FASE N 1

AXIOMAS DE PROBABILIDAD.

PRESENTADO POR:

TUTORA:
LAURA ELENA QUINGUEREJO
CURSO:
100402_257

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE LAS CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
2016

INTRODUCCIN

En el presente trabajo se abarcara la temtica estudiada en la Unidad N 1,

donde incluye temas relacionados con experimento aleatorio, eventos y
sucesos, tcnicas de conteo, axiomas de probabilidad, probabilidad condicional
y teorema de Bayes.
Se analizan diferentes posibilidades para realizar ejercicios que tienen diversas
posibilidades de solucin. En el clculo de las probabilidades se lograra
determinar el nmero de veces que ocurre un evento o suceso determinado.
Con el estudio de esta unidad se pretende que el estudiante identifique, apropie
y use los conceptos, fundamentos y mtodos de la Probabilidad haciendo uso
de las tcnicas de conteo en ejercicios prcticos enmarcados en situaciones y
fenmenos reales de acuerdo a su disciplina.

CASO N 1
En una universidad de Bogot se realiz un informe sobre el rendimiento
acadmico de los estudiantes que cursaron asignaturas en el rea de
matemticas en el periodo 2015 - I. Los resultados obtenidos muestran el
rendimiento por curso, por programa, y por profesor.

Datos: La base de datos incluye la compilacin de la informacin reportada por

los docentes del rea, incluye 2755 registros de estudiantes inscritos en alguna
de las asignaturas ofrecidas por el rea. Los profesores reportaron la
valoracin (notas) de cada corte, y con ellas se hizo seguimiento durante el
semestre.
APROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota superior o igual a
3.0.
REPROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota inferior a 3.0 sin
contar a quienes ya perdieron por fallas, o fueron reportados por cancelacin
de semestre.
CANCELO O PERDIO POR FALLAS: Estudiantes que perdieron por fallas, o
fueron reportados por cancelacin de semestre

Curso

Aprob

Reprob

Algebra lineal
Anlisis numrico
Clculo infinitesimal
Calculo integral
Clculo multivariado
Calculo negocios
Ecuaciones diferenciales
Estadstica bsica
Estadstica inferencial
Matemticas avanzadas
Matemticas discretas
Precalculo
Probabilidad
TOTAL

178
146
252
56
244
226
178
33
269
199
44
42
6
1873

10
15
37
8
49
44
47
11
70
53
13
24
8
389

Cancelo
o perdi
por
fallas
30
21
39
15
64
61
40
9
98
73
23
17
3
493

Total

218
182
328
79
357
331
265
53
437
325
80
83
17
2755

Programa

Aprob

Reprob

Cancelo
Total
o perdi
por
fallas
Administracin ambiental
146
15
21
182
Admn. empresas
295
44
41
380
Arquitectura
297
53
71
421
Contadura
99
23
19
141
Economa
99
19
24
142
Ing Mecatrnica
515
118
154
787
Ing. Civil
88
20
27
135
Ing. Financiera
83
29
22
134
Profesor
Aprob
Reprob Cancelo
Total
Ing. Sistemas
127
26
53
206
o perdi
Ing. Telecomunicaciones
32
9
56
por 15
fallas
Negocios
69
21
33
123
Csar r. Internacionales
52
0
1
53
Psicologa
23
12
13
48
Claudia v.
31
0
5
36
Total
187397
389 4
49318
2755
Diana m.
119
Ernesto s.
166
17
21
204
Diego v.
36
5
4
45
Eduardo m.
154
17
26
197
Enrique p
118
25
13
156
Fernando m.
125
21
21
167
Gloria a.
151
32
20
203
Jairo a.
116
19
26
161
Javier b.
98
10
29
137
Jos c.
49
9
16
74
Luz p.
142
23
44
209
Marcela f.
60
19
21
100
Mara a .
93
27
37
157
Mario g
90
16
46
152
Mercedes s.
60
15
27
102
Oscar n.
111
48
45
204
Patricia m.
37
14
22
73
Ricardo o.
57
31
46
134
Sandra m.
30
37
5
72
Total
1873
389
493
2755
Con el propsito de evaluar el resultado acadmico en los cursos del rea de
matemticas, a usted le han llamado para que ayude en el anlisis de datos.
Utilice su conocimiento de la probabilidad para ayudar a realizar el informe
solicitado.

