Forma A

Lenguaje y Comunicacin 4 bsico

Evaluacin Unidad 3

Nombre: ___________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 7.
El encantador de serpientes
En un pueblo a orillas del ro Ganges viva Raju, el encantador de serpientes,
junto a Sunita, su esposa. Cada maana, Raju se iba a la plaza del pueblo y se pona
a tocar la flauta. En cuanto sonaban las primeras notas, una serpiente asomaba de la
cesta de mimbre y comenzaba a bailar al ritmo de la msica. A su alrededor siempre
se agrupaban numerosos vecinos.
Pero al final del da, la recaudacin de dinero era escasa. Y es que los
habitantes del pueblo eran bastante pobres. Una maana, Raju decidi probar suerte
en la ciudad. All haba mucha gente y en cuanto empez a tocar, decenas de
personas se acercaron a verlo. Al ponerse el sol, Raju recogi sus monedas y se
qued asombrado:
Es lo que habra ganado en dos meses! exclam.
Y volvi a su pueblo muy contento. Pero tres bandidos haban vigilado a Raju y
lo siguieron para robarle.
Al llegar a casa, el encantador de serpientes ense las monedas a su mujer.
Luego, Raju subi al desvn y, como cada da, coloc all la cesta de la serpiente.
Despus de cenar, Sunita guard las monedas en una cesta.
La dejaremos aqu dijo ponindola sobre la mesa del comedor. Y se fueron
a dormir.
Apenas haban conciliado el sueo, un ruido despert a Sunita. Ella,
preocupada por las monedas, se levant, cogi la cesta del dinero y la llev al
desvn. Aqu estar ms segura, pens.
Los ladrones, que espiaban atentos tras una ventana, vieron que la mujer
cambiaba de sitio la cesta. A la maana siguiente, unos gritos despertaron a Raju:
La cesta! Nos han robado la cesta! vociferaba Sunita.
El encantador de serpientes se tir de la cama y subi al desvn, donde estaba
su esposa.
Qu cesta? pregunt l.
La cesta de las monedas! Por la noche la puse aqu explic la mujer,
desconsolada.
Entonces Raju mir la cesta que quedaba y dijo sonriendo:
Sunita, no se han llevado las monedas Se han llevado la cesta con la
serpiente!

Menos mal! respondi ella aliviada. Pero cmo vas a trabajar ahora?
No te preocupes. S cmo recuperarla.
Y, dicho y hecho, Raju cogi la flauta, sali al jardn y se puso a tocar. Al cabo
de un rato, apareci la serpiente, reptando hacia l muy decidida, como hipnotizada
por la msica. Cuando estuvo a su alcance, Raju la cogi con cuidado y la llev a
casa. En cuanto a los ladrones, se dice que al abrir la cesta huyeron aterrados camino
de las montaas y que durante dos das no dejaron de correr.
Cuento popular hind.
1. Por qu el encantador de serpientes ganaba poco dinero en su pueblo?
A. Porque la gente era pobre.
B. Porque ya conocan el acto.
C. Porque el lugar era pequeo.
D. Porque no consegua pblico.
2. Dnde haba mayor cantidad de poblacin?
A. En el pueblo.
B. En el Ganges.
C. En la ciudad.
D. En la montaa.
3. Cul es el hecho principal del relato?
A. El robo de la serpiente.
B. El baile de la serpiente.
C. El encantamiento de la serpiente.
D. El viaje de regreso de la serpiente.
4. Qu palabra reemplaza a la destacada en el fragmento?
En cuanto sonaban las primeras notas, una serpiente asomaba de la cesta
de mimbre y comenzaba a bailar al ritmo de la msica.
A. Caa.
B. Apareca.
C. Escapaba.
D. Arrancaba.
5. Qu funcin cumple el conector destacado en la oracin?

Volvi a su pueblo muy contento. Pero tres bandidos haban vigilado a Raju
y lo siguieron para robarle.
A. Causal.
B. Copulativa.
C. Adversativa.
D. Consecutiva.
6. Qu palabra del fragmento presenta un diptongo?
En un pueblo a orillas del ro Ganges viva Raju, el encantador de serpientes.
A. Pueblo.
B. Orillas.
C. Ro.
D. Viva.
7. Escribe un comentario acerca del texto El encantador de serpientes.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 8 a 13.

Qu son los hongos?

