultados principales encontrados
relativos al tema investigado. (mximo cinco planas)
Discusin y conclusin
Se deben establecer conclusiones inferidas o deducidas de los artculos o revisiones ledas.
En esta etapa tiene que aparecer redactado el debate o la discusin de las diferencias o
similitudes de lo que se ha encontrado en el material bibliogrfico. Adems de incorporar
opiniones personales con bases fundadas sobre el tema. Al final de la discusin los alumnos
debern plantear nuevas preguntas que surgen luego de realizar la investigacin. (Extensin
mxima es de una plana).
Referencias
Debe seguir las instrucciones para citas en el texto o referencias bibliogrficas segn
descripcin mencionada en el documento.
Instrucciones para la presentacin del trabajo escrito
El escrito deber ser impreso a tamao carta, con mrgenes de 2,5 cm por todos lados e
impreso por un solo lado de cada hoja y corcheteado en la zona superior izquierda. Debe
ser escrito con letra Times New Roman, tamao 12, a espacio 1,5, alineacin justificada o
completa. El informe tiene que ser escrito en tercera persona. No se aceptar COPY PASTE
desde la WEB.
Al citar informacin proveniente de un artculo cientfico, libro o pgina web, se usar, el
apellido del autor y el ao, entre parntesis o bien se nombrar al autor y el ao de
publicacin ir entre parntesis.

En el primer caso, debe indicarse el autor lo ms cercano al lugar donde se hace la

referencia. Ej. ..Se calcul el ndice de autofertilidad (Lloyd & Schoen, 1992)
como la razn entre. o ..De acuerdo a Lloyd & Schoen (1992), el ndice de
autofertilidad se calcula como la razn entre

Al citar dos o ms obras de diferentes autores en un mismo lugar del texto, se

colocan, entre parntesis, los apellidos de ambos autores y ao de publicacin,
separados por punto y coma. Ej. En varias investigaciones (Ayala, 1994; Conde,
1996) concluyeron que

Si el libro o artculo citado tiene 3 o ms autores, utilizar el apellido del primer

autor, seguido de et al. (del latn que significa y otros). Ej. ..Vliz et al.
(2010) calcularon el ndice.. o El ndice calculado (Vliz et al., 2010).

Dra. Maritza Leonardi , 2013

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Instrucciones para la presentacin oral

La presentacin oral del trabajo ser de un mximo de 10 minutos, seguido por un perodo
de 5 minutos en donde podrn hacer consultas a los profesores y compaeros de curso.
Todos los integrantes del grupo debern exponer y debern ser capaces de contestar
preguntas de su trabajo, independiente de los contenidos que les toc exponer.
Recordar:

Usar un vocabulario formal, cientfico, para la presentacin de los contenidos.

Evitar el uso de muletillas (RAE: Voz o frase que se repite mucho por hbito)
Utilizar una buena diccin y un volumen e inflexin de voz adecuados para facilitar
la compresin y atencin de la audiencia.
Utilizar guas para facilitar a los oyentes seguir el mensaje.
Ej. Frases cortas: El segundo punto es
Breves resmenes: Hemos visto que hay dos factores que afectan..
Evitar leer la presentacin. Prestar atencin a los gestos por cuanto agregan
variedad y dinmica en la presentacin. Establecer contacto visual con la audiencia,
ojal con todos, en algn momento de la presentacin.

Dra. Maritza Leonardi , 2013

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PAUTA CORRECCIN (Informe Escrito y Presentacin Oral)

PAUTA CORRECCIN INFORME ESCRITO (10 % de la nota final )
PARMETRO A EVALUAR
Portada y ttulo

PUNTAJE

PUNTAJE OBTENIDO

0,5

Introduccin

Preguntas y/o hiptesis

Objetivos

Metodologa

Resultados

Conclusiones

Referencias

Redaccin, ortografa, puntuacin y vocabulario

Formato solicitado

0,5

Total puntaje

20,0

PAUTA CORRECCIN PRESENTACIN ORAL (10 % de la nota final)

PARMETRO A EVALUAR

PUNTAJE

Introduccin

Preguntas y/o hiptesis

Objetivos

Metodologa

Resultados (incluye tablas y figuras)

Conclusiones

Manejo del tiempo

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PUNTAJE OBTENIDO

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Desempeo en contestar preguntas

Total puntaje

17

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