Prepare un informe en el que debe incluir como mnimo lo siguiente:

1. La probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del rea de

matemticas
(Total Aprobados/Nmero total*100%)

Aprob

Reprob

82%
80%
77%
71%
68%
68%
67%
62%
62%
61%
55%
51%
35%
68%

5%
8%
11%
10%
14%
13%
18%
21%
16%
16%
16%
29%
47%
14%

Cancelo
perdi
por fallas
14%
12%
12%
19%
18%
18%
15%
17%
22%
22%
29%
20%
18%
18%

P=1893/2780=0.68*100=68%

o Total

100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%

2. La probabilidad de que un estudiante repruebe un curso del rea de

matemticas.

(Total Reprobados/Nmero total*100%)

Reprob

5%
8%
11%
10%

Cancelo o
perdi
por fallas
14%
12%
12%
19%

Total

100%
100%
100%
100%

P=391/2780=0.14*100=14%

14%
13%
18%
21%
16%
16%
16%
29%
47%
14%

18%
18%
15%
17%
22%
22%
29%
20%
18%
18%

100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%

3. Por cada profesor, establezca la probabilidad de que un estudiante

apruebe un curso del rea de matemticas.

P = (Aprobados / Total) = Resultados*100

Aprob

Reprob

98%
86%
82%
81%
80%
78%
76%
75%
74%
72%
72%
66%
68%
60%
59%
59%
59%
54%
51%

0%
0%
3%
8%
11%
9%
16%
13%
16%
12%
7%
12%
11%
19%
17%
11%
15%
24%
19%

Cancelo
perdi
por fallas
2%
14%
15%
10%
9%
13%
8%
13%
10%
16%
21%
22%
21%
21%
24%
30%
26%
22%
30%

o Total

100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%

43%
42%
68%

23%
51%
14%

34%
7%
18%

100%
100%
100%

4. Si un estudiante aprueba un curso, establezca la probabilidad de que

sea cada uno de los cursos del rea.

P = (Aprobados * materia /Total) = Resultado * 100

Aprob

80%
78%
71%
70%
70%
65%
65%
62%
62%
57%
56%
48%
68%

Reprob Cancelo
perdi
por fallas
8%
12%
12%
11%
13%
17%
16%
13%
13%
17%
15%
20%
15%
20%
22%
16%
13%
26%
16%
27%
17%
27%
25%
27%
14%
18%

o Total
por fallas
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%

5. Clasifique los cursos del rea de acuerdo a los resultados obtenidos.

Establezca los criterios que utiliz y d las razones de su eleccin.

Clasifiqu los cursos de acuerdo a su nivel de aprobacin y desertados,

exponiendo en primer lugar aquellas materias cuyo margen de aprobacin fue
mayor.

Curso

Estadstica
inferencial
Clculo infinitesimal
Clculo multivariado
Calculo negocios
Matemticas
avanzadas
Algebra lineal
Ecuaciones
diferenciales
Anlisis numrico
Calculo integral
Matemticas
discretas
Precalculo
Estadstica bsica
Probabilidad

Aprob

Reprob

269

70

252
244
226
199

37
49
44
53

39
64
61
73

328
357
331
325

178
178

10
47

30
40

218
265

146
56
44

15
8
13

21
15
23

182
79
80

42
33
6

24
11
8

Cancelo
perdi
por fallas
98

17
9
3

o Total

437

83
53
17

6. Califique los profesores del rea de acuerdo a los resultados obtenidos.

Establezca los criterios que utiliz y d las razones de su eleccin.
Se clasific a los mejores profesores por su nmero de reprobados y
desertados, como se expone en la siguiente tabla.
Profesor

Aprob

Reprob

Csar r.
Claudia v.
Diana m.
Diego v.
Jos c.

52
31
97
36
49

0
0
4
5
9

Cancelo o Total
perdi
POR
FALLAS
1
53
5
36
18
119
4
45
16
74

Javier b.
Patricia m.
Mercedes s.
Mario g
Ernesto s.
Eduardo m.
Jairo a.
Marcela f.
Fernando m.
Luz p.
Enrique p
Mara a .
Ricardo o.
Gloria a.
Sandra m.
Oscar n.

