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CAMPUS: TLALIXCOYAN
TURNO
SABATINO
CARRERA:
INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL
Semestre-Grupo:
6 to. I.G.E
Materia:
TALLER DE INVESTIGACION 1
Producto Acadmico:
INVESTIGACION
Tema:
DIAGRAMAS DE ISHIKAWA
Presenta:
DIANA ARLET LOEZA QUEZADA
Docente:
L. MAYRA FIGUEROA PRIETO
FECHA:
21 MAYO 2016
INDICE
OBJETIVO.......................................................................................... 3
INTRODUCCION................................................................................4
DIAGRAMA ISHIKAWA........................................................................5
Qu es el diagrama de Ishikawa o Causa-Efecto?.........................5
Cmo construir un diagrama causa-efecto, o de Ishikawa.............5
Identificacin de la problemtica...................................................7
Cmo interpretar un diagrama de Causa-Efecto............................7
Elementos claves del pensamiento de Ishikawa:............................7
CONCLUSION.................................................................................... 9
BIBLIOGRAFIA................................................................................... 9
OBJETIVO
INTRODUCCION
En el presente trabajo vamos a desarrollar la investigacin del tema del diagrama causaefecto de ISHIKAWA el cual ayuda a los estudiantes y trabajadores a analizar, estudiar y
resolver los problemas que se le presente, en cualquier rea de su vida, ya sea laboral,
social o cultural.
Ejemplos ilustrativos
DIAGRAMA ISHIKAWA
espinas)
a generar un
que
efecto
contribuyen
comn
(en
la
Los errores ms comunes son construir el diagrama antes de analizar globalmente los
sntomas, limitar las teoras propuestas enmascarando involuntariamente la causa raz, o
cometer errores tanto en la relacin causal como en el orden de las teoras, suponiendo
un gasto de tiempo importante.
3. Se debe identificar las causas secundarias a travs de flechas que terminan en las
flechas secundarias, esto se puede realizar mediante un anlisis de cada
parmetro, escribiendo cada causa de forma concisa.
Se puede establecer una relevancia de las causas principales para tratar unas antes que
otras, adems se puede aadir cualquier otra informacin que sea de utilidad para el
proceso y ayude a la resolucin del problema.
Identificacin de la problemtica
Los elementos y las causas que intervienen en el desarrollo de un proceso, y que pueden
en un momento dado, ocasionar que no se cumplan los objetivos del mismo, son diversos
y en ocasiones difciles de identificar. Por ello, en este captulo se identificar la
problemtica, dado que es necesario tener un conocimiento pleno, para un ptimo
anlisis. Los principios de la calidad y las herramientas son utilizados para la consecucin
de este objetivo.
sustitutivo de los datos. Es importante ser conscientes de que los diagramas de causaefecto presentan y organizan teoras. Slo cuando estas teoras son contrastadas con
datos podemos probar las causas de los fenmenos observables. Errores comunes son
construir el diagrama antes de analizar globalmente los sntomas, limitar las teoras
propuestas enmascarando involuntariamente la causa raz, o cometer errores tanto en la
relacin
causal
como
en
el
orden
de
las
teoras,
suponiendo
un
gasto
de tiempo importante.
Los altos ejecutivos de las empresas no deben de tener envidia cuando un obrero
da una opinin valiosa.
Los problemas pueden ser resueltos con simples herramientas para el anlisis.
La teora de Ishikawa era manufacturar todo a bajo costo. Postul que algunos efectos
dentro de empresas que se logran implementando el control de calidad son la reduccin
de precios, bajar los costos, establecer y mejorar la tcnica, entre otros.
No es en vano que a Ishikawa se le deba mucha gratitud por sus ideas que revolucionaron
el mundo de la industria, la administracin, el comercio y los servicios. De su capacidad y
sus teoras se nutri el Japn y lleg a ser lo que todos vemos hoy da.
Ejemplo:
CONCLUSION
Los diagramas nos ayudan a solucionar los posibles problemas que se presenten en una
empresa, y hasta podramos decir que se puede implementar cuando personalmente se
tiene un problema, ya que por medio de estos podemos desarrollar una serie de pasos
que nos llevan a buscar las soluciones posibles de dicho inconvenientes. Un diagrama de
Causa-Efecto es de por si educativo, sirve para que la gente conozca en profundidad el
proceso con que trabaja, visualizando con claridad las relaciones entre los Efectos y sus
Causas. Sirve tambin para guiar las discusiones, al exponer con claridad los orgenes de
un problema de calidad y permite encontrar ms rpidamente las causas asignables
cuando el proceso se aparta de su funcionamiento habitual y nos permiten apreciar los
datos en unos grficos y as saber cuntas veces se ha repetido el inconveniente ,
podemos corregir dichos problemas ms rpido, hoy en da los diagramas de CausaEfecto son muy utilizados en todos las organizaciones .
BIBLIOGRAFIA
http://quo.mx/preguntas-inteligentes/ISHIKAWA
http://www.qes/ciencia/quien-invento-diagramas-ishikawa
https://es.wikipedia.org/diagramas/ishikawa
http://tecnomagazine.net/tecnologia/diagramas