Unos dicen que los hongos son bacterias, otros que son plantas, incluso algunos
manifiestan que los hongos son animalitos. Pero los hongos son organismos
vivos que tienen sus propias caractersticas.
Sabas que la penicilina, antibitico importante para combatir algunas
enfermedades y salvar millones de vidas, se obtuvo de un hongo? Pues as es,
por eso los hongos son importantes.
Cuando las personas dejan el pan, las frutas, las tortillas y otros alimentos por
mucho tiempo, estos empiezan a estropearse. Es as que sobre estos alimentos
se forman manchas velludas de varios colores. Estos son los hongos!, y son de
un tipo de hongos que mata a las bacterias.
Tambin hay honguitos deliciosos, hummmm, riqusimos! Estos son los
honguitos comestibles! Son hongos carnosos y parece que tuvieran un sombrerito
sobre su cabecita. Adivina en dnde los encuentras? Muy fcil! En las pizzas
con championes.
Pero es importante que sepas que no todos los hongos se pueden comer. Hay
algunos que son venenosos, por eso pueden resultar mortales; tal es el caso de
los hongos del gnero Amanita.
Adems, hay hongos llamados parsitos. Estos atacan la piel de los seres
humanos ocasionndoles enfermedades como el pie de atleta. Cuidado con
estos hongos peligrosos!

8. Segn el texto, qu son los hongos?

A. Plantas.
B. Bacterias.
C. Animalitos.
D. Organismos vivos.
9. Qu se necesita para que se formen hongos que matan bacterias?
A. Calor.
B. Tiempo.
C. Humedad.
D. Alimentos estropeados.

10. Cul es la idea principal acerca de los hongos?

A. Existen distintos tipos de ellos.

B. Tienen componentes venenosos.
C. Sirven para reutilizar la comida.
D. Son peligrosos para las personas.
11. Con qu propsito el emisor hace esta pregunta?
Sabas que la penicilina, antibitico importante para combatir algunas
enfermedades y salvar millones de vidas, se obtuvo de un hongo? Pues as
es, por eso los hongos son importantes.
A. Para interrogar al lector.
B. Para realizar una crtica.
C. Para manifestar su opinin.
D. Para entregar una informacin.
12. Qu funcin cumple el conector destacado en la oracin?
Hay algunos que son venenosos, por eso pueden resultar mortales.
A. Relaciona ideas opuestas.
B. Establece una separacin.
C. Concede una idea parcialmente.
D. Indica la consecuencia de un hecho.
13. Cul de las siguientes palabras del texto contiene un hiato?
A. Piel.
B. Sabas.
C. Cuando.
D. Honguitos.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 14 a 20.

El joven Alejandro
El rey Filipo de Macedonia era un gran amante de los caballos. Un da, uno
de sus nobles lleg con un magnfico corcel que an no haba sido montado por
nadie. Era el ejemplar ms fuerte y hermoso que el rey haba contemplado en su
vida. Al instante orden a algunos de sus caballeros que lo probaran. Varios de los
nobles lo intentaron. Pero nada ms subirse a l, el caballo se mova furioso, se
levantaba, les lanzaba violentos golpes y los tiraba al suelo. Nadie logr
apaciguarlo.
Es una lstima dijo el rey decepcionado. Me hubiera gustado tenerlo
en mis corrales, pero este animal es indomable.
Entre los presentes se encontraba tambin Alejandro, el joven prncipe hijo
de Filipo. Cuando el rey se retiraba de all, Alejandro le dijo:
Padre, puedo intentarlo yo? Es una pena que dejemos marchar este
magnfico caballo.
No has visto que mis hombres no han podido con l? Acaso te crees
mejor jinete que ellos? respondi el rey.
En absoluto. Pero nada pierdes por darme una oportunidad.
El rey accedi. En medio de una gran expectacin, Alejandro se acerc al
caballo, cogi las riendas y lo coloc mirando al Sol. Despus acarici sus crines y
le dio palmaditas en el cuello.
Te llamars Bucfalo le susurr el joven al animal.
Cuando se tranquiliz, Alejandro se subi a su lomo. Al notar el peso, el
caballo intent tirar al jinete. Pero Alejandro se aferr a l hasta que consigui
dominarlo.
El caballo es tuyo, hijo dijo asombrado Filipo. Cmo has conseguido
domar a un animal tan salvaje?
Padre, cuando tus hombres intentaban montarlo, me di cuenta de que el
caballo se asustaba de su sombra. As que, para que no pudiese verla, lo puse de
cara al Sol.
Entonces, Filipo dijo a su Alejandro:
Hijo mo, creo que nuestro reino se va a quedar muy pequeo para ti.
Ojal en el futuro construyas un imperio digno de tu valor y de tu gran ingenio!
Con el paso del tiempo, el joven prncipe lleg a convertirse en el famoso
Alejandro Magno, quien extendi su imperio desde Grecia hasta las puertas de la
India.