98
37
60
90
166
154
116
60
125
142
118
93
57
151
30
111

10
14
15
16
17
17
19
19
21
23
25
27
31
32
37
48

29
22
27
46
21
26
26
21
21
44
13
37
46
20
5
45

137
73
102
152
204
197
161
100
167
209
156
157
134
203
72
204

7. En que programa hay mejores resultados. Establezca los criterios que

utiliz y d las razones de su eleccin.
Expuse en este orden, porque los mejores resultados es aquella materia donde
hay menos desercin, como se observa en la siguiente tabla.
Programa

Psicologa
Ing.
Telecomunicaciones
Contadura
Administracin
ambiental
Ing. Financiera
Economa
Ing. Civil
Negocios
Internacionales
Admn. empresas

Aprob

Reprob

Cancelo o Total
perdi
por fallas
13
48
15
56

23
32

12
9

99
146

23
15

19
21

141
182

83
99
88
69

29
19
20
21

22
24
27
33

134
142
135
123

295

44

41

380

Ing. Sistemas
Arquitectura
Ing Mecatrnica

127
297
515

26
53
118

53
71
154

206
421
787

ESTUDIO DE CASO 3
En su excitante novela Congo, Michael Crichton describe la bsqueda de
depsitos de diamantes azules cubiertos de boro llevada a cabo por Earth
Resources Technology Services (ERTS), una compaa dedicada a estudios
geolgicos. Segn ERTS los diamantes son la clave para una nueva
generacin de computadoras pticas. En la novela ERTS compite contra un
consorcio internacional por encontrar la cuidad perdida de Zinj, que prosper
dada la minera de diamantes hace varios miles de aos (segn la leyenda
africana) y se ubica en lo ms profundo de la selva tropical de Zaire Oriental.

Despus de la misteriosa destruccin de su primera expedicin, ERTS lanza

una segunda expedicin dirigida por Karen Ross, una experta en computacin
de 24 aos de edad, acompaada por el profesor Peter Eliot, un antroplogo;
Amy, un gorila parlante; y el afamado mercenario y lder de la expedicin, el
capitn Charles Munro. Las acciones ofensivas del consorcio, la mortal selva
tropical y las hordas de gorilas parlantes asesinos, que percibieron que su
misin era defender las minas de diamantes, bloquean los esfuerzos de Ross
para encontrar la ciudad. Para superar estos obstculos Ross utiliza
computadoras de la era espacial para evaluar las probabilidades de xito en
todas las circunstancias posibles y las acciones que pudiera llevar a cabo la
expedicin. En cada etapa de la expedicin, ella evala rpidamente las
probabilidades de xito.

En una etapa de la expedicin Ross recibe informes de su oficina principal en

Houston, de que sus computadoras estiman que tiene 18 horas y 20 minutos
de retraso en relacin con el equipo competidor euro-japones, en lugar de 40
horas de ventaja. Cambia los planes y decide que 12 miembros de su equipo
desciendan en paracadas en una regin volcnica cerca de la ubicacin
estimada de Zinj. Segn el relato de Crichton, Ross haba vuelto a revisar las
probabilidades de la computadora de Houston y los resultados eran
inequvocos. La probabilidad de un salto exitoso era 0,7980; sin embargo, dado
un salto exitoso, la probabilidad de xito de la expedicin era de 0,9943 con lo
cual casi se aseguraba de que venceran al consorcio

Sin olvidar que se trata de la cita de una novela, examine las probabilidades
mencionadas y determine:

1. Si fuera uno de los 12 miembros del equipo, cual es la probabilidad de

completar su salto con xito?
2. Si la probabilidad de que los 12 miembros del equipo tengan un salto
exitoso es de 0.7980, cual es la probabilidad de que un solo miembro del
equipo pueda completar el salto con xito?
3. En el relato se afirma que: esa probabilidad de 0,7980 significaba que
haba casi una posibilidad entre cinco de que alguien se hiera seriamente
en un salto. Concuerda usted con esa afirmacin? Si o no. Por qu?

SOLUCION

1. Si fuera uno de los 12 miembros del equipo, cual es la probabilidad de

completar su salto con xito?

12

0,7980

X=

1 x 0,7980
0,7980
=x=
=x=0,0665
12
12

2. Si la probabilidad de que los 12 miembros del equipo tengan un salto

exitoso es de 0.7980, cual es la probabilidad de que un solo miembro del
equipo pueda completar el salto con xito?

0,7980

12= 0,0665

Es la probabilidad de que 1 de los 12 complete el salto

3. En el relato se afirma que: esa probabilidad de 0,7980 significaba que

haba casi una posibilidad entre cinco de que alguien se hiera seriamente
en un salto. Concuerda usted con esa afirmacin? Si o no. Por qu?

P(xito)= 0,7980
P(fracaso)= 1- 0,7980= 0,202 =1/5

Si tomamos como probabilidad de fracaso igual a que quede seriamente

herido, efectivamente se puede decir que aproximadamente 1 de cada 5 podria
sufrir este destino

CASO N 4
Los jueces del condado Hamilton (E.E.U.U.) procesan miles de casos al ao.
En la gran mayora de los casos presentados, la sentencia permanece como se
present. Sin embargo, algunos casos son apelados y en algunos de estos se
revoca la sentencia. Una periodista del diario Cincinnati Times realiz un
estudio de los casos manejados por los jueces del condado de Hamilton
durante un periodo de tres aos En la siguiente tabla se muestran los
resultados de 182908 casos presentados a 38 jueces del Tribunal Penal, del

Tribunal de Familia y del Tribunal Civil. Dos de los jueces (Dinkelacker y

Hogan) no trabajaron en el mismo tribunal durante todo el periodo de tres aos.
El propsito del estudio es evaluar el desempeo de los jueces. Las
apelaciones con frecuencia son resultado de errores cometidos por los jueces y
el diario quera saber cules jueces estaban haciendo un buen trabajo y cules
cometan demasiados errores. A usted le han llamado para que ayude en el
anlisis de datos. Utilice su conocimiento de la probabilidad y la probabilidad
condicional para ayudar a calificar a los jueces. Tal vez pueda analizar la
probabilidad de los casos que se apelaron y revocaron manejados en los
diferentes tribunales.
CASOS PRESENTADOS, APELADOS Y
TRIBUNALES DEL CONDADO DE HAMILTON.
Juez Tribunal Penal

REVOCADOS

EN

Fred Cartolano
Thomas Crush
Patrick Dinkelacker
Timothy Hogan
Robert Kraft
William Mathews
William Morrissey
Norbert Nadel
Arthur Ney, Jr.
Richard Niehaus
Thomas Nurre
John OConnor
Robert Ruehlman
J. Howard Sundermann
Ann Marie Tracey
Ralph Winkler
Total

Casos
Presentados
3037
3372
1258
1954
3138
2264
3032
2959
3219
3353
3000
2969
3205
955
3141
3089
43945

Casos
apelados
137
119
44
60
127
91
121
131
125
137
121
129
145
60
127
88
1762

Casos
Revocados
12
10
8
7
7
18
22
20
14
16
6
12
18
10
13
6
199

Juez
Tribunal
de
Familia
Penelope Cunningham
Patrick Dinkelacker
Deborah Gaines
Ronald Panioto

Casos
Presentados
2729
6001
8799
12,970

Casos
apelados
7
19
48
32

Casos
Revocados
1
4
9
3

Juez Tribunal Civil

Casos

Casos

Casos

LOS

Mike Allen
Nadine Allen
Timothy Black
David Davis
Leslie Isaiah Gaines
Karla Grady
Deidra Hair
Dennis Helmick
Timothy Hogan
James Patrick Kenney
Joseph Luebbers
William Mallory
Melba Marsh
Beth Mattingly
Albert Mestemaker
Mark Painter
Jack Rosen
Mark Schweikert
David Stockdale
John A. West
TOTAL

Presentados
6149
7812
7954
7736
5282
5253
2532
7900
2308
2798
4698
8277
8219
2971
4975
2239
7790
5403
5371
2797
108464

apelados
43
34
41
43
35
6
5
29
13
6
25
38
34
13
28
7
41
33
22
4
500

Revocados
4
6
6
5
13
0
0
5
2
1
8
9
7
1
9
3
13
6
4
2
104

Prepare un informe con las calificaciones de los jueces. Incluya tambin un

anlisis de la probabilidad de la apelacin y la revocacin de casos en los tres
tribunales. Como mnimo, su informe debe incluir lo siguiente:

1. La probabilidad de casos que se apelan y revocan en los tres tribunales

2. La probabilidad de que se apele un caso, por cada juez
3. La probabilidad de que se revoque un caso, por cada juez
4. La probabilidad de una revocacin dada una apelacin, por cada juez
5. Clasique a los jueces dentro de cada tribunal. Establezca los criterios que
utiliz y d las razones de su eleccin.