14. Qu hizo el caballo cuando Alejandro se subi a su lomo?

A. Intent botarlo.
B. Lanz patadas.
C. Camin tranquilo.
D. Sacudi la cabeza.
15. Cmo demostr ser Alejandro al domar al caballo?
A. Astuto.
B. Humilde.
C. Obediente.
D. Ambicioso.
16. En qu oracin la palabra destacada tiene el mismo significado que en el
fragmento?
Con el paso del tiempo, el joven prncipe lleg a convertirse en el famoso
Alejandro Magno, quien extendi su imperio desde Grecia hasta las puertas de
la India.
A. La buena educacin permite que se abran muchas puertas.
B. El vendedor entrega sus productos en las puertas de la casa.
C. Las puertas del pas estn abiertas para todos los turistas.
D. El hombre golpe muchas puertas en busca de trabajo.
17. Qu sinti el rey Filipo al ver a su hijo domar el caballo?
A. Temor.
B. Orgullo.
C. Vanidad.
D. Preocupacin.

18. Qu conector cumple la misma funcin que el destacado?

Es una lstima dijo el rey decepcionado. Me hubiera gustado tenerlo en
mis corrales, pero este animal es indomable.
A. Y.
B. Porque.
C. Por eso.
D. Sin embargo.
19. Qu palabra de la oracin contiene un hiato?
Hijo mo, creo que nuestro reino se va a quedar muy pequeo para ti.
A. Mo.
B. Creo.
C. Nuestro.
D. Reino.
20. Crees que estuvo bien que Filipo le permitiera a Alejandro intentar dominar al
caballo? Por qu crees eso?

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 a 25.

La Ruta de los Prados
La Ruta de los Prados es el recorrido que antiguamente hacan las ovejas de
Fuentilena hacia los pastos que se encontraban en los hermosos valles de la
cercana Sierra del Tejn. En la actualidad, esta ruta es ideal para realizar
excursiones a pie.
Los amantes de la naturaleza pueden disfrutar de algunos lugares muy
interesantes en esta ruta, como la Cueva del Pastor, la Charca del Renacuajo o el
Bosque de las Setas, entre otros. La Cueva del Pastor, a pesar de su pequeo
tamao, es de una belleza extraordinaria y en ella abundan las estalactitas y
estalagmitas que el agua ha ido
formando a lo largo de los siglos.
Fuentilena
Es uno de los pueblos ms hermosos
de la comarca y est en el corazn de
la ruta. Sus casas de piedra y tejas son
una
magnfica
muestra
de
la
arquitectura de la zona. En el
maravilloso paisaje que rodea esta villa
plagada de encanto destacan los
bosques de espesos rboles.

21. Segn el texto, dnde abundan estalactitas y estalagmitas?

A. En la Sierra del Tejn.
B. En la Cueva del Pastor.
C. En el Bosque de las Setas.
D. En la Charca del Renacuajo.
22. Cmo es la Cueva del Pastor?
A. Alejada.
B. Antigua.
C. Brillante.
D. Peligrosa.

23. Qu oracin resume el texto ledo?

A. La Ruta de los Prados es un recorrido que vale la pena realizar.
B. La Ruta de los Prados permite ver el pueblo ms bello del lugar.
C. La Ruta de los Prados se destaca por la cantidad de rboles que tiene.
D. La Ruta de los Prados es un camino para los amantes de la naturaleza.
24. En qu tipo de revista podra aparecer el texto anterior?
A. En una revista de deportes.
B. En una revista de ciencias.
C. En una revista de turismo.
D. En una revista de historia.
25. En qu oracin la palabra corazn mantiene el significado usado en el
fragmento?
Es uno de los pueblos ms hermosos de la comarca y est en el corazn
de la ruta.
A. El tenista jug con el corazn este difcil partido.
B. El estadio se construir en el corazn de la ciudad.
C. El atleta se dej llevar por lo que sinti en su corazn.
D. El triunfo qued grabado en el corazn de la hinchada.