SOLUCION.

JUEZ
PENAL

TRIBUNAL CASOS
PRESE
NTADO
S

CAS
OS
APE
LAD
OS

Fred Cartolano
Thomas Crush
Patrick Dinkelacker
Timothy Hogan
Robert Kraft
William Mathews
William Morrissey
Norbert Nadel
Arthur Ney, Jr.
Richard Niehaus
Thomas Nurre
John OConnor
Robert Ruehlman
J.
Howard
Sundermann
Ann Marie Tracey
Ralph Winkler

3037
3372
1258
1954
3138
2264
3032
2959
3219
3353
3000
2969
3205
955

137
119
44
60
127
91
121
131
125
137
121
129
145
60

CA
SO
S
RE
VO
CA
DO
S
12
10
8
7
7
18
22
20
14
16
6
12
18
10

PROBAB PROBAB PROBAB

ILIDAD A ILIDAD A BILIDAD
APELAR REVOCA A
R
REVOCA
R DADA
UNA
APELACI
ON
0.045110
0.035291
0.034976
0.030706
0.040472
0.040194
0.039908
0.044272
0.038832
0.040859
0.040333
0.043449
0.045242
0.062827

0.003951
0.002966
0.006359
0.003582
0.002231
0.007951
0.007256
0.006759
0.004349
0.004772
0.002000
0.004042
0.005616
0.010471

0.087591
0.084034
0.181818
0.116667
0.055118
0.197802
0.181818
0.152672
0.112000
0.116788
0.049587
0.093023
0.124138
0.166667

3141
3089

127
88

13
6

0.040433
0.028488

0.004139
0.001942

0.102362
0.068182

TOTAL

43945

1762

199

0.651392

0.078386

1.890267

Juez Tribunal Casos

de Familia
Present
ados

Casos Casos
apelad Revoc
os
ados

PROBABI PROBABI
LIDAD A LIDAD A
APELAR
REVOCA
R

Penelope
Cunningham
Patrick
Dinkelacker
Deborah
Gaines

2729

0.002565

0.000366

PROBAB
BILIDAD
A
REVOCA
R DADA
UNA
APELAC
ION
0.142857

6001

19

0.003166

0.000667

0.210526

8799

48

0.005455

0.001023

0.187500

Ronald Panioto
TOTAL

12,970
30499

32
106

3
17

0.002467
0.013654

0.000231
0.002287

0.093750
0.634633

Juez Tribunal Casos

Civil
Present
ados

Casos Casos
apelad Revoc
os
ados

PROBABI PROBABI
LIDAD A LIDAD A
APELAR
REVOCA
R

Mike Allen
Nadine Allen
Timothy Black
David Davis
Leslie
Isaiah
Gaines
Karla Grady
Deidra Hair
Dennis Helmick
Timothy Hogan
James Patrick
Kenney
Joseph
Luebbers
William Mallory
Melba Marsh
Beth Mattingly
Albert
Mestemaker
Mark Painter
Jack Rosen
Mark
Schweikert
David
Stockdale
John A. West
Total

6149
7812
7954
7736
5282

43
34
41
43
35

4
6
6
5
13

0.006993
0.004352
0.005155
0.005558
0.006626

0.000651
0.000768
0.000754
0.000646
0.002461

PROBAB
BILIDAD
A
REVOCA
R DADA
UNA
APELAC
ION
0.093023
0.176471
0.146341
0.116279
0.371429

5253
2532
7900
2308
2798

6
5
29
13
6

0
0
5
2
1

0.001142
0.001975
0.003671
0.005633
0.002144

0.000000
0.000000
0.000633
0.000867
0.000357

0.000000
0.000000
0.172414
0.153846
0.166667

4698

25

0.005321

0.001703

0.320000

8277
8219
2971
4975

38
34
13
28

9
7
1
9

0.004591
0.004137
0.004376
0.005628

0.001087
0.000852
0.000337
0.001809

0.236842
0.205882
0.076923
0.321429

2239
7790
5403

7
41
33

3
13
6

0.003126
0.005263
0.006108

0.001340
0.001669
0.001110

0.428571
0.317073
0.181818

5371

22

0.004096

0.000745

0.181818

2797
108464

4
500

2
104

0.00143O
0.087326

0.000715
0.018504

0.500000
4,166827

Presenta mayor probabilidad de revocar dada una apelacin.

John A. West

2797

60

10

0.062827

0.010471

0.166667

60

10

0.062827

0.010471

0.166667

3032

121

22

0.039908

0.007256

0.181818

0.045242

0.005616

0.124138

Tiene la mayor cantidad de casos apelados.

Robert Ruehlman

0.5

Posee la mayor cantidad de casos revocados.

William Morrissey

0.000715

Presenta mayor probabilidad de apelar.

J.
Howard 955
Sundermann

0.00143O

Quien presenta mayor probabilidad de revocar.

J.
Howard 955
Sundermann

3205

145

18

Posee la mayor cantidad de casos presentados.

Ronald Panioto

12,970

32

0.002467

0.000231

0.093750

CASO N 5
Un fabricante de reproductores de DVD compra un microchip en particular,
denominado LS-24, a tres proveedores: Hall Electronics, Schuller Sales y
Crawford Components.
Los registros de la compaa muestran que el Veinticinco por ciento de los
chips LS-24 se le compran a Hall Electronics; el treinta por ciento a Schuller
Sales y el restante, a Crawford Components. El fabricante cuenta con amplios
historiales sobre los tres proveedores y sabe que 2% de los chips LS-24 de Hall
Electronics tiene defectos, 4% de los de Schuller Sales tambin y6 % de los
que vende Crawford Components son defectuosos. Cuando los chips LS-24 se

reciben, se les coloca directamente en un depsito y no se inspeccionan ni se

identifican con el nombre del proveedor.
Un trabajador selecciona un chip para instalarlo en un reproductor de DVD y lo
encuentra defectuoso. Como el fabricante no identific los chips, no se est
seguro de qu proveedor los fabric. Con el propsito de evaluar con que
proveedor hay mayor probabilidad de tener chips defectuosos, usted ha sido
llamado para que ayude en el anlisis de datos. Utilice su conocimiento de la
probabilidad para ayudar a realizar el informe solicitado.

Prepare un informe en el que debe incluir como mnimo lo siguiente:

1.- Un diagrama de rbol que represente las probabilidades encontradas.

2.- Probabilidad de que un chip este defectuoso
3- Probabilidad de que el chip este en buenas condiciones
4.- Si el chip seleccionado resulta defectuoso, debe encontrar la Probabilidad
de que haya sido fabricado por cada uno de los proveedores
5.- Si el chip seleccionado est en buenas condiciones, debe encontrar la
Probabilidad de que haya sido fabricado por cada uno de los proveedores

Para el desarrollo del informe se recomienda:

a. Identificar los eventos mutuamente excluyentes
b. Identificar las probabilidad de los eventos mutuamente excluyentes
(probabilidades a priori)
c. Identificar las probabilidad condicionales presentadas
SOLUCION
1. probabilidad de que un chip este defectuoso
Evento Ai

Probabilidad
priori Ai

Hall Electronics
Schulers sales
Crawford
Components

0.25
0,30
0,45

a Probabilidad
condicional
p(B1/Ai)
0,02
0,04
0,06

Probabilidad
conjunta p(Ai y
Bi)
0,005
0,012
0,027

P(B1)

0,044

La probabilidad de que el ls-24 este defectuoso 0.044 para un porcentaje del

4.4%
2. Buenas condiciones chip
Evento Ai

Hall Electronics
Schulers sales
Crawford
Components

Probabilidad
priori Ai
0,25
0,30
0,45

a Probabilidad
condicional
p(B2/Ai)
0,98
0,96
0,94

P (B2)

Probabilidad
conjunta p(Ai y
B2)
0,245
0,288
0,453

0,986

La probabilidad de que el chips ls -24 este en buenas condiciones es a p (B2)=

0,986 para un porcentaje de 98,6%

CONCLUSIONES

El estudio de la probabilidad cumple un papel muy importante ya que

permite conocer, estudiar y analizar conceptos bsicos que facilitan la
interpretacin de casos reales en la vida cotidiana.

se destaca la importancia del estudio de la probabilidad para la solucin de

ejercicios estadsticos.

El uso de la probabilidad incrementa los conocimientos, habilidades y

destrezas en cuanto a la lgica matemtica.

BIBLIOGRAFIA

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301014/axiomas_de_la_probabilidad
.pdf
http://www.hrc.es/bioest/Probabilidad_13.html#i